Renata Pimentel Teixeira

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (1993), mestrado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (2001) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (2007). Atualmente é professora associada da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Trabalha em uma perspectiva multidisciplinar entre várias linguagens artísticas: dança, teatro, audiovisual e curadoria. É líder do Grupo de Estudos Literários Comparados (GELC), cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ e certificado pela UFRPE, no qual são desenvolvidos trabalhos com ênfase em Literatura e outras Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, letras, literatura latinoamericana, romance, prosa de ficção, crítica literária, dramaturgia, teatro e performance, estudos culturais, feminismo e teoria queer.

Informações coletadas do Lattes em 23/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2003 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Copi: Transgressão e Escrita Transformista
Alfredo Adolfo Cordiviola. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria da Literatura; Literatura Latinoamericana; Estudos Culturais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1999 - 2001

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Uma Lavoura de Insuspeitos Frutos (leitura de Lavoura Arcaica de Raduan Nassar), Ano de Obtenção: 2001
Alfredo Adolfo Cordiviola.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria da Literatura; crítica literária; Romance prosa de ficção; Literatura Brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Bacharelado em Letras

1990 - 1993

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2021 - 2021

Teatro e Zomm: processos criativos com a plataforma. , Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro, SECULT RJ, Brasil.

2021 - 2021

Formas de interação para o ensino remoto. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas de Interação no AVA: atividades síncronas e assíncronas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Sipac: Protocolo - mesa virtual. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

PODCAST COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Como Eliminar monstraos: discursos artísticos sobre HIV/AIDS modulo 2. (Carga horária: 10h). , Teatro Kunyn, TK, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Atualização Didático-pedagógica. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Acadêmica e Administrativa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    A teoria da poesia concreta aliada ao ensino de gramática e interpretação de texto, Descrição: A partir da reflexão teórico-crítica sobre a produção poética e as proposições teóricas do movimento concretista na poesia constrói-se uma plataforma para um estudo integrado entre literatura, estética, linguagem e letramento/ textualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador / Sandra Helena Dias de Melo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    Grupo de Literatura e Outras Artes, Descrição: Atividades de fruição, leitura e análise de obras artísticas em interface intersemiótica no contexto do Programa de Iniciação à Docência, financiado pela CAPES, em atuação em escolas de referência do ensino médio na área metropolitana do Recife.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador / Sandra Helena Dias de Melo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    Lima Barreto: literatura, engajamento, nacionalismo e crítica social, Descrição: Pesquisa de caráter bibliográfico, no contexto do programa BIA (Bolsas de Iniciação Acadêmica) , financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Pernambuco (FACEPE) que se dedica à leitura, pesquisa e análise crítica de um recorte da obra ficcional, memorialístico e crítica de Afonso Henrique de Lima Barreto, autor carioca que produziu no inicio do século XX e causou controvérsia com relação a sua recepção crítica: ora festejado e considerado um dos mais importantes ficcionistas brasileiros, ora esquecido e desautorizado como autor importante; sobretudo em função de sua origem racial e socioeconômica. Recentemente observa um novo impulso no olhar (e republicação) de sua obra: foi inclusive autor homenageado na Feira Literária de Paraty (FLIP) em 2017. Era mestiço, negro e periférico e reflete em sua obra as questões relativas à negritude/ abolição e seus efeitos sobre a população negra/ mestiça; desigualdades socioeconômicas e culturais entre as classes no Brasil; a corrupção na República Velha; uma literatura engajada com fins sociais e de conscientização e ação politica; políticas públicas relativas a saneamento, saúde, ação policial violenta contra a periferia e política de encarceramento manicomial de negros e pobres; feminismo; nacionalismo e crítica à ciência do século XIX e seus preconceitos de teorias raciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2018 - Atual

    Lima Barreto: olhar visionário sobre o Brasil visto da margem, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende analisar a obra de Lima Barreto pondo em paralelo a obra do ficcionista/crítico à do escritor memorialista (os diários) com intuito de colaborar para a legitimação do valor e da atualidade das ideias do autor acerca da literatura engajada como uma prática de leitura crítica e arma de mudança da sociedade e do homem; além de suas ideias críticas sobre a sociedade, cultura, economia e todo um conjunto de questões que permeiam a realidade do Brasil. Busca-se analisar as ideias sobre a sociedade e a cultura brasileiras e os recursos estéticos usados por Lima Barreto para tornar o texto literário um recurso engajado, estimulante e, portanto, eficiente para o desenvolvimento do espírito crítico e para apontar mudanças na sociedade. Para tanto, além das ideias do próprio Lima Barreto, servirá como fundamentação teórica o pensamento de Antonio Candido, Robert J. Oakley, Francisco de Assis Barbosa, Lilia Moritz Schwarcz entre outros estudiosos da Literatura e da Fortuna Crítica de Lima Barreto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador / Ana Paula Santana Silva - Integrante.

  • 2013 - 2018

    Monteiro Lobato: literatura e fantasia Ilustram e formam novos leitores, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende analisar a obra de Monteiro Lobato pondo em paralelo a obra do ficionista/crítico à do escritor de literatura infanto-juvenil, com intuito de legitimar o valor e a atualidade das ideias pedagógicas do autor acerca da formação do cidadão leitor na cultura brasileira. Buscam-se analisar as ideias sobre educação e os recursos estéticos usados por Lobato para tornar o texto literário um recurso didático estimulante e, portanto, eficiente para o desenvolvimento do espírito crítico na criança. Para tanto, além das ideias do próprio Monteiro Lobato, servirá como fundamentação teórica o pensamento de Antonio Candido, Marisa Lajolo, Regina Zilberman entre outros estudiosos da Literatura, da Pedagogia e da Fortuna Crítica de Monteiro Lobato.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador / Sherry Morgana Justino de Almeida - Integrante / Antonio Lamenha - Integrante / Jéssica Maciel - Integrante / Gustavo Henrique Rogrigues - Integrante.

  • 2010 - 2013

    (Neo)Barroco e Modernidade: outro olhar sobre historiografia e estética em romances brasileiros do século XX, Descrição: Este projeto procura levantar a presença da estética barroca, em uma concepção trans-histórica e atemporal, ou seja, ampliando a noção do barroco para além da fixação em uma estética do século XVII, e observando a tendência (neo)barroca na prosa brasileira, desde nos modernistas Oswald e Mário de Andrade, além de Guimarães Rosa; Raduan Nassar; Hilda Hilst; Caio Fernando Abreu; Milton Hatoum; Ana Miranda; Francisco Dantas e, entre os contemporâneos mais recentes, Fernando Monteiro e José Luiz Passos. O foco é o romance, gênero no qual a tendência (neo)barroca ainda não foi estudada, considerando-se que tal estudo em relação à poesia já foi iniciado. Para tal, a pesquisa será realizada pela leitura teórico-crítica e pela análise dos textos de prosa ficcional, buscando, assim, constituir um outro olhar sobre nossa história literária bem como alargar as possibilidades de leitura da mesma.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2010 - Atual

    EAD Letras Português, Descrição: Professor pesquisador e autor no curso Letras Português da EAD UFRPE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pimentel Teixeira - Coordenador., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Bolsa.

Prêmios

2015

Prêmio de Iniciação Científica Emídio Cantídio de Oliveira Filho - Menção Honrosa, Universidade Federal Rural de Pernambuco.

1993

Láurea Universitária - Graduação (Bacharelado em Letras), Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Letras e Ciências Humanas. , Av. Dom Manoel de Medeiros, s/n, Dois Irmãos, 52171-900 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 33021451, Fax: (81) 33021458, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Origem e formação da Literatura Brasileira; Literatura Brasileira e Modernidade; Literatura Brasileira Contemporânea; Dramaturgia Moderna e contemporânea; Panorama da dramaturgia brasileira; Crônica: estudos histórico-crítico e produção

Atividades

  • 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de extensão (presidente).

  • 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Planejamento.

  • 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Desempenho Docente no Estágio Probatório e Alteração do Regime de Trabalho.

  • 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Comissão de ensino.

  • 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Origem e formação da literatura brasileira

  • 08/2010

    Ensino, Bacharelado em ciências sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português instrumental 2

  • 05/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura Brasileira Contemporânea, Literatura Brasileira e Modernidade: do Séc XIX ao Modernismo, Origem e Formação da Literatura Brasileira, Português Instrumental 1 (2010.1), Português 1 (2010.1), Português 2 (2010.1)

  • 01/2010 - 12/2023

    Ensino, Letras português/ espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1.Semestre 2021.2: Crônica: História, Teoria e estudos de textos (60h); Literatura Brasileira A (60h) 2.Semestre 2022.1: Literatura Brasileira A (60h); Literatura Brasileira B (60h) 3.Semestre 2022.2: Literatura Brasileira A (60h); Literatura Brasileir

  • 09/2010 - 09/2014

    Direção e administração, Departamento de Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Vice-Diretor de Departamento.

2011 - Atual

Universidade Católica de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Professora na Especialização em Literatura Brasileira e Interculturalismo

2008 - Atual

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: docente

Outras informações:
Professor Revisor da Instituição (vinculado ao NUPIC - Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica) Professor da Pós-graduação em Literatura Brasileira e Luso-brasileira Orientação de monografias de Especialização

2000 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituo, Carga horária: 20

1994 - 1995

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista de iniciação científi, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 0

Outras informações:
Pesquisa: "O Discurso Poético na Narrativa de Raduan Nassar", sob a orientação do Prof. José Ricardo Paes Barreto

Atividades

  • 01/2000 - 01/2002

    Ensino, Bacharelado em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Produção de Textos

2000 - Atual

Comissão de Vestibular da Ufpe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

2000 - 2002

Comissão de Vestibular da Ufpe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2000

    Serviços técnicos especializados , Comissão de Vestibular da Ufpe.,Serviço realizado, Correção e revisão de redações na equipe de vestibular.

2008 - 2009

Faculdade de Ciências Humanas de Olinda

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: docente

Outras informações:
Professor da Pós-graduação em Linguagem e ensino: língua portuguesa e literatura brasileira.

1994 - 2010

Grupo de Aulas Em Matérias Específicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

2003 - 2003

SENAI Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 08/2003 - 10/2003

    Ensino, Expressão Escrita, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Aperfeiçoamento em Expressão Escrita para profissionais de nível superior

1991 - 1992

Colégio e Curso Objetivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1991 - 12/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação