Elizelma Santos da Silva Sousa

Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Superior de Ensino Capimgrossense (2010), e em História pela Universidade do Estado da Bahia (2015), Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão (2012), e em Gestão Escolar pela Faculdade do Sertão Baiano (2021), Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2024). É professora da Educação Básica e Psicopedagoga no Centro de Referência ao Apoio Pedagógico no município de Várzea do Poço - BA. Pesquisadora no GEPEI - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Inclusiva, no DIFEBA - Diversidade, Formação, Educação Básica e Discurso. Membro do CEAPIP - Centro de Assessoria e Pesquisa em Inovação Pedagógica através da pesquisa integrada entre pares. Atua na área da educação desde 1995 com experiência na docência em todas as etapas de ensino, classes multisseriadas e sala de Atendimento Educacional Especializado - AEE, na coordenação e supervisão pedagógica da Rede Municipal de Ensino, na orientação e docência do Programa de Formação de Professores Plataforma Freire (2010-2014), coordenação local do Projeto Universidade para Todos - UPT (2011-2014), coordenação local do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC (2012-2018), na coordenação local do Programa de (Re)elaboração dos Referenciais Curriculares nos municípios baianos (2020) e docência em algumas instituições de Ensino Superior, atuando principalmente nos temas sobre educação inclusiva, gestão e formação de professores. Com interesse de estudo e pesquisa voltado para formação de professores, identidade e diversidade, por contemplar especificidades da sua prática educativa e dos desafios inerentes ao contexto escolar.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Processos de Inclusão/Exclusão de Estudantes Neuroatípicos nas Escolas Públicas
Charles Maycon de Almeida Mota.Palavras-chave: neurodiversidade; inclusão; identidade; diferença.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2020 - 2021

FASB
Título: Progestão ? Programa de Formação Continuada para Gestores Escolares e a Instrumentalização da Gestão Compartilhada
Orientador: Dulcilene Trindade da Cruz Silva

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2010 - 2012

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Dificuldades de Aprendizagem e a Influência do Ensino Contextualizado
Orientador: Eliã Siméia Martins dos S. Amorim

Graduação em História

2010 - 2014

Universidade do Estado da Bahia
Título: Entre o Dito e o Não Dito: A Ditadura Militar no Município de Várzea do Poço nos Anos de 1964 a 1974
Orientador: Epaminondas Macedo

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Faculdade de Ciências Educacionais Capim Grosso
Título: Inteligências Múltiplas X Homogeneidade do Ensino
Orientador: João Emílio de Oliveira Santos

Formação complementar

2018 - 2018

Fórum Extraordinário. (Carga horária: 16h). , União dos Dirigentes Municipais do Estado da Bahia, UNDIME, Brasil.

2017 - 2017

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigu. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Intercâmbio de Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido. (Carga horária: 16h). , Cáritas Brasileira, CÁRITAS, Brasil.

2016 - 2016

JORNADA PEDAGÓGICA: CONTEXTUALIZAÇÃO: RESSIGNIFICANDO SABERES. (Carga horária: 160h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE VÁRZEA DO POÇO, SMEVP, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Coordenadores Municipais. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2014 - 2016

Centro Itinerante e Integrado de Formação em Educação do Campo. (Carga horária: 180h). , Centro Itinerante e Integrado de Formação em Educação do Campo, CEIIFEC, Brasil.

2015 - 2015

JORNADA PEDAGÓGICA: SUSTENTABILIDADE: UM CAMINHO A DESCOBRIR. (Carga horária: 116h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE VÁRZEA DO POÇO, SMEVP, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Formação Continuada de Coordenadores do PNAIC. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Coordenadores Pedagógicos do Pacto com Municípios pela Alfabeti. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2015 - 2015

Audiência Pública de Apresentação de Metas e Estratégias do PME. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2014 - 2014

JORNADA PEDAGÓGICA: TRANSDISCIPLINARIDADE: REAFIRMANDO A IDENTIDADE. (Carga horária: 175h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE VÁRZEA DO POÇO, SME, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Fórum "Inclusão: Uma Utopia Possível". (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

13ª Jornada Internacional de Educação da Bahia. (Carga horária: 27h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2013 - 2013

IV Encontro de Formação Pacto com Municípios. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2013 - 2013

1º Encontro Estadual de Educação Infantil ProInfân. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

II Encontro Municipal de Educação. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2013 - 2013

II Fórum Municipal de Educação Contextualizada. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2013 - 2013

I Seminário sobre Políticas Públicas para Formação. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2013 - 2013

Educação: Construção Coletiva. (Carga horária: 160h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2013 - 2013

Formação de orientadores de estudo de alfabetizaçã. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2013 - 2013

1º Encontro Estadual de Educação Infantil ProInfância Bahia. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

XV Fórum Estadual da UNDIME/BA. (Carga horária: 16h). , União dos Dirigentes Municipais do Estado da Bahia, UNDIME, Brasil.

2012 - 2012

Currículo: reinventar para emancipar. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2012 - 2012

Várzea do Poço: 50 anos de fazeres e saberes. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2011 - 2011

Seminário de Sensibilização dos Gestores Municipais sobre Leitura Lúdica. (Carga horária: 12h). , Movimento de Organização Comunitária, MOC, Brasil.

2011 - 2011

Humanização: um caminho para a transcendência. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2011 - 2011

3ª Conferência Municipal de Saúde do Município de Várzea do Poço - BA. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde de Várzea do Poço - BA, SMS, Brasil.

2011 - 2011

I Conferência Municipal de Politicas de Juventude. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde de Várzea do Poço - BA, SMSVP, Brasil.

2011 - 2011

I Fórum Microrregional de Educação. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE VÁRZEA DO POÇO, SMEVP, Brasil.

2010 - 2010

Conferência sobre a Cultura Cigana. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2010 - 2010

Construindo uma Ecoética Humanística. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2010 - 2010

I Fórum Microrregional de Educação Contextualizada. (Carga horária: 8h). , Micropolo do Território da Bacia do Jacuípe, TBC, Brasil.

2010 - 2010

Implantação do Projeto Baú de Leitura. (Carga horária: 12h). , Movimento de Organização Comunitária, MOC, Brasil.

2010 - 2010

3ª Conferência Municipal de Saúde. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde de Várzea do Poço - BA, SMS, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação em Manuseio de Aparelho Tecnológico e. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2009 - 2009

Relações Interpessoais. (Carga horária: 12h). , Empresa Baiana de Desenvolvimento Agrícola, EBDA, Brasil.

2009 - 2009

IX Semana de Geografia e I Simpósio de Geografia. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Inteligências Múltiplas: estimular para desenvolve. (Carga horária: 20h). , Potencial em Educação, PE, Brasil.

2009 - 2009

Seminário Gestão Educacional e Resultados de Apren. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, C, CENPEC, Brasil.

2009 - 2009

I Fórum Territorial de Educação Contextualizada. (Carga horária: 16h). , Associação das Cooperativas de Apoio a Economia Familiar, ASCOOB, Brasil.

2009 - 2009

9ª Jornada Internacional de Educação da Bahia. (Carga horária: 40h). , Futuro Congressos e Eventos e Unibeau Centro Universitário, FCE, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Arte Educação. (Carga horária: 180h). , Companhia de Artes Cênicas - RHELUZ, RHELUZ, Brasil.

2009 - 2009

I Conferência da Educação de Várzea do Poço - BA. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA), SME, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Cerimônia de Apresentação de TCC. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências Biológicas, Exatas e Sociais, FABES, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em I Colóquio de Geografia da África. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

I Jornada de Iniciação Científica. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Ciências Agrárias, Biológicas, Exatas e Sociais, FABES, Brasil.

2008 - 2008

Oficinas sobre Avaliação e Produção Textual. (Carga horária: 24h). , Potencial em Educação, PE, Brasil.

2008 - 2008

Educação Inclusiva: direito à diversidade. (Carga horária: 40h). , Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.

2008 - 2008

8ª Jornada Internacional de Educação da Bahia. (Carga horária: 40h). , FUTURO CONGRESSOS E EVENTOS E FACULDADE TABOÃO DA SERRA, FCE, Brasil.

2008 - 2008

Seminário Segurança e Saúde no Trabalho. (Carga horária: 8h). , Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte, SERTRE, Brasil.

2007 - 2007

7ª Jornada Internacional da Bahia. (Carga horária: 40h). , FUTURO CONGRESSOS E EVENTOS, FCE, Brasil.

2007 - 2007

Educação Inclusiva. (Carga horária: 16h). , ALKY CONSULTORIA, ALKY, Brasil.

2007 - 2007

Qualidade na Educação. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação Superior do Piemonte da Chapada, FESPC, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação para Manuseio do Jogo do Xadrez. (Carga horária: 12h). , ALKY CONSULTORIA, ALKY, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação para Manuseio do Jogo do Xadrez. (Carga horária: 8h). , ALKY CONSULTORIA, ALKY, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada sobre o Semi-Árido Brasilieiro. (Carga horária: 20h). , Instituto Regional da Pequena Agricultura Apropriada, IRPAA, Brasil.

2004 - 2004

Programa Melhoria da Educação no Município. (Carga horária: 24h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2004 - 2004

Programa Melhoria da Educação no Município. (Carga horária: 24h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2003 - 2003

Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 120h). , CONPARE CONSULTORIA LTDA, CONPARE, Brasil.

2002 - 2002

Relações Interpessoais. (Carga horária: 16h). , Serviços Brasileiros de Apoio à Pequena e Micro Empresas, SEBRAE, Brasil.

2001 - 2001

Encontro Municipal de Educação. (Carga horária: 20h). , OPEN - Consultoria Educacional, OPEN, Brasil.

2000 - 2000

Relações Interpessoais. (Carga horária: 16h). , Serviços Brasileiros de Apoio à Pequena e Micro Empresas, SEBRAE, Brasil.

1998 - 1998

Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 60h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

1997 - 1997

Programa de Aperfeiçoamento para Professores. (Carga horária: 60h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Participação em eventos

IX Workshop Online BUSCAd / GEPEDUC / DIFEBA.Levantamento Bibliográfico: importação e tratamento dos dados com a ferramenta BUSCAd. 2024. (Oficina).

Pautas Inclusivas no contexto educacional: saúde/doença, violência e interseccionalidades. 2024. (Outra).

Sertão Professoras(es): políticas de currículo, qualificação da formação e do trabalho docente.DIFERENÇA E INCLUSÃO: NARRATIVAS SOBRE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Simpósio).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA INSUBORDINAÇÕES DA PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA: DEMOCRACIA, NARRATIVAS E OUTROS MODOS DE VIDA. Processos de Inclusão/Exclusão dos Estudantes Neuroatípicos nas Escolas Públicas. 2024. (Congresso).

XXVII EPEN.Processos de Inclusão/Exclusão de Estudantes Neurodivergentes no Ensino Fundamental. 2024. (Encontro).

VIII Encontro do Programa de Extensão: Observatório de Educação: Violência, Inclusão e Direitos Humanos - Educação Inclusiva e Direitos Humanos: (Re)Existências, Racismo e Capacitismo. 2023. (Encontro).

Jornada Pedagógica - Sustentabilidade: Um caminho a descobrir.Sustentabilidade. 2015. (Outra).

Inclusão: uma utopia possível. 2013. (Outra).

III e IV Oficinas Intercurriculares: Currículo Escolar: História da África e afro-brasileira.Currículo Escolar. 2011. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Elian Novaes dos Reis

SOUSA. E. S. S.; MARQUES, J. B. O.; SANTOS, I. S.. PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA: UMA PRÁTICA DE INTERAÇÕES, SABERES E APRENDIZAGENS. 2013 - Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Elis Regina S

RIBEIRO; ELIZÂNGELA S; SILVA; JAMILLE S; LIMA; O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO VINCULADO AO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ? PNAIC, NA ESCOLA ABELARDO CERQUEIRA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciências e Tecnologias Educaçionais, Faculdade de Ciências e Tecnologias Educaçionais; Orientador: Elizelma Santos da Silva Sousa;

LUZIRENE R

B; SILVA; MARISA P; SANTOS; ROSIMEIRE P; MATOS; A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciências e Tecnologias Educaçionais, Faculdade de Ciências e Tecnologias Educaçionais; Orientador: Elizelma Santos da Silva Sousa;

CLEIVONETE SOUZA GOMES RIOS ITIELLY RIOS LIMA LUZIA DOS SAN

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CENTRO MUNICIPAL DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL NARJARA RIOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Ciências e Tecnologias Educaçionais, Faculdade de Ciências e Tecnologias Educaçionais; Orientador: Elizelma Santos da Silva Sousa;

Produções bibliográficas

SOUSA. E. S. S. ; MOTA, C. M. A. . PROCESSOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste, 2024, Aracaju. Anais das Reuniões Regionais da ANPEd, 2024.
SOUSA. E. S. S. ; MOTA, C. M. A. . PROCESSOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO DE ESTUDANTES NEUROATÍPICOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: X CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2024, Salvador. ANAIS DO X CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2024.
SOUSA. E. S. S. ; MOTA, C. M. A. . Processos de Inclusão/Exclusão dos Estudantes Neuroatípicos nas Escolas Públicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA. E. S. S. ; MOTA, C. M. A. . PROCESSOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO DE ESTUDANTES NEURODIVERGENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA. E. S. S. . O PPP da Escola: uma construção coletiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUSA. E. S. S. . DOCUMENTO REFERENCIAL CURRICULAR MUNICIPAL DE VÁRZEA DO POÇO. 2022.

MOTA, C. M. A. ; FREITAS, N. M. B. A. ; SILVA, P. L. S. S. ; SOUSA. E. S. S. . PROPOSTA DE ATIVIDADES REMOTAS A SEREM DESENVOLVIDAS DURANTE O PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2020.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Educação Inclusiva em escolas quilombolas: interseccionalidades e (re)existências, Descrição: O presente estudo se propõe compreender como são construídas as práticas pedagógicas, de acolhimento a estudantes com deficiência, no contexto das escolas quilombolas de Feira de Santana, a partir da escrevivência docente e em contraste com as perspectivas da educação inclusiva, antirracista, antisexista e anticapacitista. O estudo se ancora na abordagem da pesquisa qualitativa, prospectando um aprofundamento que tem lastro na pesquisa narrativa. Pretende-se tomar as escrevivências como elemento potencializador da produção de dados para o estudo, configurando-se como dispositivo de pesquisa, bem como, etnografia escolar e entrevistas narrativas. O presente estudo será desenvolvido nas escolas quilombolas da comunidade de Lagoa Grande, Matinha e Cadeal II no município de Feira de Santana, com professoras e professores que atuam com estudantes com deficiência nas salas de recursos multifuncionais e de turmas do ensino regular em que tais estudantes estão matriculados/as. Os critérios para a participação na pesquisa são: a) ser professora ou professor do quadro de funcionários/as efetivos; b) atuar em salas de recursos multifuncionais e/ou salas de ensino regular que tenham estudantes com deficiência. Intenta-se para a interseccionalidade como categoria analítica (COLLINS, 2020) associada ao movimento de compreensão-interpretação (SOUZA, 2013) como perspectiva de análise dos dados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Elizelma Santos da Silva Sousa - Integrante / Charles Maycon de Almeida Mota - Coordenador.
2018 - Atual

Ensino Superior e Escola Básica em rede colaborativa: a Formação de Professores em pauta, Descrição: Pensar a relação entre a universidade e a escola tem sido um dos desafios centrais da pesquisa em educação, e em especial dos dois grupos de pesquisa interinstitucional (Universidade Federal do Triângulo Mineiro e Universidade do Estado da Bahia), envolvidos nesse projeto e que resultou na criação de uma Rede Pesquisa sobre a Profissão Docente. Os grupos apontam como questão orientadora do estudo: como se dá o processo de constituição da identidade docente, na educação básica e no ensino superior, tendo em vista as dicotomias existentes entre a realidade do exercício profissional e a formação dos professores? Um dos pressupostos que orienta esta pesquisa é a constituição de uma rede colaborativa entre o ensino superior e a escola básica com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento profissional dos participantes da rede colaborativa visando o aprimoramento da docência e estreitando a relação universidade e escola básica. Esta pesquisa se fundamenta nos estudos sobre identidade docente, profissionalidade, desenvolvimento profissional, saberes docentes, currículos, políticas educacionais e prática pedagógica. Trata-se de uma pesquisa longitudinal, um projeto guarda-chuva, que irá compor subprojetos de mestrado e iniciação científica das duas IES. A investigação configura-se do tipo quali-quantitativa, envolvendo aplicação de questionários, estudo bibliográfico, análise de documentos e pesquisa de campo. A análise dos dados será fundamentada no referencial teórico deste estudo e na cartografia social, sendo que no questionário utilizar-se-á também procedimentos estatísticos como análise descritiva e de componentes, visto que eles possibilitam verificar a confiabilidade e a validade dos dados. Reafirmando nosso propósito, com esta pesquisa, pretende-se estreitar os laços entre a universidade e a escola, por meio da realização da rede colaborativa, esperando que a referida rede se mantenha após o fim deste projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizelma Santos da Silva Sousa - Integrante / Ana Lúcia Gomes da Silva - Coordenador.

Prêmios

2015

Professora Homenageada, Faculdade Regional do Riachão do Jacuípe.

2015

Prêmio Excelência Professora do Ano, TLN - PESQUISA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA). , Rua Durval Gama - S/N, Centro, 44715000 - Várzea do Poço, BA - Brasil, Telefone: (074) 36392690

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda

2023 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Projeto de Pesquisa

2015 - 2017

Faculdade de Ciências Educacionais Capim Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

2012 - 2017

Faculdade Regional de Riachão do Jacuípe

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

1995 - Atual

Secretaria Municipal da Educação de Várzea do Poço (BA)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da EB e psicopedagoga no CRAP, Carga horária: 20

1995 - Atual

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educação Básica, Carga horária: 20

2020 - 2021

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educ Bás e Coord Local (Re)elab Curr, Carga horária: 20

2012 - 2018

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa Educ Bás e Coordenad Local PACTO/PNAIC, Carga horária: 20

2012 - 2014

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educ Bás e Profa Formad do PARFOR, Carga horária: 20

2011 - 2014

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educ Bás e Coord Local do Proj UPT, Carga horária: 20

2010 - 2014

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educ Bás e Profa Orient do PARFOR, Carga horária: 20

2011 - 2012

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educ Bás e Supervisora Mul, Carga horária: 20

2001 - 2010

Programa Todos pela Escola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profa da Educ Básic Coord Ped da Red Mul, Carga horária: 40

2010 - 2014

Programação de Formação para Professores - Plataforma Freire

Vínculo: Professora Articuladora, Enquadramento Funcional: Curso de Pedagogia - PARFOR, Carga horária: 20

2011 - 2013

PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS

Vínculo: Coordenadora Local, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

2017 - 2017

Faculdade Piemonte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Não

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Serrolândia

Vínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.