Kelen dos Santos Junges

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de União da Vitória-PR (FAFIUV, 1999 - hoje, Unespar), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa-PR (UEPG, 2005) e é Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR, 2013). Bolsista Capes no Programa Intercalar de Doutoramento da Universidade de Lisboa, Instituto de Educação (IEUL, 2011). Atualmente é Professora Associada do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná, Campus de União da Vitória (Unespar/UV); Vice-Diretora Geral da Unespar/UV; membro do grupo de pesquisa Paradigmas Educacionais na Formação de Professores (PEFOP) da PUCPR e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práxis Educativa (GEPPRAX) da Unespar/UV; Coordenadora de Área do PIBID, subprojeto do Curso de Pedagogia da Unespar/UV; membro do GT do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado em Conhecimento em Ensino e Docência - PPGCED, da Unespar/UV. Tem experiência na Educação Básica, Educação Superior, Formação de Professores e Gestão Escolar, pesquisando principalmente os seguintes temas: ensino, prática pedagógica e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Formação Pedagógica de Professores Universitários: em busca do desenvolvimento profissional para uma prática pedagógica inovadora no Ensino Superior
Orientador: em Instituto de Educação da Universidade de Lisboa ( Maria Manuela Franco Esteves)
com Marilda Aparecida Behrens. Palavras-chave: formação de professores.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Trajetórias de vida, constituição profissional e autonomia de professores
, Ano de Obtenção: 2005.Priscila Larocca.Palavras-chave: constituição profissional docente; formação de professores; trajetórias de vida; autonomia docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Especialização em Pré Escola E Séries Iniciais

1999 - 2000

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências E Letras de União da Vitória
Título: O conhecimento sobre o construtivismo dos docentes da educação escolar das séries iniciais do ensino fundamental da rede particular de ensino
Orientador: Rosana Beatriz Ansai

Formação complementar

2011 - 2011

Programa Intercalar de Doutoramento. (Carga horária: 640h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Cursos de Extensão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Cursos de Licenciatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

JUNGES, K. S. . Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Ensino de Porto União. 2024. (Outro).

JUNGES, K. S. . Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Ensino de Porto Vitória. 2024. (Outro).

JUNGES, K. S. ; FREITAS, M. . Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Ensino de Mallet. 2024. (Outro).

JUNGES, K. S. . Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Ensino de Porto União. 2023. (Outro).

JUNGES, K. S. . Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Ensino de General Carneiro. 2023. (Outro).

JUNGES, K. S. . IV Simpósio Virtual e IV Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e Residência Pedagógica (RP) da UNESPAR. 2023. (Outro).

JUNGES, K. S. . I Mostra de Estágio Supervisionado. 2023. (Outro).

JUNGES, K. S. . V Semana de Formação Integrada. 2023. (Outro).

JUNGES, K. S. . IV Semana de Formação Integrada. 2022. (Outro).

MARTELLO, A. R. ; JUNGES, K. S. ; BORILLE, J. ; SILVA, S. S. C. . III Semana de Formação Integrada. 2019. (Outro).

JUNGES, K. S. . I Simpósio Virtual e I Encontro do PIBID e RP Unespar: formação docente - reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor. 2019. (Outro).

JUNGES, K. S. ; ZANLORENZI, C. P. ; SCHENA, V. A. . XIV Encontro Científico Pedagógico e XI Simpósio de Educação: saberes e processos sócio-históricos - escola, memória e educação. 2018. (Congresso).

JUNGES, K. S. ; KAKIMIU, V. C. L. . XIII Encontro Científico Pedagógico e X Simpósio de Educação: desenvolvimento profissional docente - debates e análises reflexivas. 2017. (Congresso).

JUNGES, K. S. ; STENTZLER, M. M. . III Seminário e V Encontro Institucional do PIBID Unespar. 2017. (Outro).

PELOSO, F. C. ; UJIIE, N. ; JUNGES, K. S. ; ANSAI, R. B. ; KLEIN, R. B. ; SILVA, S. S. C. . XI Encontro Científico Pedagógico e VIII Simpósio de Educação. 2014. (Outro).

ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. . V MESP - Mostra de Estágio Supervisionado. 2014. (Outro).

BOHONE, J. B. ; JUNGES, K. S. ; GAUER, M. A. ; DUDEK, W. . XI Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2014. (Congresso).

JUNGES, K. S. ; ANSAI, R. B. ; SILVA, S. S. C. ; KLEIN, R. B. . IV MESP - Mostra de Estágio Supervisionado. 2013. (Outro).

BOHONE, J. B. ; JUNGES, K. S. ; GAUER, M. A. ; FARAH, A. M. . X Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2013. (Congresso).

MICHELAN, D. C. G. S. ; CAPELETI, E. ; BOHONE, J. B. ; JUNGES, K. S. ; ESTEVES, M. G. B. ; GAUER, M. A. ; DUDEK, W. . IX Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2012. (Outro).

ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. ; PELOSO, F. C. ; UJIIE, N. . III MESP - Mostra de Estágio Supervisionado. 2012. (Outro).

JUNGES, K. S. ; MATTOS, A. . VIII Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2011. (Congresso).

MARTINI, S. T. ; JUNGES, K. S. ; HOFFMANN, R. A. . VII Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2010. (Congresso).

MARTINI, S. T. ; HOFFMANN, R. A. ; JUNGES, K. S. . VI Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2009. (Outro).

JUNGES, K. S. ; MARTINI, S. T. . V Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2008. (Outro).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Teste Seletivo para Provimento de Vagas para Docentes no Ensino Superior. 2008. (Concurso).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Concurso Público para Provimento de Vagas para a FUSA. 2008. (Concurso).

JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. . VII Encontro Municipal de Educação. 2008. (Outro).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Teste Seletivo para Provimento de Vagas para Docentes no Ensino Superior. 2007. (Concurso).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Concurso Público para Provimento de Vagas para Docentes do Ensino Superior. 2007. (Concurso).

MARTINI, S. T. ; JUNGES, K. S. ; HOFFMANN, R. A. ; TREBIEN, E. ; GUILL, S. . IV Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2007. (Congresso).

JUNGES, K. S. ; GUILL, S. ; TREBIEN, E. . III Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2006. (Outro).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Teste Seletivo para Provimento de Vagas para Docentes no Ensino Superior. 2006. (Concurso).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Concurso Público para Provimento de Vagas para Docentes do Ensino Superior. 2006. (Concurso).

RAMOS, J. P. ; JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Concurso Público para Provimento de Vagas para Professores das Séries Iniciais. 2006. (Concurso).

JUNGES, K. S. . IV Encontro Municipal de Educação. 2006. (Congresso).

JUNGES, K. S. ; HORBATIUK, F. P. ; RAMOS, J. P. ; GASPAROTTO, J. B. ; CACHOEIRA, O. D. . Concurso Público para Provimento de Vagas para Docentes do Ensino Superior. 2005. (Concurso).

JUNGES, K. S. ; KARWOSKI, A. M. ; WERLE, V. A. S. . III Encontro de Iniciação Científica e III Mostra de Pós-Graduação. 2003. (Outro).

JUNGES, K. S. ; KARWOSKI, A. M. ; WERLE, V. A. S. ; ANSAI, R. B. . II Encontro de Produção Científica e II Mostra de Pós-Graduação. 2002. (Outro).

Participação em eventos

X Congresso Nacional de Educação (CONEDU). A prática docente na educação infantil pós-pandemia e as aprendizagens desenvolvidas durante o ensino remoto. 2024. (Congresso).

Formação Continuada rede municipal de ensino de Porto União/SC.Planejando o ensino: tecendo considerações. 2023. (Outra).

IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.Avaliador de trabalhos. 2023. (Seminário).

XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Uma experiência de formação docente no período de pandemia: a narração de histórias como recurso metodológico. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Avaliação/parecerista de trabalhos submetidos. 2023. (Congresso).

II Encontro Estadual de Docência Universitária: Desafios em Tempos de Aprendizagens Complexas.Processo didático-pedagógico: prática docente e inovação no Ensino Superior. 2022. (Encontro).

III SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.A formação continuada docente em tempos de pandemia dos professores da Educação Infantil da rede municipal de ensino de União da Vitória-PR. 2022. (Seminário).

III SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.Avaliação/parecerista de trabalhos submetidos. 2022. (Seminário).

III SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.A formação continuada docente em tempos de pandemia dos professores dos anos iniciais da rede municipal de ensino de União da Vitória. 2022. (Seminário).

SEDU - XIX Semana de Educação, II Congresso Internacional de Educação, II Encontro de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação. Fundamentos do Pensamento Complexo, da Educação Transformadora e o sentimento de empatia entre os sujeitos da Educação. 2022. (Congresso).

Círculo de Debates - Pedagogia do Oprimido.Avaliadora de trabalhos submetidos. 2021. (Outra).

II SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.Os saberes docentes na perspectiva dos acadêmicos do curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Avaliadora de trabalhos submetidos ao evento. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Diálogo sobre a ecologia dos saberes docentes. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

IV Seminário Virtual Internacional: Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. 2020. (Seminário).

IX EDEPE - Encontro De Pedagogia Do Litoral Paranaense Educação Em Tempos De Pandemia: Rupturas E Continuidades Frente Ao Novo Normal.A formação de pedagogos em tempo de pandemia. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

Curso - Docência Universitária: diálogos e reflexões sobre a prática pedagógica. 2019. (Outra).

I Simpósio Virtual e I Encontro do PIBID e RP UNESPAR - Formação Docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor.avaliador de trabalhos e comissão organizadora. 2019. (Simpósio).

Semana de Formação Integrada. 2019. (Outra).

V EAIC e II EAEX.Práticas da docência inicial e de gestão escolar na educação infantil no Projeto Espaço Da Mamãe Universitária Prof.ª Maria Sidney Barbosa Gruner - Pemu. 2019. (Encontro).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Seção de Comunicações orais. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Avaliadora XIV Congresso Nacional de Educação ? PUCPR, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD (Cátedra Unesco). 2019. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Diálogo sobre a ecologia dos saberes docentes. 2019. (Congresso).

XV Encontro Científico Pedagógico e XII Simpósio da Educação: TRABALHO E EDUCAÇÃO.A formação docente inicial via projeto de extensão universitária no Curso de Pedagogia. 2019. (Simpósio).

III Seminário e V Encontro Institucional do PIBID Unespar.Investigando e aprendendo com as dificuldades de aprendizagem: uma mão amiga na escola e no Curso de Pedagogia. 2017. (Seminário).

XIII Congresso Nacional de Educação. Formação docente inicial: o papel do estágio curricular supervisionado na construção de saberes docentes no Curso de Pedagogia. 2017. (Congresso).

XIII Encontro Científico Pedagógico e X Simpósio de Educação :. 2017. (Encontro).

II Encontro de Iniciação Científica da Unespar.Atuação como parecerista de trabalhos submetidos. 2016. (Encontro).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas e V Seminário Nacional do PIBID.Práticas de formação docente no Projeto Mão Amiga - Capes/Pibid: estudo do desenvolvimento da identidade docente por meio dos estudos autobiográficos. 2016. (Encontro).

XII Encontro Científico Pedagógico e IX Simpósio de Educação. 2016. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar - EAIC / V Seminário de Pesquisa e Pòs-Graduação.O PIBID e a docência: as experiências construídas pelos egressos do subprojeto do curso de Pedagogia e sua contribuição para a prática docente na Educação Básica. 2015. (Encontro).

Encontro Anual de Produção Científica da Unespar - EAIC / V Seminário de Pós-Graduação.O uso de portfólios como estratégia na formação inicial de professores da Educação Básica. 2015. (Encontro).

Encontro de Diretores do Município de Porto União/SC.Planejamento pedagógico, avaliação e gestão escolar. 2015. (Encontro).

II Seminário e IV Encontro do PIBID da Unespar.Avaliador de trabalhos inscritos. 2015. (Seminário).

II Seminário e IV Encontro do PIBID da Unespar.As contribuições do Projeto Mão Amiga - Capes/PIBID: uma reflexão acerca da formação docente inicial no Curso de Pedagogia da Unespar/Campus de União da Vitória. 2015. (Seminário).

Pibid/Sul - Parfor/Sul - Enlicsul - 1º Seminário Regional Proesde/Licenciaturas/SC.#FicaPibid: a contribuição do Projeto Mão Amiga Pibid/Unespar/UV para a formação docente e continuada. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Avaliador de trabalhos inscritos. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Formação e prática docente na Educação Básica: a contribuição de experiências construídas por professores egressos do PIBID - Projeto Mão Amiga - do Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O uso de portfólios: vivências significativas no Ensino Superior. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Formação inicial docente e o trabalho com portfólios: aprendizagens e considerações. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Didática: a compreensão de professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Congresso).

Capacitação em abordagem sistêmica aplicada à prática pedagógica: gestão escolar e docência. 2014. (Outra).

II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE. A trajetória e a inserção do Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID no Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2014. (Congresso).

II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE. A perspectiva de professores a respeito da avaliação da aprendizagem na Educação Infantil. 2014. (Congresso).

II Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes.Avaliação de trablahos inscritos nos eixos: ?Experiências de ensino e aprendizagem: Pibid e a escola? e. 2014. (Seminário).

I Mostra de Socialização de Experiências do Estágio Supervisionado.Desenvolvimento profissional docente: atividade cotidiana do "ser" e "estar" professor. 2014. (Outra).

I Seminário e III Encontro do Pibid Unespar: entre espaços e saberes escolares.A aprendizagem colaborativa como propulsora do desenvolvimento das atividades do Projeto Mão Amiga ? Capes/Pibid da Unespar/UV. 2014. (Seminário).

I Seminário e III Encontro do Pibid Unespar: entre espaços e saberes escolares.O Projeto Mão Amiga ? Capes/Pibid e seu impacto para o desenvolvimento profissional dos acadêmicos bolsistas no curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2014. (Seminário).

V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PBID e XI Seminário de Iniciação à Docência.As contribuições da aprendizagem colaborativa para o percurso formativo inicial docente: a experiência do Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID da Unespar/UV. 2014. (Seminário).

X Anped Sul - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.A instituição de ensino superior como o lócus da formação docente: a pedagogia universitária como política institucional. 2014. (Encontro).

XI Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica.Desenvolvimento profissional docente: a contribuição do Projeto Mão Amiga - CAPES/PIBID no Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2014. (Encontro).

XI Encontro Científico Pedagógico e VIII Simpósio de Educação.A contribuição do PIBID para a formação docente inicial e continuada no Curso de Pedagogia. 2014. (Simpósio).

XXI Colóquio da Secção Portuguesa da Afirse - Educação, Economia e Território: o papel da educação no desenvolvimento.A Pedagogia universitária como política institucional/local de formação docente para o desenvolvimento educacional. 2014. (Encontro).

Encontro de Abertura Turma PDE 2013 - NRE de União da Vitória/PR.A Escola como Objeto de Estudo. 2013. (Encontro).

X Encontro Pedagógico e VII Simpósio de Educação da FAFIUV.Avaliador de trabalhos - Membro da Comissão Científica. 2013. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Docência universitária: a reflexão como alicerce da formação pedagógica. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Formação pedagógica continuada de professores: uma experiência no ensino superior. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Comunicações orais diversas. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Avaliação de diversos trabalhos nas áreas de Didática e Formação de Professores - Membro da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

Encontro de Abertura da turma PDE 2012 - NRE de União da Vitória/PR.O PDE no contexto da formação continuada de professores. 2012. (Encontro).

I Fórum de Licenciatura, Docência e Pesquisa - II Encontro PIBID: vivências de iniciação à docência.Formação de professores: princípios do desenvolvimento profissional docente. 2012. (Encontro).

Avaliação das Aprendizagens com TIC. 2011. (Seminário).

E-learning, Open Educational Content e Direitos do Autor. 2011. (Outra).

Formatura professores alunos do PDE - NRE de União da Vitória/PR.Desenvolvimento profissional: tarefa cotidiana do professor. 2011. (Outra).

III Conferência e-Learning. 2011. (Outra).

Interpelando Bolonha e a Pedagogia da UL. 2011. (Seminário).

O Homem Vale Sobretudo pela Educação que Possui. 2011. (Seminário).

Os Rituais Escolares, em Gestos e Objectos. 2011. (Outra).

VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges.Eureka: comunicação e colaboração on line durante a formação stricto sensu de professores. 2011. (Outra).

X Educere - Congresso Nacional de Educação. Avaliação de diversos trabalhos nas áreas de Didática e Formação de Professores - Membro da Comissão Científica. 2011. (Congresso).

X Educere - Congresso Nacional de Educação. Interação de professores universitários: o que se aprende presencial e virtualmente?. 2011. (Congresso).

X Educere - Congresso Nacional de Educação. Moderação de várias salas de apresentação. 2011. (Congresso).

Pensamento Educacional Brasileiro e Crise de Paradigmas: desafios e Perspectivas na Formação de Professores. 2010. (Outra).

VIII Anped Sul - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul.Formação de professores numa visão complexa com o auxílio de tecnologias. 2010. (Encontro).

XV Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Trabalho docente do professor universitário e o desafio da transição de paradigmas na prática pedagógica. 2010. (Encontro).

XVIII Colóquio da Secção Portuguesa da Afirse.Formação de professores numa visão complexa com o auxílio de tecnologias: possibilidade da reflexão ética a partir da abordagem holística em educação. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestras Enade 2009. 2009. (Outra).

Formação Pedagógica Online. 2009. (Outra).

IX EDUCERE e IIIESBPp. Implicações Pedagógicas da abordagem histórico-cultural: aproximações. 2009. (Congresso).

IX EDUCERE e III ESBPp. O planejamento como elemento norteador da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na educação a distância. 2009. (Congresso).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores.A violência na sociedade:análise à luz do materialismo histórico. 2009. (Seminário).

Seminário Avançado Pós-Graduação e Pesquisa. 2009. (Seminário).

7º Giro da Comunicação. 2008. (Oficina).

XIV ENDIPE. 2008. (Encontro).

IV Semana Acadêmica de Educação Física da Uniuv. 2007. (Oficina).

Plano Municipal de Educação. 2007. (Oficina).

XIII Seminário de Ciências Empresariais da UNIUV. 2007. (Seminário).

Congresso Nacional de Educação. 2006. (Congresso).

III ENAPROC.Constituição do Profissional Docente: elementos que Emergem do Percurso pessoal de Professores. 2006. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Educação Física da FACE. 2006. (Oficina).

XIII ENDIPE.Constituição profissional docente: elementos que emergem do percurso pessoal de professores. 2006. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas para a Educação Básica. 2005. (Oficina).

III Semana de História - I Colóquio Nacional de História do vale do Iguaçu.A história oral como recurso metodológico para o estudo da constituição profissional docente. 2005. (Outra).

IV Encontro Municipal de Educação. 2005. (Encontro).

Jornada Internacional de Educação do Iguassu. 2005. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa da UEPG.Trajetórias de vida, constituição profissional e autonomia de professores. 2005. (Encontro).

I Encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - Língua Estrangeira. 2004. (Encontro).

II Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2004. (Congresso).

V ANPED SUL. 2004. (Seminário).

III Encontro de Pesquisa da UEPG.A teoria construtivista em foco. 2003. (Encontro).

II ENCONTRO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA E II MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO.II ENCONTRO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA E II MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2002. (Encontro).

PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO E CAPACITAÇÃO SISTÊMICA EM GESTÃO PARA A MÉDIA ADMINISTRAÇÃO. 2002. (Outra).

I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E I MOSTRA DE GRADUAÇÃO E PÓS- GRADUAÇÃO. 2001. (Encontro).

SEMANA DA CULTURA. 2001. (Outra).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS. 2001. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Seminário).

XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Professores das séries iniciais do Ensino Fundamental: alfabetizadores ou Letramentadores?. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Laureane Aparecida do Nascimento

ALVES, A. R.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.; LOPES, L. F.. A formação de professores e os direitos humanos nos currículos de cursos de Pedagogia de Universidades do Paraná. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: FABIANO PAES DE OLIVEIRA

WUNSCH, L. P.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.; OLIVEIRA, M. M. F.. DIES - Desenvolvimento inovador na educação superior: cenário maker no contexto pós-março de 2020.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jucelia do Rocio Chiquim

DONATO, S. P.; FERNANDES JUNIOR, A. M.;JUNGES, K. S.; WUNSCH, L. P.. Prática docente em multiletramentos na interlocução com a cidade educadora: limites e possibilidades. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Gilda Maria Botão Ayres Pereira

PRADO FILHO, K.;JUNGES, K. S.; BAADE, J. H.. O desenho como ferramenta para a criatividade na formação dos arquitetos: uma abordagem sobre o processo da arquitetura projetual por meio das disciplinas de Projeto Arquitetônico I e II. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento e Sociedade (PPGDS)) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.

Aluno: Ana Paula Soares

WUNSCH, L. P.; ROMANOWSKI, J. P.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.. Avaliação na modalidade EAD: TCC prol da aprendizagem significativa no Curso de Pedagogia. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Melanie Bordignon da Cruz

WUNSCH, L. P.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.; BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.. Bases para pensar a profissionalidade do docente da Educação Básica no cenário pós-março de 2020: análise de falas digitais. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação ? Mestrado e Doutorado Profissional em Educação e) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Josi Mariano Borille

BEHRENS, M. A.;JUNGES, K. S.TORRES, P. L.; PEDROSO, D. S.; ZWIEREWICZ, M.. Prática pedagógica e formação docente universitária no Paradigma da Complexidade a proposta formativa e reflexiva no âmbito epistemológico e metodológico do paradigma inovador/complexidade. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Melanie Bordignon da Cruz

WUNSCH, L. P.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.; BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.. Bases para pensar a profissionalidade do docente da Educação Básica no cenário pós-março de 2020: análise de falas digitais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação ? Mestrado e Doutorado Profissional em Educação e) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Josi Mariano Borille

BEHRENS, M. A.;JUNGES, K. S.TORRES, P. L.; PEDROSO, D. S.. Prática pedagógica e formação docente universitário no Paradigma da Complexidade. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Josi Mariano Borille

BEHRENS, MARILDA APARECIDA;JUNGES, K. S.TORRES, P. L.; ZWIEREWICZ, M.; PEDROSO, D. S.. Concepções paradigmáticas, saberes e prática pedagógica de professores universitários: uma proposta formativa e reflexiva no âmbito epistemológico e metodológico do paradigma inovador/complexidade. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Ana Lucia Tulio Juk

ALMEIDA, S. C. D.; WUNSCH, L. P.; RANZI, W. M. A.;JUNGES, K. S.; CABRAL, C. A.. Educação a distância na educação superior: uma proposta de sala de aula, que priorize os estilos de aprendizagem dos estudantes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Laureane Aparecida do Nascimento

OLIVEIRA, M. M. F.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.; WUNSCH, L. P.. A formação de professores e os direitos humanos nos currículos de cursos de Pedagogia de Universidades no sul do Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: FABIANO PAES DE OLIVEIRA

WUNSCH, L. P.;JUNGES, K. S.; ALMEIDA, S. C. D.; OLIVEIRA, M. M. F.. Cenários makers no contexto das práticas da educação superior. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Silvane Maruchin Kmita

ANSAI, R. B.; SILVA, S. S. C.;JUNGES, K. S.. A inclusão do deficiente físico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Vânia Paula Dias

KLEIN, R. B.; SILVA, S. S. C.;JUNGES, K. S.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e algumas intervenções. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Tatiane Priscila Tidre

ANSAI, R. B.;JUNGES, K. S.; WERLE, V. A. S.. O ensino da Arte - as características e conceitos da dança na educação básica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Elaine Mara Karpinski

BONA JUNIOR, A.;JUNGES, K. S.; UJIIE, N.. As artes plásticas no desenvolvimento da coordenação motora fina na infância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Leila Jane Mariano

ANSAI, R. B.; KLEIN, R. B.;JUNGES, K. S.. Encantando a educação: a música na prática docente como recurso pedagógico na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Marcela Mazur

JUNGES, K. S.; LIMA, M.; ANSAI, R. B.. A escola e a formação do cidadão para a sociedade do conhecimento. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Lidiane Cristina W

ANSAI, R. B.;JUNGES, K. S.; LIMA, M.. de Moraes Barth. A música no contexto do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: JULIANA VASILKO

EMPINOTTI, E. F. S. G.;JUNGES, K. S.; SILVA, S. S. C.. A Pedagogia Wadorf e a concepção de desenho. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Marli Terezinha Hrenichen

ANSAI, R. B.; KLEIN, R. B.;JUNGES, K. S.. A contribuição da musicalização na educação infantil nos espaços escolares. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Terezinha Javorinski

ANSAI, R. B.;JUNGES, K. S.; KLEIN, R. B.. A contribuição da arte na formação do aluno na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte/Educação e Ludicidade) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Sofia Kocan Seroiska

KLEIN, R. B.;JUNGES, K. S.; ANSAI, R. B.. Da construção da escrita ao desenvolvimento da lecto escrita. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Debora Rodrigues

SILVA, S. S. C.;JUNGES, K. S.. Dificuldades de aprendizagem: uma abordagem afetiva. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Débora Carla Makoski

SILVA, S. S. C.;JUNGES, K. S.. Reflexões sobre currículo na perspectiva da educação inclusiva. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Adriana Aparecida Micalski

SCHENA, V. A.; CASTILHO, E. M.;JUNGES, K. S.. O programa de Residência Pedagógica e sua contribuição para a formação da identidade profissional do acadêmico do Curso de Pedagogia da UNESPAR, campus União da Vitória. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Simone Aparecida Wrubleski

ZACHARIAS, M. R.;JUNGES, K. S.; CARDOSO, C.. Ensino formal e homeschooling: um olhar sobre o direito à educaçãono Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Sandra Mara Batista de Ramos

SACHINSKI, I.;JUNGES, K. S.; SILVA, S. S. C.. A educação especial inclusiva nos cursos de licenciatura da Unespar de União da Vitória: problematizando o assunto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Adriane Brito de Miranda

WERLE, V. A. S.;JUNGES, K. S.; SACHINSKI, I.. O lúdico no desenvolvimento da criança: a pedagogia no contexto hospitalar para crianças em tratamento no hospital infantil Joana de Gusmão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Micheli Sudul Marafigo

JUNGES, K. S.; CASTILHOS, G. P. S.; CASTILHO, E. M.. Os saberes docentes na docência universitária. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jaqueline de Fátima Maia

JUNGES, K. S.; CASTILHOS, G. P. S.; CASTILHO, E. M.. Reflexões sobre metodologias de ensino e paradigmas educacionais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Lucinéia de Almeida Lara

JUNGES, K. S.; CASTILHOS, G. P. S.; CASTILHO, E. M.. A prática docente assistida no contexto da formação inicial no Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID: o impacto das vivências na formação inicial de futuros pedagogos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: RAFAELA THAIS MORANDI

ZANLORENZI, C. P.;JUNGES, K. S.; CASTILHO, E. M.. A contribuição da contação de histórias para o desenvolvimento da oralidade na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Claudete Ribeiro

KLEIN, R. B.;JUNGES, K. S.; ZANLORENZI, C. P.. Polski Instytucja (instituição polonesa): Escola Moisés Lupion e a experiência docente multisseriada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Adriana Eveline Sliwinski

KLEIN, R. B.;JUNGES, K. S.; CASTILHO, E. M.. Uma ?українська школа? (escola ucraniana) no sul do Paraná: repercussão de propostas nacionalizadoras e políticas educacionais (1930 a 1960). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jaíne Machado

CASTILHO, E. M.;JUNGES, K. S.; BULATY, A.. A avaliação na educação infantil: especificidades e reflexões. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Letícia Spies

VAZ, J. D.; CASTILHO, E. M.;JUNGES, K. S.. Escola e Família: espaços e relações enquanto mediadores no processo de ensino - aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: ALESSANDRA BUCH FAUATE

VERGOPOLAN, R.;JUNGES, K. S.; KAKIMIU, V. C. L.. Centro Acadêmico do Curso de Pedagogia Unespar ?Campus União da Vitória-Pr: memórias e lutas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Daniele Priscila Langer

LANGER, D. P.;JUNGES, K. S.. Mapeando pesquisas e aprendizagens: estado da arte dos TCCs do curso de Pedagogia (2007-2013). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Ricardo Rocha

ROCHA, R.;JUNGES, K. S.. Formação do professor pesquisador: impactos do Projeto Mão Amiga Capes/Pibid em bolsistas do Curso de Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Carla Kelen Soares

SOARES, C. K.;JUNGES, K. S.. O papel do estágio curricular supervisionado na construção de saberes docentes no curso de Pedagogia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Michele Cristina dos Santos

JUNGES, K. S.; CASTILHOS, G. P. S.; MARINHO, R. A. C.. Desenvolvimento profissional docente: contribuições do Projeto Mão Amiga - Capes/PIBID. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Jéssica Moura da Silva

JUNGES, K. S.; CASTILHOS, G. P. S.; GRAUPMANN, E.. Formação docente inicial e continuada na atualidade:perspectivas conceituais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Cintia Fernanda Bonquerner Budal

WERLE, V. A. S.;JUNGES, K. S.; GUERRA, L. R. K.. A docência na Educação Infantil: avanço teórico-metodológico da profissão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Michele de Fátima Silva

WERLE, V. A. S.;JUNGES, K. S.; GUERRA, L. R. K.. História da literatura infantil: visão de Monteiro Lobato na construção do imaginário do leitor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.

Aluno: Cheila Hoffmann

WERLE, V. A. S.;JUNGES, K. S.; GUERRA, L. R. K.. A trajetória histórica da disciplina de Arte na educação escolar brasileira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Ana Paula Smykaluk

WERLE, V. A. S.;JUNGES, K. S.; GUERRA, L. R. K.. A nacionalização do ensino brasileiro e sua influência na escola alemã de Porto União/SC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Taiane Alves do Prado

JUNGES, K. S.; WERLE, V. A. S.; GUERRA, L. R. K.. A orientação sexual como tema transversal e sua abordagem no Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Carina Estácio de Paula

JUNGES, K. S.; ANSAI, R. B.; SILVA, S. S. C.. A alfabetização na vida de jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Andreia Henik dos Santos

JUNGES, K. S.; SILVA, S. S. C.; ANSAI, R. B.. Família e escola: o que pensa a família a respeito de seu envolvimento na educação escolar?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Marta Anatolia Marinhak

JUNGES, K. S.; ANSAI, R. B.; SILVA, S. S. C.. A visão da família sobre a sua participação nas atividades escolares de seus filhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Silvana Ferreira

JUNGES, K. S.; GUILL, S.; TREBIEN, E.. A escola do futuro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória.

Aluno: Shayron Skubcz

JUNGES, K. S.; GUILL, S.; TREVISOL, C.. Alfabetização Tecnológica do Professor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória.

Aluno: Sérgio Luiz Crevei

JUNGES, K. S.; GUILL, S.; TREVISOL, C.. Informática no Ensino Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória.

JUNGES, K. S.; BOHONE, J. B.; SOUZA, R. L. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para docentes em caráter permanente do Ensino Superior. 2019. Centro Universitário de União da VItória.

ENS, R. T.;JUNGES, K. S.; SIMIONATO, M. M.. Concurso Público para Professores Não-Colaboradores - Magistério Ensino Superior. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CAVASSIM, R.;JUNGES, K. S.; FERRAZ, T. R. K.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério no Ensino Superior. 2014. Centro Universitário de União da VItória.

PEREIRA, J. L.; MACUCO, E. C.;JUNGES, K. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério no Ensino Superior. 2014. Centro Universitário da Cidade de União da Vitoria.

FRANTZ, A.; GREGOL, L. R. G.;JUNGES, K. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério no Ensino Superior. 2013. Cenro Universitário de União da Vitória.

PASSOS, M.; GUGELMIN, R. F.;JUNGES, K. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério no Ensino Superior. 2011. Centro Universitário de União da VItória.

RAMOS, J. P.; HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.; CACHOEIRA, O. D.. Concurso Público de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2009. Cenro Universitário de União da Vitória.

RAMOS, J. P.; HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.; CACHOEIRA, O. D.. Concurso Público de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2008. Cenro Universitário de União da Vitória.

BOM, R. P.; WENGERKIEVICZ, J. A.;JUNGES, K. S.. Concurso Público de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2007. Cenro Universitário de União da Vitória.

RAMOS, J. P.; HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.; CACHOEIRA, O. D.. Concurso Público de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2007. Cenro Universitário de União da Vitória.

RAMOS, J. P.;JUNGES, K. S.; SIQUEIRA, E.; CAVET, S. P.. Concurso Público Municipal - Vagas para área administrativa. 2006.

JUNGES, K. S.; FRANTZ, A.; RIBAS, S. A. P.. Concurso Público de Provas e Títulos - Docentes. 2005. Cenro Universitário de União da Vitória.

ZANLORENZI, C. P.;JUNGES, K. S.; FARIAS, E. R. S.. Processo Seletivo Simplificado (PSS) - EDITAL Nº 035/2023- CPPS - Área Educação Especial AEE. 2023. Universidade Estadual do Paraná.

RYBA, B.;JUNGES, K. S.. As (trans)formações educacionais contemporâneas: o papel da mediação intercultural da perspectiva de uma cidadania global. 2021. Universidade Estadual do Paraná.

JUNGES, K. S.. Avaliadora de trabalhos do XV Congresso Nacional de Educação. 2021. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

JUNGES, K. S.. Avaliadora XIV Congresso Nacional de Educação ? PUCPR, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD (Cátedra Unesco). 2019. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

JUNGES, K. S.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador. 2016. Universidade Estadual do Paraná/Campus União da Vitória.

JUNGES, K. S.; ESTEVES, M. G. B.; PASSOS, L. K.. Comissão Julgadora de Projetos de Pesquisa e Extensão - PIPA. 2014. Cenro Universitário de União da Vitória.

JUNGES, K. S.. XI EDUCERE e II SIRSSE e IV SIPD-Cátedra Unesco. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SILVA, S. S. C.;JUNGES, K. S.; ANSAI, R. B.. Teste Seletivo de Provas e Títulos - Magistério no Ensino Superior - Campus de União da Vitória. 2013. Universidade Estadual do Paraná.

MICHELAN, D. C. G. S.; CAPELETI, E.; BOHONE, J. B.;JUNGES, K. S.; ESTEVES, M. G. B.; GAUER, M. A.; DUDEK, W.. IX Enaproc - Encontro Anual de Produção Científica. 2012. Cenro Universitário de União da Vitória.

HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.; CACHOEIRA, O. D.. Teste Seletivo de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2010. Cenro Universitário de União da Vitória.

JUNGES, K. S.. Participação da Comissão Científica do IX Educere e do III ESBPp. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

RAMOS, J. P.; HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.; CACHOEIRA, O. D.. Teste Seletivo de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2009. Cenro Universitário de União da Vitória.

RAMOS, J. P.; HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.; CACHOEIRA, O. D.. Teste Seletivo de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2008. Cenro Universitário de União da Vitória.

RAMOS, J. P.; HORBATIUK, F. P.;JUNGES, K. S.; GASPAROTTO, J. B.. Teste Seletivo de Provas e Títulos - Magistério Superior. 2007. Cenro Universitário de União da Vitória.

JUNGES, K. S.; SCHREINER, H.; SILVA, A. P.. Teste Seletivo de Provas e Títulos - Docentes. 2006. Cenro Universitário de União da Vitória.

JUNGES, K. S.; HORBATIUK, F. P.; SOARES, G. M.; HORBATIUK, P.. Presidente da Comissão de Avaliação de Desempenho Funcional no Estágio Probatório. 2006. Centro Universitário de União da VItória.

JUNGES, K. S.; MACHADO, A.; NUNES, H.; LIPIENSKI, R.; LIPIENSKI, R.. Teste de seleção para ingresso de alunos no curso Técnico em Informática, turmas 4 e 5. 2002. Colégio Estadual São Cristóvão.

JUNGES, K. S.; BRAUN, A.; ELIANA. Seleção de projetos para o Programa Projeto vale Saber. 2002. Núcleo Regional de Educação.

JUNGES, K. S.; MACHADO, A.; NUNES, H.; LIPIENSKI, R.. Teste de seleção para ingresso de alunos no curso técnico em informática, turma 3. 2001. Colégio Estadual São Cristóvão.

Orientou

Bruna Maria Pereira Mattos Kawales

A formação docente e a evasão no ensino superior: um estudo nos cursos de licenciaturas da Unespar, campus União da Vitória; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; (Orientador);

Laíse Gisele Parastchuk

A formação docente e a evasão no ensino superior: um estudo nos cursos de licenciaturas da Unespar, campus União da Vitória; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; (Orientador);

Adeline Metnek

Alfabetização e letramento: conceitos de documentos nacionais oficiais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Marcela Mazur

A escola e a formação do cidadão para a sociedade do conhecimento; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Liliane Nalon

Os benefícios do desenvolvimento de lideranças na "Empresa X"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Financeira, Contábil e Controladoria) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Deisy Adriana Fantin

A gestão de pessoas na Geração Y; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Caroline Moysés de Souza

A Inteligência Emocional e a Gestão das Atividades Docentes; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Andreia Marschalk Zatorski

A Educação Corporativa como Estratégia para Criar Organizações de Aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Ana Cláudia Mizvua

Inovação tecnológica: sua influência para a mudança organizacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Financeira, Contábil e Controladoria) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Andréia Clausen Torma

Clima Organizacional: um estudo das empresas de comunicação visual do município de União da Vitória/PR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Financeira, Contábil e Controladoria) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Daiana Merschner

A ética na área contábil: um estudo do código de ética profissional do contabilista; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Financeira, Contábil e Controladoria) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Jeane Kelly Drosdoski

Análise de necessidades de formação do docente do ensino superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Universidade do Contestado Campus Porto União; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Silmara de Cássia Feiler Gomes

A utilização de atividades lúdicas na educação infantil: a visão do professor; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Ação Docente) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Criselli Montipó

A utilização de materiais informativos como recurso didático e de aprendizagem no ensino superior; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência no Ensino Superior) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Maria Ivete Procailo Dall'Alba

Os saberes e competências necessárias ao docente do ensino superior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência no Ensino Superior) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Adriana Medeiros Swierk de Souza

A motivação no ensino superior: a visão do aluno; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência no Ensino Superior) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Marlene Mara Kloczko Huk

Reflexões sobre o uso das novas tecnologias de informação na educação superior; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência no Ensino Superior) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

VAléria Aparecida Schena Werle

O Stress do Professor; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Docência no Ensino Superior) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Fabíola Schupel Maidel

Aprendizagens docentes desenvolvidas durante o ensino remoto e seu impacto no ensino presencial pós-pandemia: um estudo nos anos iniciais de uma rede municipal de ensino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Letícia Luana Krebs

A contribuição do Pibid no processo formativo de estudantes de Pedagogia da Unespar ? campus União da Vitória: relatos de experiências; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Micheli Sudul Marafigo

Os saberes docentes na docência universitária; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Lucinéia de Almeida Lara

A prática docente assistida no contexto da formação inicial no Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID: o impacto das vivências na formação inicial de futuros pedagogos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Jaqueline de Fátima Maia

Reflexões sobre metodologias de ensino e paradigmas educacionais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Daniele Priscila Langer

Mapeando pesquisas e aprendizagens: estado da arte dos TCCs do curso de Pedagogia (2007-2013); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Ricardo Rocha

Formação do professor pesquisador: impactos do Projeto Mão Amiga - Capes/PIBID em bolsistas do Curso de Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Carla Kelen Soares

Formação docente inicial: o papel do estágio curricular supervisionado na construção de saberes docentes no Curso de Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Michele Cristina dos Santos

Desenvolvimento profissional docente: contribuições do Projeto Mão Amiga- Capes/PIBID; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Jéssica Moura da Silva

Formação docente inicial e continuada na atualidade: perspectivas conceituais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Tânia Corosque

A formação de professores perante o paradigma inovador: concepções e fundamentos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Mariane de Freitas

O uso de portfólio como recurso de aprendizagem na formação inicial docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Karine Doopiati Sauthier

Didática: a compreensão de professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Renata Becker

Jogos e brincadeiras e sua contribuição para a socialização de crianças do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Viviane Bannach

A perspectiva de professores a respeito da avaliação da aprendizagem na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Taiane Alves do Prado

A orientação sexual como tema transversal e sua abordagem no Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Andreia Henik dos Santos

Família e escola: o que pensa a família a respeito de seu envolvimento na educação escolar?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Carina Estácio de Paula

A alfabetização na vida de jovens e adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Marta Anatolia Marinhak

A visão da família sobre a sua participação nas atividades escolares de seus filhos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Cintia Marques de Moraes

O Ensino Fundamental de nove anos e o trabalho com a alfabetização no 1º ano no município de União da Vitória-PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Élida Priscila Franco Oliveira

O uso da prática reflexiva nos estágios curriculares do curso de Pedagogia da FAFIUV; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Sandra Maria Lopes da Cruz Zanelato

A importância da pesquisa na prática de professores das séries iniciais tendo a escola como objeto de estudo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Claudemir Szymkowiak de Lara

A importância da informática na educação profissional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Centro Universitário de União da VItória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Irineu Bassuma

A implantação de uma proposta pedagógica numa escola de cursos de informática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Centro Universitário de União da VItória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Cristiane Canever

Informática na educação: a visão do professor da educação básica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Centro Universitário de União da VItória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Edilene de Fátima Pogogelski

O perfil do acadêmico de Licenciatura em Informática da UNIUV; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Jarbas nedilha

A escola como caminho para a inclusão digital; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Cenro Universitário de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Jeniffer Abrão

A informática aplicada ao processo de alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Rafael Tonon

O uso da informática em sala de aula; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Adriane Angela Nierotka

Inclusão Digital; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Cleci Aparecida Rodrigues de Souza

A escola e a construção de valores éticos; 2002; 17 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências E Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Andréia Aparecida Kaschuk

A arte de incluir: deficiência mental; 2002; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências E Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Ismaylaine Nataly Procop de Campos

A arte de incluir: deficiência física; 2002; 14 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências E Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Maria Salete Roberti

Como incentivar o hábito da leitura; 2002; 21 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências E Letras de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Laíse Gisele Parastchuk

Aprendizagens docentes desenvolvidas durante o ensino remoto e seu impacto no ensino presencial pós-pandemia: um estudo na educação infantil da rede municipal de ensino de União da Vitória/PR; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Fabíola Schupel Maidel

A formação continuada docente em tempos de pandemia dos professores dos anos iniciais da rede municipal de ensino de União da Vitória; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Ana Liticia Chojnacki

A formação continuada docente em tempos de pandemia dos professores da Educação Infantil da rede municipal de ensino de União da Vitória; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Micheli Sudul Marafigo

Os saberes necessários para a docência universitária na visão de licenciandos dos cursos de Ciências Humanas e da Educação da Unespar/UV; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Daniele Priscila Langer

s Pesquisas dos TCCs do Curso de Pedagogia: um Estado da Arte (2014-2016); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Ricardo Rocha

A formação de professores nas pesquisas dos TCCs do curso de Pedagogia: um estado da arte (2007-2013); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Carla Kelen Soares

O papel do estágio curricular supervisionado na construção de saberes docentes no curso de Pedagogia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Daniele Priscila Langer

As pesquisas dos TCCs do Curso de Pedagogia: estado da arte (2007-2013); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Mariane de Freitas

Formação inicial de professores da Educação Básica: a didática como fundamento da formação docente no curso de pedagogia; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Mariane de Freitas

Formação inicial de professores da Educação Básica: a Didática como fundamento da formação docente no curso de Pedagogia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Tânia Corosque

O Pibid e a docência: as experiências construídas pelos egressos do subprojeto do Curso de Pedagogia e sua contribuição para a prática docente na educação básica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Mariane de Freitas

O uso de portfólios como estratégia formativa de professores da educação básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Tânia Corosque

O Pibid e a docência: as experiências construídas pelos egressos do subprojeto do Curso de Pedagogia e sua contribuição para a prática docente na educação básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

dirlaine Aparecida Castilho Paes

O terrário e a possibilidade de ensinar ciências numa perspectiva interdisciplinar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Secretaria Municipal de Educação de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Claudia Regina Scheibe da Conceição

Formação continuada do professor centrada na escola; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Secretaria Municipal de Educação de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Adeline Cristina Metnek

Clima organizacional: um estudo na Escola Municipal Duque de Caxias; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Secretaria Municipal de Educação de União da Vitória; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Lisangela Fonseca Bueno

A Contribuição da Gestão Escolar Democrática e Participativa no Processo Pedagógico para o Sucesso do Ensino e Aprendizagem; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

Vera lúcia Dams

A evasão escolar na educação básica no ensino noturno; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Kelen dos Santos Junges;

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  • JUNGES, K. S. ; ROCHA, R. . Estado da arte e formação de professores: um estudo no curso de Pedagogia (2007-2017). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGER, D. P. ; JUNGES, K. S. . A prática pedagógica em tccs do curso de Pedagogia (2007-2017). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; BORILLE, J. . Avaliação da Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. ; COSTA, A. K. . A formação docente inicial via projeto de extensão universitária no Curso de Pedagogia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; LANGER, D. P. . O lugar da Didática nas pesquisas dos TCCs do Curso de Pedagogia (2007-2013). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, R. ; JUNGES, K. S. . Formação de professores e a prática pedagógica: algumas considerações à luz da Didática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANGER, D. P. ; JUNGES, K. S. . As pesquisas dos TCCs do Curso de Pedagogia: estado da arte (2007-2013). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . Docência universitária e paradigmas educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . Educação humanizada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . Avaliação da aprendizagem: tendências atuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. . Investigando e aprendendo com as dificuldades de aprendizagem: uma mão amiga na escola e no curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, R. ; JUNGES, K. S. . Vivências dos bolsistas do Projeto Mão Amiga - Capes/PIBID: enfatizando a formação do professor como pesquisador. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • WOLF, A. N. ; GROB, A. ; GUIMARAES, D. P. ; SILVA, N. A. ; JUNGES, K. S. . Jogos e brincadeiras utilizadas no Projeto Mão Amiga - Capes/PIBID para superar dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. . Práticas de formação docente no Projeto Mão Amiga - Capes/Pibid: estudo do desenvolvimento da identidade docente por meio dos estudos autobiográficos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; VILELA, A. . Saberes docentes necessários à prática educativa a partir da atuação no Projeto Mão Amiga - Capes/Pibid. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . Formação Docente: Contextos e Sentidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNGES, K. S. . Planejamento pedagógico, avaliação e a gestão escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. ; FREITAS, M. ; COROSQUE, T. . As contribuições do Projeto Mão Amiga - Capes/PIBID: uma reflexão acerca da formação docente inicial no Curso de Pedagogia da Unespar/Campus de União da Vitória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • WIERZBICKI, S. M. ; JUNGES, K. S. . O uso de portfólios: vivências significativas no Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAUTHIER, K. D. ; JUNGES, K. S. . Didática: a compreensão de professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; COROSQUE, T. . Formação e prática docente na Educação Básica: a contribuição de experiências construídas por professores egressos do PIBID - Projeto Mão Amiga - do Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; FREITAS, M. . Formação e prática docente na Educação Básica: a contribuição de experiências construídas por professores egressos do PIBID - Projeto Mão Amiga - do Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; COROSQUE, T. . O PIBID e a docência: as experiências construídas pelos egressos do subprojeto do curso de Pedagogia e sua contribuição para a prática docente na Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; FREITAS, M. . O uso de portfólios como estratégia na formação inicial de professores da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. . #FicaPibid: a contribuição do Projeto Mão Amiga Pibid/Unespar/UV para a formação docente inicial e continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . A Pedagogia universitária como política institucional/local de formação docente para o desenvolvimento educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . Desenvolvimento profissional docente: atividade cotidiana do 'ser' e 'estar' professor.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. ; JUNGES, S. S. . A instituição de ensino superior como o lócus da formação docente: a pedagogia universitária como política institucional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BANNACH, V. K. ; JUNGES, K. S. . A perspectiva de professores a respeito da avaliação da aprendizagem na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; FREITAS, M. ; COROSQUE, T. . A trajetória e a inserção do Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID no Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNGES, K. S. ; ANSAI, R. B. . A aprendizagem colaborativa como propulsora do desenvolvimento das atividades do Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID da Unespar/UV. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. . O Projeto Mão Amiga ? CAPES/PIBID e seu impacto para o desenvolvimento profissional dos acadêmicos bolsistas no Curso de Pedagogia da Unespar/UV. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNGES, K. S. ; COROSQUE, T. ; FREITAS, M. . Programa Institucional De Bolsas De Iniciação À Docência ? PIBID: seus princípios e sua inserção na Unespar/campus de União da Vitória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNGES, K. S. ; ANSAI, R. B. ; LIMA, M. . As contribuições do Projeto Mão Amiga CAPES/PIBID para a formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . A Escola como Objeto de Estudo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . Desenvolvimento Profissional: Tarefa Cotidiana do Educador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . O Planejamento Pedagógico Aplicado à Gestão Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . Docência universitária: a reflexão como alicerce da formação pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . Formação continuada de professores: uma experiência no ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . O PDE no contexto da Formação Continuada de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNGES, K. S. . Formação de Professores: Princípios do Desenvolvimento Profissional Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEHRENS, M. A. ; WUNSCH, L. P. ; JUNGES, K. S. . Eureka: comunicação e colaboração on line durante a formação stricto sensu de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, S. S. ; JUNGES, K. S. . Novas tecnologias e aprendizagem baseada em problemas: uma experiência no ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEHRENS, M. A. ; WUNSCH, L. P. ; JUNGES, K. S. . b- Formação: considerações a partir de uma experiência blended learning para professores universitários. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; MMZR . Leitura epistemológica: análise paradigmática de uma pesquisa em educação na modalidade Estado da Arte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; WUNSCH, L. P. ; BEHRENS, M. A. . Interação de professores universitários: o que se aprende presencial e virtualmente?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . Desenvolvimento Profissional: Tarefa Cotidiana do Professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, V. S. ; BEHRENS, M. A. ; JUNGES, K. S. . Formação de professores numa visão complexa com o auxílio de tecnologias: possibilidade da reflexão ética a partir da abordagem holísitca em educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; BEHRENS, M. A. ; SANTOS, V. S. . Trabalho docente do professor universitário e o desafio da transição de paradigmas da prática pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; MACHADO, M. F. C. R. . Educação a distância: um estado da arte a partir da Rede Estrado 2008. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, V. S. ; BEHRENS, M. A. ; JUNGES, K. S. ; LIMA, A. A. de . Formação de professores numa visão complexa com o auxílio de tecnologias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . O Estágio Supervisionado na Formação para a Docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MONTIPO, C. M. ; JUNGES, K. S. . Comunicação na sala de aula: análise do uso de materiais informativos como recurso didático no ensino superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STIVAL, M. C. E. E. ; JUNGES, K. S. . A violência na sociedade: análise à luz do materialismo histórico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; STIVAL, M. C. E. E. . O estudo da violência na sociedade e na escola: uma reflexão à luz do materialismo histórico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. ; SANTOS, V. S. ; POVALUK, M. . O planejamento como elemento norteador da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na educação a distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, A. D. ; JUNGES, K. S. ; MACHADO, M. F. C. R. . Os paradigmas educacionais na organização do processo educativo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JUNGES, K. S. . Salve sua comunicação. Porto União, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

JUNGES, K. S. . Plano Municipal de Educação - Grupo de Ensino Superior. 2008.

ANSAI, R. B. ; JUNGES, K. S. ; KARWOSKI, A. M. ; WERLE, V. A. S. ; LIMA, M. . Projeto Político-Pedagógico da FAFI. 2002.

JUNGES, K. S. ; GRAUPMANN, E. ; CRUZ, E. L. . Organização do Trabalho Pedagógico e a BNCC. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUNGES, K. S. ; ANSAI, R. B. ; WUNSCH, L. P. ; PAGANINI, E. . Debates e análises reflexivas da performance da formação docente inicial e continuada no terceiro milênio. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUNGES, K. S. ; SCHNORR, G. . Desenvolvimento profissional docente: tessituras conceituais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUNGES, K. S. ; BONA JUNIOR, A. ; STENTZLER, M. M. . O pedagogo como articulador do trabalho pedagógico no contexto escolar. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JUNGES, K. S. . Didática da sala de aula: contextos e sentidos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUNGES, K. S. . O Supervisor e as interfaces de sua prática pedagógica. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUNGES, K. S. . Organização do trabalho pedagógico: tecendo considerações. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUNGES, K. S. . Didática da aula universitária. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUNGES, K. S. . Ação Docente. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Metodologia da Pesquisa Científica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Metodologia da Pesquisa Científica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Orientações Didáticas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Prova para Concurso Público Municipal para Professores das Séries Iniciais. 2011. (Elaboração de prova concurso público para Professores do município de Assaí).

JUNGES, K. S. . Prova para Concurso Público Municipal para Professores das Séries Iniciais. 2011. (Elaboração de prova concurso público para Professores do município de Tibagi).

JUNGES, K. S. . Metodologia do Trabalho Científico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Metodologia do Trabalho Científico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Concurso Público Municipal para Professores de Educação Infantil. 2007. (Elaboração de prova concurso público).

JUNGES, K. S. . Concurso Público Municipal para Professores de Educação Física. 2007. (Elaboração de Prova sobre Fundamentos da Educação para Concurso Público para Professores).

JUNGES, K. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Seminário Temático - Vidas de professores: um estudo da constituição e autonomia docente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUNGES, K. S. . Concurso Público Municipal para Professores das Séries Iniciais. 2006. (Elaboração de prova para concurso público).

JUNGES, K. S. . Desenvolvimento pessoal e estímulo ao profissional de Educação Física. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JUNGES, K. S. . Visões Contemporâneas da Docência no Ensino Superior. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . Visões Contemporâneas da Docência no Ensino Superior. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JUNGES, K. S. . O gestor escolar e a liderança. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JUNGES, K. S. . Curso de Metodologia da Alfabetização. 2002. .

JUNGES, K. S. . Metodologia da Alfabetização - Programa Alfabetização Solidária. 2002. .

JUNGES, K. S. . Metodologia da Alfabetização - Programa Alfabetização Solidária - Piauí. 2002. .

JUNGES, K. S. . Um olhar reflexivo e prático sobre a alfabetização. 2002. .

JUNGES, K. S. . Prática de Alfabetização com textos: leiturização. 2001. .

JUNGES, K. S. . Metodologia de Alfabetização - Programa Alfabetização Solidária. 2001. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    A formação docente e a evasão no ensino superior: um estudo nos cursos de licenciaturas da Unespar, campus União da Vitória, Descrição: A formação inicial é entendida como o espaço/campo onde ocorre o primeiro contato do futuro professor com aspectos da docência, é o espaço formal no qual ocorre a preparação para o exercício docente, ou seja, em cursos de licenciaturas. Esta pesquisa tem o objetivo de mapear e analisar a evasão nos cursos de licenciatura da Unespar, campus União da Vitória, no período de 2018 a 2024, a fim de apontar possíveis encaminhamentos para solucionar tal situação, no que diz respeito aos aspectos administrativos e pedagógicos dos cursos/campus. Para tanto, terá como natureza metodológica a pesquisa qualitativa e fará uso da pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A pesquisa documental será com base em documentos da Secretaria Acadêmica do campus. Os dados da pesquisa de campo serão coletados por meio de um questionário semiestruturado, elaborado via google forms, tendo como participantes estudantes desistentes dos cursos de licenciatura da Unespar, campus de União da Vitória, no período de 2018 a 2024. A pesquisa será vinculada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práxis Educativa (GEPPRAX). Espera-se mapear com precisão as causas da evasão dos cursos de licenciaturas, alvos desta pesquisa, para contribuir no planejamento, elaboração e execução de ações da gestão dos cursos e do campus para o combate à evasão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Coordenador / Mariane de Freitas - Integrante / Claudia P. Zanlorenzi - Integrante / Andreia Bulaty - Integrante / Bruna Maria Pereira Mattos Kawales - Integrante / Laíse Gisele Parastchuk - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2021 - 2024

    A formação continuada docente em tempos de pandemia dos professores da rede municipal de ensino de União da Vitória, Descrição: A formação continuada é entendida como aquela que ocorre após a formação inicial para a docência, em espaços formais ou não formais de ensino, ofertada em forma de oficinas, cursos, palestras, pós-graduação, entre outros. É de consenso na literatura de formação de professores que a formação continuada tem um papel essencial no desenvolvimento profissional docente e na prática pedagógica da sala de aula. Sendo assim, o presente projeto de pesquisa objetiva identificar e analisar o contexto e percepções de formação continuada de professores da rede municipal de ensino do município de União da Vitória durante a pandemia e suas necessidades formativas pós pandemia. Para tanto, a pesquisa será bibliográfica, com base na literatura pertinente e documentos da Secretaria Municipal, com apoio em pesquisa de campo, tendo como sujeitos, 325 professores da rede municipal de ensino. Como instrumento de coleta de dados será utilizado um questionário via google forms. O estudo faz parte da linha de pesquisa Gestão Educacional e Formação de Professores pertencente ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Práxis Educativa (GEPPRAX). Espera-se que os resultados do estudo contribuam no planejamento, elaboração e execução de ações para o delineamento de estratégias formativas para a rede municipal de ensino para o período pós pandemia causada pelo COVID-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Coordenador / Elizabeth Melnyk de Castilho - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária - Bolsa.

  • 2021 - Atual

    Saberes de Morin e Freire na teia de interconexão da visão da complexidade e da educação crítica: subsídios para mudança paradigmática na prática pedagógica, Descrição: A busca de fundamentação epistemológica e metodológica para mudança paradigmática da ação docente leva a investigar as contribuições dos autores centenários Paulo Freire e Edgar Morin como propositores expressivos de subsídios teóricos pertinentes para renovação da prática pedagógica. Paulo Freire eminente educador brasileiro se distinguiu no mundo por propor uma educação crítica, seu corpo morreu em 1997, mas suas ideias estão vivas e desafiam os professores para atuarem na educação com uma visão mais crítica, reflexiva e questionadora. Edgar Morin completa cem anos, neste ano de 2021, com uma vasta obra, na qual propõe uma mudança paradigmática baseada na visão da complexidade, que recomenda a religação dos saberes, superando uma visão simplificadora e fragmentada na educação, proposição está que pode fazer sentido para a renovação pedagógica na ação docente. Este projeto tem como foco investigar as possíveis conexões dos construtos das teorias da complexidade de Edgar Morin e da educação crítica de Paulo Freire, como subsídios para mudança paradigmática da atuação de professores, por meio de um processo de formação pedagógica envolvendo docentes da educação básica. A construção da teia de relações entre complexidade e educação crítica, em especial, os saberes envolvidos em cada proposição teórica serão discutidos com os pesquisadores brasileiros e portugueses, envolvidos na Rede consolidada de pesquisa PEFOP- Paradigmas Educacionais e Formação de Professores. Pretende-se que essa proposta conjunta crítica e reflexiva resulte num processo de co-criação para elaborar uma formação continuada que envolva professores da educação básica dos dois países. O foco maior da pesquisa é o processo coletivo de co-criação na REDE lusobrasileira entre pesquisadores. Para tanto, busca-se investigar o problema: Como realizar um processo de construção coletiva de co-criação de pesquisadores em REDE, brasileiros e portugueses, via digital e presencial, que possibilite aprofundamento e levantamento da relevância da proposição epistemológica e metodológica dos saberes e construtos da Teoria da Complexidade e da Educação Crítica para subsidiar os professores da educação básica na busca de novos caminhos paradigmáticos na docência? A pesquisa tem como objetivo geral: Investigar, elaborar, implementar, intervir e avaliar o processo de cocriação de professores brasileiros e portugueses, em rede de pesquisadores no sentido de acolher os construtos epistemológicos e metodológicos da Teoria da Complexidade e de Educação Crítica, como subsídios para a construção/reconstrução/renovação da ação docente. O universo investigado envolve 29 pesquisadores, dos quais 22 brasileiros e 7 pesquisadores portugueses. A REDE PEFOP, registrada no Diretório de Pesquisa da CNPq, que envolve pesquisadores brasileiros e portugueses. Os brasileiros atuam na Pontifícia Universidade Católica do Paraná-PUCPR (coordenação central), Universidade Federal do Paraná - UFPR, Universidade Estadual do Paraná-UNESPAR. O grupo brasileiro é comporto por 3 doutores coordenadores da rede PEFOP-PUCPR, 2 doutores representantes da Universidades envolvidas (UFPR e UNESPAR), 7 doutores egressos do PPGE, 5 doutorandos, 3 mestrandos e 2 alunos de iniciação científica da PUCPR. Serão convidados 50 professores brasileiros da educação básica pública. A Rede internacional já consolidada envolve 7 pesquisadores portugueses, a 3 da Universidade do Porto-UPORTO, 1 da Universidade de LISBOA-ULISBOA, 1 da Universidade de Coimbra UCOIMBRA, 1 da Universidade do Minho- UMINHO, 1 da Universidade Aberta de Portugal-UABERTA.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Integrante / Marilda Aparecida Behrens - Coordenador / Patricia Lupion Torres - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Os saberes necessários para a docência universitária na visão de licenciandos dos cursos de Ciências Humanas e da Educação da Unespar/UV, Descrição: Além de conhecimentos sobre a área específica de formação, a docência universitária exigeque o professor domine os fundamentos pedagógicos do processo de ensino-aprendizagem, aliados aosconstructos de sua experiência e de sua produção científica. Estes elementos compõem um conjunto desaberes necessários para o exercício docente. A partir deste pressuposto, o presente projeto de pesquisatem como objetivo geral identificar os saberes necessários para o exercício da docência universitária naperspectiva de licenciandos formandos dos seis cursos da área de Ciências Humanas e da Educação daUnespar/Câmpus de União da Vitória. O estudo faz parte da linha de pesquisa Gestão Educacional eFormação de Professores pertencente ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Práxis Educativa(GEPPRAX). Espera-se com este estudo contribuir para o estudo e análise da própria prática pedagógicados docentes dos cursos envolvidos, auxiliando na organização de possíveis ações formativas emomentos de reflexão sobre a docência universitária no âmbito do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Formação pedagógica de professores no Paradigma da Complexidade numa educação transformadora: cocriação de repositório digital, Descrição: A presente pesquisa tem como tema de investigação, de debate e de aprofundamento, a formação docente para a mudança paradigmática da prática pedagógica dos professores, baseadas na Teoria da Complexidade (Edgar Morin) e na Educação Transformadora (Paulo Freire), nos campos teóricos e práticos, com foco epistemológico, ontológico e metodológico. Este projeto de pesquisa envolve a proposição de uma prática pedagógica que busque a produção do conhecimento de maneira crítica, criativa e transformadora, transdisciplinar e, para tanto, propõe o planejamento, elaboração e a avaliação de uma docência inovadora. Propõe a construção de Repositório Digital sobre Complexidade numa Educação Transformadora que subsidie processos de formação continuada de professores para uma ação docente que acolha um novo paradigma. Entende-se por Repositório (RDs) o espaço digital que agrega as produções significativas geradas no grupo de pesquisa PEFOP e de outros grupos interessados que possam auxiliar os professores na mudança paradigmática na docência. O Repositório Digital aberto será elaborado coletivamente por cinco grupos de pesquisa, nacionais e internacionais, para o compartilhamento dos construtos sobre a Complexidade e Educação Transformadora com pesquisadores, professores e outros profissionais interessados na temática. Projeto ligado ao PQ2: COCRIAÇÃO DE REPOSITÓRIO SOBRE COMPLEXIDADE NUMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA PARA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. Coordenação Marilda Aparecida Behrens. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Integrante / Marilda Aparecida Behrens - Coordenador / Ana Paula Caetano - Integrante / Ariana Cosme - Integrante / Rui Trindade - Integrante / Ricardo Antunes de Sá - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2017

    Interfaces do desenvolvimeno profissional do professor/pedagogo e sua atuação na Educação Básica, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação: teoria e prática (GEPE), na Linha de Pesquisa: Formação Inicial e Permanente de Professores (NEFIPP). Agrega dois projetos de pesquisa PIBIC que têm como foco a formação de professores e o PIBID.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) . , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Coordenador / Tânia Corosque - Integrante / Mariane de Freitas - Integrante / Michele Cristina dos Santos - Integrante / Jéssica Moura da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 15

  • 2009 - 2013

    Formação Pedagógica Presencial e On-line para Professores em Diferentes Níveis e Contextos, Descrição: Este projeto busca investigar a formação pedagógica de professores que atuam em diferentes níveis educacionais e em diferentes contextos, seja de forma presencial ou a distância (on-line). Este projeto faz parte do grupo de pesquisa Paradigmas Educacionais na Formação de Professores (PEFOP) da PUC/PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Integrante / Marilda Aparecida Behrens - Coordenador / Patricia Lupion Torres - Integrante.

  • 2009 - 2009

    A Prática Pedagógica de Professores Universitários, Descrição: Projeto que objetiva investigar e refletir sobre a prática pedagógica de professores universitários e os referenciais paradigmáticos que a alicerçam. Este projeto faz parte do grupo de pesquisa Paradigmas Educacionais na Formação de Professores (PEFOP) da PUC/PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Integrante / Marilda Aparecida Behrens - Coordenador / Patricia Lupion Torres - Integrante.

  • 2004 - 2006

    História Oral de vida e Formação de professores, Descrição: identifica e descreve a constituição profissional docente por meio da história oral de vida de professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kelen dos Santos Junges - Coordenador / Priscila Larocca - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Ponta Grossa - Outra.

Prêmios

2021

Honra ao Mérito como Nome de Turma dos Formandos do Curso de Pedagogia do ano de 2021., Unespar, campus União da Vitória.

2020

Honra ao Mérito como Paraninfa dos Formandos dos Cursos de: Ciências Biológicas, Geografia, Letras ? Português/Espanhol, Letras ? Português/Inglês, Matemática, Pedagogia e Química, do ano de 2020., Unespar, campus União da Vitória.

2006

Moção - Votos de Congratulações, Câmara Municipal de Vereadores de União da Vitória/PR.

2002

Amiga da Escola, Colégio Estadual São Cristóvão.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Paraná, Colegiado de Pedagogia/Campus de União da Vitória. , Pç. Coronel Amazonas s/n, Centro, 84600000 - União da Vitória, PR - Brasil, Telefone: (42) 35219100, Ramal: 9100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Associada do quadro efetivo do Colegiado de Pedagogia da Unespar, Campus de União da Vitória. Aprovada em Concurso Público (Edital nº 17/2012 e Portaria nº 34/2010-GD) para o curso de Pedagogia na área de Didática, Investigação e Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado.

Atividades

  • 10/2022

    Direção e administração, Universidade Estadual do Paraná - Campus União da Vitória.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Ensino de Graduação - Portaria n.º 1261/2022?REITORIA.

  • 01/2022

    Direção e administração, Universidade Estadual do Paraná - Campus União da Vitória.,Cargo ou função, Vice-Diretora Geral do Campus.

  • 10/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisas em Práxis Educativa - GEPPRAX.,Linhas de pesquisa

  • 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Câmpus.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Campus de União da Vitória.

  • 03/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora de Área do PIBID - subprojeto Curso de Pedagogia Campus de União da Vitória

  • 03/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Estágio IV; Sociologia da Educação I; Pesquisa em Educação I; Avaliação Educacional., Didática

  • 07/2018 - 12/2021

    Direção e administração, Direção de Centro de Áreas das Ciências Humanas e da Educação.,Cargo ou função, Diretora do Centro de Áreas das Ciências Humanas e da Educação do Câmpus de União da Vitória.

  • 07/2018 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Centro de Áreas de Ciências Humanas e da Educação - Campus UV.,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Centro de Áreas das Ciências Humanas e da Educação.

  • 06/2013 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação: Teoria e Prática - GEPE.,Linhas de pesquisa

  • 07/2016 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Membro.

  • 01/2017 - 06/2018

    Direção e administração, Coordenação de Curso.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia da Unespar/Campus de União da Vitória.

  • 01/2017 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Centro de Áreas de Ciências Humanas e da Educação - Campus UV.,Cargo ou função, Membro nato do Conselho, enquanto Coordenadora do Curso de Pedagogia.

  • 10/2014 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Centro de Áreas de Ciências Humanas e da Educação - Campus UV.,Cargo ou função, Membro.

  • 06/2013 - 12/2013

    Direção e administração, Coordenação de Curso.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Pedagogia - Campus União da Vitória.

2013 - 2015

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora adjunta efetiva, aprovada em Concurso Público.

2012 - 2012

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora e Vice-Diretora Acadêmica, Carga horária: 20

2007 - 2012

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Diretora Acadêmica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A FACE, transformada em Centro Universitário, passou a denominar-se Fundação Municipal Centro Universitário da Cidade de União da Vitória - UNIUV.

2007 - 2012

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro do CEPE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquanto Diretora Acadêmica, participo do Conselho de Ensino, Pesquiisa e Extensão (CEPE).

2007 - 2012

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Presidente Conselho Acadêmico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Enquanto Diretora Acadêmica, atuo como Presidente do Conselho Acadêmico da Instituição.

2005 - 2012

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como Pedagoga (equipe de gestão pedagógica) do Coltec (Colégio Técnico de União da Vitória), mantido pela Face/Uniuv.

2008 - 2009

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso de Especialização, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização (nível Lato Sensu) em Metodologia da Ação Docente.

2005 - 2007

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Assessora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Neste período, a Uniuv era denominada Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória - FACE,

2003 - 2005

Centro Universitário de União da Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Neste período, a Uniuv era denominada "Fundação Municipal Faculdade da Cidade de União da Vitória - FACE"

Atividades

  • 03/2012 - 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário de União da Vitória.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Produção Científica (CPC).

  • 03/2007 - 01/2015

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de TCC I e II, Seminário de TCC III e IV (Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física) Sociologia e Sociologia da Comunicação (Cursos de Comunicação Social).

  • 04/2012 - 12/2012

    Direção e administração, Direção Acadêmica.,Cargo ou função, Vice-Diretora Acadêmica.

  • 04/2007 - 04/2012

    Direção e administração, Centro Universitário de União da Vitória.,Cargo ou função, Direção Acadêmica.

  • 03/2003 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Estrutura e Funcionamento do Ensino

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

2003 - 2005

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 0

Outras informações:
Membro do GEPEP - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Psicologia

Atividades

  • 03/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Mestrado em Educação, GEPEP - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Psicologia.,Linhas de pesquisa

2001 - 2003

Faculdade Estadual de Filosofia Ciências E Letras de União da Vitória

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Atividades

  • 02/2001 - 02/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Fundamentos da Alfabetização, Fundamentos da Educação

2000 - 2005

colegio estadual são cristovão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2000 - 02/2005

    Direção e administração, Colégio Estadual São Cristóvão.,Cargo ou função, Supervisora Escolar.

2000 - 2000

Colégio Estadual Professor Balduíno Cardoso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2000 - 07/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia da Alfabetização

1998 - 2000

Centro Educacional Céu Azul

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/1998 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol - Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Educação infantil

1993 - 1998

Jardim de Infância Tia Emma

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de crianças de 03 a 06 anos

Atividades

  • 04/1993 - 07/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação infantil

1998 - 1998

Prefeitura Municipal de Porto União

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1998 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

1997 - 2005

Centro de Estudos e Informações Tecnicas Educacionais e Culturais

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Delegada, Carga horária: 0

Outras informações:
Trabalha na organização de cursos de capacitação para professores

Atividades

  • 01/1997 - 02/2005

    Serviços técnicos especializados , Centro de Estudos e Informações Técnicas Educacionais e Culturais.,Serviço realizado, Coordenação de cursos.