Fabrício Cordeiro Dantas

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Campina Grande (2004). É mestre em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba, Campus Campina Grande (2009). Ensina com Dedicação Exclusiva na UFCG, Campus Campina Grande, na área de Língua Espanhola desde agosto de 2010. Tem especialização em Ensino da Língua Espanhola e Literatura Hispano-Americanas pela Universidade Estadual da Paraíba (2010). Tem segunda graduação em Letras com Habilitação em Língua Espanhola pela Universidade Metodista de São Paulo - UMESP (2019). Tem Doutorado em Linguística na UNICAMP (2024). Desde abril de 2024, é Diretor de Relações Públicas da Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba (APEEPB, biênio 2024-2026). É docente especialista credenciado à Rede Andifes-IsF, atuando na coordenação do Espanhola como Língua Estrangeira no âmbito da UFCG, orientando bolsistas de Língua Espanhola. É coordenador de Estágio Supervisionado do Curso Letras Língua Espanhola da UFCG. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, leitura, sociolinguística, aprendizagem e língua estrangeira, \linguística contrastiva e estudos socioculturais.

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2017 - 2024

Universidade Estadual de Campinas
Título: Memória linguística e bilinguismo histórico: estudo do contato português-espanhol em Sorocaba
Emilio Gozze Pagotto. Palavras-chave: Abordagem sociolinguística; Sorocaba; Linguística histórica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Literatura e Interculturalidade

2007 - 2009

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Entre a sensibilidade utópica e a esperança cristã em Renato Russo: filiações teológico-literárias
, Ano de Obtenção: 2009.Eli Brandão da Silva.Bolsista do(a): Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil. Palavras-chave: esperança; renato russo; utopia; teologia; análise literária.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Ens. da L. Espanhola e Literat. Hispano-Americanas

2009 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Laberintos divinos y humanos: consideraciones teológico-literarias sobre ?La Celestina? de Fernando de Rojas
Orientador: Eli Brandão da Silva

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2018 - 2019

Universidade Metodista de São Paulo

Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Habilitação Língua Portuguesa

2000 - 2004

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Ética, sofrimento e esperança: um olhar sobre a obra de Renato Russo
Orientador: José Hélder Pinheiro da Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Compreensão oral: Palestras e Aulas - Nível de Proficiência A2. (Carga horária: 32h). , Rede Idioma Sem Fronteiras - UFCG, ISF-UFCG, Brasil.

2023 - 2023

Preparazione Agli Esami Linguistici in Lingua Italiana. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Maria, USFM, Brasil.

2023 - 2023

Preparazione agli Esami Linguisti in Lingua Italiana 3515. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2023 - 2023

Noções de Primeiros Socorros no Ambiente Universitário. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2023 - 2023

Direito Administrativo, Regulação e Universidade Pública. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2023 - 2023

Ciência da Felicidade: desenvolvendo competências socioemocionais. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2022 - 2022

CURSO LÍNGUAS DE SINAIS: DO SINAL AO SENTIDO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2018 - 2019

Estancia de Investigación en Departamento de Lengua Española. (Carga horária: 30h). , Universidad de Granada, UGR, Espanha.

2018 - 2018

Oficina de Introdução aos Estudos da Migração. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Compreensão oral e conversação em língua inglesa - Intermediário B1. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para Professor de Espanhol. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2010

Direito. , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2003 - 2006

Letras - Parte de Habilitação em francês. (Carga horária: 600h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e cultura.

Organização de eventos

DANTAS, Fabrício Cordeiro ; CAVALCANTE, L. G. L. ; NASCIMENTO, A. R. S. . IV Colóquio de Estudos Hispânicos da UFCG. 2024. (Outro).

DANTAS, Fabrício Cordeiro ; CAVALCANTE, L. G. L. ; NASCIMENTO, Allyson R. S. do . IV Colóquio de Estudos Hispânicos da UFCG. 2024. (Congresso).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . VIII Congresso Nacional de Educação. 2022. (Congresso).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Apoio na tradução de textos Missa em Louvor a Nossa Senhora do Rocio em ocasião da homenagem aos imigrantes de Sorocaba. 2018. (Outro).

ARCOVERDE, R. D. L. ; BRANCO, S. O. ; FARIAS, W. S. ; NOBREGA, C. V. A. R. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . IX Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL). 2015. (Outro).

DANTAS, Fabrício Cordeiro ; MILREU, I. . I Colóquio de Estudos Hispânicos. 2015. (Outro).

Participação em eventos

IV Colóquio de Estudos Hispânicos da UFCG.MEMÓRIA LINGUÍSTICA DE DESCENDENTES DE IMIGRANTES ESPANHÓIS EM SOROCABA-SP: CONSTRUINDO UM GLOSSÁRIO BILINGUE PORTUGUÊS-ESPANHOL. 2024. (Outra).

IV Colóquio de Estudos Hispânicos da UFCG.Coordenador de Grupo de Trabalho intitulado Estudos Linguísticos. 2024. (Outra).

XIII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL).Processos de identificação em formulações discursivas de descendentes de espanhóis em Sorocaba-SP. 2023. (Seminário).

III Webinario del Día de la Hispanidad.Comparaciones sociolingüísticas de registros de cubanos aprendices de PLE, de brasileños aprendices de ELE y de descendientes brasileños de españoles. 2022. (Seminário).

Congreso Internacional de Estudios en Lingüística. Raíces españolas en Sorocaba (Brasil): historia(s) y discurso(s) tras contacto lingüístico portugués-español. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior. Recortes de experiências e discussões teóricas na formação de professores de Espanhol como Língua Estrangeira. 2019. (Congresso).

Apresentação do "Comitê de Ética em Pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais? promovido pelo Comitê de Ética em Pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais (CEP-CHS) na Faculdade de Educação de Campinas. 2018. (Outra).

Ciclo de Palestras do Programa de Seminários do Observatório das Migrações - Panorama histórico e contemporâneo das migrações internas no estado de São Paulo. 2018. (Outra).

Colóquio do ForMA com palestra de professora Mercedes Marcilese (UFJF) intitulada ?Como Processamos e Adquirimos a Variação Linguística? Condordância Variável no PB numa Perspectiva Psicolinguística". 2018. (Outra).

Palestra ?Aquisição da primeira língua em uma situação de contato entre dialeto do espanhol" proferida pela Professora Cristina Schimitt da Universidade do estado de Michigan. 2018. (Outra).

Palestra ?A variação e a representação mental do léxico ? proferida pelo Prof. Dr. Gregory R. Guy da Universidade de Nova Iorque organizada pelo VARIEM (Laboratório Variação, Identidade, Estilo e Mudança). 2018. (Outra).

Palestra ?Integração internacional lusófona no sertão do Ceará: reflexões para o estudo da linguagem no Ensino Superior? proferida pelo Prof. Dr. Cássio Florêncio Rúbio. 2018. (Seminário).

Palestra "O estatuto variável de construções com e sem alçamento: uma abordagem sociofuncionalista proferida pelo Prof. Dr. Sebastião Carlos Leite Gonçalves. 2018. (Seminário).

Seminário de Teses em Andamento (SETA).Bilinguismo e memória linguística: estudo do contato português-espanhol em Sorocaba. 2018. (Seminário).

Tempo de Debate - com palestra da professora Lívia Oushiro (UNICAMP) com palestra intitulada ?Projeto Processos de Acomodação Dialetal: uma agenda de estudos? sob organização do Núcleo de Estudos da População. 2018. (Seminário).

VII Jornada do programa de pós-graduação em língua espanhola e literaturas espanhola e hispano-americana.Memória e usos lexicais: estudo da fala de descendentes de imigrantes espanhóis em Sorocaba-SP. 2018. (Outra).

Visita de alunos do Cel-Ibiúna.Palestrante sobre o funcionamento da Casa de España e sobre a imigração espanhola em Sorocaba para alunos de ensino fundamental de escola estadual de Ibiúna. 2018. (Outra).

65º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Discutindo questões de bilinguismo: reflexões sobre a influência da imigração espanhola em Sorocaba. 2017. (Seminário).

65º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2017. (Seminário).

Curso da Rede Nacional de Certificadores, na modalidade a distância. 2017. (Oficina).

Curso de Capacitação para Seleção de Avaliadores. 2017. (Oficina).

III Jornada e-Urbano - Sujeitos e Sentidos nas Margens: há um fora do digital?. 2017. (Outra).

OFICINA A Redação no vestibular Unicamp. 2017. (Oficina).

VII Encontro de Sociolinguística.De variedades do espanhol peninsular a línguas crioulas: hipóteses acerca de influências e caracteres do PB atual. 2017. (Encontro).

VII Seminário Regional de Geossociolinguística.A influência da imigração espanhola em Sorocaba. 2017. (Seminário).

XII Semana de Filologia na USP.Nas fronteiras dos recônditos linguísticos: hipóteses de vinculações entre o atual PB do nordeste e dialetos da Espanha. 2017. (Outra).

I Encontro de Formação Docente em Línguas e IV MOCIPAL - Mostra Científica de Produção Acadêmica de Letras.Aplicações e abordagens da sociolinguística no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2015. (Encontro).

II Jornada Nacional de Línguas e Linguagens.Coordenador de Grupo de Discussão intitulado Relatos de experiência, observação de aulas e análises de materiais didáticos no ensino de LE. 2015. (Outra).

II Jornada Nacional de Línguas e Linguagens.Observando aulas de E/LE mediante a perspectiva da linguística aplicada: dificuldades e possibilidades. 2015. (Outra).

I International Congress of Critical Applied Linguistics - ICCAL. #COSASDELAVIDAREAL, #FICADICA: reflexões sobre as transformações das línguas portuguesa e espanhola e a nova era proverbial por meio de hashtags.. 2015. (Congresso).

International Congress of Critical Applied Linguistics. #COSASDELAVIDAREAL, #FICADICA: reflexões sobre as transformações das línguas portuguesa e espanhola e a nova era proverbial por meio de hashtags. 2015. (Congresso).

IX Seminário Nacional sobre ensino de Língua materna e estrangeira e de literatura - SELIMEL.Coordenador de Grupo de Trabalho intitulado Ensino de língua e literatura nas aulas de ELE. 2015. (Seminário).

Painel de Revisão de Itens de Linguagens e Códigos da 14ª Oficina Descentralizada Bni-Enem. 2015. (Oficina).

I Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.O ensino de espanhol para crianças: relato de uma experiência voltada para reflexão sobre valores cidadãos.. 2014. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação. Entre a ludicidade e a transversalidade: relatos e propostas de experiências de extensão no ensino de espanhol como línguas estrangeira.. 2014. (Congresso).

IV FLAEL ? Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas.Desde las lingüística histórica y contrastiva a los estudios sociolingüísticos y socioculturales: un abordaje comparativo entre errores de aprendices brasileños y cubanos de E/LE y P/LE. 2014. (Outra).

I Colóquio de Tradução e Autoria.Adaptação x legendagem: alguns contrapontos entre traduções de canções brasileiras ao espanhol. 2013. (Outra).

II CIPLOM - Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR e I Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas. La expresión de la cortesía de E/LE: comparación entre libros adoptados en la enseñanza media brasileña y en escuelas de idiomas de Brasil. 2013. (Congresso).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. La expresión de la cortesía en E/LE: comparación entre libros adoptados en la enseñanza media brasileña y en escuelas de idiomas de Brasil. 2013. (Congresso).

VIII SELIMEL e I SIEL.Das linguísticas histórica e contrastiva aos estudos sociolinguísticos e socioculturais na abordagem de erros de E/LE: uma abordagem trandisciplinar. 2013. (Seminário).

XV Congreso brasileño de profesores de español. Español en el ámbito investigativo: un análisis contrastivo y de errores de textos de estudiantes de E/LE. 2013. (Congresso).

XVI SEMANA DE LETRAS DA UEPB.Ensinando E/LE para crianças do ensino fundamental: uma proposta didática baseada no lúdico. 2013. (Outra).

Colóquio Nacional 15 de outubro.Enfoques, propostas e práticas pedagógicas para E/LE: panoramas e possibilidades. 2012. (Simpósio).

Colóquio Nacional 15 de Outubro.Debatedor de pôsteres no Colóquio Nacional 15 de Outubro, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da Unidade Acadêmica de Letras. 2012. (Outra).

II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Entre os temas transversais e a análise sociolinguística: a abordagem da pluralidade cultural na escola mediante o ensino de espanhol instrumental. 2012. (Congresso).

IV Congresso nordestino de espanhol. A reflexão ética em sala de aula mediante o ensino de espanhol instrumental: uma ponte para a cidadania. 2012. (Congresso).

V jornada hispânica nacional e II internacional - diáspora e diálogos interculturais.La pluralidad cultural en foco: analizando textos en lengua española que discuten la inmigración y los problemas culturales derivados. 2012. (Outra).

III Semana Acadêmica do CCHE.Temas Transversais no ensino de espanhol instrumental: uma proposta didática. 2011. (Outra).

VIII Congresso de Iniciação Científica e VI Encontro e Extensão Universitária da UFCG. Temas transversais no ensino de língua espanhola instrumental: diálogos entre universidade e escola pública. 2011. (Congresso).

VII SELIMEL.Recursos e estratégias para produção escrita acadêmica em espanhol. 2011. (Seminário).

XIV Congresso brasileiro de professores de espanhol. Concepciones didácticas en textos académico-pedagógicos de estudiantes de Letras-Español de Paraíba. 2011. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros.Variantes dialectales y errores: dos caras de la misma moneda en la comparación entre español y portugués. 2010. (Outra).

II Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários.?A escritura? símbólica ?do deus? borgiano: inflexões entre os discursos literário e teológico. 2010. (Outra).

III CONGRESO NORDESTINO DE ESPAÑOL: REALIDAD Y DESAFÍOS. Entre el abordaje sociolingüístico y la visión sociocultural: un análisis comparativo de rap's español y brasileño. 2010. (Congresso).

I Simpósio Integrador do Centro de Educação da UEPB.Las literaturas hispánicas (Coordenação de Grupo de Trabalho). 2010. (Simpósio).

XV Semana de Letras.Métodos e práticas na formação de professor de línguas estrangeiras: territórios e travessias. 2010. (Outra).

II Semana Acadêmica do CCHE.Sonho e realidade no contexto da emigração: alguns contrapontos socioculturais entre os grupos musicais "Los tigres del norte" e "Orishas". 2009. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Influencias de errores/regularidades del portugués en la producción escrita de estudiantes de Letras (ELE). 2009. (Congresso).

Día de la Hispanidad.Utopía de utopía: (re)pasando este concepto en el contexto Latinoamericano. 2008. (Encontro).

Colóquio Internacional Cidadania Cultural II: Diversidade Cultural e Coesão Social. Ética da mudança: caso comparativo entre rap brasileiro de Gabriel o Pensador e rap espanhol de Nach Scratch. 2007. (Congresso).

I Congresso Nacional de Estudos da Linguagem. O símbolo e a metáfora em letras de canções de Renato Russo: leitura na fronteira entre o teológico e o literário. 2007. (Congresso).

III Colóquio Nacional Representações de Gênero e de sexualidades. La representación del homosexual en dos vertenbtes: un caso en la música pop-rock española. 2007. (Congresso).

III Congresso Internacional de Estudos Comparativos ? Violência e Violência. Campina Grande/ABRAEC. A Ruptura do Ficar X Ruptura do Voltar: um contraponto entre migrantes mexicano e brasileiro. 2007. (Congresso).

VI Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

10ª Fetec Jovem.Atividades realizadas no curso de Letras e no PET/Letras. 2003. (Encontro).

48º Congresso da UNE. 2003. (Congresso).

I Congresso interno dos estudantes da UFCG. 2003. (Congresso).

II Encontro Nordestino dos grupos PET (ENEPET). 2003. (Encontro).

V Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2003. (Encontro).

VI Congresso Interno dos Estudantes da UFPB. 2003. (Congresso).

VI Semana de Letras.Formação de professor na visão de diretores/coordenadores: uma abordagem política. 2003. (Encontro).

I Encontro Nordestino dos Grupos PET. 2002. (Encontro).

III Seminário de Ensino de Língua Materna e Estrangeira e I Seminário de Literatura e Ensino.Participou do Mini-Curso O texto e a gramática em LD de 5ª a 8ª série, com carga de 6 horas diárias, ministrado pela Profª Drª Maria da Graça Costa Val. 2002. (Seminário).

VII Encontro de Iniciação à Docência.Participou apresentando o painel de título: Monitoria como elemento essencial no projeto político-pedagógico da licenciatura. 2002. (Encontro).

V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG - Campus I. Participou apresentando a comunicação de título: A contenção expressiva: Renato Russo- uma postura estóica. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Maria Carolina André da Silva

DANTAS, Fabrício Cordeiro; SANTOS, M. M. R.; NASCIMENTO, Allyson R. S. do. Re "visando" a prática de ensino de E/LE em estágios obrigatórios e PIBID: esboço de uma proposta didática reflexiva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Simone Medeiros da Silva

SANTOS, Luciene de Almeida;DANTAS, Fabrício Cordeiro; SILVEIRA, K. S. D.. Las metodologías de enseñanza de la lengua española. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Liete Fernandes Albuquerque

DANTAS, Fabrício Cordeiro; BARBOSA, Y. O. Z.; COSTA, C. D. O. R.. El abordaje de variaciones lingüísticas en los manuales de E/LE: una discusión sobre las contribuciones de la sociolingüística y la visión del profesor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

ALBUQUERQUE, T. K.; Roberta Rosa Portugal;DANTAS, Fabrício Cordeiro; SANTOS, M. M. R.. Membro de banca de Processo seletivo simplificado regido pelo Edital 05/2022 para preenchimento de vaga na área de Língua Espanhola. 2022. Universidade Estadual da Paraíba.

SANTOS, Luciene de Almeida; GIORDANO, A.;DANTAS, Fabrício Cordeiro. Membro de banca de Processo Seletivo Simplificado para vaga na área de língua espanhola - resolução 0144/2015. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; DANTAS, N. S.; NEGREIROS, M. M.. Concurso para provimento de cargo de Professor Classe A Auxiliar (edital 014/2015) da Universidade Federal de Campina Grande. 2015. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; BONGESTAB, C.; PONTE, A. S.. Concurso de Provas e Títulos para Professor Auxiliar A (edital 032/2014) da Universidade Federal de Campina Grande. 2014. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; SANTOS, Luciene de Almeida; MATOS, Francisco Thadeu C.. Concurso para provimento de cargo de Professor Substituto (edital 07/2020) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; AZEVEDO, Sandra Fuentes. Membro da Comissão Avaliadora da Seleção de Estudantes Bolsistas e Voluntários de Idiomas para atuação na Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras na UFCG, regida pelo Edital nº 01/2024/AAI/Rede IsF/UFCG. 2024. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; CAVALCANTE, L. G. L.; SANTOS, M. M. R.. Presidente da Banca do Processo seletivo simplificado regido pelo Edital CH 01/2023 para preenchimento de vaga na área de Língua Espanhola. 2023. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; SÁNCHES, D. Gordillo. Membro da Comissão Avaliadora da Seleção de Estudantes Bolsistas e Voluntários de Idiomas para atuação na Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras na UFCG, regida pelo Edital nº 01/2023/AAI/Rede IsF/UFCG. 2023. Universidade Federal de Campina Grande.

DANTAS, Fabrício Cordeiro; MILREU, I.; ALBUQUERQUE, T. K.. Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vaga na área de Literatura Espanhola e Hispano-Americana. 2013. Universidade Estadual da Paraíba.

DANTAS, Fabrício Cordeiro. Membro avaliador de seleção para contratação de um Secretário Executivo da ADUFCG (Associação de Docentes da UFCG), em agosto.. 2012. Associação de Docentes da UFCG.

Orientou

Maria Carolina André da Silva

Re "visando" a prática de ensino de E/LE em estágios obrigatórios e PIBID: esboço de uma proposta didática reflexiva; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Liete Fernandes Albuquerque

El abordaje de variaciones lingüísticas en los manuales de E/LE: una discusión sobre las contribuciones de la sociolingüística y la visión del profesor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Keyte Gabrielle Macena Ribeiro

Observando aulas de E/LE mediante a perspectiva da linguística aplicada: dificuldades e possibilidades; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Aline Oliveira Arruda; Ana Maria Pereira Lima

; Conhecendo e trabalhando com expressões artísticas hispânicas: uma proposta multicultural de ensino de espanhol para crianças; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Hispano - Americana) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Aline Oliveira Arruda

O ensino de espanhol para crianças: relato de uma experiência voltada para reflexão sobre valores cidadãos; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Hispano - Americana) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Keyte Gabrielle Macena Ribeiro, Michelle Araújo Pocidônio

Ensinando E/LE para crianças do ensino fundamental: uma proposta didática baseada no lúdico; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Espanhol) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Keyte Gabrielle Macena Ribeiro

Entre os Temas Transversais e a análise sociolinguística: a abordagem da pluralidade cultural na escola mediante o ensino de espanhol instrumental; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Keyte Gabrielle Macena Ribeiro

La pluralidad cultural en foco: analizando textos en lengua española que discuten la inmigración y los problemas culturales derivados; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Sabrina Soares Lopes

Temas Transversais no ensino de espanhol instrumental: uma proposta didática; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Fabrício Cordeiro Dantas;

Produções bibliográficas

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Identidad e identificaciones en libro didáctico de PLE. REVISTA DE LETRA EM LETRA , v. 6, p. 30-52, 2019.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . ADAPTAÇÃO X LEGENDAGEM: ALGUNS CONTRAPONTOS ENTRE TRADUÇÕES DE CANÇÕES BRASILEIRAS AO ESPANHOL. Revista Letras Raras , v. 3, p. 83-104, 2013.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; FREITAS, Adhabliand Jefferson ; SANTOS, Kléber José Clemente dos . Compreensão de texto em livro didático de Língua Portuguesa. Leia Escola (UFPB) , Campina Grande, v. 4, n.4, p. 47-58, 2001.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . O Jesus Marginal de Chico Buarque e Renato Russo. In: Ferraz, Salma (Org.) ; MAGALHAES, A. (Org.) ; CONCEIÇÃO, Douglas (Org.) ; BRANDÃO, Eli (Org.) ; TENÓRIO, Waldecy (Org.). (Org.). Deuses em poéticas: Estudos de Literatura e Teologia. 01ed.Belém do Pará: EDUEPA, 2008, v. 01, p. 281-300.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A atitude ética em Renato Russo: uma leitura de 'Metal contra as nuvens'. In: José Hélder Pinheiro Alves. (Org.). Território da LInguagem. Campina Grande: Bagagem, 2004, v. , p. 183-201.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Elementos fronteiriços na linguagem teológico-literária: correlações entre Símbolo e Metáfora na canção ?Sete Marias? de Sá e Guarabira. Correlatio (Online), São Bernardo do Campo, UMESP, , v. 14, 29 dez. 2008.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO EM FORMULAÇÕES DISCURSIVAS DE DESCENDENTES DE ESPANHÓIS EM SOROCABA-SP. In: Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas, 2025, Campina Grande/PB. ANAIS DO XIII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas - Relações étnico-raciais no ensino de linguagens. Campina Grande/PB: EDUFCG, 2024. p. 118-138.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO EM FORMULAÇÕES DISCURSIVAS DE DESCENDENTES DE ESPANHÓIS EM SOROCABA-SP. In: XIII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas, 2024, Campina Grande, Paraíba. ANAIS DO XIII SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas - Relações étnico-raciais no ensino de linguagens. Campina Grande/PB: EDUFCG, 2024. p. 118-138.

  • DINIZ, M. M. S. ; SOUZA, M. R. ; SILVA, J. G. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . A ABORDAGEM LITERÁRIA EM MANUAIS DIDÁTICOS DE ELE EM ESCOLAS PARTICULARES DE CAMPINA GRANDE-PB. In: V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2017, Campina Grande. Anais Eletrônicos do V COBESC. Campina Grande: UFCG/COBESC, 2017. p. 01-15.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . #COSASDELAVIDAREAL, #FICADICA: reflexões sobre as transformações das línguas portuguesa e espanhola e a nova era proverbial por meio de hashtags. In: ICCAL - International Congress of Critical Applied Linguistics, 2016, Brasília. Anais [do] I Congress o Internacional da Linguística Aplicada Crítica [livro eletrônico] : linguagem, ação e transformação. Londrina: UEL, 2016. v. 1. p. 387-409.

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  • LOPES, S. S. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro ; RIBEIRO, K. G. M. . Articulando la enseñanza del español instrumental y los temas transversales a la ciudadanía: una propuesta de material didáctico para la escuela pública. In: II CONGRESO INTERNACIONAL DE PROFESORES DE LENGUAS OFICIALES DEL MERCOSUR, 2015, Buenos Aires. Actas del Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. Buenos Aires: Casa do Brasil/ Universidad de Buenos Aires, 2013. v. I. p. 1169-1180.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Adaptação x legendagem: alguns contrapontos entre traduções de canções brasileiras ao espanhol.. In: I Colóquio de Tradução e autoria., 2014, Campina Grande. Anais do I Colóquio de Tradução e autoria.. Campina Grande: PÓS-LE/UFCG, 2014. p. 83-104.

  • ARRUDA, A. O. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . O ensino de espanhol para crianças: relato de uma experiência voltada para reflexão sobre valores cidadãos.. In: Cobesc ? Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2014, Campina Grande. Anais do Cobesc ? Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.. Campina Grande: UAED, 2014.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Entre a ludicidade e a transversalidade: relatos e propostas de experiências de extensão no ensino de espanhol como línguas estrangeira.. In: I Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. Anais do Conedu ? I Congresso Nacional de Educação.. Campina Grande: UEPB/UFCG, 2014. v. 1.

  • RIBEIRO, K. G. M. ; LOPES, S. S. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Articulando la enseñanza del español instrumental y los temas transversales a la ciudadanía: una propuesta de material didáctico para la escuela pública. In: Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur, 2014, Buenos Aires. Actas del Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. Buenos Aires: UBA/UNIPE, 2014. p. 1169-1180.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . La expresión de la cortesía de E/LE: comparación entre libros adoptados en la enseñanza media brasileña y en escuelas de idiomas de Brasil. In: Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur, 2014, Buenos Aires. Actas del Segundo Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. Buenos Aires: UBA/UNIPE, 2014. p. 1719-1729.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Concepciones didácticas en textos académico-pedagógicos de estudiantes de Letras-español de Paraíba. In: XIV Congresso brasileiro de professores de espanhol, 2013, Niterói, RJ. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Niterói, RJ: ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2013. v. 1. p. 635-655.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A arte das ruas como forma de expressão e registro social: análise socio-linguística/cultural de raps-canção espanhol, dominicano, português e brasileiro. In: II Congresso internacional de dialetologia e sociolinguística: diversidade linguística e políticas de ensino., 2012, Belém, PA. Anais do II Congresso internacional de dialetologia e sociolinguística: diversidade linguística e políticas de ensino.. São Luís: EDUFMA, 2012. p. 1322-1339.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Entrenando los estudios socioculturales a través de canciones en lengua española: algunas propuestas analíticas. In: V Jornada Hispânica nacional e II Internacional ? diáspora e diálogos interculturais, 2012, Natal, RN. Anais - Jornada Hispânica. Natal: IFRN, 2012.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Variantes dialectales y errores: dos caras de la misma moneda en la comparación entre español y portugués. In: I COLÓQUIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS - I CNELL, juntamente com a VII SEMANA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS ? VII SELLP, 2010, PAU DOS FERROS. Anais do I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários e da VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros. Pau dos Ferros: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Campus Avançado, 2010.

  • Marcela Rodrigues da Silva Souza ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Sonho e realidade no contexto da emigração: alguns contrapontos socioculturais entre os grupos musicais "Los tigres del norte" e "Orishas". In: II Semana Acadêmica do CCHE, 2009, Monteiro/PB. Anais da II Semana Acadêmica do CCHE. Campina Grande/PB: Gráfica Universitária da UEPB, 2009.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Jesus marginal em ?Minha História? e ?Faroeste Caboclo?: contraponto entre Chico Buarque e Renato Russo. In: XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008, São Paulo. Anais XI Congresso Internacional da ABRALIC. São Paulo, 2008.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Utopía de utopía: (re)pasando este concepto en el contexto latino-americano. In: XII Encontro Paraibano de Língua espanhola e culturas hispano-americanas, 2008, João Pessoa. XII Encontro Paraibano de Língua espanhola e culturas hispano-americanas. Campina Grande: Realize Editora, 2008. v. 12.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A Ruptura do Ficar X Ruptura do Voltar: um contraponto entre migrantes mexicano e brasileiro (no prelo). In: III Congresso Internacional de Estudos Comparativos ? Violência e Violência. Campina Grande/ABRAEC, 2007, Campina Grande. Anais do III Congresso Internacional de Estudos Comparativos ? Violência e Violência, 2007. v. III.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Ética da mudança: caso comparativo entre rap brasileiro de Gabriel o Pensador e rap espanhol de Nach Scratch. In: Colóquio Internacional Cidadania Cultural II: Diversidade Cultural e Coesão Social, 2007, Campina Grande. Anais do II Colóquio Internacional de Cidadania Cultural II (no prelo). Recife: Editora Universitária UFPB, 2007. p. 22.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; SILVA, Eli Brandão . O símbolo e a metáfora em letras de canções de Renato Russo: leitura na fronteira entre o teológico e o literário. In: I Congresso Nacional de Estudos da Linguagem, 2007, Natal. Anais do I Congresso Nacional de Estudos da Linguagem, 2007. p. 52.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Entre el abordaje sociolingüístico y la visión sociocultural: un análisis comparativo entre Rap's español y brasileño. In: III CONGRESO NORDESTINO DE ESPAÑOL: REALIDAD Y DESAFÍOS, 2010, Recife - UFRPE. Cuaderno de Resúmenes Expandidos/ III Congreso Nordestino de Español. Recife: APEEPE, 2010.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Recortes de Experiências e Discussões Teóricas na Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira. In: Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior, 2019, Braga. Atas do Congresso Internacional sobre Avaliação no Ensino Superior. Braga: Universidade do Minho, Instituto de Educação Centro de Investigação em Estudos da Criança, 2019. p. 213-213.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Memória e usos lexicais: estudo da fala de descendentes de imigrantes espanhóis em Sorocaba ? SP. In: VII Jornada do programa de pós-graduação em língua espanhola e literaturas espanhola e hispano-americana, 2018, São Paulo. CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO- VII JORNADA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade de São Paulo, 2018. p. 14-14.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A INFLUÊNCIA DA IMIGRAÇÃO ESPANHOLA EM SOROCABA:REFLEXÕES A PARTIR DA FONÉTICA E DO LÉXICO CONSOANTE A ABORDAGEM GEOLINGUÍSTICA. In: VII Seminário Regional de Geossociolinguística, 2017, Belém-PA. Caderno de Resumos do VII SERGEL ? VII Seminário Regional de Geossociolinguística.. Belém-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2017. v. 1. p. 75-75.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . DE VARIEDADES DO ESPANHOL PENINSULAR A LÍNGUAS CRIOULAS:HIPÓTESES ACERCA DE INFLUÊNCIAS E CARACTERES DO PB ATUAL. In: VII Seminário Regional de Geossociolinguística, 2017, Belém-PA. Caderno de Resumos do VII SERGEL ? VII Seminário Regional de Geossociolinguística. Belém-PA: UFPA/Faculdade de Letras, 2017. v. 1. p. 105-105.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . #COSASDELAVIDAREAL, #FICADICA: reflexões sobre as transformações das línguas portuguesa e espanhola e a nova era proverbial por meio de hashtags. In: International Congress of Critical Applied Linguistics, 2015, Brasília. Caderno de Resumos do International Congress of Critical Applied Linguistics. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2015. v. 1. p. 118-118.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . #COSASDELAVIDAREAL, #FICADICA: reflexões sobre as transformações das línguas portuguesa e espanhola e a nova era proverbial por meio de hashtags. In: International Congress of Critical Applied Linguistics ? ICCAL, 2015, Brasília. Caderno de Resumos do International Congress of Critical Applied Linguistics ? ICCAL. Brasília: Universidade de Brasília, 2015.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Desde las lingüística histórica y contrastiva a los estudios sociolingüísticos y socioculturales: un abordaje comparativo entre errores de aprendices brasileños y cubanos de E/LE y P/LE.. In: Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas, 2014, Fortaleza. IV Caderno de Programação e Resumos do Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. Fortaleza: UFC, 2014. p. 162-163.

  • ARRUDA, A. O. ; LIMA, A. M. P. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Conhecendo e trabalhando com expressões artísticas hispânicas: uma proposta multicultural de ensino de espanhol para crianças.. In: I Conedu ? Congresso Nacional de Educação. Campina Grande., 2014, Campina Grande. Anais do Conedu ? I Congresso Nacional de Educação.. Campina Grande: UEPB/UFCG, 2014.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . La expresión de la cortesía de E/LE: comparación entre libros adoptados en la enseñanza media brasileña y en escuelas de idiomas de Brasil. In: Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR e I Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas, 2013, Buenos Aires. Libro de resúmenes del II CIPLOM - Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR e I Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas. Buenos Aires: UBA/UNIPE, 2013. p. 565.

  • RIBEIRO, K. G. M. ; LOPES, S. S. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Articulando la enseñanza del español instrumental y los temas transversales a la ciudadanía: una propuesta de material didáctico para la escuela pública.. In: Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR e I Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas., 2013, Buenos Aires. Libro de resúmenes del II CIPLOM - Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR e I Encuentro Internacional de Asociaciones de Profesores de Lenguas.. Buenos Aires: UBA/UNIPE, 2013. p. 408-409.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Influencias de errores/regularidades del portugués en la producción escrita de estudiantes de Letras (ELE). In: XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - Integração de Culturas, 2009, João Pessoa/PB. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2009.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . DO CASTIGO DIVINO E DA RESIGNAÇÃO SUPERSTICIOSA:UMA ANÁLISE TEOLÓGICO-LITERÁRIA DE "LA CELESTINA" DE FERNANDO DE ROJAS. In: II Semana Acadêmica do CCHE, 2009, Monteiro/PB. Caderno de resumos da II Semana Acadêmica do CCHE. Campina Grande/PB: Gráfica Universitária da UEPB, 2009. p. 20-20.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . La representación del homosexual en dos verentes: un caso en la música pop-rock española. In: III Colóquio Nacional Representações de Gênero e de sexualidades, 2007, Campina Grande. Anais do III Colóquio Nacional Representações de Gênero e de sexualidades. João Pessoa: EDUEPB, 2007. p. 26.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; CARNEIRO, A. P. S. . Propaganda em sala de aula: análise do interdiscurso em textos de alunos de 6ª série. In: II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2004, Olinda-PE. II Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2004. p. 28-29.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; BEZERRA, Maria Auxiliadora . Formação de professor na visão de diretores/coordenadores: uma abordagem política. In: VI Semana de Letras (UFPB - Campus I - João Pessoa), 2003, Campina Grande. Curso de Letras: Novos parâmetros e desafios. João Pessoa: UFPB, 2003. p. 88-89.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; BEZERRA, Maria Auxiliadora . Parâmetros curriculares nacionais: contraponto crítico entre propostas e aplicabilidade. In: I Seminário de Produção de Conhecimentos, Saberes e Formação Docente - 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Caderno de resumos do I Seminário de Produção de Conhecimentos, Saberes e Formação Docente - 14º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas - SP: ALB/ UNICAMP, 2003. p. 256.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; BEZERRA, Maria Auxiliadora . Monitoria como elemento essencial no projeto político-pedagógico da licenciatura. In: VII Encontro de Iniciação à Docência, 2002, João Pessoa. ANAIS do VII Encontro de iniciação à docência da UFPB. João Pessoa, 2002. p. 10.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; PAIVA, Roberta Soares ; ALVES, José Hélder Pinheiro . A contenção expressiva: Renato Russo:uma postura estóica. In: V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG (Campus I), 2002, Campina Grande. Espaço Público, apropriação privada: as ciências humanas e o mercado. João Pessoa: Idéia, 2002. v. V. p. 80-80.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Estudo de aspectos do chamado português brasileiro: estabelecendo aproximações gramaticais com línguas crioulas de base portuguesa e espanhola. REVISTA DE LETRA EM LETRA , 2025.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . La expresión de la cortesía de E/LE: comparación entre libros adoptados en la enseñanza media brasileña y en escuelas de idiomas de Brasil. I CIPLOM Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL e I Encontro Internacional de Associações de Professores de Línguas , 2015.

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Escenarios históricos de bilingüismo portugués-español: análisis de contactos lingüísticos derivados del proceso de inmigración. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Discutindo contato linguístico português-espanhol em Sorocaba e suas possíveis contribuições para a cidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . O contato linguístico português-espanhol em Sorocaba e suas possíveis contribuições para a cidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Presença dos espanhóis em Sorocaba. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Processos de identificação em formulações discursivas de descendentes de espanhóis em Sorocaba-SP. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Comparaciones sociolingüísticas de registros de cubanos aprendices de PLE, de brasileños aprendices de ELE y de descendientes brasileños de españoles. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Oralidade e memórias da imigração espanhola em Sorocaba-SP: estudo de contato e memória linguística. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Análises da(s) sociolinguística(s) de falantes hispano-descendentes de Sorocaba-SP: implicações teórico-práticas para a aula de ELE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Recortes de experiências e discussões teóricas na formação de professores de Espanhol como Língua Estrangeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Raíces españolas en Sorocaba (Brasil): historia(s) y discurso(s) tras contacto lingüístico portugués-español. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Palestra sobre o funcionamento da Casa de España e imigração espanhola em Sorocaba para alunos de ensino fundamental de escola estadual de Ibiúna. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Bilinguismo e memória linguística: estudo do contato português-espanhol em Sorocaba. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Nas fronteiras dos recônditos linguísticos: hipóteses de vinculações entre o atual PB do nordeste e dialetos da Espanha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . De variedades do espanhol peninsular a línguas crioulas: hipóteses acerca de influências e caracteres do PB atual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A influência da imigração espanhola em Sorocaba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Discutindo questões de bilinguismo: reflexões sobre a influência da imigração espanhola em Sorocaba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, K. G. M. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Observando aulas de E/LE mediante a perspectiva da linguística aplicada: dificuldades e possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . #COSASDELAVIDAREAL, #FICADICA: reflexões sobre as transformações das línguas portuguesa e espanhola e a nova era proverbial por meio de hashtags.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Adaptação x legendagem: alguns contrapontos entre traduções de canções brasileiras ao espanhol. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; RIBEIRO, K. G. M. ; LOPES, S. S. . Articulando la enseñanza del español instrumental y los temas transversales a la ciudadanía: uma propuesta de material didáctico para la escuela pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . La expresión de la cortesía en E/LE: comparación entre libros adoptados en la enseñanza media brasileña y en escuelas de idiomas de Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; ARRUDA, A. O. . A presença da literatura de língua espanhola no manual de E/LE ?Síntesis? do ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Español en el ámbito investigativo: un análisis contrastivo y de errores de textos de estudiantes de E/LE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; CAMELO, A. M. A. ; SILVA, A. R. H. . El material didáctico e/le en la enseñanza básica: un análisis comparativo del abordaje textual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A arte das ruas como forma de expressão e registro social: análise socio-linguística/cultural de raps-canção espanhol, dominicano, português e brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Entrenando los estudios socioculturales a través de canciones en lengua española: algunas propuestas analíticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; RIBEIRO, K. G. M. ; LOPES, S. S. . La pluralidad cultural en foco: analizando textos en lengua española que discuten la inmigración y los problemas culturales derivados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Enfoques, propostas e práticas pedagógicas para E/LE: panoramas e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; LOPES, S. S. ; RIBEIRO, K. G. M. . A reflexão ética em sala de aula mediante o ensino de espanhol instrumental: uma ponte para a cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; RIBEIRO, K. G. M. . Entre os temas transversais e a análise sociolinguística: a abordagem da pluralidade cultural na escola mediante o ensino de espanhol instrumental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Concepciones didácticas en textos académico-pedagógicos de estudiantes de Letras-Español de Paraíba. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; LOPES, S. S. ; FERREIRA, C. R. S. . Temas Transversais no ensino de espanhol instrumental: uma proposta didática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Recursos e estratégias para produção escrita acadêmica em espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; LOPES, S. S. ; FERREIRA, C. R. S. . Temas transversais no ensino de língua espanhola instrumental: diálogos entre universidade e escola pública. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Variantes dialectales y errores: dos caras de la misma moneda en la comparación entre español y portugués. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Entre el abordaje sociolingüístico y la visión sociocultural: un análisis comparativo de rap?s español y brasileño. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . ?A escritura? símbólica ?do deus? borgiano: inflexões entre os discursos literário e teológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Enfoques, propostas e aplicabilidade para ensino de E/LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; ALBUQUERQUE, L. F. F. . El abordaje de variaciones lingüísticas en manuales de E/LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Influencias de errores/regularidades del portugués en la producción escrita de estudiantes de Letras (ELE). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Jesus marginal em ?Minha História? e ?Faroeste Caboclo?: contraponto entre Chico Buarque e Renato Russo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Deus pede compaixão - reflexões sobre o papel libertador da arte lítero-musical em contraposição à crise da Utopia na pós-modernidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Utopía de utopía: (re) pasando este concepto en el contexto latinoamericano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro ; SILVA, Eli Brandão . O símbolo e a metáfora em letras de canções de Renato Russo: leitura na fronteira entre o teológico e o literário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . A Ruptura do Ficar X Ruptura do Voltar: um contraponto entre migrantes mexicano e brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Ética da mudança: caso comparativo entre rap brasileiro de Gabriel o Pensador e rap espanhol de Nach Scratch (no prelo). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . La representación del homosexual en dos vertentes: un caso en la música pop-rock española. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Propaganda em sala de aula: análise do interdiscurso em textos de aluno de 6ª série. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Ética, sofrimento e esperança: um olhar sobre Renato Russo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Parâmetros curriculares nacionais: contraponto crítico entre propostas e aplicabilidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Monitoria como elemento essencial no projeto político pedagógico da licenciatura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . Formação de professor na visão de diretores/coordenadores: uma abordagem política. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, Fabrício Cordeiro . As identidades e as relações étnico-raciais no ensino da língua espanhola. Campina Grande: Editora da Universidade Federal de Campina Grande - EDUFCG, 2019 (Resenha de livro).

  • BLANCO, Esperança ; CANOVAS, M. D. K. ; ANDRES BLANCO, Juan ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Volando sobre el pasado con alas del presente. Zamora, Espanha: Uned Zamora/Centro de Estudios de la Emigración Castellana y Leonesa, 2019. (Tradução/Livro).

Outras produções

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Certificador para acompanhamento in loco da Aplicação do Enem 2016. 2016.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Elaborador de itens de língua espanhola do ENEM. 2015.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Elaborador de itens de língua espanhola do ENEM. 2014.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração e correção de provas de proficiência em espanhol. 2023.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Parecerista ad hoc de março a junho de 2018 pela revista acadêmica online, De Letra em Letra, ligada ao Departamento de Letras da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH) da UNIFESP. 2018.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Tradução de textos acadêmicos e históricos do português ao espanhol. 2018.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2016.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2015.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2014.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2013.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2012.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2011.

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em espanhol. 2010.

DANTAS, Fabrício Cordeiro ; FALCAO, B. . Presença dos espanhóis em Sorocaba vira tese de doutorado. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Prácticas de investigación documental e histórica: contribuciones para clases de E/LE. 2025. .

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração e correção de provas de proficiência em espanhol. 2024. (Elaboração e correção de provas de proficiência em língua espanhola).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . 'El camino se hace al andar': desvendando trilhas teórico-pedagógicas para o professor pesquisador na área de ELE. 2023. .

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação de elaboração e correção de provas de proficiência em espanhol. 2023. (Elaboração e correção de provas de proficiência em língua espanhola).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Periódicos, canções e documentos espanhóis: estratégias de abordagem histórico-dialetológica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, M. I. ; SANTOS, M. M. R. ; MILREU, I. ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . Memórias do curso de letras de língua espanhola da UFCG. 2021. (Mediação de Mesa-Redonda).

BAGNO, Marcos Araújo ; DANTAS, Fabrício Cordeiro . O lugar da variação linguística na aula de português: panorama teórico-prático. 2021. (Mediação de Palestra).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação do Painel de Revisão de Itens de Linguagens e Códigos da 14ª Oficina Descentralizada Bni-Enem, realizado de 25 a 28 de agosto. 2015. (Revisão de Itens de Linguagens e Códigos - ENEM).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Provas de proficiência. 2014. (Elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em língua espanhola).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Relatório Final de atividades de projeto de extensão aprovado pela Unidade Acadêmica de Letras intitulado 'Brincando, lendo e aprendendo: uma proposta de 'iniciação' à língua espanhola por meio do lúdico', vigente de junho a dezembro de 2013.. 2014. (Produção de relatório).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Provas de proficiência. 2013. (Elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em língua espanhola).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Relatório Final de atividades de projeto de extensão aprovado pela Unidade Acadêmica de Letras intitulado 'Entre a transversalidade e interdisciplinaridade no ensino instrumental de língua espanhola: continuando o diálogo entre universidade e escola pública', vigente de maio a dezembro de 2012.. 2013. (Produção de relatório).

DANTAS, Fabrício Cordeiro ; SANTOS, M. M. R. ; COSTA, M. A. M. ; NOBREGA, M. M. S. S. ; RODRIGUES, M. C. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras ? Língua Espanhola, UFCG, PB. 2013. (Composiçaõ de comissão de reestruturação de curso).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Provas de proficiência. 2012. (Elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência em língua espanhola).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Participação como avaliador Ad hoc dos resultados parciais do trabalho de Iniciação Científica PIBIC 2012/2013 Os gêneros multimodais nos livros didáticos, de francês língua estrangeira para crianças, como suporte para a leitura literária, desenvolvido pela estudante Maria Renally Soares da Silva, sob a orientação da professora Josilene Pinheiro Mariz.. 2012. (Participação como avaliador de resultados parciais de Iniciação Científica).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Curso de Espanhol Instrumental de 30 horas/aula para alunos do PET-Letras UFCG. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Convergencia entre literatura y música: discusión y estrategias de análisis de canciones en lengua española. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Simbolismos utópicos no discurso lítero-musical brasileiro. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, Fabrício Cordeiro ; MEDEIROS, Rosa Maria da Silva ; COSTA, Clarissa Alves ; SILVA, Ana Virgínia Lima da ; COSTA, Melissa Raposo ; SANTOS, Sibéria Maria Souto dos . Produção textual para alunos do ensino fundamental e médio. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Álbum com poemas autorais musicalizados por Inteligência Artificial intitulado 'Eu e IA: parceria que vai (en)cantar'. 2025. Composição (estréia).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Álbum com poemas autorais musicalizados por Inteligência Artificial intitulado 'Inteligência multicultural'. 2025. Composição (estréia).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Álbum com poemas autorais musicalizados por Inteligência Artificial intitulado 'Inteligência Emocional'. 2025. Composição (estréia).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Álbum com poemas autorais musicalizados por Inteligência Artificial intitulado 'Inteligências múltiplas: do artesanal ao artificial '. 2025. Composição (estréia).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Álbum com poemas autorais musicalizados por Inteligência Artificial intitulado 'Hispanidad por consciencia artificial: 20 canciones de vida'. 2025. Composição (estréia).

DANTAS, Fabrício Cordeiro . Álbum com poemas autorais musicalizados por Inteligência Artificial intitulado '20 Canções de (des)amor para a consciência artificial'. 2025. Composição (estréia).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Campina Grande, Unidade Acadêmica de Letras. , Rua Aprígio Veloso, 882, Bairro Universitário, 58429140 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 21011398, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Especialista - da Rede ISF-UFCG, Carga horária: 10

2024 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de estágio - Letras-espanhol, Carga horária: 10

2022 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representa CH no Projeto Praça das Profissões, Carga horária: 2

2010 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2024

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Graduação em Letras Espanhol, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2004

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atuação no PET-Letras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Letras, Unidade Acadêmica de Letras.Atividade realizada, Participação no Colegiado de Curso bem como do Núcleo Docente Estruturante.

  • 11/2024 - 04/2025

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTÁGIO DE LÍNGUA ESPANHOLA EM CURSOS LIVRES (ADOLESCENTES), ESTUDOS LINGUÍSTICOS CONTEMPORÂNEOS, FUNDAMENTOS DA PRÁTICA EDUCATIVA

  • 07/2024 - 10/2024

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESPANHOL (BÁSICO), ESTÁGIO DE LÍNGUA ESPANHOLA: ENSINO FUNDAMENTAL, LINGUÍSTICA APLICAD AO ENSINO DE ESPANHOL

  • 02/2024 - 05/2024

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio de Língua Espanhola em Cursos Livres (adolescentes), Estudos Linguísticos Contemporâneos, Fundamentos da Prática Educativa, TEL (Tópicos Especiais de Língua Estrangeira)

  • 09/2021 - 02/2024

    Direção e administração, Unidade Acadêmica de Letras, Coordenação de Graduação em Letras - Língua Espanhola.Cargo ou função, Coordenador da Graduação de Letras - Língua Espanhola.

  • 07/2023 - 11/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Histórico, Estágio de Língua Espanhola em Cursos Livres (adolescentes), Estágio de Língua Espanhola: Ensino Fundamental

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Letras-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Prática Educativa, Estágio de Língua Espanhola: Ensino Médio, Estágio de Língua Espanhola em Cursos Livres (Adolescentes)

  • 09/2022 - 02/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol, Estágio de Língua Espanhola em Cursos Livres Adolescentes, Língua Espanhola IV

  • 05/2022 - 08/2022

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio de Língua Espanhola - Ensino Médio, Estudos Linguísticos Contemporâneos, Fundamentos da Prática Educativa

  • 11/2021 - 04/2022

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Linguísticos Contemporâneos, Língua Espanhola III, Monografia

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola I, Fundamentos da Prática Educativa, Leitura e escrita: teorias sociointeracionistas, Língua Espanhola III

  • 10/2016 - 03/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol histórico, Estudos linguísticos contemporâneos, Fundamentos da Prática Educativa

  • 06/2016 - 10/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola II, Língua Espanhola VI, Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol, Prática de leitura e escrita de produção de textos não-acadêmicos

  • 01/2016 - 05/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol histórico, Fundamentos da prática educativa, Língua Espanhola V

  • 01/2016 - 05/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola V (Morfologia), Fundamentos da Prática Educativa, Espanhol histórico

  • 04/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio de língua espanhola em cursos livres (adultos), Linguística aplicada ao ensino de espanhol como língua estrangeira

  • 10/2014 - 03/2015

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Histórico, Língua Espanhola I, Língua Espanhola V

  • 05/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto ?Brincando, lendo e aprendendo: continuando a proposta de ?iniciação? à língua espanhola por meio do lúdico.

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola II, Linguística Aplicada ao ensino de espanhol como língua estrangeira

  • 10/2013 - 04/2014

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Prática Educativa, Língua Espanhola I, Língua Espanhola V

  • 06/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto ?Brincando, lendo e aprendendo: uma proposta de ?iniciação? à língua espanhola".

  • 08/2013 - 11/2013

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Ministração da disciplina de extensão Língua Espanhola V.

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola II

  • 11/2012 - 05/2013

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Prática Educativa, Linguística Aplicada ao ensino de espanhol como língua estrangeira

  • 11/2012 - 05/2013

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Ministração da disciplina de extensão Língua Espanhola II.

  • 03/2011 - 02/2013

    Direção e administração, Unidade Acadêmica de Letras.Cargo ou função, Coordenação do LAELL (Laboratório de Apoio ao Ensino de Língua e Literatura).

  • 02/2012 - 11/2012

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola II

  • 02/2012 - 11/2012

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola

  • 02/2012 - 11/2012

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Ministração da disciplina de extensão Língua Espanhola IV.

  • 05/2012 - 05/2012

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto ?Entre a transversalidade e interdisciplinaridade no ensino instrumental de língua espanhola: continuando o diálogo entre universidade e escola pública?.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEL (Espanhol Instrumental)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola

  • 08/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Ministração da disciplina de extensão Língua Espanhola II.

  • 05/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto ?Temas transversais no ensino de língua espanhola instrumental: diálogos entre universidade e escola pública?.

  • 02/2011 - 06/2011

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Ministração da disciplina de extensão Língua Espanhola III.

  • 02/2011 - 06/2011

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Letras.Atividade de extensão realizada, Ministração da disciplina de extensão Língua Espanhola III.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciência Econômica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Instrumental

2009 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociolinguística, Estágio Supervisionado III, Literatura Espanhola II, Literatura Espanhola II (outra turma), Novas tecnologias no ensino de língua espanhola

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Redação II

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Instrumental

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Estágio Supervisionado II (Outra turma)

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Instrumental

2002 - 2004

Secretaria do Ensino Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Universidad de Ciencias Médicas - Santiago de Cuba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação internacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Tratou-se de uma missão de cooperação internacional entre Brasil e Cuba em que fui convidado, enquanto professor bilíngue, a dar aulas de português para médicos cubanos que participariam do Programa "Mais Médicos".

2023 - 2023

Associação de Professores de Espanhol do Estado da Paraíba

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador

Outras informações:
Atuei como professor do CURSO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NÍVEL BÁSICO (A1/A2) DO MCER realizado entre junho e novembro de 2023, com carga horária de 60 horas.