Maik Lebarck Caliari
Possui graduação em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (2015), graduação em Física_bacharelado pelo Instituto Federal Espirito Santo (2016) e mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física pelo Instituto Federal Espirito Santo (2018). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física
Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ensino de Física
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: FÍSICA DE PARTÍCULAS: UMA ABORDAGEM LÚDICA COM USO DE JOGO DE TABULEIRO
, Ano de Obtenção: 2018.Wesley Spalenza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Física
2012 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Dl Poly: Uma Breve Revisão E Aplicações Práticas De Dinâmica Molecular Clássica
Orientador: Filipe Leôncio Braga
Graduação em Física
2012 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Curso técnico/profissionalizante
2010 - 2011
ESCOLA TÉCNICA CEDTEC
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educaçãodo Espírito Santo, SEDU, Brasil.
Formação complementar
2011 - 2011
AutoCad. (Carga horária: 108h). , DATAPOIT, DATAPOIT, Brasil.
2010 - 2011
Automação Industrial. (Carga horária: 1200h). , Escola Técnica CEDTEC, CEDTEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Produções bibliográficas
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FUZATTO, D. A. ; RODRIGUES, R. F. ; CALIARI, M. L. . DILATAÇÃO TÉRMICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 3, p. 20-26-26, 2014.
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CALIARI, M. L. ; FERREIRA, W. ; POLONINE, T. ; BOHLAND FILHO, J. . TERMOSCÓPIO DE GALILEU: EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA. In: V JORNADA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014, CARIACICA. ANAIS JORNADA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.
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FUZATTO, D. A. ; CALIARI, M. L. ; RODRIGUES, R. F. ; BORGES, T. R. ; BARBIERI, P. L. . DILATAÇÃO TÉRMICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. In: III JORNADA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2012, Vitoria. ANAIS JORNADA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA IFES, 2012.
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CALIARI, M. L. ; FERREIRA, W. . FÍSICA DE PARTÍCULAS: UMA ABORDAGEM LÚDICA COM USO DE JOGO DE TABULEIRO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALIARI, M. L. ; BUFFON, L. O. . ?Computação Quântica e o Algoritmo de Deutsch?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de desenvolvimento
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2023 - Atual
APOIO AOS CLUSTERS DE INOVAÇÃO CAPIXABA, Descrição: Criação de jogos de tabuleiro para atender uma demanda de escola publica. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maik Lebarck Caliari - Coordenador.
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2023 - Atual
APOIO A PROJETOS INOVADORES E SPIN OFF II, Descrição: Produção de realidade aumentas e virtual para promover a educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maik Lebarck Caliari - Coordenador.
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2022 - 2024
APOIO A NEGÓCIOS DE IMPACTO - 1 CICLO, Descrição: Criação de jogos de tabuleiros educacionais com interatividade de realidade aumentada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maik Lebarck Caliari - Coordenador.
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2020 - 2022
FINEP/FAPES N 07/2019 - CENTELHA ES, Descrição: Desenvolvedora de jogos de tabuleiro e tecnologias para educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maik Lebarck Caliari - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
EDUCAMEEPLE LTDA, EducaMeepleVínculo: Sócio Proprietario, Enquadramento Funcional: Sócio Administrador, Carga horária: 25
Outras informações:
A EducaMeeple foi fundada em 2020 pelo professor de física Maik Lebarck Caliari, com o objetivo de promover educação, inclusão e cultura por meio de jogos de mesa que incorporam tecnologias de realidade aumentada e virtual. MAPA DA CULTURAA inspiração para a criação da empresa surgiu durante o mestrado profissional em Ensino de Física de Caliari no Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). Em sua dissertação, ele desenvolveu um jogo de tabuleiro educativo focado na física de partículas elementares, visando facilitar o aprendizado desse conteúdo complexo de forma lúdica. SBFISICAO sucesso desse projeto acadêmico levou Caliari a participar do Programa Centelha ES em 2019, onde foi premiado na categoria de realidade virtual. Com o prêmio, ele recebeu um aporte financeiro de R$ 60 mil para investir na criação da EducaMeeple e na produção de jogos educativos que pudessem ser utilizados tanto em sala de aula quanto pelo público em geral. SBFISICADesde então, a EducaMeeple tem se dedicado ao desenvolvimento de jogos de tabuleiro que combinam diversão e aprendizado, utilizando tecnologias inovadoras para enriquecer a experiência educacional e tornar o ensino mais acessível e envolvente. MAPA DA CULTURA
Atividades
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08/2020
Direção e administração, EDUCAMEEPLE LTDA.Cargo ou função, Coordenador de Projetos.
2023 - Atual
Secretaria de Estado da Educaçãodo Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor fisica, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2023
Colégio Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ROFESSOR ENSINO MEDIO, Carga horária: 16
2018 - 2020
SESI - Departamento Regional do Espírito SantoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Física, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Física
Professor de Robótica
2015 - 2015
Colégio B&B LTDA MEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2015 - 2016
Centro de Educação Integrado Capixaba LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2016 - 2018
CEEFMTI PROF JOSE LEAO NUNESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2018 - 2019
EEEFM PROF MARIA DE LOURDES S SILVAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profissional (MESTRADO), Carga horária: 16
2014 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20
2013 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PICT, Carga horária: 20
Outras informações:
Plano de Trabalho intitulado 'Da Mecânica Quântica à Computação Quântica', que foi Coordenado pelo(a) Professor(a) LUIZ OTAVIO BUFFON
2012 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20
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