José Edileudo da Silva Morais
Graduando do curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB). Bolsista de Iniciação Científica e Tecnológica do Programa de Bolsas de Produtividade em Pesquisa e Estímulo à Interiorização (BPI/FUNCAP) no projeto "As marcas das heterogeneidades enunciativas como recurso argumentativo retórico para a análise do texto e do discurso", coordenado pela Profa. Dra. Mariza Angélica Paiva Brito (IHL/UNILAB). Integrante do GELT - Grupo de Pesquisa em Linguística Textual/ UNILAB.
Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa
2013 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Formação complementar
2015 - 2015
Oficina de Arte Urbana. (Carga horária: 6h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2015 - 2015
Introdução ao processamento de imagens digitais. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2013 - 2013
Fatos e mitos sobre a Língua Portuguesa: porque desmitificar é preciso. (Carga horária: 6h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2011 - 2011
Curso Profissionalizante - Emprego Certo. (Carga horária: 188h). , ATS Cursos Profissionalizantes, ATS C.P., Brasil.
2009 - 2009
Capacitação de Multiplicadores em Prevenção. (Carga horária: 32h). , Divisão de Proteção ao Estudante - SSPDC, DIPRE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Organização de eventos
MORAIS, J. E. S. . I Semana Internacional de Letras. 2016. (Outro).
MORAIS, J. E. S. . II Semana Universitária - UNILAB. 2015. (Outro).
MORAIS, J. E. S. . VII Mostra Internacional de Cinema Africano. 2014. (Festival).
MORAIS, J. E. S. . I Semana Universitária - UNILAB. 2014. (Outro).
MORAIS, J. E. S. . II Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem (SIC). 2013. (Outro).
Participação em eventos
III Semana Universitária da Unilab. As aspas na construção argumentativa do texto e do discurso. 2016. (Congresso).
I Semana Internacional de Letras.O discurso pornográfico na representação da mulher baiana na poesia de Gregório de Matos Guerra. 2016. (Simpósio).
XXVI Jornada do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Persuasão pelo distanciamento: as aspas na construção argumentativa do texto. 2016. (Congresso).
II Semana Universitária da UNILAB. 2015. (Simpósio).
II Semana Universitária da UNILAB.O Mestrado em Humanidades e a Interdisciplinaridade. 2015. (Outra).
Palestras PET de Humanidades e Letras da UNILAB. 2015. (Outra).
II Congresso Nacional Africanidades e Brasilidades.Afrobrasilidade, religião e teatro: o retrato do candomblé em Aruanda (1946), de Joaquim Ribeiro. 2014. (Seminário).
III Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem (SIC).A Busca da Identidade no terreiro de Candomblé: Sortilégio, de Abdias do Nascimento (1957). 2014. (Seminário).
I Movimenta UNILAB."Oficina de Teatro de Rua". 2014. (Oficina).
I Palestra PET de Humanidades e Letras da UNILAB. 2014. (Outra).
I Semana Universitária.Pesquisa sobre a peça de teatro Aruanda, de Joaquim Ribeiro (1946), parte do projeto: O teatro experimental do negro (TEN): A valorização da identidade e da cultura afro-brasileira (1944-1968). 2014. (Seminário).
I Seminário do grupo de pesquisa Oritá - espaços, identidades e memórias: Da educação básica à educação Superior: Experiências de pesquisa. 2014. (Seminário).
PET Recebe Pesquisadores de Humanidades e Letras.A variação linguística no ensino de português. 2014. (Oficina).
PET Recebe Pesquisadores de Humanidades e Letras.Sete erros aos quatro ventos: a variação linguística no ensino de português. 2014. (Encontro).
PET Recebe Pesquisadores de Humanidades e Letras.O impacto das línguas africanas no português brasileiro. 2014. (Outra).
II Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem (SIC).Religiosidade Afro: o Candomblé dentro da cultura brasileira. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional Arte Ciência e Diversidade. 2013. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MORAIS, J. E. S. . O discurso pornográfico na representação da mulher baiana na poesia de Gregório de Matos Guerra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MORAIS, J. E. S. . Afrobrasilidade, religião e teatro: o retrato do candomblé em Aruanda (1946), de Joaquim Ribeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
As marcas das heterogeneidades enunciativas como recurso argumentativo retórico para a análise do texto e do discurso, Descrição: este trabalho tem como objetivo analisar, através das marcas linguísticas das heterogeneidades enunciativas, o recurso argumentativo retórico no texto, pela interpretação das expressões de não coincidência do dizer no contexto discursivo. Para este estudo, as teorias convocadas foram as Heterogeneidades Enunciativas, propostas por Authier-Revuz (1982), e a Teoria da Argumentação no Discurso, de Perelman-Tyteca (2000). Toma-se como critérios as heterogeneidades definidas por Authier-Revuz (1982) como constitutiva e mostrada. Travaremos uma discussão em torno do esquema proposto pela autora, com vistas a repensar a discretização das modalidades de heterogeneidade: a constitutiva em oposição à mostrada. Buscaremos incluir, como marcas de heterogeneidade, fenômenos de natureza não estritamente formal entre os fatos de linguagem tidos como não marcados, como os indícios do atravessamento do inconsciente nas expressões referenciais, ampliando, assim, o leque de marcações. As heterogeneidades enunciativas descrevem funções distintas, desta forma, propomos que estas funções podem ser descritas como a expressão da estrutura de um argumento. Partimos do pressuposto de que as heterogeneidades enunciativas podem ser analisadas do ponto de vista retórico. Para testar essa hipótese, estabelecemos como corpus 30 notícias de popularização da ciência e 30 artigos de opinião, coletados, respectivamente, de revistas impressas e virtuais e de jornais eletrônicos. Além disso, testaremos uma segunda hipótese básica, fundada em Fonseca (2012): a de que a argumentação empreendida num artigo acadêmico é diferente da argumentação contida num artigo de opinião, pois muda o modo como o sujeito-enunciador se utiliza das estruturas presentes no texto, logo a distinção é de aplicação das técnicas argumentativas e não da argumentação em si. As etapas da pesquisa são assim definidas: localizaremos os trechos nos quais há estruturas de não coincidências do dizer; uma vez localizados esses eventos discursivos, procuraremos relacionar a expressão de não coincidência do dizer a funções discursivas utilizadas ad hoc. A partir daí, realizaremos a tarefa de análise de como as não coincidências estão relacionadas com a construção do argumento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: José Edileudo da Silva Morais - Integrante / Carlos Eduardo Silva Pinheiro - Integrante / MARIZA ANGÉLICA PAIVA BRITO - Coordenador / Maria Dayanne Sampaio Falcão - Integrante / Suele Mariane de Oliveira Paz - Integrante / Ályna Maria Fragoso Cabral - Integrante.Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2013 - 2014
O Teatro Experimental do Negro (TEN): A valorização da identidade e da cultura afro-brasileira (1944-1968), Descrição: O Teatro Experimental do Negro (TEN), surgiu nos anos 1944 a 1968, no Rio de Janeiro, sob a liderança de Abdias do Nascimento, com o intuito de promover a valorização da cultura negra e dos artistas afrodescendentes na sociedade brasileira de origem escravocrata, bem como lutar contra a discriminação racial. Com o apoio da ideologia da negritude, o TEN promoveu uma política de ações afirmativas desde os anos 1940, nos aspectos políticos e pedagógicos, e lutou a serviço da conscientização da identidade afro-brasileira e em prol das transformações das estruturas das relações raciais do Brasil. Além da atuação em nível jurídico, com um projeto de lei pioneiro com propostas sobre a criminalização do preconceito racial no Brasil (1946), o TEN organizou: a edição do jornal Quilombo (1948 a 1951), o órgão de divulgação de suas propostas e de notícias de outros grupos do movimento negro; eventos como a Conferência Nacional do Negro (1949) e o 1. Congresso do Negro Brasileiro (1950), o concurso de artes plásticas (Cristo Negro), a exposição (Museu de Arte Negra), o concurso de beleza da mulher afro-brasileira (Rainha das Mulatas e Boneca de Pixe), apresentações musicais, etc. O Teatro Experimental do Negro foi iniciado por Abdias do Nascimento (1944), depois dele ter se conscientizado a respeito da banalização da participação dos afrodescendentes no teatro, com papéis estereotipados e vítimas da postura excludente da comunidade elitista das artes que alijava as pessoas negras, inclusive da representação de personagens de pele escura. Disposto a mudar tal situação preconceituosa, a equipe do Teatro Experimental do Negro iniciou suas atividades com a participação de Haroldo Costa, Antônio Pompeu, Ruth de Sousa e Léa Garcia, e recebeu o apoio político de Sartre e literário de Eugene O'Neill, de Vinicius de Moraes, de Nélson Rodrigues e Lúcio Cardoso que escreveram peças de temática negra. No ano de 1961, foi publicada uma coletânea desses textos teatrais, entre outros de autoria de Nascimento, com o título de Dramas para negros e prólogos para brancos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: José Edileudo da Silva Morais - Integrante / Denise Rocha - Coordenador / Carlos Eduardo Silva Pinheiro - Integrante / Hermeson Freitas da Silva - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Graduando, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
EEEM Dr. Brunilo JacóVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência - PIBID, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Pibid (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.
2016 - 2016
Comitê Olímpico InternacionalVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário nas Olimpíadas Rio 2016, Carga horária: 40
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