Lilian Suzuki
Graduada em Psicologia pela Universidade São Marcos (1987) e Especialista em Psicanálise pela USP (2002). Concluiu em 2015 o curso de aperfeiçoamento Orientação à Queixa Escolar do IPUSP. Especialista em Psicologia Escolar/Educacional e Psicologia Organizacional/Trabalho pelo Conselho Federal de Psicologia. Foi professora especialista convidada no Curso de Especialização de Cultura e Extensão "Teoria, Técnica e Estratégias Especiais em Psicanálise" da USP. Estudou Problemas de Aprendizagem com as psicopedagogas e autoras Sara Pain e Alícia Fèrnandez. Elaborou o glossário do livro ?Subjetividade e Objetividade: relação entre desejo e conhecimento? (Ed. CEVEC, 1996 e Ed. Cortez, 2009) de Sara Pain. Foi professora em cursos de graduação em Psicologia, Letras, Pedagogia e Licenciaturas e de pós-graduação em Psicologia, Psicopedagogia e Psicologia do Trânsito. Coordenou curso de graduação em Psicologia. Atuou como psicóloga colaboradora da Universidade de Brasília. Coordenou o Núcleo de Educação e sobre Medicalização do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (2017-2019). Colaborou na elaboração da Cartilha SÉRIE COMUNICAÇÃO POPULAR CRP SP VII: A psicologia e sua relação com a Educação (2016). Organizou os Cadernos Temáticos 33, 34, 35, 36 e 37 do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (2019). Organizou o Livro Universos Diversos em Diversos Universos (2019). Coautora do capítulo Orientação a Queixa Escolar. In: Temas Atuais sobre a Queixa Escolar - em Foco, Aprendizagem e Desenvolvimento (2020). Autora do livro Atuação psicopedagógica em contexto de educação formal (2022) .Integra o "Fórum Sobre Medicalização da Educação e da Sociedade" e o "Grupo Interinstitucional Queixa Escolar" - GIQE. Conselheira efetiva do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo (gestão 2019-2022 e 2022-2025). Professora de pós-graduação em Psicopedagogia. Professora de graduação em Licenciaturas e orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso. Psicóloga do Núcleo de Apoio Psicopedagógico das Faculdades Oswaldo Cruz. Psicóloga clínica atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, psicologia, desenvolvimento, queixa escolar e educação.
Informações coletadas do Lattes em 15/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 1994 em Educação
1993 - Atual
Universidade de São Paulo
Ano de interrupção: 1994Palavras-chave: educaçao; psicologia.
Especialização em Teoria Técnica Estratégia Especiais em Psicanálise
1999 - 2002
Universidade de São Paulo
Título: PSICANÁLISE E ESCOLA - O Percurso de um Encontro Possível, a partir das contribuições de Jacques Lacan
Orientador: Maria Lúcia de Andrade Araúujo e Ana Paula Musatti Braga
Aperfeiçoamento em Orientação à Queixa Escolar
2014 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: ORIENTAÇÃO À QUEIXA ESCOLAR: resultados e contribuições para a formação do psicólogo. Ano de finalização: 2015
Orientador: Beatriz de Paula Souza
Formação complementar
2008 - 2008
Professores Pais Alunos: Partic Família no PPP. (Carga horária: 7h). , Escola da Vila, ESCVILA, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Adolescendo na Cultura Atual. (Carga horária: 36h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1997 - 1999
Formação em Educação Infantil. (Carga horária: 100h). , Escola Fazendo Arte, EFAZ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Análise Institucional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Características da demanda de um Serviço-Escola de atendimento psicológico a queixas escolares: continuidade de pesquisa e aperfeiçoamento do banco de dados do Serviço ?Orientação à Queixa escolar? do Instituto de Psicologia da USP, Descrição: A pesquisa ?Características da demanda de um Serviço-Escola de atendimento psicológico a queixas escolares: continuidade de pesquisa e aperfeiçoamento do banco de dados do Serviço ?Orientação à Queixa escolar? do Instituto de Psicologia da USP?, realizada por meio do Programa Unificado de Bolsas?PUB do período 2017-2018 tinha inicialmente, por objetivo geral, dar seguimento aos trabalhos da pesquisa ?Atendimento psicológico a dificuldades escolares em Serviço-Escola no IPUSP: efetividade de uma modalidade de atendimento psicológico?, realizada por meio do PUB 2016-2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Suzuki - Coordenador / . Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante / Beatriz de Paula Souza - Integrante / Felipe Oliveira - Integrante / Guilherme Regis Maia - Integrante / Thais Yurie Ishikawa - Integrante / Chiara Facchini - Integrante / Adriana Marques Maia - Integrante.
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2017 - 2018
Características da demanda de um Serviço-Escola de atendimento psicológico a queixas escolares., Descrição: Este projeto pretende, essencialmente, dar seguimento aos trabalhos da pesquisa ?Atendimento psicológico a dificuldades escolares em Serviço-Escola no IPUSP: efetividade de uma modalidade de atendimento psicológico?, realizada por meio do Programa Unificado de Bolsas ?PUB_ do período 2016-2017. O objetivo geral desta era ?sistematizar e analisar encaminhamentos oriundos da Educação Básica ao Serviço-Escola Orientação à Queixa Escolar, do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo ?OQE/LIEPPE/IPUSP e como tais encaminhamentos se articulam com políticas públicas de Educação implementadas nas redes de educação da cidade de São Paulo?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Suzuki - Coordenador / Felipe Oliveira - Integrante / . Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante / Beatriz de Paula Souza - Integrante / Guilherme Regis Maia - Integrante / Thais Yurie Ishikawa - Integrante.
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2016 - 2017
Atendimento psicológico a dificuldades escolares em Serviço-Escola no IPUSP: efetividade de uma modalidade de atendimento psicológico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Suzuki - Coordenador / . Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante / Beatriz de Paula Souza - Integrante / Felipe Oliveira - Integrante / Guilherme Regis Maia - Integrante / Thais Yurie Ishikawa - Integrante / Luiz Silva dos Santos - Integrante.
Prêmios
2002
Especialista em Psicologia Escolar/Educacional, Conselho Regional de Psicologia.
2002
Especialista em Psicologia organizacional / Trabalho, Conselho Regional de Psicologia.
1995
TOP EDUCACIONAL 1994, Associação Brasileira de Mantenedores de Ensino Superior.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Faculdades Oswaldo CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga / psicopedagoga, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - Atual
Faculdades Oswaldo CruzVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do ISE
2019 - Atual
Conselho Regional de Psicologia 6ª Região (SP)Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Conselheira Efetiva, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenadora da Comissão de Análise de Título de Especialidades
Coordenadora Adjunta da Comissão de Psicoterapias
membro dos GT Especialidades (Nacional CATE); GT Regional Sudeste CATE, GT LEI 13.935, GT Lei Geral Proteção de Dados (LGPD) e GT Biossegurança
Suplente do Comitê Consultivo Lei 13.935
Apoio a CGM; CRP Acolhe; GT situações de Emergência
Apoio ao Núcleo Educação e Núcleo de Psic Trânsito e Mobilidades
Apoio ao tema Medicalização junto à Comissão de Direitos Humanos e Politicas Públicas
2017 - 2019
Conselho Regional de Psicologia 6ª Região (SP)Vínculo: Colabboradora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Núcleo Educação Medicalização
Outras informações:
colaboradora e Coordenadora Núcleo Educação Medicalização
2015 - 2019
Conselho Regional de Psicologia 6ª Região (SP)Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Representante GIQE
Outras informações:
Colaboradora, representante do GIQE - Grupo Interinstitucional Queixa Escolar no Núcleo Educação e Medicalização.
1994 - Atual
Clínica de PsicologiaVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: psicóloga clínica ênfase em queixa escolar
2010 - 2013
Universidade de São PauloVínculo: professor espec. convidado, Enquadramento Funcional: Professor especialista convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora Especialista Convidada no curso de especialização de cultura e extensão universitária "Teoria, Técnica e Estratégias Especiais em Psicanálise".
2002 - 2010
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do curso de extensão: Teoria, técnica e Estratégias Especiais em Psicanálise
2011 - 2013
Centro de Estudos Avançados e Treinamento / TrânsitoVínculo: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4
2012 - 2014
Universidade Braz CubasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso de Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Em 2013, obteve conceito máximo (nota 5) como coordenadora do curso de Psicologia na renovação de reconhecimento de curso da Universidade Braz Cubas (Mogi das Cruzes);
2010 - 2014
Universidade Braz CubasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora em curso de Ensino à Distância e dos cursos de Biologia, Serviço Social e Psicologia
2007 - 2012
Universidade São MarcosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do curso de Psicologia
1998 - 2013
Colégio São MarcosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: psicóloga, Carga horária: 19
Outras informações:
Psicóloga Escolar
1985 - 1986
Espaço Aberto - Centro de Educação e Desenvolvimento Infantil SC LtdaVínculo: Sócia Gestora, Enquadramento Funcional: Gestora e docente, Carga horária: 30
1988 - 1989
Colégio Integrado PaulistanoVínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações:
de fevereiro a junho de 1989 assumiu a coordenação das classes de pré.
Professora de Psicologia do Magistério
1986 - 1988
Escola VI de Dezembro SC LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
2012 - 2013
SERVIÇO MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS MEIO ABERTO Arte de ViverVínculo: Contratado pessoa jurídica, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 4
Outras informações:
Supervisão para Técnicos de Referência
1992 - 1998
Eletro Automação Serviços Industriais S/C LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lilian Suzuki e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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