Adriana Blanco Riess

Adriana holds a BA in Social Communication and a Masters degree in Applied Linguistcs from UNISINOS-BR. She has a PhD in Linguistics from PUC RS-Brazil (2015). She was mentored by Charles Perfetti at the LRDC-UPitt in a split doctorate program.She was granted a DOC-FIx from FAPERGS at UNISC-Universidade de Santa Cruz do Sul where she researched language and cognition with focus on reading where she used Eye tracking methodology. She is now going to LAW school at ULBRA.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística e Letras

2012 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Estratégias de leitura com o uso do Google tradutor
, Ano de obtenção: 2015. Vera Wannmacher Pereira. Coorientador: Charles Perfetti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2001 - 2003

Universidade do Vale do Rio dos Sinos-Unisinos
Título: As preposições espaciais em português e em Inglês sob a perspectiva de Ray Jackendoff, Ano de Obtenção: 2003
Rove Luiza de Oliveira Chishman.Bolsista do(a): Fundação de desenvolvimento e pesquisa, FUNDEPE, Brasil. Palavras-chave: semantica Conceptual; preposição; cognição espacial.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Ensino de língua inglesa-teoria e prática

1994 - 1994

Faculdade Porto-Alegrense
Título: Transferência de erros fonológicos do PB para o inglês
Orientador: Moacir Akui

Aperfeiçoamento em andamento em DOCFIX Edital 04/2018 CAPES/FAPERGS

2018 - Atual

Universidade de Santa Cruz do Sul
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em andamento em Direito

2022 - Atual

Universidade Luterana do Brasil

Graduação em Comunicação Social-Publicidade e Propaganda

1989 - 1993

Universidade do Vale do Rio dos Sinos-Unisinos
Título: O Franchising no Brasil
Orientador: José Luís Reckziegel

Pós-doutorado

2018 - 2020

Pós-Doutorado. , UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC, APESC, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2020 - 2020

Internationalization of Higher Education. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

O rastreamento ocular na pesquisa em linguística. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Literatura e Kabbalah. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.

2015 - 2015

7th Empirical methods in cognitive linguistics workshops. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Fundamentos do Google para o ensino. (Carga horária: 20h). , Google Learning, GOOGLE LEARNING, Estados Unidos.

2014 - 2014

Fundamentos cognitivos do discurso oral espontâneo na escrita.. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica- RS, PUC RS, Brasil.

2006 - 2006

Aquisição de língua estrangeira:Psicoling:AlunaEsp. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em DIDÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUAS ON-LINE. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação Docente em EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS, UNISINOS, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em O uso de vídeo como recurso em sala de aula. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS, UNISINOS, Brasil.

1997 - 1997

Teaching Cambridge Examination Classes. (Carga horária: 20h). , International House-London, IH, Grã-Bretanha.

1991 - 1991

língua inglesa. (Carga horária: 60h). , Victoria School of English GRB, VICTORIA SCHOOL, Grã-Bretanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino de Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino de Línguas a Distância.

Organização de eventos

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Sarau poético. 2023. .

KARNAL, A. R. ; PEREIRA, V. W. ; GABRIEL, R. ; NASCHANG, A. . V Jornada de Alfabetização. 2019. (Outro).

KARNAL, A. R. ; GABRIEL, R. ; GUIMARAES, R. ; CARDOSO, R. ; SOSTER, D. A. ; SANTORUM, K. ; LEBLER, C. D. C. . IX COLÓQUIO INTERNACIONAL LEITURA E COGNIÇÃO. 2019. (Outro).

KARNAL, A. R. ; GUIMARAES, R. E. . Conversas com Autores. 2019. (Outro).

KARNAL, A. R. ; SHWERTNER, M. . XX APIRS Convention: Teaching then and now. 2014. (Congresso).

KARNAL, A. R. . Mosratec-Feira Internacional de ciênciad do Liberato Escola Técnica RS. 2014. .

KARNAL, A. R. ; SHWERTNER, M. . XIX APIRS Convention:Teaching together,learning together. 2013. (Congresso).

KARNAL, A. R. ; MOURA, A. ; FONTANA, B. ; CORONA, M. . Fórum de línguas estrangeiras. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Feira do Livro São Leopoldo. Escritas femininas. 2022. (Feira).

6º Jornada internacional de alfabetização.Tipos de contexto e desambiguação lexical: Um estudo com eye tracking. 2020. (Outra).

20º Salão de Iniciação Científica PUC-RS.20 SIC PUC RS. 2019. (Outra).

Abralin 50 Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas. Lexical disambiguation in English as a SL/FL. 2019. (Congresso).

IX Colóquio internacional leitura e cognição.Avanços metodológicos em leitura e cognição. 2019. (Simpósio).

MOSTRATEC. #$ MOSTRATEC. 2019. (Feira).

Neurocognitive research in language processing and memory. 2019. (Outra).

VII Sul Letras VIIL ENALLI.O papel do contexto na desambiguação lexical. 2019. (Encontro).

V Jornada de Alfabetização.Avanços metodológicos em leitura e cognição. 2019. (Simpósio).

XXIV Instituto Abralin. 2019. (Oficina).

6º Encontro Sul Letras: Internacionalização em Letras.A desambiguação lexical e compreensão leitora. 2018. (Encontro).

IV Semana Acadêmica de Tradução.Um estudo comparativo da desambiguação lexical realizada por tradutor eletrônico e tradutores humanos. 2018. (Seminário).

32 Mostratec. AVALIADORA DE TRABALHOS INTERNACIONAIS. 2017. (Feira).

Seminário PPG- letras UFRGS.Identidade nacional nos contextos da literatura de lingua inglesa e portuguesa. 2017. (Seminário).

31 MOSTRATEC. AVALIADORA DE TRABALHOS INTERNACIONAIS. 2016. (Feira).

30º MOSTRATEC. AVALIADORA DE PROJETOS EM INGLÊS. 2015. (Feira).

3 Congresso Internacional de linguagem e interação. Cognitive Strategies in rEading and machine translation. 2015. (Congresso).

7 International Workshop in Cognitive Linguistics.Tense and aspect in Portuguese in Real world narratives and Dream world narratives. 2015. (Oficina).

VII Conferência em linguística e cognição.Estratégias cognitivas de leitura e o uso de machine translation. 2015. (Outra).

29 Mostratec. Avaliação de projetos internacionais. 2014. (Feira).

29º Encontro da ANPOLL 2014-ENANPOL.Estratégias de leitura e o uso de Machine translation. 2014. (Encontro).

Congresso da APIRS 2014. Avaliador de comunicações. 2014. (Congresso).

CGSE FALL COLOQUIUM.Reading strategies in English as a FL and Machine translation. 2013. (Seminário).

VI Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa..Esetratégias de leitura e o uso do Google tradutor. 2013. (Seminário).

XIX APIRS Convention. Project learning. Teaching reading and machine translation. 2013. (Congresso).

APIRS:English Teaching & Learning: New Literacies, New Horizons. Reading for comprehension: An analysis od proficiency examinations. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. O uso do tradutor eletrônico nas aulas de Inglês instrumental. 2012. (Congresso).

IX Encontro do CELSUL-Círculo de Estudos Linguisticos do Sul.O uso do braile eletrônico para deficientes visuais. 2010. (Encontro).

VI Congress Internacional de Educação. O uso do braile eletrônico para a alfabetização de deficientes visuais. 2009. (Congresso).

8th ISAPL:International Society of Applied Psycholinguistics. O uso do braile eletrônico para a alfabetização dos cegos. 2007. (Congresso).

II Colóquio Leitura e Cognição.O processo de alfabetização de crianças cegas em braile. 2005. (Outra).

6º Encontro Nacional de Aquisição de linguagem.ENAL. 2003. (Encontro).

VI Encontro nacional de professores de línguas estrangeiras.VI Encontro nacional de professores de línguas estrangeiras. 2003. (Encontro).

8th BRAZTESOL. Semantics of Spatial Prepositions. 2002. (Congresso).

APIRS:A Teaching Odissey. Congresso de professores de inglês da região sul. 2001. (Congresso).

Encontro de prof. de inglês das escolas evangélicas.Encontro de prof. de inglês das escolas evangélicas. 2001. (Encontro).

I Symposium Unilínguas.As novas tecnologias no ensino de línguas. 2000. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Tássia Lutiana Severo Pires

KARNAL, A. R.; LIMA, M.; SELL, M.. Experiências e crenças de alunos universitários de inglês: o olhar dos aprendizes sobre o processo de ensino-aprendizagem da língua.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Jessica Cristina Marx

SILVA, M. A.; BECKER, J. L.;KARNAL, A. R.. A noticia de popularização da ciencia como ferramenta para prática de produção textual no ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Bruna Grings Robalo

ZANINI, C.; Fortes,M.;KARNAL, A. R.. The double in Pallanuahk. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Camila Noggi Luly

KARNAL, A. R.; ZANINI, C.; JAEGER, A.. Narrative Strategies in curtain: Poirot´s last case, a detective story. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Rebecca Gicele Sequeira Pegado

KARNAL, A. R.; ZANINI, C.; DUARTE, M.. Shakespeare:dos palcos ao cânone literário. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Andréia Dieter Reis

KARNAL, A. R.; JAEGER, A.; ZANINI, C.. The martyrdoom of saint me: choking Victor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Christel Emilie Haag

KARNAL, A. R.; Fortes,M.; ANAZILLES,. Mixed bilingual couples and their language choice. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Carina Henzel

CORONA, M.;KARNAL, A. R.; GIBK, C.. The influence of drama in second language acquisition. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Carolini Vargas de Campos

KARNAL, A. R.; Damin,C.; LIMA, M.. Língua inglesa na escola pública- como motivar os alunos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Ana Cristina Urdangarin

KARNAL, A. R.. O uso do hiperlink na produção textual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Joseane de Souza

KARNAL, A. R.; FONTANA, B.. O valor do saber da paciente: uma análise do fenômeno da atribuição nas consultas ginecológicas e obstétricas do SUS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Cristiane Knorst

KARNAL, A. R.; FONTANA, B.; TEIXEIRA, M.. Mind the Gap: Facts and Myths in Foreign Language Learning abroad. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Maysa Variani Bertuol

Funck, E.; Moreira, M.;KARNAL, A. R.. Amy Tan:An author revisitng her own writing. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Cristina do Nascimento

KARNAL, A. R.; Damin,C.; KRIGER, M. G.. Dicionário:Instrumento Pedagógico a serviço do professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Cláudia Egger

FONTANA, B.;KARNAL, A. R.; HIWATASHI, E.. O fenômeno dekassegui: trajetória de identidades em conflito refeitas no Japão.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Cassiana Sibele Hirt

CORONA, M.; FONTANA, B.;KARNAL, A. R.. Sounds that silence in classroom: participation structures in chemistry and physics classes.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Cláudia N

KARNAL, A. R.; FONTANA, B.; Moreira, M.. .O ensino de lnglês via Internet. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

Aluno: Cláudia

KARNAL, A. R.; Nadel, T.; FONTANA, B.. O uso do lo em Espanhol. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS.

KARNAL, A. R.; LORANDI, A.. ?CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A LEITURA E A INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ADICIONAL?,. 2019. Universidade de Santa Cruz do Sul.

KARNAL, A. R.; GABRIEL, R.; SARMENTO, S.. Os processos cognitivos da leitura para propósitos acadêmicos em inglês como LE. 2019. Universidade de Santa Cruz do Sul.

KARNAL, A. R.; GABRIEL, R.; BENCKE, D. B.. Ensino aprendizagem do inglês como língua estrangeira à luz das ciências cognitivas. 2019. Universidade de Santa Cruz do Sul.

Orientou

Cláudia Maria de Souza Lima

O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO DO INGLÊS EM EMPRESAS MULTINACIONAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Thiago Hinkel

The learning of English by players of computer games; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Franco Boaventura Jachemet

The use of multiple intelligences theory in the classroom of English; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Débora Vieira

Uma análise do uso de chat rooms para a aprendizagem de ingles como língua estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Lilian Hoffmeister

Critical Literacy in Reading in English; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Roguer Vilnei Falke

The use of chat for language learning; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Andréa Petter

O ensino de línguas para deficientes visuais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Thais Carneiro

Relações entre Brasil e Estados Unidos: Um estudo das relações multiculturais no Secretariado Executivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Fabiane Alexandra Kich

O uso de tecnologias e o ensino em ASL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Simone Kohler

O Papel da Secretária no Atendimento de um Sistema de Franchising e a Tecnologia Digital Como Ferramenta de Comunicação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Clarissa Travi Garcez

A secretária executiva bilíngüe e a discussão do gênero; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Angélica Ferreira

A secretária executiva e a timidez; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Cíntia M

Shneider; Inteligência emocional: Alternativas para humanizar as relações na empresa: Um estudo de uma empresa Alemã no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Graciete de Almeida

A negociação entre empresa brasileira e americana: A secretária Executiva Bilíngüe como mediadora da comunicação via e-mail; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos-UNISINOS; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Camila Sturmer

O intraempreendedorismo na profissão do secretariado bilíngue; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Inês Seidl

Motivações na profissão de Secretariado executivo bilíngüe; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Débora Borsatti

Os processos cognitivos na leitura em língua inglesa para fins acadêmicos: o papel da tradução automática como suporte para a aquisição lexical e a compreensão leitora; 2022; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC; Orientador: Adriana Blanco Riess;

Produções bibliográficas

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; BORSATTI, D. . Using machine translator as a pedagogical resource in English for specific purposes courses in the academic context / O uso do tradutor automático como recurso pedagógico na aula de inglês para propósitos específicos no contexto acadêmico. Revista de Estudos da Linguagem , v. 29, p. 829-858, 2021.
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; GABRIEL, R. . Perspectivas de pesquisa com a metodologia de Eye tracking em leitura e cognição no Brasil. REVISTA ODISSÉIA , v. v 5 n.1, p. 103-119, 2020.
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; A desambiguação lexical durante a compreensão leitora em inglês como língua estrangeira. Letras de Hoje , v. 52, p. 181, 2019.
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Um estudo comparativo da desambiguação lexical realizada por tradutor eletrônico e tradutores humanos. Cadernos de Tradução , v. 1, p. 29, 2018.
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; PEREIRA, V. W. . Reading Strategies in a L2: A Study on Machine Translation. The Reading Matrix , v. 15, p. 69-79, 2015.
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KARNAL, A. R. . Understanding Spatial Prepositions. In: Congresso de Professores de inglês do RS,SC e PR, 2002, Porto Alegre. Congressso APIRS,PLISC APLIEPAR, 2002.
BORSATTI, D. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; KARNAL, A. R. . USING MACHINE TRANSLATOR AS A PEDAGOGICAL TOOL IN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES COURSES IN THE ACADEMIC CONTEXT. Revista de Estudos da Linguagem , 2021.
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Escritas femininas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Context type and lexical quality:A study with eye tracking. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Tipos de contexto e desambiguação lexical: Um estudo com eye tracking. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; GABRIEL, R. . A desambiguação lexical durante a compreensão leitora em inglês como LE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Avanços metodológicos em leitura e cognição. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Desambiguação lexical: O uso do eye tracking na pesquisa em leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; PEREIRA, V. W. . Avanços da metodologia de pesquisa em psicolinguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Estudos da língua e da linguagem I. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Estudos da língua e da linguagem II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; A desambiguação lexical durante a compreensão leitora em inglês como LE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Um estudo comparativo da desambiguação lexical realizada por tradutor eletrônico e tradutores humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Metodologias de pesquisa em psicolinguística. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Criatividade linguística e poesia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Cognitive strategies with machine translation in L2 reading. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Cognitive reading strategies in English. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Tense and Aspect in Portuguese during dream world and real life narratives. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; A experiência como bolsista CAPES programa PSDE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; O uso do Google tradutor e a leitura em L2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Estratégias da leitura e machine translation. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. . Machine translation in English as a L2/FL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARNAL, A. R. . Google tradutor no ensino de inglês instrumental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. . Compreensão em leitura com e sem o uso do Google tradutor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Reading strategies in English as a L@. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Reading strategies and Google translate. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Estratégias de leitura sem e com o tradutor do Google. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. . O uso do tradutor eletrônico nas aulas de inglês instrumental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. . Uma análise de teste de proficiência de inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. . Estratégias de leitura em inglês com e sem o uso do tradutor eletrônico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. . O uso de tecnologias para o ensino de inglês como L2. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. . O uso do braile eletreônico para a alfabetização dos deficientes visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. . O uso d braile eletrônico para a alfabetização de deficientes visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Teaching and new technologies. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARNAL, A. R. . The use of an eletronic tool for braile learning. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Outros espaços para a sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; E braille. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Spatial prepositions in English and Portuguese- A comparative study. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Novos espaços de ensino de línguas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; What about spatial prepositins. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; CHISHMAN, R. L. . Semântica e preposições. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; 8th Braz Tesol. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Spatial prepositions. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Evaluating proficiency examinations. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Proficiency in English. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Teaching proficiency. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERNANDES, H. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; KARNAL, A. R. . Poesia para diversos e afins, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Poesia para diversos e afins. Natal: Editora da UFRN, 2014 (Orelha de livro).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Manual do professor para o projeto SESI Educa 2010 (Manual do professor).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Moving picture of São Leopoldo city history, 2007. (Tradução/Outra).
KARNAL, A. R. . Annual report for the Cátedra UNISINOS-UNESCO, 2007. (Tradução/Outra).
KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Translation for the Cátedra Unisinos-Unesco, 2006. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Barili,G. ; GULES,R. ; KARNAL, A. R. . Braile eletrônico. 2005.

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Uso de Eye tracking: Glossário bilíngue de termos técnicos. 2019.

KARNAL, A. R. ; Barili,G. ; GULES,R. . Braile eletrônico. 2006.

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Sarau poético. 2023.

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; DANTAS, J. ; BARRIOS, I. . Escritas femininas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Experiência como bolsista CAPES no exterior. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KARNAL, A. R. . Entrevista para o documentário do projeto SESI. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Poesia. 2013; Tema: Mentira,fé e tesão. (Site).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; FERNANDES, H. ; RIZZI, N. . Blog coletivo:Maria Clara universos femininos. 2010; Tema: Poesia. (Blog).

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Adriana PODE!. 2003; Tema: Spotify;Leitura de trechos de livros, poemas e resenhas de livros. (Rede social).

KARNAL, A. R. ; RIESS,BLANCO ADRIANA ; Juntando letras. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Grupo de estudos).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Seminário Avançado: Second Languageacquisition and second language learning. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Seminário Avançado:Psycholinguistics and foreign language learning. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, ADRIANA RIESS ; Workshop em criatividade linguística e poesia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Curso de inglês para Comex 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade virtual de aprendizagem).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Curso de inglês para Comércio Exterior 1. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade virtual de aprendizagem).

KARNAL, A. R. . Inglês para Comércio Extrerior 2-EaD. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade virtual de aprendizagem).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Inglês para ensino médio-EJA ( Sesi Educa). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade virtual de aprendizagem).

KARNAL, A. R. . Guia do Educador. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático online para ensino de inglês para o grupo SESI).

KARNAL, A. R. . Inglês para Comercio Exterior 1-EaD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade Virtual de aprendizagem de ingles).

KARNAL, A. R. . Projeto SESI. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático online para ensino de inglês para o grupo SESI).

KARNAL, A. R. ; GULES,R. ; Barili,G. . Ferramenta computacional (teclado) para o ensino de braile. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de braile).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; CUNHA, A. . EOL-English online. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunidade virtual de aprendizagem).

KARNAL, A. R. . English Time. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Redesigning English: New texts and new identities. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KARNAL, A. R. ; CUNHA, A. . Ensino de Inglês on-line. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plataforma de curso de línguas a distância).

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Preparando Secretárias para o futuro- Módulo de inglês. 2000. .

KARNAL, A. R. ; KARNAL, A. R. ; Redesigning English, new texts and new identities. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

KARNAL, A. R. ; BENVENUTI, A. . Documentário: Redesigning English:New texts, new identities. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção em vídeo para curso à distância ( Open Univ./Unisinos)).

KARNAL, A. R. . Língua inglesa:Cultura e civilização. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KARNAL, A. R. . Antologia de poemas vencedores do concurso da Univ. SJ del Rei e Antologia de poemas do concurso Literário Farina. 2011.

KARNAL, A. R. . entrevista para o projeto SESI. 2010.

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Lexical disambiguation during reading Englsh as SL/FL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Blanco Riess - Coordenador / Rosângela Gabriel - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2012 - 2015

Estratégias de leitura com e sem uso do Google tradutor, Descrição: PROJETO DE DOUTORADO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Blanco Riess - Integrante / Vera Wanmacher Pereira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Riess Karnal - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Blanco Riess - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Blanco Riess - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.
2005 - 2005

E-braille, Descrição: Desenvolvimento de ferramenta eletrônica para ensino do braile. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Blanco Riess - Coordenador / Giovani Barili - Integrante / Roger Gules - Integrante.

Prêmios

2018

Scholarship/grant DOC FIX, FAPERGS.

2015

Partly granted for the Workshop on Cognitive Linguistics- Univ.Aachen,Lancaster,UCLA, Universidade Federal de João Pessoa.

2014

1st.Prize at the 24 hs Challenge Les Doctoriales, Les Doctoriales ( Programa Brasil e França, Secretaria de Ciência e Tecnologia do RS).

2013

Split doctorate scholarship/grant, CAPES.

2011

11ºPoetry contest from Universidade Federal de São João del Rei, Universidade Federal de São João del Rei-MG.

2010

3rd Literary contest Sérgio Farina, Cultural secretary from São Leopoldo-RS.

2005

Honoured professor, Unisinos.

2004

Honoured professor, Unisinos.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Scholarship, Enquadramento Funcional: Scholarship DOC FIX-FAPERGS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2018
Pesquisa e desenvolvimento, PPG Letras e Linguística.,Linhas de pesquisa

1995 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de inglês para graduação e UNILÍNGUAS- idiomas

Atividades

03/2003 - 02/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua inglesa para o curso de Letras, Inglês Instrumental Técnico para Engenharias, Inglês para engenharia da computação, Inglês técnico para o Comércio Exterior( inclusive EaD), Língua inglesa e laboratório-Curso de Secretariado Executivo Bilíngue, Leitura em língua inglesa
08/1995 - 01/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Instituto de Idiomas.,Atividade de extensão realizada, ensino de língua inglesa.
08/1997 - 09/1997
Treinamentos ministrados , Reitoria, Gabinete da Reitoria.,Treinamentos ministrados, língua inglesa para secretrárias

2012 - 2021

Pontifícia Universidade Católica- RS

Vínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: Grupo de pesquisa Leitura e psiolinguística

Outras informações:
Participante de grupo de pesquisa em Leitura e cognição

2016 - 2018

Riess Idiomas

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

2017 - 2017

Colégio Sinodal- Bilíngue- São Leopoldo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: 30 hs, Carga horária: 30

1997 - 1997

Fundação Evangélica de Novo Hamburgo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

03/1997 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, língua inglesa

1989 - 1995

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de inglês, Carga horária: 32

Atividades

07/1989 - 07/1995
Ensino, Língua inglesa, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA
07/1993 - 07/1994
Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Ensino de língua inglesa para crianças

1992 - 1993

Rede Brasil Sul de Televisão

Vínculo: estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Redatora publicitária, Carga horária: 40

Atividades

07/1992 - 02/1993
Estágios .,Estágio realizado, redação publicitária eletrônica e gráfica.

1990 - 1990

Instituo Rio Branco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Colégio de I e II graus-São Leopoldo

Atividades

03/1990 - 08/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, língua inglesa