Lourdes Rafaella Santos Florencio
Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Integrada do Brasil (FAIBRA) e em História pela Universidade Regional do Cariri (URCA). Mestre e doutora em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Canindé, atuando na Licenciatura em Pedagogia e na coordenação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI). Integra o corpo docente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede do IFCE (PROFEI), na linha de pesquisa Práticas e Processos Formativos de Educadores para Educação Inclusiva.Desenvolve pesquisas nos campos da História da Educação e da Política Educacional, com ênfase nas interseccionalidades de raça, gênero e classe, dedicando-se especialmente aos estudos sobre formação docente, formação continuada de professores e educação antirracista. Coordena e integra projetos voltados às relações étnico-raciais, às ações afirmativas e à promoção de práticas educativas comprometidas com a equidade no ensino superior e na educação básica.
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal do Ceará
Título: O "Reino da Glória" e a moral católica: Memórias sobre a educação feminina e a prostituição na cidade de Crato - CE
Orientador: José Gerardo Vasconcelos
, Ano de obtenção: 2016. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; Gênero; Prostituição.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: História da Faculdade de Filosofia do Crato, Ano de Obtenção: 2012
Rui Martinho Rodrigues.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2013 - 2014
Faculdade Integrada do Brasil
Título: A gestão acadêmica em instituições de ensino superior privadas: Um estudo de caso.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2009 - 2010
Faculdade Latino Americana de Educação
Título: Representações sobre a Faculdade de Filosofia do Crato
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Formação complementar
2008 - 2008
Extensão universitária em Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2008 - 2008
Mini curso: O Ensino de História na História da Ed. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2007 - 2007
História Oral: Questões teórico-metodológicas. (Carga horária: 15h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2006 - 2006
Noções Básicas de Paleografia. (Carga horária: 16h). , Arquivo Público do Ceará, APEC, Brasil.
Idiomas
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Organização de eventos
FIALHO, L. M. F. ; FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; Cristine Brandenburg . V Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidades - SEPEMO. 2018. (Congresso).
FIALHO, L. M. F. ; LIMA, A. M. S. ; SOUZA, A. S. M. ; FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; CARVALHO, S. O. C. . Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - IV SEPEMO. 2017. (Congresso).
SOBREIRA, F. W. A. ; FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Universo IFCE - campus Camocim. 2017. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . XIV ECHE e IV ENHIME. 2015. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . V Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais. 2015. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade ? SEPEMO. 2015. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . XVII Encontro Nacional de didática e prática de ensino. 2014. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; FIALHO, L. M. F. . XII Encontro Cearense de Historiadores da Educação. 2013. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; FIALHO, L. M. F. . II Encontro Nacional de História e Memória da Educação. 2013. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FIALHO, L. M. F. ; VASCONCELOS, J. G. . XI Encontro Cearense de História da Educação. 2012. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FIALHO, L. M. F. ; VASCONCELOS, J. G. . I Encontro Nacional de História e Memória da Educação. 2012. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; FIALHO, L. M. F. . X Encontro Cearense de História da Educação ? ECHE. 2011. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; QUEIROZ, Z. F. ; OLIVEIRA, P. S. . XIV Semana de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará. 2010. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; OLIVEIRA, A. J. ; OLIVEIRA, A. A. ; BEZERRA, J. I. . XIV Semana de História da Universidade Regional do Cariri - URCA. 2006. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . XIII Semana de História da Universidade Regional do Cariri - URCA. 2005. (Congresso).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; FIALHO, L. M. F. . II Encontro Nacional de História e Memória da Educação. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
Encontro Pedagógico 2019.2 do IFCE campus Canindé.Interdisciplinaridade, identidade e diferença na educação profissional e tecnológica. 2019. (Encontro).
VI Seminário de Práticas Educativas, memória e oralidade - SEPEMO.Narrativas de exclusão e resistência no contexto educacional. 2019. (Seminário).
8 de Marco IFCE Campus Ubajara. Dia Internacional da Mulher: origem, conquista e atuais desafios do movimento feminista. 2018. (Exposição).
XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. "Essa Coisa Ficou na Gente": Narrativas sobre vivencias Infantojuvenis da professora e ativista social negra Valéria Neves. 2018. (Congresso).
XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. China ao Brasil: Biografia de um professor de Inglês imigrante. 2018. (Congresso).
XXIV EPEN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste. Professora Josete Sales e a educação da UECE. 2018. (Congresso).
Universo IFCE - Campus Camocim.Desafios do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro - NEABI. 2017. (Encontro).
III Seminário de Práticas Educativas Memórias e Oralidades - III SEPEMO.Mulheres na História da educação. 2016. (Seminário).
II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade.ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS E AS PERSPECTIVAS DOS RCNEI E PCN. 2015. (Seminário).
IV ENHIME e XIV ECHE. A perspectiva da Avaliação educacional ao longo da historia Dos testes ao modelo. 2015. (Congresso).
IV ENHIME e XIV ECHE. Perspectivas da História ensinada nas séries iniciais:Algumas Reflexões. 2015. (Congresso).
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM PROCESSOS DE GESTÃO EM ENSINO.Um novo olhar da profissionalização do Ensino em Terras do Vale Jaguaribe. 2014. (Seminário).
I Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidades - I SEPEMO,o.Experiências e Práticas Educativas Contemporâneas. 2014. (Seminário).
X Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Interiorização do Ensino Superior cearense e a representação sobre a fundação da Faculdade de Filosofia do Crato. 2014. (Congresso).
XII IEncontro Cearense de Históriada Educação?ECHE, do III Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação?ENHIME. Pesquisa Biográfica na Educação. 2014. (Congresso).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Saberes Históricos e História Ensinada: Perspectivas e Desafios. 2014. (Encontro).
II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação.Criminalidade e Educação. 2013. (Encontro).
II Seminário Nacional do Ensino Médio.Percepções, conjecturas, pensamentos e memórias das professoras alfabetizadoras do Mobral em Fortaleza na década de 1970. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional do Ensino Médio.Faculdade de Filosofia do Crato - CE e a formação de professores. 2012. (Seminário).
XI Encontro Cearense de História da Educação.Instituições e Cultura Escolar. 2012. (Encontro).
III Seminário de Gênero e Práticas culturais. Olhares diversos sobre a diferença..Instituições de Internação e a Masculinidade Juvenil. 2011. (Seminário).
I COLOQUIO DE UNIVERSIDADE E MOVIMENTOS SOCIAS.UNIVERSIDADE E MOVIMENTOS SOCIAIS: O PODER JOVEM. 2009. (Simpósio).
I SIMEP E IV ECED.UNIVERSIDADE E MOVIMENTOS SOCIAS: (DES)DIZENDO A HISTÓRIA. 2009. (Encontro).
XII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA.MINI-CURSO: PESQUISA EM HISTORIA DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS. 2009. (Encontro).
VII ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO. 2008. (Encontro).
XX ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA DO NORTE E NORDESTE. 2008. (Congresso).
IV Encontro Nacional Pespectivas do Ensino em História. 2007. (Encontro).
XIX ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA DO NORTE E NORDESTE. 2007. (Congresso).
XXV ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
FIALHO, L. M. F.; JUCA, G. N. M.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; MARTINS, E. S.. Biografia de Maria Socorro Lucena Lima: Contribuições Educacionais para a Formação de Professores no Ensino Superior do Ceará. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; QUEIROZ, Z. F.; MARINHO, H. L.. Francisca Doneta Leite: formação educativa e atuação no magistério na cidade do Crato - CE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; JUCA, G. N. M.; MARTINS, E. S.. Biografia de Maria Socorro Lucena de Lima: Contribuições educacionais para a formação de professores no ensino superior do Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.; SOUSA, C. C.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; NASCIMENTO, J. M.. Maria Cinobelina Elvas: Docência na Escola Normal. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
CONCEIÇÂO, Maria Telvira da;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SILVA, Adriana Maria Simião da. Por identidade e pertença: processos de autoconhecimento e afirmação da identidade negra entre estudantes da Escola José Alves de Figueiredo do Crato - CE (2011-2018). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Regional do Cariri.
QUEIROZ, Z. F.; CONCEIÇÂO, Maria Telvira da; QUIRINO, G. S.; SANTOS, C. J.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. O "ALFA" da história: uma analise da representação masculina no livro de história. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - PROFHISTÓRIA) - Universidade Regional do Cariri.
FIALHO, L. M. F.; VASCONCELOS, J. G.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; NUNES, M. L. S.. Irmã Maria Montenegro: Atuação educacional empreendida em Fortaleza - Ceará (1945 - 1987). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.; VASCONCELOS, J. G.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. Programa Ensino Médio Inovador / Jovem de Futuro (PROEMI/JF): Da Política Pública ao Chão da Escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; VASCONCELOS, J. G.. Projeto Professor Diretor de Turma na Perspectiva dos Professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; VASCONCELOS, J. G.. Educação Profissional no Ensino Médio Integrado: As Experiências Juvenis. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.
XAVIER, A. R.; VASCONCELOS, J. G.;FLORENCIO, LOURDES RAFAELLA SANTOS; ALMEIDA, Emanoel Rodrigues. RITUAL DE VIDA E MORTE NO CANDOMBLÉ: NARRATIVAS INICIÁTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
SANTANA, J. R.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; VASCONCELOS, J. G.; XAVIER, A. R.;FIALHO, L. M. F.. Violência Contra as mulheres e assédio sexual no atual e virtual: práticas educativas e narrativas digitais. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
SANTANA, J. R.; VASCONCELOS, J. G.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SALES, José Álbio Moreira de. Praticas Educativas Digitais e Politicas Públicas: Construindo o desconstruído do programa nacional de educação museal. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, J. G.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; XAVIER, A. R.. Rituais de vida e morte no candomblé:narrativas autobiográficas de ritos iniciáticos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
SANTANA, J. R.; RIBEIRO, L. T. F.; MACHADO, C. J. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.FIALHO, L. M. F.. Hilda Agnes Hubner Flores: Memórias da Intelectual Educadora. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
SANTANA, J. R.; VASCONCELOS, J. G.; LIMA NETO, F. F.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. Praticas Educativas Digitais e Politicas Públicas: Construindo o desconstruído do programa nacional de educação museal. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, J. G.;FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. Entre o céu e o inferno: Narrativas Biográficas - Educação, Cultura e sexualidade das travestis em situação de rua. 2018 - Universidade Federal do Ceará.
FIALHO, L. M. F.; MARINHO, H. L.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; QUEIROZ, Z. F.. Francisca Doneta Leite: Formação Educativa e Atuação no magistério da Região do Cariri - CE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.; NUNES, M. L. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. Irmã Maria Montenegro: Formação e atuação educacional empreendidas na educação cearense (1945-2005). 2018.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; ALVES, F. C.. Programa Jovem do Futuro: Da política pública ao chão da escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; ALVES, F. C.. Educação Profissional no Ensino Médio Integrado: As experiências Juvenis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; GOMES, L. K. S.. Projeto professor diretor de turma (PPDT): as percepções dos professores a partir dos aspectos limitadores e facilitadores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A CULTURA ORGANIZACIONAL ESCOLAR E O PROCESSO DE MUDANÇA: PERSPECTIVAS DE DESAFIOS.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. REFLETINDO A GESTÃO PARTICIPATIVA NAS ESCOLAS MINICIPAIS DO EUSEBIO.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. ESCOLA E FAMILIA EM PARCERIA: UMA ALIANÇA NECESSÁRIA.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. CONSELHO ESCOLAR: CAMINHO PARA O FORTALECIMENTO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PE. JOSE VAN ESCH.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. AFETIVIDADE DO EDUCADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE A POSTURA DO DOCENTE NA SALA DE AULA.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A LUDICIDADE NAS SÉRIES INICIAIS DA EMEIEF PROFESSORA ADELIA SANTOS DE SOUZA E O PAPEL DO GESTOR.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL MANOEL MALVEIRA MAIA.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. FATORES SÓCIO-ECONÔMICOS E CULTURAIS QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A CONTRIBUIÇÃO DA ROTINA NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE QUIXERAMOBIM: UM DISPOSITIVO A SERVIÇO DA CONSOLIDAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A CONSTRUÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE FORTALEZA.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA E.E.F. PROFESSORA MARIA VALCIRA NUNES NOGUEIRA EM PACAJUS.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. PROCESSO DA GESTÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE EUSÉBIO.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. EVASÃO: IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS PRINCIPAIS DETERMINANTES.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. DIFICULDADE DE ALGUNS GESTORES NA REALIZAÇÃO CONTÁBIL DOS RECURSOS FINANCEIROS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. NOTURNO DA EMEIF PROFESSOR JOSÉ MARIA MOREIRA CAMPOS.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
GOMES, L. K. S.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DO DOCENTE NA ESCOLA: UMA QUESTÃO DE SAÚDE E SEGURANÇA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará.
FLORENCIO, LOURDES RAFAELLA SANTOS. PERFIL DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO NAS SÉRIES INICIAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CANINDÉ. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará.
DANTAS, J. K. A.; Natália Ayres da Silva;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. QUANDO FALAM OS ANCESTRAIS: narrativas orais do povo Kanindé da aldeia Gameleira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará.
Maria Artemis Ribeiro Martins;FLORENCIO, LOURDES RAFAELLA SANTOS; Valmir Arruda de Sousa Neto. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO DISTRITO DE IGUAÇU/CANINDÉ: UM OLHAR A PARTIR DAS NARRATIVAS DE SUJEITOS DA EJA DA ESCOLA PADRE MANOEL CORDEIRO DA CRUZ. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; Maria Artemis Ribeiro Martins; Igor Rodrigues Lima. NARRATIVAS DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DA ESCOLA RODOLFO TEIXEIRA BARROS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A FORMAÇÃO DOS OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR DO CEARÁ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. O PAPEL DO ASSISTENTE/MEDIADOR DE INCLUSÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. O QUE LEVA OS ALUNOS OUVINTES AO ESTUDO DE LIBRAS? UMA PESQUISA REALIZADA NO CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO E ATENDIMENTO ESPECIALIZADO DO CEARÁ. 2016 - Faculdade Latino Americana de Educação.
SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A EPILEPSIA COMO INTERFERÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. DISCIPLINA E INDISCIPLINA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. EVASÃO ESCOLAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos. UM OLHAR SOCIAL VOLTADO PARA UM ADOLESCENTE EM COMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: NA PERSPECTIVA DA RESSOCIALIZAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FONTENELE, Inambê Sale.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. BRINCAR: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA SONHO MEU. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos;ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos;ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. OS RECICLADOS CHEGAM A ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO CRL INVICTUS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos;ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. O ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE NOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos; RINELLE, N.. O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: DIFICULDADES E DESAFIOS NA PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO NUNES PINHEIRO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. O uso de vídeo aulas na aprendizagem das disciplinas do curso de Licenciatura em Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Quimica) - Instituto Federal do Ceará.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A abordagem da História da Química: Dos seus primórdios a sua importância para o ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Quimica) - Instituto Federal do Ceará.
FIALHO, L. M. F.FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. A Formação dos Oficiais da Polícia Militar do Ceará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
FONTENELE, Inambê Sale.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; SANTOS, Silvia Maria Vieira dos;ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. PRATICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DO BAIRRO SERRINHA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FIALHO, L. M. F.; VASCONCELOS, J. G.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. O Pedagogo na assistência social: Narrativas de Formação de Atuação Profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Escola e Família: a parceria que sustenta o processo educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A inserção da criança na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Inclusão: Um desafio para as escolas públicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Relação Família-Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Os pontos positivos e negativos na Educação a Distância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Violência nas escolas de Mojui dos Campos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; GOMES, L. K. S.. O papel da família na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A Educação Inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Educação Rural. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. O lúdico na Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Educação para cidadania em sala de aula: Ensinando valores humanos a criança e adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A importância da ludicidade na educação de adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A contribuição da família no processo de ensino e aprendizagem da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Arte, Educação e música nas séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A família e sua relação no contexto da Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; GOMES, L. K. S.. A Escola como ambiente propício para a formação continuada de professores e concretização de práticas pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. Inclusão: uma forma de socialização para discentes com necessidades educacionais especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; GOMES, L. K. S.. A relação do processo de ensino aprendizado escolar e o aprendizado cotidiano do aluno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; GOMES, L. K. S.. Educando para o trânsito na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. O lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; GOMES, L. K. S.. As dificuldades de aprendizagens dos portadores de necessidades especiais auditivas nas séries inicias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.ALMEIDA, Nadja Rinelle Oliveira de. A importância do lúdico na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.; ARAUJO, J. A. S.; MARINHO, E. S.. Processo Seletivo Simplificado - Licenciatura Letras Português/Inglês. 2017. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
FIALHO, L. M. F.; SILVA, M. G. L. P. E.;FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. XXIV Seleção Pública para professor substituto da FUNECE. 2017. Universidade Estadual do Ceará.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S.. Prova prática didática do Concurso Público para Cargo de Professor Classe Pleno I da SEDUC/CE. 2013. Centro de Seleção e Promoção de Evento.
Orientou
A Educação Ambiental como ferramenta de Gestão no empoderamento da comunidade escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A interferência dos projetos educacionais no cotidiano da EEFM Senador Fernandes Távora; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Programa mais educação / Projeto segundo tempo: Educação em tempo integral; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Os procedimentos que envolvem o comportamento e a participação dos pais na gestão escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A contribuição do gestor na aprendizagem dos alunos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O uso dos objetos de aprendizagem digital em Flash na Escola Estado do Paraná; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A perspectiva do corpo docente e núcleo gestor sobre a indisciplina na EEFM Joaquim Alves no nível mpedio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Gestão participativa na educação infantil: origens e caminhos; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Dificuldade de aprendizagem:Dislexia no Ensino Fundamental II da Escola Mundoca Moreira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Dificuldade de aprendizagem no processo de alfabetização na turma do 1º ano na Escola Mundoca Moreira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização do 3ª ano; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Tecnologia da informação na Educação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Jogo no processo de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A Educação inclusiva na Escola Mundoca Moreira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O processo de aprendizagem na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Aprendendo brincando: O lúdico na aprendizagem psicopedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Intervenção Psicopedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A importância da atuação psicopedagógica na instituição Mundoca Moreira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Dificuldades de aprendizagem analisadas na Escola Mundoca Moreira, no distrito de São José de Solonópole; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e cl) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSO LAR, TIANGUÁ - CE: LEITURA NO INFANTIL V; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Padre Cícero e as lutas sociais em Juazeiro do Norte - CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O estudo da Geografia na EEF Francisco Durval Pinheiro no municipio de Solonólole; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A trajetoria de atuação da EEF Aníbal, na comunidade Alto Visto; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
História da Educação e Educação Especial; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A história Local no ensino de história: Uma analise sobre o ensino na Escola Francisco Durval Pinheiro; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Aproximações e distanciamentos entre a contação de história e história ensinada; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
História Ensina no 2º ano do esino fundamental na EEF Francisco Durval Pinheiro; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Origem e formação histórica do distrito de Cangati - CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Religiosinade: analise sobre a diversidade religiosa em Solonópli; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A percepção de história ensinada dos professores de história da EEF Antônio Benigno Bezerra; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Cotidiano escolar e perfil docente na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Cotidiano escolar e perfil docente na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da História e da Geografia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL V: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE LEITORES; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O BRINCAR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DAS CRIANÇAS NA EEIF NOSSO LAR; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
ANALISE DA RELAÇÃO ENTRE BRINCAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS LÚDICOS PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
ROTINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA FÁBULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DO INFANTIL II; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL II DA EEI NOSSO LAR; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DAS CRIANÇAS DE 05 ANOS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O PAPEL DO JOGO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO ENSINO INFANTIL V DA ESCOLA MARIA MADALENA, UBAJARA ? CE; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DO PRAZER DE APRENDER NO INFANTIL III DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL PROFESORA OFÉLIA PORTELA MOITA ? BAIRRO CÓRREGO, TIANGUÁ ? CE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE TIANGUÁ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O USO DA BRINCADEIRA DE RODA E O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL V DA E; E; I; F; MOS; TIBÚRCIO GOLÇALVES DE PAULA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA AO INICIAR A FASE ESCOLAR; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
FAMÍLIA E ESCOLA: INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
PERSPECTIVAS DO ENSINO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A EDUCAÇÃO INFANTIL V E OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL PROFESSORA OFÉLIA PORTELA MOITA ? TIANGUÁ ? CE; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O AUTISMO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DE SINAIS DO ESPECTRO AUTISTA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E O APRENDIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL NOSSO LAR ? TIANGUÁ ? CE; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E SUA CONTRIBUIÇÃO NO APRENDIZADO DAS CRIANÇAS DE DOIS ANOS DO CMEI- THAIS ARAÚJO QUEIROZ DE TIANGUÁ ? CE; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO APRENDIZADO DA CRIANÇA NO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A RELEVÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
BRINCADEIRA DE RODA E AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA DOM XAVIER NO MUNICIPIO DE TIANGUÁ; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A MÚSICA E SUA FUNÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O JOGO E A BRINCADEIRA NA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS ? TIANGUÁ ? CE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
AS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SEGUNDO PIAGET; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
TITULO: APRENDIZAGEM POR MEIO DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL IV: UM ESTUDO NA ESCOLA MONSENHOR AGESILAU DE AGUIAR NA CIDADE DE TIANGUÁ _CE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MARIA MADALENA HOLANADA SOARES DE UBAJARA ? CE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
CONTRIBUIÇÕES DOS PRINCÍPIOS ADMINISTRATIVOS NA FUNÇÃO DO EXECUTIVO ESCOLAR: LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO: DA CONSTRUÇÃO Á EXECUÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A GESTÃO PARTICIPATIVA DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL MANOEL MALVEIRA MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
NARRATIVAS DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DA ESCOLA RODOLFO TEIXEIRA BARROS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO NA LEITURA E ESCRITA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA SOBRE A BRINQUEDOTECA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O VALOR DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
DISLEXIA: UM ESTUDO SOBRE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A PERCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO NAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A BRINCADEIRA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA FLATED E A ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O PAPEL DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Aprendizado e Contexto Geográfico: Uma análise das Dificuldades Enfrentadas por Alunos de Áreas Remotas; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Os desafios enfrentados pelo professor alfabetizador na atualidade; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
EJA-Vivências e Perspectivas de alunos de EJA Avaliação no Desenvolvimento Inclusivo; 2025; Iniciação Científica - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
O ADOECIMENTO DE DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE CANINDÉ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Memórias e História Oral: Biografia de Educadoras cearenses; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Lourdes Rafaella Santos Florencio;
Produções bibliográficas
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FLORENCIO, LOURDES RAFAELLA SANTOS ; BRANDENBURG, CRISTINE . Da exclusão à promoção: as quatro fases das relações raciais no Direito brasileiro e a persistência do racismo sistêmico na EducaçãoFrom exclusion to promotion: the four phases of Legal-Educational recognition of the black population in BrazilDe la exclusión a la promoción: las cuatro fases del Reconocimiento Jurídico-Educativo de la población negra en Brasil. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 17, p. e20325, 2025.
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; GRANJEIRO, Cláudia Rejane Pinheiro. . Coisas da Vida: A construção do feminino na Imprensa Escrita. In: I Seminário Nacional de Gênero e práticas culturais, 2007, João Pessoa. I Seminário Nacional de Gênero e práticas Culturais. João Pessoa: UFPB, 2007.
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA LOCAL:CONSTRUÇÕES E CONFLITOS NA SALA DE AULA. In: XII SEMANA DE PEDAGOGIA: As múltiplas faces contemporâneas da Pedagogia, 2008, Crato. XII SEMANA DE PEDAGOGIA: As múltiplas faces contemporâneas da Pedagogia, 2008.
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . ESTÁGIO EM HISTÓRIA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE HISTÓRIA DA URCA. In: XII SEMANA DE PEDAGOGIA: As múltiplas faces contemporâneas da Pedagogia, 2008, Crato. XII SEMANA DE PEDAGOGIA: As múltiplas faces contemporâneas da Pedagogia, 2008.
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Seminário São José, fruto da política de Romanização. In: XXV Encontro Nacional de Estudantes de História, 2005, Aracajú - SE. XXV Encontro Nacional de Estudantes de História, 2005.
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . A experiência do uso de internet para jovens do campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS E AS PERSPECTIVAS DOS RCNEI E PCN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . A Contribuição do Conselho Escolar na implantação da Gestão Democrática na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . História, Pedagogia e Literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; RINELLE, N. ; GOMES, L. K. S. . ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS E AS PERSPECTIVAS DOS RCNEI E PCN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Pesquisa Biográfica na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS CONTEMPORÂNEAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Políticas Educacionais e os desafios da Gestão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; FIALHO, L. M. F. ; RODRIGUES, R. M. . Criminalidade e educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Mente livre e cuca crespa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Instituições e Cultura Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Universidade e Movimentos Sociais: (Des)dizendo a História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Pesquisa em História das Instituições Educacionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FERREIRA, T. M. S. . Projeto Pedagógico de Curso - Pedagogia. 2016.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FERREIRA, T. M. S. . Projeto Pedagógico de Curso - Psicologia. 2016.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FERREIRA, T. M. S. . Projeto Pedagógico de Curso - Administração. 2016.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FERREIRA, T. M. S. . Plano de Desenvolvimento Institucional. 2016.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Plano de Desenvolvimento Institucional. 2014.
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FIALHO, L. M. F. ; VASCONCELOS, J. G. ; RODRIGUES, R. M. . Criminalidade e educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Comissão Científica do XIV ECHE e IV ENHIME. 2015. (Evento Acadêmico).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . Coordenação de Grupo de trabalho do XIV ECHE e IV ENHIME. 2015. (Evento Acadêmico).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; FIALHO, L. M. F. ; VASCONCELOS, J. G. . Práticas educativas, exclusão e resistência. 2014. (Editoração/Coletânea).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; FIALHO, L. M. F. ; SANTANA, J. R. ; RODRIGUES, R. M. ; VICTOR, D. M. R. ; OLIVEIRA, S. B. . História e Memória da Educação no Ceará. 2013. (Editoração/Coletânea).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. ; VASCONCELOS, J. G. ; SANTANA, J. R. ; FIALHO, L. M. F. ; OLIVEIRA, R. L. S. . XI Encontro Cearense de História da Educação ? ECHE I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação ? ENHIME. 2012. (Editoração/Anais).
FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . XII Semana de Iniciação científica Ciência e Sociedade: Caminhos para o futuro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Ensino de História e Geografia Africana, Afro-Brasileira e Indígena nos Anos Iniciais: formação e práticas de professores da rede municipal de Canindé-CE, Descrição: A pesquisa investiga os impactos de ciclos de formação continuada em Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) nas concepções e práticas pedagógicas de professores da rede municipal de ensino de Canindé-CE. O estudo parte da constatação de que, apesar da existência de marcos legais como as Leis n 10.639/2003 e n 11.645/2008, ainda há lacunas na formação docente para o enfrentamento do racismo e para a valorização da diversidade cultural na escola. O trabalho analisa como um processo formativo , composto por diagnóstico inicial, encontros formativos, acompanhamento pedagógico e avaliação posterior, pode contribuir para transformar práticas educativas e fortalecer a implementação da ERER no cotidiano escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lourdes Rafaella Santos Florencio - Coordenador / Natália Ayres da Silva - Integrante.
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2019 - Atual
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EPISTEMOLOGIA: A EDUCAÇÃO BÁSICA COMO CAMPO DE CONHECIMENTO, Descrição: A educação básica constitui-se como nível educacional fundamental à formação e desenvolvimento do educando para o mundo do trabalho e para a continuidade de seus estudos (BRASIL, 1996), e, ainda, como campo de conhecimentos que permeiam as práticas nela realizadas, e balizadas por políticas públicas educacionais. A escola de educação básica, nessa perspectiva investigativa, é entendida para além do espaço de execução das políticas educacionais, uma vez que, também, como produtora dessas políticas, demanda, através das problemáticas, práticas e saberes nela produzidos, a discussão e elaboração de novas políticas, bem como a criação de processo e produtos inovadores para garantir a implementação e acompanhamento dessas políticas. A reflexão sobre a dinâmica envolvida na educação básica, quer seja relativa ao ensino, à aprendizagem, ao currículo, à avaliação, ao trabalho docente etc. fornece elementos para o desenvolvimento de políticas públicas educacionais e, portanto, apresenta-se como fonte de conhecimentos, ou seja, como produtora de um campo epistemológico. Com base nessas premissas e nas discussões conceituais do ciclo de políticas realizadas por Ball & Bowe (1992), Rua (2012), Rodrigues (2013), Dias e Matos (2012), Secchi (2013), questionamos: Que políticas são geradas pelas escolas de educação básica? Que impactos os planos, projetos e programas geram no ensino na educação básica? Que políticas regionais e locais subsidiam as ações formativas no contexto escolar as práticas de ensino? Como as políticas podem ser geradoras de conhecimentos no trabalho docente? Quais as articulações geradoras dos conhecimentos acerca das políticas educacionais que fomentam as alterações nas práticas de ensino? Diante das indagações objetivamos pesquisar a formulação de alternativas, as tomadas de decisões, a implementação e avaliação das políticas educacionais como campo de conhecimentos do ensino na educação básica. Desse modo, esta pesquisa da Linha 1 converge para o desenvolvimento de investigações, como desdobramento nos projetos dos estudantes e de seus orientadores, na busca por atingir esse objetivo e responder aos questionamentos aqui apresentados, além de outros possíveis, produzindo novos conhecimentos e percepções acerca da realidade educacional. Essas investigações, nesse sentido, estarão articuladas à concepção e desenvolvimento de produtos e processos educacionais relativos à demanda, elaboração e implementação de políticas educacionais voltadas ao ensino na educação básica, contemplando a inovação e o necessário papel das tecnologias digitais da informação e da comunicação na educação escolar. Portanto, a investigação das políticas, projetos, planos e programas destinados à educação básica, tendo por escopo o desenvolvimento de saberes e práticas na constituição de um campo epistemológico escolar buscará articular processos e produtos educacionais que auxiliem na melhoria do contexto social, histórico e educacional local e nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Lourdes Rafaella Santos Florencio - Coordenador / MARIA DE LOURDES DA SILVA NETA - Integrante / EMANOEL RODRIGUES ALMEIDA - Integrante / JOAO PAULO BANDEIRA DE SOUZA - Integrante / MARIA CLEIDE DA SILVA BARROSO - Integrante / TARCISIO JOSE DOMINGOS COUTINHO - Integrante.
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2012 - 2016
Educação feminina, prostituição e a ingerência da Igreja Católica., Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido junto ao programa de pós-graduação em Educação da UFC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lourdes Rafaella Santos Florencio - Coordenador.
Prêmios
2010
Aprovado na 3a. colocação no Concurso Público para Professor universitário da FACHUSC, AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SALGUEIRO/PE.
2010
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO NO CARGO DE PROFESSOR PLENO I - SEDUC/CE., CESPE-UNB.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Ceará, IFCE Campus Canindé. , Rodovia BR 020, Km 303, s/n, Jubaia, 62700000 - Canindé, CE - Brasil, Telefone: (88) 34553012, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - 2017
Faculdade Latino Americana de EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2010 - 2014
Faculdade Latino Americana de EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Acadêmica, Carga horária: 20
Atividades
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02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Prática de Ensino na Educação Infantil
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08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil, Estrutura e Funcionamento da Educação, Metodologia do trabalho científico
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08/2015 - 01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e educação infantil, Currículo e ensino fundamental
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da educação, Mídias e Tecnologias na Educação
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04/2015 - 05/2015
Ensino, Gestão e Administração Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior
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08/2014 - 10/2014
Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico II
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08/2014 - 10/2014
Ensino, Psicopedagogia institucional e clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
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04/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico II
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09/2013 - 11/2013
Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Arte, Educação e Música
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08/2013 - 11/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, História da Educação, Filosofia da Educação
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, História da Educação, Didática
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04/2013 - 06/2013
Ensino, Gestão e Administração Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da Pesquisa I
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03/2013 - 05/2013
Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Propostas curriculares na Educação Infantil
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08/2012 - 11/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Educação, Metodologia do Trabalho Cientifico
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Gestão e Administração Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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02/2012 - 04/2012
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e técnicas do Ensino Superior
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08/2011 - 11/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
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08/2011 - 10/2011
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico II
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06/2011 - 07/2011
Ensino, Psicopedagogia institucional e clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e técnicas de pesquisa I
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05/2011 - 07/2011
Ensino, Psicopedagogia com ênfase em Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e técnicas da pesquisa I
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03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científco
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03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científco
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08/2010 - 11/2010
Ensino, Pós-graduação Lato Sensu em História do Brasil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
2010 - 2010
faculdade de ciencia humanas do sertao centralVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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01/2010 - 08/2010
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino, Ensino de História, História da Educação
2012 - 2014
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância
Atividades
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08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
2007 - 2008
Grupo de Valorização Negra do CaririVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Formação continuada sobre Ensino de História da África e Afro-brasileira.
Atividades
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02/2007 - 11/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino de História da África e Afro-brasileira
2009 - 2009
Associação Cristã de baseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 20
Atividades
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02/2009 - 12/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Recursos Hídricos
2012 - 2012
Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do AcaraúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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01/2012 - 01/2012
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História, ensino e documento
2012 - 2012
Plataforma FreireVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola e Inclusão Social
2014 - 2015
FACULDADE DARCY RIBEIROVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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06/2015 - 06/2015
Ensino, Psicopedagogia Institucional e clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Teorias cognitivas da aprendizagem
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11/2014 - 11/2014
Ensino, História do Brasil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Práticas do ensino fundamental e médio
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09/2014 - 10/2014
Ensino, Gestão e Supervisão Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
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03/2014 - 04/2014
Ensino, História do Brasil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior
2013 - 2014
Associação Cearense de Ensino SuperiorVínculo: Prestadora de Serviços, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 10
2013 - 2014
Faculdade do vale do jaguaribeVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: prestação de serviço, Carga horária: 20
Atividades
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01/2013 - 07/2014
Ensino, Ensino da História e da Geografia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de História e Cultura Afro-brsileira e africana, Geoprocessamento, Historiografia brasileira, Teoria do Curriculo e abordagens do ensino de História, Pesquisa e prática pedagógica do Ensino Superior, didática do Ensino Superior e práticas pedagógicas do magistério
2016 - 2017
Faculdade AteneuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2016 - 2017
Faculdade AteneuVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Atividades
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02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação, Planejamento de Carreiras, Psicologia da Educação
2016 - 2016
Assembléia Legislativa do Estado do CearáVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 30
Outras informações:
Contratação temporária para prestação de serviços como pesquisadora no comitê cearense de prevenção de homicídios na adolescência, da Assembléia Legislativa do Estado do Ceará.
2026 - Atual
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Curso de Mestrado profissional em Educação Inclusiva PROFEI.
2017 - Atual
INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2026
Pesquisa e desenvolvimento, PROFEI.Linhas de pesquisa
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09/2017
Ensino, Licenciatura Letras/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação, Psicologia do Desenvolvimento
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09/2017
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação, Psicologia do Desenvolvimento
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07/2017 - 09/2017
Ensino, Licenciatura Letras/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Politica e Gestão Educacional
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07/2017 - 09/2017
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Politica e Gestão Educacional
2019 - Atual
Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE CanindéVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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