Júlio César Pessoa de Barros
Possui Mestrado em História pela Universidade Federal de Pernambuco, Especialização em História do Século XX pela Universidade Federal de Pernambuco (2010) e Especialização em Ensino de História do Nordeste pelas Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão (2004) e Licenciatura em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2011) e Licenciatura em Estudos Sociais pelas Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão (2002). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife.
Informações coletadas do Lattes em 12/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História
2011 - 2013
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Conflitos e negociações no campo durante o primeiro governo de Miguel Arraes em Pernambuco (1963-1964)
, Ano de Obtenção: 2013.Christine Paulette Yves Rufino Dabat.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em História do Século XX
2008 - 2010
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Do "Rebelde Romântico" ao "Guerrilheiro em Descanso": A Revolução Cubana na Primeira Página do Jornal do Commercio e do Diário de Pernambuco (1959)
Orientador: Christine Paulette Yves Rufino Dabat
Especialização em Ensino de História do Nordeste
2003 - 2004
Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão
Título: Usina União Indústria S.A. e o Desenvolvimento Econômico do Município de Primavera
Orientador: Roberval da Silva Santiago
Graduação em Estudos Sociais Licenciatura
1999 - 2002
Formação complementar
2008 - 2008
Curso de Formação em Gênero e Diversidade. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2007 - 2007
História Política de Pernambuco. (Carga horária: 6h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2007 - 2007
História e Memória. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2007 - 2007
História da Ditadura Militar na Bahia. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.
2006 - 2006
Educação emocional e aprendizagem congnitiva. (Carga horária: 6h). , Sistema Fecomércio/Senac/Sesc-PE, SENAC/SESC-PE, Brasil.
2005 - 2005
A Segunda Guerra Mundial: Reflexões 60 Anos Após. (Carga horária: 12h). , Arquivo Público Estadual Jordão Emereciano, APEJE, Brasil.
2004 - 2004
A República Marcial (1964-1985). (Carga horária: 15h). , Arquivo Público Estadual Jordão Emereciano, APEJE, Brasil.
2003 - 2003
Globalização da Economia. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, FAINTVISA, Brasil.
2000 - 2000
Gerenciador de Aplicatios do Windows. (Carga horária: 147h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC - PE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DE HISTÓRIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Organização de eventos
BARROS, J. C. P. ; DABAT, C. P. Y. R. ; LIMA, M. S. A. E. . Encontro 1917-2017 100 anos das Revoluções Russas. 2017. (Outro).
DABAT, C. P. Y. R. ; BARROS, J. C. P. . 5ª Oficina Sociedades Açucareiras: abordagens e perspectivas - Cinquenta anos da grande greve dos canavieiros em Pernambuco. 2013. (Outro).
BARROS, J. C. P. . Formação continuada para educadores de apoio e equipe de ensino GRE - Curso de Educação de Trânsito. 2011. (Outro).
BARROS, J. C. P. . Formação de Professores na Promoção de Educação para o Trânsito nas escolas de ensin médio da Rede Estadual. 2010. (Outro).
BARROS, J. C. P. . Formação Continuada para Professores de História e Geografia - Currículo Integrado: Caminhos e Possibilidades. 2009. (Outro).
BARROS, J. C. P. . Formação Continuada Currículo Integrado: Princípios, possibilidades e articulações com a BCC-PE. 2009. (Outro).
BARROS, J. C. P. . VII Bienal Internacional do Livro de Pernambuco. 2009. (Exposição).
BARROS, J. C. P. . Mulher e educação: a contribuição da educação para a promoção da igualdade de gênero. 2008. (Outro).
BARROS, J. C. P. . Educação em Direitos Humanos: o enfrentamento e a prevenção ao racismo institucional. 2008. (Outro).
BARROS, J. C. P. . Semana do estudante - maio de 68 - quarenta anos de luta. 2008. (Outro).
LACERDA, M. R. B. ; BARROS, J. C. P. ; SANTOS, E. F. ; LIMA, M. A. ; MEIRELLES, F. S. ; MOURA, J. F. C. . I Semana de Ciência e Tecnologia da EAFVSA. 2004. (Outro).
Participação em eventos
I Encontro o Mundo dos Trabalhadores e seus Arquivos - Nordeste.A classe patronal açucareira em Pernambuco frente à Previdência Social Rural (1963-1971). 2012. (Encontro).
Oficina de Elaboração dos Parâmetros Curriculares para a Educação Básica de Pernambuco. 2012. (Oficina).
V Encontro Cultura e Memória: História, Narrativa e Patrimônio. 2011. (Encontro).
II Seminário Poderes e Sociabilidades na História. 2010. (Seminário).
Seminário Aprova Brasil. 2010. (Seminário).
Exposição do projeto O que sabemos sobre a África?.O que sabemos sobre a África?. 2008. (Outra).
II Encontro Políticas de Ensino em Movimento por uma Educação de Qualidade. 2008. (Encontro).
I Semana da Consciência Negra. 2008. (Outra).
Políticas de Ensino em Movimento por uma Educação de Qualidade. 2008. (Seminário).
3ª Semana Acadêmica e Cultural da UFPE: identidade, memória e representações sociais. 2007. (Outra).
3 Encontro Pernambucano de Estudantes de História: estudos em história e cultura pernambucana na construção da cidadania. 2007. (Encontro).
XIX Encontro Regional de Estudante de História do Norte e Nordeste: história, patrimônio e etnia. 2007. (Encontro).
2ª Semana Acadêmica e Cultural. 2006. (Outra).
IV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2006. (Congresso).
Os Sertões: Espaços, Tempos, Movimentos. 2006. (Encontro).
Seminário Redescobrindo o Brasil - Cátedra Gilberto Freyre. 2004. (Seminário).
V Encontro Estadual de História. 2004. (Encontro).
V Encontro Nordestino de História. 2004. (Encontro).
55ª Reunião Anaual da SBPC. 2003. (Congresso).
Conhecendo o meio ambiente e a pré-história de Pernambuco. 2003. (Outra).
I Encontro de Estudos Integrados da FAINTVISA. 2003. (Encontro).
I Semana da Consciência Negra da FAINTVISA. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
BARROS, J. C. P.; DABAT, C. P. Y. R.; LIMA, M. S. A. E.. "Ousar lutar, ousar vencer" - o contato de mulheres militantes durante a Ditadura Militar com os debates feministas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Pernambuco.
BARROS, J. C. P.; COSTA, R. P.. O Recife a II Guerra Mundial: mudanças no cotidiano de uma cidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
BARROS, J. C. P.; LIMA, M. S. A. E.; DABAT, C. P. Y. R.. O despertar das vozes femininas: fundação do Centro das Mulheres do Cabo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Pernambuco.
FREITAS, J. R.; PADILHA, M. A. S.; SILVA, M. A. P.;BARROS, J. C. P.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto de 1 e 2 graus, na área de História. 2005. Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão.
BARROS, J. C. P.; SILVA, M. C. L.; SILVA, M. T.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto de 1 e 2 graus, na área de Geografia. 2004. Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão.
NOBREGA, C. E. F. S. M.; GONÇALVES, A. A. C.; MENDES, V. V. Q.; NETO LIMA, S. R.; ALBUQUERQUE, M. I. B.; SILVA, M. T.;BARROS, J. C. P.. Seleção de Alunos para os Cursos Técnicos da EAFVSA. 2004. Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão.
SILVA FILHO, J. P.;BARROS, J. C. P.; SILVA, M. V.; ALBUQUERQUE, M. I. B.. Seleção de Estagiários Bolsistas de Geografia. 2003. Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão.
Orientou
A ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES ATRAVÉS DA IMPRENSA PERNAMBUCANA (1909-1936); 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Júlio César Pessoa de Barros;
A Escola de Aprendizes Artífices do Recife através do Diario de Pernambuco (1909-1930); 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Júlio César Pessoa de Barros;
Lutas e resistências: levantamento de greves ocorridas em Pernambuco 1961-1962; 2020; Iniciação Científica - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Júlio César Pessoa de Barros;
R; Nascimento; Lutas e resistências: levantamento de greves ocorridas em Pernambuco entre 1956-1960; 2019; Iniciação Científica - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Júlio César Pessoa de Barros;
As lutas dos trabalhadores em Pernambuco no pós-Estado Novo (1945-1955); 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal de Pernambuco; Orientador: Júlio César Pessoa de Barros;
Produções bibliográficas
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BARROS, J. C. P. . ?É lamentável que um problema tão grande como este não tenha sido cuidado, com o devido rigor, pelas autoridades competentes?: o primeiro governo de Miguel Arraes e as tentativas de cumprimento da legislação contra o lançamento de caldas nos rios pelas usinas de Pernambuco 1963-1964. Gênero & História (UFPE) , v. 10, p. 1, 2014.
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BARROS, J. C. P. . As lutas dos trabalhadores rurais durante o primeiro governo de Miguel Arraes em Pernambuco (1963-1964). In: IX Semana de História Política VI Seminário Nacional de História Política, Cultura e Sociedade, 2014, Recife. IX Semana de História Política VI Seminário Nacional de História Política, Cultura e Sociedade, 2014.
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BARROS, J. C. P. . O primeiro governo de Miguel Arraes e as tentativas de cumprimento da legislação contra o lançamento de caldas nos rios pelas usinas de Pernambuco. In: História ambiental: debates interdisciplinares, 2013, Recife. História ambiental: debates interdisciplinares, 2013.
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BARROS, J. C. P. . A classe patronal açucareira em Pernambuco frente à Previdência Social Rural. In: I Encontro o Mundo dos Trabalhadores e seus Arquivos - Nordeste, 2012, Recife. I Encontro o Mundo dos Trabalhadores e seus Arquivos - Nordeste, 2012.
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BARROS, J. C. P. . "Governo do Estado de Pernambuco ao Povo": o programa radiofônico do governo Miguel Arraes (1963-1964). In: 3 Encontro Justiça e Trabalho, 2011, Recife. 3 Encontro Justiça e Trabalho, 2011.
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BARROS, J. C. P. . Nas páginas dos jornais: a Revolução Cubana retratada no Diário de Pernambuco e no Jornal do Commercio (1959). In: 4ª Oficina Sociedades Açucareiras: abordagens e perspectivas, 2010, Recife. 4ª Oficina Sociedades Açucareiras: abordagens e perspectivas, 2010.
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BARROS, J. C. P. . As lutas dos trabalhadores rurais durante o primeiro governo de Miguel Arraes em Pernambuco (1963-1964). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, J. C. P. . Patrimônio Material e Imaterial como influência no Turismo e na cultura de Pernambuco. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, J. C. P. . O primeiro governo de Miguel Arraes e as tentativas de cumprimento da legislação contra o lançamento de caldas nos rios pelas usinas de Pernambuco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, J. C. P. . A classe patronal açucareira em Pernambuco frente à Previdência Social Rural (1963-1971). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, J. C. P. . "Governo do Estado de Pernambuco ao Povo": o programa radiofônico do governo Miguel Arraes (1963-1964). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, J. C. P. . Nas páginas dos jornais: a Revolução Cubana retratada no Diário de Pernambuco e no Jornal do Commercio (1959). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BARROS, J. C. P. . 2ª Oficina de Elaboração dos Parâmetros Curriculares para a Educação Básica de Pernambuco. 2013.
BARROS, J. C. P. . Oficina de Elaboração dos Parâmetros Curriculares para a Educação Básica de Pernambuco. 2012.
BARROS, J. C. P. . Parecer da Coleção Trânsito na Escola: formação do jovem condutor. 2012.
BARROS, J. C. P. . Comissão Científica da III Mostra de Experiências Bem Sucedidas na Escola Pública de Pernambuco. 2011.
BARROS, J. C. P. . Parecer do Requerimento 238/2011 da Câmara Municipal de Vereadores do Moreno. 2011.
BARROS, J. C. P. . Parecer do Projeto de Lei Ordinária n. 92/2007 da Assembléia Legislativa de Pernambuco. 2011.
BARROS, J. C. P. . parecer do Projeto de Lei n 1463/2010 da Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco. 2011.
BARROS, J. C. P. . Parecer do Projeto de Lei n 14/2011 da Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco. 2011.
BARROS, J. C. P. . Parecer da Proposta do Projeto Cineclubes nas Escolas da Federação Pernambucana de Cineclubes. 2011.
BARROS, J. C. P. . Parecer do Programa da disciplina História do 1, 2 e 3 ano do Ensino Médio e Provas de História do 1, 2 e 3 ano (1ª e 2ª fase) do Vestibular Seriado 2010 da Universidade de Pernambuco. 2011.
BARROS, J. C. P. . Comissão Científica de parecerista na II Mostra de Inovações Pedagógicas. 2009.
BARROS, J. C. P. . Comissão Científica da I Mostra de Experiências Pedagógicas Bem Sucedidas na Escola Pública de Pernambuco. 2009.
LACERDA, M. R. B. ; BARROS, J. C. P. ; SANTOS, E. F. ; LIMA, M. A. ; MEIRELLES, F. S. ; MOURA, J. F. C. . Projeto visando à realização da Semana de Ciência e Tecnologia. 2004.
BARROS, J. C. P. . Orietações Teórico-Metodológicas da disciplina História da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Médio. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orietações Teórico-Metodológicas).
BARROS, J. C. P. . Caderno de Orientações Didático-Pedagógicas para professores do Ensino Médio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações Didático-Pedagógicas).
BARROS, J. C. P. . Orietações Teórico-Metodológicas da disciplina História do Ensino Médio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações Teórico-Metodológicas).
SILVA, M. S. ; BARROS, J. C. P. . As Ligas Camponesas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, M. S. ; BARROS, J. C. P. . Na trilha do cangaço. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, J. C. P. . Educação fiscal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, J. C. P. . Educação em Direitos Humanos: relações étnico-raciais no contexto da Lei n. 11.465/08. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, J. C. P. . Educação, trabalho e cidadania como princípios educativos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, J. C. P. . Orientações Metodológicas para a vivência do Dia do Estudante. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações Metodológicas).
BARROS, J. C. P. . Orientações Metodológicas para a vivência do Dia Internacional da Mulher. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações Metodológicas).
BARROS, J. C. P. ; SILVA, M. S. . O nazismo e o holocausto pelas telas do cinema. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
História e memórias da educação profissional e tecnológica no Brasil República: o Instituto Federal de Educação de Pernambuco e sua trajetória, Descrição: O projeto apresentado se fundamenta na história da educação no Brasil República, notadamente, na pesquisa dos percursos da História e das Memórias do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). Nessa perspectiva, busca reconstruir seus passos e compreender os processos socioculturais pelos quais sua centenária criação legou, assim adentrando nos meandros dialéticos da Instituição, através da análise de uma pluralidade de documentos históricos. Dessa forma, o projeto dedica-se a investigar as fontes documentais existentes no próprio Instituto, por meio do seu Centro de História, Memória e Documentação (CHMD); além de promover o retorno de fontes que estão em poder de usuários diversos, como ex-alunos e ex-funcionários. A proposta se propõe também a recuperar a Memória Institucional por meio das recordações particulares dos sujeitos: professores, alunos, egressos, ex-funcionários, homens, mulheres, jovens e adultos. É por meio da História Oral que propomos completar lacunas, pluralizar olhares e compreensões. Destarte, inserimos essa proposta também numa perspectiva da História da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), a qual possibilita ampliar as abordagens e agregar conhecimentos de outras Instituições estudadas e de documentos já divulgados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlio César Pessoa de Barros - Coordenador / Dimas Brasileiro Veras - Integrante.
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2018 - 2022
Mundos do trabalho: cultura, poder e resistência em Pernambuco, séculos XIX e XX, Descrição: Nossa proposta tem como objetivo central analisar as bases ideológicas e normativas relativas ao mundo do trabalho, bem como o cotidiano de diferentes sujeitos históricos ao longo dos séculos XIX e XX, investigando atitudes e comportamentos diante das ações senhoriais/patronais e suas estratégias de controle e construção da imagem dos grupos subalternos, voltando nossos olhares para Pernambuco. A amplitude da proposta deve-se pelo fato de agregar diversos pesquisadores com temáticas que dialogam com perspectivas culturais e sociais do trabalho. Os membros deste projeto pretendem desenvolver suas investigações sobre questões diversas, tais como: o cotidiano do trabalho escravo e livre nas propriedades rurais; os embates em torno do trabalho doméstico no século XIX; as novas dinâmicas de trabalho ao longo do século XX, decorrente da vinda de imigrantes e dos embates entre patrões e empregados; e o papel da Justiça e outras instituições (como Estado, Igreja e Prisão) na construção de estratégias de controle, punição e regulamentação do mundo do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlio César Pessoa de Barros - Integrante / Robson Pedrosa Costa - Coordenador.
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2015 - 2018
Cultura e trabalho em Pernambuco através da imprensa dos séculos XIX e XX, Descrição: Nossa proposta tem como objetivo central adentrar no cotidiano da sociedade pernambucana através da análise dos anúncios dos principais jornais da província/estado no decorrer dos séculos XIX e XX. Dessa forma, será possível trazer à tona conflitos, tensões e debates relacionados ao mundo do trabalho e aspectos culturais que contribuam para melhor compreender a dinâmica dos sujeitos históricos que ?compartilharam? suas experiências nos meios de comunicação impressa de sua época. Com a digitalização dos principais jornais do período em tela e disponibilizados na internet ao público geral, poderemos assim ter em mãos uma fonte riquíssima para a História de Pernambuco, possibilitando a nossa equipe explorar de forma exaustiva diferentes aspectos da cultura de nossa região, assim como as relações de trabalho e as tensões entre ?dominantes? e ?dominados?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlio César Pessoa de Barros - Integrante / Robson Pedrosa Costa - Coordenador.
Prêmios
2004
Boletim de Elogios (setembro de 2004), Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão.
2004
Boletim de Elogios (outubro de 2004), Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo Antão.
2002
Láurea de turma, Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife. , Av. Prof Luiz Freire, 500, Cidade Universitária, 50740-540 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21251600, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Instituto Federal de Pernambuco - Campus RecifeVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico,Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patrimônio Cultural
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05/2013 - 07/2013
Ensino, Tecnologia em Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Aplicada
2008 - 2012
Secretaria Executiva de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Equipe de Ensino, Carga horária: 40
Outras informações:
Atribuições: propor políticas de ensino para os diferentes níveis; participar da elaboração, implementação e avaliação de ações para efetivar as políticas de ensino; planejar, ministrar e acompanhar aulas teóricas e práticas nas áreas de especialização e atualização; propor e sistematizar conteúdos curriculares; coordenar as atividades pedagógicas nos diversos níveis, áreas e modalidades de ensino; acompanhar e avaliar o processo de ensino nos diversos níveis; propor e elaborar dinâmica curricular e atualizar conteúdos e processos de avaliação do currículo escolar; implementar, coordenar e executar processos de capacitação de Educadores de Apoio e de Professores; apoiar atividades de capacitação desenvolvidas pela rede municipal; organizar a produção docente oriunda de processos de capacitação ; elaborar textos e materiais didáticos;incentivar, organizar e divulgar a produção pedagógica docente e discente; participar de processo de seleção do livro didático; articular-se com instituições públicas e privadas para apoio ao desenvolvimento do ensino; fornecer elementos para elaboração de projetos e captação de recursos para apoio ao ensino; propor e elaborar documentos, Portarias e Instruções; planejar aquisição e a distribuição de materiais para os diferentes níveis de ensino; coordenar fóruns de estudo e elaboração de material didático dos diferentes conteúdos do currículo; analisar, do ponto de vista do conteúdo pedagógico, solicitações de criação de cursos nas diversas áreas e modalidades de ensino; assegurar oportunidades de habilitação para os professores leigos.
Atividades
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11/2008 - 07/2012
Serviços técnicos especializados , Gerência de Políticas Educacionais do Ensino Médio.,Serviço realizado, Propor Políticas de Ensino em História.
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01/2008 - 10/2008
Serviços técnicos especializados , Gerência de Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Cidadania.,Serviço realizado, Propor Políticas de Ensino em Educação, Direitos Humanos, Diversidade e Cidadania.
2008 - 2009
Escola Estadual Guiomar Krause GonçalvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador de Apoio, Carga horária: 40
Atividades
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11/2008 - 06/2009
Direção e administração, Escola Estadual Guiomar Krause Gonçalves.,Cargo ou função, Educador de Apoio.
2005 - 2008
escola maria do ceu bandeiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2006 - 2007
Escola Paroquial de MenoresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2003 - 2005
Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo AntãoVínculo: Contrato por Tempo Determinado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2002 - 2002
Escola Agrotécnica Federal de Vitória de Santo AntãoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2002 - 2004
Colégio e Curso Novo MilênioVínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
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