Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes

Doutoranda em Educação Escolar pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É Mestra em Educação Escolar pela Unesp/ Araraquara (2020). É membro do Grupo de Estudos Filosofia para crianças (GEPFC), coordenado pela Prof. Dr Paula Ramos de Oliveira. Especialista em Formação para Docentes no Ensino Superior pela Uniseb. Graduada em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (2006). Atuou como professora de sociologia no Ensino Médio e EJA.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Escolar

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Filosofia e Ciências Sociais para crianças entre falas e escutas
Denis Domeneghetti Badia.

Mestrado em Educação Escolar

2017 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Ciências Sociais na Infância: Contribuições para se ler o mundo
, Ano de Obtenção: 2020.Paula Ramos de Oliveira.

Especialização em Formação para Docente no Ensino Superior

2014 - 2017

Faculdade Estácio Uniseb
Título: Os caminhos da Educação na Modernidade Líquida
Orientador: Karen Fernanda da Silva Bortoloti

Graduação em Ciências Sociais

2003 - 2006

Universidade Estadual de Londrina
Título: A esfera virtual como transmissora de elementos discriminatórios
Orientador: Raimunda de Brito Batista

Formação complementar

2019 - 2019

Docência no ensino superior: fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Docência no ensino superior: fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Curso Avançado e Profissionalizante de Contação de Histórias. (Carga horária: 180h). , Turma da Tia Tati Treinamentos e Eventos, TE, Brasil.

2016 - 2016

Aprimoramento linguístico para professores de inglês. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2009 - 2013

Inglês. (Carga horária: 380h). , Escola de Idiomas English Field, EF, Brasil.

2007 - 2007

Curso de extensão comunitária em Braille. (Carga horária: 30h). , Colégio São Luís, CSL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Participação em eventos

III Congresso Ibero-Americano de Educação, Sociedade e Cultura. Teorias Sociais da Educação e as Ciências Sociais para crianças como ação curricular. 2023. (Congresso).

III Congresso Ibero-Americano de Educação, Sociedade e Cultura. Lançamento do livro Ciências Sociais na Infância: Contribuições para se ler o mundo.. 2023. (Congresso).

II Congresso Nacional do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Infância, Família e Escolarização. 2021. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação. Brincadeiras de papéis e as Ciências Sociais: como ampliar a visão da criança sobre o trabalho. 2019. (Congresso).

III Congresso Pet Pedagogia: formação docente: O professor no contexto de demonte da educação. 2018. (Congresso).

I Simpósio Internacional "Filosofar, Aprender e Ensinar: desafios e possibilidades". 2014. (Simpósio).

I Semana de Sociologia do Colégio Estadual Marcelino Champagnat.A profissão do sociológo no contexto da globalização.. 2007. (Outra).

Investigação Social Contemporânea: A Sociologia de Pierre Bourdieu.Investigação Social Contemporânea: A Sociologia de Pierre Bourdieu.. 2005. (Outra).

IV Simpósio do Laboratório de ensino de história: Conhecimento histórico e saber escolar..IV Simpósio do laboratório de ensino de história: Conhecimento histórico e saber escolar.. 2005. (Simpósio).

30 Anos do Curso de Ciências Sociais - Educação e Cidadania..30 Anos do Curso de Ciências Sociais - Educação e Cidadania.. 2004. (Seminário).

40 Anos do Golpe Militar: Continuidades e Rupturas..40 Anos do Golpe Militar: Continuidades e Rupturas.. 2004. (Outra).

V Encontro: "O negro na universidade: O direito à inclusão"..V Encontro: "O negro na universidade: O direito à inclusão.. 2004. (Encontro).

Semana Filosófica: 10 Anos do Curso de Filosofia da UEL..Semana Filosófica: 10 Anos do Curso de Filosofia da UEL.. 2003. (Outra).

Orientou

PAULA RAMOS DE OLIVEIRA

"Ciências Sociais na Infância" Contribuições para se ler o mundo; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Bruna Ribeiro de Oliveira

"A esfera virtual como transmissora de elementos discriminatórios"; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, B. R. . Teorias Sociais da Educação e as Ciências Sociais para crianças como ação curricular. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 332-339, 2023.

  • OLIVEIRA, B. R. . Ciências Sociais na Infância Contribuições para se ler o mundo. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2022. v. 1. 112p .

  • Oliveira, Paula Ramos ; Badia, Denis Domeneghetti ; MAIA, A. F. ; MACHADO, V. C. ; FAVARI, C. E. ; BUENO, A. F. R. ; SILVA, E. P. ; SANTANA, E. A. L. ; PIAGGE, A. C. M. D. ; AMORIM, I. F. ; REIS, L. A. D. C. ; OLIVEIRA, B. R. . Exercício de ser criança com as ciências sociais. In: Oliveira, P.R.; Badia, D.D.. (Org.). Exercícios de ser Infância. 1ed.Bauru: Gradus, 2022, v. 1, p. 7-140.

  • OLIVEIRA, B. R. ; Oliveira, Paula Ramos ; Badia, Denis Domeneghetti . Contribuições das Ciências Sociais para a brincadeira de papéis na infância.. In: William Douglas Guilherme. (Org.). A educação como diálogo intercultural e sua relação com as políticas públicas 5. 5ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 5, p. 108-115.

  • OLIVEIRA, B. R. . Teorias Sociais da Educação e as Ciências Sociais para crianças como ação curricular. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, B. R. . Elaboração de material pedagógico: Quebra-cabeças Quem sou eu.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, B. R. . Brincadeira de papéis e as ciências sociais: como ampliar a visão da criança sobre o trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, B. R. . Ciências Sociais na infância: contribuições para se ler o mundo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, B. R. . A esfera virtual como transmissora de elementos discriminatórios. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, B. R. . English Joy. 2023. (Rede social).

OLIVEIRA, B. R. . Elaboração de material pedagógico: Quebra-cabeças Quem sou eu.. 2023. .

OLIVEIRA, B. R. . Quebra-cabeça: Quem sou eu?. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material pedagógico).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

English Joy

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2014 - Atual

English Joy

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

2014 - 2017

Escola Estadual José Pacífico

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 20

2014 - 2017

Escola Estadual José Pacífico

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês.

2009 - 2014

Escola de Idiomas English Field

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Antropologia, Carga horária: 3

2009 - 2013

Escola de Idiomas English Field

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.