Lucas Sant' Anna de Carvalho

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PINHEIRO, ANDRÉ EDUARDO PIACENTINI ; BERTOLOSSI, MARIA LUIZA PERES ; SILVA, KAUÊ FONTES DA ; PARAIZO, NATASHA FRIAS ; CARVALHO, LUCAS SANT'ANNA DE ; MADEIRA, RAFAELLE OLIVEIRA ALMEIDA ; CALABROT, GABRIEL DOS SANTOS CAMPOS ; OLIVEIRA, LEONARDO LUIZ RIBEIRO ; GARUBA, CAROLINA PINHO ; MAIA, BRUNA MONTEIRO DE SOUZA ; CARDOZO, RYAN HENRIQUE BEZERRA ; PEREIRA, PAULO VICTOR LUIZ GOMES DA COSTA ; BRUM, ARTHUR SOUZA ; COSTA, FABIANA RODRIGUES ; BANDEIRA, KAMILA LUISA NOGUEIRA . Atividade de extensão educacional e divulgação da Paleontologia pela Faculdade de Formação de Professores. REVISTA TERRAE DIDATICA , v. 17, p. e021049, 2021.

• PINHEIRO, A. E. P. ; BANDEIRA, K. L. N. ; PEGAS, R. V. ; Carvalho, L. S. ; Kauê Fontes Silva . Pesquisadores extraem fóssil da pelve de dinossauro em Marcondes. O Imparcial, https://www.calameo.com/read/0, p. 12 - 13, 13 fev. 2022.

• Carvalho, Lucas Sant' Anna de ; GERALDES, M. C. ; MARTINS, M. V. A. ; COELHO, M. ; SOCORRO, O. A. A. ; TAVARES, A. D. ; BENEDINI, L. ; PINHEIRO, A. E. P. . U-Pb carbonate geochronology of the Early Miocene (ca. 21-19 Ma) marine transgression on eastern coast, Brazil. In: XIII Simpósio Sul Americano de Geologia Isotóipca, 2024, Búzios. XIII Simpósio Sul Americano de Geologia Isotóipca, 2024.

• Carvalho, Lucas Sant' Anna de ; PINHEIRO, A. E. P. ; GERALDES, M. C. ; POTRATZ, G. L. ; JOURDAN, F. . U-Pb ages in vertebrate fossil and Ar-Ar in ankaramite lava in the Itaboraí Basin (RJ). In: XIII Simpósio Sul Americano de Geologia Isotóipca, 2024, Búzios. XIII Simpósio Sul Americano de Geologia Isotóipca, 2024.

• GERALDES, M. C. ; MATOS, R. ; CARDOSO, L. M. C. ; Carvalho, Lucas Sant' Anna de . Recent advances in U-Pb dating in carbonates: characterization of laboratory procedures and examples of applications in South America. In: XIII Simpósio Sul Americano de Geologia Isotóipca, 2024, Búzios. XIII Simpósio Sul Americano de Geologia Isotóipca, 2024.

• AMARAL, G. S. ; PASSARELLI, C. R. ; TOLEDO, C. E. V. ; SANTOS, P. R. ; BASEI, M. A. S. ; Carvalho, Lucas Sant' Anna de . POTENCIAL DE SEDIMENTOS VULCANOCLÁSTICOS PERMIANOS DA FORMAÇÃO IRATI NA DETERMINAÇÃO DA IDADE DE MESOSSAURÍDEOS. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Paleontologia, 2024, Maceió/AL. XXVIII Congresso Brasileiro de Paleontologia, 2024.

• Carvalho, Lucas Sant' Anna de ; GERALDES, M. C. ; PINHEIRO, A. E. P. . RESULTADOS ANALÍTICOS U-Pb, δ18O E δ13C EM CARBONATOS E Ar-Ar EM ANKARAMITO DA BACIA DE ITABORAÍ (RJ): CARACTERIZAÇÃO TEMPORAL ATRAVÉS DE COMBINAÇÃO DE DADOS. In: 51º Congresso Brasileiro de Geologia, 2024, Belo Horizonte. 51º Congresso Brasileiro de Geologia, 2024.

• ARAUJO JUNIOR, H. I. ; SILVA, R. C. ; RENDON, P. A. S. ; MACHADO, C. P. ; GHILARDI, R. P. ; CARVALHO, L. S. A. . POTENCIAL DE SEDIMENTOS VULCANOCLÁSTICOS PERMIANOS DA FORMAÇÃO IRATI NA DETERMINAÇÃO DA IDADE DE MESOSSAURÍDEOS. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Paleontologia, 2024, Maceió/AL. Paleodest Paleontologia em Destaque. Maceió: Paleodest, 2024. v. 39. p. 1-493.

• Kauê Fontes Silva ; BERTOLOSI, M. L. P. ; CARVALHO, L. S. A. ; BANDEIRA, K. L. N. ; SILVA, R. C. ; DOURADO, F. ; LOPES, C. B. M. ; PINHEIRO, A. E. P. . USO DO APLICATIVO DE CELULAR COMO ALTERNATIVA PARA DIGITALIZAR FÓSSEIS PARA IMPRESSÃO EM 3D. In: Encontros Regionais de Paleontologia ? PALE02022, 2023, São Paulo. Encontros Regionais de Paleontologia ? PALE02022. x: x, 2023. v. 1. p. 1-x.

• Carvalho, Lucas Sant' Anna de ; GERALDES, M. C. ; PINHEIRO, A. E. P. ; MARTINS, M. V. A. ; COELHO, M. ; SOCORRO, O. A. A. ; TAVARES, A. D. ; BENEDINI, L. . U-Pb carbonate geochronology of the Early Miocene (ca. 21-19 Ma) marine transgression on eastern coast, Brazil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Carvalho, Lucas Sant' Anna de ; PINHEIRO, A. E. P. ; GERALDES, M. C. ; POTRATZ, G. L. ; JOURDAN, F. . U-Pb ages in vertebrate fossil and Ar-Ar in ankaramite lava in the Itaboraí Basin (RJ). 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GERALDES, M. C. ; CARDOSO, L. M. C. ; MATOS, R. ; Carvalho, Lucas Sant' Anna de . Recent advances in U-Pb dating in carbonates: characterization of laboratory procedures and examples of applications in South America. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMARAL, G. S. ; PASSARELLI, C. R. ; SANTOS, P. R. ; TOLEDO, C. E. V. ; BASEI, M. A. S. ; L. S. A. de Carvalho . POTENCIAL DE SEDIMENTOS VULCANOCLÁSTICOS PERMIANOS DA FORMAÇÃO IRATI NA DETERMINAÇÃO DA IDADE DE MESOSSAURÍDEOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GERALDES, M. C. ; PINHEIRO, A. E. P. ; CARVALHO, L. S. A. . RESULTADOS ANALÍTICOS U-Pb, δ18O E δ13C EM CARBONATOS E Ar-Ar EM ANKARAMITO DA BACIA DE ITABORAÍ (RJ): CARACTERIZAÇÃO TEMPORAL ATRAVÉS DE COMBINAÇÃO DE DADOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, L. S. A. ; GERALDES, M. C. ; PINHEIRO, A. E. P. . IDADES U-PB EM PALEOVERTEBRADOS DA BACIA DE ITABORAÍ (PALEÓGENO DO RIO DE JANEIRO) INDICAM REHOMOGENEIZAÇÃO ISOTÓPICA OCORRIDA DURANTE O MIOCENO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARVALHO, L. S. A. ; GERALDES, M. C. ; PINHEIRO, A. E. P. . IDADES U-PB EM PALEOVERTEBRADOS DA BACIA DE ITABORAÍ (PALEÓGENO DO RIO DE JANEIRO) INDICAM RE-HOMOGENEIZAÇÃO ISOTÓPICA OCORRIDA DURANTE O MIOCENOIDADES U-PB EM PALEOVERTEBRADOS DA BACIA DE ITABORAÍ (PALEÓGENO DO RIO DE JANEIRO) INDICAM RE-HOMOGENEIZAÇÃO ISOTÓPICA OCORRIDA DURANTE O MIOCENO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PINHEIRO, A. E. P. ; CARVALHO, L. S. A. . PROTOTIPAGEM PALEONTOLÓGICA: Uma abordagem moderna para promover Paleontologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, L. S. A. ; Francine Pinhão ; Ana Clea Ayres ; Ana Paula Cosenza Soares ; PINHEIRO, A. E. P. ; Bruna Monteiro de Souza Maia ; Wilson Bezerra Farias . Mude Seu Clima II - Paleontólogos do Futuro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, L. S. A. ; PINHEIRO, A. E. P. ; GERALDES, M. C. . CARACTERIZAÇÃO TEMPORAL DA TRANSGRESSÃO MARINHA DO MIOCENO FORMAÇÃO BARREIRAS- REHOMOGENEIZAÇÃO DA BACIA SEDIMENTAR DE SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, L. S. A. ; Ana Paula Cosenza Soares ; PINHEIRO, A. E. P. ; Bruna Monteiro de Souza Maia ; Francine Pinhão ; Ana Clea Ayres ; Wilson Bezerra Farias . Mude Seu Clima - Paleontólogos do Futuro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Ana Paula Cosenza Soares ; Bruna Monteiro de Souza Maia ; Wilson Bezerra Farias ; Francine Pinhão ; Ana Clea Ayres ; CARVALHO, L. S. A. . Mude Seu Clima. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Carvalho, Lucas Sant' Anna de . Idade U-Pb em fóssil de vertebrado (Tetragonostylops apthomasi, Mammalia), e Ar-Ar em amostra de Ankaramito da Bacia de Itaboraí (RJ): implicações geocronológicas e re-homogeneização isotópica. Rio de Janeiro: Eduerj, 2022 (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Estudos de proveniência e de cinzas vulcânicas fossilíferas pelo método U-Pb (LA-ICP-MS) em zircão das rochas sedimentares da Formação Irati, Bacia do Paraná, São Mateus do Sul-PR, Descrição: Esta pesquisa, inédita neste importante afloramento da Formação Irati da Bacia do Paraná, além de contribuir para o entendimento da evolução da própria Bacia e caracterização da procedência dos sedimentos, visa oferecer subsídios para decifrar as características de suas margens, além da calibração da idade de fósseis de Mesossaurídeos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Coordenador / Cláudia Regina Passarelli - Integrante.

• 2023 - Atual

  Datação Absoluta em Amostras Minerais e Fósseis, para a Caracterização Temporal das Fácies, Formulação de Paleoambientes e Evolução da Bacia de Itaboraí, Paleógeno do Estado do Rio de Janeiro (Sudeste do Brasil)., Descrição: Investigar a idade dos depósitos da Bacia de Itaboraí empregando a técnica de datação radiométrica, através da análise das concentrações dos isótopos de U, Pb e Th nos fósseis de vertebrados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / André Eduardo Piacentini Pinheiro - Integrante / Mauro Cesar Geraldes - Coordenador.

• 2020 - 2023

  A Inteligência Artificial (IA) de mostra um rio de possibilidades!, Descrição: O projeto A Inteligência Artificial te mostra um rio de possibilidades!, proposto por docentes e pesquisadores de seis instituições do Estado do Rio de Janeiro, pretende aproximar a InteligênciaArtificial (IA) do cotidiano dos alunos da Educação Básica das escolas públicas de seis diferentesmunicípios do estado do RJ. Para isto, em uma primeira etapa a ser realizada na Semana Nacional deCiência e Tecnologia de 2020, promoverá webinários sobre IA e promoverá a utilização de jogos virtuaiscriados pelo grupo, que serão apresentados às escolas participantes. Em uma segunda etapa, pretende-secriar um aplicativo a partir de resultados de análises microbiológicas e bioquímicas, realizadas com aparticipação dos alunos em ambientes aquáticos próximos às escolas participantes, onde serão mapeadosa qualidade das águas e do pescado. Espera-se com a realização do projeto, estimular que a IA sejaincorporada a atividades pedagógicas do currículo escolar das escolas parceiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / Hellen Jannisy Vieira Beiral - Coordenador.

• 2019 - 2023

  Estratigrafia e paleobiologia das Sequências Continentais do Cretáceo da Bacia do Paraná, Descrição: Dentre as sequências mesozóicas da Bacia do Paraná, o Grupo Bauru (Aptiano- Maastrichtiano) se destaca pela evolução de seu sistema continental e pelo seu rico conteúdo fossilífero. Nesse contexto, o Sudoeste de São Paulo e o Noroeste do Paraná se destacam em termos da representatividade de rochas aflorantes relacionadas a evolução desses tratos de sistemas do Bauru. Essas são áreas ainda pouco exploradas, mas com um grande potencial fossilífero, como já relatado pela literatura para a região. No geral, a estratigrafia regional ainda é pouco entendida, muito devido à grande áreas de rochas aflorantes e difícil correlação, relacionada às variações regionais presentes nessa unidade. O projeto em questão visa explorar essas regiões do ponto de vista da estratigrafia de sequências, de modo a melhor compreender a história geológica desta região do Grupo Bauru, assim como a evolução de sua paleoflora e paleofauna, e geocronologia. Além disso, o projeto contará com atividades de extensão, que visam integrar a população local do trabalho paleontológico e promover uma conscientização acerca do patrimônio fossilífero e geológico da região.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / Bruna Monteiro de Souza Maia - Integrante / André Eduardo Piacentini Pinheiro - Coordenador / Maria Luisa Peres Bertolosi - Integrante / Kauê Fontes Silva - Integrante / Natasha Frias Paraízo - Integrante / Rafaelle O.A. Madeira - Integrante / Gabriel S.C. Calabrot - Integrante / Leonardo Luiz R. Oliveira - Integrante / LÍLIAN PAGLARELLI BERGQVIST - Integrante / Rodolfo Dino - Integrante / Kamilla Luisa Nogueira Bandeira - Integrante / Paulo Victor Luiz Gomes da Costa Pereira - Integrante / Arthur de Souza Brum - Integrante / Fabiana Rodrigues Costa Nunes - Integrante / Felipe Medeiros Simbras - Integrante / Roberto dos Anjos Candeiro - Integrante / Lucy Gomes de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2018 - 2023

  PROTOTIPAGEM PALEONTOLÓGICA: Uma abordagem moderna para promover Paleontologia, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) André Eduardo Piacentini Pinheiro em 25/01/2023., Descrição: Por trabalhar com o tempo geológico e evolução das espécies, aciência da Paleontologia torna-se extremamente estimulante em termosde abstração, destacando-se como um mundo à parte dentro dasCiências Naturais que permite uma vasta gama de informações. Todoesse conhecimento, além de atrativo, é extremamente importante parauma compreensão mais abrangente de vários processos atuais no nossoplaneta, tendo em vista que se considera que mais de 98 de toda avida que passou pela Terra só é acessada através de registros indiretos:como os fósseis propriamente ditos. Museus contendo exposições decoleções paleontológicas, amplim muito o contato do público leigocom os fósseis. Uma tendência que vêm se consolidando nessesmuseus e exposições, é o fato de que seus curadores e responsáveisoptarem pela produção de cópias fiéis de parte do seu acervo original,cuja integridade dos espécimes se mostra prioritária. Desta forma,enquanto o fóssil pode ser mantido em segurança e em condiçõescontroladas junto à coleção institucional, sua réplica fica disponível aopúblico, minimizando os riscos de danos ao primeiro.A prototipagem rápida ("impressão 3D") surgiu ao final da década de1980, possibilitando que uma peça concebida em computador pudesseser confeccionada tridimensionalmente com rapidez, economia esegurança. A tecnologia de fabricação automática de modelos, emboradate de 1902, ainda se encontra em constante avanço tecnológico.As metodologias de modelamento tridimensional disponíveis e asaplicações da técnica de prototipagem, possuem enorme utilidade deaplicação nas distintas áreas da Paleontologia, e também para adocumentação e produção de materiais didáticos, auxiliando no ensinoprático e promovendo o aprendizado dessa ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / André Eduardo Piacentini Pinheiro - Coordenador., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.

• 2016 - 2016

  Chamada 24/2016 - Feiras de Ciências de Abrangência Municipal. Mostra científica das produções experimentais de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA): diálogo entre o NEDEJA/UFF e a FFP/UERJ com as escolas da rede municipal de Niterói., Descrição: A Mostra Científica de abrangência municipal que está sendo proposta através da interlocução institucional da Universidade Federal Fluminense com a Universidade do Estado do Rio de Janeiro se configura em um cenário de imenso potencial para o empoderamento de jovens e adultos do ensino fundamental das escolas do município de Niterói. Poucas propostas pedagógicas para o ensino de Ciências vêm sendo implementadas na Educação de Jovens e Adultos em especial práticas que incentivem a criação de experimentos originais a partir das vivências dos alunos. O tema O experimento que faço no meu dia-a-dia sugerido nesta proposta já está sendo trabalhado a partir de uma pesquisa-ação envolvendo docentes tanto da área de Ensino e Métodos em Ciências e Biologia quanto das áreas específicas do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas como Bioquímica, Biologia Celular, Imunologia, Zoologia, Biologia Evolutiva e Biologia Molecular. As diversas etapas envolvidas para a elaboração desta Mostra Científica permitem que ao mesmo tempo seja realizada a formação inicial e continuada de docentes, visto que a os alunos da FFP integrantes do Núcleo de Apoio Experimental em Bioquímica para o Ensino de Ciências e Biologia (NAEB) e professores da rede municipal de ensino terão a oportunidade de vivenciar o uso da experimentação no ensino de Ciências e perceberem de forma colaborativamente ativa que esta ação pedagógica inovadora pode e dever ser compartilhada através da Mostra Científica. Para além da formação docente, esta atividade de divulgação científica servirá de campo para diversas análises no âmbito da pesquisa que certamente contribuirá para futuras produções acadêmicas do NAEB e do Núcleo de Estudos e Documentação em Educação de Jovens e Adultos (NEDEJA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / Hellen Jannisy Vieira Beiral - Coordenador / Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Cecília Santos de Oliveira - Integrante / Francine Lopes Pinhão - Integrante / Amanda Lima de Almeida - Integrante / Tatiana Nascimento Galieta - Integrante / Rogério Carlos Novais - Integrante / Flávia Venâncio Silva - Integrante / Monica Antonia Saad Ferreira - Integrante / Rosana Souza Lima - Integrante / Osmar Fávero - Integrante / Elionaldo Fernandes Julião - Integrante / Paulo Victor do Nascimento Tavares - Integrante.

• 2015 - Atual

  Núcleo de Apoio Experimental em Bioquímica, Descrição: Este projeto possui bolsa de apoio técnico - PROATEC - fomentada pelo Depesq - Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (SR2) - Uerj. O Núcleo de Apoio Experimental em Bioquímica para o Ensino de Ciência e Biologia (NAEB) tem por objetivo focalizar o processo de elaboração e realização de experimentos para a disciplina de Bioquímica, presente no currículo do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores (FFP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), e a mediação destes experimentos didáticos do ensino superior para experimentos didáticos escolares. Tendo em vista que a temática da experimentação didática reúne interesses tanto da Bioquímica quanto do Ensino de Ciências e Biologia, neste núcleo os conteúdos da disciplina Bioquímica vêm sendo compreendidos como algo que se articula também com as disciplinas voltadas para os Métodos e Ensino de Biologia obrigatórias do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da FFP e são ministradas por professores da área de ensino. A conversa interdisciplinar proposta pelo NAEB estão sendo postas em prática nas escolas parceiras das redes municipal e estadual de ensino nos municípios de São Gonçalo e Niterói / RJ através da utilização de experimentos nos estágios supervisionados, nas atividades de iniciação a docência e nas atividades extensionistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) / Especialização: (2) . , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Coordenador / Hellen Jannisy Vieira Beiral - Integrante / Luís Fernando Marques Dorvillé - Integrante / Cecília Santos de Oliveira - Integrante / Francine Lopes Pinhão - Integrante / Amanda Lima de Almeida - Integrante / Tatiana Nascimento Galieta - Integrante / Rogério Carlos Novais - Integrante / Flávia Venâncio Silva - Integrante / Monica Antonia Saad Ferreira - Integrante / Rosana Souza Lima - Integrante., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2021 - Atual

  Ciência na nuvem, Descrição: O aplicativo ?Ciência Na Nuvem? está sendo desenvolvido para ser uma rede social do ensino das ciências para o público em idade escolar. Entendemos que a realidade brasileira é extremamente propícia ao desenvolvimento de ferramentas de interação social que possam promover e estimular o processo de ensino-aprendizagem, especialmente entre crianças e jovens que estão no ciclo básico de ensino. O Brasil está entre os países que tem o maior tempo de conexão por semana per capita à internet; os brasileiros estão entre os 3 maiores públicos em volume de usuários de todas as principais redes sociais do mundo. Ao mesmo tempo, a presença brasileira nos rankings de educação vai em direção oposta: nossa posição em exames internacionais normalmente aponta para um resultado nas posições mais baixas da tabela, como pode ser observado nas estatísticas apresentadas pelo site QEdu (http://paises.qedu.org.br/). As análises comparativas globais sobre evasão escolar, tempo médio de estudo e de produtividade também nos colocam em situações desconfortáveis. É a partir desta leitura dupla do cenário que entendemos que existe uma enorme oportunidade: criar um ambiente digital, interativo, gamificado, capaz de permitir que pesquisadores e professores de ensino superior de todo Brasil insiram suas experiências relacionadas ao campo das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM, na sigla anglófona) e que estas possam ser acessadas por alunos e professores do ciclo básico de ensino para gerar um processo altamente engajante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / Hellen Jannisy Vieira Beiral - Coordenador / Yasmin Cardoso Ribeiro de Barros - Integrante / Kaio Marques de Jesus Moraes - Integrante.

• 2021 - Atual

  Ciência na nuvem, Descrição: O aplicativo ?Ciência Na Nuvem? está sendo desenvolvido para ser uma rede social do ensino das ciências para o público em idade escolar. Entendemos que a realidade brasileira é extremamente propícia ao desenvolvimento de ferramentas de interação social que possam promover e estimular o processo de ensino-aprendizagem, especialmente entre crianças e jovens que estão no ciclo básico de ensino. O Brasil está entre os países que tem o maior tempo de conexão por semana per capita à internet; os brasileiros estão entre os 3 maiores públicos em volume de usuários de todas as principais redes sociais do mundo. Ao mesmo tempo, a presença brasileira nos rankings de educação vai em direção oposta: nossa posição em exames internacionais normalmente aponta para um resultado nas posições mais baixas da tabela, como pode ser observado nas estatísticas apresentadas pelo site QEdu (http://paises.qedu.org.br/). As análises comparativas globais sobre evasão escolar, tempo médio de estudo e de produtividade também nos colocam em situações desconfortáveis. É a partir desta leitura dupla do cenário que entendemos que existe uma enorme oportunidade: criar um ambiente digital, interativo, gamificado, capaz de permitir que pesquisadores e professores de ensino superior de todo Brasil insiram suas experiências relacionadas ao campo das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM, na sigla anglófona) e que estas possam ser acessadas por alunos e professores do ciclo básico de ensino para gerar um processo altamente engajante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucas Sant' Anna de Carvalho - Integrante / Hellen Jannisy Vieira Beiral - Coordenador / Yasmin Cardoso Ribeiro de Barros - Integrante / Kaio Marques de Jesus Moraes - Integrante.

Prêmios