Sabrina Castro da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LIMA, T.O ; SILVA, S. C. ; DUTRA, J.M ; SOUZA, A. P. . A EFETIVIDADE DOS SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL COMO FATOR COMPETITIVO: ESTUDO DE CASO DE EMPRESAS DO POLO INDUSTRIAL DE MANAUS. Amazon Business Research , v. JAN 2018, p. 154-174, 2018.

• LIMA, T.O ; SILVA, S. C. ; DUTRA, J.M ; SOUZA, A. P. . A EFETIVIDADE DA IMPLEMENTAÇÃO DOS SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL COMO FATOR COMPETITIVO NO POLO INDUSTRIAL DE MANAUS. In: Congresso de Administração, Sociedade e Inovação, 2016, Juiz de Fora. Anais do Congresso de Administração, Sociedade e Inovação - CASI 2016, 2016.

• MATEUS, W. D. ; COSTA, M. B. ; SILVA, S. C. . ANTROPOCENO, DEFAUNAÇÃO E ÉTICA: tríade para discutir a conservação da biodiversidade no Amazonas. In: II Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia, 2015, Manaus. II Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia, 2015. v. 2. p. 1-8.

• COSTA, M. B. ; SILVA, S. C. ; MATEUS, W. D. . O USO CONSCIENTE DE ENERGIA: contribuições e implicações. In: II Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia, 2015, Manaus. II Seminário Internacional de Questões Socioambientais e Sustentabilidade na Amazônia, 2015. p. 1-9.

• SILVA, S. C. ; HIGUCHI, M. I. G. . ENTRE GPS E MICROSCÓPIOS: PERCEPÇÕES SOBRE A FLORESTA AMAZÔNICA NA PERSPECTIVA DE PÓS-GRADUANDOS EM MANAUS. In: IV SICASA e 1 ANPPAS AMAZÔNIA, 2016, Manaus. Anais do SICASA e ANPPAS Amazônia, 2016.

• SILVA, S. C. . O JOVEM E O MEIO AMBIENTE NO CONTEXTO RURAL: reflexões à luz das questões ecológicas como oportunidades. In: VI Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - JUBRA, 2015, Rio de Janeiro. VI JUBRA, 2015.

• SOUZA, A. L. ; DUQUE, A. J. S. R. ; ALBUQUERQUE, D. S. ; FERNANDES, F. O. P. ; AZEVEDO, G. C. ; HIGUCHI, M. I. G. ; FLORES, M. S. ; OBERRAUCH, Q. ; SILVA, S. C. . Implicações da participação em grupos de meio ambiente para a escolha profissional de jovens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Governança da Sociobiodiversidade: uso do patrimônio genético, do conhecimento tradicional associado e Repartição de Benefícios no Médio Juruá (Amazonas), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sabrina Castro da Silva - Integrante / Barbara Evelyn da Silva Ferreira - Integrante / Marilia Gabriela Gondim Rezende - Coordenador / Jozane Lima Santiago - Integrante / Albejamere Pereira de Castro - Integrante / Francimara Souza da Costa - Integrante / Mônica Alves de Vasconcelos - Integrante / Cloves Farias Pereira - Integrante / Máximo Alfonso Rodrigues Billacrês - Integrante / Alexa Andrinne Lima Duarte - Integrante / BEATRIZ PELLIZZARI TOFANINI - Integrante / Cristiane Menezes Guedes de Andrade - Integrante / David Franklin Guimarães - Integrante / Cirlene Batista dos Santos - Integrante / Jardeson Monteiro de Oliveira - Integrante.

• 2015 - Atual

  PERCEPÇÕES E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À FLORESTA AMAZÔNICA POR PÓS-GRADUANDOS DE MANAUS-AM, Descrição: O desenvolvimento dessa pesquisa tem a ver com o interesse em compreender os diversos entendimentos sobre a floresta, visto que isso influencia diretamente nas ações humanas a esse ambiente. Este estudo busca ampliar e inserir um grupo específico da sociedade, o de alunos de mestrado e doutorado, que buscam compreender as dinâmicas e processos relativos à floresta amazônica. A inserção desse grupo nos estudos de PA se justifica pelo fato de que tais cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) na área ambiental são a fonte de formação mais profunda e específica sobre esse bioma e que tais profissionais serão, inevitavelmente, formadores de opinião, seja na área de gestão ou ensino e pesquisa, áreas importantes para o desenvolvimento da sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Castro da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2014 - Atual

  Ecoethos da Amazônia: Educação Ambiental e Desenvolvimento Social com Responsabilidade Ambiental., Descrição: O Laboratório de Psicologia e Educação Ambiental (LAPSEA/INPA), por meio do projeto Ecoethos da Amazônia, nesta edição financiado pela FAPEAM, objetiva contribuir com essas questôes num contexto formal e não formal da educação ambiental. A proposta é ampliar os conhecimentos e reflexôes sobre práticas cotidianas na relação pessoa-ambiente e estimular a busca de soluções cooperativas e responsáveis. O Ecoethos da Amazônia é uma plataforma de EA com o princípio simulador das consequências. Nessas experiências os educados são solicitados a desempenhar tarefas diferenciadas a partir de algumas necessidades sociais e verificar os impactos ocasionados nos ecossistemas, em particular da floresta amazônica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Castro da Silva - Integrante / Antonio José Solis Rodrigues Duque - Integrante / Felippe Otaviano Portela Fernandes - Integrante / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Coordenador / Genoveva Chagas de Azevedo - Integrante / Adria de Lima Souza - Integrante / Adriana Kulaif Terra - Integrante / Alriane Lima de Aguiar - Integrante / Camila Carla de Freitas - Integrante / Damaris Teixeira Paz - Integrante / Deisy Pereira Saraiva - Integrante / Eloisa de Souza Santos - Integrante / Fernanda Dias Costa Bandeira - Integrante / Iris Rianne Santana Alves - Integrante / João Lucas da Silva Ramos - Integrante / Kelen Bianca de Souza Reis - Integrante / Maria Solange Moreira de Farias - Integrante / Peter Weigel - Integrante / Plínio Eudson Santos da Silva - Integrante / Rafael Lima e Lima - Integrante / Themis Eliza Bessa Santiago - Integrante / Ysabele Alves Celestino - Integrante.

• 2013 - 2014

  Protagonismo juvenil: aspectos constitutivos e implicações psicossociais da mobilização e participação em atividades socioambientais de jovens na região metropolitana de Manaus- AM., Descrição: O protagonismo juvenil reflete a participação cidadã dos jovens em diferentes atividades sociais cuja atuação permite ao jovem se inserir numa rede ativa de transformação da sociedade. Essa participação além de proporcionar ao jovem a visibilidade e reconhecimento necessários entre os adultos possibilita ainda o desenvolvimento de habilidades e competências para o engajamento e mobilização social. A proposta de estudo aqui apresentada visa compreender aspectos constitutivos do protagonismo juvenil relativo às questões socioambientais e aspectos psicossociais presentes na mobilização e participação grupal com jovens da região metropolitana de Manaus-AM. Considerando que muitos jovens no estado do Amazonas estão gradativamente se envolvendo em atividades coletivas após terem participado de programas de educação ambiental e programas de iniciação científica, cujas atividades preconizaram não apenas a busca do conhecimento sobre os recursos ambientais, mas também a reflexão critica da necessidade de transformação de práticas socioambientais, um estudo para identificar esse processo pode nos indicar caminhos que viabilizem e tornem mais efetivos a participação social dos jovens na construção da cidadania plena. O estudo tem como objetivos verificar os significados atribuídos pelos jovens a essa mobilização coletiva; identificar aspectos psicossociais motivadores dessa participação; caracterizar indicadores do protagonismo socioambiental juvenil; verificar o impacto dessa participação no ambiente familiar e escolar. Esse estudo vem complementar outros já iniciados no LAPSEA sobre esse assunto (Araújo e Higuchi, 2010; Silva e Higuchi, 2010; Albuquerque e Higuchi, 2011). A pesquisa parte de uma abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, com a utilização de multimétodos, incluindo a observação participante, entrevistas semiestruturadas, grupo focal e escalas sociais. Os participantes serão jovens de Manaus/AM (Jovens Ambientalistas), Iranduba/AM (Coletivo Jovem) e Manacapuru/AM (Projeto Ukulelê). Como o protagonismo juvenil não ocorre dissociado da esfera familiar e escolar farão parte do estudo pais e/ou responsáveis dos jovens bem como professores e gestores das escolas cujos jovens estão vinculados. Os dados serão discutidos, a partir da análise de conteúdo proposta por Bardin (1977) e Bauer (2002) a fim de categorizar as principais ideias apresentadas pelos participantes levando em consideração os objetivos da pesquisa. Outras análises descritivas serão também utilizadas para dados relativos às escalas sociais aplicadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Castro da Silva - Integrante / Mayara Soares Flores - Integrante / Antonio José Solis Rodrigues Duque - Integrante / Felippe Otaviano Portela Fernandes - Integrante / Deise da Silva Albuquerque - Integrante / Maria Inês Gasparetto Higuchi - Coordenador.