Elaine Regina Cassan

Possui Doutorado (2013) e Mestrado (2004) em Educação pela FE/UNICAMP. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Paulista (1998), Bacharel em Comunicação Social Relações Públicas - PUC Campinas (1993). Atua como Professora Efetiva da Educação Básica na Secretaria Municipal de Educação (SME) Campinas/SP. Participa do Grupo de Pesquisas em Politicas Educacionais (GPPE) da Faculdade de Educação da UNICAMP. Atuou como Docente na Faculdade de Educação da UNICAMP (2013-2014) ;como Coordenadora e Docente do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Politec - FAP Politec (2010-2012); e como docente no Instituto de Educação Superior Campinas- IESCamp (2006) . Atuou como Orientadora Pedagógica de Educação Infantil na SME Campinas (2013). Tem experiência nas áreas de Educação, História e Sociologia , atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas e Educação, Educação Infantil, Formação de Professores, Saberes e Práticas. Teve experiência para Promoção da Igualdade Racial-Étnica no ambiente escolar premiada em 2006.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educaçãqo

2008 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Política de Educação Infantil no Município de Campinas/SP: um diálogo com as fontes documentais
Orientador: em Universidade do Minho ( ProfºDr. José Augusto Brito Pacheco)
com Débora Mazza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Política de Formação Continuada; identidade profissional; Professores de Educação Infantil.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado Em Educação

2001 - 2004

UNICAMP
Título: O que transita entre as Políticas Públicas e aprática do professor? Desvelando um caminhar,Ano de Obtenção: 2004
Newton Antônio Paciulli Bryan.Palavras-chave: Política e Educação; Programa Nacional de Atencão Integral a Criança e; Prática Educativa.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Pedagogia

1996 - 1998

Universidade Paulista
Título: A Literatura e o cotidiano:re-pensando a prática pedagógica
Orientador: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
Bolsista do(a): Pró Reitora de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade Paulista Unip.

Graduação em Relações Públicas

1988 - 1993

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Projeto Experimental em Relações Públicas para o Instituto de Zootecnia de Nova Odessa
Orientador: Maria José da Costa Oliveira

Formação complementar

2011 - 2011

Programa de Estagio Docente. (Carga horária: 60h). , Unicamp.

2010 - 2011

Estágio de Doutoramento Científico. , Universidade do Minho.

2007 - 2009

Extensão universitária em Especialização em Formação de Educadores Ambientai. (Carga horária: 564h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2003 - 2003

Cultura e Linguagem I Acervo. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos da Linguagem Unicamp.

2002 - 2002

Programa de Apoio Docente. (Carga horária: 60h). , Unicamp.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Participação em eventos

II Congresso Nacional de Formação de Professores / XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. Formação Continuada do/a Profissional da Educação da Primeira Infância (0-3 anos de idade): vivências e diálogos pedagógicos. 2014. (Congresso).

IV Somando Forças Criadoras - "Práticas Inovadoras: pensamento e ação criadora de educadores e crianças". 2014. (Seminário).

Seminários Pesquisa - "Ampliação ou diminuição do espaço público na produção de políticas educacionais". 2014. (Seminário).

Fórum Gestão Pública da Educação. 2014. (Encontro).

Fórum Permanente e Interdisciplinar - Educação e Desafios do Magistério - "Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental ". 2014. (Encontro).

Fóruns Permanentes - Educação e Desafios do Magistério - Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.A Politica de Educação e Formação em Campinas/SP (1993-1996): o lugar da Educação Infantil. 2014. (Outra).

Seminário de Educação Infantil: questões em pauta na FE-Unicamp."Política de Educação Infantil no municipio de Campinas-SP: um diálogo com as fontes documentais". 2013. (Seminário).

RODA DE CONVERSA "Qual seu lugar na escola, coordenador pedagógico?". 2013. (Encontro).

Coloquio Culturas Infantis: relações étnico-raciais e infância. 2013. (Encontro).

REUNIÃO DE TRABALHO " Ética e Comitê de Ética: questões atuais". 2013. (Encontro).

Curso de Musicalização Infantil. 2013. (Outra).

Fórum Permanente e Inetrdisciplinar - Arte, Cultura e Lazer "IV Fórum Internacional de Educação Infantil". 2013. (Outra).

Fórum Permanente e Interdisciplinar - Educação e Desafios do Magistério - "Linguagens e Letramentos". 2013. (Outra).

Palestra " Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação". 2013. (Outra).

VIII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.A Política de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Infantil no Município de Campinas/SP (1996-2008). 2012. (Seminário).

: 35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPED- Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI.Educação e Infância em Campinas/SP - (Re)Configuração de uma Política de Educação e Formação. 2012. (Outra).

"Mulheres do Curso de Pedagogia: vida, sentido e perspectivas". 2012. (Outra).

Congresso Internacional de Pedagogia dos Sentidos - Conferência "A Pedagogia do Caracol e Formação de Educadores: a memória, os ciclos da natureza e a educação dos sentidos". 2011. (Congresso).

Seminário Dislexia na Escola. 2011. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil da Região Sul "Culturas, Vivências e Arte". 2011. (Seminário).

Formação para Doutorando - Métodos Quanti-Quali de Análise. 2011. (Oficina).

Elaboração de Projetos de Pesquisa: Fundamentos Lógicos - Grupo PAIDÉIA - UNICAMP. 2011. (Oficina).

Fórum Regional de Educação Infantil - Política, Pedagogia e Pesquisa em Educação Infantil. 2011. (Outra).

Curso Livre de Inglês A2 - BabeliUm. 2011. (Outra).

Semana de Ação Mundial - "Diferenças sim, Desigualdes Não" - Câmara Municipal de Americana.Diferenças sim, Desigualdades não. 2011. (Outra).

Congresso Internacional de Avaliação em Educação. Coordenação do Painel temático. 2010. (Congresso).

Seminário Avaliação Externa das Escolas: Modelos, práticas e Impacto. 2010. (Seminário).

Formação Continuada da EMEI Profª Zuleika H. Novaes.O trabalho com educação alimentar com crianças pequenas da Educação Infantil. 2010. (Encontro).

A Educação na República: Presente, Passado, Futuro". 2010. (Outra).

Curso Intensivo de Italiano - BabeliUM. 2010. (Outra).

17º Congresso de Leitura do Brasil. Suas e nossas vozes: o que as cartas nos dizem sobre os processos educativos?. 2009. (Congresso).

III Seminário Educação para Transformação - pedagogia dos Sentidos e Valores Humanos.Cores, Sabores e Saberes: Diversidade e identidade Cultural na Alimentação. 2009. (Seminário).

VI Seminário de Teses e Dissertações.História da Escola Municipal de Educação Infantil de Campinas - EMEI Carrossel: produção de ocnhecimento e formação continuada de professores. 2009. (Seminário).

Seminário Municipal de Educação Infantil - ARTECRIANÇA. 2009. (Seminário).

5º Encontro Íbero-Americano Vivendo valores na Educação. 2009. (Encontro).

VII Jornada de Estudos Pedagógicos.escola de Educação Infantil: local de produção de conhecimento. 2009. (Outra).

Fórum Permanente e Interdisciplinar de Saúde - Qualidade de Vida e Cultura Alimentar. 2009. (Outra).

Conferência: Os intelectuais e a Educação em Gramsci. 2009. (Outra).

SUSTENTAR - Fórum Social para o desenvolvimento Sustentável.Coletivos Educadores Ambientais - COEDUCA Campinas. 2008. (Outra).

Fórum Permanente de Ddesafios do Magistério "A Escola e a Formação do Professor". 2008. (Outra).

Palestra: Poéticas da Memória na Obra de Walter Benjamin. 2008. (Outra).

60ª reunião anual da SBPC.Entre ações e concepções: uma experiência de formação continuada. 2008. (Outra).

Conferência "El cuarderno de clase como fuente primaria de investación. Estado de Arte, alcances e límites en la construción del objeto de estudio". 2008. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério - "Leitura, Cultura e Infância". 2008. (Outra).

16º Congresso de Leitura do Brasil. Um Novo Olhar para o registro: produção de conhecimentos. 2007. (Congresso).

16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O que as imagens (não) revelam? percebendo a si, o outro e anegritude no contexto escolar. 2007. (Congresso).

Seminário Educação para a Transformação.Sensibilizar para a Igualdade. 2007. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil - Cultura e Letramento. 2007. (Seminário).

I Ciclo de Palestra: o Ensino Fundamental de nove anos: novas perspectivas - Palestra "Letramento e suas implicações pedagógicas". 2007. (Outra).

I Ciclo de Palestras: o Ensino Fundamental de nove anos: novas perspectivas - Palestra " O educando, seus direitos e o currículo". 2007. (Outra).

Fórum Permanente - Desafios do Magistério. 2007. (Outra).

4º Seminário Desafios das Políticas Públicas de Promoção da Igualdade racial.Sensibilizar para a Igualdade. 2006. (Seminário).

Curso Educação Infantil: Idéias em Movimento. 2006. (Outra).

Curso de Italiano. 2006. (Outra).

15º Congresso de Leitura do Brasil -. Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

Seminários do ALLE. 2005. (Seminário).

III Seminário Paulo Freire. 2005. (Seminário).

Semana da Educação e da Leitura. 2005. (Outra).

Programa de Educação Inclusiva - Direito à Diversidade. 2004. (Outra).

Workshop Ensinando e Aprendendo IV - Consumo Consciente. 2004. (Outra).

Pedagogia Freinet: vivendo uma experiência prática. 2004. (Outra).

Curso. 2004. (Outra).

Curso Gestão Educacional e Cidadania. 2004. (Outra).

Curso de Italiano. 2004. (Outra).

Grupo de TRabalho Leitura e Bibliotecas. 2004. (Outra).

Curso "Jogos Matemáticos". 2004. (Outra).

Educação e Transformação Social. 2002. (Congresso).

Palestra Avaliação de Políticas Públicas. 2002. (Outra).

Palestra. 2002. (Outra).

Curso de Capacitador de Educadores do Programa. 2002. (Outra).

Treinamento - Módulos Instrucionais 1, 2, 3 e 4. 2002. (Outra).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação - Ciência e Soberania. 2001. (Seminário).

I Seminário de Leitura e Novas Tecnologias. 2000. (Seminário).

4º Seminário do Programa Crer para Ver - Escola de Qualidade. 2000. (Seminário).

Contando Histórias. 2000. (Outra).

I Seminário Nacional de Pedagogia. 1999. (Seminário).

Seminário. 1999. (Seminário).

I Seminário de Educação Infantil de 0 a 6 anos. 1998. (Seminário).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Olhando a qualidade de ensino a partir da sala de aula.O resgate das prática pedagógicas: a importância do registro. 1998. (Encontro).

1º Encontro de Iniciação Científica.1º Encontro de Iniciação Científica. 1998. (Encontro).

Palestra -. 1998. (Outra).

11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Congresso).

A interdisciplinaridade através da literatura e da dobraduea. 1997. (Oficina).

A Musicalidade e a literatura infantil. 1997. (Oficina).

Curso de Formação Continuada - "Tornar-se Presente". 1997. (Outra).

Oficinas Pedagógicas de Educação Infantil. 1996. (Oficina).

Oficina. 1996. (Oficina).

2ª Mostra dos Trabalhos dos Educadores. 1996. (Outra).

I Semana de Pedagogia. 1996. (Outra).

Jogos Dramáticos de 0 a 6 anos. 1996. (Outra).

II Seminário sobre Política de Educação Infantil e Oficinas Pedagógicas. 1995. (Seminário).

VII Encontro de Orientação Sexual. 1995. (Encontro).

Grupo de Formação -. 1995. (Outra).

A Comunicação Social a Caminho da Modernidade. 1994. (Outra).

Grupo de Formação -. 1994. (Outra).

V Encontro de Orientação Sexual. 1993. (Encontro).

Fórum de Debates sobre relaçoes Públicas. 1989. (Outra).

Relações Públicas na Administração de Conflitos Trabalhistas. 1988. (Outra).

Produções bibliográficas

CASSAN, Elaine Regina ; A Literatura Infantil e o Cotidiano: Re-pensando a prática pedagógica. UNIP PRESS, São Paulo, , v. Nº 29, p. 4 - 4, 01 ago. 1999.
CASSAN, Elaine Regina ; MOMMA, Adriana Missae . Formação Continuada do/a Profissional da Educação da Primeira Infância (0-3 anos de idade): vivências e diálogos pedagógicos. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores - ' Por uma revolução no campo da formação de professores', 2014, Águas de Lindoia/SP. Anais do PII Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores - " Por uma revolução no campo da formação de professores", 2013.
CASSAN, Elaine Regina ; LAUREANO, Renata Esmi . SUAS E NOSSAS VOZES: O QUE AS CARTAS NOS DIZEM SOBRE OS PROCESSOS EDUCATIVOS?. In: 17ºCONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 2009, CAMPINAS. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. CAMPINAS: ALB.
CASSAN, Elaine Regina ; LAUREANO, Renata Esmi . Suas e nossas vozes: o que as cartas nos dizem sobre os processos educativos?. In: 17º Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB, 2009.
CASSAN, Elaine Regina ; O que as imagens (não) revelam? Percebendo a si, o outro e a negritude no contexto escolar. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Caderno de Resumos do 16º COLE, 2007.
CASSAN, Elaine Regina ; Um novo olhar para o registro. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. 16º Caderno de Resumos do COLE, 2007.
CASSAN, Elaine Regina ; Literatura e políticas públicas: construindo um olhar sensível. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil -, 2005. Anais do 15º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Graf FÉ; ALB, 2005.
CASSAN, Elaine Regina ; Educação e Infância em Campinas/SP - (Re)Configuração de uma Política de Educação e Formação. In: : 35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPED- Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012, Porto de Galinhas-PE. Caderno de Resumos, 2012. p. 301-301.
CASSAN, Elaine Regina ; Sensibilizar para Igualdade. In: 4º Seminário Desafios das Políticas Públicas de Promoção da Igualdade racial, 2006. 3º Prêmio Educar para a Igualdade Racial - experiências de Promoção da Igualdade Racial-étnica no Ambiente Escolar, 2006.
CASSAN, Elaine Regina ; A Politica de Educação e Formação em Campinas/SP (1993-1996): o lugar da Educação Infantil. In: Fóruns Permanentes - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental: aproximações e interlocuçõesentre múltiplos olhares, 2014, Campinas/SP. Anais do Fórum Permanente - "Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental: aproximações e interlocuções entre múltiplos olhares", 2014.
CASSAN, Elaine Regina ; A Política de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Infantil no Município de Campinas/SP (1996-2008). In: VIII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2012, Campinas/SP. Caderno de Resumos, 2012. p. 83-84.
CASSAN, Elaine Regina ; MAZZA, D. . A política de Formação dos profissionais de educação infantil no Município de Campinas-SP: identidades construídas (1993-2008). In: Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Pós-Graduação no Brasil e o Produtivismo Acadêmico, 2011, Campinas-SP. Caderno de Resumos, 2011.
CASSAN, Elaine Regina ; DE ROSSI, Vera L.S. ; PACHECO, J.A.B . Políticas de Formação e Educação ao longo da vida do professor de infância no Brasil: o caso de Campinas/SP. In: 2º Congresso Internacional de Avaliação - Aprender ao longo da Vida - Contributos, Perspectivas e Questionamentos do Currículo e da Avaliação, 2010, Braga - Portugal. Livro de Resumos, 2010.
CASSAN, Elaine Regina ; DE ROSSI, Vera L.S. ; PACHECO, J.A.B . Políticas de Formação e Educação ao longo da vida do professor da infência no Brasil: o caso de Campinas/SP. In: Seminário, 2010, Braga - Portugal. Caderno de Resumos, 2010.
CASSAN, Elaine Regina ; DE ROSSI, Vera L.S. . História da Escola Municipal de Educação Infantil de Campinas - EMEI Carrossel: produção de conhecimento e formação continuada de professores. In: VI Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Pesquisa e Educação em Questão, 2009, Campinas/SP. Caderno de Resumos, 2009.
CASSAN, Elaine Regina ; Literatura e Políticas Públicas Educacionais: Construindo um Olhar Sensível. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Caderno de Resumos 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005.
CASSAN, Elaine Regina ; O resgate das práticas pedagógicas: a importância do registro. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, Águas de Lindoía. Olhando a Qualidade do Ensino a partir da sala de aula, 1998. v. 1.
CASSAN, Elaine Regina ; A Literatura e o cotidiano: re-pensando a prática pedagógica. In: 1º Encontro de Iniciação Científica, 1998, São Paulo. Caderno de Resumos do I Encontro de Iniciação Cientifica, 1998.
CASSAN, Elaine Regina ; BARDELA, A. M. M. . Formação Continuada do/a Profissional da Educação da Primeira Infância (0-3 anos de idade): vivências e diálogos pedagógicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CASSAN, Elaine Regina ; A Política de Educação Infantil no Município de Campinas/SP: um diálogo com as fontes documentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASSAN, Elaine Regina ; A Politica de Educação e Formação em Campinas/SP (1993-1996): o lugar da Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASSAN, Elaine Regina ; A Política de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Infantil no Município de Campinas/SP (1996-2008). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASSAN, Elaine Regina ; Educação e Infância em Campinas/SP - (Re)Configuração de uma Política de Educação e Formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASSAN, Elaine Regina ; GALIB, Maria do Carmo Gomes . Cores, sabores e saberes:Diversidade e identidade cultural na alimentação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASSAN, Elaine Regina ; História da Escola Municipal de Educação Infantil de Campinas - EMEI Carrossel: produção de conhecimento e formação continuada de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASSAN, Elaine Regina ; Escola de Educação Infantil: local de produção de conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CASSAN, Elaine Regina ; GALIB, Maria do Carmo Gomes . Cores, Sabores e Saberes: diversidade e identidade cultural na alimentação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAUREANO, Renata Esmi ; CASSAN, Elaine Regina . Entre ações e concepções: uma experiência de formação continuada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASSAN, Elaine Regina ; Sensibilizar para a Igualdade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASSAN, Elaine Regina ; CAMARGO, Maria Rosa Rodrigues Martins . A Literatura e o Cotidiano: re-pensando a prática pedagógica. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CASSAN, Elaine Regina ; A Literatura Infantil e o Cotidiano da Pré-Escola. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CASSAN, Elaine Regina ; Relatório do Projeto de Pesquisa "Os significados de uma Política Pública de Formação Continuada de Professores: o movimento da EMEI Carrossel e do Núcleo de Ação Educativa Descentralizada (1996-2006) . 2011. (Relatório de pesquisa).

CASSAN, Elaine Regina ; MOMMA, Adriana Missae . Formação para Agentes e Monitores da Educação Infantil - Planejando Espaços e Tempos Para o Trabalho Educativo com 0 a 3 anos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; LAUREANO, Renata Esmi . Um olhar para os registros: produção de conhecimento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; A organização do trabalho pedagógico escolar: descobrindo as relações possíveis.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; Formação para Professores de Educação Infantil da SME São João da Boa Vista/SP - Curso de Atualização Profissional para Professores de Educação Infantil - Módulo XI Tá pronto seu Lobo? Não tô ouvindo uma história!. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; Oficina - Era uma vez ...a Literatura na educação Infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; Formação Continuada para Monitores de Educação Infantil da Creche Santa Genebra-Medley Campinas/SP O desenvolvimento das crianças pequenas: o comportamento agressivo e O desenvolvimento das crianças pequenas: a sexualidade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; CALIXTO . Formação para Professores e Monitores de Educação Infantil da SME Campinas/SP Oficinas Pedagógicas OPEM - Tá pronto seu Lobo? Não, estou ouvindo uma história. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; CALIXTO . Formação para Professores de Educação Infantil da SME Campinas/SP Grupo de Formação - O universo mágico da literatura infantil. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASSAN, Elaine Regina ; "Ontem e Hoje Zumbi "Spot - Dia da Consciência Negra. 2005.

Projetos de pesquisa

2008 - 2013

A Política de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Infantil no Município de Campinas/SP (1996-2008):, Descrição: Compreender a Política de Educação Infantil e a de Formação Continuada para os Profissionais de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação de Campinas/SP implementada no período de 1993 a 2008, ou seja, durante quatro gestões administrativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / Débora Mazza - Integrante.
2007 - Atual

COEDUCA - Coletivo Educador Ambiental, Descrição: Participação no Projeto de Formação de 150 Educadores Ambientais em Campinas, por meio da articulação de instituições educadores atuantes no município de Campinas: Prefeitura Municipal, PUC-Campinas, SANASA, IAC, CATI, CEASA e diversas ONGs.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / TONSO, Sandro - Integrante.
2001 - 2004

O Programa Nacional de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente, Descrição: A pesquisa teve como objetivo apresentar e refletir sobre os embates da Política Pública Educacional e o cotidiano escolar. Para tanto buscou o analisar o processo de implementação do PRONAICA-CAIC, programa do Governo Federal da década de 1990 e compreender os embates entre a prática pedagógica e a experiência vivida pela professora-pesquisadora em uma Escola Municipal de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação de Campinas, o CEMEI do CAIC , que foi assumido pela municipalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / Newton Antônio Paciulli Bryan - Integrante.
1997 - 1998

A Literatura e o Cotidiano: re-pensando a prática pedagógica, Descrição: Propôs-se como objetivo a descrição, sistematização e análise do trabalho desenvolvido por uma professora, com crianças em idade pré-escolar, numa classe de Educação Infantil, em escola da rede pública municipal de Campinas, nos anos de 1997/98. O material de análise constituiu-se dos registros da professora, que também é a pesquisadora, de trabalhos confeccionados pelas crianças e documentos como o Projeto Pedagógico da escola. Tomou-se como aporte teórico metodológico estudos sobre a pesquisa participativa e a interdisciplinaridade. A pesquisa forneceu importantes para professores que se propõem a reflexão da própria prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / CAMARGO, Maria Rosa Rodrigues Martins - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2009

Cores, Sabores e Saberes: diversidade e identidade cultural na alimentação, Descrição: Ementa: Projeto de Trabalho para desenvolvimento de Carga Horária Pedagógica CHP Educação Alimentar que visa desenvolver, durante o ano de 2009, um trabalho de educação alimentar com crianças de 2 a 6 anos, Agrupamentos II e III da EMEI Carrossel tendo como eixos para o trabalho o cuidar, o brincar e alimentação, aspectos intrinsecos à educação infantil. O trabalho foi organizado em três grandes eixos: Sensações; Alimentos e Alimentação; Reaproveitamento, Reutilização e Reciclagem Objetivos: incentivar hábitos saudáveis, favorecer a consciência sobre uma alimentação saudável, despertar as sensações e percepções pelos alimentos e como possibilidade de autoconhecimento, conhecer a origem dos alimentos, bem como seu processo de produção, pesquisar sobre as práticas alimentares das famílias, acolhendo as diferenças culturais; incentivar a relação de respeito com a natureza; conhecer e vivenciar os processos de reutilização, reaproveitamento e reciclagem dos materiais orgânicos e não orgânicos. Responsáveis pelo Projeto: Elaine Regina Cassan e Maria do Carmo Gomes Galib- Sob supervisão e coordenação da Equipe Pedagógica Diretora Educacional e Orientadora Pedagógica da EMEI Carrossel e Coordenadores Pedagógicos do NAED/SUL. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / GALIB, Maria do Carmo Gomes - Integrante.
2009 - 2009

Cores, Sabores e Saberes: diversidade e identidade cultural na alimentação, Descrição: Ementa: Projeto de Trabalho para desenvolvimento de Carga Horária Pedagógica CHP Educação Alimentar que visa desenvolver, durante o ano de 2009, um trabalho de educação alimentar com crianças de 2 a 6 anos, Agrupamentos II e III da EMEI Carrossel tendo como eixos para o trabalho o cuidar, o brincar e alimentação, aspectos intrinsecos à educação infantil. O trabalho foi organizado em três grandes eixos: Sensações; Alimentos e Alimentação; Reaproveitamento, Reutilização e Reciclagem Objetivos: incentivar hábitos saudáveis, favorecer a consciência sobre uma alimentação saudável, despertar as sensações e percepções pelos alimentos e como possibilidade de autoconhecimento, conhecer a origem dos alimentos, bem como seu processo de produção, pesquisar sobre as práticas alimentares das famílias, acolhendo as diferenças culturais; incentivar a relação de respeito com a natureza; conhecer e vivenciar os processos de reutilização, reaproveitamento e reciclagem dos materiais orgânicos e não orgânicos. Responsáveis pelo Projeto: Elaine Regina Cassan e Maria do Carmo Gomes Galib- Sob supervisão e coordenação da Equipe Pedagógica Diretora Educacional e Orientadora Pedagógica da EMEI Carrossel e Coordenadores Pedagógicos do NAED/SUL. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / GALIB, Maria do Carmo Gomes - Integrante.
2009 - 2009

Cores, Sabores e Saberes: diversidade e identidade cultural na alimentação, Descrição: Ementa: Projeto de Trabalho para desenvolvimento de Carga Horária Pedagógica CHP Educação Alimentar que visa desenvolver, durante o ano de 2009, um trabalho de educação alimentar com crianças de 2 a 6 anos, Agrupamentos II e III da EMEI Carrossel tendo como eixos para o trabalho o cuidar, o brincar e alimentação, aspectos intrinsecos à educação infantil. O trabalho foi organizado em três grandes eixos: Sensações; Alimentos e Alimentação; Reaproveitamento, Reutilização e Reciclagem Objetivos: incentivar hábitos saudáveis, favorecer a consciência sobre uma alimentação saudável, despertar as sensações e percepções pelos alimentos e como possibilidade de autoconhecimento, conhecer a origem dos alimentos, bem como seu processo de produção, pesquisar sobre as práticas alimentares das famílias, acolhendo as diferenças culturais; incentivar a relação de respeito com a natureza; conhecer e vivenciar os processos de reutilização, reaproveitamento e reciclagem dos materiais orgânicos e não orgânicos. Responsáveis pelo Projeto: Elaine Regina Cassan e Maria do Carmo Gomes Galib- Sob supervisão e coordenação da Equipe Pedagógica Diretora Educacional e Orientadora Pedagógica da EMEI Carrossel e Coordenadores Pedagógicos do NAED/SUL. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elaine Regina Cassan - Coordenador / GALIB, Maria do Carmo Gomes - Integrante.

Prêmios

2006

3º Prêmio Educar para a Igualdade Racial, Centro de Estudos das Relações do Trabalho e Desigualdades - CEERT.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Campinas, Secretaria Municipal de Educação - EMEI Carrossel. , Rua Franco da Rocha, 195, Jardim Cidade Jardim, 13050-430 - Campinas, SP - Brasil

Experiência profissional

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico na Educação Infantil, Carga horária: 36

2006 - 2006

Fundação Municipal de Educação Comunitária Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora do Curso de Qualificação Profissional Auxiliar de Creche 1º turma no Centro de Educação Profissional de Campinas Pref. Antônio da Costa Santos CEPROCAMP - Campinas/SP

1999 - 1999

Fundação Municipal de Educação Comunitária Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto III, Carga horária: 29

Outras informações:
Professor de Educação de Jovens e Adultos

1999 - 1999

Núcleo de Estudos de Políticas Públicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Análise e codificação de questionários auto aplicativos a diversos agentes dos Programas: Dinheiro na escola, Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Nacional do Livro Didático (PNLD) e Implementação do Programa TV Escola / MEC.

1999 - 1999

Núcleo de Estudos de Políticas Públicas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Planilhagem da Pesquisa de Avaliação de Programas do MEC para o Ensino Fundamental

1997 - 1998

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora de Educação Infantil - Agrupamento III, na EMEI Carrossel

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora do Agrupamento III , na EMEI Carrossel

2013 - 2013

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico na Educação Infantil, Carga horária: 36

Outras informações:
substituição das funções de Orientadora Pedagógica na CEMEI São Francisco de Assis e EMEI Casinha Feliz

2007 - 2010

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora do Agrupamento III, crianças de 3 a 5 anos, na EMEI Carrossel Afastada por Licença sem Vencimentos desde 07/2009

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 36

Outras informações:
Formação para Agentes e Monitores da Educação Infantil - Planejando Espaços e Tempos Para o Trabalho Educativo com 0 a 3 anos. Ementa: O curso pretende discutir o cotidiano das CEMEIs, focalizando as práticas educativas intencionais desenvolvidas com crianças de 0 a 3 anos a partir de tempos e espaços planejados. Objetivo Geral: Proporcionar aos educadores-monitores/agentes da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação (NAED SUL) uma vivência formativa, de reflexão, diálogo e produção de conhecimento(s)s referente ao seu trabalho político-pedagógico com crianças de 0-3 anos. Objetivos Específicos: Constituir-se como contexto formativo, de reflexão sobre a prática social (trabalho) do monitor/agente na interação com as crianças e demais educadores; Propiciar reflexão e diálogo a respeito da(s) concepção(ões) de infância e educação Infantil, desde uma perspectiva, social, político-histórica; Possibilitar momentos de troca, de socialização das práticas, valorizando-as e permitindo a ampliação do repertório dos respectivos profissionais. Responsáveis pela formação: Elaine Regina Cassan e Adriana Missae Momma - Sob supervisão e coordenação da Equipe Pedagógica - Coordenadores Pedagógicos do NAED/SUL.

2004 - 2007

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 36

Outras informações:
Professora de Educação Infantil - EMEI Iniciação CEFORMA - Centro de Formação Profissional de 8 horas/aula de trabalho, na sistematização de Produções acadêmicas dos profisiionais da Rede Municipal de Ensino de Campinas. Participação no Grupo de Trabalho "Memória e Identidade: O negro na Literatura infanto-juvenil". - 2005 Participação no Gupo de Trabalho "Leitura e Bibliotecas Escolares"-2004

1995 - 2004

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora de Educação Infantil - CEMEI do CAIC "Profº Zeferino Vaz" Participação no Grupo de Trabalho "Produção de conhecimento sobre as práticas pedagógicas" 03/2003 a 06/2003; Coordenação do Projeto de trabalho " Literatura infantil: da fantasia à compreensão da realidade" - 1995 a 1999; Participação no Grupo de trabalho do Programa "Orientação Sexual" da Rede Municipal de Ensino de Campinas - 3/1995 a 12/1995; Monitoria e participação no Grupo de trabalho do Projeto "Educação Ambiental" da Rede Municipal de Ensino de Campinas - 3/1995 a 12/1995.

2000 - 2000

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 32

Outras informações:
Desenvolvimento de Projetos Culturais e Informática e Leitura Aplicadas à Educação na Biblioteca Pública Municipal de Campinas/SP Profª. Ernesto Manoel Zink .

1994 - 1995

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora de Educação Infantil - CEMEI "Orlando Ferreira Costa"

1992 - 1994

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora de Educação Infantil - CIMEI "São Francisco de Assis"

1991 - 1991

Secretaria Municipal de Educação Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora de Educação Infantil

Atividades

02/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil
04/2005 - 05/2005
Treinamentos ministrados , Departamento Técnico Pedagógico, Centro de Formação Ceforma.,Treinamentos ministrados, Grupo de trabalho: A organização do trabalho pedagógico escolar: descobrindo as relações possíveis"
02/1995 - 01/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil
10/2000 - 10/2000
Treinamentos ministrados , Departamento Técnico Pedagógico, Ceforma Programa de Bibliotecas Escolares.,Treinamentos ministrados, Oficina Pedagógica: era uma vez.... a Literatura na Educação Infantil"
09/2000 - 09/2000
Treinamentos ministrados , Departamento Técnico Pedagógico, Programa Nacional de Incentivo à Leitura Proler.,Treinamentos ministrados, Oficina Pedagógica:" Era uma vez ...a Literatura na Educação Infantil"
10/1998 - 10/1998
Treinamentos ministrados , Departamento Técnico Pedagógico, Centro de Formação Ceforma.,Treinamentos ministrados, Oficina Pedagógica: "Tá pronto seu lobo? Nâo... Estou ouvindo uma história"
04/1997 - 07/1997
Treinamentos ministrados , Departamento Técnico Pedagógico, Centro de Formação Ceforma.,Treinamentos ministrados, Grupo de Formação: O universo mágico da Literatura infantil
02/1994 - 01/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil
02/1992 - 01/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

2011 - 2012

Faculdade Politec

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Alfabetização e Letramento Práticas Educativas na Educação Orientação de estágio Supervisionado I

2011 - 2012

Faculdade Politec

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pedagogia

2010 - 2010

Faculdade Politec

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina Ministrada História da Educação I

2006 - 2006

Instituto de Ensino e Educação Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História da Educação I e II

2000 - 2000

Secretaria Municipal de Educação de São João da Boa Vista Sp

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pela condução do Curso/Oficina " Tá pronto seu lobo? Não...Tô ouvindo uma história" para os professores da Rede Municipal de S.J.Boa Vista/SP.

Atividades

11/2000 - 11/2000
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação de São João da Boa Vista, Sme São João da Boa Vista.,Treinamentos ministrados, Curso/oficina " Tá pronto seu lobo? Nâo... Tô ouvindo uma história"

1999 - 1999

Creche Santa Genebra

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrou o Curso de Formação em Serviço: O Desenvolvimento Infantil

Atividades

07/1999 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Capacitação/curso: Desenvolvimento Infantil: agressividade e educação sexual

2010 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Integrante do Grupo de Políticas Públicas e Educação (GPPE), área de concentração: Ciências Sociais na Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Atividades de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Linhas de pesquisa : Ciências Sociais na Educação Sociedade, Cultura e Educação Políticas Públicas para a Educação Educação Infantil Formação de Professores

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estatutário - Adm. Emergencial, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas Pedagogia da Educação Infantil Estágio supervisionado - Educação Básica - Educação Infantil

2011 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - PED, no Grupo C - Atividades de Apoio à Docência Parcial, nas atividades da Disciplina EP144 - B - Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação I, sob a supervisão da Profª. Drªa Débora Mazza, da Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

2008 - 2011

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Integrante do Grupo Memória, área de concentração: Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação e Política.

2001 - 2004

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Participação em Projeto, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

Outras informações:
Linhas de pesquisa: Políticas, Administração e Sistemas Educacionais Políticas Públicas e Planejamento Educacional e Gestão Educacional Educação Infantil Formação de Professores

2002 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista do Programa de Estági, Enquadramento Funcional: Estagio Docente, Carga horária: 0

Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - PED - Atividades Supervisionada de Apoio a Docência, da Disciplina EP 463 - Planejamento Educacional sob a orientação do Profº Dr. Newton Antonio Paciulli Bryan da Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Atividades

03/2002 - 07/2002
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Estágio realizado, Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio a Docência na Disciplina de Planejamento Educacional.
07/1999 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Políticas Públicas Nepp, Nepp.,Atividade realizada, Análise e codificação de questionário auto- aplicativos a diversos agentes dos Programa TV Escola, Merenda Escolar, Livro Didático.

1992 - 1992

Companhia Paulista de Força e Luz

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio Profissional, Carga horária: 0

Outras informações:
Estágio Profissional no Departamento de Propaganda e Marketing e no Museu da CPFL.

Atividades

07/1992 - 12/1992
Estágios , Propaganda e Marketing, Relações Públicas.,Estágio realizado, Estágio de Relações Públicas.

1988 - 1992

PUC CAMPINAS

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estágio Profissional, Carga horária: 0

Outras informações:
Consultoria em Relações Públicas no Instituto de artes e Comunicação - IAC da PUC Campinas sob a supervisão da Profª.Drª Maria José da Costa Oliveira.

Atividades

02/1988 - 12/1992
Extensão universitária , Consultoria de Relações Públicas, Instituto de Artes e Comunicações.,Atividade de extensão realizada, Participação na Consultoria de Relações Públicas.