Janine Moreira

Possui doutorado em Educação, realizado na Universidade de Córdoba, na Espanha (2000), e convalidado pela Universidade Federal de Santa Catarina; mestrado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994); graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990). Realizou estágio pós-doutoral na Faculdade de Educação na Universidade de Murcia, na Espanha (2016). É professora do curso de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), de Criciúma; neste, participa da linha de pesquisa Formação e Gestão em processos educativos É líder do Grupo de Pesquisa Descolonização, Educação e Processos Subjetivos. Participa do GT de Educação Popular da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Desenvolve projetos na área de educação em saúde, educação permanente em saúde, patologização e processos de subjetivação. Teoricamente, trabalha com o existencialismo, com a educação popular e com os estudos decoloniais.

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicopedagogia

1995 - 2000

Universidad de Córdoba - Espanha
Título: La dimensión educativa de la extensión rural en el contexto de la agroecologia: las relaciones entre los saberes tradicional y moderno.
Orientador: María Vicenta Pérez Ferrando
Palavras-chave: saberes-poderes; agroecologia; relação educativa; agricultores; técnicos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural.

Mestrado em Sociologia Política

1992 - 1994

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A perspectiva do agricultor frente ao modelo modernizador: o caso do município de Presidente Getúlio/SC, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Maria Ignez S Paulilo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: extensão rural; Modelo Modernizador; pequeno agricultor; Extensionista Rural.Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural / Especialidade: Desenvolvimento Rural.

Graduação em Psicologia

1986 - 1990

Universidade Federal de Santa Catarina

Pós-doutorado

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidad de Murcia, UM, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural/Especialidade: Relações de Poder.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ciência e Poder.

Organização de eventos

COSTA, M. O. ; RABELO, Giani ; WASCHINEWSKI, S. C. ; MOREIRA, J. . V Colóquio de Memória e História da Educação - 50 anos após a Pedagogia do Oprimido. 2018. (Congresso).

MOREIRA, J. . IV Seminário de Iniciação Científica. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

III Colóquio Processos de Despatologização na Educação e na Saúde. 2025. (Congresso).

IV Colóquio Internacional sobre Sartre. 2024. (Simpósio).

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Coordenadora do GT Despatologização da vida e da educação, juntamente com Maria Teresa Esteban do Valle e Márcia Dal Toé Nazário Bardini. 2024. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2024. (Congresso).

VI Seminário temático do GT-6 - Educação Popular da ANPEd.co-autoria no trabalho Leitura que liberta: biblioterapia pra jovens privados de liberdade. 2024. (Seminário).

XV Jornada Acadêmica do Curso de Psicologia.Minicurso em co-autoria: Psicologia, Decolonialidade e Interseccionalidades. 2024. (Simpósio).

XV Jornada Acadêmica do Curso de Psicologia.Micnicurso em co-autoria com Luciano Corrêa: Roda de Conversa: Atendimento emergencial (CAPS) à luz da Psicologia Existencialista. 2024. (Simpósio).

41 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educaçã. Coordenadora de mesa de apresentação de trabalhos do GT 06 - Educação Popular. 2023. (Congresso).

Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos.Mediação da Roda de Conversa Diálogo com migrantes: "Crianças migrantes e sua integração nas escolas da região". 2022. (Seminário).

Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2022. (Seminário).

V Seminário Temático do GT de Educação Popular/ANPEd: 40 anos do GT de Educação Popular. 2022. (Seminário).

40 Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2021. (Congresso).

IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDAS, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. A patologização da vida em diversos contextos - GT. 2021. (Congresso).

XII Jornada de Psicologia e VII Congresso Sul-Catarinense de Psicologia Social. 2021. (Congresso).

XVII CONGRESSO NACIONAL/ IX IBERO-AMERICANO DE PEDAGOGIA. Simpósio: RELAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE PATOLOGIZAÇÃO - Trabalho: Patologização no contexto escolar: a individualização das dificuldades. 2021. (Congresso).

XI Jornada de Psicologia e VI Congresso Sul-Catarinense de Psicologia Social. 2020. (Congresso).

XXXII Congresso Internacional - Associação Latino-Americana Sociologia (ALAS)S),. 2019. (Congresso).

III Congresso Ibero-americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização do Conhecimento na Ibero-América. 2018. (Congresso).

IX Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC. Decolonialidade e produção de subjetividade. 2018. (Congresso).

V Colóquio História e Memória da Educação: 50 anos após a pedagogia do oprimido: tributo à vida e obra de Paulo Freire.Mediadora da Mesa: Educação Libertadora e compromisso social. 2018. (Seminário).

38ª Reunião Nacional da ANPEd. Apontamentos críticos para a educação em saúde a partir da pedagogia social: aproximações com a educação popular. 2017. (Congresso).

IX Jornada Acadêmica de Psicologia e IV Congresso Catarinense de Psicologia Social. A saúde como abertura ao risco. 2017. (Congresso).

Os efeitos da violência de Estado: construção de memórias e reparação psp. 2017. (Outra).

VII Diálogos com as Ciências. 2017. (Encontro).

IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria ? La Universidad en cambio: gobernanza y renovación pedagógica.. 2016. (Congresso).

37ª Reunião Nacional da ANPEd. 2015. (Congresso).

7ª Jornada de Psicologia: De que Psicologia estamos falando? uma reflexão ao modelo científico.Psicologia, religião e laicidade. 2015. (Simpósio).

7ª Jornada de Psicologia: De que Psicologia estamos falando? uma reflexão ao modelo científico.Psicologia e pontos de atuação da RAPS. 2015. (Simpósio).

Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos.Comentarista do Filem "O leitor". 2015. (Seminário).

II Seminário Sul Brasileiro de Direito Sanitário e Saúde Coletiva. 2014. (Seminário).

IX Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire.Educação libertadora e liberdade existencialista: um encontro entre Paulo Freire e Jean-Paul Sartre. 2014. (Encontro).

VI Jornada do Curso de Psicologia - Quão grande é o impacto da sua conformidade social?.O processo de reforma psiquiátrica e suas implicações na atual política. 2014. (Simpósio).

Workshop Plataforma Brasil CEP/CONEP. 2014. (Outra).

36ª Reunião Anual da ANPEd. 2013. (Congresso).

35ª Reunião Anual da ANPEd. CONSCIENTIZAÇÃO FREIREANA E LIBERDADE SARTREANA: REFLEXÕES PARA OS EFEITOS DE SUBJETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2012. (Congresso).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul).Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Educação Popular. 2012. (Seminário).

Oficina de elaboração de projetos de Educação Permanente em Saúde. 2012. (Oficina).

I Seminário Sul Brasileiro de Direito Sanitário e Saúde Coletiva: SUS: uma política pública de Estado.Educação em Saúde. 2011. (Seminário).

Programa de Formação Continuada dos Docentes da UNESC. 2011. (Seminário).

Semana Acadêmica do Curso de Psicologia. 2011. (Seminário).

Seminário: Inovação e Sustentabilidade na gestão em saúde nos municípios. 2011. (Seminário).

Seminário de Ciência e Tecnologia da UNESC.Avaliadora da Seção "Educação II". 2011. (Seminário).

33ª Reunião Anual da ANPEd. O papel educativo de agentes comunitárias de saúde na Estratégia Saúde da Família: o desafio da educação libertadora. 2010. (Congresso).

7º Congreso Internacional de Educación Superior. Apresentação Oral. 2010. (Congresso).

IV Simpósio Internacional e VII Fórum Nacional de Educação.Sobre "O Leitor": uma reflexão a partir da liberdade existencialista e da educação libertadora. 2010. (Simpósio).

32ª Reunião Anual da ANPEd. 2009. (Congresso).

Programa de Educação Continuada Geral dos Docentes da UNESC. 2009. (Encontro).

XI Fórum de Leituras Paulo Freire.Educação em Saúde na Estratégia Saúde da Família (ESF): facilitadores e obstáculos para uma educação emancipatória.. 2009. (Seminário).

2º Ciclo de estudos do Grupo de Pesquisa Identitare - Investigação em identidades e educação.Identidades e Pós-Estruturalismo. 2008. (Encontro).

IV Semana Acadêmica de Psicologia e I Seminário de Iniciação Científica em Psicologia. 2008. (Seminário).

Programa de Formação Continuada Geral dos Docentes da UNESC: avaliando a avaliação processual da UNESC. 2008. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Psicologia e I Seminário de Iniciação Científica em Psicologia. 2007. (Seminário).

III Seminário Educação, Imaginação e Linguagens Artístico-Culturais.Mesa Redonda: Formação estética e subjetividade. 2007. (Seminário).

I Seminário Sul Brasileiro de Tecnologias para a Educação Permanente em Saúde. 2007. (Seminário).

V Seminário Memória, Ciência e Arte.Pensando a Educação em Saúde pautada em uma "estética da existência". 2007. (Seminário).

Formação Continuada dos Docentes da UNESC - diferenças, desigualdades e inclusão no ensino superior - palestra: Diferenças, desigualdades e inclusão no esino superior - Drª Maura Corsini Lopes. 2006. (Outra).

II Semana Acadêmica de Psicologia.Café Filosófico: Existencialismo. 2006. (Encontro).

Seminário Nacional de Promoção da Saúde. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (AnpedSul).A relação entre os saberes tradicional do agricultor e moderno do extensionista: a prática educativa da Extensão Rural em experiências de agroecologia. 2006. (Seminário).

Reforma e Docência Universitária - Mesa Redonda "Relação entre Ontologia e Epistemologia e o Debate Pedagógico" - Drª Maria Célia Marcondes de Moraes e Dr. Nexton Duarte. 2005. (Outra).

Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas.A prática educativa da Extensão Rural construindo a Agroecologia: a relação entre os sabers tradiconal e moderno - Seminário Internacional Michel Foucault. 2004. (Seminário).

V Simpósio Latino-Americano sobre Investigação e Extensão e Sistemas Agropecuários - IESA.V Simpósio Latino-Americano sobre Investigação e Extensão em Sistemas Agropecuários - IESA.. 2002. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Luiz Philipe Geremias Benincá

MOREIRA, J.; SOLER, R. D. V. Y.; CALDAS, M. B.. A PATOLOGIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DIAGNOSTICADOS COM CÂNCER NO CONTEXTO ESCOLAR. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kelyn Rocho Amoroso

MOREIRA, J.; SANTOS, T. B.; GIACOMAZZO, G. F.. EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE DOS ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR: INFLUÊNCIA DA INTERNET NA FORMAÇÃO. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Katiana Virginia Bagatoli

SOLER, R. D. V. Y.; HINKEL, J.;MOREIRA, J.. Saúde mental no ensino superior: um estudo de caso em uma instituição comunitária catarinense. 2025. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Beatris Pizzoni de Freitas

CABRAL, Gladir da Silva; FRITZEN, Celdon;MOREIRA, JANINE. "Biblioquê?" A biblioterapia como uma possibilidade de mediação de leitura na escola, em especial nas aulas de literatura/língua portuguesa. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Dóres Raiane Frota de Carvalho Teófilo

CABRAL, Gladir da Silva; PONTES, D. G.;MOREIRA, J.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONTRIBUIÇÕES PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA ESCOLA REGULAR: UMA ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES NO BRASIL DE 2017 A 2022. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Isabela Fonseca Braga

CAROLA, C. R.; COELHO, A. S.;MOREIRA, J.. EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE: COMPREENSÕES DA PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE EM MOACIR GADOTTI E BELL HOOKS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: MAXWELL SANDEER FLÔR

CABRAL, Gladir da Silva; SOUZA, M. A. C.;MOREIRA, J.. Casas de Hip Hop: práticas pedagógicas e [re]existência cultural em Criciúma (SC). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Janete Neinas

MOREIRA, J.; SANTOS, T. B.; Bitencourt, Ricardo Luis. A formação inicial da professora e do professor de Biologia: narrativas das(os) Egressas(os) recém-formadas(os)sobre os estágios supervisionados. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Leandra Gonçalves Silva

MOREIRA, J.; VALE, J. P. C.; CAROLA, C. R.. O ENSINO DE QUÍMICA COMO PROPORCIONADOR DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DO EDUCANDO COMO LEITURA DE MUNDO: UM ESTUDO A PARTIR DAS AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Guilherme Balbuena Alencar - Rolim

CALDAS, M. B.; VOLPATO, Gildo;MOREIRA, J.. A EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE DIREITO: UM ESTUDO SOB A ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Emilly Vicente de Freitas

MOREIRA, J.; COSTA, C. F.; Ortigara, Vidalcir. Etnomatemática e Teoria Histórico-Cultural: um possível debate entre aproximações e distanciamentos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Douglas Vaz Franco Santana

MOREIRA, J.; LEMOS, R. G.; SILVA, A. S.. DO RACISMO ESTRUTURAL AO EPISTEMICÍDIO: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NOS CURSOS PRESENCIAIS DE LICENCIATURA DA UNESC NUMA PERSPECTIVA AUTOETNOGRÁFICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Deise Emanuele Hilger Silva

MOREIRA, J.; PEREIRA, A. S.; Bitencourt, Ricardo Luis. A sombra do diagnóstico em crianças com o Transtorno do Espectro Autista: Impactos na vida escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Aécio Carboni

VOLPATO, Gildo; WAGNER, F.;MOREIRA, J.. O campo da Enfermagem e a incorporação do habitus de enfermeiro9a): um estutdo a partir da estrutura curricular e da percepção de estudantes de Enfermagem. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Susana Bastos Martins Mikowski

GARCIA, B. R. Z.; PILLOTTO, S. S. D.;MOREIRA, J.. Educação Não Formal: a interface na Educação em Saúde. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Maria Aparecida de Assis Gaudereto Mautoni

MOREIRA, JANINE; SOLER, R. D. V. Y.; VOLPATO, Gildo. A patologização da educação: a práxis do psicólogo no contexto educacional diante das dificuldades escolares. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ana Júlia Rosa

MOREIRA, JANINE; SOLER, R. D. V. Y.; MUELLER, R. R.. A medicalização e a patologização da educação: análise do processo de diagnóstico na perspectiva fonoaudiológica. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sandra Aparecida de Bem Stefanes

MOREIRA, JANINE; FABRIS, E. T. H.; CABRAL, Gladir da Silva. A inclusão escolar de alunos com deficiência a partir da perspectiva de Paulo Freire e Carlos Skliar ? um estudo bibliográfico. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Márcia Dal Toé Nazario Bardini

MOREIRA, J.; PEREIRA, A. S.; LUNARDI-LAZZARIN, M. L.. A produção de sujeitos com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista no contexto da escola inclusiva: narrativas de professores. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lídice Tiede Fraga

SILVA, Antôni Fernando G. da; MARTINS, M. F.;MOREIRA, J.. UMA ANÁLISE CRÍTICA DA BNCC NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE FREIRE. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cristiane Sant'ana

RABELO, Giani; EGGERT-STEINDEL, G.;MOREIRA, JANINE. MEMÓRIAS DE MULHERES AGRICULTORAS SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO NA VIDA ADULTA: MUNICÍPIO DE MARACAJÁ/SC (2002-2004). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Camila Machado Rodrigues

MOREIRA, JANINE; FABRIS, E. T. H.; Bitencourt, Ricardo Luis. Referências sobre educação inclusiva: a pessoa com deficiência física, da invisibilidade à universidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ione Anhaia dos Santos

MOREIRA, J.; SCHMIDT, L. L.; PEREIRA, A. S.. Concepções de educação integral na Proposta Curricular de Santa Catarina/2014. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Alexsandro Ferreira Caitano

MOREIRA, JANINE; MALISKA, M.; CABRAL, Gladir da Silva. Contribuições da Psicanálise para a compreensão da sexualidade na educação infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mariluci Almeida da Silva

MOREIRA, JANINE; SILVA, Antôni Fernando G. da; CAROLA, C. R.. O desafio da dialogicidade entre educadores e educandos na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cíntia Luzana da Rosa

MOREIRA, JANINE; MUELLER, R. R.; SOUZA, M. A. G.. Educação Profissional Científica e Tecnológica, formação humana e a psicologia escolar e educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Juliano Carrer

GIACOMAZZO, G. F.; GENRO, M. E. H.;MOREIRA, J.. Formação humana e movimentos sociais na cultura digital. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Deise Patrício dos Santos Dal Pozzo

FERRAZ, F.; MARTINI, J. G.; SORATTO, J.;MOREIRA, J.. Representações sociais de pessoas com lesões físicas e seus familiares cuidadores quanto às mudanças de vida após a lesão e ao processo de reabilitação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mirian de Medeiros

MOREIRA, JANINE; COELHO, A.; CAROLA, C. R.. A Categoria pobreza na formação dos membros da Congregação das Irmãs Escolares de Nossa Senhora à luz de Enrique Dussel e Paulo Freire. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Gabriela Maciel Alves

FERRAZ, F.; TOMASI, C. D.;MOREIRA, J.. Professores da rede municipal de ensino: manejo e conhecimento de transtornos mentais e deficiência intelectual na perspectiva da educação inclusiva e integralidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Márcia Andréia Schutz Lirio Piazza

VOLPATO, Gildo; SANTOS, A. M.;MOREIRA, J.. A contribuição da pesquisa no curso de Direito da UNESC: um estudo de caso nos Núcleos de Pesquisa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sílvia Aparecida Pereira Fontana

MOREIRA, J.; CUTOLO, L. R. A.; PEREIRA, A. S.. Um estudo sobre a formação profissional do Agente Comunitário de Saúde e sua relação com a atuação no contexto da Estratégia de Saúde da Família. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kelli Pazeto Della Giustina

MOREIRA, J.; FELISBINO, J. E.; VOLPATO, Gildo. A relação entre a formação acadêmica inicial e a atuação profissional dos enfermeiros no atendimento ao paciente oncológico - um estudo na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sílvia Salvador do Prado

MOREIRA, J.; FERRAZ, F.; SILVA, M. E. K.. Núcleo de Apoio à Saúde da Família: um estudo sobre processo de trabalho e educação em serviço. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Candice Steckert da Silva

MOREIRA, J.; LEOPARDI, Maria Tereza; CAROLA, C. R.. Reflexão sobre a concepção de educação em saúde presente nas ações sociais promovidas por prestadores de saúde. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Luciane Nelso Zilli

MOREIRA, J.; SILVA, Antôni Fernando G. da; GOULART, P.M.. A formação na empresa: uma crítica a partir de Freire e Rogers. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tatiani Bellettini dos Santos

MOREIRA, J.; SILVA, C. B.; CABRAL, Gladir da Silva. A prática pedagógica no trato das sexualidades na Educação de Jovens e Adultos: PROEJA, Criciúma. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vanderlei da Silva Mendes

SILVA, A. S.; BERNARDI, C.;MOREIRA, J.. Os corpos e os processos de docilização na educação: uma leitura foucaultiana. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elaine Cristina Bortolatto Serafin

PEREIRA, A. S.; NUERNBERG, A. H.;MOREIRA, J.. A produção do conhecimento sobre dificuldades de aprendizagem no período de 2001-2011. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Karina Woehl de Farias

SILVA, A. S.; SCHUMACHER, J.;MOREIRA, J.. O radioeducativo em espaços alternativos de educação: a experiência do Comunicasom. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maria Aparecida Casagrande

RABELO, Giani; FISCHER, B. T. D.;MOREIRA, J.. Mulheres Policiais: formação e atuação profissional das primeiras alunas da Academia da Polícia Civil de Santa Catarina (1967-1977). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marlene Corrêa

MWEWA, C. M.; PASSOS, J. C.;MOREIRA, J.. Identidades no cotidiano intercultural nas suas dimensões contextuais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Demerva Haidée Dias Moreira

MOREIRA, J.; MWEWA, C. M.; RABELO, Giani. A educação continuada para a EJA no município de Criciúma e os pressupostos freireanos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rudnei Joaquim Martins

GONÇALVES, Teresinha Maria; RENK, Arlene Anelia;MOREIRA, J.. O processo de apropriação do espaço escolar em uma pré-escola de Balneário Camboriú, Santa Ctarina - um estudo de caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lucas Boeira Michels

VOLPATO, Gildo; DALLABRIDA, N.;MOREIRA, J.. Violência Simbólica no Ensino Técnico: um estudo de caso no IF-SC Campus Araranguá. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Claudio Alex de Souza Sipriano

MOREIRA, J.; SILVA, A. S.; SCHOELLER, S. D.. Educação Popular: os Círculos de Cultura e os limites e as possibilidades de empowerment do Conselho Local de Saúde. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Valdirene de Souza Ferreira

RABELO, Giani; FRITZEN, Celdon;MOREIRA, J.. Memórias e Histórias de formação de professores/as dos primeiros anos escolares (1940-1960) Jaguaruna-SC.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tiago dos Santos Búrigo

CABRAL, Gladir da Silva; MWEWA, C. M.;MOREIRA, J.. Ideologia e cultura nos materiais didáticos utilizados na Educação de Jovens e Adultos no Brasil.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ana Paula Macan Damiani

MOREIRA, J.; LEOPARDI, Maria Tereza; RABELO, Giani. Educação em Saúde no ensino fundamental: uma reflexão acerca da Promoção da Saúde. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fernando de Aguiar

MOREIRA, J.; MARTINS, C. R.; CABRAL, Gladir da Silva. Do diálogo ao transplante: Educação Permanente na perspectiva de Freire. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elizabete Antunes Milanez

MOREIRA, J.; VEIGA-NETO, A.; Bitencourt, Ricardo Luis. Relação entre coordenação pedagógica e professores: um estudo sobre o poder disciplinar na educação básica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Robinalva Borges Ferreira

FROTA, P. R. O.; BORBA, A. M.;MOREIRA, J.. Avaliação Processual: um estudo de caso na Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Aplicadas - UNA CSA da UNESC.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Valdenora Viana de Andrade

Ortigara, Vidalcir; BAECKER. A;MOREIRA, J.. A relação entre o Ensino Médio e o mercado de trabalho: a compreensão dos alunos da Escola João Dagostim. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Zélia Medeiros Silveira

SILVA, Ilton Benoni; SILVA, Antôni Fernando G. da;MOREIRA, J.. A noção de "problema" na proposta pedagógica do curso de Medicina da UNESC: uma análise a partir da "problematização" de Paulo Freire. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ingrid Roussenq Fortunato Martins

MOREIRA, J.; SILVA, Antôni Fernando G. da; SILVA, Ilton Benoni. A concepção curricular do Colégio Marista e a formação de alunos pesquisadores, comunicadore e solidários. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maria Salete Salvaro

MOREIRA, J.; LEOPARDI, Maria Tereza; RABELO, Giani. Processo de Trabalho Docente: relação entre o ser e o adoecer. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vanilda Maria Antunes Berti

MOREIRA, J.FROTA, P. R. O.; AMBONI, N.. As concepções pedagógicas do curso de Administração da UNESC. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rita de Cássia Premoli

MOREIRA, J.; LEOPARDI, Maria Tereza;FROTA, P. R. O.. Limites ao trabalho em equipe multiprofissional - um estudo sobre o curso de graduação de Enfermagem da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: PAULA ROSANE VIEIRA GUIMARÃES

MOREIRA, J.; VASCIONCELOS, Francisco de Assis G.; Ortigara, Vidalcir. Políticas públicas de educação e alimentação no processo modernizador: saberes oficiais e saberes populares sobre a merenda escolar em Criciúma nos anos de 1960 e 1970. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Izabel Scarabelot Medeiros

MOREIRA, J.; SPRICIGO, Jonas Salomão;FROTA, P. R. O.. Mitos, estigmas e superações na concepçãp de sofrimento psíquico: estudo do curso de Enfermagem da UNESC - SC. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Evelyn Cristina Mergener de Arruda Calixtro

SILVA, Ilton Benoni; MACHADO, Ana Maria N.;MOREIRA, J.. O lugar do saber da ação pedagógica em pesquisas sobre a formação para a docência. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Ariete inês Minetto

FROTA, P. R. O.; AGUIAR, Olivette R. B. P.;MOREIRA, J.. A clínica integrada do Curso de Fisioterapia da UNESC como instrumento de ensino aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marcos Back

MOREIRA, J.. Agricultura e agricultor: percepção e valores. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Bastos

WAGNER, F.; SEVERO, J. L. R. L.; SCHLICKMANN, M. S. P.; SCHUHMACHER, V. R. N.;MOREIRA, J.. CONHECIMENTOS EM PSICOLOGIA PARA A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2025. Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Sá Fortes Silva Gebrim

RICO, E. P.; GONCALVES, C. L.; AVILA, R. A. M.; IKEDA, M. L. R.;MOREIRA, J.. Interação entre amnésia, consumo de álcool e a qualidade do sono na saúde mental em jovens adultos. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Saúde) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Zélia Medeiros Silveira

MOREIRA, J.; ROSSETTO, E.; ESTEBAN, M. T.; Bitencourt, Ricardo Luis; CAROLA, C. R.. O olhar da Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski sobre inclusão de crianças com deficiência nos anos iniciais do ensino regular de uma escola do município de Criciúma/SC. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cíntia Gonçalves Martins

RABELO, Giani; GOMEZ, M. L. R.; OTTO, C.; ALMEIDA, D. B.; ALVES, I. G.;MOREIRA, J.. Ela orientava muito e também falava de como nós deveríamos nos comportar: Irmã Norberta Ognewski e os preceitos para uma educação feminina no Extremo Sul de Santa Catarina (1937-1999). 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elisregina Vieira

WAGNER, F.; SGANDERLA, A. P.; COSTA, G. L. M.; SCHLICKMANN, M. S. P.;MOREIRA, J.. PSICÓLOGO ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA: práticas no contexto da educação integral e humanizada. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Bastos

WAGNER, F.; SEVERO, J. L. R. L.; SCHLICKMANN, M. S. P.; SCHUHMACHER, V. R. N.;MOREIRA, J.. CONHECIMENTOS EM PSICOLOGIA DA PROFESSORA PEDAGOGA QUE ATUA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE SANTA CATARINA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cíntia Gonçalves Martins

RABELO, Giani; ALMEIDA, D.; OTTO, C.; ALVES, I. G.;MOREIRA, J.. EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA: A TRAJETÓRIA DA IRMÃ NORBERTA OGNIEWSKI NO EXTREMO SUL DE SANTA CATARINA (1937-1999). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Zélia Medeiros Silveira

MOREIRA, J.; ROSSETO, E.; ZIESMANN, C. I.; CAROLA, C. R.; Bitencourt, Ricardo Luis. Concepção de deficiência dos professores do Atendimento Educacional Especializado e a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski: contribuições para a educação especial e inclusiva. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kelly Daiane Savariz Bôlla

MILIOLI, Geraldo; MENEZES, C. T. B.;MOREIRA, JANINE. A natureza precisa das crianças como as crianças precisam da natureza: diálogos entre ecopsicologia, educação e sustentabilidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Paulo Henrique Alves

MOREIRA, J.; SILVA, R. D.; PEREIRA, A. S.. O PAPEL DO GESTOR ENQUANTO AGENTE NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: QUEM FAZ PARTE DO TODOS?. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mirela Gusato

MOREIRA, J.; ECKHARDT, F.; SILVEIRA, Z. M.. A Repressão da Infância na Escola Através do Diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: o Olhar de Professoras. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Beatris Pizzoni de Freitas

CABRAL, Gladir da Silva; FRITZEN, Celdon;MOREIRA, JANINE. "Biblioquê?" A biblioterapia como possibilidade de prática pedagógica e de (re)construção de semtidos nas aulas de literaturas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: MAXWELL SANDEER FLÔR

CABRAL, Gladir da Silva; SOUZA, M. A. C.;MOREIRA, J.. CASAS DE HIP HOP: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E [RE]EXISTÊNCIA CULTURAL EM CRICIÚMA (SC). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Morgana Emny Silva Rocha

CABRAL, Gladir da Silva; BONA, L.;MOREIRA, J.. O papel da literatura na reconstrução de si e na resistência às adversidades segundo a obra de Michele Petit. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Janete Neinas

MOREIRA, J.; SANTOS, T. B.; Bitencourt, Ricardo Luis. Formação Inicial do professor de Biologia: um estudo a partir dos Estágios Supervisionados. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kelyn Rocho Amoroso

MOREIRA, J.; SANTOS, T. B.; GIACOMAZZO, G. F.. A influência da internet na formação dos adolescentes em relação às sexualidades. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BACK, A. C. P.; MOURA, L. F.; ROSSO, A. C.;MOREIRA, J.. Biblioteca Comunitária Adalberto Mendes: resistência e transformação social por meio da educação. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Katiana Virginia Bagatoli

SOLER, R. D. V. Y.; HINKEL, J.;MOREIRA, J.. SAÚDE MENTAL NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA CATARINENSE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Luiz Philipe Geremias Benincá

MOREIRA, J.; SOLER, R. D. V. Y.; CALDAS, M. B.. A PATOLOGIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DIAGNOSTICADOS COM CÂNCER NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ivan de Souza Ribeiro

MOREIRA, J.; PEREIRA, A. S.; SILVA, A. S.. Projeto Por trás do Tambor: construindo a cidadania através do samba, uma experiência de educação não formal e antirracista. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Susana Bastos Martins Mikowsk

GARCIA, B. R. Z.; PILLOTTO, S. S. D.;MOREIRA, J.. Educação Não Formal: A Interface na Educação em Saúde. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BACK, A. C. P.; SILVA, A. S.;MOREIRA, J.. Educação nas comunidades periféricas: possibilidades de resistência e transformação social. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Dóres Raiane Frota de Carvalho Teófilo

CABRAL, Gladir da Silva; CARNEIRO, M. C.;MOREIRA, J.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONTRIBUIÇÕES PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA ESCOLA REGULAR: UMA ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES NO BRASIL DE 2017 A 2022. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Isabela Fonseca Braga

CAROLA, C. R.; CABRAL, Gladir da Silva;MOREIRA, J.. EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE: COMPREENSÕES DA PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE EM MOACIR GADOTTI E BELL HOOKS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Leandra Gonçalves da Silva

MOREIRA, J.; VALE, J. P. C.; CAROLA, C. R.. A AULA EXPERIMENTAL DE QUÍMICA COMO FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DE EDUCANDOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Guilherme Balbuena Alencar Rolim

VOLPATO, Gildo; CALDAS, M. B.;MOREIRA, J.. A evasão no ensino superior no curso de Direito: um estudo sob a ótica de Pierre Bourdieu. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Deise Emanuele Hilger Silva

MOREIRA, J.; PEREIRA, A. S.; Bitencourt, Ricardo Luis. A sombra do diagnóstico em crianças com o Transtorno do Espectro Autista: Impactos na vida escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Douglas Vaz Franco Santana

MOREIRA, J.; LEMOS, R. G.; SILVA, A. S.. DO RACISMO ESTRUTURAL AO EPISTEMICÍDIO: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOCENTE NUMA PERSPECTIVA AUTOETNOGRÁFICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Emilly Vicente de Freitas

MOREIRA, J.; FANTINATO, .. M. C. C. B.; Ortigara, Vidalcir. ETNOMATEMÁTICA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: UM POSSÍVEL DEBATE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Aécio Carboni

VOLPATO, Gildo; WAGNER, F.;MOREIRA, J.. O CAMPO DA ENFERMAGEM E O PROCESSO DE INCORPORAÇÃO DO HABITUS DE ENFERMEIRO (A) NOS ESTUDANTES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maria Aparecida de Assis Gaudereto Mautoni

MOREIRA, JANINE; SOLER, R. D. V. Y.; VOLPATO, Gildo. A patologização da educação: a atuação do psicólogo no contexto educacional diante das dificuldades escolares. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ana Júlia Rosa

MOREIRA, JANINE; BACHA, S. M. C.; MUELLER, R. R.. A medicalização e a patologização da educação: análise do processo de diagnóstico na perspectiva fonoaudiológica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maicol de Oliveira Brognoli

GONÇALVES, Teresinha Maria; CAMPOS, J. B.;MOREIRA, JANINE. A relação pessoa-ambiente nas narrativas dos moradores da cidade de Praia Grande/SC - experiências de uma cidade em transformação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Charlene Soares

VOLPATO, Gildo; DIAS, A. B. B. B.;MOREIRA, J.. Docência universitária: implicações da formação leitora dos professores na prática pedagógica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Paula Oliveira da Silva

CAROLA, C. R.; VOLPATO, Gildo;MOREIRA, J.. Educação Biocêntrica: um olhar sobre as experiências do Sul do Brasil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Camila Machado Rodrigues

MOREIRA, J.; PEREIRA, A. S.; Bitencourt, Ricardo Luis. Auto referências sobre educação inclusiva: a pessoa com deficiência física, da invisibilidde à universidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tainá Silva Candido Toscan

PEREIRA, A. S.; FABRIS, E. T. H.; MUELLER, R. R.;MOREIRA, J.. Representações Sociais dos alunos do ensino médio com distorção idade-série no contexto de questões curriculares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Márcia Dal Toé Nazario Bardini

MOREIRA, J.; LUNARDI-LAZZARIN, M. L.; PEREIRA, A. S.. INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM ESCOLAS ESTADUAIS DA AMREC: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Luiz Phillipe Benincá

MOREIRA, J.; VALENCIA, M. F. V.; VOLPATO, Gildo. A educação como um antídoto para a superação da vivência patologizante de crianças e adolescentes diagnosticados com câncer. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cristiane Sant'ana

RABELO, Giani; EGGERT-STEINDEL, G.;MOREIRA, J.. Memórias de mulheres agricultoras sob a experiência da alfabetização na educação de jovens e adultos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: João Ricardo Zanini

VOLPATO, Gildo; GIACOMAZZO, G. F.;MOREIRA, J.. Profissionais da comunicação: da experiência de campo ao desafio da docência no ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lídice Tiede Fraga

SILVA, Antôni Fernando G. da; SOUZA, G. T.;MOREIRA, J.. Uma abordagem pedagógica crítica para o currículo de Língua Portuguesa na BNCC: contribuições de Freire e Bakhtin. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos Campus Sorocaba.

Aluno: Vera Lucia Leal Crispim

PEREIRA, A. S.; CARNEIRO, M. S. C.;MOREIRA, JANINE. Aprendizagem significativa: princípios norteadores e sua aplicabilidade na educação superior. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marilena Soares Matos dos Santos

VOLPATO, Gildo; SILVA, A. S.;MOREIRA, JANINE. Avaliação Institucional e Gestão Democrática: possibilidades e limites. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Juliana Pereira Guimarães

Bitencourt, Ricardo Luis; EUZEBIO, C. A.; HONORATO, A. R. S.;MOREIRA, JANINE. Contribuições das experiências vivenciadas nos ateliês do curso de Artes Visuais para a formação inicial do professor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ione Anhaia dos Santos

MOREIRA, JANINE; PEREIRA, A. S.; Bitencourt, Ricardo Luis. Perspectivas e concepções de educação integral no ensino fundamental evidenciadas nas dissertações e teses produzidas no período de 2013 a 2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Dipaula Minotto da Silva

FERRAZ, F.; SORATTO, J.; RODRIGUES, J.;MOREIRA, J.. Transformações na rede de atenção em saúde mental de Criciúma-SC: olhares sobre a loucura na perspectiva da história oral. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Morgana Bada Caldas

VOLPATO, Gildo; PEREIRA, A. S.;MOREIRA, J.. Ensino jurídico: limites e possibilidades na formação profissional crítica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lessandra Mariléia Silvano Pedro

PEREIRA, A. S.; Bitencourt, Ricardo Luis; FABRIS, E. T. H.;MOREIRA, J.. Formação continuada de professores: visão da equipe gestora de dois sistemas municipais de ensino do Extremo Sul Catarinense. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cíntia Luzana da Rosa

MOREIRA, J.; MUELLER, R. R.; SOUZA, M. A. G.. Educação profissional científica e tecnológica, formação humana e a psicologia escolar e educacional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mariluci Almeida da Silva

MOREIRA, J.; CAROLA, C. R.; SILVA, Antôni Fernando G. da. O desafio da dialogicidade entre educadores e educandos na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Alexsandro Ferreira Caitano

MOREIRA, J.; CABRAL, Gladir da Silva; MALISKA, M.. Quando a sexualidade vai à instituição de educação infantil: entre angústia e mal-estar, e agora, o que (não) fazer?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Juliano Carrer

GIACOMAZZO, G. F.; GENRO, M. E. H.;MOREIRA, J.. Formação humana e movimentos sociais na cultura digital. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sonia Regina Silveira Gonçalves

Ortigara, Vidalcir; DAMAZIO, Ademir;MOREIRA, J.. O jogo na educação infantil: as contribuições de Elkonin e Rubinstein. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ione dos Santos Anhaia

PEREIRA, A. S.; SILVA, A. S.;MOREIRA, J.. Perspectivas e concepções de educação integral no ensino fundamental evidenciadas nas dissertações e teses produzidas no período de 2011 a 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mirian de Medeiros

MOREIRA, J.; RABELO, Giani; CAROLA, C. R.. O carisma da congregação das Irmãs Escolares de Nossa Senhora sob o olhar de Enrique Dussel e Paulo Freire. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ademir Evaldt Model

MOREIRA, J.; SILVA, A. S.; PEREIRA, A. S.. A interface entre a educação popular em saúde e a espiritualidade no trabalho educativo em saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Deise Patrício S

FERRAZ, F.; MARTINI, J. G.; CERETTA, Luciane B.;MOREIRA, J.. Dal Pozzo. Representações Sociais de pessoas com lesões agudas e crônicas e seus familiares quanto à deficiência física e ao processo de reabilitação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lee Elvis Siqueira de Oliveira

VOLPATO, Gildo; Ortigara, Vidalcir;MOREIRA, J.. Evasão nos cursos subsequentes do IFSC - campus Criciúma. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Márcia Andréia Schutz Lirio Piazza

VOLPATO, Gildo; SILVA, A. S.;MOREIRA, J.. A repercussão da pesquisa realizada/publicada nos Núcleos do Ensino/Formação do Acadêmico do curso de Direito na percepção de alunos e professores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vanderlei da Silva Mendes

SILVA, A. S.; CECHINEL, A.;MOREIRA, J.. Pensar os corpos e seu processo de docilização na educação à luz de Michel Foucault. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elaine Cristina Bortolatto Serafin

PEREIRA, A. S.; Ortigara, Vidalcir;MOREIRA, J.. A produção do conhecimento sobre dificuldades de aprendizagem no período 2001-2011. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marilene Ritter

VOLPATO, Gildo; SILVA, A. S.;MOREIRA, J.. A relação teoria e prática na percepção de professores e estudantes de um Curso Técnico no IFSC - Campus Araranguá. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Leonardo Gedeon Flores

COSTA, M. O.; ALVES, I. G.;MOREIRA, J.. Educação Patrimonial e Paulo Freire: análises de experiências do sul do Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sílvia Aparecida Pereira Fontana

MOREIRA, J.; CUTOLO, L. R. A.; PEREIRA, A. S.. Um estudo sobre a formação profissional do Agente Comunitário de Saúde e sua relação com a atuação no contexto da Estratégia de Saúde da Família. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sílvia Salvador do Prado

MOREIRA, J.; CUTOLO, L. R. A.; FERRAZ, F.. Política Nacional de Atenção Básica: Educação Permanente da Equipe de Saúde do Município de Içara (SC). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kelli Pazeto Della Giustina

MOREIRA, J.; VOLPATO, Gildo; CAROLA, C. R.. A relação entre a formação acadêmica inicial e a atuação profissional dos enfermeiros no atendimento ao paciente oncológico - um estudo na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marlene Corrêa

MWEWA, C. M.; PASSOS, J. C.;MOREIRA, J.. Identidades no cotidiano intercultural: dimensões contextuais na Escola de Educação Básica Irmã Maria Teresa/SA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rovânio Bussolo

VOLPATO, Gildo; Ortigara, Vidalcir;MOREIRA, J.. O objeto de estudo e a formação na constituição dos habitus docentes dos professores do curso de Administração. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lucas Vieria Lemos

DAMAZIO, Ademir; BERNARDES, M. E. M.; Ortigara, Vidalcir;MOREIRA, J.. A atividade do professor e a matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Candice Steckert da Silva

MOREIRA, J.; LEOPARDI, Maria Tereza; CAROLA, C. R.. Reflexões sobre concepção de educação em saúde presente nas ações sociais promovidas por prestadores de saúde. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tatiani Belletini

MOREIRA, J.; SILVA, C. B.; CABRAL, Gladir da Silva. A prática pedagógica no trato da orientação sexual para jovens e adultos: uma investigação acerca da experiência docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Demerva Haidée Dias Moreira

MOREIRA, J.; MWEWA, C. M.; RABELO, Giani. A educação continuada para a EJA no município de Criciúma: dos pressupostos freireanos para a atualidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Luciane Nelso Zilli

MOREIRA, J.; SILVA, Antôni Fernando G. da; GOULART, P. M.. A formação na empresa como mediação para um processo de aprendizagem "mais" autônomo do ser que trabalha. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Karina Woehl Farias

SILVA, A. S.; SCHUMACHER, J.;MOREIRA, J.. O rádio-educativo em espaços não-formais de educação: a experiência do Comunicasom. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fernando de Aguiar

MOREIRA, J.; MARTINS, C. R.; CABRAL, Gladir da Silva. Do diálogo ao transplante: educação permanente na perspectiva de Freire. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ana Paula Macan Damiani

MOREIRA, J.; LEOPARDI, Maria Tereza; RABELO, Giani. Educação em saúde no ensino fundamental: uma reflexão acerca da promoção da sapude. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cláudio Alex Souza Sipriano

MOREIRA, J.; SCHOELLER, S. D.; ROS, M. A.. A educação popular, os círculos de cultura e a perspectiva do Conselho Local de Saúde: possibilidades de empowermet. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lucas Boeira Michels

VOLPATO, Gildo; SILVA, A. S.;MOREIRA, J.. Violência simbólica no ensino técnico: um estudo de caso no IF-SC de Araranguá. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Valdirene de Souza Ferreira Savi

RABELO, Giani; CUNHA, M. T.;MOREIRA, J.. Histórias e memórias de formação docente dos professores dos primeiros anos escolares (1940-1980) Jaguaruna-SC. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tiago dos Santos Búrigo

CABRAL, Gladir da Silva; BACK, A. C. P.;MOREIRA, J.. A formação da identidade cultural do estudante da educação de jovens e adultos por meio do livro didático. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Diane Carolina Mendes Borges

CAVALER, C. M.; VITALI, M. M.;MOREIRA, J.. Oito de janeiro de 2023: a ameaça da pós-verdade e do neocolonialismo digital para a democracia brasileira. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Michèle de Freitas Bock

MOREIRA, J.; SCHNEIDER, D. R.; ROSA, M. S. T.. Evidências no processo terapêutico existencialista sartriano. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jenifer Martins Savi

CAROLA, C. R.; OSORIO, P. S.;MOREIRA, J.. Entre insetos e estudantes: metáforas kafkianas para pensar a educação latino-americana. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Laura betim Salvador

MOREIRA, J.; DIAS, L. B.; SAIS, E. F.. Biblioterapia como prática complementar em saúde mental no SUS: um novo capítulo na saúde pública?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Michele dos Santos Roldão

MOREIRA, J.; SALVARO, G. I.; SILVA, D. M.. A dimensão do trabalho no processo de subjetivação do indivíduo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Leonardo Wottrich

VITORIO, J. D.; NESI, B. G.;MOREIRA, J.. A importância da saúde mental e bem estar do psicólogo na perspectiva dos conceitos de Carl Rogers e a Abordagem Centrada na Pessoa - ACP. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Isadora de Godoi Mafiolettii

FERNANDES, F. S.; BORGES, A.;MOREIRA, J.. Representações Sociais da morte no olhar de idosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Henrique da Cunha dos Santos

MUSSI, A. O.; BROGNOLI, M. O.;MOREIRA, J.. Zeitgeist: o espírito do tempo da pós-modernidade contemporânea. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rochellen Cristina André

SILVA, D. M.; MASSARI, L. S.;MOREIRA, J.. Os reflexos do sistema prisional na reinserção social: uma revisão narrativa de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Adriana Paraol Daminelli

SILVEIRA, B. S.; BROGNOLI, M. O.;MOREIRA, J.. Desafios da inclusão na contemporaneidade: um estudo entre psicologia escolar e psicologia ambiental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Laura Isabel Quinones Mendez

MOREIRA, J.; CORTEZ, D.; BROGNOLI, M. O.. Saúde mental e integração psicossocial em migrações forçadas e voluntárias. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Camila Citadin Milaneze

MOREIRA, J.; CABRAL, Gladir da Silva; SILVA, D. M.. Biblioterapia como potencializadora de grupos numa perspectiva da psicologia existencialista: vivências de uma biblioterapeuta. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Cauê Cristiano Cardoso

MOREIRA, J.; FERREIRA, I.; DIAS, L. B.. A biblioterapia na prática da psicanálise existencial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ysla Candido Martins

MOREIRA, J.; CORREA, L.; BROGNOLI, M. O.. Um novo olhar sobre o Transtorno Afetivo Bipolar: uma compreensão à luz da psicologia existencialista de Jean-Paul Sartre. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Bruno da Costa Mattos

MOREIRA, J.; SOUSA, I. B.; CARVALHO, R. S.. A semiótica da mídia digital e os delineamentos da liberdade de existência contemporânea. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Wilian Rabelo de Souza

MOREIRA, J.; REICHOW, J. R.; SAIS, E. F.. O trabalho da psicologia no esporte: uma compreensão a partir do Muay Thai. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fernando Souza Vieira

MOREIRA, J.; DAMAZIO, L. S.; BROGNOLI, M. O.. Anorexia: o transtorno alimentar silencioso, mas devastador. Um estudo de caso.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Poliana Ferrari

MUSSI, A. O.; CORDOVA, Z. V.;MOREIRA, J.. A concepção do tempo e o sentido da vida na contemporaneidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Djonata Da Silva Ronchi

MOREIRA, J.; ALBERTON, N. V. B.; DAGOSTIM, R. C. G.. Transações e família: uma análise de história de vida de pessoas Trans a partir dos Estados de Ego e Transaçoes da Análise Transacional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rafaela Vieira de Oliveira

MOREIRA, JANINE; BARBOZA, Daiani; SALVARO, G. I.. Narrativas de mulheres sobre a permanência em relacionamentos abusivos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Natália Borges dos Santos

SALVARO, G. I.; CORTINA, M. O. C.;MOREIRA, JANINE. Efeitos psicossociais da violência doméstica e familiar, no âmbito de relações íntimas de afeto, entre mulheres universitárias. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vanessa Felisbino

MOREIRA, J.; FERRAZ, F.; SILVA, D. M.. Mulher cuidadora: Uma estratégia na articulação em rede do campo psicossocial no serviço de saúde. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maliô Damiani Martins

MOREIRA, J.; SILVA, A. S.; VITORIO, J. D.. Reflexões pela paz: Violência, razão e cultura do cancelamento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Arthur Miguel Pedri Gomes

MOREIRA, JANINE; CARPES, M. C.; CARVALHO, R. S.. O suicídio inquietante (Unheimliche): ?estou pensando em acabar com tudo?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marina Barbosa Alano

MOREIRA, JANINE; SILVA, D. M.; SILVEIRA, Z. M.. Uma crítica à medicalização da vida no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Carlos Yhorra Velho dos Santos

MOREIRA, JANINE; BRUNEL, J. L.; FERREIRA, I.. As relações do delírio com a materialidade sob a ótica fenomenológica existencial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Iracema Ivani Vieira

MOREIRA, JANINE; SALVARO, G. I.; ALBERTON, N. V. B.. Relacionamentos afetivos e suas fragilidades: um estudo sobre a modernidade líquida. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Isabela Bortolato Matiola

MOREIRA, JANINE; SILVA, D. M.; SCHNEIDER, D. R.. A interferência da atuação dos profissionais da autonomia do sujeito no processo de cuidado: estudo em um centro de atenção psicossocial álcool e outras drogas do sul de Santa Catarina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Leonardo Colossi Torres

MOREIRA, JANINE; BARBOZA, Daiani; CAROLA, C. R.. Perspectiva decolonial e educação: algumas possibilidades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Letícia Hobold Kammer

SILVA, D. M.; RIGO, F. F.;MOREIRA, JANINE. Representações Sociais sobre o uso de benzodiazepínicos: uma análise sobre medicalização e patologização da vida. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Thiago Dalló Daminelli

MOREIRA, J.; MUSSI, A. O.; CAETANO, E. C.. A necessidade moderna em um estudo analítico na perspectiva mitológica da deusa Ananque.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jéssica Silveira dos Santos

MOREIRA, JANINE; SILVEIRA, Zélia M.; SAIS, E. F.. O vínculo no tratamento do Transtorno do Espectro Autista (TEA) a partir de um olhar fenomenológico existencial humanista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Mariana Monteiro Martins

MOREIRA, JANINE; VIANNA, I.; FERNANDES, F. S.. Descolonizar o envelhecimento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fernanda Henrique Batista

BRUNEL, J. L.; SAIS, E. F.;MOREIRA, JANINE. A leitura como co-construtora da personalidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Bruno da Silva Silveira

GONÇALVES, Teresinha Maria; ZANETTE, J. R.;MOREIRA, JANINE. A (RE) APROPRIAÇÃO DA CASA POR ALUNOS DE GRADUAÇÃO: UM ESTUDO DE PSICOLOGIA AMBIENTAL EM PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marcel Marcos Machado

GONÇALVES, Teresinha Maria; BATANOLLI, J. A. R.;MOREIRA, JANINE. UM ESTUDO DE PSICOLOGIA AMBIENTAL SOBRE A RELAÇÃO DA GASTRONOMIA DO PAÍS DE ORIGEM COM A APROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS PELOS MIGRANTES RESIDENTES EM CRICIÚMA - SC.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vitória de Oliveira de Souza

SALVARO, G. I.; SILVA, D. M.;MOREIRA, J.. Mulheres e adoecimento mental em um Centro de Atenção Psicossocial de Criciúma. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Francisca Rogéria Assunção

MOREIRA, JANINE; VOLPATO, Gildo; CASTRO, Amanda.. O "não brincar" na infância e as possíveis consequências no desenvolvimento do indivíduo: um estudo bibliográfico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Samuel da Rosa Oliveira

MOREIRA, J.; ALBERTON, N. V. B.; BURIGO, E. S.. Seguindo junto: aproximação entre a Análise Transacional e a Educação Libertadora para cooperação entre educandos e educadores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Janaina Nascimento de Oliveira Cichelero

MOREIRA, J.; TRICHES, J.; ZANELLA, R. M.. A atuação do psicólogo no ambiente prisional enquanto agente de ressocialização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lucas Vieira Lemos

MOREIRA, J.; SALVARO, G. I.; BARBOZA, Daiani. A atividade de estudo e as substâncias geradoras da Dynamis que move o estudante. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Luiz Felipe Andrade Quadros

SALVARO, G. I.; RABELO, Giani;MOREIRA, J.. Luiz Felipe Andrade Quadros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Caroline Scussel

MOREIRA, J.; PRETTO, Z.; CABRAL, Gladir da Silva. As palavras do escritor-herói: o tecimento do projeto de ser Sartre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Isabela Tellis Rodrigues

MOREIRA, J.; CABRAL, Gladir da Silva; SILVA, D. M.. A dialogicidade como forma de resistência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Lorhan da Silva Menger

SILVA, L. A.; PINHO, R. A.;MOREIRA, J.. Resposta de um programa de exercícios aquáticos sobre saúde mental em indivíduos diabéticos: estudo clínico randomizado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Jéssica Horácio de Souza

MOREIRA, J.; FERREIRA, I.; SALVARO, G. I.. As implicações do sexismo benévolo na afirmação de esteriótipos femeninos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Marcia Helena Pereira Fedalto

MOREIRA, J.; TEIXEIRA, R. N.; BRUNEL, J. L.. Políticas públicas em saúde mental no Brasil e as práticas da psicologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Daniela Darolt

MOREIRA, J.; GARCIA, S. S.; JERÔNIMO, Rosa Nadir T.. Identidade, motivo e sentido do idoso na instituição asilar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Thayse Ceron

MOREIRA, J.; SILVESTRE, N. S.; GONÇALVES, Teresinha Maria. Realidades e possibilidades do Serviço Sócio Assistencial no município de Urussanga. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Joice Marcelino Marceneiro

BRUNEL, J. L.; SILVA, D. M.;MOREIRA, J.. O atendimento de Urgência Psiquiátrica no SAMU de Criciúma. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Adriel Giordani Christ

MOREIRA, J.; MAHEIRIE, K.; GONÇALVES, Teresinha Maria. A constituição da identidade de uma webcelebridade na perspectiva existencialista - um estudo de caso com Lídio Mateus. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tomás Mambo Seda

MOREIRA, J.; GONÇALVES, Teresinha Maria; SALVARO, G. I.. Subjetividade social dos movimentos sociais: um estudo sobre o movimento Vem para a rua Criciúma. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Indianara de Bem Sousa

MOREIRA, J.; BRUNEL, J. L.; SILVA, D. M.. Psicologia e atenção básica em saúde na cidade de Criciúma. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Diandra de Souza Jora

MOREIRA, J.; BRUNEL, J. L.; JERÔNIMO, Rosa Nadir T.. A PSICOLOGIA E O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fernanda de Oliveria

GOULART, P. M.; JERÔNIMO, Rosa Nadir T.;MOREIRA, J.. Significados da extensão universitária sob a perspectiva da dialogicidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Pablo Gustavo Bordin Rodriguez

GOULART, P.M.; ESTEVAM, D. O.;MOREIRA, J.. Trabalho Decente como caminho de transformação social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Amanda Ely

MOREIRA, J.; TEIXEIRA, R. F.; GOULART, P.M.. PRODUÇÃO DE SENTIDOS ACERCA DA ESCOLHA PROFISSIONAL ENTRE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Gabriel Goulart de Oliveria

MOREIRA, J.; RABELO, Giani; GOULART, P. M.. SAÚDE DO TRABALHADOR DOCENTE: UMA ANÁLISE DOS AFASTAMENTOS POR MOTIVOS DE SAÚDE DE PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Juliana do Livramento Soratto

MOREIRA, J.; AMBONI, G.; ALBERTON, N. V. B.. A construção social da maternidade: a ?mulher elástico? do século XXI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Juliana da Silva

MOREIRA, J.; RABELO, Giani; RODRIGUES, E. C.. FEITO HOMEM: UMA REFLEXÃO ACERCA DA IDENTIDADE MASCULINA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Sheila Elisa Piazera Leite Marquardt

MOREIRA, J.; MORAES, C. V.; DIAS, N. C.. ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Edna Farias da Silva

MOREIRA, J.; TEIXEIRA, R. F.; MEDEIROS, M. C.. Formação da personalidade em adolescentes autores de atos infracionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fernanda Zanette de Oliveira

GOULART, P.M.; BRUNEL, J. L.;MOREIRA, J.. Políticas públicas de saúde do trabalhador: contribuições e desafios da Psicologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Manuela Constante Pereira

GOULART, P. M.; MUELLER, R. R.;MOREIRA, J.. Saúde e condições de trabalho na agroindústria de frango: uma demanda para a psicologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vânia Meneses Gusmão

MOREIRA, J.; TEIXEIRA, R. F.; FRAGNANI, Elisiênia C. de S. F.. Compreensão do contexto de vida do adolescente autor de ato infracional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elisabete Gonçalves Barboza

MOREIRA, J.; JERÔNIMO, Rosa Nadir T.; SANTOS, R.. Possibilidades e limites de empoderamento da agente comunitária de saúde na Estratégia Saúde da Família. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tânia Selau da Silva

MOREIRA, J.; BRUNEL, J. L.; MEDEIROS, I. S.. Reforma Psiquiátrica em Criciúma. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: LUCAS DE OLIVEIRA

MOREIRA, J.; REICHOW, J. R.; BRUNEL, J. L.. Estrutura social a adoecer psíquico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Bruna Formigoni Amboni

TEIXEIRA, R. F.; FERREIRA, E. B. C.;MOREIRA, J.. Juventude e Família: diálogos intergeracionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Camila Ramos Emerin

AMBONI, G.; BRUNEL, J. L.;MOREIRA, J.. A importância do psicólogo no Programa de Saúde Mental no município de Sombrio - SC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Josiane Luzia Scussel

MOREIRA, J.; SCHWALM, M. T.; GOULART, P.M.. Sofrimento Psicológico dos profissionais da saúde - um estudo em Unidade de Terapia Intensiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Reginaldo Lima Arraes

MOREIRA, J.; SHIMADA, Ana Cristina; GOULART, P.M.. Herói - Fantasma de sua época: diferenças estruturais e narrativas na configuração do papel de herói nas HQs comics e mangás - uma análise de DEATH NOTE segundo Nietzcshe.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Elisiane da Rosa Moaes

TEIXEIRA, R. F.; SOUZA, Ismael Francisco de;MOREIRA, J.. Juventudes: Protagonismo e Participação Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Patrícia Ghisi Sampaio

MOREIRA, J.; RABELO, Giani; BARBOZA, Daiani. O lugar do relacionamento amoroso na vida da mulher atual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rodrigo de Oliveira Santiago

FELISBERTO, R. T.; FIUZA, Patrícia J.;MOREIRA, J.. Ser ou ter: o que o jovem considera na hora que escolhe a profissão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rose Méri Nietto

MOREIRA, J.; RABELO, Giani; KAWAHALA, Edelu.. Mulheres em situação de violência doméstica e familiar: concepções de si. Um estudo existencialista sobre gênero.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Júlio César Silvano Bittencourt

FRAGNANI, Elisiênia C. de S. F.;MOREIRA, J.. Psicologia Jurídica em Varas de Família: questões sobre guarda compartilhada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maria Regina Rocha Figueiredo

GOULARTI, Patrícia; GONÇALVES, Teresinha Maria;MOREIRA, J.. Psicologia Social Comunitáia: aspectos teóricos e metodológicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ismael Ferreira

MOREIRA, J.; FORMAZZARI, S. K.; GOULARTI, Patrícia. Pressupostos epistemológicos da Psicologia: análise da produção dos saberes sobre a subjetividade segundo o materialismo histórico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Silvana Cardoso Pereira

GOULARTI, Patrícia; JERÔNIMO, Rosa Nadir T.;MOREIRA, J.. Mulher e trabalho: uma construção histórica e psicossocial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Raquel da Silveira Pacheco

GOULARTI, Patrícia; SILVA, Joana D'Arc S.;MOREIRA, J.. A questão da identidade em situação de encarceramento a partir do filme Carandiru. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Rafael Machado do Livramento

MOREIRA, J.. Em busca do sul da Psicologia Social: reflexões frente às emergências do cenário contemporâneo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Crislaine Pereira Silveira

Bitencourt, Ricardo Luis; RABELO, Giani;MOREIRA, J.. A auto-avaliação como estratégia de poder sobre si mesmo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Rodrigo Diaz de Vivar y Soler

MOREIRA, J.. O cuidado e a ética de si enquanto produtores de sujeitos e subjetividades: reflexões em torno da obra História da Sexualidade III de Michel Foucault. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vanda Ivonete de Carvalho

SCHWALM, Mágada T.; CERETTA, Luciane B.;MOREIRA, J.. Acolhimento e humanização da assistência de enfermagem à família dos sujeitos atendidos em situação de emergência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Extremo Sul Catariense.

Aluno: Daniela Bocianoski Nichele

FELISBERTO, R. T.; SOMMARIVA, A. S.;MOREIRA, J.. Réus considerados loucos - encaminhados ao Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiátrico (HCTP). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Orientou

Bruna Dal-Bó Fernandes

A PATOLOGIZAÇÃO E A MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE DO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DO SUL - SC; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Cléo Martins

[TRANS]jectória de vida e escolarização de estudantes travestis e transexuais no contexto da Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Marilza Fretta

DOCÊNCIAS EMANCIPADORAS: NARRATIVAS DE MULHERES PROFESSORAS FILHAS DE AGRICULTORES/AS DO INTERIOR DA CIDADE DE LAURO MÜLLER- SC; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Kátia Goudinho Viana

ENTRE O ENSINO E O DIAGNÓSTICO: O IMPACTO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NOS DIAGNÓSTICOS PRECOCES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Cassia Fernandes da Silva

A patologização e a medicalização no espaço educacional: uma análise em uma instituição escolar pública municipal de Maracajá; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Paulo Henrique Alves

O PAPEL DO GESTOR COMO AGENTE ESSENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: QUEM FAZ PARTE DO TODOS?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Ana Paula Gramacho

Promovendo saúde e despatologizando a vida da pequena criança: a implementação da metodologia IRDI no berçário como formação continuada aos professores na leitura dos bebês de 0 a 18 meses; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Mirela Gusato

A compreensão do diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade de professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública do extremo sul catarinense; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Douglas Vaz Franco Santana

Movimentos negros educadores: a construção de conhecimentos para a educação popular negra e relações étnico-raciais em Criciúma (1995-2025); Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Demerva Haidée Dias Moreira

O processo de descolonização da educação infantil a partir de estudos que desconstruam a visão assistencialista apenas do cuidar enraizada nesta modalidade; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Dione Matos de Souza Cardoso

CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO E INTERDISCIPLINARIDADE: AVALIAÇÃO DA INSERÇÃO DA EXTENSÃO COMO COMPONENTE CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR NOS CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Márcia Dal Toé Nazario Bardini

A PATOLOGIZAÇÃO DAS INFÂNCIAS E A COLONIALIDADE ESCOLAR; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tiago Maciel

A literatura de Franz Kafka: compreensão a partir da psicologia existencialista; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Luigi Mizegenski Somariva

Decolonialidade e Educação Popular: a interface com a Psicologia; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

ELOIZA DOS SANTOS

A crítica à patologização do sofrimento psíquico a partir da psicologia existencialista; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Anne Vitória Soares da Silva

Ressignificação da velhice na contemporaneidade: um olhar a partir da psicologia; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Luigi Mizegenski Somariva

Decolonialidade e Educação Popular: a interface com a Psicologia; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; (Orientador);

Kelyn Rocho Amoroso

A influência da internet na formação dos adolescentes em relação às sexualidades; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Luiz Philipe Geremias Benincá

A PATOLOGIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DIAGNOSTICADOS COM CÂNCER E A EDUCAÇÃO; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Janete Neinas

A formação inicial da professora e do professor de Biologia: narrativas das(os) Egressas(os) recém-formadas(os)sobre os estágios supervisionados; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Douglas Vaz Franco Santana

Do racismo estrutural ao epistemicídio: uma análise da formação docente nos cursos de licenciatura da UNESC; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Deise Emanuele Hilger Silva

A Sombra do Diagnóstico em Crianças com o Transtorno do Espectro Autista ? Impactos na Vida Escolar; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Emilly Vicente de Freitas

Etnomatemática e Teoria Histórico-Cultural: um possível debate entre aproximações e distanciamentos; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Moreira;

Ana Júlia Rosa

A medicalização e a patologização da educação: análise do processo de diagnóstico na perspectiva fonoaudiológica; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Maria Aparecida de Assis Gaudereto Mautoni

A patologização da educação: a práxis do psicólogo no contexto educacional diante das dificuldades escolares; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Sandra Aparecida de Bem Stefanes

A inclusão escolar de alunos com deficiência a partir da perspectiva de Paulo Freire e Carlos Skliar ? um estudo teórico; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Leandra Gonçalves Silva

Autonomia discente e docente; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Márcia Dal Toé Nazario Bardini

A produção de sujeitos com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista no contexto da escola inclusiva: narrativas de profissionais da educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Camila Machado Rodrigues

REFERÊNCIAS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA, DA INVISIBILIDADE À UNIVERSIDADE; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Ione Anhaia dos Santos

Concepções de Educação Integral na Proposta Curricular de Santa Catarina (2014); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Cíntia Luzana da Rosa

Educação Profissional Científica e Tecnológica, formação humana e a psicologia escolar e educacionall; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Mariluci Almeida da Silva

O desafio da Dialogicidade entre educadores e educandos na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Alexsandro Ferreira Caitano

CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A COMPREENSÃO DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Entre angústia e mal-estar institucional, e agora, o que (não) fazer?; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Moreira;

Mirian de Medeiros

A Categoria pobreza na formação dos membros da Congregação das Irmãs Escolares de Nossa Senhora à luz de Enrique Dussel e Paulo Freire; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Sílvia Salvador do Prado

Núcleo de Apoio à Saúde da Família: um estudo sobre processo de trabalho e educação em serviço; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Kelli Pazetto Della Giustina

A relação entre a formação acadêmica inicial e a atuação profissional dos enfermeiros no atendimento ao paciente oncológico - um estudo na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC); 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Sílvia Aparecida P

Fontana; Um estudo sobre a formação profissional do Agente Comunitário de Saúde e sua relação com a atuação no contexto da Estratégia de Saúde da Família; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Luciane Zilli Neto

A formação na empresa: uma crítica a partir de Freire e Rogers; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Candice Steckert da Silva

Reflexão sobre a concepção de educação em saúde presente nas ações sociais promovidas por prestadores de saúde; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Tatiani Bellettini dos Santos

A prática pedagógica no trato das sexualidades na Educação de Jovens e Adultos: PROEJA, Criciúma; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janine Moreira;

Demerva Haidée Dias Moreira

A EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA A EJA NO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA: DOS PRESSUPOSTOS FREIREANOS PARA A ATUALIDADE; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Claudio Alex de Souza Sipriano

Educação Popular: o Conselho Local de Saúde em debate, possibilidades de empowerment; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Janine Moreira;

Ana Paula Macan Damiani

Educação em Saúde no ensino fundamental: uma reflexão acerca da Promoção da Saúde; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Fernando de Aguiar

Educação Permanente em Saúde: práticas educativas dos profissionais da saúde na política de doação de órgãos; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Elizabete Antunes Milanez

Relação entre coordenação pedagógica e professores: um estudo sobre o poder disciplinar na educação básica; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Maria Salete Salvaro

Processo de trabalho docente: relações entre o ser e o adoecer; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Ingrid Roussenq Fortunato Martins

A concepção curricular do Colégio Marista e a formação de alunos comunicadores, pesquisadores e solidários; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Rita de Cássi Premoli

Concepção de equipe multiprofissional presente no curso de graduação de Enfermagemda da UNESC; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Vanilda Maria Antunes Berti

As concepções pedagógicas do curso de Administração da UNESC; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catariense, ; Orientador: Janine Moreira;

PAULA ROSANE VIEIRA GUIMARÃES

Políticas públicas de educação e alimentação no processo modernizador: saberes oficiais e saberes populares sobre e merenda escolar em Ciricúma nos anos de 1960 e 1970; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Izabel Scarabelot Medeiros

Mitos, estigmas e superações na concepção de sofrimento psíquico: estudo do Curso de Enfermagem da UNESC; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

Zélia Medeiros Silveira

O olhar da Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski sobre inclusão de crianças com deficiência nos anos iniciais do ensino regular de uma escola do município de Criciúma/SC; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, ; Orientador: Janine Moreira;

FRANCIANI RODRIGUES

Gestão na Atenção Básica: Competências do Fisioterapeuta; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão na Atenção Básica) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Michèle de Freitas Bock

Evidências no Processo Terapêutico Existencialista Sartriano; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Michele dos Santos Roldão

A DIMENSÃO DO TRABALHO NO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO DO INDIVÍDUO NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO EXISTENCIAL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Laura betim Salvador

O potencial terapêutico da literatura: a biblioterapia como prática complementar em saúde mental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Bruno da Costa Mattos

A semiótica da mídia digital e os delineamentos da liberdade de existência contemporânea; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Ysla Candido Martins

Um novo olhar sobre o Transtorno Afetivo Bipolar: uma compreensão à luz da psicologia existencialista de Jean-Paul Sartre; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Laura Isabel Quinones Mendez

Saúde mental e integração psicossocial em migrações forçadas e voluntárias; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Camila Citadin Milaneze

Biblioterapia como potencializadora de grupos numa perspectiva da psicologia existencialista: vivências de uma biblioterapeuta; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Wilian Rabelo de Souza

O TRABALHO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO MUAY THAI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Cauê Cristiano Cardoso

A Bibliioterapia na prática da Psicanálise Existencial; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Fernando Souza Vieira

Anorexia: o transtorno alimentar silencioso, mas devastador; Um estudo de caso; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Djonata Da Silva Ronchi

Transações e família: uma análise de história de vida de pessoas Trans a partir dos Estados de Ego e Transaçoes da Análise Transacional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Rafaela Vieira de Oliveira

Narrativas de mulheres sobre a permanência em relacionamentos abusivos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Maliô Damiani Martins

Reflexões pela paz: Violência, razão e cultura do cancelamento; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Vanessa Felisbino

Mulher cuidadora: Uma estratégia na articulação em rede do campo da Atenção Psicossocial na Rede de Saúde; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Carlos Yhorra Velho dos Santos

A relação do delírio com a materialidade sob a ótica fenomenológica existencial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Isabela Bortolato Matiola

A INTERFERÊNCIA DA ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS NA AUTONOMIA DO SUJEITO NO PROCESSO DE CUIDADO: ESTUDO EM UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS DO SUL DE SANTA CATARINA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Arthur Miguel Pedri Gomes

O suicídio inquietante (Unheimliche): ?estou pensando em acabar com tudo?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Iracema Ivani Vieira

Relacionamentos afetivos e suas fragilidades: um estudo sobre a modernidade líquida; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Marina Barbosa Alano

Uma crítica à medicalização da vida no contexto escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Leonardo Colossi Torres

Perspectiva decolonial e educação: algumas possibilidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Thiago Dalló Daminelli

A necessidade moderna em um estudo analítico na perspectiva mitológica da deusa Ananque; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Jéssica Silveira dos Santos

O vínculo no tratamento do Transtorno do Espectro Autista (TEA) a partir de um olhar fenomenológico existencial humanista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Mariana Monteiro Martins

Descolonizar o envelhecimento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Francisca Rogéria Assunção

O ?NÃO BRINCAR? NA INFÂNCIA E AS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Samuel Carlos da Rosa de Oliveira

Seguindo junto: aproximação entre a Análise Transacional e a Educação Libertadora para cooperação entre educandos e educadores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Janaína de Oliveira

A atuação do psicólogo no ambiente prisional enquanto agente de ressocialização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Lucas Vieira Lemos

A atividade de estudo e as substâncias geradoras da Dynamis que move o estudante; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Caroline Scussel

As palavras do escritor-herói: o tecimento do projeto de ser Sartre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Isabela Tellis Rodrigues

A dialogicidade como forma de resistência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Jéssica Horácio de Souza

As implicações do sexismo benévolo na afirmação de esteriótipos femeninos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Marcia Helena Pereira Fedalto

Políticas públicas em saúde mental no Brasil e as práticas da psicologia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Thayse Ceron

Realidades e possibilidades do Serviço Sócio Assistencial no município de Urussanga; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Daniela Darolt

Identidade, motivo e sentido do idoso na instituição asilar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Tomás Mambo Seda

A SUBJETIVIDADE SOCIAL DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: Um estudo do movimento social ?vem para rua Criciúma?; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Adriel Giordani Christ

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE UMA WEBCELEBRIDADE NA PERSPECTIVA EXISTENCIALISTA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Indianara de Bem Sousa

PSICOLOGIA E ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE NA CIDADE DE CRICIÚMA ? SC: CONHECENDO SEUS FAZERES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Diandra de Souza Jora

A PSICOLOGIA E O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Edna Farias da Silva

Estudo da personalidade de adolescentesautores de ato infracional a partir da teoria de Alfred Adler; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Sheila Elisa Piazera Leite Marquardt

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Amanda Ely

PRODUÇÃO DE SENTIDOS ACERCA DA ESCOLHA PROFISSIONAL ENTRE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Juliana do Livramento Soratto

A construção social da maternidade: "a mulher elástica" do século XXI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Juliana da Silva

FEITO HOMEM: UMA REFLEXÃO ACERCA DA IDENTIDADE MASCULINA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Gabriel Goulart de Oliveira

SAÚDE DO TRABALHADOR DOCENTE: UMA ANÁLISE DOS AFASTAMENTOS POR MOTIVOS DE SAÚDE DE PROFESSORES DO ENSINO PÚBLICO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

LUCAS DE OLIVEIRA

Estrutura social e adoecer psíquico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Tânia Selau da Silva

Reforma Psiquiátrica em Criciúma; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Elisabete Gonçalves Barboza

Possibilidades e limites de empoderamento da agente comunitária de saúde na Estratégia Saúde da Família; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Vânia Meneses Gusmão

Compreensão do contexto de vida do adolescente autor de ato infracional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Reginaldo Lima Arraes

Herói - Fantasma de sua época: diferenças estruturais e narrativas na configuração do papel de herói nas HQs comics e mangás - uma análise de DEATH NOTE segundo Nietzcshe; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Patrícia Ghisi Sampaio

O lugar do relacionamento amoroso na vida da mulher atual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Rose Méri Nietto

Mulheres em situação de violência doméstica e familiar: concepções de si; Um estudo existencialista sobre gênero; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Ismael Ferreira

Pressupostos epistemológicos da Psicologia: análise da produção dos saberes sobre a subjetividade segundo o materiaslismo histórico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Rodrigo Diaz de Vivar y Soler

O cuidado e a ética de si enquanto produtores de sujeitos e subjetividades: reflexões em torno da obra História da Sexualidade III de Michel Foucault; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

João Ricardo Rocha

Loucura: estigma e criminalização; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Cauê Cristiano Cardoso

A Biblioterapia na Prática da Psicanálise Existencial; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Taínara Rodrigues dos Santos

Relações étnico-raciais: uma análise da produção de subjetividades à luz da abordagem existencialista sartreana; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Taínara Rodrigues dos Santos

Um olhar decolonial para a loucura; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Taíanara Rodrigues dos Santos

Um olhar decolonial para a "loucura" - Parte 2; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janine Moreira;

Carlos Yhorra Velho dos Santos

Um olhar decolonial para a "loucura"; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Marina Barbosa Alano

A patologização das dificuldades existenciais: um estudo bibliográfico a partir da América Latina e África; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Cauê Cristiano Cardoso

A patologização do ?externo?: um olhar para a criança imigrante; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Guilherme Hahn

Suicídio em povos originários do Brasil: um diálogo entre o existencialismo e a perspectiva decolonial; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Carlos Yhorra Velho dos Santos

Suicídio em povos originários do Brasil: um diálogo entre o existencialismo e a perspectiva decolonial; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Samuel Carlos da Rosa de Oliveira

EDUCAÇÃO E CARÍCIAS: APROXIMAÇÃO DO MÉTODO EDUCAÇÃO EMOCIONAL COM A PERSPECTIVA LIBERTADORA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Mariana Monteiro Martins

Descolonizar a Psicologia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Maria Paula Costa Defaveri

Um olhar existencialista sobre a velhice; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Luiz Felipe Andrade Quadros

Educação Permanente em Saúde em Estratégia Saúde da Família (ESF): uma análise sobre sua relação com o empoderamento ? Parte II; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Jussara Romanha

Educação Permanente em Saúde: análise das capacitações em Criciúma/SC; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Caroline Scussel

Educação Inicial em Enfermagem: uma análise sobre sua relação com o empoderamento do profissional da enfermagem na saúde pública; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Caroline Scussel

Alienação no trabalho: uma compreensão acerca do profissional da saúde pública; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Tayná Teixeira

Concepções de Educação Ambiental na Vila Manaus I: Projeto Nossa RUA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Adonai Pacheco Teixeira

Concepções de Educação Ambiental na Vila Manaus II: educadores e comunidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Patrícia Vieira

Educação Permanente em Saúde (EPS) como mediação para o empoderamento em Estratégia Saúde da Família (ESF): a avaliação dos sujeitos envolvidos no âmbito da Unidade de Saúde de Vila Manaus / Criciúma / SC; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Elisabete Gonçalves

Concepções de educação de uma equipe de ESF: uma compreensão contextual acerca das relações educativas em saúde e de empoderamento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Fábio Cossa de Souza

Concepções de educação de uma equipe de ESF: uma compreensão contextual acerca das relações educativas em saúde e de empoderamento; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Josiane Luzia Scussel

Sofrimento Psicológico dos profissionais da saúde - um estudo em Unidade de Terapia Intensiva; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Elisabete Gonçalves e Fábio Cossa de Souza

Educação em Saúde: a formação continuada dos agentes de saúde do Programa de Saúde da Família em Criciúma / SC - mediação para o establecimento de relações de igualdade de saberes entre profissionais e população e de empoderamento?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catariense; Orientador: Janine Moreira;

Rafael Machado do Livramento

As políticas públicas de Saúde Mental e a Reforma Psiquiátrica: um estudo de caso do processo de desinstitucionalização da doença mental nos munícípios da AMREC; ; 2005; Iniciação Científica - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Rafael Machado do Livramento

Saúde Mental e políticas públicas em Criciúma; A história da institucionalização da loucura, suas representações e políticas públicas desenvolvidas pelo poder público municipal a partir da década de 1970; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Rafael Machado do Livramento

A Casa de Saúde Rio Maina - um olhar interdisciplinar sobre uma instituição psiquiátrica; A história da instituição e as representações da loucura em Criciúma; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Jalila Musa Rahman

A Casa de Saúde Rio Maina - Um olhar interdiscipliar sobre uma instituição psiquiátrica; A história da instituição e as representações da loucura em Criciúma; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Camila Citadin Milaneze

Entre livros: Biblioterapia - Projeto de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Cauê Cristiano Cardoso

Entre livros: Biblioterapia - Projeto de Extensão; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Isabela Tellis Rodrigues

Educação em saúde, educação permanente dos profissionais de saúde e empoderamento: Círculos de Cultura com os profissionais de saúde, com o Conselho Local de Saúde e com a comunidade de Vila Manaus; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

Táira de Oliveira Gregório

Educação em saúde, educação permanente dos profissionais de saúde e empoderamento: Círculos de Cultura com os profissionais de saúde, com o Conselho Local de Saúde e com a comunidade de Vila Manaus; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense, Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Janine Moreira;

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  • MOREIRA, J. . Prefácio. CRICIÚMA, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • MOREIRA, J. ; ROSA, M. S. T. . Educação libertadora e liberdade existencialista: um encontro entre Jean-Paul Sartre e Paulo Freire. São Paulo: Revista Unifreire, 2014 (Resumo expandido).

Outras produções

MOREIRA, J. . Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2025.

MOREIRA, J. . XVI Jornada Acadêmica de Psicologia da UNESC. 2025.

MOREIRA, J. . XVI Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC. 2025.

MOREIRA, J. . V Congresso Internacional sobre Sartre. 2025.

MOREIRA, J. . Parecer de artigo para a Revista Horizontes. 2024.

MOREIRA, J. . Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2024.

MOREIRA, J. . Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - FACEPE. 2023.

MOREIRA, J. . Parecer de artigo para a Revista Horizontes. 2023.

MOREIRA, J. . Parecer para Revista de Educação Popular. 2023.

MOREIRA, JANINE . Pensando a educação com Paulo Freire: a busca pela emancipação libertadora. 2022.

MOREIRA, J. . Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2022.

MOREIRA, J. . Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2022.

MOREIRA, JANINE . Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021.

MOREIRA, JANINE . Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - FACEPE. 2021.

MOREIRA, JANINE . Revista Psicologia: Ciência e Profissão. 2021.

MOREIRA, J. ; CAROLA, C. R. . Roda de Conversa: 'Aprender e Ensinar com sentido' - Semana Pedagógica do Instituto Educacional Madre Elisa Savoldi - IEMES. 2020.

MOREIRA, J. . Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - FACEPE. 2020.

MOREIRA, J. . Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd -Sul. 2020.

MOREIRA, J. . Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2019.

MOREIRA, JANINE . Educação Integral: contribuição de Paulo Freire. 2018.

MOREIRA, J. . 'Café com Letras': Práticas pedagógicas: tempos, espaços e pessoas de um justo saber. 2018.

MOREIRA, J. . Parecerista da Comissão Científica. 2018.

MOREIRA, J. . Parecerista da Comissão Científica ad hoc. 2018.

MOREIRA, J. ; GOMES, A. M. P. ; DEFAVERI, M. P. C. ; CAETANO, M. S. ; MARTINS, M. M. ; MARTINS, G. D. . Promoção de Roda de Conversa com o tema Reconstrução do olhar sobre a velhice. 2018.

MOREIRA, J. . Revista Cadernos de Saúde Pública. 2016.

MOREIRA, J. . Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade. 2015.

MOREIRA, J. . X Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2014.

MOREIRA, J. . Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2014.

MOREIRA, J. . Revista Interface: comunicação, saúde e educação. 2014.

MOREIRA, J. . 3ª Semana de Ciência & Tecnologia. 2012.

MOREIRA, J. . O significado da chegada da meia-idade na perspectiva de mulheres. 2006.

MOREIRA, J. . A família. 2006.

MOREIRA, J. . não informado. 2006.

MOREIRA, J. . não informado. 2006.

MOREIRA, J. . Existencialismo. 2006.

MOREIRA, J. . não informado. 2005.

MOREIRA, J. . O significado da doença mental para a família de indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia. 2004.

MOREIRA, J. . A influência da separação nos processos de aprendizagem de ciranças de 1ª à 4ª série do ensino fundamental. 2004.

MOREIRA, J. . não informado. 2004.

MOREIRA, J. . A incidência de doenças relacionadas ao estresse na cidade de Criciúma. 2003.

MOREIRA, J. . Avaliação do perfil dos acadêmicos usuários de álcool dos cursos da área da saúde. 2003.

MOREIRA, J. . Aplicação de técnicas de relaxamento em pacientes portadores de doença pulmonar obstrutiva crônica junto ao Programa de Reabilitação Pulmonar da Unesc. 2003.

FONSECA, D. ; GONÇALVES, Teresinha Maria ; MOREIRA, J. . O processo de Reforma Psiquiátrica e suas implicações na atual política. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA, J. . Vamos falar da velhice? Ensaios filosóficos e psicológicos. 2021. (Editoração/Livro).

MOREIRA, JANINE ; MARTINS, M. M. ; LEFFA, J. V. ; GRANJA, V. C. . III Café da Tarde: Velhice no confinamento da pandemia - o idoso e o isolamento social. 2020. .

MARTINS, M. D. ; CAETANO, M. S. ; BRUNA, B. ; MOREIRA, J. . Roda de Conversa sobre 'O Bem Viver'. 2020. .

CAMARGO, G. ; SILVEIRA, Zélia M. ; GONÇALVES, Elisabete ; LUCION, C. S. ; PAIM, F. ; MOREIRA, JANINE . A patologização e a medicalização da infância: problematizando as dificuldades escolares. 2020. .

MOREIRA, J. ; MARTINS, M. D. ; LEFFA, J. V. ; MARTINS, M. M. . II Café da Tarde: 'A velhice de um outro lado: para além das necessidades básicas'. 2019. .

FERREIRA, I. ; MOREIRA, J. ; GONÇALVES, Teresinha Maria . Roda de Conversa: 'Diálogos Existencialistas - Psicologia e Engajamento Social' na X Jornada Acadêmica de Psicologia e V Congresso Sul Catarinense de Psicologia Social. 2019. .

FERREIRA, I. ; MOREIRA, J. . Roda de Conversa: 'Diálogos Existencialistas - Psicologia e Engajamento Social'. 2019. .

MOREIRA, J. ; MARTINS, M. M. ; LEFFA, J. V. ; ALANO, M. B. ; GRANJA, V. C. . Tarde Cultural com Idosos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, J. ; MARTINS, M. M. . Minicurso 'Velhice e suas peculiaridades'. 2019. .

MOREIRA, J. ; MARTINS, M. M. ; LEFFA, J. V. . Roda de Conversa ?Repensando o olhar sobre a velhice?, na X Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC. 2019. .

OLIVEIRA, E. R. S. ; CABRAL, Gladir da Silva ; CAROLA, C. R. ; MOREIRA, J. . Leitura do mundo, leitura da palavra', abertura do VI Seminário de Leitura e Produção Textual (SELEP) do curso de Letras. 2019. .

CAMARGO, G. ; RABELO, Giani ; COSTA, M. O. ; MOREIRA, J. . Roda de Conversa ?A docência em Paulo Freire?, em um evento comemorativo dos 40 anos do Centro Acadêmico do Curso de Pedagogia. 2019. .

MOREIRA, J. ; MARTINS, G. D. ; MARTINS, M. M. . Decolonialidade e produção de subjetividade na IX Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC. 2018. .

MOREIRA, J. ; DEFAVERI, M. P. C. ; GOMES, A. M. P. ; MARTINS, G. D. ; LEFFA, J. V. ; MARTINS, M. M. . 'I Café da Tarde' - Reconstrução do olhar sobre a velhice. 2018. .

MOREIRA, J. ; SOUSA, I. B. . A saúde como abertura ao risco na IX Jornada Acadêmica de Psicologia e IV Congresso Catarinense de Psicologia Social. 2017. .

MOREIRA, J. . ?Aqui nesta tribo ninguém quer a sua catequização? Pedagogia Social, Educação Popular em Saúde e Decolonização. 2017. (Relatório de pesquisa).

MOREIRA, J. ; FERRAZ, F. ; DAMIANI, Ana Paula M. ; PRADO, S. S. ; SCUSSEL, C. ; QUADROS, L. F. A. ; ROMANHA, J. A. T. . Educação Permanente em Saúde em Estratégia Saúde da Família (ESF): uma análise sobre sua relação com o empoderamento ? Parte II. 2015. (Relatório de pesquisa).

ZIMERMAN, K. C. G. ; MOREIRA, J. . Projeto Vivências e experiências na realidade do Sistema Único de Saúde (Viver SUS - UNESC). 2015. (Tutoria).

MOREIRA, J. ; ROSA, M. S. T. . Jean-Paul Sartre e Paulo Freire: aproximações entre a liberdade existencialista e a educação libertadora. 2014. .

MOREIRA, J. . Educação Popular. 2013. .

MOREIRA, J. ; FROTA, P. R. O. ; DAMIANI, Ana Paula M. ; SIPRIANO, CLáudio Alex ; AGUIAR, Fernando de. . Educação Permanente em Saúde em Estratégia Saúde da Família (ESF): uma análise sobre sua relação com o empoderamento. 2013. (Relatório de pesquisa).

MICHELS, L. B. ; VOLPATO, Gildo ; SILVA, A. S. ; MOREIRA, J. . Violência Simbólica no ensino técnico: um estudo de caso no IF-SC de Araranguá. 2011. (Banca de Qualificação de Mestrado).

BURIGO, T. S. ; CABRAL, Gladir da Silva ; BACK, A. C. P. ; MOREIRA, J. . A formação da identidade cultural do estudante da educação de jovens e adultos por meio do livro didático. 2011. (Banca de Qualificação de Mestrado).

SIPRIANO, CLáudio Alex ; MOREIRA, J. ; SCHOELLER, S. D. ; ROS, M. A. . A educação popular, os círculos de cultura e a perspectiva do Conselho Local de Saúde: possibilidades de empowerment. 2011. (Banca de Qualificação de Mestrado).

AGUIAR, Fernando de. ; MOREIRA, J. ; CABRAL, Gladir da Silva ; MARTINS, C. R. . Do diálogo ao transplante: educação permanente na perspectiva de Freire. 2011. (Banca de Qualificação de Mestrado).

DAMIANI, Ana Paula M. ; MOREIRA, J. ; RABELO, Giani ; LEOPARDI, Maria Tereza . Educação em Saúde no ensino fundamental: uma reflexão acerca da promoção da saúde. 2011. (Banca de Qualificação de Mestrado).

SAVI, V. de S. F. ; RABELO, Giani ; CUNHA, M. T. ; MOREIRA, J. . Histórias e memórias de formação docente dos professores dos primeiros anos escolares (1940-1980). 2011. (Banca de Qualificação de Mestrado).

FRITZEN, Celdon ; MOREIRA, J. . Educação e Arte: as linguagens artísticas na formação humana. 2008. (Editoração/Livro).

SALVARO, Maria Salete ; MOREIRA, J. ; GOULARTI, Patrícia ; RABELO, Giani ; Ortigara, Vidalcir . Processo de Trabalho Docente: relações entre o ser e o adoecer. 2008. (Banca de Qualificação de Mestrado).

MARTINS, Ingrid R. F. ; MOREIRA, J. ; SILVA, Ilton Benoni ; RABELO, Giani . A concepção curricular do Colegio Marista e a formação de alunos comunicadores, pesquisadores e solidários. 2008. (Banca de Qualificação de Mestrado).

SILVEIRA, Zélia M. ; SILVA, Ilton Benoni ; RABELO, Giani ; MOREIRA, J. . Currículo PBL: reflexões sobre suas bases epistemológicas. 2008. (Banca de Qualificação de Mestrado).

FERREIRA, Robinalva B. ; FROTA, P. R. O. ; VOLPATO, Gildo ; MOREIRA, J. . Apropriação do conceito de avaliação processual por professores da Unidade Acadêmica de Ciências Sociais Aplicadas - UNA CSA da UNESC. 2008. (Banca de Qualificação de Mestrado).

CONCEIÇÂO, Miriam M. da ; FROTA, P. R. O. ; MARCOMIN, Fátima Elizabeti ; SANTOS, Robson ; MOREIRA, J. . A inserção da educação ambiental na escola. 2008. (Banca de Qualificação de Mestrado).

GONÇALVES, Teresinha Maria ; ZANETTE, Vanilde Citadini ; MOREIRA, J. . Preservação de matas ciliares e educação ambiental: um estudo de caso da mata ciliar do Rio Mampituba em São João do Sul, SC. 2007. (Banca de Qualificação de Mestrado).

Ortigara, Vidalcir ; NASCIMENTO, Dorval do ; MOREIRA, J. . Curso Particular Povoas Carneiro. 2007. (Banca de Qualificação de Mestrado).

MOREIRA, J. ; FARIA, Eliana Marília ; FROTA, P. R. O. . Concepção de equipe multiprofissional presente nos cursos de graduação de Enfermagem e Medicina da Universidade do Extremo Sul Catarinense. 2007. (Banca de Qualificação de Mestrado).

FROTA, P. R. O. ; QUEIROZ, Fernanda C. P. de ; MOREIRA, J. . Pensamento matemático: uma questão de gênero?. 2007. (Banca de Qualificação de Mestrado).

GONÇALVES, Teresinha Maria ; MILIOLI, Geraldo ; MOREIRA, J. . A simbologia da água: um estudo de caso sobre o Rio Criciúma. 2006. (Banca de Qualificação de Mestrado).

CABRAL, Gladir da Silva ; FRITZEN, Celdon ; MOREIRA, J. . Violeta Parra e a identidade cultural latino-americana moderna. 2006. (Banca de Qualificação de Mestrado).

FROTA, P. R. O. ; SANTOS, Robson ; MOREIRA, J. . Ciências Biológicas: professor ou técnico? Uma escolha baseada na competência. 2006. (Banca de Qualificação de Mestrado).

SILVA, Ilton Benoni ; DAMAZIO, Ademir ; MOREIRA, J. . O lugar do saber da ação pedagógica docente em discurso sobre a formação para a docência. 2006. (Banca de Qualificação de Mestrado).

MOREIRA, J. ; Ortigara, Vidalcir ; DAMAZIO, Ademir . Merenda escolar e educação: as experiências das escolas de Criciúma nos anos 70 e 80 do século XX. 2006. (Banca de Qualificação de Mestrado).

MOREIRA, J. ; SAUPE, Rosita ; FROTA, P. R. O. . Conhecimento de saúde mental durante a graduação de Enfermagem: processo de desmitificação da doença mental. 2006. (Banca de Qualificação de Mestrado).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Um olhar decolonial para a crítica à patologização na educação, Descrição: O projeto, pertencente à linha de pesquisa Formação e Gestão nos Processos Educativos do Programa de Pós-Graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, objetiva fazer a crítica à normatividade científica ocidental, a qual prima por patologizar a existência de uma forma geral, e a educação em sentido específico. A patologização (ou medicalização) da vida ocorre quando fenômenos de ordem social, cultural, de relações são reduzidos ao componente biológico, e essa biologização implica na individualização (o indivíduo dono de sua biologia), reduzindo a compreensão de um fenômenos multifacetado e coletivo em seu aspecto biológico e individual. Implica na busca pela padronização e pela despolitização da vida. Esta discussão tem crescido na área da educação, onde as nomeadas dificuldades de aprendizagem são transformadas em transtorno do aluno, e em geral medicalizadas. Este projeto, além de apontar elementos onde esta patologização pode ser identificada, busca problematizá-la a partir da perspectiva decolonial. Decolonialidade aqui presente na busca por epistemologias não hegemônicas, em especial africanas e latino-americanas, no entendimento dos fenômenos considerados transtornos pela epistemologia ocidental hegemônica.Teses de doutorado, dissertações de mestrado, Trabalhos de Conclusão de Curso e Projetos de Iniciação científica foram e estão sendo orientados dentro desta perspectiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Janine Moreira - Coordenador / Márcia Dal Toé Nazário Bardini - Integrante / Douglas Vaz Franco Santana - Integrante / Zélia Medeiros Silveira - Integrante / Taínara Rodrigues dos Santos - Integrante / Mirela Gusato - Integrante / Bruna Dal-Bó Fernandes - Integrante / Kátia Goudinho Viana - Integrante / Cássia Fernandes da Silva - Integrante / Dione Matos de Souza Cardoso - Integrante / Demerva Haidée Dias Moreira - Integrante / Ana Paula Gramacho - Integrante / Luigi Mizegenski Somariva - Integrante., Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 2

  • 2016 - 2016

    Contemporaneidade e desafios da teoria freireana no contexto da educação em saúde: análise a partir da Educação Popular (Brasil) e da Pedagogia Social (Espanha), Descrição: A educação popular em saúde no Brasil vem se estabelecendo como uma prática que busca superar o modelo biologicista e médico-centrado das práticas de saúde. Está embasado na concepção educativa libertadora, buscando o empoderamento de usuários dos serviços de saúde, assim como dos profissionais da saúde. A educação para a saúde, como é conhecida na Espanha, vem se desenvolvendo a partir da Pedagogia Social, de origem europeia, e que tem seu objeto na educação social. A pedagogia social chegou ao Brasil, sendo mais presente na área social, principalmente relacionada com a infância e juventude, do que na área da saúde. No entanto, mesmo ainda não muito presente na área da saúde no Brasil, e resguardando seu contexto europeu, ela apresenta pontos de convergência com a educação popular em saúde no contexto latino-americano. Um fator central para pensar a educação em saúde está na alteridade. A forma como o profissional enxerga o outro, alvo de sua atenção, é determinante para orientar sua ação. E este outro pode ser olhado como alguém a que se deva estender a compaixão, ou alguém a quem se deva promover a autonomía, estendendo-lhe a solidariedade. A educação popular em saúde converge para a solidariedade, mas é necessário ficar atento para não se cair na ?armadilha? da compaixão. Esta é uma questão mais presente em países ainda socialmente desiguais. Nos países considerados desenvolvidos, a questão do ?outro? se configura pensando o ?mesmo?, uma vez que se busca ações promotoras não apenas de pessoas em condição de vulnerabilidade social, mas de todos os cidadãos, como é o caso da Pedagogia Social europeia. Partindo destas reflexões, a questão central deste estudo pode ser assim elaborada: qual a contemporaneidade e os desafios da teoria freireana hoje, no contexto da educação em saúde, a partir da educação popular em saúde e da pedagogia social? A pesquisa será bibliográfica, com estudos em fontes disponíveis no Brasil e na Espanha. Este estudo apresenta como resultado esperado contribuir para a inovação/transformação dos processos de trabalho e de gestão em educação em saúde. Teoricamente, buscará contribuir com a atualização da teoria educativa libertadora, de origem brasileira, e historicamente profícua na construção de uma educação transformadora, como também com o desenvolvimento da pedagogia social no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janine Moreira - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Educação Permanente em Saúde em Estratégia Saúde da Família (ESF): uma análise sobre sua relação com o empoderamento - Parte II., Descrição: Projeto desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Educação, Saúde e Meio Ambiente, inserido na linha de pesquisa Formação e Gestão em Processos Educativos do Mestrado em Educação da UNESC. A formação dos profissionais da área da saúde tem sido compreendida, no Brasil, configurada em um quadrilátero: ensino, gestão, atenção e controle social. Nele, o ensino é entendido tanto como formação básica do profissional, como educação permanente. É uma configuração que busca aproximar instituições de ensino com a política pública de saúde. A política de saúde brasileira se configura no SUS, em que a ESF é uma dimensão importante, no sentido de ser um instrumento de realização dos princípios e diretrizes desta política. Partimos da compreensão de que a ESF deve ser um lócus de efetivação de uma educação em saúde libertadora, no sentido de Paulo Freire. A educação em saúde é configurada na relação estabelecida entre profissionais de saúde e usuários dos serviços de saúde / população. A educação permanente se situa, em nossa concepção, como uma mediação possível de formação dos profissionais da saúde, para que estes possam efetivar uma educação em saúde libertadora, em que o empoderamento é central. Sendo assim, esta proposta de pesquisa tem como objeto a educação permanente em saúde e sua relação com a formação para o empoderamento. O objetivo geral da pesquisa é ?Compreender a relação existente entre a Educação Permanente em Saúde e o empoderamento dos profissionais da saúde?. Especificamente, objetivamos: 1) Descrever, a partir das legislações específicas, como se concretiza a política de educação permanente em saúde no país, no estado de Santa Catarina e no município de Criciúma, pertencente à região sul catarinense; 2) Analisar os conteúdos programáticos dos cursos oferecidos em educação permanente no município de Criciúma; 3) Identificar a didática utilizada nos cursos oferecidos em educação permanente no município de Criciúma; 4) Compreender como os ministrantes dos cursos de educação permanente em saúde entendem a política de EPS e o seu próprio trabalho neste âmbito; 5) Analisar como a Secretaria Municipal do Sistema de Saúde de Criciúma compreende as ações realizadas no âmbito da EPS no município; 6) Descrever como atua a Comissão Permanente de Integração Ensino-Serviços (CIES) Carbonífera (na qual o município de Criciúma está inserido); 7) Compreender como as pessoas responsáveis pela EPS no município de Criciúma se articulam com as ações regionais dialogadas e propostas na CIES Carbonífera. Trata-se de uma pesquisa dialética, exploratória e qualitativa, empírica e documental. Ela também se servirá dos dados gerados pela pesquisa anterior, da qual é uma continuidade. Projeto financiado pelo CNPq ? Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Edital MCTI/CNPq/MS - SCTIE - Decit Nº 08/2013 ? Pesquisa em educação permanente para o SUS e dimensionamento da força de trabalho em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janine Moreira - Coordenador / Luciane B. Ceretta - Integrante / Ana Paula Macan Damiani - Integrante / Claúdio Alex Sipriano - Integrante / Fernando de Aguiar - Integrante / Caroline Scussel - Integrante / Fabiane Ferraz - Integrante / Rosane Maria dos Santos - Integrante / Sílvia Salvador do Prado - Integrante / Sandra Poncio Feltrin - Integrante / Luiz Felipe Andrade Quadros - Integrante / Tiago José Alano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2013

    Educação Permanente em Saúde em Estratégia Saúde da Família (ESF): uma análise sobre sua relação com o empoderamento, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Educação, Saúde e Meio Ambiente. A formação dos profissionais da área da saúde tem sido compreendida, no Brasil, configurada em um quadrilátero: ensino, gestão, atenção e controle social. Nele, o ensino é entendido tanto como formação básica do profissional, como educação permanente. É uma configuração que busca aproximar instituições de ensino com a política pública de saúde. A política de saúde brasileira se configura no SUS, em que a ESF é uma dimensão importante, no sentido de ser um instrumento de realização dos princípios e diretrizes desta política. Partimos da compreensão de que a ESF deve ser um lócus de efetivação de uma educação em saúde libertadora, no sentido de Paulo Freire. A educação em saúde é configurada na relação estabelecida entre profissionais de saúde e usuários dos serviços de saúde / população. A educação permanente se situa, em nossa concepção, como uma mediação possível de formação dos profissionais da saúde, para que estes possam efetivar uma educação em saúde libertadora, em que o empoderamento é central. Sendo assim, esta proposta de pesquisa tem como objeto a educação permanente em saúde e sua relação com a formação para o empoderamento. Objetivo Geral: Compreender a relação existente entre a Educação Permanente em Saúde e o estabelecimento, ou não, de uma prática educativa em saúde centrada no princípio do empoderamento. Pesquisa de abordagem qualitativa, empírica e documental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Janine Moreira - Coordenador / Paulo Rômulo de Oliveira Frota - Integrante / Ana Paula Macan Damiani - Integrante / Claúdio Alex Sipriano - Integrante / Fernando de Aguiar - Integrante / Caroline Scussel - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Concepções de educação de uma equipe de ESF: uma compreensão contextual acerca das relações educativas em saúde e de empoderamento, Descrição: Dos projetos em andamento deste Grupo de Pesquisa, que tiveram como objeto a formação permanente de agentes de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) e as concepções de educação destes agentes, estão sendo gerados dados que subsidiarão a proposta ora apresentada. Objetiva-se agora realizar um estudo de caso com uma unidade de saúde pesquisada, para compreendermos em sua singularidade o que foi elencado a partir de questões gerais. Objetivo Geral: Compreender os condicionantes sociais, políticos, econômicos e formativos (educação formal e informal) que medeiam as concepções de educação da equipe de ESF de uma unidade de saúde de Criciúma. Objetivos Específicos: 1) Compreender a concepção de educação dos profissionais que não entraram na amostra da pesquisa anterior; 2) Levantar a história da comunidade nos aspectos de formação populacional, renda, escolaridade, dados epidemiológicos; 3) Compreender com se dão as relações cotidianas entre profissionais e usuários dos serviços/comunidade no aspecto de relações entre os saberes profissionais e populares; 4) Compreender como se dão as relações internas da equipe profissional, no aspecto de relações de poder; 5) Verificar as condições de trabalho da equipe; 6) Averiguar a organização comunitária para o enfrentamento dos problemas de saúde; 7) Analisar as políticas de saúde considerando-se os aspectos de gestão, participação e controle social e financiamento do SUS. Metodologia: A pesquisa será dialética, qualitativa e estudo de caso. Seus sujeitos serão os profissionais da ESF de uma unidade de saúde, a ser escolhida a partir dos dados das pesquisas anteriores, ainda sendo coletados. Também serão sujeitos da pesquisa usuários dos serviços, membros da comunidade, líderes comunitários, a serem definidos quando os pesquisadores estiverem inseridos na região da pesquisa. Os instrumentos de pesquisa serão entrevistas abertas, entrevistas semi-estruturadas, grupos focais, análise documental, de acordo com a especificidade d. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janine Moreira - Coordenador / Paulo Rômulo de Oliveira Frota - Integrante / Heliete Rocha dos Santos - Integrante.

  • 2006 - 2008

    Educação em saúde: a formação dos agentes de saúde e as concepções de educação no Programa de Saúde da Família em Criciúma/SC, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Janine Moreira - Coordenador / Paulo Rômulo de Oliveira Frota - Integrante / Heliete Rocha dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

1995

Menção Honrosa, Sociedade Brasileira de Sociologia e Extensão Rural.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Extremo Sul Catarinense, Programa de Mestrado em Educação. , Av. Univerisitária, Universitário, 88806-000 - Criciuma, SC - Brasil - Caixa-postal: 3167, Telefone: (48) 4312500, Ramal: 2584, Fax: (48) 4312750, URL da Homepage:

Experiência profissional

1995 - 1997

União das Faculdades de Criciúma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
No ano de 1997 a UNIFACRI se transformou em UNESC.

Atividades

  • 03/2005 - 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação.Linhas de pesquisa

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes-poderes, disciplina e fabricação do sujeito: uma leitura foucaultiana

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

  • 04/2007 - 06/2007

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes-Poderes, Disciplina e Fabricação do Sujeito: uma Leitura Foucualtiana

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relação entre saberes, educação e modernidade

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia I

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relação entre saberes, educação e modernidade

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Psicologia

  • 07/2001 - 07/2005

    Direção e administração, Pró Reitoria Acadêmica, Diretoria de Pesquisa.Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia aplicada ao Direito

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia I

  • 02/2000 - 06/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Acadêmica, Pró Reitoria Acadêmica.Atividade realizada, Assessoria Pedagógica.

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia II

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Saúde

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia aplicada ao Direito

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia I

  • 08/1998 - 12/1998

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia aplicada ao Direito

  • 08/1997 - 12/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Acadêmica, Pró Reitoria Acadêmica.Atividade realizada, Avaliação Institucional.

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia aplicada ao Direito

  • 08/1995 - 08/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Acadêmica, Pró Reitoria Acadêmica.Atividade realizada, Elaboração de Projetos de Cursos Novos.

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Geral

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia

  • 09/1996 - 12/1996

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Geral

  • 09/1996 - 10/1996

    Ensino, Pedagogia - Programa Magister, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

1995 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Antes de ser UNESC, a instituição se chamava UNIFACRI. Entrei na UNIFACRI em 1995, e em 1997 ela se transformou em universidade, a UNESC.

Atividades

  • 02/2026

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções Teóricas e Práticas Humanistas Existenciais II

  • 02/2026

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Popular, Processos de Subjetivação e Crítica à Modernidade

  • 02/2026

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções Teóricas e Práticas Humanistas Existenciais I

  • 02/2026

    Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica.

  • 08/2025

    Extensão universitária , PPGE - Curso de Pedagogia - Curso de Letras - Curso de Psicologia.Atividade de extensão realizada, AlfabetizAção: Educação popular de adultos.

  • 05/2024

    Extensão universitária , PPGE, Curso de Psicologia, Curso de Letras.Atividade de extensão realizada, Conto Expressão: Biblioterapia.

  • 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, PPGE.Linhas de pesquisa

  • 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, PPGE - UNESC.Linhas de pesquisa

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções Teóricas e Práticas Humanistas Existenciais I

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções Teóricas e Práticas Humanistas Existenciais II

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação em Paulo Freire: pressupostos e implicações

  • 08/2025 - 12/2025

    Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica.

  • 03/2025 - 07/2025

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Patologização em Educação

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Psicologia

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepções Teóricas e Práticas Humanistas Existenciais I

  • 02/2025 - 07/2025

    Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica.

1991 - 1993

Centro de Psicologia e Ciências do Homem

Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1991 - 03/1993

    Serviços técnicos especializados , Centro de Psicologia e Ciências do Homem.Serviço realizado, Psicoterapia.