Gabriella Almeida Rancan
Mestra em Sociologia (UNICAMP, 2016) e Bacharel em Ciências Biológicas (UFSCar, 2013). Trabalhou com Educação Ambiental, Ecologia Vegetal e dispersão de sementes. Atualmente desenvolve pesquisas relacionadas à problemática socioambiental, e perspectivas, estratégias e acordos que perpassam os conflitos gerados por tal temática.
Atua principalmente nos seguintes temas: Socioambientalismo
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Sociologia
2014 - 2016
Universidade Estadual de Campinas
Título: Em busca de autonomia: perspectivas e estratégias relacionadas a conflitos ambientais e urbanos em comunidades com sobreposição territorial ao Parque Estadual da Serra do Mar ? Núcleo Picinguaba, Ubatuba, SP,Ano de Obtenção: 2016
Lúcia da Costa Ferreira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: autonomia; conflitos socioambientais; periferia urbana; unidade de conservação.
Graduação em Ciências Biológicas
2008 - 2013
Universidade Federal de São Carlos
Título: Variação da chuva de sementes em fisionomias campestres e savânicas de Cerrado, Estação Ecológica de Itirapina, SP.
Orientador: Dalva Maria da Silva Matos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2013 - 2013
Educação Ambiental e biodiversidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2012 - 2012
Solo, Permacultura e Agrofloresta. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Projeto São Carlos CRIA Sala Verde. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Ecossistemas Marinhos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2009 - 2010
Tutora do programa de Ações Afirmativas. (Carga horária: 440h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Formação Biologia. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: socioambientalismo.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Ciências Ambientais.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Sociologia.
Organização de eventos
RANCAN, G. A. ; PINEHIRO, H. ; LIMA, C. T. ; MACIEL, L. ; PANIZ, F. ; PASTI, H. ; SANTOS, C. ; MIRANDA, G. ; MAMED, L. ; MIRANDA, L. ; RONCATO, M. ; LAAN, M. ; DINIZ, S. ; SEGA, R. ; SILVEIRAS, R. . II Fórum do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2015. (Outro).
Participação em eventos
1º Simpósio Internacional de Ecologia.SPACE DISTRIBUTION CALOPHYLLUM BRASILIENSE CAMBESS. (CLUSIACEAE) EM UMA RESTINGA NA ILHA DO CARDOSO. 2011. (Simpósio).
IX Reunião de Antropologia do Mercosul. 2011. (Outra).
VIII Congresso de Extensão da UFSCar. PROJETO SALA VERDE - SÃO CARLOS: ENTRE ATIVIDADES PERMANENTES E EVENTUAIS. 2011. (Congresso).
VI Semana da Biologia UFSCar. 2010. (Outra).
8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. 2009. (Congresso).
X Encontro Regional dos Estudantes de Biologia ? Região Sudeste. 2009. (Encontro).
Produções bibliográficas
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CALVIMONTES, J. U. ; RANCAN, G. A. ; FERREIRA, L. C. . Em Busca de Autonomia: Conflitos e Estratégias sobre o Uso dos Recursos Naturais no Núcleo Picinguaba.. In: VII ENCONTRO ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA EM AMBIENTE E SOCIEDADE, 2015, Brasília. Anais do VII ENCONTRO ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA EM AMBIENTE E SOCIEDADE, 2015.
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RANCAN, G. A. . Conceito analítico de autonomia relacionado a duas comunidades com sobreposição territorial ao Parque Estadual da Serra do Mar - Núcleo Picinguaba, Ubatuba, SP. In: 3º Fórum do Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2016, Campinas. Anais 3º Fórum do Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2016.
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RANCAN, G. A. . Em busca de autonomia: conflitos sobre usos dos recursos naturais no Núcleo Picinguaba, Parque Estadual da Serra do Mar.. In: III Seminário Internacional Ruralidades, Trabalho e Meio Ambiente, 2015, São Carlos. Anais III Seminário Internacional Ruralidades, Trabalho e Meio Ambiente, 2015.
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RANCAN, G. A. ; GOBATO, M. . PROJETO SALA VERDE - SÃO CARLOS: ENTRE ATIVIDADES PERMANENTES E EVENTUAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RANCAN, G. A. . Educação Ambiental crítica e transformadora pensada em uma sociedade de consumo com lógica insustentável.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RANCAN, G. A. ; SAMPAIO, T. A. ; BALDONI, R. N. ; KAVAGUTTI, V. S. ; MÜLLER, A. ; FIGUERO, M. E. ; JANKE, H. ; MATOS, D. M. S. . SPACE DISTRIBUTION CALOPHYLLUM BRASILIENSE CAMBESS. (CLUSIACEAE) EM UMA RESTINGA NA ILHA DO CARDOSO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
RANCAN, G. A. ; LOPES, G. R. . Projeto Cultivando Cidadãos Teen - ONG United Way Brasil. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2012
University Federalo de Sao Carlos Brazil, UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 24
Outras informações:
Ecologia Vegetal. O campo de atuação se deu no bioma cerrado tendo relação com o processo de dispersão de sementes.
2011 - 2012
University Federalo de Sao Carlos Brazil, UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto de Educação Ambiental - São Carlos CRIA Sala Verde, vinculado ao Ministério do Meio Ambiente. As atividades se davam relacionadas à divulgação e promoção de ações ligadas à área de meio ambiente, contando com uma perspectiva de Educação Ambiental crítica e transformadora
2010 - 2010
University Federalo de Sao Carlos Brazil, UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Ciências Biológicas, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutorias com alunos do curso e mediação de questões com outras instâncias institucionais.
2013 - 2013
Sitio São JoãoVínculo: Educadora Ambiental, Enquadramento Funcional: Educadora e monitora ambiental, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitorar visitas com foco na Educação Ambiental crítica e transformadora no Sítio Ribeirão Feijão, em São Carlos.
2013 - 2013
Serviço Social de ComércioVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Divulgação do Circuito Sesc de Artes
2013 - 2013
Secretaria da EducaçãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Escola Estadual
Outras informações:
Secretaria do Estado - Professora substituta Escola Estadual Ary Pinto das Neves
2014 - 2014
United Way BrasilVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Elaboradora de Material Didático
Outras informações:
O Material Didático (Apostila) acompanha todas as etapas do projeto Cultivando Cidadãos Teen. Este foi realizado com com jovens que habitam o entorno de empresas da região de São Paulo e proximidades, objetivando estimulá-los para a prática científica e de pesquisa.
2016 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento
Outras informações:
Núcleo de Estudos em Pesquisas Ambientais (NEPAM) Grupo de pesquisa em Conflitos Sociais.
2014 - 2016
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mestrado em Sociologia. A perspectiva desenvolvida no trabalho é socioambiental, na tentativa de aliar os conhecimentos das Ciências Biológicas com as Ciências Sociais. Com isso, foi possível ter uma compreensão mais abrangente sobre as questões ambientais, atividades, práticas e problemáticas à elas relacionadas.
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