Katia Cristina Mistro Prioli
Doutoranda no curso ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA, pela UFABC. Mestre em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação pela Universidade Braz Cubas, Mogi das Cruzes/SP. Na área multidisciplinar, centraliza suas pesquisas em metodologias do ensino de Ciências Naturais e Biológicas, bem como currículo e práticas pedagógicas. Possui Licenciatura em Ciências com Habilitação em Biologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Caetano do Sul (1989). Tenho, especialização em Ensino de Biologia pela USP (2013). Sou servidora pública à 27 anos atuando como PEB II - para a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, na cidade de Santo André/SP. Trago experiência na área de Educação inclusiva, com ênfase em Ciências da Natureza, Biologia, currículo e práticas pedagógicas. Participei do Projeto de Pesquisa Produção de Conhecimentos Escolares nas Ciências da Natureza: conteúdos, estratégias e recursos, pela UNICAMP com apoio da FAPESP, no período de 2011 à 2013. Exerci a função de professora supervisora do PIBID/UFABC, na sub área de Biologia, no período de 01/03/ 2014 à 01/02/2018.E, também, do projeto PIBID/UFABC no período de 01/08/2018 à 31/01/2020 .Participei do grupo de pesquisa GPEEI ( Grupo de pesquisa de educação especial e inclusiva ) da UFABC no período de 2018 à 2020. Participei da equipe de coordenação do Curso de Especialização Lato Sensu em Ensino de Ciências - Anos Finais do Ensino Fundamental "CIÊNCIA É DEZ!", atuando como coordenadora pedagógica e da equipe de tutores (2020 à 2022), e hoje em dia sou tutora na edição atual desta mesma pós-graduação (UAB/UFABC). Também atuei como tutora no curso de Formação de Tutores para Educação a Distancia (FTEaD), ofertado pela NETEL/UFABC. Sou doutoranda no programa ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA/PPGENS, e participo do GECIMAS (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação em Ciências, Matemática e Sexualidade), com pesquisas em Formação de Professores pela UFABC.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em ENSINO E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA/PPGENS
2022 - Atual
Universidade Federal do ABC
Título: ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NA NARRATIVA DE PROFESSORES PARTICIPANTES DA PRIMEIRA VERSÃO DO "CIÊNCIA É DEZ!"
MIRIAN PACHECO SILVA ALBRECHT. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação
2007 - 2009
Universidade Braz Cubas
Título: Semiótica e Educação:um tema transversal como gerador de comunicação entre Disciplinas, no âmbito Escolar, Ano de Obtenção: 2009
Rosália Maria Netto Prados.Bolsista do(a): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE/CENP, Brasil. Palavras-chave: semiótica; Educação; cultura; linguagem; comunicação; Saúde. Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Ensino de Biologia
2011 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: A Transposição Didática na Historia em Quadrinhos sobre o tema Seleção Natural
Orientador: Leticia Maria Pia Bonaldi Spelta
Especialização em Gestão Educ. e Met.do Ensino de Ciê.Naturais
2005 - 2006
Sociedade de Educação Continuada Educon
Título: Educação a Distância - Especialização Profissional
Orientador: Juliana Regina de Novaes
Graduação em Licenciatura em Ciências com Hab.Biologia
1986 - 1989
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Caetano do Sul
Título: Resistência Bacteriana aos Antibióticos
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROF DE CIÊN E MAT.: TENDENCIAS INVESTIGATIVAS CONTEMPORANEAS. (Carga horária: 144h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em TOPICOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. (Carga horária: 144h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2008 - 2009
Rede Aprende com a Rede-PEBII - Ciê Ens.Fund.II. (Carga horária: 30h). , CENP- Secretaria da Educação/SP, CENP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Capacitação de Professores no Ensino a Distância. (Carga horária: 30h). , Tvalle Assesoria e Treinamento Educacional e Conheceronline, TVALLE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em EDUCAÇÃO AFRICANIDADE BRASIL. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Conhecimento Basico de Informática na Educ. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.
1991 - 1991
Curso Intensivo de Administração Financeira. (Carga horária: 70h). , Faculdade Anhembi Morumbi, NTA, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em Procto-parasitologia médica. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Caetano do Sul, FEC, Brasil.
1982 - 1985
magistério. (Carga horária: 4764h). , E.E.P.S.G. Dr. Américo Brasiliense, AMÉRICO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Atividade Investigativa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distancia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Biologia Geral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Organização de eventos
PRIOLI, K. C. M. ; MIRANDA, M. A. G. C. . MOSTRA DE CIÊNCIAS 2022 - VIVENCIANDO O SABER CIENTÍFICO. 2022. .
PRIOLI, K. C. M. . Experiências da UFABC no Pibid e Residência Pedagógica. 2022. (Outro).
PRIOLI, K. C. M. . VIII Seminario Iberoamericano CTS / XII Seminário Ibérico CTS 2022 ?Interações CTS: impactos sobre o ambiente, a saúde e a educação?. 2022. (Congresso).
PRIOLI, K. C. M. . II Congresso Virtual - C10!. 2021. (Congresso).
PRIOLI, K. C. M. . Comissão Científica do II Congresso Virtual - C10!, do Curso deEspecialização em Ensino de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental - Ciência é10!. 2021. (Congresso).
Participação em eventos
CÓLOQUIO UAB/UFABC: QUALIDADE NA OFERTA DE CURSOS E OS DESAFIOS DA INSTITUCIONALIZAÇÃO. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO CIÊNCIA É 10! LANÇAMENTO DE LIVROS, WEBSÉRIE E SITE DO CURSO. 2024. (Encontro).
I ENCONTRO CIÊNCIA É 10! LANÇAMENTO DE LIVROS, WEBSÉRIE E SITE DO CURSO. 2024. (Encontro).
VIII Seminário Ibero Americano CTS (VIII SIACTS)/XII Seminário Ibérico CTS (XII SICTS).O Uso de Tecnologia na Coordenação de Tutores em um Curso de Formação Continuada para Professores de Ciências. 2022. (Seminário).
CBEE - VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. EMPODERAMENTO DE FAMILIARES DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS. 2018. (Congresso).
IV Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC). 2016. (Seminário).
IX Encontro do PIBID/UFABC - Reflexões sobre Interdisciplinaridadeade. 2014. (Encontro).
1ª Feira de Ciencias e Tecnologia de Santo André -UFABC. Investigação da Sensibilidade da pele ao toque. 2012. (Feira).
V SIMPOSIO NACIONAL DE SEMIÓTICA, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO. 2009. (Simpósio).
V SIMPÓSIO NACIONAL DE SEMIÓTICA, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO.SEMIOTICA, UM AUXILIO PEDAGÓGICO. 2009. (Simpósio).
3º Simpósio de Ciências da Educação do Alto Tietê. 2008. (Simpósio).
56º Seminário do Gel.Análise Semiótica de um tema transversal na Escola Pública. 2008. (Seminário).
60ª Reunião Anual da SBPC. Saude e Meio Ambiente; seus valores na Educação Básica: Análise Semiótica. 2008. (Congresso).
60ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2008. (Congresso).
COORDENADORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO. 2008. (Encontro).
COORDENADORIA DE PESQUISA E POS-GRADUAÇÃO DA UBC.SEMIÓTICA E EDUCAÇÃO:UM TEMA TRANSVERSAL COMO GERADOR DE COMUNICAÇÃO ENTRE DISCIPLINAS NO AMBITO ESCOLAR. 2008. (Oficina).
IV Simpósio Nacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação-Tema:Linguagens, Saberes e Formação Cultural. 2008. (Simpósio).
IV Simpósio Nacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação-Tema:Linguagens, Saberes e Formação Cultural.Semiótica e Educação. 2008. (Simpósio).
Palestra " Os Aspectos Multidisciplinares na P&D com Ferramentas CAE/CAD". 2008. (Outra).
Palestra "Práticas de Movimentos Musicais:Evolução e Conteúdo da Sigla MPB". 2008. (Encontro).
Seminários Interdisciplinares: Produção Científica em Formação do Sujeito e Linguagens.Semiótica e Educação: um tema transversal como gerador de comunicação entre as disciplinas, no âmbito escolar. 2008. (Seminário).
Seminário sob o tema " Cultura e Civilização Brasileira". 2008. (Seminário).
EDUCAT-2º Simpósio da Educação do Alto Tietê: Conhecimento e Formação do Sujeito Comtemporânio. 2007. (Simpósio).
Fórum Mundial de Educação Alto Tietê"Educação:Protagonismo na Diversidade". 2007. (Outra).
Palestra " Construção Midiática das Vítimas do Terrorismo na Espanha: Uma Aproximação Teórica para a Construção de uma Tipologia Empírica". 2007. (Outra).
Palestra "O Desing Institucional na Educação a Distância:John Dewey como referência matodológica". 2007. (Outra).
Palestra " Uma Introdução sobre a possibilidade Matodológica da História do Presente e do Método Humanista nas Ciências Sociais". 2007. (Outra).
II Encontro Nacional da Professores Ciranda da Ciência. 1992. (Congresso).
I V Simpósio de Biologia - FEC do ABC.Laboratório de Zoologia. 1989. (Simpósio).
I I I Simpósio de Biologia.Tecnologia de alimentos. 1988. (Simpósio).
I I Simpósio de Biologia - FEC do Brasil. 1987. (Simpósio).
Participação em bancas
PRIOLI, K. C. M.. Café Acadêmico? Encontro Virtual com Estudantes por meio de plataformas digitais de comunicação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu Ação Gestora em Educação Digital da Universidade V) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.
PRIOLI, K. C. M.. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DA CULTURA AFRO E INDÍGENA NAS SÉRIES INICIAIS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu ? Especialização em História, Ciências, E) - Universidade Federal do ABC.
PRIOLI, K. C. M.. O CONHECIMENTO BASE PARA O ENSINO NOS MATERIAIS DE FORMAÇÃO DO PNAIC. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu ? Especialização em História, Ciências, E) - Universidade Federal do ABC.
PRIOLI, K. C. M.. DETERMINANTES DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE ATRAVÉS DE INDICADORES DO CENSO ESCOLAR. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu ? Especialização em História, Ciências, E) - Universidade Federal do ABC.
Orientou
Uma Revisão de Literatura sobre estudos relacionados ao ensino de evolução; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biologicas) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Katia Cristina Mistro Prioli;
Produções bibliográficas
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PRIOLI, K. C. M. ; OLIVEIRA, J. A. S. . Narrativas do designer instrucional e da coordenadora de tutoria do curso ciência é dez!. 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. v. 4. 300p .
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PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. . A participação do professor da rede pública na formação dos alunos de graduação para o exercício da docência. In: Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda; Márcia Helena Alvim. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática Relatos de Experiencias das Ações do Pibid/UFABC. 1ed.Campinas: Edições Leitura Crítica, 2017, v. 1, p. 9-23.
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PRIOLI, K. C. M. ; ZANOTELLO, Marcelo . Darwin e a Teoria da Evolução: discursos contemporâneos na sala de aula. In: Maria José P. M. de Almeida; Maria Cristina de Senzi Zancul; Pedro da Cunha Pinto Neto. (Org.). Escola Básica e Universidade: parceria e produção de conhecimento nas ciências da natureza. 1ed.Campinas: Librum, 2015, v. 1, p. 55-66.
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PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. . INDAGATIO DIDACTICA. edição especial VIII SIACTSVIII Seminario Iberoamericano CTS /XII Seminario Ibérico CTS 2022CC BY 4.0, Aveiro - Portugal, p. 1 - 426, 08 maio 2023.
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PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. . O Uso de Tecnologia na Coordenação de Tutores em um Curso de Formação Continuada para Professores de Ciências. In: Interações CTS: Impactos Sobre o Ambiente, a Saúde e a Educação, 2022, São Paulo. Anais do VIII Seminário Iberoamericano CTS e XII Seminário Ibérico CTS: Interações CTS: impactos sobre o ambiente, a saúde e a educação, 22 a 24 de novembro de 2022. São Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul, 2022. v. 1. p. 1-1074.
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RESAFFE, E. N. ; COSTA, G. B. ; PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. ; SILVA, N. A. ; ALMEIDA, P. C. R. ; VIEIRA, R. N. . O ENSINO DAS PROPRIEDADES DA MATÉRIA PARA DEFICIENTES VISUAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? UMA VIVÊNCIA COM NORMOVISUAIS. In: Anais da 3ª Semana das Licenciaturas, do VI Simpósio do Pibid/UFABC e da 1ª Jornada Freireana, 2017, Santo André. Anais da 3ª Semana das Licenciaturas, do VI Simpósio do Pibid/UFABC e da 1ª Jornada Freireana. Rio de Janeiro: EDITORA BONECKER, 2017.
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BENITES, P. ; PRIOLI, K. C. M. . EMPODERAMENTO DE FAMILIARES DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS. In: CBEE VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, Campinas. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018. v. Vol3,.
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PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. ; COSTA, G. B. ; CROCE, C. A. M. S. ; SILVA, N. A. . INTRODUÇÃO AO BRAILLE: EXPERIÊNCIAS DE UM MINI CURSO MINISTRADO POR PIBIDIANOS. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o V Seminário Nacional do Pibid, IV Encontro Nacional dos Coordenadores do Pibid ? Diversidade e complexidade dos Espaçotempos da formação de professores, 2016, Curitiba/PR. Diversidade e complexidade dos Espaçotempos da formação de professores, 2016. v. 1.
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AFONSO, N. C. ; ALBRECHT, M. P. S. ; PRIOLI, K. C. M. ; COSTA, G. B. ; ALMEIDA, P. C. R. . REVITALIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM ABORDAGEM INVESTIGATIVA.. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR, 2016, Curitiba/PR. Diversidade e complexidade dos Espaçotempos da formação de professores, 2016. v. V. 1.
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PRIOLI, K. C. M. . semiótica, um auxílio pedagógico. In: V SIMPÓSIO NACIONAL DE SEMIÓTICA, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO, 2009, MOGI DAS CRUZES. V SIMPÓSIO NACIONAL DE SEMIÓTICA, TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO, 2009.
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PRIOLI, K. C. M. . Analise Semiótica de um Tema Tranversal na Escola Pública. In: 56º Seminário do Gel, 2008, São José do Rio Preto. 56º Semiário do Gel}, 2008.
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PRIOLI, K. C. M. ; PAIS, C. T. . Saúde e Meio Ambiente; seus valores na Educação Básica: Analise Semiótica. In: 60º Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. 60º Reunião Anual da SBPC, 2008.
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PRIOLI, K. C. M. ; PAIS, C. T. . SEMIÓTICA E EDUCAÇÃO. In: IV SIMPÓSIO NACIONAL DE SEMIÓTICA, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO, 2008, MOGI DAS CRUZES. IV SIMPÓSIO NACIONAL DE SEMIÓTICA, TECNOLOGIAS DE IMFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO, 2008.
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PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. . O Uso de Tecnologia na Coordenação de Tutores em um Curso de Formação Continuada para Professores de Ciências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIOLI, K. C. M. . Narrativas sobre o desenvolvimento de atividade-investigação para o Público Alvo da Educação Especial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RESAFFE, E. N. ; COSTA, G. B. ; PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. ; SILVA, N. A. ; ALMEIDA, P. C. R. ; VIEIRA, R. N. . O ENSINO DAS PROPRIEDADES DA MATÉRIA PARA DEFICIENTES VISUAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL- UMA VIVÊNCIA COM NORMOVISUAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, N. A. ; PRIOLI, K. C. M. ; ALBRECHT, M. P. S. . Introdução ao Braille: experiencia de um mini curso ministrado por pibidianos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AFONSO, N. C. ; ALMEIDA, P. C. R. ; COSTA, G. B. ; VIEIRA, R. N. ; ALBRECHT, M. P. S. ; PRIOLI, K. C. M. . Revitalização do laboratório de ciências de uma escola e suas contribuições no processo de ensino aprendizagem com abordagem investigativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIOLI, K. C. M. ; CROCE, C. A. M. S. ; COSTA, G. B. ; SILVA, N. A. . Desvendando os Mistérios do Sistema Braille. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PRIOLI, K. C. M. . SEMIÓTICA, UM AUXILIO PEDAGÓGICO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PRIOLI, K. C. M. ; PAIS, C. T. . ANALISE SEMIÓTICA DE UM TEMA TRANSVERSAL NA ESCOLA PÚBLICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PRIOLI, K. C. M. ; PAIS, C. T. . SAUDE E MEIO AMBIENTE; SEUS VALORES NA EDUCAÇÃO BASICA: ANALISE SEMIÓTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRIOLI, K. C. M. ; LIMA, T. V. ; COELHO, F. . Projeto desmistifica o braile e elimina barreiras ao aprendizado. São Paulo: Instituto Rodrigo Mendes - DIVERSA, 2020 (Rede de troca de experiências e construção de conhecimento sobre educação inclusiva).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2013
Produção de conhecimentos escolares nas ciências da natureza: conteúdos, estratégias e recursos, Descrição: Projeto desenvolvido no âmbito do programa Fapesp - Ensino público e seus discursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Katia Cristina Mistro Prioli - Integrante / Marcelo Zanotello - Integrante / Maria José Pereira Monteiro de Almeida - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Prêmios
2013
Concurso Público de Provas e Títulos PEB II em Ciências Físicas e Biologicas, Governo do Estado de São Paulo.
2013
Concurso Público de Provas e Títulos PEB II em Biologia, Governo do Estado de São Paulo.
2004
Concurso Público de provas e Títulos de PEB I I em Ciências, Governo do Estado de São Paulo.
1994
Concurso Público de Provas e Títulos para cargo Professor I I I Ciê.Fis.Biol., Governo do Estrado de São Paulo.
Histórico profissional
Endereço profissional
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E.E.Profª Inah de Mello. , Rua Austrália, Parque das Naçoes, 09280300 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 44720999
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
2021 - Atual
Universidade Federal do ABCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - http://dgp.cnpq.br/dgp/espelho, Carga horária: 20
2022 - 2022
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Formação de Tutores para Educação a Distância (FTEaD),
2020 - 2022
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de equipe de tutores, Carga horária: 20
2011 - 2021
E.E.Profª Inah de MelloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB-II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aposentada
1992 - 2010
EE Prof.José Carlos AntunesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB I I, Carga horária: 30
Atividades
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02/1992 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, ciências
2014 - 2021
Secretaria de Educação do Estado de SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentada
1993 - 1994
Banco Antonio de Queiroz S/AVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Assistente de Gerência, Carga horária: 44
1989 - 1991
Banco Chase Manhattan S/AVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Apoio Mercadológico, Carga horária: 44
1986 - 1989
Banco Nacional S/AVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Escriturária, Carga horária: 44
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