Giancarla Bombonato

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• 2013 BOMBONATO, G. . AS FARPAS DA MEMÓRIA EM ARRIETE VILELA. Revista Memento - Revista do mestrado em Letras Linguagem, Discurso e Cultura - UNINCOR , v. 4, p. 257-267, 2013.

• BOMBONATO, G. . INTERPRETAÇÃO LITERÁRIA E IMAGINÁRIO SIMBÓLICO EM ARRIETE VILELA E BERTA LUCÍA ESTRADA ESTRADA. Scripta Alumni , v. 9, p. 83-99, 2013.

• BOMBONATO, G. . Língua Portuguesa de A a Z. 1. ed. Cascavel: Alfacon, 2023. v. 1. 618p .

• BOMBONATO, G. . 809 questões comentadas de língua portuguesa. 4. ed. Cascavel: Alfacon, 2022. v. 1. 362p .

• BOMBONATO, G. . Gramática Viva. 1. ed. Cascavel: Alfacon, 2021. v. 1. 672p .

• BOMBONATO, G. . Redação de A a Z. 1. ed. Cascavel Paraná: Alfacon, 2020. v. 1. 352p .

• BOMBONATO, G. . Língua Portuguesa 1731 questões comentadas. 2. ed. Cascavel: ALFACON, 2018. v. 1. 728p .

• BOMBONATO, G. ; ARRUDA, Janaina Rosa . Teoria e Texto - Redação. 1. ed. Cascavel: ALFACON, 2017. v. 1. 304p .

• BOMBONATO, G. ; ARRUDA, Janaina Rosa . Língua Portuguesa. In: Adriane Fauth. (Org.). Passe Já 5000 questões comentadas Carreiras Administrativas. 1ed.Cascavel: ALFACON, 2019, v. 1, p. 11-280.

• BOMBONATO, G. . Redação. Básico para concursos. 1ed.Cascavel: ALFACON, 2018, v. 1, p. 111-122.

• BOMBONATO, G. ; ARRUDA, Janaina Rosa . Redação. In: Evandro Guedes. (Org.). Passe Já 5000 questões comentadas Carreiras Policiais. 2ed.Cascavel: ALFACON, 2017, v. 1, p. 125-168.

• BOMBONATO, G. . Língua Portuguesa. In: Evandro Guedes. (Org.). Passe Já 5000 questões comentadas Carreiras Fiscais. 1ed.Cascavel: ALFACON, 2017, v. 1, p. 7-444.

• BOMBONATO, G. ; ARRUDA, Janaina Rosa . Língua Portuguesa. In: Evandro Guedes. (Org.). Passe Já 5000 questões comentadas Carreiras Policiais. 2ed.Cascavel: ALFACON, 2017, v. 1, p. 9-124.

• BOMBONATO, G. . Língua Portuguesa. Passe Já - CESPE/UNB. 1ed.Cascavel: ALFACON, 2015, v. 1, p. 7-234.

• BOMBONATO, G. . O tempo em João Cabral de Melo Neto. In: 1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA FAG: FORMANDO EDUCADORES PARA A DIVERSIDADE, 2013, Cascavel-PR. Anais o 1º Congresso de Educação da FAG: Formando Educadores para a Diversidade, 2013.

• BOMBONATO, G. . UMA ANÁLISE DA OBRA FAREWELL DE DRUMMOND. In: 1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA FAG: FORMANDO EDUCADORES PARA A DIVERSIDADE, 2013, Cascavel-PR. Anais o 1º Congresso de Educação da FAG: Formando Educadores para a Diversidade, 2013.

• BOMBONATO, G. . ERRADICAÇÃO DO ANALFABETISMO: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE BRASIL E VENEZUELA. In: 1º CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA FAG: FORMANDO EDUCADORES PARA A DIVERSIDADE, 2013, Cascavel-PR. Anais o 1º Congresso de Educação da FAG: Formando Educadores para a Diversidade, 2013.

• BOMBONATO, G. . Reconstruções de lembranças nos contos 'Farpa', de Arriete Vilela, e 'Betsabé', de Berta Lucía Estrada Estrada. In: 15ª Jornada Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2012, Marechal Cândido Rondon. RECONSTRUÇÕES DE LEMBRANÇAS NOS CONTOS, 2012.

• BOMBONATO, G. . "FARPA": LEMBRANÇA E ESQUECIMENTO NO CONTO DE ARRIETE VILELA. In: 14ª JELL, 2011, MARECHAL CÂNDIDO RONDON. "FARPA": LEMBRANÇA E ESQUECIMENTO NO CONTO DE ARRIETE VILELA, 2011.

• BOMBONATO, G. . Ruptura às ideias hegemônicas da sociedade patriarcal em ?Isabel o La Torre de Babel? e ?Rebeca?, de Berta Lucía Estrada E.. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM LETRAS NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO, 2011, CASCAVEL. Ruptura às ideias hegemônicas da sociedade patriarcal em ?Isabel o La Torre de Babel? e ?Rebeca?, de Berta Lucía Estrada E., 2011.

• BOMBONATO, G. . REPRESENTAÇÕES/CONSTRUÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA EM ARRIETE VILELA E BERTA LUCÍA ESTRADA E.. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2012, CASCAVEL. REPRESENTAÇÕES/CONSTRUÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA EM ARRIETE VILELA E BERTA LUCÍA ESTRADA E., 2012.

• ARRUDA, Janaina Rosa ; BOMBONATO, G. . A FORMAÇÃO DE LEITORES NO CONTEXTO DA TECNOLOGIA. Revista Thêma et Scientia , 2024.

• BOMBONATO, G. ; ARRUDA, Janaina Rosa . A LINGUAGEM POÉTICA DE ARRIETE VILELA. Revista Thêma et Scientia , 2024.

• BOMBONATO, G. . MEMÓRIA, SOCIEDADE E SIMBOLISMO EM BERTA LUCÍA ESTRADA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOMBONATO, G. . OS DISCURSOS MEMORIALÍSTICOS NA LÍRICA DE VILELA E ESTRADA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BOMBONATO, G. . REPRESENTAÇÕES/CONSTRUÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA EM ARRIETE VILELA E BERTA LUCÍA ESTRADA E.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOMBONATO, G. . Farpa: Lembrança e esquecimento no conto de Arriete Vilela. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOMBONATO, G. . Ruptura às ideias hegemônicas da sociedade patriarcal em ?Isabel o La Torre de Babel? e ?Rebeca?, de Berta Lucía Estrada E.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BOMBONATO, G. . A busca da coesão na escrita infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOMBONATO, G. . Análise sobre oralidade e conversação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2013

  Narrativa de autoria feminina em Berta Lucía Estrada Estrada e Arriete Vilela, Descrição: Estudo Comparado a partir de observações da produção literária de duas escritoras: Berta Lucía Estrada Estrada (Colômbia) e Arriete Vilela (Brasil).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giancarla Bombonato - Coordenador / Antonio Donizeti da Cruz - Integrante.

• 2008 - 2009

  A busca da coesão na escrita infantil, Descrição: O objetivo deste artigo é analisar os elementos coesivos nos textos produzidos entre o período de abril a agosto de 2004 por dois alunos da primeira série do ensino fundamental de uma escola situada no bairro Jardim Primavera, na cidade de Piraquara/PR, observando como os elementos coesivos estão presentes desde o início do processo de alfabetização. Este artigo analisa como se dá a utilização de elementos anafóricos e catafóricos nos textos produzidos por esses alunos. A hipótese da pesquisa é de que, desde o início, a criança não escreve apenas frases soltas, pois compreende pela lógica de uso da língua que tudo o que diz deve propiciar um entendimento, neste sentido, um texto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giancarla Bombonato - Coordenador.

• 2008 - Atual

  Estudos de Poesia Brasileira Moderna e Contemporânea, Descrição: O grupo envolve pesquisadores de duas unidades da UFG (FL e CEPAE), de instituições do Estado de Goiás (UFG, UEG, PUCGO e IFGoiano), de outras IES do Brasil ( UFU, UNESP e UNIOESTE), da U. Porto, Portugal, e da Univertà degli Studi di Perugia, Itália, promovendo o intercâmbio de pesquisas em poesia entre unidades da UFG, universidades do estado de Goiás e do Brasil e entre Brasil, Portugal e Itália. Pesquisadores do grupo orientam alunos em todos os níveis (educação básica, graduação, mestrado e doutorado), além de supervisionarem estágio pós-doutoral, capacitando profissionais para os estudos da lírica e preparando alunos da educação básica e da graduação para o desenvolvimento da pesquisa em poesia em níveis mais avançados. Professores do grupo têm desenvolvido pesquisas individuais e em parcerias, com ou sem financiamento, gerando produtos importantes para os estudos de poesia. Também editoram periódicos e organizam eventos com propostas vinculadas aos estudos do grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giancarla Bombonato - Coordenador / Antonio Donizeti da Cruz - Integrante / Solange Fiuza Cardoso Yokozawa - Integrante / Antônio Donizeti Pires - Integrante.

Prêmios