JOSÉ ANTONIO SILVA FERREIRA

Graduado do curso de licenciatura em matemática no Instituto Federal do Maranhão (IFMA), professor atuante no fundamental maior e no ensino médio, voltado a novas tecnologias de ensino sem perder o foco na prática manipulável, vem transformando o seu ensino de matemática em uma forma mais participativa, colocando o aluno como protagonista na sala de aula, permitindo uma maior interação e consequentemente uma diferença na forma de ensinar matemática. Participou ativamente do projeto PIBID e do projeto residencia pedagógica que veio com a proposta de transformar o ensino da matemática nas escolas públicas, permitindo ao bolsista uma atuação mais ativa.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2013 - 2019

Instituto Federal do Maranhão
Título: As tecnologias de informação e comunicação no ensino de geometria analitica: Uma experiencia com o software geogebra.
Orientador: Dra Dea Nunes

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1988

Instituto Federal do Maranhão

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Participação em eventos

A educação para um mundo exponencial. 2018. (Seminário).

Metodologias ativas no ensino. 2018. (Oficina).

Modernas metodologias de ensino. 2018. (Seminário).

IX Escola de Verão UFMA ? Analise Real ? Docente. 2017. (Outra).

SEMIC (2016) ? IFMA Monte Castelo ? São Luís - MA. 2016. (Feira).

Ciência Alimentando o Brasil ? Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Minicurso Geogebra. 2015. (Feira).

Semana de Física, Física na praça. ? IFMA, São Luís ? MA. 2015. (Feira).

Seminário Avaliação em Debate ? IFMA. 2015. (Seminário).

XII Escola de Algebra. 1992. (Congresso).

Produções bibliográficas

FERREIRA, J. A. S. ; TEIXEIRA, J. R. ; CANGUSSU, E. S. . Linguagem de programação como ferramenta para o ensino de sequências de recorrências, progressões aritméticas e geométricas no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2017

Apple Teacher, Empresa Aple.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

Escola Acolher Cohafuma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor do ensino fundamental maior, provocando nos alunos um aprendizado matemático lúdico e com resultados diferenciados.

2019 - 2020

CENTRO EDUCACIONAL SAGRES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de projeto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de projetos matemáticos para cumprir as novas regras da BNCC, aplicação da matemática no cotidiano.

2019 - 2019

COC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor fundamental maior, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
De forma diferente e dinâmica os alunos foram envolvidos por uma matemática transformadora, entretanto os resultados não foram os esperados por pais e coordenadores.

2019 - 2019

Escola Educallis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor fundamental maioir, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor da disciplina Lógica Matemática, despertando nos alunos uma interatividade lúdica com a matemática e seus caminhos, por motivos de conflitos em horários houve o desligamento da empresa.

2017 - 2018

jardim escola crescimento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Matemática, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor Backup do ensino médio

2018 - 2018

Escola Bilíngue Maple Bear São Luis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Fundamental II, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor do fundamental II turmas de 6o ao 8o ano.