Maria Carolina Lima Silva

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (PPGLin-UNILAB) e é membro do grupo de pesquisa Gelt (UNILAB). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Brasil (2017). Durante o período da graduação, atuou como bolsista BICT-FUNCAP em Iniciação Científica e Tecnológica do projeto "Um estudo descritivo-funcional da estruturação textual das redações produzidas por candidatos estrangeiros aos cursos de graduação da Unilab" (2015/2016), e bolsista PIBIC-CNPq em iniciação científica do projeto "Um estudo descritivo-analítico dos princípios de construção textual do sentido das redações produzidas por candidatos estrangeiros aos cursos de graduação da Unilab" (2016/2017), ambos sob orientação da Profa. Dra. Léia Cruz de Menezes. Atuou como bolsista no Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID/CAPES-UNILAB/Letras no subprojeto: "Leituras da África Pela Via da Literatura" (2014/2015). Membro do Centro Acadêmico de Letras da Unilab (2014/2017). Tem experiência no ensino de Língua Portuguesa e Produção Textual.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos da Linguagem (2201101300P0)

2020 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: MARCAS TEXTUAIS DA ATUALIZAÇÃO DA POLÊMICA SOBRE A COVID 19 NO INSTAGRAM DO JORNAL DIÁRIO DO NORDESTE, Ano de Obtenção: 2023
Mariza Angélica Paiva Brito.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2013 - 2018

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: ESTUDO DESCRITIVO DA MACROESTRUTURA ARGUMENTATIVA DAS REDAÇÕES DE ESTRANGEIROS CANDIDATOS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB
Orientador: LÉIA CRUZ DE MENEZES RODRIGUES
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

EEFM General Eudoro Corrêa

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB.UM ESTUDO DOS TIPOS DE ARGUMENTOS CONSTANTES NAS REDAÇÕES DE ESTUDANTES GUINEENSES NO PROCESSO SELETIVO DA UNILAB. 2017. (Simpósio).

III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB.UM ESTUDO DESCRITIVO DA ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DAS REDAÇÕES DE ESTUDANTES CABO-VERDIANOS. 2016. (Simpósio).

III SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB.UM ESTUDO DESCRITIVO ANALÍTICO DOS PRINCÍPIOS DE CONSTRUÇÃO TEXTUAL DO SENTIDO DAS REDAÇÕES PRODUZIDAS POR CANDIDATOS ESTRANGEIROS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB. 2016. (Simpósio).

II SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB.REDAÇÕES DO PROCESSO SELETIVO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS CANDIDATOS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB: UM ESTUDO DA ESTRUTURA ARGUMENTATIVA. 2015. (Simpósio).

I SIMPÓSIO DE LINGUÍSTICA TEXTUAL.ESTUDO DESCRITIVO DA MACROESTRUTURA ARGUMENTATIVA DAS REDAÇÕES DE ESTRANGEIROS CANDIDATOS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB. 2015. (Simpósio).

ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO DA MACRORREGIÃO MACIÇO DE BATURITÉ PARA VIABILIZAÇÃO DA CRIAÇÃO DO CONSELHO ESTADUAL E DO PLANO ESTADUAL DE POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DE IGUALDADE RACIAL. 2013. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM.INCOMPLACÊNCIA E PRECONCEITO RELIGIOSO EM O PAGADOR DE PROMESSAS (1960) DE DIAS GOMES. 2013. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ARTE, CIÊNCIA E DIVERSIDADE: EDUCAÇÃO PARA A LIBERDADE - 10 ANOS DE RUPTURA POLÍTICA E EPISTEMOLÓGICA (LEI N°.10.639/03) E C. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

SILVA, M. C. L. . ESTUDO DESCRITIVO DA MACROESTRUTURA ARGUMENTATIVA DAS REDAÇÕES DE ESTRANGEIROS CANDIDATOS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB. Ao Pé da Letra (UFPE. Online) , v. 19, p. 79-96, 2017.
SILVA, M. C. L. ; SILVA. M. P. ; BRITO. M. A. P. . A polêmica no Twitter: uma análise das alusões como estratégia argumentativa no perfil da Folha de São Paulo.. In: Fábio Fernandes Torres/Maria Leidiane Tavares. (Org.). Estudos da Linguagem - experiência e ensino. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 93-110.
SILVA, M. C. L. ; SILVA. M. P. ; BRITO. M. A. P. . 10 ANOS DA UNILAB: CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE ESTUDOS EM LINGUÍSTICA TEXTUAL (CNPq/FUNCAP/UNILAB) ? ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS. In: Artemisa Odila Candé Monteiro/Ivan Costa Lima. (Org.). Unilab 10 anos: Experiência, desafios e perspectivas de uma Universidade Internacional com a África e Timor-Leste no interior da Bahia e do Ceará. 1ed.Fortaleza: IMPRECE, 2021, v. 2, p. 143-157.
SILVA, M. C. L. ; SILVA. M. P. ; BRITO. M. A. P. . RECATEGORIZAÇÃO E MODALIDADE ARGUMENTATIVA POLÊMICA EM POSTS DO INTAGRAM: uma análise das publicações sobre o 'touro de ouro' inaugurado na calçada da bolsa de valores de São Paulo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. C. L. ; MENEZES, Léia Cruz de . UM ESTUDO DOS TIPOS DE ARGUMENTOS CONSTANTES NAS REDAÇÕES DE ESTUDANTES GUINEENSES NO PROCESSO SELETIVO DA UNILAB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. C. L. ; MENEZES, Léia Cruz de . UM ESTUDO DESCRITIVO ANALÍTICO DOS PRINCÍPIOS DE CONSTRUÇÃO TEXTUAL DO SENTIDO DAS REDAÇÕES PRODUZIDAS POR CANDIDATOS ESTRANGEIROS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. C. L. ; MENEZES, Léia Cruz de . UM ESTUDO DESCRITIVO DA ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DAS REDAÇÕES DE ESTUDANTES CABO-VERDIANOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. C. L. ; MENEZES, Léia Cruz de . REDAÇÕES DO PROCESSO SELETIVO DE ESTUDANTES ESTRANGEIROS CANDIDATOS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB: UM ESTUDO DA ESTRUTURA ARGUMENTATIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. C. L. . ESTUDO DESCRITIVO DA MACROESTRUTURA ARGUMENTATIVA DAS REDAÇÕES DE ESTRANGEIROS AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNILAB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica / CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2017

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: CENTRO ACADÊMICO DE LETRAS, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica / FUNCAP, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE ACARAPE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100

2018 - 2020

EEFM José Tristão Filho - Seduc CE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 100