Ronaldo de Sousa Almeida
É professor Adjunto do Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará (UFC). É Doutor em Educação (2015) e Mestre em Educação (2009), ambos pelo programa de Pós-graduação em Educação (FACED/UFC). Possui Licenciatura em Pedagogia (FACED/UFC). Possui formação em Psicanálise pelo Instituto Dédalus de Psicanálise. Coordena o Laboratório de Estudos sobre a Diversidade e Diferença na Educação (LEDDE / FACED). Desenvolve estudos nas áreas: Movimentos Sociais e Interculturalidade; Educação, Diferença e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Federal do Ceará
Título: ELEMENTOS PARA UMA REFLEXÃO SOBRE A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: FREUD, KANT, ADORNO
, Ano de obtenção: 2015. Enéas Arrais Neto. Coorientador: Fátima Maria Nobre Lopes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Violência; Educação escolar; Esclarecimento; Autonomia; Formação humana.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Federal do Ceará
Título: EDUCAÇÃO, TRABALHO E CAPITAL: UM ESTUDO SOBRE A PRECARIEDADE DO TRABALHO NO SETOR DA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM FORTALEZA, Ano de Obtenção: 2009
HILDEMAR LUIZ RECH.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Neoliberalismo; Condições de trabalho; Educação; Reestruturação produtiva.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2017 - 2019
Programa de Formação Docente da UFC - Casa UFC. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2017 - 2019
Formação em Psicanálise. (Carga horária: 360h). , Instituto Dédalus de Psicanálise, ID, Brasil.
2016 - 2017
Extensão universitária em Educação de Formadores Para Defesa Estratégica dos Direitos Humanos.. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Juventudes.
Organização de eventos
ALMEIDA, R. S. . III ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERCEPTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES. 2012. (Outro).
ALMEIDA, R. S. . II ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES. 2008. (Outro).
Participação em eventos
II ENCONTRO LUSO BRASILEIRO DOCENTE E FORMAÇÃO.REFORMA CURRICULAR NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO CEARÁ: A EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS (NTPPS).. 2013. (Encontro).
III ENCONTRO IBERO AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: GESTÃO PEDAGÓGICA E POLÍTICA EDUCATIVA.GESTÃO ESCOLAR EM FOCO: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES NO CARÁ. 2012. (Encontro).
19 ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO DO NORTE E NORDESTE.DEMANDAS POR QUALIFICAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: DISCUTINDO ALGUNS ELEMENTOS FIGURATIVOS DA NOVA FACE DO TRABALHO CONTEMPORÂNEO. 2009. (Encontro).
CONGRESSO INTERNACIONAL DA AFIRSE V COLOQUIO NACIONAL. EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO: A DICOTOMIA DO DISCURSO DAS COMPETÊNCIAS, FRENTE À CRISE DO TRABALHO EM TEMPOS DE PRECARIZAÇÃO. 2009. (Congresso).
FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.O PROJETO COM.DOMÍNIO DIGITAL: FORMAÇÃO D EJOVENS PROTAGONISTAS PARA O MERCADO DE TRABALHO.. 2009. (Outra).
CONFERÊNCIA INTERNACINAL DE EDUCAÇÃO, GLOBAÇLIZAÇÃO E CIDADANIA: NOVAS PERSPECTIVAS DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: DO DIREITO A EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO DE DIREITO. 2008. (Outra).
II ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES.A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA E O DIFÍCIL CAMPO DEMOCRÁTICO NA ESFERA NEOLIBERAL.. 2008. (Encontro).
18 ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.OS PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CAMPO: LETRAMENTO E CONSTRUÇÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO?. 2007. (Encontro).
34º ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS RURAIS E URBANOS.O DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DOS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEARÁ. 2007. (Encontro).
I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO POPULAR.O LETRAMENTO E A CONSTRUÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO: PERSPECTIVA TEORICA VERSUS EFETIVAÇAO EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS.. 2007. (Encontro).
XXVI ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: ENTRAVES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2007. (Encontro).
.VI ENCONTRO DA REDE MOVA BRASIL: "MOVA BRASIL - INTERFACE COM POLITICAS PUBLICAS. 2006. (Encontro).
.VIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Encontro).
DIVISÃO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMNTO.DESENVOLVENDO A LEITURA E A ESCRITA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2006. (Oficina).
I ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES.REPRODUÇÃO DO CAPITAL E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA DO CAMPO. 2006. (Encontro).
I ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO E DO V ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUAÇÃO.O DIREITO A EDUCAÇÃO E A BUSCA DO LETRAMENTO EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA TRABALHADORES RURAIS DE BATURITÉ - CEARÁ.. 2006. (Encontro).
I ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO E V ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO.O DIREITO A EDUCAÇÃO E A BUSCA DO LETRAMENTO EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA TRABALHADORES RURAIS DE BATURITÉ - CE.. 2006. (Encontro).
IV ENCONTRO NORTE E NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA - ENNOEPe.EDUCAÇÃO: REPODUÇÃO SOCIAL OU REVOLUÇÃO?. 2006. (Oficina).
IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS : DEMOCRACIA NO BRASIL DESAFIOS E PERSPECTIVAS..OS PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A CONSTRUÇÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO NO CAMPO .. 2006. (Encontro).
MUNDO UNIFOR.POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXOS NO LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS.. 2006. (Encontro).
XI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.A EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS: O SENTIDO DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. (Encontro).
XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA.A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO SOCIAL DO TRABALHO ESCOLAR. 2006. (Encontro).
XXVI ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA - UFC.A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: O SIGNIFICADO DO LETRAMENTO PARA TRABALHADORES RURAIS DE BATURITÉ - CEARÁ. 2006. (Encontro).
.II SEMINÁRIO ESTADUAL POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2005. (Seminário).
XXV ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA - UFC.A EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS.. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
ALMEIDA, R. S.; GONCALVES, D. N.; LIMA FILHO, I. P.. POR QUE SER LICENCIADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS? UM ESTUDO SOBRE OS SIGNIFICADOS DA ESCOLHA PROFISSIONAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.
TORRES, R. A. M.; QUIXADA, L. M.; FREITAS, C. H. A.; PONTE, M. A. V.;ALMEIDA, R. S.. JUVENTUDES SURDAS E SEXUALIDADE: ANÁLISES DE PRÁTICAS DISCURSIVAS MEDIADAS NO PROGRAMA EM SINTONIA COM A SAÚDE NA WEB RÁDIO. 2023. Tese (Doutorado em Cuidados Clinicos em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
FURTADO, E. D. P.;ALMEIDA, R. S.; SANTOS, M. J. C.; CARVALHO, S. M. G.; COSTA, E. A. S.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS (AS): SIGNIFICADOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
XAVIER, A. R.; MARTINS, E. S.; ARRAIS NETO, E. A.;ALMEIDA, R. S.; BEZERRA, T. S. A. M.. O PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA GESTORES ESCOLARES DA CEFEB E SEUS EFEITOS NA GESTÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO ESTADO DO CEARÁ. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
TORRES, R. A. M.; QUEIROZ, M. V. O.;ALMEIDA, R. S.; MOREIRA, T. M. M.. ANÁLISE DAS PRÁTICAS DISCURSIVAS DAS JUVENTUDES SURDAS SOBRE SEXUALIDADE PRODUZIDAS COMO CONTEÚDO AUDIOVISUAL DA WEB RÁDIO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Cuidados Clinicos em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
FURTADO, E. D. P.; SANTOS, M. J. C.;ALMEIDA, R. S.; COSTA, E. A. S.; CARVALHO, S. M. G.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS (AS): SIGNIFICADOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, E. G.; ARRAIS NETO, E. A.;ALMEIDA, R. S.; BEZERRA, T. S. A. M.; MARTINS, E. S.; XAVIER, A. R.. O PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA EXECUTIVOS ESCOLARES DA CEFEB E SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO CEARÁ. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, M. J. A.; PORTO, B. S.;ALMEIDA, R. S.. CURSINHOS POPULARES E A LUTA PELA DECRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO PROJETO NOVO VESTIBULAR (UFC). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, R. S.; SILVA, J. R. F.; SANTANA, I. C. H.. O PRIMIEIRO SONHO DE TALITA: A TRAJETÓRIA DE UMA ALUNA DO ENSINO MEDIO A FORMAÇÃO DOCENTE.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.
MAIA, G. B. P.; BARBOSA, G. M. O.;ALMEIDA, R. S.. FAMILA E ESCOLA: ADOECIMENTO PSÍQUICO E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
MELO NETO, R. D. E.; JAKIMIU, V. C. L.;ALMEIDA, R. S.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: UM OLHAR A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E DA POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
PINTO, G. A. T.; SOARES, C. F.;ALMEIDA, R. S.. O HOMEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS SOBRE OS DESAFIOS DA ATUAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES HOMENS DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ANA, A. S. C. S.; RAFANTE, H. C.; MELLO NETO, R. D. E.;ALMEIDA, R. S.. APRENDIZAGEM DA CORPOREIDADE, AUTONOMIA, MULTIPLICIDADE E PRODUÇÃO DA DIFERENÇA EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS NÃO ESCOLARES.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
MELO NETO, R. D. E.; AGUIAR, R. R.;ALMEIDA, R. S.. ANÁLISES DAS PERSPECTIVAS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS SOBRE O ENSINO RELIGIOSO: UM ESPAÇO DE SUBJETIVIDADE RELIGIOSA CAUSADA PELA OMISSÃO DO SETOR PÚBLICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA JUNIOR, J.; AGUIAR, R. R.; BESERRA, B. L. R.;ALMEIDA, R. S.. A EXCLUSÃO DOS INCLUÍDOS: ETNOGRAFIA NO CURSO DE PEDAGOGIA NOTURNO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
MOURA, I. L. C.;ALMEIDA, R. S.; DIEB, M. H.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS POR PROFESSORES DO SEXO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
MOURA, I. L. C.;FREIRE, L. A.ALMEIDA, R. S.. INTERDISCIPLINARDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, R. S.; BARBOSA, M. J.; SOUSA, A. S.. ELEMENTOS PARA REFLEXÃO SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE: PARADIGMA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, R. S.; CARMO, F. M.; MOURA, I. L. C.. REFLEXÕES SOBRE A INDICISPLINA NA ESCOLA A PARTIR DE ELEMENTOS DA TEORIA FOUCALTIANA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, R. S.; MOURA, I. L. C.; BARBOSA, M. J.. A EDUCAÇÃO MUSICAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DISPOSITIVOS LEGAIS PARA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 9.394/96 EM ESCOLAS PÚBLICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LUSTOSA, F. G.; MELO, C. M. N.;ALMEIDA, R. S.. HISTÓRIAS DE VIDAS DE PROFESSORAS: UMA PESQUISA (AUTO) BIOGRÁFICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
RIBEIRO, L. T. F.; BARBOSA, M. J.;ALMEIDA, R. S.. EMPODERAMENTO EDUCACIONAL: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DA TRAJETÓRIA DE UMA MENINA/MULHER COM PERDA AUDITIVA ADQUIRIDA EM BUSCA DE FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
CARMO, F. M.; BARBOSA, M. J.;ALMEIDA, R. S.. PAULO FREIRE: UM ICONOCLASTA DA EDUCAÇÃO TRADICIONAL E DEFENSOR DA EDCUAÇÃO LIBERTADORA E HUMANISTA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
LUSTOSA, F. G.;ALMEIDA, R. S.; OLINDA, E. M. B.. O COMPONENTE CURRICULAR AUTOBIOGRAFIA E EDCUAÇÃO E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDCUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CERARÁ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
BARBOSA, M. J.;ALMEIDA, R. S.; BARBOSA, E. A. G.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
MOURA, I. L. C.; LEITE, R. C. M.;ALMEIDA, R. S.. A DISCIPLINA DE DIDÁTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INCIAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, R. S.; MOURA, I. L. C.; VERAS, N. F. M.. O EDUCADOR COMO PROFISSIONAL REFLEXIVO: UM OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL JONATHAN DA ROCHA ALCOFORADO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
MOURA, I. L. C.;ALMEIDA, R. S.; LEITE, R. C. M.. A DISCIPLINA DE DIDÁTICA E SUAS CONSEQUENCIAS PARA O ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.
ALMEIDA, R. S.; GOMES, L. V.. O PROBLEMA DA INDISCIPLINA ESCOLAR EM UMA PERSPECTIVA FOUCALTIANA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO JOSÉ FRANCISCO DE MOURA NO MUNICÍPIO DE PALHANO - CEARÁ; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO) - Universidade Interamericana de Assunção, ; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS PARA JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA A RESSOCIALIZAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A RESSOCIALIZAÇÃO DE JOVENS INFRATORES: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DO CENTRO EDUCACIONAL CARDEAL ALOÍSIO LORSCHEIDER (CECAL) EM FORTALEZA/CE; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS PRISÕES E FORMAÇÃO PARA O TRABALHO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A DROGADIÇÃO E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DOS PRIVADOS DE LIBERDADE: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS DAS ESCOLAS PRISIONAIS; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A ÓTICA DOS PROFESSORES SOBRE ACESSIBILIDADE À EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA NAS PRISÕES DO CEARÁ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) COMO INSTRUMENTO DE RESSOCIALIZAÇÃO: A ÓTICA DOS ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE NO CENTRO EDUCACIONAL DOM ALOÍSIO LORSCHEIDER; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
ALFABETIZAÇÃO DOS PRIVADOS DE LIBERDADE: UMA ANALISE DO PROGRAMA LUZ DO SABER; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A PRÁTICA EDUCATIVA DOS PROFESSORES NA CASA DE PRIVAÇÃO PROVISÓRIA DE LIBERDADE II PROFESSOR CLODOALDO PINTO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A ÉTICA E O PAPEL DO PROFESSOR NA ESCOLARIZAÇÃO DE PRIVADOS DE LIBERDADE NO INSTITUTO PENAL PAULO SARASATE- IPPS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EJA para professores do sistema prisional) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO PELA PANDEMIA NO RETORNO AO PRESENCIALl: Estudo de caso do cursinho ?Projeto Novo Vestibular?; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O MARCO LEGAL: AVANÇOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
GÊNERO E EDUCAÇÃO: ONDE ESTÃO OS HOMENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
DA EDUCAÇÃO DO CAMPO AO ENSINO SUPERIOR: RELATO DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CENÁRIO DE ISOLAMENTO SOCIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
REFLEXÕES AUTOBIOGRÁFICAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: COMO TENHO ME TORNADO PROFESSORA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA LITERATURA INFANTIL: IMPACTOS NA CONSTITUIÇÃO DE PAPEIS SOCIAIS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFC PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS PERSPECTIVAS DE FUTURO: COM A PALAVRA OS EDUCANDOS(AS); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFC E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR(A) PARA AS RELAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
O MÉTODO AUTOBIOGRÁFICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA UFC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
O PROCESSO DE FEMINILIZAÇÃO DAS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
GÊNERO E SEXUALIDADE NA FACED/UFC: DISTANCIAMENTOS E APROXIMAÇÕES NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
GÊNERO, SESUALIDADE E SUICIDIO: OLHARES E VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES LGBTQ+ DE UMA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
ELEMENTOS PARA REFLEXÃO SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE: PARADIGMA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
REFLEXÕES SOBRE A INDICISPLINA NA ESCOLA A PARTIR DE ELEMENTOS DA TEORIA FOUCALTIANA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
A EDUCAÇÃO MUSICAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DISPOSITIVOS LEGAIS PARA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 9; 394/96 EM ESCOLAS PÚBLICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
EDUCADOR REFLEXIVO: OLHARES SOBRE A DOCÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL JONATHAN DA ROCHA ALCOFORADO - FORTALEZA - CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
EDUCAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO PENAL FEMININO DESEMBARGADORA AURI MOURA COSTA, NO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ronaldo de Sousa Almeida;
Produções bibliográficas
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PARENTE, O. A. ; ALMEIDA, R. S. . GÊNERO E SEXUALIDADE NA FACED / UFC: SILENCIAMENTOS E RESISTÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES. REVISTA LABOR , v. 1, p. 141, 2022.
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FREIRE, L. A. ; ALMEIDA, R. S. . A INTERDISCIPLINARIDADE COMO INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO: SUPERANDO A FRAGMENTAÇÃO DO SABER. PERCURSO ACADÊMICO , v. 7, p. 1-17, 2017.
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ALMEIDA, R. S. ; FREIRE, L. A. . CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCLARECIDA E AUTÔNOMA NO PENSAMENTO DE THEODOR ADORNO: IMPLICAÇÕES PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR. PERCURSO ACADÊMICO , v. 06, p. 01-14, 2016.
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BESERRA, B. ; ALMEIDA, R. S. ; FREIRE, L. A. ; FREITAS, M. ; BARBOSA, E. . QUEM É NEGRO AQUI? O DEBATE SOBRE EXPERIÊNCIAS COTIDIANAS DE DISCRIMINAÇÃO RACIAL NA DISCIPLINA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.. Educação em Debate (UFC) , v. 1, p. 102-113, 2006.
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MARTINS, I. H. C. ; ALMEIDA, R. S. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES INICIAIS PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL CRÍTICA. In: Alexandre Luiz Polizel, Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori, Bruna Jamile de Castro. (Org.). EDUCAÇÕES, CIÊNCIAS, SEXUALIDADES: NARRATIVAS DO (IN)SENSÍVEL, CURRICULARIDADES E (BIO)GRAFIAS. 01ed.Curitiba - PR: Editorial Casa, 2022, v. 01, p. 131-146.
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ALMEIDA, R. S. . ESPERANÇA E AUTONOMIA NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . CURRÍCULO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SÉCULO XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . EDUCAR, INOVAR E SUSTENTAR: MUDAR O HOJE PENSANDO NO AMANHÃ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . AS COMPETÊNCIAS SÓCIOEMOCIONAIS E O NOVO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . A EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI: CURRÍCULO, ENSINO E APRENDIZAGEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . O CURRÍCULO PARA AS JUVENTUDES E O NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS - NTPPS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CONCEITO, IMPORTÂNCIA, PRINCÍPIOS E FUNÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALMEIDA, R. S. ; MATIAS, J. P. ; OLIVEIRA, K. K. A. . REFORMA CURRICULAR NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO CEARÁ: A EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE TRABALHO, PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS (NTPPS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. . GESTÃO ESCOLAR EM FOCO: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES NO CEARÁ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, L. A. ; ALMEIDA, R. S. ; DA SILVA, F. P. . EDUCAÇÃO, TRABALHO E ESTADO: REFLEXÕES ACERCA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO MODELO CAPITALISTA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. ; LUSTOSA, Maria Anita ; PIRES, Gardênia Lustosa . DEMANDAS POR QUALIFICAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: DISCUTINDO ALGUNS ELEMENTOS FIGURATIVOS DA NOVA FACE DO TRABALHO CONTEMPORÂNEO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. . O PROJETO COM.DOMÍNIO DIGITAL: FORMAÇÃO DE JOVENS PROTAGONISTAS PARA O MERCADO DE TRABALHO.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, R. S. . A FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA E O DIFICIL CAMPO DEMOCRÁTICO NA ESFERA NEOLIBERAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. ; FREIRE, L. A. . REPRODUÇÃO DO CAPITAL E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA DO CAMPO.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. . O DIREITO A EDUCAÇÃO E BUSCA DO LETRAMENTO PARA TRABALHADORES RURAIS DE BATURITÉ - CE.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. ; BRUGGE, U. L. ; COELHO BARBALHO, C. S. . EDUCAÇÃO: REPRODUÇÃO SOCIAL OU REVOLUÇÃO?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, R. S. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS: O SENTIDO DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, R. S. . POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXOS NO LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALMEIDA, R. S. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E AS POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALMEIDA, R. S. ; FREIRE, L. A. . Curso de introdução aos Direitos Humanos. 2016.
ALMEIDA, R. S. . Relatório anual do Programa Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS).. 2015.
ALMEIDA, R. S. . Relatório anual do Programa Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS).. 2014.
ALMEIDA, R. S. . Relatório anual do programa Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS).. 2013.
ALMEIDA, R. S. . A CONSTRUÇÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO: SIGNIFICADOS DO LETRAMENTO PARA TRABALHADORES RURAIS.. 2007. (Relatório de pesquisa).
ALMEIDA, R. S. . A CONSTRUÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO: SIGNIFICADOS DO LETRAMENTO PARA TRABALHADORES RURAIS DE DUAS COMUNIDADES DE BATURITÉ - CEARÁ. 2006. (Relatório de pesquisa).
ALMEIDA, R. S. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO; A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO REGULAR E AS POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS. 2005. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2019
JUVENTUDE, POLÍTICA E RELIGIÃO: UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DA RELIGIÃO NA AÇÃO POLÍTICA DE JOVENS DA PERIFERIA DE FORTALEZA., Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar a inter-relação entre as temáticas ? juventude, política e religião ?, no cotidiano de jovens da periferia de Fortaleza. O projeto integra a pesquisa em andamento intitulada A política na vida de jovens da periferia de Fortaleza: compreensão e formas de expressão no Parque Santa Filomena do grupo de pesquisa Políticas Públicas, Educação, Movimentos Sociais e Juventudes da Faculdade de Educação da UFC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ronaldo de Sousa Almeida - Coordenador / RAQUEL CARINE DE MORAIS MARTINS - Integrante / Eliábia Barbosa - Integrante / Juliana Kecia de Menezes Santos - Integrante / Carlos Eduardo Braga Moura - Integrante / Sônia Pereira Barreto - Integrante.
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2016 - 2017
EDUCAÇÃO DE FORMADORES PARA DEFESA ESTRATÉGICA DOS DIREITOS HUMANOS: pesquisa e produção de cursos como meio de inclusão social, Descrição: O presente projeto tem por escopo a investigação, a pesquisa formativa, e a revisão bibliográfica referente à temática dos direitos humanos, bem como a criação de um curso de Educação em Direitos Humanos, voltado para a formação de educadores em direitos humanos aptos a elaboração e aplicação de oficinas sobre a temática no ambiente escolar, pois se acredita, firmemente, que a escola é o locus ideal para o desenvolvimento de uma cultura dos direitos humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ronaldo de Sousa Almeida - Integrante / Ludmila de Almeida Freire - Integrante / Fabrício Andrade Pereira - Coordenador / Letícia Schneider de Pinho Dias - Integrante / Ana Carolina Gusmão da Costa - Integrante / Jailane Pereira da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação. , Rua Waldery Uchôa, 01, Benfica, 60020110 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667673
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2017
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Designado, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor designado para a Faculdade de Educação, Campus de Belo Horizonte, para a disciplina: Sala de aula - espaço social, cultural e histórico.
Atividades
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02/2016 - 02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
2013 - 2016
Instituto Alianca Com o AdolescenteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação Pedagógica do Programa Núcleo de Trabalho, Pesquisas e Práticas Sociais (NTPPS).
2010 - 2016
Conselho Estadual de Educação do CearáVínculo: Bolsista recém-Doutor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Professor do Curso de Especialização em Coordenação e Gestão Escolar. Ministrando as disciplinas: Currículo Escolar - contextos e concepções; Indisciplina, violência e drogas no contexto escolar - em busca de alternativas possíveis.
Criando um monitoramento
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