Ana Claudia Rozo Sandoval

Doutora em Difusão do Conhecimento, Universidade Federal da Bahia - UFBA (2015), Mestrado em Ciência Tecnologia e Sociedade CTS - Universidad de Salamanca - España (2005), Especialização em Pedagogia Universidad Pedagógica Nacional - Colombia (1999), Graduação em Comunicación Social y Periodismo Fundación los Libertadores - Colômbia. Experiência em Consultoria, pesquisa e ensino nas área de Educação Comunicação, Tecnologia e Cultura; atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Virtual, Formação de professores e TIC, Política - Educação - Tecnologia, Difusão da Ciência e Tecnologia, Relação Cultura/Tecnologia/Conhecimento.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Difusão do Conhecimento

2011 - 2015

Universidade Federal da Bahia
Título: Cartografia do saber/fazer das marisqueiras. Leituras outras das tecnologias, técnicas artesanais como potência.
Teresinha Fróes Burnham. Coorientador: Eduardo David de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Técnicas artesanais; Tecnologia; Conhecimento e cultura; Decolonial; Cartografia; TecnoCultura. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Divulgação cientifica / Especialidade: CTS. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação. Setores de atividade: Organismos internacionais e outras instituições extraterritoriais; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Educação.

Mestrado em Mestrado em Ciência Tecnologia e Sociedade

2003 - 2005

Universidad de Salamanca
Título: Cultura científica e cultura tecnológica, construindo a partir da mídia.,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Miguel Angel Quintanilla
Palavras-chave: comunicação; CTS; Cultura científica y tecnológica; análise da mídia.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Divulgação cientifica. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Organismos internacionais e outras instituições extraterritoriais; Educação.

Especialização em Especialização em Educação

1998 - 1999

Universidad Pedagogica Nacional
Título: Sistematização da experiência de treinamento de lideres FUNDEI
Orientador: Lola Cendales

Graduação em Professional de Comunicação Social e Jornalismo

1994 - 1996

Fundacion Universitaria Los Libertadores
Título: Rádio escola como um espaco alternativo

Graduação em Periodismo

1984 - 1986

FUNDACION UNIVERSITARIA INPAHU

Formação complementar

2016 - 2016

Epistemologias do Sul: Boaventura de Sousa Santos em diálogo com Alice. (Carga horária: 120h). , Universidade de Coimbra - Centro de Estudos Sociais, CES - U.COIMBRA, Portugal.

2010 - 2010

Atlas Ti. (Carga horária: 60h). , Fundación Universitaria los Libertadores, FULL, Colômbia.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação virtual/Especialidade: TIC - Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Divulgação cientifica/Especialidade: CTS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação virtual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura, Tecnologia Conhecimento.

Organização de eventos

ROZO, C. ; GUBERNA, A. M. C. ; LIMA, E. H. . Seminario Interno Doutorado Multiinstitucional e Multireferencial em Difusão do Conhecimento. 2011. (Outro).

ROZO, C. ; RUEDA, Rocio. ; OROZCO, J. C. ; Reyes, R. . Perspectiva cultural de las Tecnologías de Información y Comunicación. 2007. (Outro).

ROZO, C. ; RUEDA, Rocio. ; Reyes, R. . Mesa temática Tecnologia y Educación. 2007. (Outro).

Participação em eventos

III Colóquio Internacional Gilbert Simondon. 2017. (Outra).

Simpósio em Saúde Coletiva. Caminhos da pesquisa no interior do Brasil.. 2017. (Simpósio).

Congresso Internacional sobre Informática na Educação. Instrutivo salas de aula de desenho virtual, simulações e cibercultura. Educação virtual em chave de cibercultura. 2010. (Congresso).

Semana Institucional para analisar el componente TIC en educación.Relações entre educação e tecnologia: componentes para a reflexão. 2010. (Seminário).

Primeiro Encontro Internacional sobre Educação Virtual.Proposta pedagógica de educação a distância com mediação tecnológica. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Camilo Andrés Moreno Hernández

ROZO SANDOVAL, A. C.. "Mujer, cuerpo y perifería: aproximaciones a la corporalidad y corporeidad de las mujeres que habitan la periferia social". 2018. Dissertação (Mestrado em Maestria en Desarrollo Educativo y Social) - Centro Interrnacional de Educación y Desarrollo Humano.

Aluno: Martha Lilliana Tobón Tobón

ROZO SANDOVAL, C.; RUEDA, Rocio.. Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza de la Historia de la Educación y la Pedagogía, en la formación inicial de maestros, apoyada en la incorporación de contenidos educativos hipermediales. 2018. Dissertação (Mestrado em Maestria en Educación) - Universidad de Antioquia.

Aluno: Sandra Zamara Sánchez Suarez

ROZO, C.; ARBELAEZ, O.. Universidad en Colombia: procesos de virtualización de la educación superior en la gubernamentalidad neoliberal. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad Pedagógica Nacional (Col).

Aluno: William Mauricio Puentes González, Andrea Katherine Rojas R

ROZO S, A. C.;ROZO SANDOVAL, A. C.. . ?Resistencia y utopia: Narratividad del sentido de la acción política del Jóven Universitario, en el fin del conflicto armado en Colombia". 2017. Dissertação (Mestrado em Maestria en Desarrollo Educativo y Social) - Centro Interrnacional de Educación y Desarrollo Humano.

Aluno: Edgar Arturo Lozano Alfonso

VEGA, J. C.;ROZO SANDOVAL, A. C.. El aprendizaje cooperativo en un ambiente b-learning para el abordaje gnoseológico de contenidos de la asignatura de física, en estudiantes de grado séptimo del Colegio Nuevo Horizonte IED J.T.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad Pedagógica Nacional (Col).

Aluno: Carlos Andrés Parra Mosquera

ROZO, C.; RINCÓN, G.. Apropriação das TICs na educação e ensino na Colômbia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad de Antioquia.

Aluno: Jorge Pinzón

ROZO, C.; Medina, R.. Caracterização de alguns fatores determinantes de sucesso em Educação Virtual: Universidade Pedagógica Nacional - UPN. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad Pedagógica Nacional (Col).

Aluno: Martha Lucía Cucunubá B

ROZO, C.. , Cristina Hennig M., Oscar Aldemar. Construção do conhecimento em programas de graduação em IES de modo virtual colombiano. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad de La Sabana.

Aluno: Andrés Fonseca

ROZO, C.. Umbrales y metáforas en la composición de la subjetividad contemporánea en: Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N. programa académico Maestría en Educación. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidad Pedagógica Nacional (Col).

Aluno: Sandra Zamara Sánchez Suarez

ROZO, C.; ARBELAEZ, O.. "Procesos de virtualización de la educación superior en la gubernamentalidad neoliberal". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidad Pedagógica Nacional (Col).

Aluno: Regina Lúcia Portela

MATOS, U. R.;ROZO, C.; PIMENTEL, A.. Lições de mariscar e itinerâncias de aprender: A extensão universitária construindo a formação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Marilia Gabriela Ribeiro Barreto

ARAUJO, R. C.; OLIVEIRA, E. D.;ROZO, C.. Raça, gênero, classe social: implicações pedagógicas no programa mulheres mil no IFBA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maíra Monteiro Cruz

ROZO SANDOVAL, A. C.; OLIVEIRA, E.. A morte da escola: A construção de uma vida sem escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rejane Costa Matos

BURNHAM, T. F.; OLIVEIRA, E. D.;ROZO, C.. Redes de colaboração solidaria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Lima Santos

MATOS, U. R.; ALMEIDA, S. M. L.;ROZO, C.. Educação em tempo integral: um estudo do presente e do passado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Milena Brito Cardoso

MATOS, U. R.; ALMEIDA, S. M. L.;ROZO, C.. A importância do coordenador pedagógico na formação continuada dos professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

ROZO SANDOVAL, C.. Avaliação livro, "Pensar desde la Experiencia". 2017. Corporación Universitaria Minuto de Dios.

ROZO SANDOVAL, C.. Avaliação artígo revista. 2016. Fundación Universitaria los Libertadores.

ROZO, C.. Avaliação capítulo de livro. 2015. Universidad Pedagógica Nacional (Col).

Produções bibliográficas

ROZO SANDOVAL, A. C. . Prácticas comunicativas en contexto, para un conocimiento otro de las tecnologias. Revista Latinoamericana de Comunicación CHASQUI , v. 03, p. 181-198, 2016.
ROZO SANDOVAL, A. C. ; SANTOS, L. C. F. . Estudos decoloniais e filosofia africana, por uma perspectiva outra no ensino da filosofia. http://dx.doi.org/10.15603/2175-7747/pf.v6n2p1-18 , v. 6, p. 1-18, 2014.
ROZO, C. ; PRADA. M. . Panorama de la formación inicial docentes y TIC en la Región Andina. Revista Educacion y Pedagogía , v. 24, p. 192-204, 2012.
ROZO, C. ; PENA, J. . Investigar la Educación Virtual desde una experiencia concreta. Reflexiones ontológicas, metodológicas y técnicas. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 5, p. 51-66, 2012.
ROZO, C. ; FAGUA, A. . Aprendizaje en la Educación Virtual, Análisis desde un contexto situado.. Tesis Psicologica , v. 06, p. 36-51, 2011.
ROZO, C. . Dimensión pedagógica de la educación virtual, una reflexión pendiente. Pedagogia y Saberes , v. 32, p. 33-44, 2010.
ROZO SANDOVAL, A. C. ; ROJAS, J. (Org.) ; PRADA, M. (Org.) ; PENA, J. (Org.) ; GARCIA, F. (Org.) . Qué es lo virtual de la Educación Virtual?. 01. ed. Bogotá, Colombia: Universidad Loa Libertadores, 2014. v. 500. 224p .
ROZO SANDOVAL, A. C. ; Bermudez, Monica . Cómo enseñan los maestros en el área de Tecnología Informática? Análisis de las propuestas al Premio Compartir al maestro. 1. ed. Bogotá, Colombia: Fundación Compartir, 2014. 76p .
ROZO, C. . Contextos y pre textos sobre la pedagogía. 1. ed. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional, ITAE, 2008. v. 500. 139p .
ROZO, C. . Comunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa. 1. ed. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional, ITAE, 2008. v. 500. 130p .
ROZO S, A. C. ; ROZO SANDOVAL, C. . Una relectura de la educación virtual, trascendiendo las plataformas. In: Galeffi; de Campos Tourinho; Gomes Brito de Sá. (Org.). Educação e Difusão de Conhecimento, caminhos da formação. 01ed.Salvador de Bahia: EDUNEB, 2016, v. 01, p. 9-401.
ROZO SANDOVAL, C. . La investigación un relato de tránsitos y desvios. La investigación un relato de tránsitos y desvios. 1ed.Bogotá: Fundación Universitaria los Libertadores, 2014, v. 1, p. 10-23.
ROZO SANDOVAL, C. ; ROJAS, J. . De aldeas, redes y saberes: políticas de TIC y sociedades del conocimiento.. Qué es lo virtual de la educación virtual?. 1ed.Bogotá: Fundación Universitaria los Libertadores, 2014, v. 1, p. 24-50.
ROZO SANDOVAL, C. . Dimensión pedagógica: rastreando los sentidos de la educación virtual.. Dimensión Pedagógica: rastreando los sentidos de la educación virtual. 1ed.Bogotá: Fundación Universitaria los Libertadores, 2014, v. 1, p. 51-96.
ROZO SANDOVAL, C. . Qué dicen las investigaciones en Iberoamérica sobre Educación Virtual.. Qué dicen las investigaciones en Iberoamérica sobre Educación Virtual.. 1ed.Bogotá: Fundación Universitaria los Libertadores, 2014, v. 1, p. 187-218.
ROZO, C. . El horizonte de la virtualidad en educación a distancia, Tras la creación de lo posible. Contextos y pretextos sobre la pedagogia. 1ed.Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, 2008, v. , p. 21-37.
ROZO, C. . Las relaciones entre Ciencia, Tecnologia, Educación y Sociedad, a propósito de la discusión conceptual de la política. In: Rueda, Rozo, Rojas. (Org.). La Informática Educativa en la formación inicial de docentes en Bogotá. Série Estudios y Avances. 1ed.Bogotá: Secretaria de Educación de Bogotá, 2007, v. , p. 129-146.
ROZO, C. . Qué representaciones, prácticas y valores se transmiten a la opinión pública subre medicina y salud?. In: Marisol Moreno Angarita; Marcela Arrivillaga; Rafael Malagón. (Org.). La Salud y la Comunicación. 1ed.Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia, 2007, v. 500, p. 131-150.
ROZO, C. . Maestría en Tecnologías de Información aplicadas a la educación. Formación Docente y las Tecnologías de Información. Logros, Tensiones y Desafios.. 1ed.Santiago (chile): UNESCO Orealc, 2005, v. , p. 77-84.
Bustamante, G. ; ROZO, C. . Programa de incorporación de NTIC al currículo de matemáticas de la Educación Media. Formación Docente y las Tecnologías de Información. Logros, Tensiones y Desafios.. 1ed.Santiago (chile): UNESCO Orealc, 2005, v. , p. 85-97.
ROZO, C. . Proyecto Escuela Virtual. Formación Docente y las Tecnologías de Información. Logros, Tensiones y Desafios.. 1ed.Santiago (chile): UNESCO Orealc, 2005, v. , p. 99-110.
RAMIREZ, J. E. ; BERNAL, J. C. ; OSPINA, J. C. ; ROZO SANDOVAL, A. C. . Las Tecnologias de Información y Comunicación en el enfoque de la Educación Abierta y a Distancia. Documentos Pedagógicos, UPN Colombia, p. 18 - 31, 01 nov. 2016.
CÁRDENAS, G. ; PRADA. M. ; ORTEGA, P. ; SÁENZ, D. ; ROZO, C. . Educação virtual simulando o educativo?. Artigo de divulgação do grupo. Polémikos. Faculdade de Ciências da Comunicação, p. 107 - 127, 16 out. 2009.
ROZO, C. . Analista cognitivo na comunidade, uma reflexão a partir da prática. In: I Seminário Internacional da análise cognitiva, 2012, Salvador Bahia. em andamiento, 2012.
ROZO, C. . A cibercultura o desafio para a Educação Virtual, aportes de pesquisa na Colômbia. In: VI simposio Nacional da ABCiber. Entretenimento Digital, 2012, Novo Hamburgno. en processo, 2012.
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ROZO SANDOVAL, A. C. . ?Cartografía del saber/hacer: para una lectura otra de las tecnologías?.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, A. C. . transitos, desvios y conexiones del proceso de invesigación: Cartografia do saber/fazer das marisqueiras. Leituras outras das tecnologías, técnicas artesanis como potência.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, C. . Sociedad/Tecnología en América Latina, entre macro y micropolítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, C. . Estudos decoloniais, o conhecimento localizado histórica e geopolíticamente.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, A. C. . Lo virtual en la Educación Virtual? pregunta de investigación. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATOS, U. R. ; ROZO SANDOVAL, C. ; Portela, Regina . Ação curricular em comunidade e em sociedade ACCS-EDH08. Práticas Educativas em EJA e desenvolvimento humano em comunidades tradicionais: Marisqueiras de Passé/Candeias.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MATOS, U. R. ; ROZO SANDOVAL, C. ; Portela, Regina . Extensão universitária: espaço de formação multirreferencial?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MATOS, U. R. ; ROZO SANDOVAL, C. ; Portela, Regina . Narrativas das marisqueiras de Passé/Candeias: expressão do feminino no discurso silenciado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROZO SANDOVAL, C. ; SANTOS, L. C. F. . Estudos decoloniais e filosofia africana: por uma perspectiva outra no ensino da filosofia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MATOS, U. R. ; ROZO SANDOVAL, C. ; Portela, Regina . Marisqueiras de Passé: a troca de saberes em comunidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROZO, C. . Sujeito na contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, C. ; PRADA, M. . Formação de professores e TIC: Traçando um mapa na Região Andina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROZO SANDOVAL, C. . A cibercultura o desafio para a Educação Virtual, aportes de pesquisa na Colômbia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROZO SANDOVAL, C. . Analista cognitivo na comunidade, uma reflexão a partir da prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROZO, C. ; SALES, K. M. B. . O virtual na educação: um olhar desde a filosofía.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROZO, C. ; PENA, J. . Educação virtual em chave de cibercultura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO, C. . Uma releitura da educação virtual, transcendendo as plataformas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PENA, J. ; ROZO, C. . Traçando um caminho para a etnografia da educação virtual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROZO SANDOVAL, A. C. . Educação e Tecnologia: entre a reflexão e a prática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO, C. . Ambientes digitais: reflexões pendentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO, C. . Uma proposta para a concepção e desenvolvimento da área e Tecnologia da Informação em instituições de ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO, C. . Formação em tecnología um desafio pedagogico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GUIDO,S. ; RODRÍGUEZ, N. ; ROZO, C. . Interação acadêmica de alunos surdos da Facultade de Educacao em ambientes virtuais.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROZO, C. . Pedagogía, Mediación y Tecnología en perspectiva cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROZO, C. . Conferência sobre Tecnologias, uma perspectiva cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO, C. . Apresentação Proposta de Pedagogia de Educação à Distância da Universidade Pedagógica Nacional - ITAE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROZO SANDOVAL, C. . O horizonte da virtualidad. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO, C. . Informática Educativa en la Formación Docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, C. ; Bustamante, G. . Experiencias destacadas de formación docentente con utilización de TIC. El caso Colombiano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROZO SANDOVAL, A. C. ; Portela, Regina ; MATOS, U. R. . Marisqueiras de Passê: Saberes e Fazeres. Salvador de Bahia: Idea no papel, 2015 (Edição Especial, livro anexo da tese).
Bermudez, Monica ; LARA, L. M. ; DELGADO, R. ; ESTEBAN, J. G. ; VARGAS, A. P. ; ABRIL, M. P. ; GARCIA, J. C. ; SAENZ, A. F. ; OJEDA, A. O. ; ROZO SANDOVAL, C. ; BARROS, D. M. ; GARCIA-CEPERO, M. C. . Cómo enseñan los maestros en el área de Matemática, Lenguaje, Ciencias Sociales, Ética y TIC? Análisis de las propuestas al premio Compartir al Maestro, Resumen Ejecutivo. Bogotá: Fundação Compartir, 2014 (Resumo de pesquisa publicado).
ROZO, C. . "A experiência vivida". Bogotá - Colombia: Universidade Pedagógica Nacional, 2009 (Prefácio do livro Mãos e pensamentos: inclusão de alunos surdos a vida universitária).
ROZO, C. . A manera de introducción, las huellas de esta historia. Bogotá, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

ROZO, C. . Estudo sobre os processos de formação de professores e TIC em países da Região Andina.. 2010.

ROBALINO, M. ; KÖRNER, A. ; Bustamante, G. ; ROZO, C. . Experiencias de formación docente utilizando TIC. 2005.

Bouchet, J.C. ; ROZO, C. . Estudio de viabilidad para la expansión del ciclo básico en áreas rurales de Guatemala. 2005.

ROZO, C. . Criação linha de pesquisa transversal Pedagogia, Meios e Mediações. 2009.

ROZO, C. ; Reyes, R. ; GUIDO,S. ; ORTEGA, P. . Criação do Instituto de Tecnologias Abertas em Educação para formular propostas pedagogicas mediadas por tecnologias. 2006.

ROZO SANDOVAL, A. C. ; GUIDO,S. . Seminário complementário Mestrado em Educação ?Diálogos interculturales: sistematización de experiencias y cartografias de conocimientos otros?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROZO, C. ; Bermudez, Monica . O lugar das tecnologias nas experiências dos professores. 2013. (Relatório de pesquisa).

ROZO, C. ; Bermudez, Monica . Informe especifico Tecnología e Informática. 2012. (Relatório de pesquisa).

ROZO SANDOVAL, C. . Formação de professores e TIC: uma aproximação ao mapeo da Região Andina. 2011. (Relatório de pesquisa).

ROZO, C. ; BOHORQUEZ, M. C. . Diplomado de Gestión Social. Módulo de gestión escolar y Sociedad de la información.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROZO, C. . Formação de professores e Tecnologias de Informação e Comunicação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROZO, C. . Novos Saberes e Tecnologías. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para o Curso virtual Cultura Comunicação Educação).

ROZO, C. . Curso introductório. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso introductório dos Programas virtuais da Universidade Pedagógica).

ROZO, C. . Comunicação, Educação, Tecnologia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para seminário virtual da especialização em Pedagogia).

DUARTTE, A. ; ESCOBAR, A. ; VASQUEZ, E. ; ALFONSO, G. ; HINCAPIE, C. ; OSPINA, A. ; ROZO, C. . Prêmio Nacional de Investigação em Educação. 2003. (Editoração/Livro).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Traços característicos do ensino em Colômbia na área de Tecnologia Informatica, Descrição: Analisar as práticas de ensino na área e seu papel transversal com outras áreas de formação básica. O estudo se realiza na perspectiva qualitativa, usa dados estatísticos e mostra relação com as áreas de matemática. linguagem e valores e cidadania.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Monica Bermudez - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2011

Politicas em TIC e Educação Superior uma análise a partir da instituição educativa, Descrição: O projeto pretende responder a pergunta quais são os horizontes de sentido que desde as politicas internal, nacional e local orientam a relação Ensino Superior e Tic?, para isto formula-se uma análise qualitativo, revisão documental (estado da arte e documentos de política nos três níveis de interesse da pesquisa) e um análise cruzado com a informação de duas Instituições Educativas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Julio Rojas - Integrante / Aura Fagua - Integrante., Financiador(es): Fundación Universitaria los Libertadores - Auxílio financeiro.
2010 - 2011

Análise da formação docente na Região Andina, Descrição: Mapeamento da formação inicial de experiências relacionadas com integração das TIC nos processos de formação de professores em algumas instituições de ensino superior na Colômbia, Equador, Venezuela e Panamá. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador., Financiador(es): UNESCO - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3
2009 - 2010

Educação Virtual nas IES: uma proposta de interpretação., Descrição: O projeto de pesquisa aborda a questão Qual é o virtual de educação virtual em instituições de ensino superior, entendidas como sistema cultural. A análise é feita a partir de quatro dimensões: filosófica, tecnológica, comunicativa e pedagógica. O trabalho traz contribuições metodológicas para o desenvolvimento de pesquisas semelhantes, buscando trazer elementos para a análise da Educação Virtual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Javier Peña - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Maximiliano, Prada - Integrante / Diana Sáenz - Integrante / Fernando García - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
2009 - 2010

Formação de professores e computadores: uma análise da abordagem pedagógica da UPN no programa Computador para escolas, uma retrospectiva., Descrição: A investigação é uma revisão de abordagem pedagógica da Universidade no marco do convênio com Computadores para as Escolas, no âmbito dos projetos desenvolvidos pelos professores nas diferentes regiões nas quais se desenvolve o convênio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Patricia Moreno - Integrante.
2006 - 2009

Pedagogia e Educação a Distância com Mediação Tecnológica., Descrição: Trabalho de pesquisa de reflexão em ação na Universidad Pedagógica Nacional, com a participação de professores da Faculdade de Educação, e com a diretoria do Instituto de Tecnologias na Educação Aberta. ITEA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador., Financiador(es): Universidad Pedagógica Nacional (Col) - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Como são treinados os professores da capital no domínio das TIC / Informática educativa?, Descrição: A pesquisa apresenta os resultados da análise da formação inicial de professores em Informática da Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação, abordagens, ênfasis, treinamento e relacionamento com outras áreas de formação. Os resultados podem ser usados para o desenho de programas de formação inicial nessa área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Rueda, Rocio - Coordenador / Rojas David - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação de Bogotá - Auxílio financeiro / Instituto de Estudos Sociais Contemporâneos - Universidade Central - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

A identificação de experiências bem sucedidas no processo de formação de professores a distância e em presença com a incorporação das TIC em trabalho pedagógico, Descrição: O projeto identificou as experiências bem sucedidas na formação de professores para utilizar tecnologias de Informação e Comunicação na Colômbia, fazia parte de um estudo regional sobre o assunto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Guillermo Bustamante - Integrante., Financiador(es): UNESCO - OREALC - Cooperação.
2004 - 2005

Cultura científica e cultura tecnológica, construindo a partir da mídia. "El Tiempo" um estudo de caso, Descrição: O estudo fez um inquérito sobre como são registradas as notícias científicas tencológicas no jornal El Tiempo, por um período de 10 anos. O interesse da pesquisa foi identificar o tipo de cultura científica que são registradas nos artigos publicados sobre o assunto. Os resultados deste estudo poderiam ser usados para guiar as informações do perfil que está gravado na mídia escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.
2010 - 2010

Estratégia de inclusão inicial a universidade para pessoas com limitações sensoriais., Descrição: O projeto procurou desenvolver um dispositivo técnico para proporcionar às pessoas com deficiências sensoriais acesso aos sites das universidades. O estudo foi baseado no reconhecimento das práticas comunicativas da comunidade com deficiências sensoriais (cegos e surdos).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Gabriel Lara - Integrante / Marlem Jiménez - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidad de Libertadores - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Desenho colaborativo de Especialização em Comunicação aumentativa e Alternativa modalidade a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O resultado do projeito foi o desenho do programa de pós graduação, com aprovação do Ministério de Educação Nacional de Colômbia. A metodologia para o desenvolvimento do trabalho colaborativo foi sistematizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Nahir Salazar - Integrante / Gabriel Lara - Integrante / Juan Urrego - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / IRMA TORO - Integrante / Rodrigo Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Desenho colaborativo de proposta pedagógica de Educação a Distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: O projeto de desenvolvimento se realizou simultaneamente como projeto de pesquisa para construir a proposta pedagógica de Educação mediada por tecnologias. A prática de desenvolvimento se apoio no trabalho colaborativo de uma equipe multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Clara Castaño - Integrante / SANDRA GUIDO - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
2005 - 2007

Design colaborativo de Especialização em Pedagogia a distância mediada por tecnologia. Resultado de um processo de reflexão na ação., Descrição: Formulação da proposta pedagógica; desenho e desenvolvimento da curricular; orientação para desenvolver os materiais,apresentação e aceitação MEN. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Coordenador / Rafael Reyes - Integrante / Piedad Ortega - Integrante / Clara Castaño - Integrante / Cárdenas, Guillermo - Integrante / Diana Peñuela - Integrante / EDUARDO POLO - Integrante., Financiador(es): Universidad Pedagogica Nacional - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005

Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico em áreas rurais na Guatemala, Descrição: Este trabalho foi realizado pela cooperação Alemã para o Ministério da Educação da Guatemala. O estudo indagou pelas possibilidades de expansão do ciclo básico em áreas rurais, concretamente aquelas modalidades apoiadas por tecnologia. Os resultados serviram de referência para o Ministério nas decisões relativas à educação, e expansão na Guatemala.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Claudia Rozo Sandoval - Integrante / Jean Claude Bouchet - Coordenador / Rolando Pichun - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação da Guatemala - Cooperação.

Prêmios

2010

Reconhecimento pela contribução a investigação, Fundación Universitaria los Libertadores.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2011

Fundação Universidad de Libertadores

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Linha de Pesquisa em Educaçã, Carga horária: 40

Outras informações:
Criação e gestão de linha institucional de pesquisa: Educação, Meios e Mediações. Investigadora principal dos projetos de pesquisa formulados pela linha, e acompanhamento aos projetos formulados pelas Faculdades inscritos nesta linha.

Atividades

08/2008 - 02/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Direcção de Investigação, .,Linhas de pesquisa

2006 - 2009

Universidad Pedagógica Nacional (Col)

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Diretora do Instituto de Tecnologias Abertas, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora do Instituto de Tecnologias Abertas em Educação ? ITAE. Criação do ITAE. Desenho e desenvolvimento de dois programas de pós-graduação (Especializações), modalidade distancia com mediação tecnológica. Concepção e desenvolvimento de estratégias de ensino para a criação de espaços virtuais de apoio à presencialidade. Formulação e desenvolvimento da pesquisa acadêmica nesta área. Desenho e participação na proposta ?Para a construção de um modelo pedagógico de educação à distância mediada pelas TIC?. Coordenação da Linha de Software Educativo. (2005)

Atividades

01/2008 - 11/2008
Pesquisa e desenvolvimento , ITAE - UPN, .,Linhas de pesquisa

2010 - 2011

UNESCO

Vínculo: Consultora externa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 15

Outras informações:
Consultoria para realizar o Estudo sobre os processos de formação de professores e TIC em países da Regão Andina. Foram analisados dados de: Colômbia, Equador, Venezuela e Peru.

Atividades

11/2010 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Projeto Novos docentes, novas tecnologias, .,Cargo ou função, Consultoria.

2005 - 2005

German Education and Training

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora em Tecnología e Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Estudo de viabilidade para a expansão do ciclo básico nas áreas rurais de Guatemala. Participei no estudo como experta em Tecnologia e Educação, o estudo foi dirigido pela Cooperação Alamã, através da GET, para o Ministerio da Educação de Guatemala, tinha a pretensão de avaliar as possibilidades de expansão com apoio de tecnologias..

2011 - 2012

Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 15

Outras informações:
Pesquisadora principal do estudo "Traços característicos do ensino na Colômbia nas áreas Matemáticas, Tecnologia, Educação ética e valores, Ciências sociais e Língua Castelhana", responsável pela área de Tecnologia. O estudo foi baseado na análise das propostas pedagógicas apresentadas ao Premio Compartir ao professor por um período de 10 anos.

Atividades

11/2011 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

2006 - 2006

Instituto de Estudos Sociais Contemporâneos - Universidade Central

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
A pesquisa feita pelo IESCO analisou as formas como são treinados os docentes em relação com as tecnologias, para isto, foram avaliados Programas de Formação Inicial docente e seus conteúdos em relação com Tecnologias. O estudo foi contratado pela Secretaria de Educação de Bogotá.

Atividades

02/2006 - 11/2006
Pesquisa e desenvolvimento , IESCO, .,Linhas de pesquisa

2005 - 2005

UNESCO - OREALC

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 15

Outras informações:
"A identificação de experiências bem sucedidas no processo de formação de professores a distância e em presença com a incorporação das TIC no trabalho pedagógico." Este estudo faz parte de 8 estudos realizados na região. OREALC / UNESCO - UPN, meu trabalho foi analisar as experiências desenvolvidas na Colômbia.

Atividades

11/2004 - 03/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Convenção UPN - UNESCO, .,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Fundacion Universitaria Los Libertadores

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Pesquisador principal, Carga horária: 15

Outras informações:
Participação no estudo "Políticas públicas en TIC un análisis en relación con la institución educativa", o projeto foi financiado pela Fundação Universitária os Libertadores.

1999 - 2003

Convenio Andrés Bello

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora externa da área de educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Orientação de projetos de pesquisa em educação. Gerenciamento. Concepção e coordenação de projetos de assistência técnica. Conselheira Externa do Departamento de Educação e Coordenação da Rede Nacional de Professores Pesquisadores RECADI.

2000 - 2007

CR Press Comunicação, com especialização em Ciência e Tecnologia.

Vínculo: Proprietaria da agencia de PR, Enquadramento Funcional: Gerenciadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Direção, Concepção e Coordenação de Estratégias de Divulgação para empresas na área de Ciência e Tecnologia.

2003 - 2003

Universidade de Salamanca

Vínculo: Estudante de Maestrado, Enquadramento Funcional: Bolsa de pesquisa, Carga horária: 15

Outras informações:
Participação no estudo sobre a divulgação de ciência e tecnologia na comunidade de Castilha e Leão - Espanha, na imprensa escrita.

1995 - 1999

Fundacao para o Desenvolvimento da informática educativa

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Directora de comunicação, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto e implementação de Projetos. Gestão de Divulgação e Pesquisa

2017 - 2017

Universidad Santo Tomás de Colombia

Vínculo: Par Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria especializada, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuar como "par amigo" para acompanhar o processo de pesquisa para o desenvolvimento do projeto "Concepciones y prácticas de evaluación en la modalidad a distancia en dos programas de maestría".