Liliane Cruvinel Mendonça
Aluna do curso de especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino pela Faculdade de Letras da UFMG - FALE/POSLIN. Licenciada em Letras Habilitação Português/Inglês pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro, em Uberaba-MG. Possui curso de aperfeiçoamento em língua inglesa realizado em Boston pela escola Language Studies International (LSI Boston), e curso de aperfeiçoamento em ensino de língua inglesa realizado pelo Faculty Development Program em parceria com o Texas International Education Consortium, em Austin - TX, nos Estados Unidos. Já foi bolsista do Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID, subprojeto Português, pela CAPES, de 2010 a 2014. Atualmente atualmente como coordenadora do programa bilíngue do colégio COC Uberaba, em parceria com a Pearson Global School, e ministra aulas de inglês na mesma instituição.
Informações coletadas do Lattes em 11/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos
2019 - Atual
Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês
2009 - 2015
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: O Material Didático no Ensino de Português como Língua Estrangeira: Uma Análise de Sua Adequação às Situações de Uso da Língua
Orientador: Professora Dra. Sandra Eleutério Campos Martins
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Curso de Aperfeiçoamento em Língua Inglesa. (Carga horária: 20h). , Language Studies International, LSI, Estados Unidos.
2015 - 2015
Reflective Practice and Post-Program Action Plan. (Carga horária: 50h). , Texas Intensive English Program, TIEP, Estados Unidos.
2011 - 2011
Extensão universitária em Educação Inclusiva e a prática em sala de aula. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Literatura e Mito. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Gramática Normativa da Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2009 - 2010
English - Advanced. (Carga horária: 240h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos de Uberaba, ICBEU, Brasil.
2007 - 2008
English - Intermediate. (Carga horária: 240h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos de Uberaba, ICBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
Clube de Leitura Vortex Literário.The Black Cat - Edgar Allan Poe. 2019. (Oficina).
Braz-TESOL Triângulo Mineiro Chapter Launch Event. 2018. (Simpósio).
Dificuldade de Aprendizagem e Ensino Bilíngue. 2017. (Encontro).
Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2015. (Encontro).
SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguístico e Literários. 2013. (Simpósio).
Encontro Nacional do PIBID.A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO TEXTUAL PARA A CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Seminário).
I Seminário de Avaliação do PIBID.A IMPORTÂNCIA DOS LICENCIANDOS BOLSISTAS DO PROJETO PIBID NA ATENUAÇÃO DOS PROBLEMAS ENVOLVENDO PRODUÇÃO TEXTUAL.. 2012. (Seminário).
Curso de Extensão Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 2010. (Outra).
Curso de Extensão Literatura e Artes: Tessituras. 2010. (Outra).
III Jornada nacional de estudos hispânicos e II Workshop de língua inglesa. 2010. (Congresso).
II Seminário de Formação de Professores. 2010. (Seminário).
II Seminário de Formação de Professores.Leitura e Produção de Texto com Alunos de Escolas Públicas: como incentivar a participação. 2010. (Seminário).
II Seminário de Formação de Professores.Diagnóstico do aprendizado de alunos do ensino fundamental de escola pública. 2010. (Seminário).
I Seminário UFTM/UNESCO de Comunicação e Educação. 2010. (Seminário).
I Seminário de Formação de Professores. 2009. (Seminário).
Semana Acadêmica UFTM. 2009. (Oficina).
Simpósio de Oratória. 2009. (Simpósio).
Outras produções
CRUVINEL MENDONÇA, L. ; SALGE, C. B. ; BELELE, T. ; BRAGA, D. . Apostila de matemática 2 ano Ensino Fundamental Vol. 2. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
CRUVINEL MENDONÇA, L. ; SALGE, C. B. ; BELELE, T. ; BRAGA, D. . Apostila de matemática 2 ano Ensino Fundamental Vol. 3. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CRUVINEL MENDONÇA, L. . Math Coursebook 2nd Grade Volume 1. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CRUVINEL MENDONÇA, L. ; SALGE, C. B. . Math Coursebook 2nd Grade Volume 2. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CRUVINEL MENDONÇA, L. ; SALGE, C. B. . Math Coursebook 2nd Grade Volume 3. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
COC UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenadora do programa bilíngue da instituição e professora de inglês do ensino fundamental I e II.
2019 - 2019
Colégio Marista DiocesanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de inglês do Ensino Fundamental nesta instituição, trabalhando com a metodologia CLIL e programa bilíngue.
2016 - 2016
Colégio Marista DiocesanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora especialista, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora substituta de inglês do Ensino Fundamental I nos 3, 4 e 5 anos.
2019 - 2019
Gabarito Sistema de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11
Outras informações:
Professora de Inglês e da disciplina de Cultura e Cidadania no Ensino Fundamental desta instituição.
2019 - 2019
Cultura Inglesa UberabaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 2
2016 - 2017
Cultura Inglesa UberabaVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de inglês de curso de idiomas sem contrato trabalhista, atuando inicialmente em caráter substitutivo.
2017 - 2019
Colégio Cenecista Dr. José FerreiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 28
Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I Bilíngue. Disciplinas ministradas na modalidade CLIL: Matemática, Ciências e Informática.
2017 - 2019
Campanha Nacional de Escolas da ComunidadeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Redator de Textos, Carga horária: 20
Outras informações:
Produção de material didático na proposta CLIL para o Ensino Fundamental I Curadoria de material dentro desta mesma proposta.
2013 - 2016
Instituto Cultural Brasil Estados Unidos de UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi professora de inglês e português para estrangeiros do curso de idiomas com foco na pronuncia, conversação, compreensão auditiva, leitura e interpretação de textos. Também trabalhou com aulas direcionadas à alunos que prestam provas de proficiência em inglês.
2011 - 2012
Instituto Cultural Brasil Estados Unidos de UberabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações:
Trabalhou na instituição no cargo de professora de inglês
2010 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 8
Outras informações:
Aluna bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, subprojeto Português, pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Agência de fomento: CAPES.
2014 - 2014
Escola Estadual Frei Leopoldo de CastelnuovoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor regente de aulas, Carga horária: 18
Outras informações:
Professora designada do estado de Minas Gerais.
2013 - 2014
Escola Estadual Professora Corina de OliveiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 8
Outras informações:
Aluna bolsista do PIBID - subprojeto Português - atuante em aulas do ensino fundamental e médio, desenvolvendo projetos com os alunos e a comunidade escolar e ministrando aulas juntamente com uma professora supervisora.
2012 - 2013
Fisk centro de ensinoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de inglês do curso de idiomas com foco na pronuncia, conversação, compreensão auditiva, leitura e interpretação de textos.
2012 - 2012
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de inglês instrumental do curso técnico em secretariado.
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