Carlos Manoel Pimenta Pires

Professor com experiência nos Ensinos Básico e Superior, em instituições privadas e públicas, no Brasil, em Portugal e na Espanha. Possui doutorado em História da Educação pela Universidade de Lisboa - com bolsa-sanduíche pela Universidade Complutense de Madri -, unindo estudos relacionados à História da Educação, História do colonialismo português e Métodos de ensino. Tem mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo, onde se preocupou em compreender a história de instituições escolares e suas culturas próprias. Além disso, possui graduação em História (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade de São Paulo. Ademais da pós-graduação, detém experiência em arquivologia e investigação etnográfica educacional. Especializou-se em estudos acerca da História do Pensamento Pedagógico, da História das Instituições e o Ensino de História, além de pesquisar acerca da História da África, Lusofonia, História do Brasil e História Contemporânea. Possui experiência em ensinos básico e superior, em História e Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História da Educação

2011 - 2016

Universidade de Lisboa
Título: A educação dos neocolonizadores: a Escola Colonial e a investigação do ultramar no Império português (séculos XIX e XX)
Orientador: em Universidad Complutense de Madrid ( Fernando Alvarez-Uria)
com Jorge Ramos do Ó. Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: História; História Ibérica e da Lusofonia; História da África; Estudos Foucaultianos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Ibérica e lusófona. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2009

Universidade de São Paulo
Título: Das mortificações da carne ao governo da alma: Igreja, modernidade e educação,Ano de Obtenção: 2009
Julio Roberto Groppa Aquino.Palavras-chave: história da educação; História da Igreja Católica; Metodologia de Ensino; Estudos Foucaultianos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino.

Graduação em História

1992 - 1996

Universidade de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Ibérica e lusófona.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.

Organização de eventos

PIRES, C. M. P. . O Cotidiano Vigiado: a colônia japonesa aos olhos do DEOPS. 1998. (Exposição).

PIRES, C. M. P. ; Mattos, M. A. V. L, . 30 Anos esta Noite: as faces da resistência. 1998. (Exposição).

PIRES, C. M. P. ; Mattos, M. A. V. L, . 30 Anos esta noite: as faces da resistência. 1998. (Congresso).

PIRES, C. M. P. . Seminário "200 Anos da morte de Morgado de Mateus". 1998. (Congresso).

Participação em eventos

Colóquio Internacional Conhecimento e Ciência Colonial. História da institucionalização de uma ciência da colonização: Lacerda e Almeida, Silva Porto e a Sociedade de Geografia de Lisboa. 2013. (Congresso).

II Congresso de História Contemporânea. A produção institucional do colonialismo português: história das proposições da Escola Colonial (1906-1974). 2013. (Congresso).

IV Fórum de Jovens Investigadores. 2013. (Congresso).

IV Fórum de Jovens Investigadores. A educação dos colonizadores (1875-1961): uma história das mutações da dominação portuguesa no ultramar. 2013. (Congresso).

Oito anos de experiência na formação contínua dos profssionais de educação. 2013. (Encontro).

Seminário Transdisciplinar da Área de Investigação e Ensino de História e Psicologia da Educação. 2013. (Seminário).

Colóquio "Inclusão: tensões e territórios educacionais". 2012. (Seminário).

III Fórum de Jovens Investigadores. 2012. (Congresso).

III Fórum de Jovens Investigadores. A educação dos colonizadores (1875-1961): uma história das mutações da dominação portuguesa no ultramar. 2012. (Congresso).

IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2012. (Congresso).

1ª Jornada de Pesquisa em Educação e Cultura. 2011. (Simpósio).

II Fórum de Jovens Investigadores. A educação dos colonizadores (1875-1961): uma história das mutações da dominação portuguesa no ultramar. 2011. (Congresso).

II Fórum de Jovens Investigadores. 2011. (Congresso).

III Colóquio Latinoamericano de Biopolítica. A educação dos colonizadores (1875-1961): uma história das mutações da dominação portuguesa no ultramar. 2011. (Congresso).

História das práticas de avaliação de alunos e professores no Brasil. 2010. (Seminário).

Simpósio Internacional "Livro didático: educação e história". 2007. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de História. 2007. (Simpósio).

Curso "Conceitos-chave para entender o mundo contemporâneo".Organizador e conferencista. 2002. (Outra).

Curso "A corrida de ouro no Brasil".Organização sócio-econômica das Minas Gerais oitocentista. 1999. (Outra).

Evento "30 Anos esta noite: as faces da resistência". Organizador e palestrante. 1998. (Exposição).

Exposição "O cotidiano vigiado": a colônia japonesa aos olhos do Deops. Organizador da Exposição. 1998. (Exposição).

Seminário "200 Anos da morte de Morgado de Mateus".Organizador. 1998. (Seminário).

V Conferência Nacional de Arquivos Públicos. 1997. (Congresso).

Congresso Internacional "América 92: raízes e trajetórias". 1992. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • PIRES, C. M. P. . A governamentalização das 'almas' católicas: Igreja e educação no século XIX. Revista Brasileira de História da Educação , v. 15, p. 23, 2015.

  • PIRES, CARLOS MANOEL PIMENTA . As mortificações da carne e o desejo exposto: controle sobre meninas em instituições católicas. Educação e Pesquisa (USP. Impresso) , v. 40, p. 735-750, 2014.

  • PIRES, C. M. P. . José Maria. Caros Amigos, São Paulo, p. 752 - 767, 01 jun. 2008.

  • PIRES, C. M. P. . A Sociedade de Geografia de Lisboa e a Escola Superior Colonial: as instituições que educavam os colonizadores portugueses. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Rituais, espaços e patrimônios escolares. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012.

  • PIRES, C. M. P. . A produção institucional do colonialismo português: história das proposições da Escola Colonial (1906-1974). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, C. M. P. . A educação dos colonizadores (1875-1974): uma história das mutações da dominação portuguesa no ultramar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, C. M. P. . Histórias da Institucionalização de uma ciência da colonização: Lacerda e Almeida e a Sociedade de Geografia de Lisboa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, C. M. P. . A educação dos colonizadores (1875-1961): uma história das mutações da dominação portuguesa no ultramar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, C. M. P. . A educação dos colonizadores (1875-1961): uma história das mutações da dominação no ultramar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, C. M. P. . Biopolítica e Colonização: mutações de poder no ultramar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, C. M. P. . Governamentalidade, Educação e Igreja Católica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, C. M. P. . Do urbano ao rural: Diadema e o Grande ABC como paradigma do desenvolvimento de São Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e Ciência da Educação. , Alameda da Universidade, Cidade Universitária, 1649013 - Lisboa, - Portugal, Telefone: (00351) 217933408, URL da Homepage:

Experiência profissional

1997 - 1998

Arquivo do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arquivista/Pesquisador, Carga horária: 40

1998 - 2001

Colégio Benjamin Constant

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Porfessor de história, Carga horária: 30

2002 - 2003

Colégio Hebraico Renascença

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Porfessor de geografia, Carga horária: 20

2003 - 2009

Colégio Miguel de Cervantes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de história, Carga horária: 30

1996 - 1996

Departamento do Patrimônio Histórico de São Paulo

Vínculo: Estagiário bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador/Historiador, Carga horária: 20

1997 - 1998

Escola Estadual Brasílio Machado

Vínculo: Porfessor contratado, Enquadramento Funcional: Professor de história, Carga horária: 30

1994 - 1995

Memorial do Imigrante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador/Historiador, Carga horária: 30

2001 - 2001

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SP)

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Porfessor de história, Carga horária: 10

2010 - 2016

Universidade de Lisboa

Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Colaborador

2002 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 6

2002 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 6

2018 - Atual

Secretaria da Educação de Praia Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental II