Antônio Adailton de Macêdo

Graduado em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2010). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da educação Graduado em Teologia pela Faculdade Diocesana de Mossoró- FDM. Especialista em Gesto Educacional e suas Criatividades pela Faculdades Integradas de Patos ( 2013)

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão educacional e criatividades

2012 - 2013

Faculdades Integradas de Patos
Título: considerações acerca da educação escolar católica em Mossoró - rn
Orientador: Gilcélia Batista de Gois

Graduação em Teologia

2011 - 2014

Faculdade Diocesana de Mossoró

Graduação em Filosofia

2006 - 2010

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: A resposta de Santo agostinho ao Problema do Mal
Orientador: Josailton Fernandes de Mendonça

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Comissão julgadora das bancas

Walter Pinheiro Barbosa Júnior

MEDEIROS, S. S. M.; SILVA, F. A. C.;BARBOSA JUNIOR, W. P.. A MEMÓRIA SOCIAL E EXPERIENCIAL DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E SUA APLICABILIDADE PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ RUFINO NA CIDADE DE ANGICOS ? RN. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM FILOSOFIA) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Maria Reilta Dantas Cirino

MEDEIROS, S. S. M.;CIRINO, M. R. D.; BARBOSA JÚNIOR, W. P.. ?O INTERACIONISMO SIMBÓLICO E EDUCAÇÃO LIBERTADORA: UM DIÁLOGO ENTRE MEAD E PAULO FREIRE. 2021. Dissertação (Mestrado em Profissional em Ensino de Filosofia - PRO-FILO) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Foi orientado por

Shirlene Santos Mafra Medeiros

O INTERACIONISMO SIMBÓLICO E EDUCAÇÃO LIBERTADORA: UM DIÁLOGO ENTRE MEAD E PAULO FREIRE; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Shirlene Santos Mafra Medeiros;

Shirlene Santos Mafra Medeiros

A memória social e experiencial na Pedagogia de Paulo Freire e sua aplicabilidade para o ensino de filosofia na Escola Estadual José Rufino na Cidade de Angicos-RN; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Shirlene Santos Mafra Medeiros;

Shirlene Santos Mafra Medeiros

A MEMÓRIA SOCIAL E EXPERIENCIAL DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E SUA APLICABILIDADE PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ RUFINO NA CIDADE DE ANGICOS ? RN; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Shirlene Santos Mafra Medeiros;

Charles Lamartine de Sousa Freitas

Uma reflexão acerca dos movimentos católicos juvenis na sociedade contemporânea; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Faculdade Diocesana de Mossoró; Orientador: Charles Lamartine de Sousa Freitas;

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Municipal Antonio Guerra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: contratado, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Faculdade Diocesana de Mossoró

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

Escola Estadual Abel Coelho

Vínculo: estagio, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2016 - Atual

Escola Estadual Manoel Pessoa Montenegro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor filosofia, Carga horária: 30