Izabela D'Angelo da Silva Freitas

Graduada em Psicologia, pela Faculdade Martha Falcão (2016). Pós-graduação em Avaliação Psicológica, pelo IPOG (2018). Atuou como técnica da área de psicologia e coordenadora no Centro do Referência da Assistência Social, assim como psicóloga em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Possui experiência como professora de curso técnico. Psicóloga clinica.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicologia

2024 - 2024

Faculdade Líbano
Título: Não houve

Especialização em Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior

2023 - 2024

Educaminas
Título: Não houve

Especialização em Avaliação Psicológa

2017 - 2018

Instituto de Pós-Graduação e Graduação
Título: Uma Nova Perspectiva em Avaliação da Personalidade: Modelo Hexaco
Orientador: Sem orientador

Graduação em Psicologia

2011 - 2016

Faculdade Martha Falcão - IESA

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Escola Estadual Nossa Senhora de Nazaré

Formação complementar

2017 - 2017

Orientações Técnicas sobre PAIF - Proteção Integral a Família. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2017 - 2017

SCFV - Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vinculos. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2015 - 2015

Produção de documentos no contexto forense. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso BPR-5. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Luterano de Manaus, ULBRA, Brasil.

2015 - 2015

Curso: Baterial Fatorial de Personalidade (BFP). (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Luterano de Manaus, ULBRA, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação Neupsicológica em Transt. Mentais Graves. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

11ª Conferência Municipal de Assistência Social - Garantia de Dir Direitos no For Fortalecimento do SUAS. 2017. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Formação em Avaliação Psicológica no Brasil: Uma Análise Histórica. 2015. (Congresso).

Testes Projetivos Aperceptivos - Avanços na sua Aplicabilidade e na Pesquisa (Palestra). 2014. (Outra).

Mesa Redonda: Saúde Mental no Amazonas. 2013. (Outra).

X Conferência Amazônica de Educação (CONAED) - Pespectivas para o Homem na Sociedade do Futuro: Ética, Educação e Qualidade de Vida. 2013. (Outra).

XI Semana de Psicologia (Faculdade Martha Falcão). 2013. (Outra).

Cine-Palestra sobre Depressão. 2012. (Outra).

IX Conferência Amazônica de Educação (CONAED) - Revolução Tecnológica e Científica e sues Impactos Socioeducacionais, Políticos e Jurídicos. 2012. (Outra).

Palestra: Medicalização da Educação e da Sociedade. 2012. (Outra).

Palestra: Teoria e Prática em Terapia Cognitivo-Comportamental. 2012. (Outra).

I Mostra Acadêmica do Curso de Psicologia.Amor não Correspondido: Discursos de Adolescentes que Tentaram Suicídio. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FREITAS, I. D. S. ; SILVA, C. C. ; BARBOZA, L. L. . Formação em Avaliação Psicológica no Brasil: Uma Análise Histórica. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015.

  • FREITAS, I. D. S. ; SILVA, C. C. ; SILVA, R. R. . Precisamos falar sobre o kevin: um estudo sobre o desenvolvimento da personalidade criminal sob o olhar psicanalítico. In: I Congresso Internacional de Psicologia de Jurídica, 2015, João Pessoa. Anais do I Congresso Internacional de Psicologia de Jurídica. João Pessoa: EDITORA DA UFPB, 2015.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Mensurção da Personalidade a partir de Comportamentos Associados a Ambientes Virtuais, Descrição: Atualmente, a mensuração de personalidade, conforme realizada por profissionais da psicologia, consiste na aplicação de instrumentos psicológicos em amostras de participantes que oferecem sua anuência à realização de pesquisas e/ou avaliações em ambientes controlados. Contudo, tal tipo de avaliação está sujeita a distorções inerentes ao auto monitoramento da pessoa, ou seja, a sua capacidade de agir e controlar seu comportamento a partir das demandas referentes ao contexto em que está inserida, a fim de que possa se portar de maneira apropriada e responder às expressões e representações que os outros possuem de diversas situações sociais. A internet e o uso das redes sociais, por sua vez, caracterizam-se como ambientes onde os indivíduos ativamente processam e criam informação, o que é reforçado pela possibilidade de compartilhar e discutir dados. Tal condição faz com que o auto monitoramento sofra decréscimo, visto a ausência de um interlocutor que possa servir como referência quanto às condutas mais assertivas a ser adotadas. Desse modo, tal estudo tem como objetivo discutir a possibilidade de se utilizar as redes sociais como campo profícuo de investigação válida de características de personalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Izabela D'Angelo da Silva Freitas - Integrante / Larissa Leite Barboza - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Identificação de alunos com potencial para altas habilidades: a importância do estímulo ambiental, Descrição: A pesquisa teve como principal objetivo identificar alunos com potencial para altas habilidades/superdotação em uma escola particular na cidade de Manaus. O público alvo do projeto foram alunos do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. A presente pesquisa é do tipo qualitativa e foram utilizados os seguintes instrumentos: ficha de identificação de alunos com características de altas habilidades/superdotação e um Questionário de autoidentificação para alunos com Altas Habilidades. Após a análise dos dados coletados quatro alunos foram identificados com potencial para altas habilidades e espera-se que estes alunos recebam, futuramente, o atendimento necessário na Universidade Federal do Amazonas ou no Núcleo de Atividades de Altas Habilidades. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Izabela D'Angelo da Silva Freitas - Integrante / Maria Alice D´Avila Becker - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

faculdade martha falcão

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria em Avaliação Psicológica, Carga horária: 3

2015 - 2016

faculdade martha falcão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - PICT

2021 - 2023

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor(a) do Curso Técnico

2018 - 2020

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 40

2017 - 2018

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicológa, Carga horária: 40

2017 - 2018

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicológa - CAPS Maçaroca, Carga horária: 30

2018 - Atual

Multicenter - Laboratório Clínico

Vínculo: Psicólogo Clínico, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 2

2024 - Atual

Policlínica Eneida Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicológa

2020 - 2024

CAPS Maçaroca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicológa - CAPS Maçaroca, Carga horária: 30

2021 - Atual

CENTRO METROPOLITANO DE ENSINO LTDA - COLEGIO FAMETRO

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora de Curso Técnico

2024 - 2024

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Tutoria