Reinaldo dos Santos Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, R. S. ; CASTRO, J. R. B. . FESTAS JUNINAS EM CRUZ DAS ALMAS/BA: SUAS IMPLICAÇÕES URBANAS E O PAPEL DA MUNICIPALIDADE FRENTE ÀS POLÍTICAS DE PLANEJAMENTO. Textura (Cruz das Almas) , v. 06, p. 31-38, 2013.

• SILVA, R. S. . As implicações da proibição da 'Batalha de Espadas' realizadas no espaço urbano de Cruz das Almas/BA. NARRADORES DO RECÔNCAVO - NAR, SANTO ANTÔNIO DE JESUS.

• SANTOS, L. P. ; SILVA, R. S. ; SANTOS, A. P. . A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO. In: 1º Seminário Internacional Estado, Território e Desenvolvimento: contradições, desafios e perspectivas, 2012, Salvador -BA. A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO, 2012.

• SILVA, R. S. ; BRAZ, A. S. ; SOUSA, C. S. ; ALMEIDA, L. P. . UMA CRÍTICA SOBRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: um recorte para o ensino no campo. In: Seminário Estadual de Educação do Campo, 2012, Amargosa. "Educação e Desenvolvimento do Campo Brasileiro", 2012.

• ALMEIDA, L. P. ; SOUSA, C. S. ; SILVA, R. S. ; PEIXOTO, U. S. . O DILEMA DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS NO CAMPO: um estudo de caso sobre a Escola Municipal Santa Luzia no município de Conceição do Almeida- Ba. In: Seminário Estadual de Educação do Campo, 2012, Amargosa-BA. Educação e Desenvolvimento do Campo Brasileiro, 2012.

• SILVA, R. S. ; CASTRO, J. R. B. . IMPLICAÇÕES DAS FESTIVIDADES JUNINAS CONCENTRADAS NA DINÂMICA ESPACIAL DA CIDADE DE CRUZ DAS ALMAS- BA. In: XVI Jornada de Iniciação Científica da UNEB, 2012, SALVADOR - BA. Eu, a Ciência e o Mundo, 2012.

• SILVA, R. S. ; SANTOS, J. J. . O crescimento urbano e a relação com a produção de resíduos sólidos na cidade de Santo Antônio de Jesus-BA. In: V SEMINÁRIO EM ESTUDOS DE IMPACTOS AMBIENTAIS, 2012, ILHÉUS. V SEMINÁRIO EM ESTUDOS DE IMPACTOS AMBIENTAIS, 2012.

• SANTOS, L. P. ; SILVA, R. S. ; SANTOS, A. P. . O SISTEMA BRASILEIRO DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: seus entraves e possibilidades. In: Seminário Estadual de Educação do Campo, 2012, Amargosa-BA. Educação e Desenvolvimento do Campo Brasileiro, 2012.

• SILVA, R. S. ; CASTRO, J. R. B. . Implicações das Festividades Juninas Concentradas na Dinâmica Espacial da Cidade de Cruz das Almas-BA. In: III SIMPÓSIO DE CIDADES MÉDIAS E PEQUENAS DA BAHIA, 2012, FEIRA DE SANTANA. III SIMPÓSIO DE CIDADES MÉDIAS E PEQUENAS DA BAHIA, 2012.

• SILVA, R. S. ; PEIXOTO, U. S. . FESTAS JUNINAS NO RECÔNCAVO BAIANO E SUAS ESPECIFICIDADES LOCAIS: O CASO DA GUERRA DE ESPADAS EM CRUZ DAS ALMAS - BA. Revista Formação , 2013.

• SILVA, R. S. ; CASTRO, J. R. B. . FESTAS JUNINAS EM CRUZ DAS ALMAS: SUAS IMPLICAÇÕES URBANAS E O PAPEL DA MUNICIPALIDADE FRENTE ÀS POLÍTICAS DE PLANEJAMENTO. Textura (Cruz das Almas) , 2013.

• SILVA, R. S. . RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA: A ADEQUAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE ÀS NOVAS DEMANDAS TECNOLÓGICAS SOB A ÓTICA DO CURRÍCULO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. . MEIO AMBIENTE E RECURSOS HÍDRICOS: SITUAÇÃO ATUAL E AS AÇÕES NECESSÁRIAS PARA A PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. . A Agricultura Familiar e a sua importância para a manutenção do campo e o fornecimento de alimentos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. . A importância das políticas públicas para o desenvolvimento da agricultura familiar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. . Políticas públicas e Agricultura Familiar: Analisando a realidade e pensando em possibilidades.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. S. . A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, L. P. ; SILVA, R. S. ; SANTOS, A. P. . O SISTEMA BRASILEIRO DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: seus entraves e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALMEIDA, L. P. ; SOUSA, C. S. ; SILVA, R. S. ; PEIXOTO, U. S. . O DILEMA DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS NO CAMPO: um estudo de caso sobre a Escola Municipal Santa Luzia no município de Conceição do Almeida- BaO DILEMA DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS NO CAMPO: um estudo de caso sobre a Escola Municipal Santa Luzia no município de Conceição do Almeida- Ba. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, R. S. ; CASTRO, J. R. B. . Implicações das Festividades Juninas Concentradas na Dinâmica Espacial da Cidade de Cruz das Almas-BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, R. S. ; BRAZ, A. S. . Educação e Novas Tecnologias: Ressignificação ou Obstáculos?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; PEIXOTO, U. S. . FESTAS JUNINAS NO RECÔNCAVO BAIANO E SUAS ESPECIFICIDADES LOCAIS: O CASO DA GUERRA DE ESPADAS EM CRUZ DAS ALMAS - BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, R. S. ; BRAZ, A. S. ; SOUSA, C. S. ; ALMEIDA, L. P. . UMA CRÍTICA SOBRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: um recorte para o ensino no campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, R. S. . IMPACTOS DAS FESTIVIDADES JUNINAS NA CIDADE DE CRUZ DAS ALMAS-BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  AÇÕES INTEGRADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DE JESUS/BA, Descrição: O projeto tem uma proposta extensionista e é financiado através do convenio MEC/PROEXT, em parceriacom a UNEB e tem como objetivo contribuir para o fortalecimento da agricultura familiar no município através de três subprojetos: o primeiro trata sobre a questão do solo no município e através das atividades desenvolvidas, são coletadas amostras de solo para análise e realizadas oficinas e cursos com o intento de fornecer informações sobre fertilização correta e suas práticas alternativas, cultura da laranja, mandioca e outros produtos da agricultura familiar; o segundo aborda a questão das políticas públicas e suas contribuições para o desenvolvimento local e atua na pesquisa da realidade e prestação de informações sobre os programas existentes e os caminhos para a comercialização pela CONAB; o último aborda a questão das práticas conservacionistas e os cuidados ambientais que se deve ter com o solo e os demais recursos naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo dos Santos Silva - Integrante / Elba Medeiros Punski dos Santos - Coordenador / Joelia Silva dos Santos - Integrante.

• 2013 - 2014

  A permanência dos jovens no espaço rural: um levantamento na comunidade de Boa Vista no município de Santo Antonio de Jesus/BA, Descrição: A situação da juventude no campo é um tema que está sendo investigado desde 1997 pelo Centro de Pesquisa para Pequenas Propriedades da empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (EPAGRI). Foram feitas pesquisas no município de Saudades, no Oeste de Santa Catarina, que tiveram como enfoque principal o processo sucessório na agricultura familiar. Este projeto toma como parâmetro essa pesquisa, com um direcionamento mais extensionista, integrando os jovens da comunidade na discussão dos problemas e suas possíveis soluções, sugerindo opções de permanência no campo e opinando sobre ações de intervenção pública, dando-se a conhecer e fazendo-se presente num tema tão relevante que diz respeito ao seu futuro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo dos Santos Silva - Integrante / Elba Medeiros Punski dos Santos - Coordenador / Joelia Silva dos Santos - Integrante.

• 2012 - Atual

  Educação ambiental em Unidade de Conservação: textos e contextos geográficos, Descrição: O projeto Educação ambiental em Unidade de Conservação: textos e contextos geográficos busca analisar a dinâmica e configuração dos projetos políticos-pedagógicos de Educação Ambiental no município de abrangência da Estação Ecológica Estadual de Wenscelau Guimarães /EEEWG Ba, a fim de propor uma Educação Ambiental que considere a alteridade, a diversidade cultural, o biorregionalismo e as práticas dos saberes compartilhados pelos diferentes sujeitos, produzindo assim, a democratização do conhecimento e a sustentabilidade socioambiental... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo dos Santos Silva - Coordenador / Cláudia Pereira de Sousa - Integrante.

• 2011 - 2012

  Geografia Cultural nos espaços educacionais: uma análise diagnóstica e propositiva, Descrição: No presente projeto de pesquisa e extensão, investiga-se a abordagem de elementos da Geografia Cultural no ensino de Geografia em escolas públicas de algumas cidades do Recôncavo Sul da Bahia, como Cruz das Almas e Santo Antônio de Jesus. Posteriormente, objetiva-se empreender uma pesquisa buscando compreender como as abordagens da Geografia Cultural são trabalhadas em algumas escolas públicas bem como organizar debates, discussões e cursos acerca das potencialidades culturais de cidades do Recôncavo, no sentido amplo, que podem ser exploradas sob o prisma espacial, em uma perspectiva propositiva. De início fez-se um levantamento bibliográfico acerca da retomada da Geografia Cultural nos anos 1990, buscando compreender o rebatimento desta vertente geográfica nos espaços educacionais nos ciclos Fundamental e Médio. No segundo semestre do ano de 2005, aplicou-se questionários na Escola Estadual Rômulo Almeida e no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães em Santo Antônio de Jesus, conversou-se informalmente com professores de geografia, para que em março de 2005 se ministrasse palestra / curso sobre a Geografia Cultural e suas possibilidades de uso nos espaço educacionais. No ano de 2009 as atividades de Pesquisa e Extensão foram retomadas em escolas públicas de Cruz das Almas. A Geografia na Escola tem o papel de empreender uma análise do espaço geográfico em suas diversas escalas. Os povos do planeta apresentam diferenciadas formas de organizarem seus espaços de trabalho, lazer, moradia, caracterizando assim a grande diversidade cultural em escala global, como aquelas apresentadas pelos povos africanos, indianos, chineses entre outros povos que merecem uma abordagem relativizadora. Pretende-se investigar como estas manifestações culturais em escala planetária são abordadas e trabalhadas na sala de aula pelos professores de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo dos Santos Silva - Integrante / Janio Roque Barros de Castro - Coordenador / Erick Gomes Conceição - Integrante / Uelington Silva Peixoto - Integrante.