Keli Simões Xavier Silva

Doutora (2020) e Mestre (2012) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/UFES). Especialista (2010) em Infância e Educação Inclusiva pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui graduação em Pedagogia pela mesma instituição. Atualmente, é professora do Departamento de Educação e Ciências Humanas (DECH/UFES). Integra os grupos de pesquisa Círculo de Estudos Indisciplinares com Línguas de Sinais (CEILIS/CNPq) e Grupo Interinstitucional de Pesquisas em Libras e Educação de Surdos (GIPLES/CNPq), além de participar do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Especial (NEESP/UFES). Tem experiência na área da Educação, com ênfase nas questões de língua e linguagem a partir da Língua Brasileira de Sinais (Libras), bem como nas temáticas da Educação Inclusiva, Educação Especial e Educação de Surdos. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Educação Bilíngue para Surdos, formação e atuação de Tradutores/Intérpretes Educacionais de Libras e processos de Inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 06/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O TRABALHO DO TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS-PORTUGUÊS E O CONTEXTO EDUCACIONAL
Ivone Martins de Oliveira. Palavras-chave: Política; Trabalho como princípio educativo; Tradutor e intérprete de Libras; Educação de Surdos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Mestrado em Educação

2009 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O LUGAR DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL NOS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO SURDO
, Ano de Obtenção: 2012.Ivone Martins de Oliveira.Palavras-chave: Intérprete Educacional; Escolarização do aluno surdo; Interpretação em Libras.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Bilíngue. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Infância e Educação Inclusiva

2008 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O INTÉRPRETE DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES
Orientador: Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado

Graduação em Pedagogia

2001 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2011 - 2011

V FORMAÇÃO DE TUTORES EM LETRAS-LIBRAS. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

III Formação de Tutores do Curso Letras Libras. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

II Formação de Tutores do Curso Letras Libras. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2008 - 2008

I Formação de Tutores do Curso Letras Libras. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Professor e Surdez: Cruzando caminhos.... (Carga horária: 61h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação de Professores Bilíngues. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2006 - 2006

Educação Infantil: Iniciação ao Processo de Leitur. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2005 - 2005

Curso de LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Instituto Educacional do Espírito Santo, UNIVILA, Brasil.

2005 - 2005

Oficina de Direitos Humanos e Cidadania. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 300h). , Instituto Educacional do Espírito Santo, UNIVILA, Brasil.

2004 - 2004

Libras em Contexto. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Capacitação de Intérprete de LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Igreja Batista da Praia do Canto, IBPC, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de LIBRAS. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação..

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Organização de eventos

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; SANTANA, J. B. M. ; VIEIRA-MACHADO, L. M. C. ; TEIXEIRA, K. C. ; BREGONCI A. de M. . I Encontro Nacional de LIBRAS e Acessibilidade. 2015. (Outro).

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Palestra O Cotidiano da escola com alunos surdos. 2009. (Outro).

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . 2º Seminário de Pedagogia Surda. 2007. (Outro).

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Oficina de libras. 2005. (Outro).

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . I Colóquio em Educação Especial. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Nacional de LIBRAS e Acessibilidade. 2015. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Interação entre professor surdo e alunos ouvintes e a apropriação de conhecimentos sobre Libras no Ensino Superior. 2010. (Encontro).

2° Colóquio: Pesquisa de políticas Públicas em Educação Especial/ Inclusão Escolar. 2009. (Outra).

V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Formação de professores em foco. 2009. (Seminário).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

2º Seminário Nacional de Pedagogia Surda.O professor-intérprete: Delineando as Práticas Educacionais. 2007. (Seminário).

IX Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda dos Santos Nogueira

VIEIRA-MACHADO, L. M. C.; SANTANA, J. B. M.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Empregabilidade e sujeitos surdos: impactos de ações inclusivas em seu desenvolvimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Joaquim Cesar Cunha dos Santos

VIEIRA-MACHADO, L. M. C.; SANTANA, J. B. M.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. O tradutor e intérprete de língua de sinais: reflexões e implicações na organização do trabalho em educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ASLAN SOUTO DOS SANTOS

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER; CRISTOFOLETI, R. C.; NUNES, I. M.. Alfabetização No Ensino Comum: A Criança Com Tea E A Aquisição Da Linguagem Escrita. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Débora Valim Inoch

CRISTOFOLETI, R. C.; LOCATELLI, A.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. As Práticas Pedagógicas Instauradas No Atendimento Educacional Especializado E O Trabalho Colaborativo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: KAREN MOREIRA TEIXEIRA DA SILVA

CRISTOFOLETI, R. C.; NUNES, I. M.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. A Educação Especial E O Papel Do Cuidador Escolar: Perspectivas e Desafios. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: FLAVIA PANTALEAO DOS SANTOS

NUNES, I. M.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER; SCARPATTI, S. A.. O Papel Do Gestor Escolar Na Interface Com A Educação Especial: Desafios e perspectivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ellen de Moura do Nascimento

CRISTOFOLETI, R. C.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER; PAIVA, J. M.. . Alfabetização E Letramento Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Uma Análise Do Programa Tempo De Aprender No Espírito Santo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: SÔNIA BARBOSA LIRIO

SANCHEZ, D. S.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER; OLIVEIRA, S. N.. O Rompimento Da Barragem De Mariana, Seus Impactos Na Região Do Nativo De Barra Nova ? Luta Do Povo Pelo Território. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maria Aparecida Lima da Silveira

SANCHEZ, D. S.; CARVALHO, D. J.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Inclusão De Alunos Com Deficiência: Um Estudo A Partir Da Zona Rural Do Município De São Mateus ? ES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Daniela Fernandes Mattos

PEREIRA, R. D.; SEGATTO, B. N.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Ensino de Física para Surdos: Carência de Material Pedagógico Específico.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Giseli de Oliveira Fonseca e Nathalia da Silva Castro

TEIXEIRA, K. C.; BREGONCI A. de M.; VIEIRA-MACHADO, L. M. C.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Professores que atuam com alunos surdos na escola regular: experiência e atitude. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Patricia Bertolo Chagas e Viviane da Silva Matias

TEIXEIRA, K. C.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. O ensino bilíngue para alunos surdos: uma proposta educacional em uma escola municipal de Vila Velha/ES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JONAS JOSÉ CHEQUETTO

GONCALVES, A. F. S.; CESANA, A.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. O ensino da matemática na sala de recursos multifuncionais para um aluno com autismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JONAS JOSÉ CHEQUETTO

Aluno: Gislene do Carmo Santana

VIEIRA-MACHADO, L. M. C.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Tradução Comentada do Artigo de Karin Lilian Strobel - História de Surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Brígida Mariani Pimenta

SANTANA, J. B. M.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Tradução comentada do Artigo: Pedagogia Visual/ Sinal na Educação de Surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rafael Carlos Queiroz

DRAGO, R.; OLIVEIRA, I. M.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. O professor bilíngue: formação, saberes e fazeres. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER; OLIVEIRA, S. N.; SANTOS, ZAIRA BONFANTE DOS. Processo Seletivo Simplificado - Edital nº 28/2024 para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO. 2024. Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER; SANCHEZ, D. S.; SANTOS, ZAIRA BONFANTE DOS. Processo Seletivo Simplificado - Edital nº 121/2023 para contratação de PROFESSOR SUBSTITUTO. 2023. Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTANA, J. B. M.; MILLER JUNIOR, A.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Processo seletivo para contratação de professor substituto, na área de Linguística, subárea Estudos da tradução e interpretação em Libras. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTANA, J. B. M.; MILLER JUNIOR, A.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Prova prática para o cargo de tradutor intérprete de linguagem de sinais do concurso público para provimento de vagas de técnico-administrativo. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIQUEIRA FILHO, M. G.; SANTOS, F. N.;SILVA, KELI SIMÕES XAVIER. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto, área/subárea: Educação/ Ensino-Aprendizagem em Matemática. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

Orientou

Gustavo Henrique de Farias Lopes Júnior

Tradutor e Intérprete de Libras no Contexto Educacional: Políticas do governo do Estado; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Ana Carolina Lopes Guedes

Constituição de uma escola inclusiva: Um estudo Exploratório; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

LAILA DOS SANTOS RAMOS

O Ensino de Química Para Estudantes Surdos: Desafios e Potencialidades; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Sabrina Francisschetto Nunes Toscano

Os impactos do programa Bolsa Família no enfrentamento da pobreza: um estudo de caso na associação espírita beneficente lar Abigail; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Sonia Moreira

O programa bolsa família e a melhoria na qualidade de vida de seus beneficiários: Estudo de caso em uma escola do município de Nova Venécia-ES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

GRACIELLE ALVES SANTIAGO

Reflexões sobre o Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC: Percepções de professores de uma escola de Pedro Canário/ES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Vitoria Silva Caetano

Desafios e Perspectivas na Inclusão de Alunos Surdos no Ensino de Química: Um Estado do Conhecimento; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Gerliane Martins Botazini

O Ensino de Química Para Estudantes com Transtorno Espectro Autista: Um Estudo Exploratório; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

JANIELLI DE VARGAS FORTES

O ENSINO DE GEOMETRIA PARA ALUNOS SURDOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Marcela de Lima Martinelli Coelho

Os alunos surdos inseridos na educação de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Espírito-santenses; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Klevison Calixto Viega

Tradução Comentada do Artigo: Escrita da Língua de Sinais (ELiS); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Marcia da Costa Correa

Tradução comentada do artigo: Codas brasileiros - Libras e Português em zonas de contato; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Regina Martins Lopes

Tradução comentada do artigo: Os surdos nos rastros da sua intelectualidade específica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Marinete dos Reis Ramos

Josue Rêgo da Silva

Fernanda dos Santos Nogueira

Gabriela Coelho Morra Pizzani

Vagner Neves de Oliveira Duarte

Graziela da Silva Sampaio e tainá Sampaio

A comunicação do Surdo no seu processo de escolarização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Espírito-santenses; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Mariana Bongiovani Sather

Percursos e Histórias de Surdos do Ensino Fundamental ao Ensino Superior; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Espírito-santenses; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Daniella A

Sant'ana, Michele B; Magnago, Silvana T; Lucas; Química e libras na escola: uma relação a ser discutida com professores, intérpretes e alunos surdos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdades Integradas Espírito-santenses; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Bárbara Hackbart Rosi e Renata da Silva Lisboa

Síndrome de Down: O que fala mais alto, a deficiência Histórico-Cultural ou a Deficiência Biológica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Espírito-santenses; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Adriana Pellegrini Bueno e Chirley Brandão da Silva

Inclusão de alunos surdos: Um desafio para a educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Espírito-santenses; Orientador: Keli Simões Xavier Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; SILVA, M. M. B. ; SOUZA, P. T. R. . A INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA DE SINAIS - PORTUGUÊS NO ENSINO SUPERIOR: CAMINHOS E CONTRADIÇÕES. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. 1, 2025.
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OLIVEIRA, C. P. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . OLHARES SOBRE O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS E ACADÊMICO SURDO NO ENSINO SUPERIOR. In: IV Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva/ I Seminário de Pesquisas de Pós-Graduação Lato Sensu na Perspectiva da Inclusão, 2016, Vitória. Do Direito à Educação: Políticas de Acesso, Permanência e Justiça Social, 2016. p. 118-119.
NICO, B. G. ; BIANCO, G. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . INCLUSÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014, São Carlos. Inclusão: Representações Sociais de Estudantes Universitários, 2014.
OLIVEIRA, I. M. ; CHIOTE, F. A. B. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; MILLER JUNIOR, A. . Interação entre professor surdo e alunos ouvintes e a apropriação de conhecimentos sobre libras no Ensino Superior. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), 2010, Minas Gerais. XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010.
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; BREGONCI A. de M. . A formação do professor de libras e do tradutor intérprete de língua de sinais. In: XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2008, Vitória. XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2008. p. 367-368.
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . O Professor-Intérprete : Delineando as Práticas Educacionais. In: 2° Seminário Nacional de Pedagogia Surda, 2007, Vitória. 2° Seminário Nacional de Pedagogia Surda, 2007.
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; COSTA, L. M. da ; Silva, Jaqueline A. S. da . A construção de uma ?Educação Surda? em Vila Velha. In: X Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2006, Vitória. X Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2006. p. 327-328.
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; PORTO, D. S. ; NUNES, E. B. ; COSTA, I. R. . Educação do Campo: Primeiras aproximações a partir do olhar de uma Pedagoga. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; SILVA, M. M. B. ; SOUZA, P. T. R. . Desafios e Potências do Trabalho de Interpretação de Libras: um olhar sobre o Campus São Mateus da UFES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BOTAZINI, G. M. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . O Ensino de Química para Estudantes com Transtorno Espectro Autista: um estudo exploratório. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, B. S. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; DA SILVA, D. J. . Inclusão de Estudantes com Deficiência Visual na Educação do Campo: Perspectivas e Processos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, K. S. ; PORTO, D. S. ; COSTA, I. R. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Inclusão de Pessoas com Deficiência Física no Sistema de Ensino: Primeiras aproximações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA JUNIOR, E. R. ; ARAUJO, M. P. M. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; SILVA, J. R. . SINDROME DE WAARDENBURG: O QUE HÁ PARA ALÉM DAS SIGNIFICAÇÕES CLÍNICAS E TERAPÊUTICAS?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, C. P. ; SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . OLHARES SOBRE O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS E ACADÊMICO SURDO NO ENSINO SUPERIOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; FORTES, J. V. . O ENSINO DE MATEMÁTICA, O ALUNO SURDO E A SALA DE AULA INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; COSTA JUNIOR, E. R. . VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do X Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (X ENPEE). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; OLIVEIRA, I. M. . O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: FIGURAÇÕES E BALANÇA DE PODER. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . O intérprete educacional nos Processos de Escolarização do Aluno Surdo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER ; TEXEIRA, T. O. . Sinalizando a Saúde: Dados Parciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Política Linguística de Educação Bilíngue - Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Desafios da educação do aluno surdo na escola regular.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Reflexões Pedagógicas em espaços escolares. Os alunos surdos inseridos na educação de jovens e adultos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . LIBRAS e Educação de Surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação no I Ciclo de Estudos Surdos do Grupo de Estudos Surdos-UFES. 2007.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Tradutora/Intérprete no I Encontro Nacional de LIBRAS e Acessibilidade CEUNES/UFES. 2015.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação LIBRAS-PORTUGUÊS Defesa de Dissertação PPGE/UFES. 2013.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação no ABRALIN EM CENA ESPÍRITO SANTO. 2009.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação no 2º Colóquio de Políticas Públicas em Educação Especial/ Inclusão Escolar no ES: dialogando com as produções das SREs e dos municípios. 2009.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação na palestra Educação de Surdos- Dos espaços e tempos de reclusão aos espaços e tempos inclusivos. 2009.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação no Seminário Nacional de 30 anos do PPGE/CE/UFES. 2009.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Ministrando Curso de LIBRAS - CEFOCO/UFES. 2008.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Tutora do curso Professor e Surdez: Cruzando caminhos, produzindo olhares. 2008.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Ministrando curso de introdução à LIBRAS - CEFOCO/UFES. 2008.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Ministrou o curso de Libras em Contexto - NEESP/UFES. 2007.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Ministrou o curso de Intermediário de Língua Brasileira de Sinais - PMV/ES. 2007.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação no I Ciclo de Estudos Surdos - NEESP/GES/UFES. 2007.

SILVA, KELI SIMÕES XAVIER . Interpretação no VII EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2005.

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Interfaces entre Educação, Linguagem e História: Processos Inclusivos e Libras em foco, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar as interfaces entre Educação, Linguagem e História a partir da centralidade da Língua Brasileira de Sinais (Libras), com foco nos processos inclusivos que envolvem a comunidade surda no Brasil. A pesquisa parte do reconhecimento da Libras como língua legítima, culturalmente marcada e politicamente significativa, buscando compreender como ela atua nos campos da educação, da formação docente, da tradução/interpretação e da construção histórica de políticas de inclusão.Com abordagem qualitativa e interdisciplinar, o estudo articula referenciais da Educação, Linguística, História e Estudos da Tradução. Serão utilizados procedimentos como revisão bibliográfica, análise documental, estudo de caso e entrevistas semiestruturadas com docentes, intérpretes e estudantes surdos. Espera-se, como resultado, contribuir para o fortalecimento de práticas pedagógicas e institucionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keli Simões Xavier Silva - Coordenador.
2020 - 2023

Políticas Públicas e Educação de Surdos: a tradução e interpretação de Libras e seus atravessamentos, Descrição: Este projeto tem como objeto de estudo o trabalho do tradutor e intérprete de Libras-Português, com especial vistas aqueles que atuam em contexto escolar. Objetiva fomentar conhecimento acerca da Educação de Surdos, permeando as políticas públicas e promovendo ações com vistas às questões da tradução e interpretação de Libras. Estipula como prazo para sua realização o período de dois anos. O referencial teórico-metodológico que embasará a investigação é o materialismo histórico-dialético, o qual é mobilizado a fim de compreender o movimento e as transformações do objeto de estudo no processo histórico de organização social em que se realiza e suas contradições. O corpus desta pesquisa será compreendido por duas dimensões: uma mais abrangente que envolve a esfera federal na implementação de políticas e outra mais específica, que circunscreve a rede estadual de educação do Espírito Santo, na qual são implementadas políticas de contratação da força de trabalho do tradutor e intérprete de Libras-Português. Como procedimento de coleta do material empírico serão utilizadas: pesquisa bibliográfica, análise documental e pesquisa de campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keli Simões Xavier Silva - Coordenador.
2012 - 2023

Inclusão: professores capixabas e processos de subjetivação docente, Descrição: Este projeto de pesquisa é o desdobramento do projeto proposto e coordenado pela professora doutora Maura Corcini Lopes que objetiva aprofundar as discussões acerca da temática da inclusão escolar e social mais especificamente sobre os processos de subjetivação docente. Focalizando em como os professores se convertem às verdades que constituem a inclusão, entendendo essa como necessidade imperativa do Estado. Portanto, esta pesquisa se constitui junto a outras instituições de outros Estados a partir do interesse em conhecer os processos de subjetivação docente que ultrapassam aqueles constituídos nos cursos de formação de professores e por isso propõe investigar os desdobramentos das políticas públicas de inclusão na sociedade brasileira e seus efeitos nos processos de subjetivação dos docentes das escolas públicas brasileiras. No caso dessa pesquisa, vamos discutir os efeitos desses desdobramentos na subjetivação dos professores no Estado do Espírito Santo. A pesquisa em andamento já prevê as capitais, Vitória entre elas. Este desdobramento engloba professores do sul e do norte do Estado. Para tanto, empreenderemos uma análise arquegenealógica utilizando as ferramentas metodológicas da governamentalidade, normação, normalização e subjetivação na análise de dois grupos de materiais: o primeiro são as políticas de inclusão voltadas para educação inclusiva produzidas no Brasil durante as duas últimas décadas e no Espírito Santo, revendo documentos, movimentos e produções já realizadas. O segundo material é constituído pelas narrativas de docentes responsáveis em materializar essas políticas junto aos sujeitos historicamente marcados negativamente. Para análise, partir-se-á da perspectiva da inclusão como imperativo mobilizado pela escola e esta entendida como maquinaria moderna de objetivação e subjetivação dos indivíduos. E como meta, produzir dados capazes de subsidiarem novas políticas de inclusão e formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keli Simões Xavier Silva - Integrante / Aline de Menezes Bregonci - Integrante / Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado - Coordenador / Keila Cardoso Teixeira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Círculo de Estudos Indisciplinares com Línguas de Sinais (Ceilis//CNPq-UFES)Linhas de Pesquisa:Educação Linguística; Tradução e Interpretação

2023 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente

Outras informações:
Presidente da Comissão Permanente de Apoio para Acessibilidade do CEUNES - CEUNES

2013 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.2. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais.3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

2013 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior

Outras informações:
Professor do Magistério Superior - Departamento de Educação e Ciências Humanas (DECH/CEUNES)

2012 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (GIPLES/CNPq-UFES)Linhas de Pesquisa:Formação de Professores, Currículo e Práticas Pedagógicas BilínguesTradução, interpretação e Educação

2023 - 2023

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Membro/Professora da Comissão Permanente de Apoio para Acessibilidade do CEUNES - CEUNES

2016 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Pedagógico.Linhas de pesquisa:Grupo de pesquisa Desenvolvimento Humano e Práticas Educativas em espaços escolares e não escolares

2014 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente

Outras informações:
Presidente da Comissão Permanente de Apoio para Acessibilidade do CEUNES - CEUNES

2009 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Vínculo Institucional, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto da disciplina Fundamentos de Libras

2009 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de 3 Grau - Substituto, Departamento de Linguagens, Cultura e Educação - CE (LCE)

Atividades

01/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2025
Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES.Linhas de pesquisa
01/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES.Linhas de pesquisa
01/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES.Linhas de pesquisa
01/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES.Linhas de pesquisa
01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
01/2024
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Língua Brasileira de Sinais
01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2024
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Língua Brasileiras de Sinais
01/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
01/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão I
01/2023
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2023
Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2023
Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão I
01/2022
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2022
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2022
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2022
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2022
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inclusão Escolar e Educação Especial
01/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho e Pesquisa Científica
01/2021
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
01/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão I
01/2020
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2016
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2016
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2016
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2016
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2016
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2016
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2015
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2014
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2014
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Inclusão
01/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2013
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras
01/2013
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência da Informação
01/2013
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
01/2013
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
01/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Libras

2009 - 2013

FACULDADES INTEGRADAS ESPÍRITO-SANTENSES

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2009 - 2013

Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora do Letras Libras, Carga horária: 20

2011 - 2011

Faculdade SABERES

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação Latu Sensu

2008 - 2010

Faculdade São Geraldo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 4

2006 - 2009

Secretaria Municipal de Educação de Vila Velha - ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue (Líbras/ Português), Carga horária: 25

2006 - 2006

Secretaria Municipal de Educação de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue (Libras/Português), Carga horária: 30

2003 - 2006

Secretaria Municipal de Cidadania e Direitos Humanos de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 30

2003 - 2004

Escola Cecília Mairelles

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Orientação Educacional, Carga horária: 25

2002 - 2002

Centro Psico-Pedagógico da Infância.

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 25