José Artur Barroso Fernandes

Professor do Departamento de Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE) da Faculdade de Educação da UFF - Universidade Federal Fluminense. É bacharel e licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1991), mestre e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (2001 e 2007), com pós-doutorado pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2015). Tem experiência como docente e como pesquisador na área de Educação, atuando nos seguintes temas: comunicação multimodal, educação ambiental, tecnologias de informação e comunicação na educação, currículo, formação de professores, ensino de ciências, educação em contextos não escolares, atividades de campo, turismo e produção de material didático.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2007

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: Você vê essa adaptação? A aula de campo em ciências entre o retórico e o empírico
, Ano de obtenção: 2007. Silvia Luzia Frateschi Trivelato. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Ciências; multimodalidade; atividade de campo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação

1997 - 2001

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: O professor de ciências e a seleção de conteúdos
, Ano de Obtenção: 2001.Prof. Dra. Silvia Luzia Frateschi trivelato.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Curriculo de ciências; Políticas públicas; Seleção de conteúdos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

1984 - 1990

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas

1984 - 1990

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2025 - 2025

Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Usando o NVivo em Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 16h). , GADES Data Analysis Solutions, GADES, Portugal.

2007 - 2007

Analogias e modelos no ensino de ciências. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2005 - 2005

A Alfabetização Científica sob diferentes enfoques. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2003 - 2003

Lembrança Estimulada: uma ferramenta de avaliação. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

2003 - 2003

A Alfabetização Científica sob diferentes enfoques. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2001 - 2001

VIII Curso Básico de Primeiros Socorros em Ativida. (Carga horária: 16h). , Instituto Physis - Cultura & Ambiente, PHYSIS, Brasil.

2000 - 2000

Primeiros Socorros em Atividades de Campo. (Carga horária: 16h). , Instituto Physis - Cultura & Ambiente, PHYSIS, Brasil.

2000 - 2000

Fontes Primárias na Investigação Educacional. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.

1995 - 1995

Treinaesnto de Monitores em Educação Ambiental. (Carga horária: 92h). , Instituto Physis - Cultura & Ambiente, PHYSIS, Brasil.

1984 - 1984

Biodigestores e Biogás. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Prevenção à Poluição do Ar, ABPPOLAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

FERNANDES, J. A. B. ; RODRIGUES, A. C. ; PINTO, V. P. S. ; GUIMARAES, M. ; FREIRE, L. ; SANCHES, C. ; SOBRAL, M. M. . IX Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. 2017. (Congresso).

GUIMARAES, M. ; SANCHES, C. ; LOUREIRO, C. F. B. ; SANTOS, A. M. M. ; FREIRE, L. ; FERNANDES, J. A. B. . VIII EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2015. (Congresso).

BIZERRA, A. F. ; SILVA, R. L. F. ; FERNANDES, J. A. B. ; SHUVARTZ, M. ; BARZANO, M. A. L. . V Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2014. (Congresso).

CAVALARI, R. M. F. ; LOGAREZZI, A. J. M. ; ROSA, A. V. ; KAWASAKI, C. S. ; BONOTTO, D. M. B. ; OLIVEIRA, H. T. ; FERNANDES, J. A. B. ; PRINTES, L. B. ; SANTANA, L. C. ; CARVALHO, L. M. ; CARVALHO, M. B. S. S. ; TOZONI-REIS, M. F. C. ; ZUIN, V. G. . VII EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2013. (Congresso).

DUARTE, M. ; ONOFRE, M. R. ; SOUSA, M. C. ; GREGOLIN, I. V. ; CALDEIRA, A. D. ; FERNANDES, J. A. B. . IV Encontro do PIBID UFSCar. 2013. (Congresso).

BARZANO, M. A. L. ; SHUVARTZ, M. ; FONSECA, L. C. S. ; OLIVEIRA, L. G. ; FERNANDES, J. A. B. . IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2012. (Congresso).

KAWASAKI, C. S. ; FERNANDES, J. A. B. ; BONOTTO, D. M. B. ; OLIVEIRA, H. T. ; CARVAALHO, M. B. S. ; CAVALARI, R. M. F. ; ZUIN, V. G. ; LOGAREZZI, A. J. M. ; SANTANA, L. C. ; CARVALHO, L. M. ; MATOS, M. S. ; FIGUEIREDO, R. A. ; PRINTES, L. B. ; ROSA, A. V. . VI EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2011. (Congresso).

FERNANDES, J. A. B. ; CARVALHO, L. M. ; CAVALARI, R. M. F. ; FIGUEIREDO, R. A. ; KAWASAKI, C. S. ; LOGAREZZI, A. J. M. ; MATOS, M. S. ; PRINTES, L. B. ; ROSA, A. V. ; SANTANA, L. C. ; ZUIN, V. G. ; OLIVEIRA, H. T. . V EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2009. (Congresso).

NEIMAN, Z. ; FERNANDES, J. A. B. ; RABINOVICI, A. ; BONDUKI, M. I. . Oficina de apoio à elaboração do plano de manejo do Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira - PETAR. 2004. (Outro).

FERNANDES, J. A. B. . IX EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2004. (Congresso).

FERNANDES, J. A. B. . VIII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

ENCONTRO FORMATIVO DOS COORDENADORES GEPEM. 2025. (Encontro).

Plataforma Fracalanza e Projeto EArte: contribuições para a Pesquisa em Educação Ambiental.Desafios da construção da Plataforma Fracalanza. 2025. (Seminário).

Seminário do curso Gestão da Escola Pública de Ensino Médio ? GEPEM. 2025. (Seminário).

III Simpósio Fluminense de Zoologia.Racismo Ambiental. 2023. (Simpósio).

II Workshop Pesquisa em Educação Ambiental.Educação Ambiental em Contextos Não Escolares. 2023. (Seminário).

XI EPEA Encontro Pesquisa em Educação Ambiental.A percepção de crianças sobre a desigualdade ambiental. 2023. (Encontro).

II Seminário Geral do Projeto Earte - Fapesp.Projeto Earte: Contextos da Educação Ambiental. 2022. (Simpósio).

I Simpósio Geral do Projeto Earte.O Projeto Earte. 2022. (Simpósio).

I Workshop Pesquisa em Educação Ambiental.O Projeto Earte: perspectivas metodológicas. 2022. (Seminário).

?II Jornada do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade da Faculdade de Formação de Professores da UERJ?,.AVALIADOR da Sessão de Apresentação dos Mestrandos I. 2020. (Seminário).

XII ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Membro da Comissão Avaliadora. 2019. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia.ANTROPOCENTRISMO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: UMA REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E RELAÇÕES HUMANO-NATUREZA. 2018. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia.O que pensam os pescadores de Jurujuba sobre a poluição da Baia de Guanabara. 2018. (Encontro).

22ª Semana de Extensão UFF.XV Prêmio Josué de Castro de Extensão. 2017. (Encontro).

IX EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental.Pesquisa em Educação Ambiental e Culturas. 2017. (Encontro).

IX EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental.Síntese dos Grupos de Discussão de Pesquisa. 2017. (Encontro).

VI ENEBIO/VIII EREBIO Regional 3. 2016. (Encontro).

13th International Seminar on Environmental Education Research.What is critical about contemporary 'critical' environmental education research?. 2015. (Seminário).

VIII EPEA Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. Pesquisa em Educação Ambiental e Culturas. 2015. (Congresso).

VIII EPEA Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. Síntese dos Grupos de Discussão de Pesquisa. 2015. (Congresso).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Educação não formal, divulgação científica e currículos. 2014. (Encontro).

2º Congresso de Pesquisa do Ensino - Ciências e Biologia. Comissão Científica. 2013. (Congresso).

2º Congresso de Pesquisa do Ensino - Ciências e Biologia. A formação Inicial e continuada de professores de Ciências e Biologia e formação de professores para a docência universitária. 2013. (Congresso).

Fórum Regional do Sistema CFBio/CRBios e Coordenadores de Cursos de Ciências Biológicas. 2013. (Outra).

IV Encontro do PIBID UFSCar.Sessão de Comunicações. 2013. (Encontro).

V Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-graduação em Educação.Debatedor. 2013. (Seminário).

XI Congresso de Ecologia. Comissão Científica. 2013. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Comissão Científica. 2012. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Formação de professores de Biologia e as diretrizes curriculares. 2012. (Encontro).

Curso de Extensão "Divulgação Científica e Ensino de Ciências".A Atividade de campo como recurso pedagógico. 2011. (Outra).

Encontro Regional PIBID 2011 da UNESP.Formação de Professores no âmbito do PIBID: proposições e ações. 2011. (Encontro).

VI EPEA - Encontro Pesquisa em Educação Ambiental.Pesquisa em Educação Ambiental e Questões Metodológicas. 2011. (Encontro).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia; IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Rergional 5; V Encontro Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales.O discurso da Biologia inventada pela mídia. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia; IV Encontro Regional de Ensino de Biologia da Rergional 5; V Encontro Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales.Membro do comitê científico. 2010. (Encontro).

III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCarCA. 2009. (Seminário).

IX Congresso de Ecologia do Brasil. Comissão Científica. 2009. (Congresso).

VIII Congreso Internacional sobre Investigacion en Didáctica de las Ciencias. 2009. (Congresso).

Idéias Sobre as Ciências e Sobre o Ensino de Ciências Naturais. 2008. (Seminário).

I Congresso Nacional das Licenciaturas. Membro da comissão científica. 2007. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4.Membro da comissão científica. 2007. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia ? Regional 4.Ministrante de Mini-curso. 2007. (Encontro).

VI ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Encontro).

4th Science Centre World Congress. Production of materials for non-formal education. 2005. (Congresso).

4th Science Centre World Congress. Non formal education contexts: criteria for their classification. 2005. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003. (Encontro).

II Simpósio de Educação Ambiental. 1986. (Simpósio).

I Semana de Biologia. 1983. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Eduardo Tomaz de Aquino Neto

MENDES, R. R. L.; MORAES, F. A.;FERNANDES, J. A. B.. Jogos no ensino de ciências e biologia: aspectos teóricos da formação de alunos jogadores. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCAS PACHECO CHAVES

PIMENTEL, D. S.;FERNANDES, J. A. B.; CAVALIERI, L.. Percepções docentes acerca do uso de ficção científica na formação do pensamento crítico na educação ambiental. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Felipe Costa Carvalho

KAWASAKI, C. S.; MATOS, M. S.;FERNANDES, J. A. B.. O(s) perfil(is) dos pesquisadores em Educação Ambiental e suas trajetórias de pesquisa: um estudo a partir do banco de dados do Projeto Earte. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEDU/FFCLR) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vagner Luiz Batista

BASTOS, W. G.; SILVA, F. V.;FERNANDES, J. A. B.. Estímulos e limitações para a utilização de aulas práticas por professores da área de Ciências Biológicas. 2020. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Brunno Côrtes da Silva

SILVA, F. V.;FERNANDES, J. A. B.; MACHADO L P A C. Elaboração e avaliação de um jogo didático como proposta de ensino sobre as Infecções Sexualmente transmissíveis. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia ? PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Soares Ribeiro da Silva

MENDES, R. R. L.; BASTOS, W. G.;FERNANDES, J. A. B.. "Contextualização de temas sociocientíficos: possibilidades e limites dos livros didáticos de Biologia". 2019. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine de Sousa Guideti Junqueira

FERNANDES, J. A. B.; ROSA, A. V.; KAWASAKI, C. S.. Os movimentos ambientalistas na pesquisa em Educação Ambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciências FFCLRP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Viviane de Mendonça Soares

MENDES, R. R. L.; NASCIMENTO, T. G.;FERNANDES, J. A. B.. A (des)construção do conhecimento socioambiental na formação de professores no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Machado Duarte

PIMENTEL, D. S.; SANTOS, M. C. F.; GAMA, L. L. M. F.; SANTIAGO, A. M. A.; CADEI, M. S.;FERNANDES, J. A. B.. O programa Elos de Cidadania e suas relações com o Parque Nacional da Serra dos Órgão. 2015. Dissertação (Mestrado em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Dias da Silva

FREITAS, D.;FERNANDES, J. A. B.; PAVESI, A.; DINIZ, R. E. S.. A ambientalização curricular no curso de formação de professores de Ciências e Biologia. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leticia Zuleide de Lima

SILVA, R. L. F.; CAPECCHI, M. C. V. M.;FERNANDES, J. A. B.. A formação continuada de professores em serviço em Educação Ambiental por meio da pesquisa-ação participante. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Dandara Andrade de Oliveira

SOUZA, J. M.;FERNANDES, J. A. B.; DELGADO, O. T.. O potencial do jogo na aprendizagem significativa de conceitos botânicos em uma escola da rede privada de ensino do município de Boa Vista, Roraima. 2014 - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Erik Ceschini Panighel Benedicto

GAMBARDELLA, M. T. P.; ARROYO, A.;FERNANDES, J. A. B.. Humor no ensino de química. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Química) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luziene Aparecida Grandi

MOTOKANE, M. T.; SANO P. T.;FERNANDES, J. A. B.. O argumento no trabalho de campo: abordando a sucessão ecológica na floresta da USP, campus de Ribeirão Preto. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcelo Jorge de Moraes

FERNANDES, J. A. B.; GALEMBECK E.; TORRES B. B.. Aplicação de recursos de Ambiente Virtual de Aprendizagem em curso de biologia do Ensino Mádio. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caroline de Oliveira Martins

DESOUZA, A. R.; CAVASSAN, O.;FERNANDES, J. A. B.. O uso de objetos de aprendizagem em ensino de ciências. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alison Lulu Bitar

AMARAL, I. A.; CARVALHO, L. M.;FERNANDES, J. A. B.. Pesquisa em Educação Ambiental: A Atividade de campo em teses e dissertações. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Cine Ribeiro do Carmo

FERNANDES, J. A. B.; TRIVELATO, S.; AMORIM A. C. R.. Padrões Morais, valores e conceitos empregados por alunos de ensino fundamental em discussões sociocientificas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

FREITAS, D.; QUEIROZ, G. R. P. C.;FERNANDES, J. A. B.. Os saberes da mediação humana em centros de ciências: contribuições a formação inicial de professores. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fabiana Mara de Oliveira

SILVA, L. F.; LEITE, Danielle A. R.;FERNANDES, J. A. B.; SEITHI KATO, DANILO; SANTANA, LUIZ CARLOS. UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO A PARTIR DE TESES E DISSERTAÇÕES DO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL (1981-2020). 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andressa Falcade

ABEGG, I.; BERNARDI, G.; CARVALHO, M. J. S.; FILATRO, A C;FERNANDES, J. A. B.. FACCE: Um framework para avaliar a carga cognitiva na educação. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Catarina Teixeira

CARVALHO, L. M.; BONOTTO, D. M. B.; Fairchild T. M.;FERNANDES, J. A. B.; CARVALHO, M. B. S. S.. O professor em processo de formação continuada em educação ambiental: um estudo a partir de teses. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Paula Correia de Souza

MARANDINO, M.; GALIAN, C. V. A.; MOTOKANE, M. T.;FERNANDES, J. A. B.; BRANDAO, C. R.. O discurso expositivo sobre biodiversidade e conservação em exposições de imersão. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gláucia Soares Barbosa

AMARAL, I. A.;FERNANDES, J. A. B.; BONOTTO, D. M. B.; PRADO, G. V. T.; BAGNOLO, C. M.. Educação ambiental e formação de professores de uma escola rural do entorno do Parque da Serra do Brigadeiro - MG. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alexandra Marselha Siqueira Pitolli

FREITAS, D.; SILVA, D. V. C.;FERNANDES, J. A. B.; VILLANI, A.; DINIZ, R. E. S.. A Formação Inicial de Professores de Ciências e Biologia: uma análise a partir da experiência da UFSCar. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Christiana Andréa Vianna Prudêncio

FREITAS, D.; PIERSON, A. H. C.; VILLANI, A.; DINIZ, R. E. S.;FERNANDES, J. A. B.. Espaços de divulgação científica e perspectiva CTS em estágios curriculares: contributos para a formação inicial de professores de Ciências e Biologia. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sandra Fagionato Ruffino

PIERSON, A. H. C.;FERNANDES, J. A. B.; ABRAMOWICZ, A.; ORLANDI, A. S.; MULLER, F.. O diálogo entre aspectos da cultura científica com as culturas infantis na educação infantil. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luisa Dias Brito

FERNANDES, J. A. B.; FREITAS, D.; SILVA E. P. Q.; FARIAS C. R. O.; SILVA A. F. G.. A configuração da "prática como componente curricular" nos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas das universidades estaduais da Bahia. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andressa Falcade

ABEGG, I.; BERNARDI, G.; BERNARDI, M.; CARVALHO, M. J. S.;FERNANDES, J. A. B.. Organização da Educação a Distância a partir da teoria da carga cognitiva: produção de materiais didáticos e ambientes virtuais de ensino e aprendizagem. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ariane Di Tulio

FIGUEIREDO, R. A.; LEME, P. C. S.;FERNANDES, J. A. B.. Trajetórias da aproximação e da construção de identidade de professoras do ensino básico enquanto educadoras ambientais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Christiana Andréia Vianna Prudêncio

FREITAS, D.; DINIZ, R. E. S.;FERNANDES, J. A. B.. Divulgação científica e perspectiva CTS em estágios curriculares. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Patricia da Silva Sessa

TRIVELATO, S.;FERNANDES, J. A. B.; SANTOS, M. G.. As ferramentas culturais no ensinode biologia e a construção de significados: tensões permanentes. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Educação FEUSP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Fagionato Ruffino

PIERSON, A. H. C.; FREITAS, D.;FERNANDES, J. A. B.. O diálogo entre aspectos da cultura científica com as culturas infantis na educação infantil. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gabriela Bessa de Almeida

SANTORI R T; PIMENTEL, D. S.;FERNANDES, J. A. B.; GOLDBACH, T.; MERHY, T. S. M.. De olho no canto: a observação de aves como instrumento para trilhas interpretativas e conservação ambiental na Trilha do Rio João Mendes - Parque Estadual da Serra da Tiririca - Niterói/RJ. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriella Assumpção Franco de Souza

AYRES, A. C. B. M.; NETO, N. A. L.;FERNANDES, J. A. B.; GUSTAVO, L. S.. Afeto, Saberes e Narrativas Quilombolas: novas perspectivas na Educação em Ciências em Magé, RJ. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: LUCAS PACHECO CHAVES

PIMENTEL, D. S.; GÒES, A. C. S.;FERNANDES, J. A. B.; BASTOS, W. G.. Percepções docentes acerca do uso de ficção científica na formação do pensamento crítico na educação ambiental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lorena Cristina Barbosa de Sousa Ferreira

MENDES, R. R. L.; SANTORI R T; SANTOS, M. C. F.;FERNANDES, J. A. B.. "A observação de aves como estratégia didática para o ensino-aprendizagem de biologia e potencialização da percepção ambiental em uma escola pública no município de Niterói, RJ". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vagner Luiz Batista

BASTOS, W. G.; SILVA, F. V.;FERNANDES, J. A. B.. "Estímulos e limitações para a utilização de aulas práticas por professores da área de Ciências Biológicas". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Soares Ribeiro da Silva

MENDES, R. R. L.; BASTOS, W. G.;FERNANDES, J. A. B.. Contextualização de temas sociocientíficos: possibilidades e limites de livros didáticos de Biologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Kwiatkoski Timoteo

FERNANDES, J. A. B.; RINK J; SILVA, O. B.. Análise da Educação Ambiental no currículo oficial do estado de São Paulo do 6º ano do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ciências Ambientais) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliana de Sousa Guideti Junqueira

ROSA, A. V.; KAWASAKI, C. S.;FERNANDES, J. A. B.. Os movimentos sociais nas pesquisas em educação ambiental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação PPGEDU/FFCLR) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Viviane de Mendonça Soares

NASCIMENTO, T. G.; MENDES, R. R. L.;FERNANDES, J. A. B.. A (des)construção do conhecimento socioambiental na formação de professores no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Machado Duarte

PIMENTEL, D. S.; SANTOS, M. C. F.; GAMA, L. L. M. F.;FERNANDES, J. A. B.. O programa Elos de Cidadania e suas relações com o Parque Nacional da Serra dos Órgãos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Prog. Pós Grad. Ens. de Cie, Ambiente e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Perdomo Santos

PIMENTEL, D. S.; MENDES, R. R. L.; SANTOS, M. G.; GAMA, L. L. M. F.;FERNANDES, J. A. B.. Além dos muros da escola: interpretação ambiental nas trilhas da APA do Engenho Pequeno. 2015.

Aluno: Leticia Zuleide de Lima

SILVA, R. L. F.; CAPECCHI, M. C. V. M.;FERNANDES, J. A. B.. A formação continuada de professores em educação ambiental em contexto escolar por meio da pesquisa-ação participante. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Mariana Dias da Silva

FREITAS, D.; PAVESI, A.;FERNANDES, J. A. B.. A Ambientalização curricular no curso de Formação de Professores de Ciências e Biologia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alison Lulu Bitar

CARVALHO, L. M.; AMARAL, I. A.;FERNANDES, J. A. B.. Pesquisa em Educação Ambiental: o trabalho de campo em teses e dissertações. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação (Rio Claro)) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caroline de Oliveira Martins

CAVASSAN, O.; DESOUZA, A. R.;FERNANDES, J. A. B.. O uso de objetos de aprendizagem no ensino de Ciências. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Cine Ribeiro do Carmo

TRIVELATO, S.; MARANDINO, M.;FERNANDES, J. A. B.. Padrões Morais, valores e conceitos empregados por alunos de ensino fundamental em discussões sociocientificas. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

FREITAS, D.; MARANDINO, M.;FERNANDES, J. A. B.. Mapeando os saberes da mediação humana em centros de ciências. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lidiane da Silva Nascimento

SAMPAIO, S. M. V.; ANDRADE, J. F.;FERNANDES, J. A. B.. Habitar outros mundos com os insetos na educação básica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniel Ferreira Farias Moraes

FERNANDES, J. A. B.; SALOMÂO, S. R.; SANTORI R T. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E REPRESENTAÇÕES DA AVIFAUNA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Amanda Santos Maio

FERNANDES, J. A. B.; VILELA, M. L.; SALOMÂO, S. R.. ANÁLISE DE CONTEÚDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM LIVROS DE PROJETOS INTEGRADORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MÉDIO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiza Reis de Souza

FERNANDES, J. A. B.; SANTOS, C. S. G.; MAURÍCIO, C. E. P.. O QUE PENSAM ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A RESPEITO DA CULTURA OCEÂNICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Pedro de Castro Torreao

SPIEGEL, C. N.;FERNANDES, J. A. B.. Jogos sobre aquecimento global como possibilidades para Educação Ambiental. É uma jogada inteligente?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rafaela da Silva Fonseca

FERNANDES, J. A. B.; SILVA, J. G.; SALOMÂO, S. R.. Educação Ambiental nas Unidades de Conservação e sua relação com as escolas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Erica de Souza Monteiro

SALOMÂO, S. R.; VILELA, M. L.;FERNANDES, J. A. B.. Perspectiva de Saúde Única e a Educação Escolar em Saúde e Ambiente: a voz dos professores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fábio Farias Baptista Santos

FERNANDES, J. A. B.; SALOMÂO, S. R.; SOUZA, E. O. R.. Uso da ilustração científica como estratégia de ensino de ecologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gabriella da Silva Pereira

FERNANDES, J. A. B.; SALOMÂO, S. R.; NUNES, L. A.. Detetive dos Mares: aprendendo sobre as tartarugas marinhas com um jogo didático. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Emilia Andrea Cardozo Licha

VILELA, M. L.; SAMPAIO, S. M. V.;FERNANDES, J. A. B.. Lembranças de uma saída de campo no ensino médio para a zona costeira de Itaipu, Niterói - RJ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Isabella Campanati Dias

CARDOSO, F. S.;FERNANDES, J. A. B.; MOTTA, E. S.. Educação Ambiental e Direitos Humanos: os apontamentos de pesquisas publicadas em eventos nacionais de Ensino de Ciências. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bárbara Ferreira de Oliveira

PAIXÂO, R. L.;FERNANDES, J. A. B.; MARTINS, D. G.. "Guará: em busca do sonho escarlate": um protótipo de ferramenta didática para o ensino de biologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliane do Nascimento Ferreira

VILELA, M. L.;FERNANDES, J. A. B.; AMARAL, M. B.. Ecologia e Meio Ambiente antes e depois da BNCC em uma coleção de livro didático de Biologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LUCAS PACHECO CHAVES

FERNANDES, J. A. B.; VILELA, M. L.; CAVALIERI, L.. O potencial da ficção científica como facilitadora no ensino de Educação Ambiental: uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Marcela Veloso Haas

FERNANDES, J. A. B.; CARDOSO, F. S.; SAMPAIO, S. M. V.. A Educação Ambiental nos livros didáticos do Ensino Médio em sua relação com as injustiças e racismos ambientais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Letícia Francisco de Oliveira

FERNANDES, J. A. B.; SAMPAIO, S. M. V.; SALOMÂO, S. R.. Percepção dos visitantes quanto ao ensino de educação ambiental em um espaço não formal de educação.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eduarda Bastos Melo Baião Guimarães

FERNANDES, J. A. B.; SALOMÂO, S. R.; SANTORI R T. A percepção de crianças acerca de animais como subsídio à produção de artefatos de Divulgação Científica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Agatha Santos Carreiro

FRANZ B.;FERNANDES, J. A. B.; CASTRO R. O.; SILVA M. L.. Gestão de Resíduos Sólidos em Reserva de Desenvolvimento Sustentável com Turismo de Base Comunitária: O Caso da Praia do Aventureiro na Ilha Grande - RJ.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência Ambiental) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jéssica Gonçalves Maia

SALOMÂO, S. R.; AMARAL, M. B.;FERNANDES, J. A. B.. Investigando Propostas de Educação Ambiental em Atividades de Campo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gabriela Guimarães Gomes

SALOMÂO, S. R.; VILELA, M. L.;FERNANDES, J. A. B.. Saídas de campo e a educação em ciências: seguindo trilhas na formação docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rayssa Mariano Reis

FERNANDES, J. A. B.; SALOMÂO, S. R.; VERLY, T. S.. "A visão dos alunos sobre a Baia de Guanabara e suas relações socioambientais". 2019.

Aluno: JôNATAS DE MENDONÇA ROLANDO

TEIXEIRA, G. A. P. B.; CARDOSO, F. S.;FERNANDES, J. A. B.. Jogo didático ?Descobrindo o corpo humano?: uma ferramenta didática para o Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Welerson Menezes Rodrigues de Oliveira

LEAL, L.R.Z.C.; BORBA, R. C. N.;FERNANDES, J. A. B.. Educação Ambiental na restinga de Maricá: trilhas interpretativas para além do (conhecimento) científico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata Dos Santos Pinto

PAIXÂO, R. L.; GONZALEZ, M. S.;FERNANDES, J. A. B.. Percepção ambiental e a observação de aves na construção do pertencimento ao bioma mata atlântica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas Araújo da Costa

SALOMÂO, S. R.; MARINHO, E. B.;FERNANDES, J. A. B.. Um olhar sobre plantas medicinais: refletindo sobre trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Ensino de Biologia (ENEBIOs). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiza Dantas Benttenmüller Amorim

SAMPAIO, S. M. V.; MARTINS, D. G.;FERNANDES, J. A. B.. Imaginando com a ficção científica: inventando novos futuros e educações ambientais na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cintia Cristine de Souza Pio

FERNANDES, J. A. B.; AMARAL, M. B.; CONCEICAO, N. E. C.. O que se fala em educação ambiental nos trabalhos que abordam ecoturismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cintia Cristine de Souza Pio

AMARAL, M. B.;FERNANDES, J. A. B.; CONCEICAO, N. E. C.. Questões ambientais na escola: os trabalhos apresentados nos Encontros Nacionais de Ensino de Biologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana Schroeder Damico de Sousa

FERNANDES, J. A. B.; RANGEL, C. H.; AMARAL, M. B.. Percepção de visitantes do Jardim Botânico do Rio de Janeiro sobre a prática de alimentar animais silvestres. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Arthur Fernando Veronez de Sousa

FERNANDES, J. A. B.; CONCEICAO, N. E.; CARDOSO, F. S.. O que pensam os pescadores de Jurujuba sobre a poluição da Baia de Guanabara. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karen Loami Lima da Silva

FERNANDES, J. A. B.; BOMFIM, M. I. R. M.; SAMPAIO, S. M. V.. O antropocentrismo na normalização da degradação ambiental e objetificação da natureza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Yasmin de Albuquerque Pereira

FERNANDES, J. A. B.; AMARAL, M. B.; LIMA, M. J. G. S.. Consumindo blogspara conscientizar - Uma análise da difusão do consumo consciente em blogs. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Roberta Cunha Azevedo de Souza

FERNANDES, J. A. B.; BOSCOLO, O. H.; WALDHELM, M. C. V.. As unidades de conservação na visão dos alunos do ensino médio técnico do CEFET/RJ. 2016.

Aluno: Camila Martins

OLIVEIRA, H. T.; TULIO, A.;FERNANDES, J. A. B.. Biodiversidade e Educação Ambiental: concepções e construção participativa de uma proposta educativa (Ensino Fundamental II, São Carlos - SP). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gustavo Doñate Ávila

BOZZINI, I. C. T.; FERNANDES, M. A.;FERNANDES, J. A. B.. A percepção dos professores do curso de ciências biológicas da UFSCar sobre atividades de campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Grizzo Gobato

REALI, A. M. M. R.; OLIVEIRA, M. R. G.;FERNANDES, J. A. B.. Uso do blog na formação de professores: vantagens e desvantagens do ambiente virtual comunitário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marina Paglione Ramia

FERNANDES, J. A. B.; FREITAS, D.; BOZZINI, I. C. T.. A opção pela profissão: fatores que induzem o aluno do ensino medio no momento da escolha. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Araceli Cristina Durante

PERDIGÃO, A. L .V .R.;FERNANDES, J. A. B.. Desenvolvimento da argumentação em sala de aula: uma experiência de abordagem de um tema sociocientífico controverso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raíza Helena Jacomini

FREITAS, D.;FERNANDES, J. A. B.; SANTOS, M.. A perspectiva ciência-tecnologia-sociedade nos livros didáticos de biologia para o ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gabriela Nakamura

PECHLIYE, M. M.; SALLUM, M.;FERNANDES, J. A. B.. Concepções de alunos do ensino médio sobre as práticas de estudo do meio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, R. O.; CUNHA, M. M. S.;FERNANDES, J. A. B.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2015. Universidade Federal da Bahia.

MOTOKANE, M. T.;FERNANDES, J. A. B.; BONZANINI, T. K.; ANDRADE, J. J.; FERNANDES, F. R. B.. Comissão Julgadora de Concurso de Professor Doutor. 2013. Universidade de São Paulo.

LEODORO, M. P.; VILELA, D. S.;FERNANDES, J. A. B.. Comissão Julgadora de Processo Seletivo para Professor Substituto. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

FERNANDES, J. A. B.; BRETONES P. S.; MAAMARI A. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

BARZANO, M. A. L.; DUARTE, A. C.;FERNANDES, J. A. B.. Concurso Público para Professor Assistente. 2011. Universidade Estadual de Santa Cruz.

FERNANDES, J. A. B.; MAAMARI A. M.; BRETONES P. S.. Comissão Julgadora de Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Ensino de Ciências e Biologia. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

CICILLINI, G. A.; SILVA, L. H. A.;FERNANDES, J. A. B.. Concurso público de Provas e Títulos para provimento de empregos de professor de carreira do Magistério Público Superior da Universidade do Estado do Amazonas. 2009. Universidade do Estado do Amazonas.

FERNANDES, J. A. B.; FREITAS, D.; PERDIGÃO, A. L .V .R.. Banca de Seleção para professor substituto junto ao Departamento de Metodologia de Ensino na área de Ciências Biológicas. 2009. Universidade Federal de São Carlos.

SILVA, A.; VILELA, D. S.;FERNANDES, J. A. B.. Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para efeito de estabilidade. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

ABREU, A. S. C.; VILELA, D. S.;FERNANDES, J. A. B.. Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para efeito de estabilidade. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

Orientou

Luiza Reis de Souza

O que pensam alunos da Educação de Jovens e Adultos a respeito da cultura oceânica; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Aryane da Costa Melo Dahiskjaer

A abordagem da educação vacinal em livros de Biologia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Daniel Ferreira Farias Moraes

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERCEPÇÕES E REPRESENTAÇÕES DA AVIFAUNA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Amanda Santos Maio

ANÁLISE DE CONTEÚDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM LIVROS DE PROJETOS INTEGRADORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MÉDIO; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Isis Antunes de Matos

ESCREVER PARA EXISTIR: AUTORIA, MEMÓRIA E RESISTÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Silvia Helena da Silva Barroso

?Porque a gente gosta de você?: O vínculo como ponto de partida para a educação estética ? uma experiência na Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Rafaela da Silva Fonseca

Educação Ambiental nas Unidades de Conservação e sua relação com as escolas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Amanda Ferreira Marinho

A História Ambiental como um caminho para a Educação Ambiental Crítica no ensino de Ciências e de Biologia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Fábio Farias Baptista Santos

Uso da ilustração científica como estratégia de ensino de ecologia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Gabriella da Silva Pereira

Detetive dos Mares: aprendendo sobre as tartarugas marinhas com um jogo didático; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Vivian Alves Teixeira

A percepção de crianças sobre a desigualdade ambiental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Aline Marcela Veloso Haas

A Educação Ambiental nos livros didáticos do Ensino Médio em sua relação com as injustiças e racismos ambientais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Letícia Francisco de Oliveira

Percepção dos visitantes quanto ao ensino de Educação Ambiental em um espaço não formal de educação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

LUCAS PACHECO CHAVES

O potencial da ficção científica como facilitadora no ensino de Educação Ambiental: uma revisão sistemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Eduarda Bastos Melo Baião Guimarães

A percepção de crianças acerca de animais como subsídio à produção de artefatos de Divulgação Científica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Jéssica Gonçalves Maia

Investigando Propostas de Educação Ambiental em Atividades de Campo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Rayssa Mariano Reis

"A visão dos alunos sobre a Baia de Guanabara e suas relações socioambientais"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Cintia Cristine de Souza Pio

O que se fala em educação ambiental nos trabalhos que abordam ecoturismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Juliana Schroeder Damico de Sousa

Percepção de visitantes do Jardim Botânico do Rio de Janeiro sobre a prática de alimentar animais silvestres; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Arthur Fernando Veronez de Sousa

O que pensam os pescadores de Jurujuba sobre a poluição da Baia de Guanabara; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Karen Loami Lima da Silva

O antropocentrismo na normalização da degradação ambiental e objetificação da natureza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Roberta Cunha Azevedo de Souza

As Unidades de Conservação na visão dos alunos do Ensino Médio técnico do CEFET/RJ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Mariana Miguel

Perguntas espontâneas de alunos do primeiro ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Fabiano Soares Smarra

Concepções dos graduandos de último ano de ciências biológicas na UFSCar sobre inclusão de alunos com deficiência no ensino regular e formação de professores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Jakeline de Freitas Ferreira

Representações sociais de meio ambiente em desenhos de alunos do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

BRUNO RAFAEL SANTOS DE CERQUEIRA

Os mitos na sexualidade: o que pensam alunos de uma escola pública no interior de São Paulo?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Maria Luiza Appoloni Zambom

Concepções sobre "lixo" do público frequentador do SESC de São Carlos - SP; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Ubiratã de Souza Dias

Água no livro de ciências: água social e os atingidos por barragens; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Lucas Gustavo Lucon

Análise crítica do discurso sobre o programa educacional agronegócio na escola - ABAGHRP; 2013; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Fernando Peron Magrini

Temática sexualidade nos encontros Perspectivas em Ensino de Biologia (EPEB): um estado da arte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Barbara Rubert

Divulgação científica e educação não formal: análise de revistas de ciências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Thaiane Alcarde Robeldo

Uso de imagens com perspectiva tridimensional no ensino de Embriologia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Camila Aparecida Pigão Soares

A relação dos alunos de ciências biológicas com objetos fóbicos presentes nos conteúdos estudados; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Caroline Faria Bellani

Polímeros biodegradáveis no Ensino Fundamental e no Ensino Médio na perspectiva CTS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Maíra Alcântara Proença

A visão dos alunos concluintes do Ensino Médio sobre a disciplina de Biologia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Natalia Karla Bellini

Tendências do ensino de Biologia Molecular: contextos associados por discentes do 3ºano do Ensino Médio a temas contemporâneos de Genética; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Bruno Vinícius Costa

Avaliação de aprendizagens: a lógica da avaliação de conteúdos conceituais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Alana Drielle Rocha

Contribuições do jogo "Corre que a pergunta vai pegar" segundo alunos do Ensino Médio de uma escola da rede pública de São Carlos - SP; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Lidiani Aparecida Campanini

Abordagem nos livros didáticos dos conceitos relacionados às doenças virais mais prevalentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Tamires Zepon

Uso de fotografias com diferentes temáticas ambientais na Educação Ambiental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Patricia Hergert Bacher

Elementos próprios do material botânico utilizados na elaboração de chaves de classificação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

André Misiuk Farah

Formação de agentes em um banco comunitário: elementos de autonomia na participação em reuniões; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Mayra Cruz Carvalho Pascoal

Análise da concepção de controle biológico dos estudantes de graduação em ciências biológicas da Universidade Federal de São Carlos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Jaqueline Souza de Oliveira

Trilhas da Natureza: analisando as agendas de monitores e alunos em uma aula de campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Amanda Matheus Camargo Ferreira

A construção de maquetes sobre fenômenos naturais no ensino de ciências: análise de desenhos produzidos por alunos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Laís Antunes Romanholi

Calangos: o uso de um jogo eletrônico educativo na visão de diferentes jogadores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Leonardo Seneme Rui

Análise de observações, conhecimentos prévios e levantamento de hipóteses na Educação Infantile m uma atividade sobre decomposição; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Juliana de Fátima Martinez

Atividades práticas de genética nos materiais didáticos de uma proposta curricular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Fontes Nuno Eduardo Paulo

Conhecimentos prévios doas alunos do Ensino Médio sobre biocombustíveis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Bruno Florio Lessi

Processos de aprendizagem no zoológico com crianças de diferentes idades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Fernanda da Cunha Puti

Procedimentos realizados pelos alunos a partir da observação do material biológico e ações do professor no ensino desses conteúdos em uma aula de herborização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Leandro de Souza Pedezzi

Concepções de professores em formação do curso pré-vestibular da Universidade Federal de São Carlos acerca da interdisciplinaridade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Bianca de Oliveira Carmello

O que pensam os professores sobre o ENEM e seu impacto sobre as práticas na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Larissa Pedrolongo

Permanência de conhecimentos sobre educação sexual em alunas de 12 a 14 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Bárbara Nadruz Milani Gomes

O aprendizado de gráficos auxiliado por materiais didáticos especializados para deficientes visuais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Michele Fernanda Baptista

A percepção de elementos da imagen a partir de dois tipos de inscrição: fotografia e esquema didático; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Jorge Felipe Moura de Jesus

A mediação do professor no uso de recursos visuais em aulas de biologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Marcela Miranda

Motivações e expectativas de servidores públicos estudantes da educação de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Camila Candido

A abordagem de sexualidade na escola atual segundo a concepção de alunos do Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Leandro de Souza Pedezzi

Conceopções de professores em formação do curso pré-vestibular da UFSCar acerca da interdisciplinaridade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Denise Cristina Martins

A utilização de imagens no ensino de Biologia/Ciências e a formação dos modelos mentais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Jéssica Lóis de O

Campos; Percepções de alunos de Pré-vestibular sobre conteúdos de genética; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Lucas de Abreu Ferro

Conhecimentos sobre animais peçonhentos de estudantes residentes em área rural e área urbana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Gabriela Leal Vitcosque

A percepção de professores e alunos do Ensino Fundamental sobre a indisciplina na sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Sinara Teixeira do Brasil Morais

Fatores que influenciam a motivação de licenciandos em Biologia na opção pela docência na Educação Básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Carla Aloia Codima

Decisões sobre problema sociocientífico envolvendo a temática reciclagem de óleo comestível; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Andre Schutzer de Godoy

A evolução dos conceitos de genética durante a vida escolar dos alunos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Leandro Buriola da Costa

Concepções Acerca de Ciência e Cientista e Uma Possível Relação com a Influência Proporcionada pela Televisão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Thatiana Costa Reis

Caracterização dos monitores de turismo educacional que atuam no Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira (PETAR) e suas visões sobre as atividades de campo que desenvolvem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Viviane Panegassi Perim

Imagens de Citologia no livro didático: mudanças e permanências nas últimas três décadas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Graziela Cristina Montanhim

A referencialidade nas rodas de conversa em Educação Ambiental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Flávia da Silva Zandonadi

Atividades práticas no ensino de disciplinas científicas: o que pensam professores e alunos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Jorge F

M; de Jesus; A mediação do professor no uso de recursos visuais em aulas de biologia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Jose Artur Barroso Fernandes;

Produções bibliográficas

  • CAVALIERI, L. ; SOUZA, Dafne R. F. ; FERNANDES, J. A. B. ; LOURIVAL, Thatiana D. . CRIANÇAS E MUSEOLOGIA SOCIAL: A SALVAGUARDA DE UM TERRITÓRIO CAIÇARA. Educação em Foco , v. 30, p. 1-24, 2025.

  • DE CARVALHO, LUIZ MARCELO ; NETO, JORGE MEGID ; KAWASAKI, CLARICE SUMI ; BONOTTO, DALVA MARIA BIANCHINI ; DO AMARAL, IVAN AMOROSINO ; FERNANDES, JOSÉ ARTUR BARROSO ; SANTANA, LUIZ CARLOS ; CARVALHO, MARIA BERNADETE SARTI DA SILVA ; CAVALARI, ROSA MARIA FEITEIRO . Environmental education research in Brazil: some highlights from theses and dissertations. ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH (ONLINE) , v. 24:10, p. 1-17, 2019.

  • SOUSA A F V ; FERNANDES, J. A. B. . O que pensam os pescadores de Jurujuba sobre a poluição da Baia de Guanabara. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 08, p. 69-81, 2019.

  • BARROSO FERNANDES, JOSÉ ARTUR ; SÁNCHEZ PEREIRA, CELSO ; CARNEIRO MELO, ANDRE ; SEITHI KATO, DANILO ; OLIVEIRA DE ALMEIDA, ROSILEIA . PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURAS NO EPEA. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 13, p. 154, 2018.

  • SILVA, R. L. F. ; FERNANDES, J. A. B. . LANGUAGE AND DISCOURSE IN ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH IN BRAZIL: A STUDY OF THE EARTE PLATFORM. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 13, p. 128-141, 2017.

  • FERNANDES, J. A. B. ; SOARES, V. M. . O PIBID no ENEBIO: Estado da arte de trabalhos apresentados no período 2010-2014. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 9, p. 7737-7748, 2016.

  • CANDIDO, C. ; FERNANDES, J. A. B. . A abordagem de Sexualidade na escola atual segundo a concepção de alunos do Ensino Médio. Revista da SBEnBIO , v. 7, p. 1043-1054, 2014.

  • FERNANDES, J. A. B. ; KAWASAKI, C. S. . A pesquisa em educação ambiental e questões metodológicas: relato do grupo de discussão de pesquisa no vi epea. Pesquisa em Educação Ambiental (Online) , v. 7, p. 91-103, 2012.

  • JESUS, J. F. M. ; FERNANDES, J. A. B. . A mediação do professor no uso de recursos visuais em aulas de biologia. Revista da SBEnBIO , v. 5, p. 1-10, 2012.

  • FERNANDES, J. A. B. . A gestão da observação nas aulas de campo em biologia. Enseñanza de las Ciencias , v. VIII, p. 1349-1354, 2009.

  • FERNANDES, J. A. B. . A biologia na disciplina de ciências. Revista da SBEnBIO , Campinas, v. Agosto, p. 10-11, 2005.

  • MACHADO, D. D. ; GALIZIA, F. S. ; FERNANDES, J. A. B. ; FIORUSSI, E. . O estágio curricular obrigatório na formação do educador musical ? A proposta da UFSCar para a modalidade a distância. 1. ed. São Carlos: EDUFSCar, 2020.

  • BARZANO, M. A. L. (Org.) ; FERNANDES, J. A. B. (Org.) ; FONSECA, L. C. S. (Org.) ; SHUVARTZ, M. (Org.) . Ensino de Biologia: experiência e contextos formativos. 1. ed. Goiânia: Associação Brasileira de Ensino de Biologia, 2014. v. 1. 208p .

  • FERNANDES, J. A. B. . A seleção de conteúdos: o professor e sua autonomia na construção do currículo. 1. ed. São Carlos: EdUFSCar, 2010. v. 1. 63p .

  • FERNANDES, J. A. B. ; REDUA, L. S. ; SANCHEZ, L. G. . Abordagem do contexto não escolar na pesquisa em Educação Ambiental no Brasil. In: Luiz Marcelo de Carvalho; Jorge Megid Neto. (Org.). Estado da Arte da pesquisa em Educação Ambiental no Brasil (1981-2020): meta-análises e narrativas de um campo complexo e plural. 1ed.Campinas: Editora FE-Unicamp, 2024, v. , p. 001-402.

  • TRIVELATO, S. ; FERNANDES, J. A. B. . O papel da observação na produção de sentido em aulas expositivas em ciências. In: MUNHOZ, G. B.; CASTELLAR, S. M. V.. (Org.). Conhecimentos escolares e caminhos metodológicos. 1ed.São Paulo: Xamã, 2012, v. , p. 185-200.

  • FERNANDES, J. A. B. . Quando a Escola Sai da Escola. In: Zysman Neiman; Rita Mendonça. (Org.). Ecoturismo no Brasil. São Paulo: Manole, 2005, v. , p. 170-186.

  • PONTUSCHKA, N.N. ; FERNANDES, J. A. B. . Aspectos e cenas do campus da USP. In: PONTUSCHKA, N. N.. (Org.). Um olhar sobre o campus - São Paulo: perspecticas socioambientais. São Paulo: Faculdade de Educação/USP, 1999, v. , p. 65-70.

  • TEIXEIRA, V. A. ; FERNANDES, J. A. B. . A percepção de crianças sobre a desigualdade ambiental em seu caminho para a escola. In: Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2023, Salvador. Anais do XI Encontro Pesquisa em Educação Ambiental (XI EPEA). Campina Grande-PB: Realize eventos, 2023. v. 1. p. 1-1804.

  • FERREIRA, A. N. ; TEIXEIRA, M. R. ; FERNANDES, J. A. B. . Feira do reconhecimento: uma abordagem sobre animais peçonhentos e venenosos na E.E. Adail Malmegrim Gonçalves. In: Copngresso de Iniciação Científica da UFSCar, 20, 2013, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2013. v. 9.

  • CAMBI, B. ; MONTEIRO NETO, D. ; RENE SOBRINHO, J. ; PIERSON, A. H. C. ; FERNANDES, J. A. B. ; ZUIN, V. G. . A preocupação com a motivação dos alunos no desenvolvimento de atividades de apoio curricular. In: I Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores, 2011, São Carlos. Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores. São Carlos: Suprema, 2010.

  • ALMEIDA, J. ; PEDEZZI, L. S. ; FERNANDES, J. A. B. . Inclusão Digital no Contexto Escolar. In: I Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores, 2011, São Carlos. Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores. São Carlos: Suprema, 2010.

  • FERNANDES, J. A. B. ; TRIVELATO, S. . A gestão da observação em aulas de campo expositivas: marcos referenciais e negociação de significados. In: VI ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Anais do VI ENPEC (em elaboração), 2007.

  • FERNANDES, J. A. B. ; FERNANDES, A. ; FIORENTINO, H. ; MARANDINO, M. ; VENTUROSO, R. . A educação não formal e a divulgação científica: o que pensa quem faz. In: IV ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2003, Bauru, SP. Anais do IV ENPEC, 2003.

  • FERNANDES, J. A. B. . Seleção de conteúdos em ciências: escolhas e critérios. In: I EREBIO - Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, Feira de Santana, BA. Anais do I EREBIO, 2003.

  • FERNANDES, J. A. B. . A biologia no ensino fundamental: os conteúdos de ciências. In: VIII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002, São Paulo. Anais do VIII EPEB, 2002.

  • FERNANDES, J. A. B. . Seleção de conteúdos: o professor de ciências entre a autonomia e o controle. In: IV ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2003, Bauru SP. Anais do IV ENPEC, 2003.

  • JESUS, J. F. M. ; FERNANDES, J. A. B. . A Mediação do Professor no Uso de Recursos Visuais em Aulas de Biologia. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 19, 2011, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2011. v. 6.

  • BURIOLA, L. ; FERNANDES, J. A. B. . Concepções Acerca de Ciência e Cientista e Uma Possível Relação com a Influência Proporcionada pela Televisão. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 19, 2011. Anais de Eventos da UFSCar, 2011. v. 7.

  • MONTANHIM, G. C. ; FERNANDES, J. A. B. . A referencialidade nas rodas de conversa infantis sobre educação ambiental. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 19, 2011, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2011. v. 7.

  • MARTINS, D. C. ; FERNANDES, J. A. B. . A Utilização de Imagens no Ensino de Biologia e a Formação de Modelos Mentais. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 18, 2010. Anais de Eventos da UFSCar, 2010. v. 6.

  • FERNANDES, J. A. B. . O Estado da Arte: um olhar para a produção bibliográfica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . Banco de Dados em Educação Ambiental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . O Banco de dados em Educação Ambiental: o projeto EArte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . Investigando produções bibliográficas: o uso de técnicas de Estado da Arte nas pesquisas sobre publicações de eventos e materiais didáticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALIERI, L. ; FERNANDES, J. A. B. . Atividades de campo no ensino de Geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . A atividade de campo como recurso pedagogico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . A gestão da Observação nas aulas de campo em ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, J. A. B. . Atividades de campo no ensino de Ecologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . Os estudos do meio e o papel dos profissionais do turismo pedagógico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . A aula ed campo em ciências: entre o retórico e o empírico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . A biologia no currículo de ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . Melhoria da Qualidade do Ensino Fundamental e Médio: O papel dos biólogos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . Tartarugas Marinhas: Um trabalho de preservação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERNANDES, J. A. B. . Por que estudar biologia?. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho - Gerência Geral de Educação e Implementação, 2007 (Texto em manual de formação de professores - Telecurso Ensino Médio).

Outras produções

NEIMAN, Z. ; FERNANDES, J. A. B. . Diagnóstico preliminar de bibliografia sobre o PETAR. 2004.

FERNANDES, J. A. B. . VIII Epea. 2015; Tema: Site do VIII Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. (Site).

FERNANDES, J. A. B. . V Enebio. 2014; Tema: Site do V Encontro Nacional de Ensino de Biologia. (Site).

FERNANDES, J. A. B. . Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas UFSCar. 2013; Tema: Site insitucional do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSCar. (Site).

FERNANDES, J. A. B. . IV Enebio. 2012; Tema: Site do IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia. (Site).

FERNANDES, J. A. B. . Editorial. 2018. (Editoração/Periódico).

FERNANDES, J. A. B. . Editorial. 2017. (Editoração/Periódico).

FERNANDES, J. A. B. ; FREIRE, L. . Editorial. 2016. (Editoração/Periódico).

FERNANDES, J. A. B. . Editorial. 2015. (Editoração/Periódico).

FERNANDES, J. A. B. . Caderno de Resumos do V Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2014. (Editoração/Outra).

FERNANDES, J. A. B. . Caderno de Resumos do IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2012. (Editoração/Outra).

FERNANDES, J. A. B. . Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). 2012. (Editoração/Periódico).

MACHADO, D. D. ; GALIZIA, F. S. ; FERNANDES, J. A. B. ; FIORUSSI, E. . O estágio curricular obrigatório na formação do educador musical. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

FERNANDES, J. A. B. . Atividades de campo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, J. A. B. . Avaliação de original de obra para publicação. 2009. (Acessoria Técnico-científica).

FERNANDES, J. A. B. . Primeira Formação de Formadores. 2007. (Formação de Professores Multiplicadores).

FERNANDES, J. A. B. . Interpretação Ambiental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, J. A. B. . Relações Interpessoais / Técnicas de Comunicação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, J. A. B. ; RABINOVICI, A. ; NEIMAN, Z. ; BONDUKI, M. I. . Treinamento em Educação Ambiental em Cavernas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, J. A. B. . Programa de Eduação Continuada da Secretaria de Estado da Educação SP. 1998. (Atuação em Programa de Formação de Professores).

FERNANDES, J. A. B. ; NEIMAN, Z. . Educação ambiental: filosofia e metodologia. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Tecnologias de Informação e Comunicação na Divulgação Científica: a pesquisa em teses e dissertações no período de 2002 a 2012, Descrição: O projeto pretende contribuir para a reflexão sobre o amadurecimento das pesquisas na interface do uso das TIC - Tecnologias de Informação e Comunicação - e dos processos educacionais, buscando investigar o recorte dado na intersecção do uso de tais tecnologias e da Divulgação Científica, como uma primeira abordagem sobre a produção acadêmica nessa temática. A abordagem metodológica é baseada em estudos da produção bibliográfica, do tipo "estado da arte", tendo por objetivos específicos (1) identificar as principais áreas de conhecimento envolvidas na produção das dissertações e teses selecionadas; (2) mapear as principais temáticas investigadas no conjunto de trabalhos selecionado e (3) identificar os contextos educacionais (escolares ou não escolares) envolvidos nas produções analisadas. O projeto está vinculado ao estágio de pós-doutorado desenvolvido no PPGEAS Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Ambiente e Sociedade na Faculdade de Formação de Professores - FFP da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, sob a supervisão do prof. Luís Fernando Marques Dorvillé.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Artur Barroso Fernandes - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    O Estágio Supervisionado enquanto espaço para construção de identidade profissional: desafios da formação inicial para a docência, Descrição: O projeto, desenvolvido por um grupo interdisciplinar de formadores de professores, do Departamento de Metodologia de Ensino/UFSCar, invita seus esforços acadêmicos numa investigação sobre a relevância e a repercussão da disciplina Estágio Supervisionado na formação inicial à docência, em articulação com ações de ensino e extensão desenvolvidas junto às licenciaturas da UFSCar no âmbito de projetos diversos já em desenvolvimento, além da atuação de grupos de pesquisas constituídos há vários anos e com ampla atuação nas áreas da formação docente e do ensino dos conhecimentos acadêmicos específicos. Tem como objetivo: 1. Compreender como vem se dando a formação inicial na docência tendo em vista as particularidades do estágio supervisionado; 2. Identificar os desafios que se apresentam quando escola e universidade se propõem a um trabalho colaborativo no que se refere à formação docente inicial; 3. Compreender em que medida as especificidades das áreas influenciam as análises dos estagiários quanto à concepção deles sobre a docência e os ambientes educacionais; 4. Compreender como vem se constituindo a identidade profissional dos estagiários tendo em vista as práticas propostas pela disciplina Estágio Supervisionado; 5. Compreender como se configura o discurso dos estagiários nos diferentes momentos do estagio e de que forma o contato com a escola e as práticas na universidade reconfiguram esse discurso; 6. Identificar/caracterizar os sentidos/discursos de prática e de estágio presentes nos documentos oficiais; 7. Identificar/caracterizar de que modo os sentidos/discursos de prática e de estágio estão configurados nos currículos das licenciaturas da UFSCar; 8. Entender como os estagiários analisam sua preparação propiciada pelas disciplinas do curso e sua experiência no estágio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Artur Barroso Fernandes - Integrante / Denise de Freitas - Integrante / Mariana dos Santos - Integrante / Paulo Sérgio Bretones - Integrante / Denise da Silva Vilela - Integrante / Marcos Pires Leodoro - Integrante / Ana Silvia Couto de Abreu - Integrante / Ademir Donizeti Caldeira - Coordenador / Alice Helena Campos Pierson - Integrante / Aida Victoria Garcia Montrone - Integrante / Isadora Valencise Gregolin - Integrante / Maria do Carmo de Sousa - Integrante / Renata Prenstetter Gama - Integrante / Dulcimeire Aparecida Volante Zanon - Integrante.

  • 2010 - Atual

    A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL Análise da produção acadêmica (dissertações e teses), Descrição: O projeto, com sede no Departamento de Educação do Instituto de Biociências de Rio Claro da UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", conta com a participação de pesquisadores de diversas IES, especialmente do Estado de São Paulo (UNESP Rio Claro, UNICAMP e USP Ribeirão Preto) tem como objetivos básicos: (A) Concluir a recuperação dos documentos que constituem a produção acadêmica e científica sobre Educação Ambiental no Brasil e organizar o acervo dos documentos referenciados (dissertações e teses); (B) Classificar os documentos referenciados conforme descritores apropriados e produzir catálogos analíticos da produção (impresso e virtual); (C) Identificar algumas das lacunas existentes na produção acadêmica e científica, as quais permitirão o incentivo à produção de novos estudos; (D) Divulgar as informações obtidas mediante o emprego de diferentes mídias; (E) Descrever e analisar os documentos obtidos produzindo estudos do tipo ?estado da arte? conforme focos de interesse; (F) Colaborar com a definição de políticas públicas sobre Educação Ambiental e sobre pesquisa nesta área no país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Artur Barroso Fernandes - Integrante / Ivan Amorosino do Amaral - Integrante / Luiz Marcelo de Carvalho - Coordenador / Clarisse Sumi Kawasaki - Integrante / Dalva M. B. Bonotto - Integrante / Maria Bernardete da S. Carvaalho - Integrante / Rosa Maria F. Cavalari - Integrante / Luiz Carlos Santana - Integrante / Mauricio dos Santos Matos - Integrante / Jorge Megid Neto - Integrante.

  • 2009 - 2010

    A gestão da leitura conjunta de recursos semióticos gráficos na aula de Biologia, Descrição: O presente projeto se situa na linha de pesquisa da análise multimodal da comunicação em sala de aula de Biologia no ensino médio. O foco recai sobre a mediação do professor na interpretação que os alunos fazem dos recursos semióticos gráficos utilizados em sala, com especial atenção para as estratégias utilizadas pelo professor na gestão do uso de tais recursos com a finalidade de construir retoricamente a narrativa científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jose Artur Barroso Fernandes - Coordenador / Jorge Felipe de Moura Jesus - Integrante / Michele Fernanda Baptista - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação. , Rua Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis, São Domingos, 24210201 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292665, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio de Pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pós-doutorado

Atividades

  • 04/2014 - 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.Linhas de pesquisa

2016 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2020 - 03/2022

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Chefe do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento.

  • 03/2018 - 03/2020

    Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Subchefe do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento.

2014 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador de curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Vice-coordenação do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

2008 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2008 - 08/2015

    Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Biologia I e II; Orientação para a Prática Profissional em Ensino de Biologia I e II; Prática e Pesquisa em Ensino de Ciências Biológicas I, II, III, IV, V e VI; Monografia

  • 12/2012 - 02/2015

    Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UFSCAR.Cargo ou função, Vice-coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

  • 02/2012 - 02/2015

    Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.Atividade de extensão realizada, Coordenador do Subprojeto Licenciatura em Biologia do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID.

  • 08/2011 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Especial para o Meio Ambiente - CEMA.Cargo ou função, Representante titular do CECH - Centro de Educação e Ciências Humanas.

  • 10/2009 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade de São Carlos.Cargo ou função, Representante titular no Conselho do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas.

  • 06/2010 - 07/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Ensino do Departamento.

  • 03/2009 - 02/2012

    Extensão universitária , Universidade de São Carlos.Atividade de extensão realizada, Orientação e coordenação de atividades no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES.

  • 02/2009 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola e Currículos II ; Ciências Naturais II; ambas na modalidade Ensino a Distância

  • 07/2010 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.Cargo ou função, Membro da Comissão de Coordenação de Estágio do Curso de Licenciatura em Música - Modalidade a Distancia.

  • 05/2010 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria Especial para o Meio Ambiente - CEMA.Cargo ou função, Representante suplente pelo CECH - Centro de Educação e Ciências Humanas.

  • 09/2009 - 09/2009

    Extensão universitária , ProEx - Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Curso de Campo em Itatiaia - Curso de extensão envolvendo discentes da universidade e monitores ambientais da unidade de conservação.

1993 - 1995

Universidade Santa Cecilia dos Bandeirantes

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor da Graduação, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/1993 - 12/1995

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia II, Botânica Geral

2008 - 2008

Escola da Vila

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2008 - 09/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciência Naturais

1997 - 1998

Centro de Estudos da Escola da Vila

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Capacitador

Outras informações:
Participou do planajamento e da aplicação de oficinas do Programa de Educação Continuada da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Aplicou, para professores da rede estadual, 4 módulos (2 de Ciências e 2 de Informática) cada um com duração de 80 horas.

Atividades

  • 05/1997 - 06/1998

    Ensino, Formação Continuada, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ensino de Ciências, Uso de Informática na Escola.

1992 - 1996

Edusystems - Sistemas Educativos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor científico pleno, Carga horária: 20

Outras informações:
Realizou tradução e adaptação para uso em escolas brasileiras de softwares educativos produzidos pela Edunetics, de Israel, e pela Edicinco, da Espanha.

Atividades

  • 09/1992 - 12/1996

    Serviços técnicos especializados , Edusystems Sistemas Educativos.Serviço realizado, Tradução e adaptação de material didático.

1994 - 1996

Colégio Universitas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/1994 - 01/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

1993 - 1993

Colégio Jean Piaget

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Orientador Pedagógico, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1993 - 12/1993

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências

1992 - 1992

Equipe de Ensino Juca Peralta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 12

Atividades

  • 04/1992 - 12/1992

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências

1991 - 1992

Projeto TAMAR - IBAMA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenou a pesquisa e o manejo de uma base de preservação de tartarugas marinhas. Foi responsável pela organização da base, pela manutenção do equipamento e pelo gerenciamento dos recursos. Treinou e supervisionou funcionários, realizou atividades de educação ambiental com a comunidade e com turistas.

Atividades

  • 09/1991 - 03/1992

    Estágios , Base Subaúma/ TAMAR - IBAMA.Estágio realizado, Pesquisa e Gerenciamento em projeto de conservação.