Fernando Gianetti Fiorin

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

FIORIN, F. G. . V DIA DO BIÓLOGO. 2017. (Outro).

FIORIN, F. G. . Conhecendo o Cérebro 2015. 2015. (Outro).

FIORIN, F.G. . II Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior da UEL (II EAIC/UEL). 2014. (Outro).

FIORIN, F. G. . II Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior da UEL (II EAIC/UEL). 2014. (Outro).

FIORIN, F.G. . I Congresso de Biologia e V Encontro de Ciências Biológicas de Universidade Estadual de Londrina. 2014. (Congresso).

FIORIN, F. G. . I Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior da UEL. 2013. (Outro).

FIORIN, F. G. . Relato de experiência do estágio supervisionado em Ciências Físicas e Biológicas. 2013. (Outro).

FIORIN, F. G. . V Encontro Regional de Biologia Sul. 2011. (Outro).

3º Evento LUDICO: Edição Quarentena.Mesa Redonda "Experiências mestrando RPG". 2021. (Outra).

4º Evento LÚDICO: Edição Quarentena.Workshop Como criar uma aventura One Shot de RPG. 2021. (Encontro).

XXXVII Evento Board Games UTFPR.Uso de Jogos de Tabuleiro como Ferramenta de Ensino. 2020. (Outra).

Evento Geek Up 3.0.O RPG como Forma de Lazer e Aprendizado. 2019. (Outra).

XXXI Evento Board Games da UTFPR.Uso de Jogos de Tabuleiro como Ferramenta de Ensino. 2019. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA, FÍSICA E BIOLOGIA ? LEVEL III.O uso de jogos de RPG para o desenvolvimento do processo de Construção de Vivências em aulas de ciências: Apontamentos iniciais. 2018. (Encontro).

IV Evento Role Playing Game (RPG),. 2018. (Outra).

Role Playing Game (RPG) no Mercadão da Prochet,. 2018. (Outra).

V Evento Role Playing Game (RPG),. 2018. (Outra).

XXI Evento Board Games da UTFPR.Uso de Jogos de Tabuleiro como Ferramenta de Ensino. 2018. (Encontro).

I Consciência Negra na PUCPR. 2017. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Educação em Direitos Humanos. 2017. (Simpósio).

Lançamento Trilha TecFarm. 2017. (Outra).

1º Colóquio de perspectivas acadêmicas sobre jogos de tabuleiro e RPGs..A utilização de Larps na elaboração de experiências em sala de aula para licenciados do curso de CiÇencias Biológicas dentro das disciplinas de estágio: apontamentos preliminares.. 2016. (Outra).

I Simpósio de Biociências da UENP/ IV SINCANP. 2016. (Simpósio).

IV Encontro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina ? Ano Internacional de Cooperação Pela Água.Os Interpretantes no Conceito de Conservação Ambiental de Estudantes do Ensino Técnico em Meio Ambiente. 2013. (Encontro).

VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia.Uma análise sobre os problemas de pesquisa a respeito da concepção de natureza presente nos artigos da Revista Ciência & Educação (1998-2010). 2013. (Encontro).

21ª Edição do Programa Caiubi de Educação Ambiental.Jogos Lúdicos na natureza como forma de ensino. 2012. (Outra).

Congresso Nacional dos Colégios de Aplicação do Paraná/I Mostra de Práticas de Ensino de Estágios, do Prodocência e do PIBID. Lidando com as ideias de Douglas Allchin a respeito de temas que comprometem o ensino de ciências: os mitos, as pseudo-histórias e as histórias falsas que são contadas ao se trabalhar com história da ciência.. 2012. (Congresso).

IV Encontro de Filosofia Contemporânea: Epistemologias Contemporâneas e III Seminário de Historia e Filosofia da Ciência: Enfoques sobre Filosofia e História da Biologia.A apresentação de Mendel nos livros didáticos: O pai da genética ou um membro da tradição de pesquisa. 2012. (Encontro).

I Workshop do Grupo de Pesquisa EDUCIM (Educação em Ciências e Matemática).RPG como Ferramenta didática para o Ensino de Biologia. 2012. (Outra).

I Encontro sobre formação de professores do grupo de pesquisa EDUCIM (Educação em Ciências e Matemática),.Análise de fala de professores e de alunos de licenciatura de Biologia por uma nova ferramenta de pesquisa.. 2011. (Encontro).

V Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO-Sul) e do IV Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências Promovido pelo ?International Council of Associations for Science Education ? ICASE?.A historiografia dos experimentos de Mendel e seus problemas para o ensino.. 2011. (Encontro).

XIII Semana da Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós-Graduação de Londrina Formação de Professores: Pesquisa, Cultura e Saberes. 2011. (Simpósio).

VII Encontro Estadual do Fórum Permanente da Diversidade Etnicorracial. 2010. (Encontro).

XII Semana da Educação ? Filosofia e Educação: Contrapontos e III Simpósio de Pesquisa de Pós-Graduação em Educação,. 2010. (Simpósio).

52º Congresso Brasileiro de Genética e 12º Congreso de la Asociación Latinoamericana de Genética. 2006. (Congresso).

Curso de Inverno II Genética nas Férias.Monitoria. 2006. (Oficina).

II Ciclo de Palestras EDUCASESC. 2005. (Outra).

III Encontro Sobre Origem e Evolução do Universo, da Terra e da Vida e II Seminário de História e Filosofia da Ciência.Analise dos Conhecimentos Prévios de Alunos Ingressos nos Cursos da Área de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina a Respeito de Temas de Evolução. 2005. (Encontro).

X Seminário de Apresentação das monografias do curso de bacharelado em Ciências Biológicas.Análise qualitativa dos conhecimentos prévios dos estudantes ingressos nos cursos da área de Ciências Biológicas sobre aspectos das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade: estudo de caso da Universidade Estadual de Londrina. 2004. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do curso de Biologia. 2003. (Outra).

III Mostra de Painéis de imunologia do curso de Ciências Biológicas da UEL. 2003. (Outra).

III Semana de Biologia ? Biodiversidade e Biotecnologia. 2002. (Outra).

Diana, J. B.;FIORIN, F. G.; Costa, W. C. P.. Pesquisa-ação no ensino de Biologia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

ZOMPERO, A. F.; Costa, W. C. P.;FIORIN, F.G.. Abordagem do tema saúde nos livros didáticos de biologia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

ZOMPERO, A. F.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Percepções e saberes dos professores de ensino médio face à educação sexual. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Maistro, V. I.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Consequências do Tabagismo na Gestação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

FIORIN, F.G.; Garcia, D. A. Z.; Costa, W. C. P.. Análise da perspectiva CTS (Ciências, Tecnologia e Sociedade) - como os professores e livros didáticos tratam do assunto. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Coneglian, A. L.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Educação ambiental e inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

FIORIN, F.G.; Garcia, D. A. Z.; Costa, W. C. P.. A importância da metodologia com práticas alternativas em sala de aula na disciplina de biologia no ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Bastos, V. C.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. A Educação Ambiental e os seus conceitos e importância da mesma no ambiente escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Bastos, V. C.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. A educação ambiental no ensino de biologia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Magnoni, A. P.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Ambientes Naturais: Uma possibilidade para o ensino de botânica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

FIORIN, F.G.; Garcia, D. A. Z.; Costa, W. C. P.. O Lúdico na prática do ensino de ciências e biologia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Coneglian, A. L.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. O ensino de biologia em língua brasileira de sinais: um estudo sobre materiais didáticos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

Carvalho, M.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Conservadorismo em educação e seus reflexos no ensino de ciências e biologia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

KLEIN, T. A. S.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Abordagem das temáticas de resíduos sólidos urbanos e reciclagem em escolas do município de Prudentópolis - PR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

KLEIN, T. A. S.;FIORIN, F.G.; Oliveira, S. S.. Inserção de uma unidade de ensino potencialmente significativa sobre resíduos sólidos no ensino médio de uma escola pública do município de Prudentópolis - PR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

KLEIN, T. A. S.;FIORIN, F.G.; OLIVEIRA, V. L. B.. A teoria da aprendizagem significativa na formação de professores de ciências e biologia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina.

SILVA, M. R.;FIORIN, F. G.; ANDRADE, M. A. B. S.. Comparação entre os problemas de pesquisa de Lamarck e Darwin nos livros didáticos de Biologia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em História e Filosofia da Ciência) - Universidade Estadual de Londrina.

BLANKENSTEYN, A.; NEVES, P. C. B.;FIORIN, FERNANDO GIANETTI. Trilhas Ecológicas como projeto educacional no Parque Estadual Vitório Piasa, Município de Pato Branco - Paraná. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R. E.; FAGUNDES, T. R.;FIORIN, F. G.. Jogar ou fazer um Quiz? Efeitos na aprendizagem de Neuroanatomia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UENP - Campus Luiz Meneghel.

PEREIRA, B. F.;FIORIN, F. G.. Construção de Horta orgânica como Ferramenta para Educação Ambiental.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UENP - Campus Luiz Meneghel.

O Lúdico na Prática do Ensino de Ciências e Biologia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Fernando Gianetti Fiorin;

A importância da metodologia com práticas alternativas em sala de aula na disciplina de biologia no ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Fernando Gianetti Fiorin;

Análise da Perspectiva CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) - como os professores e os livros didáticos tratam do assunto; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Fernando Gianetti Fiorin;

Análises das concepções prévias sobre saneamento básico e gerenciamento de resíduos sólidos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UENP - Campus Luiz Meneghel; Orientador: Fernando Gianetti Fiorin;

2018

Desafio Diário de Inovações em Sala de Aula, 2ª Edição - 2018, Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE) e ONG PORVIR.