Manoel Fernandes Braz Rendeiro

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Produções bibliográficas

• FONSECA, JÚLIO CÉZAR MARINHO DA ; FONSECA, MAILDSON ARAÚJO ; RENDEIRO , MANOEL FERNANDES BRAZ ; RODRIGUES , PEDRO SÍLVIO COIMBRA ; SILVA, PAULO SERGIO RIBEIRO DA . Desafios e Possibilidades no Ensino da Matemática: Análise da Olimpíada Parintinense de Matemática no Ensino Fundamental. RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber , v. 1, p. 1-11, 2025.

• MAIA, KAROLAINE LACERDA ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz ; FONSECA, JÚLIO CÉSAR MARINHO DA ; FONSECA, MAILDSON ARAÚJO ; SILVA, PAULO SERGIO RIBEIRO DA ; RODRIGUES, PEDRO SILVIO COIMBRA . OBJETO DE APRENDIZAGEM: DIVULGAÇÃO CIENTIFICA E SOFTWARE EDUCACIONAL NA ESTRUTURAÇÃO E ENSINO DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS PARA O NIVELAMENTO NO NÍVEL 2 DA OLIMPÍADA PARINTINENSE DE MATEMÁTICA (OPM). FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 18, p. e10186-17, 2025.

• NUNES, D. S. ; BELTRÃO, I. S. L. ; Fonseca, Júlio C.M da ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz ; FONSECA, M. A. ; SILVA, P. S. R. ; RODRIGUES, P. S. C. . História e Impactos da Olimpíada Parintinense de Matemática (OPM): um percurso de formação, desafios e conquistas. Revista ERR01 , v. 10, p. 1-17, 2025.

• ARAÚJO, JOÃO FELIPE PICANÇO DE ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz ; FONSECA, JÚLIO CEZAR MARINHO DA . REESTRUTURAÇÃO DO SITE DA OPM: EXPLORANDO ESTRATÉGIAS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO WEB PARA APRIMORAR A COMUNICAÇÃO E ACESSO AO CONHECIMENTO. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE , v. 11, p. 4481-4500, 2025.

• RENDEIRO, M. F. B. ; FERREIRA NETO, M. ; CARDOSO, J. F. ; CRUZ, L. F. ; SOUZA, P. F. G. ; SOUZA, J. C. ; ALBUQUERQUE, C. C. ; BATISTA, I. H. ; TEIXEIRA, T. A. ; MONTEIRO, G. R. ; CISNEROS, E. A. G. ; SILVA, L. P. S. . Data Mining and Construction of a Reference Database of Physicochemical Water Parameters for Anomaly Detection in the Measurements in the Amazonas River. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. X, p. 4147-4160, 2023.

• SOUZA, GABRIEL WILLYAN PINHEIRO DE ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz . Realidade aumentada e rotação por estações: proposta para o ensino aprendizagem da geometria espacial na sala de aula. Revista de Educação Matemática , v. 20, p. e023096, 2023.

• RENDEIRO, M. F. B. ; ARAUJO, C. P. ; GONCALVES, C. B. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. ARETÉ (MANAUS) , v. 10, p. 141/ 637-156, 2017.

• RENDEIRO, M. F. B. ; GONCALVES, C. B. . DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO ?CIÊNCIA ÀS 7 E MEIA?. ARETÉ (MANAUS) , v. 7, p. 222/ 117-231, 2014.

• RENDEIRO, M. F. B. ; COSTA, L. F. M. (Org.) . XI SEMANA DE MATEMÁTICA DO CESP ? XI SEMAT Matemáticas na contemporaneidade: cognição, tecnologia e equidade. 1. ed. SÃO PAULO: GRÁFICA E EDITORA JOÃO XXIII, 2024. v. 1. 93p .

• COSTA, L. F. M. (Org.) ; RENDEIRO, M. F. B. (Org.) ; Fonseca, Júlio C.M da (Org.) . Formação de Professores de Matemática: reflexões sobre a pesquisa e o ensino. 1. ed. Manaus: BK Editora, 2018. v. 1. 152p .

• SANTOS, V. M. (Org.) ; MENDES, W. G. (Org.) ; RENDEIRO, M. F. B. (Org.) . As concepções dos universitários sobre a vida acadêmica de uma universidade pública da amazônia.. 1. ed. Rio de Janeiro: Publit Soluções Editoriais, 2014. v. 1. 132p .

• NUNES, D. S. ; BELTRÃO, I. S. L. ; Fonseca, Júlio C.M da ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz ; FONSECA, M. A. ; SILVA, P. S. R. ; RODRIGUES, P. S. C. . História e Impactos da Olimpíada Parintinense de Matemática (OPM): um percurso de formação, desafios e conquistas.. Knowledge Networks: Education as a Multidisciplinary Field. 2ed.São José dos Pinhais: Seven Publicações Ltda, 2025, v. 2, p. 1-17.

• FONSECA, M. A. ; Fonseca, Júlio C.M da ; RENDEIRO , MANOEL FERNANDES BRAZ ; SILVA, P. S. R. ; RODRIGUES, P. S. C. . OLIMPÍADA PARINTINENSE DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EDUCACINAIS NAS ESCOLAS RURAIS. Educação em Foco: Saberes, Desafios e Transformações. 2ed.São José dos Pinhais: Impacto Científico, 2025, v. 2, p. 1-20.

• RAMOS, A. S. ; RENDEIRO, M. F. B. . Avaliação e usabilidade de um objeto de aprendizagem criado para a Olimpíada Parintinense de Matemática - OPM. In: Américo Junior Nunes da Silva; Ilvanete dos Santos de Souza; Reinaldo Feio Lima. (Org.). Educação e a Apropriação e Reconstrução do Conhecimento Científico 4. 1ed.Paraná: Atena, 2020, v. 4, p. 167-180.

• COSTA, L. F. M. ; RENDEIRO, M. F. B. ; SILVA, P. S. R. ; Fonseca, Júlio C.M da ; BELTRÃO, I. S. L. ; ARAUJO, C. P. . Popularização da ciência, tecnologias digitais e a formação do professor do século XXI. In: Lucélida de Fátima Maia da Costa. (Org.). A complexidade da formação do professor que ensina matemática. 1ed.Parintins: Gráfica e Editora João XXIII, 2019, v. 1, p. 10-12.

• RENDEIRO, M. F. B. ; GONCALVES, C. B. . Divulgação científica no favorecimento do aprendizado de matemática no ensino médio, no projeto presencial e mediado por tecnologia da Seduc-AM. In: Carolina Brandão Gonçalves; Cíntia Emanuelly Ramos Magalhães; Cleusa Suzana Oliveira de Araújo. (Org.). Divulgação científica: teorias e práticas para o ensino de ciências no Amazonas. 1ed.Manaus: UEA, 2019, v. 1, p. 15-45.

• GOMES, R. S. ; NASCIMENTO, M. S. ; RENDEIRO, M. F. B. . O Ensino de Produtos Notáveis no Ensino Fundamental: questões de metodologia. In: Lucélida de Fátima Maia da Costa; Júlio Cezar Marinho da Fonseca; Manoel Fernandes Braz Rendeiro. (Org.). Formação de Professores de Matemática: reflexões sobre a pesquisa e o ensino. 1ed.Manaus: BK Editora, 2018, v. 1, p. 140-146.

• TERAN, A. F. ; RENDEIRO, M. F. B. ; SANTOS JUNIOR, M. A. . O USO DE TRILHAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cesar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços não Formais Amazônicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV Ltda, 2014, v. 1, p. 141-152.

• FONSECA, MAILDSON ARAÚJO ; DA SILVA, PAULO SERGIO RIBEIRO ; RODRIGUES, PEDRO SILVIO COIMBRA ; DA FONSECA, JÚLIO CESAR MARINHO ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz . Contribuições da Olimpíada Parinitinense de Matemática (OPM) na educação matemática em Parintins. In: 1st Seven Global Congress of Multidisciplinary Studies, 2025, Curitiba. 1st Seven Global Congress of Multidisciplinary Studies, 2025.

• RAMOS, A. S. ; RENDEIRO, M. F. B. . Estudo de caso do OAD desenvolvido para a Olimpíada Parintinense de Matemática : Avaliação e usabilidade. In: VIII SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA - SECAM, 2018, Manaus. Pesquisa no Ensino de Ciências e Matemática. Manaus: UEA, 2018. v. 1. p. 727-734.

• RENDEIRO, M. F. B. ; SILVA, K. L. ; MAIA, K. L. . OBJETO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E SOFTWARES EDUCACIONAIS NA OPM. In: VII SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA - SECAM, 2017, Manaus. Ensino de Ciências: cognição, divulgação e criatividade. Manaus: UEA, 2017. v. 1. p. 919-925.

• PEREIRA, G. F. ; RENDEIRO, M. F. B. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DO CESP/UEA. In: 6º SECAM - Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia, 2016, Manaus. Perpectivas e Desafios para o Ensino de Ciências na Amazônia, 2016.

• ANDRADE, D. B. A. ; RENDEIRO, M. F. B. . Scratch: concepções de professores do ensino médio quanto ao seu uso no processo pedagógico do ensino de matemática. In: V SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA/SECAM, 2015, Manaus. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SABERES TRADICIONAIS, 2015. p. secam-uea.

• TERAN, A. F. ; RENDEIRO, M. F. B. ; ARAUJO, C. P. . CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE UMA TURMA DE MESTRADO SOBRE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. In: III Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia, 2013, Tabatinga-AM. III Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia, 2013.

• GONCALVES, C. B. ; RENDEIRO, M. F. B. . DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCA DO PROJETO 'CIÊNCIA ÀS 7 E MEIA'. In: III SECAM ? Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia, 2013, Manaus-AM. EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI NA AMAZÔNIA, 2013.

• RENDEIRO, M. F. B. ; TERAN, A. F. . O Uso de trilhas para o ensino de ciências. In: 2º Simpósio em Educação em Ciências na Amazônia, 2012, Manaus. Anais, 2012.

• SOUZA, G. W. P. de ; RENDEIRO, M. F. B. . REALIDADE AUMENTADA E ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: PROPOSTA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA ESPACIAL. In: XI Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia - SECAM, 2023, Manaus. Quando a ciência pulsa: sociedade, saberes e desafios. Manaus: UEA, 2023. v. 1.

• NUNES, D. S. ; BELTRÃO, I. S. L. ; Fonseca, Júlio C.M da ; RENDEIRO, Manoel Fernandes Braz ; FONSECA, M. A. ; SILVA, P. S. R. ; RODRIGUES, P. S. C. . História e Impactos da Olimpíada Parintinense de Matemática (OPM): um percurso de formação, desafios e conquistas. In: CONEDUCA ? Congresso Nacional de Educação, 2025, São José dos Pinhais. CONEDUCA ? Congresso Nacional de Educação. São José dos Pinhais: Eventos Científicos Brasil, 2025. v. 1. p. 1-14.

• RENDEIRO , MANOEL FERNANDES BRAZ . MINICURSO DE ENGENHARIA DE PROMPTS PARA IA GENERATIVA: FUNDAMENTOS, PADRÕES E PRÁTICA. In: I WORKSHOP PIBID MATEMÁTICA DO CESP, 2025, Parintins. I WORKSHOP PIBID MATEMÁTICA DO CESP. Parintins: GRÁFICA E EDITORA JOÃO XXIII, 2025. v. 1. p. 15-16.

• HIPOLITO, K. G. ; RENDEIRO , MANOEL FERNANDES BRAZ . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA APRENDIZAGEM: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA DO CESP-UEA. In: I WORKSHOP PIBID MATEMÁTICA DO CESP, 2025, Parintins. I WORKSHOP PIBID MATEMÁTICA DO CESP. Parintins: GRÁFICA E EDITORA JOÃO XXIII, 2025. v. 1. p. 56-57.

• MOURA, R. S. ; RENDEIRO , MANOEL FERNANDES BRAZ . SEQUÊNCIA DIDÁTICA E FLUXOGRAMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS. In: I WORKSHOP PIBID MATEMÁTICA DO CESP, 2025, Parintins. I WORKSHOP PIBID MATEMÁTICA DO CESP, 2025. v. 1. p. 86-87.

• AZEVEDO, N. C. ; RENDEIRO, M. F. B. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA: EXPLORANDO CANAIS DE VÍDEO ONLINE QUE DESENVOLVEM A POPULARIZAÇÃO DA MATEMÁTICA. In: XI SEMANA DE MATEMÁTICA DO CESP/UEA, 2024, PARINTINS. XI SEMANA DE MATEMÁTICA DO CESP ? XI SEMAT Matemáticas na contemporaneidade: cognição, tecnologia e equidade. SÃO PAULO: GRÁFICA E EDITORA JOÃO XXIII, 2024. v. 1. p. 81-82.

• COSTA, L. G. P. ; RENDEIRO, M. F. B. . FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES VIA EAD PARA O APRENDIZADO DE TÉCNICAS DE DEMONSTRAÇÃO COMO BASE PARA A INTRODUÇÃO À ANÁLISE MATEMÁTICA. In: XI Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia - SECAM, 2023, Manaus. Quando a ciência pulsa: sociedade, saberes e desafios. Manaus: UEA, 2023. v. 1. p. 2237-146X.

• NASCIMENTO, F. M. ; RENDEIRO, M. F. B. ; XAVIER, A. M. T. ; ROCHA, J. M. . O uso do aplicativo Math Duel como recurso potencializador para o aprendizado das operações básicas de matemática no 6º ano do Ensino Fundamental. In: IX SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA - SECAM, 2019, Manaus. Políticas Públicas para a democratização da ciência em debate. Manaus: UEA, 2019. v. 1. p. 168-169.

• ROCHA, J. M. ; RENDEIRO, M. F. B. ; XAVIER, A. M. T. ; NASCIMENTO, F. M. . O uso de tecnologias digitais no Ensino Superior: uma leitura do processo de formação dos acadêmicos de licenciatura em matemática do CESP. In: IX SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA - SECAM, 2019, Manaus. Políticas Públicas para a democratização da ciência em debate. Manaus: UEA, 2019. v. 1. p. 292-293.

• XAVIER, A. M. T. ; RENDEIRO, M. F. B. ; ROCHA, J. M. ; NASCIMENTO, F. M. . A construção de um sinalário como recurso de inclusão de alunos surdos na licenciatura em matemática do CESP/UEA. In: IX SIMPOSIO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA - SECAM, 2019, Manaus. Políticas Públicas para a democratização da ciência em debate. Manaus: UEA, 2019. v. 1. p. 294-295.

• ARAUJO, J. F. P. ; RENDEIRO, M. F. B. . REESTRUTURAÇÃO DO SITE DA OPM: EXPLORANDO ESTRATÉGIAS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO WEB PARA APRIMORAR A COMUNICAÇÃO E ACESSO AO CONHECIMENTO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALFAIA, I. C. ; RENDEIRO, M. F. B. . PRÓ-INOVALAB 2025. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATISTA, G. V. S. ; RENDEIRO, M. F. B. . MONITOR DIGITAL PRÓ-INOVALAB 2025. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Fonseca, Júlio C.M da ; RENDEIRO, M. F. B. ; SILVA, P. S. R. ; RODRIGUES, P. S. C. ; FONSECA, M. A. . GPA - Produtividade Acadêmica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RENDEIRO, M. F. B. ; COSTA, L. F. M. ; Fonseca, Júlio C.M da ; ARAUJO, C. P. ; SILVA, P. S. R. ; BELTRÃO, I. S. L. . Popularização da ciência, tecnologias digitais e a formação do professor do século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RENDEIRO, M. F. B. . O profissional de informática em Parintins: uma realidade e possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RENDEIRO, M. F. B. . Divulgação científica e matemática: a matemática está em tudo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RENDEIRO, M. F. B. ; MAIA, K. L. ; SILVA, K. L. ; PANTOJA, A. M. . História de 3 Matemáticos através de um objeto de aprendizagem construido com Visual Class. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RENDEIRO, M. F. B. ; MAIA, K. L. ; SILVA, K. L. . OBJETO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E SOFTWARES EDUCACIONAIS NA OPM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEREIRA, G. F. ; RENDEIRO, M. F. B. . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DO CESP/UEA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ANDRADE, D. B. A. ; RENDEIRO, M. F. B. . Scratch: concepções de professores do ensino médio quanto ao seu uso no processo pedagógico do ensino de matemática.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RENDEIRO, M. F. B. ; GONCALVES, C. B. . A Divulgação científica no favorecimento do aprendizado de Matemática no Ensino Médio, no projeto presencial e mediado por tecnologia da SEDUC/AM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONCALVES, C. B. ; RENDEIRO, M. F. B. . DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO ?CIÊNCIA ÀS 7 E MEIA?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TERAN, A. F. ; RENDEIRO, M. F. B. ; ARAUJO, C. P. . CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE UMA TURMA DE MESTRADO SOBRE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RENDEIRO, M. F. B. ; GONCALVES, C. B. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO FAVORECIMENTO DO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO, NO PROJETO PRESENCIAL E MEDIADO POR TECNOLOGIA DA SEDUC/AM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NORONHA, E. L. ; GONCALVES, C. B. ; SOUZA, D. ; RENDEIRO, M. F. B. ; LEAL, G. K. S. ; PEREIRA, V. F. ; NOGUEIRA, F. M. ; LACERDA JUNIOR, J. C. . A Divulgação Científica no favorecimento do aprendizado da matemática no Ensino Médio, no projeto Presencial e Mediado por Tecnologia da SEDUC/AM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TERAN, A. F. ; RENDEIRO, M. F. B. ; SANTOS JUNIOR, M. A. . O USO DE TRILHAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RENDEIRO, M. F. B. ; GONCALVES, C. B. . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO FAVORECIMENTO DO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO, NO PROJETO PRESENCIAL E MEDIADO POR TECNOLOGIA DA SEDUC/AM 2014 (Publicação Acadêmica).

• RENDEIRO, M. F. B. . UMA ABORDAGEM AO ATM. Belém: Unama, 1999 (Publicação Acadêmica).

• RENDEIRO, M. F. B. ; MENEZES, Luiz André ; SANTOS, Sidney Fonseca Do . METODOLOGIA ORIENTADA A OBJETOS: UMA NOVA VISAO PARA A CONFECCAO DE NOVOS SOFTWARES. Belém: Unama, 1996 (Publicação Acadêmica).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  PCD YARA, Descrição: O projeto PCD Yara objetivou o desenvolvimento de uma Plataforma de Coleta de Dados para Monitoramento da Qualidade da água superficial do rio Amazonas, na cidade de Parintins, composto por um protótipo de sonda/hardware/firmware com comunicação, que irá gerar um banco de dados e um programa de software transmissão, controle e armazenamento. Será desenvolvido um hardware com firmware para receber os dados coletados pelos sensores, além do desenvolvimento de um sistema de comunicação a distância para transmitir os dados coletados de forma remota do rio e o desenvolvimento de um serviço de nuvem para armazenamento do banco de dados para gerar informações úteis aos tomadores de decisão e o desenvolvimento de um software de controle para ajuste operacional da sonda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Integrante / José Camilo Ramos de Souza - Coordenador / MANOEL FERREIRA NETO - Integrante / JÉSSICA FARIAS CARDOSO - Integrante / CARLOSSANDRO CARVALHO DE ALBUQUERQUE - Integrante / IEDA HORTÊNCIO BATISTA - Integrante / THIAGO ALMEIDA TEIXEIRA - Integrante / Francisco Everardo Girão - Integrante / Rafael Jovito de Souza - Integrante / Lucas Farias da Cruz - Integrante / Thallytah Leite Alves - Integrante / Débora Lúcia Andrade de Sá - Integrante / Ramon Lima Azevedo - Integrante / José Clodoaldo de Oliveira - Integrante / Rodrigo Pereira Silva - Integrante / Rubem Silas Dias Silva - Integrante / Ana Beatriz Santos Leite - Integrante., Financiador(es): PROCOMP AMAZÔNIA INDÚSTRIA ELETRÔNICA LTDA - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2019 - 2020

  OBJETO DIGITAL DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: a construção de um jogo digital educacional como recurso de aprendizagem significativa das operações básicas da matemática para o Ensino Fundamental, Descrição: A construção de um Objeto Digital de Aprendizagem Matemática (ODAM), em formato de um jogo digital educacional, como recurso de aprendizagem significativa das operações básicas para o Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / Kittéria Costa Brito - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2018 - 2019

  AVALIAÇÃO E USABILIDADE DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CRIADO PARA A OLIMPÍADA PARINTINENSE DE MATEMÁTICA - OPM, Descrição: Avaliação de um objeto de aprendizagem, utilizando-se de um modelo avaliativo de software agregado com as concepções de acadêmicos de matemática sobre sua usabilidade, a fim de verificar o potencial pedagógico do mesmo para o aprendizado matemático necessário ao treinamento dos participantes da Olimpíada Parintinense de Matemática ? OPM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / Júlio Cézar Marinho da Fonseca - Integrante / Aline Santarém Ramos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2017 - 2018

  OBJETO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: divulgação científica e softwares educacionais no treinamento dos participantes do Nível 1 da OPM, Descrição: O uso do software educacional Visual Class para a construção de um objeto de aprendizagem utilizando-se dos recursos da divulgação científica e softwares educacionais para o favorecimento do aprendizado matemático no treinamento dos estudantes do Nível 1 participantes da Olimpíada Parintinense de Matemática ? OPM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / Júlio Cézar Marinho da Fonseca - Integrante / KELVEN LEITE DA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2017 - 2018

  OBJETO DE APRENDIZAGEM: Divulgação Cientifica e Software Educacional na estruturação e ensino dos conteúdos matemáticos do Nível 2 da OPM, Descrição: A criação de um objeto de aprendizagem matemática, utilizando-se da teoria da Divulgação Cientifica e dos Softwares Educacionais, para melhorar o processo preparatório dos estudantes do Nível 2 participantes da Olimpíada Parintinense de Matemática- OPM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / Júlio Cézar Marinho da Fonseca - Integrante / KAROLAINE LACERDA MAIA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2015 - 2016

  TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DO CESP/UEA, Descrição: Analisar qual é a relação das tecnologias educacionais no processo de formação dos acadêmicos de uma turma do oitavo período de licenciatura em história do CESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / Glauber Fonseca Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2013 - 2014

  A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO FAVORECIMENTO DO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO, NO PROJETO PRESENCIAL E MEDIADO POR TECNOLOGIA DA SEDUC/AM, Descrição: A Divulgação Científica no favorecimento do aprendizado da matemática no Ensino Médio, no projeto Presencial e Mediado por Tecnologia da SEDUC/AM, de turmas de 3 ano, de cinco escolas do município de Parintins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Integrante / Carolina Bradão Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2010 - 2011

  MODELAGEM: MODELAÇÃO MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL EM PARINTINS, Descrição: Objetivos do Projeto: Geral: Desenvolver modelos matemáticos que venham a facilitar a atuação do professor em sala de aula, contribuindo para o ensino-aprendizagem no que se refere ao estudo da geometria plana, proporcionando aos professores e alunos uma visão mais ampla e significativa dos conceitos matemáticos estudados nesse nível, melhorando com isso a qualidade do ensino nas escolas de Parintins. Específicos: Identificar a existência de modelos já formulados; Compreender a modelagem matemática presente nos modelos identificados; Selecionar situações-problema que possam ser traduzidas e/ou moldadas com a utilização da Geometria Plana. Criar modelos matemáticos para as situações anteriormente selecionadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Integrante / João Raimundo Silva Ferreira - Integrante / Heleno Trindade de Souza - Integrante / Júlio Cézar Marinho da Fonseca - Integrante / Antônio Ivan Ruiz Chaveco - Coordenador / Alessandra Belem Reis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Transformada Wavelet: Uma Aabordagem Didática daTtransformada Wavelet Contínua (CWT) de Morlet Unidimencional, Descrição: O objetivo deste trabalho é implementar um programa que calcule a CWT para a função Wavelet-mãe de Morlet. Mostrando que seu algoritmo está funcionando. Apresentando os testes, a documentação do algoritmo e a análise da implementação (pontos fortes, fracos, funcionalidades, testes, dificuldades e soluções). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / João Raimundo Silva Ferreira - Integrante / Bruno Lopes dos Reis - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Análise em Tempo-Frequência de Séries Temporais pela Wavelet Contínua (CWT) Unidimencional de Morlet, Descrição: O Objetivo deste trabalho é demonstrar a importância para estudantes de graduação acompanharem e ganharem experiência em uma nova ferramenta matemática muito utilizada para análise de séries-temporais com características não estacionárias. Nesse contexto, faremos uma aplicação da CWT de Morlet utilizando um programa implementado em Matlab e/ou Octave em séries temporais de dados reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Coordenador / João Raimundo Silva Ferreira - Integrante / Evandro Gloria Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2000 - 2002

  Projeto de Ampliação e Interligação de Redes Locais entre os vários órgãos do MCT, Descrição: Finalidade: Apoiar no planejamento, desenvolvimento, implementação e gerencia de todas as atividades relacionadas com a administração e segurança da Rede do MCT, e implementar, executar e validar o Projeto de Ampliação da RCT . Atividades que deverão ser executadas: Apoiar a implementação, execução e validação do Projeto de Ampliação e Interligação de Redes Locais entre os vários órgãos do MCT; avaliar novos softwares para as estações de rede; executar manutenção preventiva na rede; estudar soluções para os problemas apresentados no ambiente corporativo; desenvolver aplicativos para a automatização de tarefas; pesquisar, implementar e gerenciar políticas de segurança ( Police ); estudar e implementar novas ferramentas de gerência da rede; realizar monitorações e auditorias no ambiente de rede; documentar as rotinas de trabalhos e serviços da CGMI. Produtos ou resultados previstos: Ambiente de trabalho da Rede do MCT modernizado, maior desempenho e estabilidade nas tarefas desenvolvidas no MCT gerados, disponibilidade dos recursos e serviços oferecidos otimizados. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Integrante / Cristhiano Lana - Integrante / Gustavo Farias - Integrante / Marcos Vinícius de Araujo - Integrante / Alcir Tavares de Souza - Integrante / Cleuton Mello Sales - Integrante / Jose Antonio Lima e Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Remuneração.

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  Projeto de Ampliação e Interligação de Redes Locais entre os vários órgãos do MCT, Descrição: Finalidade: Apoiar no planejamento, desenvolvimento, implementação e gerencia de todas as atividades relacionadas com a administração e segurança da Rede do MCT, e implementar, executar e validar o Projeto de Ampliação da RCT . Atividades que deverão ser executadas: Apoiar a implementação, execução e validação do Projeto de Ampliação e Interligação de Redes Locais entre os vários órgãos do MCT; avaliar novos softwares para as estações de rede; executar manutenção preventiva na rede; estudar soluções para os problemas apresentados no ambiente corporativo; desenvolver aplicativos para a automatização de tarefas; pesquisar, implementar e gerenciar políticas de segurança ( Police ); estudar e implementar novas ferramentas de gerência da rede; realizar monitorações e auditorias no ambiente de rede; documentar as rotinas de trabalhos e serviços da CGMI. Produtos ou resultados previstos: Ambiente de trabalho da Rede do MCT modernizado, maior desempenho e estabilidade nas tarefas desenvolvidas no MCT gerados, disponibilidade dos recursos e serviços oferecidos otimizados. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Integrante / Cristhiano Lana - Integrante / Gustavo Farias - Integrante / Marcos Vinícius de Araujo - Integrante / Alcir Tavares de Souza - Integrante / Cleuton Mello Sales - Integrante / Jose Antonio Lima e Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Remuneração.

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  Projeto de Ampliação e Interligação de Redes Locais entre os vários órgãos do MCT, Descrição: Finalidade: Apoiar no planejamento, desenvolvimento, implementação e gerencia de todas as atividades relacionadas com a administração e segurança da Rede do MCT, e implementar, executar e validar o ?Projeto de Ampliação da RCT?. Atividades que deverão ser executadas: Apoiar a implementação, execução e validação do ?Projeto de Ampliação e Interligação de Redes Locais entre os vários órgãos do MCT; avaliar novos ?softwares? para as estações de rede; executar manutenção preventiva na rede; estudar soluções para os problemas apresentados no ambiente corporativo; desenvolver aplicativos para a automatização de tarefas; pesquisar, implementar e gerenciar políticas de segurança (?Police?); estudar e implementar novas ferramentas de gerência da rede; realizar monitorações e auditorias no ambiente de rede; documentar as rotinas de trabalhos e serviços da CGMI. Produtos ou resultados previstos: Ambiente de trabalho da Rede do MCT modernizado, maior desempenho e estabilidade nas tarefas desenvolvidas no MCT gerados, disponibilidade dos recursos e serviços oferecidos otimizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Manoel Fernandes Braz Rendeiro - Integrante / Cristhiano Lana - Integrante / Gustavo Farias - Integrante / Marcos Vinícius de Araujo - Integrante / Alcir Tavares de Souza - Integrante / Cleuton Mello Sales - Integrante / Jose Antonio Lima e Silva - Coordenador., Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Remuneração / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

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Prêmios