Fuad Daher Saad

Possui graduação em pela Universidade de São Paulo (1967), mestrado em pela Universidade de São Paulo (1977) e doutorado pela Universidade de São Paulo (1983). Atualmente é professor associado da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: física geral, curso de física - ensino médio, energia mecânica, impulso e quantidade de movimento linear e força e movimento.

Informações coletadas do Lattes em 05/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado

1981 - 1983

Universidade de São Paulo
Título: O Laboratório Didático de Física no Ensino Experimental. Um Estudo Visando a Viabilidade de Novas Abordagens
Orientador: Nélio Parra
Grande área: Ciências Humanas

Mestrado

1973 - 1977

Universidade de São Paulo
Título: Analise do Projeto FAI - Uma Proposta de um Curso de Física Auto-Instrutivo para o 2 Grau, Ano de Obtenção: 1977
Ivan Cunha nascimento.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação

1961 - 1967

Universidade de São Paulo

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

SAAD, F. D. . Universidade e as profissões. 1996. (Outro).

Participação em eventos

III Semana de Física.O Ensino de Física numa era de mudanças e transformações. 2017. (Outra).

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física.O Ensino de Física nos últimos 40 anos - Balanço, Desafios e Perspectivas. 2013. (Oficina).

2ª Conferência de Física da Comunidade de Países de Língua Portuguesa.Show de Física. 2012. (Oficina).

2 Simpósio Aprender com Cultura e Extensão.Show de Física. 2012. (Simpósio).

Workshop - 2009 EPF Euro Physics Show.Show Interativo de Física. 2009. (Oficina).

16 SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica USP.Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2008. (Simpósio).

VII Taller Internacional "Enfiqui 2008" "La Enseanza de la Física y la Química".El laboratorio abierto y los desafios de la enseanza experimental. 2008. (Oficina).

VII Taller Internacional "Enfiqui 2008" "La Enseanza de la Física y la Química"."La resolución de problemas en la enseanza de as Ciencias". 2008. (Oficina).

VII Taller Internacional "Enfiqui 2008" "La Enseanza de la Física y la Química"."La evaluación de la calidad de la educación, esperiencia en la escuela cubana de hoy". 2008. (Oficina).

VII Taller Internacional "ENFIQUI 2008" "lLa Enseanza de la Física y la Química".Show Interativo de Física. 2008. (Oficina).

Workshop - 2008 EPF Euro Physics Show Conference.Show Interativo de Física. 2008. (Oficina).

Euro Physics Fun.Show Physics. 2007. (Simpósio).

Workshop - Euro Physics Show. Show Interativo de Física. 2007. (Congresso).

II Mostra de Projetos 1999-2000.II Mostra de Projetos do Programa Pró-Ciências. 2000. (Oficina).

A Study Case - In International Conference Vocate 93 - Festival of Technology Education for Elementary States. Preparing introductory Experimental Activies for Studantes and Teachers of Primary School. 1993. (Congresso).

Concepts and Trends in Technology education.Technical Teaching in a Changing Age. 1992. (Simpósio).

Education for Science: The Brazilian Experience. Interregional worshop on methods of procuction, use and exchage of low-cost science and technology materials at primary education level, Pyongyang. 1987. (Congresso).

Perspectives de l', Enseignement de la Tecnologie dans la Culture Génarale au Brésil. Colloque International sur l'enseignement de la technologie dans l' enseignement géneral. 1985. (Congresso).

In " Memorias de la II Reunión Latino-Americana sobre Educación en Física. El Laboratório Didático de Física en la Ensenanza Experimental: un Estudio sobre la Viabilidade de Nuevos Abordajes. 1984. (Congresso).

III Reunión Latino-Americana sobre Educación en Física. Analisis de un Curso Auto-Instrutivo de Física para Segundo Grado. 1981. (Congresso).

Metas e Mitos. Taller Latino-Americano de Material de Apoio para o Ensino de Física. O Ensino Experimental nos Cursos Básicos Universitários.. 1981. (Congresso).

Análise Funcional do Laboratório no Ensino de Física,.II Conferência Inter-americana sobre a Ensenanza de la Física. 1975. (Outra).

I Seminário Latino-Americano a inventigación en Ensenanza de la Física..O Projeto FAI. 1975. (Seminário).

I Simpósio de Ensino de Física.O Ensino de Física na Escola Secundária.. 1970. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Zósia Angélica de Sant'Ana

SAAD, F. D.. "Econofísica: uma proposta de atividade de física para(o)usar no enino do conceito de juros". 2011 - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

Aluno: Luiz Alberto Mauricio

SAAD, F. D.; Cornachione, E, B.; Gilberto de Andrade Martins. Centro de Ciências: Origem e Desenvolvimento. Uma Reflexão sobre seu e possibilidades dentro do Contexto Educacional. 1992. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Aluno: Osvaldo Santana

SAAD, F. D.. Proposta de um Modedo Sistemico de Ensino de Física, Aplicável ao Processo de Formação da Tecnologia de Bombeiros e Introdução do Ensino Continuado da Corporação do Estado de São Paulo. 1991. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Aluno: Alice Sizuko Hiramina

SAAD, F. D.. O Computador no Ensino Experimental de Física - Análise de um Exdercício de Simulação. 1991. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Aluno: Octavio Mattasoglio Neto

SAAD, F. D.. A Física na Habilitação Magistério - Análise da Proposta do CESISP para o Ensino de Ótica - Um Estudo de Caso. 1990. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Marques Bross

SAAD, F. D.. Recuperação da Memório do Ensino Experimental na Escola Secundária Brasileira - Produção, Utilização, Evolução e Preservação do Equipamdento. 1990. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Aluno: Matheus Petricelli Castineira

SAAD, F. D.. Projeção e Teste de um Sistema Instrucional para Curso de Zootecnia. 1989. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

Aluno: Aparecida Valquiria Pereira da Silva

SAAD, F. D.. Os Problemas e Perspecitavas do Ensino de Física no Ensino Superior de Bauru (SP). 1989. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da USP.

Aluno: Oduvaldo Vendarameto

SAAD, F. D.. A Utilização do Microcomputador no Ensino de Física do Segundo Grau: Analise de Uma Experiência. 1987. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da USP.

Aluno: Sonia Maria de Almeida

SAAD, F. D.. Estruturas de Raciocinio nas Provas de Física no Vestibular da UFMG. 1985 - Instituto de Física da USP.

Aluno: Polonia Altoe Fusunato

SAAD, F. D.. O Ensino de Física no Municipio de Maringá (PR) Um Estudo Empirico de Diagnósticos. 1985. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Física) - Instituto de Física da USP.

Aluno: Jonny Nelson Teixeira

MURAMATSU, M.;SAAD, F. D.; ALVES, L. A.; LOPES, R. D.; SILVA, D. F.. "Experimentos surpreendentes e sua importância na promoção da motivação intrínseca do visitante em uma ação de divulgação científica: um olhar a partir da teoria da autodeterminação".. 2014 - Instituto de Física da USP.

Orientou

Luiz Alberto Mauricio

Centros de Ciência: Origens e Desenvolvimento; Uma Reflexão sobre o eu e possibilidades dentro do Contexto Educacional; 1992; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Física) - Instituto de Física da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fuad Daher Saad;

Ana Maria Marques Bross

Recuperação da Memória do Ensino Experimental de Física na Escola Secundária Brasileira - Produção, Utilização, Evolução e Preservação dos Equipamentos; 1991; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fuad Daher Saad;

Alice Sizuko Iramina

O Computador no Ensino Experimental de Física - Análise de um Exército de Simulação; 1991; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fuad Daher Saad;

Osvaldo Santana

Proposta de um modelo sistêmico de ensino de Física, aplicável ao processo de formação da Tecnologia de Bombeiros e Introdução do Ensino Continuado na Escola da Corporação do Estado de São Paulo; ; 1991; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Física) - Instituto de Física da USP,; Orientador: Fuad Daher Saad;

Octavio Mattasoglio Neto

A Física na Habilitação Magistério - Análise da Proposta do CECISP para o Ensino de Ótica - Um Estudo de Caso; 1990; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fuad Daher Saad;

Aparecida Valquiria Pereira da Silva

Os Problemas e Perspectivas do Ensino de Física no Município de Bauru; 1989; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fuad Daher Saad;

Matheus Petricelli Castineira

Projeção e Teste de um Sistema Instrucional de Física para Cursos de Zootecnia; 1989; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fuad Daher Saad;

Oduvaldo Vendrameto

A utilização do Microcomputador no Ensino de Física do 2o Grau: Análise de uma Experiência; 1987; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Fuad Daher Saad;

Polonia Altoé Fusinato

O Ensino de Física no Município de Maringá (PR) - Um Estudo Empírico de Diagnóstico; 1985; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fuad Daher Saad;

Produções bibliográficas

SAAD, F. D. . Aonde Está a Física?. 1ª. ed. São Paulo: Editora Evoluir, 2006. 64p .
SAAD, F. D. . Demonstrações em Ciências. 1ª. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2005. 96p .
SAAD, F. D. ; YAMAMURA, P. ; WATANABE, K. . FÍSICA 1. 7. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 1979. v. 01. 300p .
SAAD, F. D. ; WATANABE, K. ; YAMAMURA, P. . FÍSICA AUTO-INSTRUTIVO - FAI 4: Movimento Angular e Rotação. Lei da Gravitação Universal. Equilíbrio Estático de Líquidos e Termologia. 2. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 1974. v. 01. 318p .
SAAD, F. D. ; YAMAMURA, P. ; WATANABE, K. . FÍSICA AUTO-INSTRUTIVO - FAI 5: Cargas Elétricas em Repouso. Cargas Elétricas em Movimento. 4. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 1974. v. 01. 301p .
SAAD, F. D. . 1. FÍSICA AUTO-INSTRUTIVO - FAI 1: Sistema internacional de Unidades. Funcões e Gráficos. Movimento Retilíneo. 02. ed. São Paulo: Editora Saraiva, S/A, 1973. v. 01. 145p .
SAAD, F. D. . FAI 2: Vetores, Força e Movimento. Coordenador e autor do projeto. 4. ed. São Paulo: Editora Saraiva S/A, 1973. v. 01. 128p .
SAAD, F. D. ; WATANABE, K. ; YAMAMURA, P. . FÍSICA AUTO-INSTRUTIVO - FAI 3: Impulso e Quantidade de Movimento Linear. Energia Mecânica. 6. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 1973. v. 01. 150p .
SAAD, F. D. . Um visionário revolucionando o ensino de Física. Orbita, São Paulo, p. 6 - 6, 25 jan. 2018.
SAAD, F. D. . Considerações a Cerca de Nossas Escolas de Primeiros e Segundo Graus, Analisado do Ponto de Vista do Ensino de Física. Academia Paulista de Ciências ACIESP, Brasil, p. 128 - 138, 12 nov. 1978.
SAAD, F. D. . O Ensino de Física no Brasil. O Estado de São Paulo, 02 abr. 1978.
SAAD, F. D. . Levantamento Nacional das Condições Reinantes nos Laboratórios Didáticos de Física dos Ciclos Básico das Escolas de Nível Superior. Revista Brasileira de Física, Brasil, p. 423 - 449, 22 set. 1976.
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SAAD, F. D. . O Ensino Experimental nos Cursos Básicos Universitário: Metas e Mitos. In: Latino-Americano de Material de Apoio para o Ensino de Física, 1981, Santiago. O Ensino Experimental nos Cursos Básicos Universitário: Metas e Mitos, 1981.
SAAD, F. D. . O Ensino Experimental nos Cursos Básicos Universitários: Metas e Mitos.. In: O Ensino Experimental nos Cursos Básicos Universitários: Metas e Mitos, 1981, Santiago. O Ensino Experimental nos Cursod Básicos Universitários: metas e Mitos., 1981.
SAAD, F. D. . Análise de um Curso de Física Auto-Instrutivo para o 2 Grau. In: III Reunión Latino-Americana sobre Educación en Física., 1981, Espanha. Análise de um Curso de Física Auto-Instrutivo para o 2 Grau, 1981. p. 179-193.
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SAAD, F. D. . O Ensino de Física no Brasil - Sua Evolução - Problemas e Perspectivas. In: Resumo em Ciência e Cultura, 1978. O Ensino de Física no Brasil - Sua Evolução - Problemas e Perspectiva, 1978.
SAAD, F. D. ; COSTA, M. ; N.C.FERNANDES, . Uma Forma Alternativa para a Expansão do Ensino Universitário no Contexto Comunitário - Organizações de Cursos Livres. In: Resumo em Ciência e Cultura, 1978. Uma Forma Alternativa para a Expansão do Ensino Universitário no Contexto Comunitário - Organização de Cursos Livres, 1978.
SAAD, F. D. ; P.YAMAMURA, ; WATANABE, K. . O Ensino de Física do 2 Grau: A Necessidade de se Pesquisar Novas Alternativas. In: 29ª Reunião Anual da SBPC - Resumo em Ciência e Cultura, 1977. O Ensino de Física do 2 Grau: A Necessidade de se Pesquisar Novas Alternativas, 1977.
SAAD, F. D. ; P.YAMAMURA, ; WATANABE, K. . Projeto de Ensino: Histórico e Perspectivas. In: XXVIII Reunião Anual da SBPC - Resumo em Ciência e Cultura, 1976. Projeto de Ensino: Histórico e Perspectivas, 1976.
SAAD, F. D. ; I.C.NASCIMENTO, . Um laboratório Não Convencional. In: XXVIII Reunião Anual da SBPC, 1976. Um Laboratório. Não Convencional, 1976.
SAAD, F. D. . Novos Métodos de Ensino - Análise de Algumas Experiências. In: XXVIII Reunião Anual da SBPC, 1976. Novos Métodos de Ensino - Análise de Algumas Experiências, 1976.
SAAD, F. D. . O Projeto FAI. In: I Seminário Latino-americano a investigación en Ensenanza de la Física, 1975, Bogotá. O Projeto FAI, 1975.
SAAD, F. D. ; P.YAMAMURA, ; I.C.NASCIMENTO, . Análise Funcional do Laboratório no Ensino de Física. In: Segunda Conferência Inter-Americana sobre a Ensenanza de la Física, 1975, Venezuela. Análise Funcional do Laboratório no Ensino de Física, 1975.
SAAD, F. D. . Equipamentos e Experiências. In: XXVII Reunião A, 1975. Equipamentos e Experiências de Laboratório, 1975.
SAAD, F. D. . Ensino Individualizado - Uma Experiência bem Sucedida. In: II Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1974. Ensino Individualizado - Uma Experiência bem Sucedida, 1974. p. 221-223.
SAAD, F. D. ; P.YAMAMURA, ; WATANABE, K. . Projeto FAI - Resultado e Perspectivas. In: XXVI Reunião Anual da SBPC, 1974. Projeto FAI - Resultados e Perspectivas, 1974.
SAAD, F. D. . Projeto de Física para o Ensino Médio. In: Simpósio de Ensino de Física, 1971. Projeto de Física para o Ensino Médio, 1974.
SAAD, F. D. . O Ensino de Física na Escola Secundária. In: I Simpósio de Ensino de Física, 1970. O Ensino de Física na Escola Secundária, 1970.
F.D.SAAD, ; SAAD, F. D. ; CATTANI, M. . BICYCLE WHEEL MOTION IN HORIZONTAL PLANE. Cerne , 2022.
SAAD, F. D. ; CATTANI, M. ; FURUKAWA, C. H. . Liquid Droplets Deflections by Static Electric Field.. Cerne , 2022.
SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. ; CATTANI, M. D. . TESLA SKIN EFFECT MYTH. Cerne , 2022.
SAAD, F. D. . Uma sugestão para interação multiciplinar: Uma observação de fluorescência. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , 2014.
SAAD, F. D. . 2ª Conferência de Física da Comunidade de Países de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAAD, F. D. . 2 Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SAAD, F. D. . Worshop - 2009 EPF Euro Physics Show. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAAD, F. D. . Show Interativo de Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAAD, F. D. . VII Taller Internacional ' ENFIQUI 2008' 'La Enseanza de la Física y la Química'. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SAAD, F. D. . Show Interativo de Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SAAD, F. D. ; P.YAMAMURA, ; REIS, D. G. ; FURUKAWA, C. H. ; SANTOS, R. F. ; FLORES, P. R. S. . Física 1, 2 e 3. 2000.

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. ; P.YAMAMURA, ; FLORES, P. R. S. ; SANTOS, R. F. ; REIS, D. G. . Ensino de Física - Manual do Professor Volumes 1, 2 e 3. 2000.

SAAD, F. D. . Show de Física da USP. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAAD, F. D. . Experimentos de Física. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálago).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . Curso de Capacitação para Professores do Ensino Básico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . 4ENC/OFICINAS EXPERIMENTAIS PARA CAPACITAR O PROFESSOR DE CIÊNCIAS PARA CONSTRUIR E UTILIZAR EXPERIMENTOS SIMPLES DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . IIIENC-OFICINAS EXPERIMENTAIS PARA CAPACITAR O PROFESSOR A PROJETAR / CONSTRUIR / UTILIZAR EXPERIMENTOS DE FÍSICA NO ENSINO BÁSICO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . SATÉLITE DESENVOLVIMENTO. DE EXPERIMENTOS PARA SUBSIDIAR O ENSINO DE FÍSICA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . 7ENC-DES DE EXPERIMENTOS P/SUBSIDIAR O ENSINO DE FÍSICA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . V ENC CONSTRUÇÃO/UTILIZAÇÃO DE EQUIPAMENTOS SIMPLES PARA SUBSIDIAR O ENSINO DE MECÂNICA E ELETROMAGNETISMO - 3ª EDIÇÃO . 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. ; FURUKAWA, C. H. . II ENC - CONSTRUÇÃO/UTILIZAÇÃO DE EQUIPAMENTOS SIMPLES PARA SUBSIDIAR O ENSINO DE MECÂNICA E ELETROMAGNETISMO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAAD, F. D. . Cursos de Capacitação para professores. 2012 (Ensino) .

SAAD, F. D. . Show de Física. 1996 (Cultural) .

SAAD, F. D. . O Centro Interdisciplinar de Ciências - CIC. 1986 (Cultural) .

SAAD, F. D. . Criação do Laboratório de Micro-Computação do IFUSP. 1985 (Ensino) .

SAAD, F. D. . Criação do Curso de Oficina Eletro-Mecânica. 1979 (Ensino) .

SAAD, F. D. . Criação do Laboratório Circulante, Laboratório de Projetos para o Ensino Básico. 1978 (Ensino) .

Prêmios

1982

Educação: Prioridade Nacional, promovido pela CRUB, com o trabalho: A escola tempo integral: Um projeto para o Ensino Básico Brasileiro, CRUB.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de São Paulo, Instituto de Física. , Rua do Matão - Travessa R nº187 - Ala Central Sala 211, Butantã, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 66318, Telefone: (11) 30916642, Fax: (11) 30916713, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

CATAVENTO CULTURAL E EDUCACIONAL

Vínculo: Conselheiro do Conselho Consul, Enquadramento Funcional: Conselheiro

1996 - 2008

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Ássessor Científico, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

1991 - 1992

Secretaria da Ciencia e Tecnologia do Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Coordenador do Grupo Executivo, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

1990 - 1990

World Bank/Internacional Finance Corporation

Vínculo: Assessor ad hoc, Enquadramento Funcional: Professor Associado

Outras informações:
Missão junto a Universidade Eduardo Mondlane para assisti-la no preparo do segundo Projeto Educacional de Monçambique.

1988 - 1992

Centro Paula Souza

Vínculo: C do Conselho Deliberativo, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Conselho Deliberativo do Centro Estadual de Educação Tecnologica "Paula Souza".

1987 - 1990

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Assessor Científico, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

1986 - 1993

Centro Interdisciplinar de Ciências

Vínculo: Fundador, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundador e Diretor

1982 - 1996

Instituto Brasileiro de Educação, Ciências e Cultura

Vínculo: Vice-Presidente, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

1982 - 1985

Instituto de Física da Universidade de São Paulo

Vínculo: Assessor Diretoria, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

1979 - 1979

Instituto de Física da USP

Vínculo: Coordenador de Laboratório, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Laboratório de Física 1

Atividades

08/2002
Ensino, 'Propostas e Projetos para o Ensino de Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenolvimento de Material Instrucional para o Ensino de Física
04/1975 - 08/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física da USP.,Linhas de pesquisa
12/1990 - 12/1990
Estágios , Exploratorium.,Estágio realizado, Estágio para aperfeiçoamento na área de Centros de Ciências.
01/1986 - 09/1990
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Estadual de Educação Tecnologica Paula Souza.,Cargo ou função, Membro do Conselho.
09/1988 - 09/1988
Estágios , Palais de La Decouverte.,Estágio realizado, Estágio para aperfeiçoamento na área de Centros de Ciências.
03/1979 - 08/1983
Direção e administração, Universidade de São Paulo.,Cargo ou função, Assistente Técnico Administrativo.

1976 - 1982

Colégio Estadula Ministro Costa Manso

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

1973 - 1975

Colégio Estadual Prof. Anisio Teixeira

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

1968 - 1969

Colégio Estadual Albino Cesar

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

1966 - 1968

Prof. Wolny de Carvalho Ramos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 10

2020 - Atual

Universidade de São Paulo