Anselmo Alencar Colares
Professor Titular da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) lotado no Instituto de Ciências da Educação (ICED), Curso de Pedagogia. Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE/UFOPA) e do Doutorado em Educação na Amazônia (PGEDA/UFOPA); Supervisor de pós-doutorado; Orientador de doutorado, Mestrado e Iniciação Científica. Pós-doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR); Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Especialista em Ensino Superior pela Universidade Federal do Pará (UFPA); Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Bolsista produtividade em pesquisa CNPq. Editor-executivo da Revista Exitus do PPGE/UFOPA. Membro do Conselho Editorial da Editora Navegando. Membro do Corpo Editorial Científico Nacional da Revista HISTEDBR on-line e de diversos periódicos qualificados. Coordenador do Projeto de Pesquisa Retratos de Escolas de Várzea (Santarém/PA) e da pesquisa História e Memória da Educação Escolar na Amazônia. Foi Avaliador de instituições e de cursos pelo INEP/MEC no período de 2008 a 2022. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR, UFOPA). Presidente da Academia de Letras e Artes de Santarém (ALAS). Sócio fundador do Instituto Histórico e Geográfico do Tapajós (IHG-Tap). Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e da Sociedade Brasileira de Educação Comparada (SBEC). Coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação na Amazônia - Doutorado Acadêmico (Associação em Rede - Polo Santarém/UFOPA (2019/2020). Coordenador do Programa de Pós-graduação ICED/UFOPA (2011-2012). Coordenador do Doutorado Interinstitucional UNICAMP/UFOPA (2012-2013). Vice-reitor da UFOPA (2014-04/2018). Tem experiência na área administrativa, no ensino e na pesquisa, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação na Amazônia; Cultura e Educação na Várzea Amazônia.
Informações coletadas do Lattes em 10/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1999 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: Colonização, catequese e educação no Grão-Pará
, Ano de obtenção: 2003. José Claudinei Lombardi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação - Brasil - História - 1616-1777; Colonização - Brasil; Catequese; Jesuítas - Missões - Brasil; Índios da América do Sul - Amazônia - História.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Economia da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1996 - 1998
Universidade Estadual de Campinas
Título: Sociedade e educação em Santarém-Pa: estudo do período em que o município foi área de segurança nacional (1969-1984), Ano de Obtenção: 1998
José Claudinei Lombardi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação - História - Brasil; Segurança nacional; Governo militar - Brasil; Movimentos sociais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Economia da Educação. Setores de atividade: Educação.
Graduação interrompida em 2010 em Direito
2008 - Atual
Associação de Ensino Superior da Amazônia
Ano de interrupção: 2010
Graduação em Pedagogia
1983 - 1988
Universidade Federal do Pará
Título: Educação e mudanças sociais
Orientador: Maria Graziela Hagman Bentes
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Rondônia - UNIR/Campus José Ribeiro Filho, UNIR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural.
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA:CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Curso de Extensão: Educadores Brasileiros. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Pesquisa Documental, Normatização e Orientação. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Planejamento e Gestão. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
Seminário Avançado I - Planejamento e Gestão. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
Pesquisa Documental Normalização e Orientação. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Normatização e Orientação Bibliográfica. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1998 - 1998
Normalização e Orientação Bibliográfica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1995 - 1995
II Curso: Elaboração de Material Didático para EAD. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1994 - 1995
Elaboração de Material Didático para EAD. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1989 - 1989
Comunicação Oral e Escrita. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1987 - 1987
Treinamento de Supervisores do Ensino Supletivo. , Secretaria de Estado de Educação do Pará, SEDUC, Brasil.
1983 - 1983
Atual. de Orient. de Aprendizagem - N. Tecnologias. , Centro Nacional de Aperfeiçoamento de pessoal para a Formação Profissional, CENAFOR, Brasil.
Idiomas
Inglês
, Lê Pouco.
Espanhol
, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.
Organização de eventos
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Palestra: As instituições escolares da Companhia Ford industrial do Brasil na Amazônia (1927-1945). 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Métodos quantitativos na pesquisa em educação. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Vozes que contam a história da educação da comunidade de remanescentes do Quilombo Bom Jardim, Santarém-PA. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: A Educação Especial na perspectiva Inclusiva no Baixo Amazonas: A vida parida pelos percursos dos rios. 2023. (Outro).
COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . Palestra: Financiamento da educação básica. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: O lugar da Educação Integral na Educação Física na escola: o que dizem as pesquisas em periódicos nas cinco regiões brasileiras. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Balanço da Produção do Conhecimento sobre Educação Integral na Linha - História, política e gestão educacional na Amazônia do PPGE da Ufopa. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Neoliberalismo e questões da atualidade. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Educação Superior e Mudanças Climáticas: um clima de mudanças?. 2023. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Impactos socioambientais de cheias e secas nas comunidades e escolas de várzea de Santarém. 2023. (Outro).
ALENCAR COLARES, ANSELMO ; COLARES, M. L. I. S. . Palestra: Professores e professoras das escolas quilombolas de Santarém - perspectivas de sujeito, tempo e espaço. 2022. (Outro).
COLARES, A. A. . SEMINÁRIO - IX SEMINÁRIO DE PÓS- GRADUAÇÃO - X JORNADA ACADÊMICA DA UFOPA: PRODUZINDO CIÊNCIA E EXPANDINDO EDUCAÇÃO NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA. 2022. (Outro).
COLARES, A. A. . XI SEMINÁRIO INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - X JORNADA ACADÊMICA DA UFOPA: PRODUZINDO CIÊNCIA E EXPANDINDO EDUCAÇÃO NO CORAÇÃO DA AMAZÔNIA. 2022. (Outro).
COLARES, A. A. . Palestra: Internacionalização e Pesquisa em Educação. 2022. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Minicurso: Tecnologias Digitais de Apoio à Pesquisa Científica. 2022. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; BARBOSA, L. L. . 3ª Sessão Comemorativa da Programação de 10 anos da Revista Exitus. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; BARBOSA, L. L. . 2ª Sessão Comemorativa da Programação de 10 anos da Revista Exitus. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; BARBOSA, L. L. . 1ª Sessão Comemorativa da Programação de 10 anos da Revista Exitus. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; BARBOSA, L. L. . Mesa redonda - Educação e Realidade Amazônica. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Palestra "Sustentabilidade e Educação Superior: ambientalização curricular nos cursos de licenciatura na Universidade Federal do Oeste do Pará. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; SOARES, L. V. . Roda de conversa COVID-19: Aspectos epidemiológicos e pedagógico. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; SOARES, L. V. . Palestra: A elite do atraso: contribuições de Jesse Souza para a compreensão do Brasil contemporâneo. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares . Vice-Coordenador do Curso de Extensão: Educadores Brasileiros. 2021. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "A História no Marxismo". 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "II SEMINÁRIO INTEGRADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA ? PGEDA". 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Live: Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema-Relevância do conhecimento desde a perspectiva histórico-crítica". 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa - Tema: Ciência e educação na sociedade contemporânea desafios a partir da Pedagogia Histórico-Crítica". 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Live: Aqui tem vida inteligente com você e para você: retrospectiva das ações de 2020. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: Desafios da educação na atualidade. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; CARVALHO, B. L. S. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: Faculdade de Educação, pedagogia e pós-graduação na luta pela educação pública. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: A política de educação profissional e tecnológica pós-LDB diante da atual crise brasileira. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: A defesa da escola pública na perspectiva histórico-crítica em tempos de suicídio democrático. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: A contribuição revolução russa para a educação e a pedagogia histórico-crítica na atualidade. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: Pressupostos gramscianos da pedagogia histórico-crítica. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema Da inspiração à formulação da pedagogia histórico-crítica: os três momentos da PHC que toda teoria deveria verdadeiramente crítica deve conter. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema Como Avançar? Desafios teóricos e políticos da pedagogia histórico-crítica hoje. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o Tema Consciência social e ação política e ideológica. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Pedagogia Histórico-Crítica: Diálogos com Dermeval Saviani. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Semana da Poesia: Ciência e Arte do HISTEDBR/UFOPA. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Privatização, financeirização e formação docente: novas induções legais. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Educação e realidade amazônica: biodiversidade e culturas. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema: Pós-Graduação, pedagogia e movimentos sociais na luta pela educação popular. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema: pedagogia histórico-crítica na educação do campo. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: O papel da escola e do professor na sociedade atual-uma reflexão crítica frente às pedagogias contemporâneas. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; SOARES, L. V. . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema: Pedagogia Histórico Crítica e corporeidade: subsídios para uma abordagem pedagógica histórico-crítica da educação física. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: Supervisão educacional e transformação social. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Conferência - A Escola Pós-Pandemia. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares . . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: Pedagogia Histórico-crítica e educação escolar. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . . Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa com o tema: Teorias Pedagógicas contra hegemônicas no Brasil. 2020. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "II Encontro Regional do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR-UFOPA): Em Defesa da Escola Pública". 2019. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2019. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Minicurso "Contação de histórias infantis: técnicas e instrumentos". 2019. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Seminário Histedbr-Ufopa 2019". 2019. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Oficina: Edição de Vídeos para Fins Educacionais". 2019. (Outro).
COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. ; JEFFREY, D. C. ; MACIEL, A. C. . Encontro do Programa de Apoio Acadêmico (PROCAD/CAPES) UNICAMP/UNIR/UFOPA. 2018. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Debate "Poder e Democracia nas Universidades Públicas". 2018. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2018. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2018. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . "Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2018. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Minicurso "O Uso da Fotografia como Fonte Histórica". 2018. (Outro).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia. 2018. (Outro).
COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . I Encontro Regional do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2017. (Outro).
COLARES, A. A. ; LOMBARDI, José Claudinei . I Seminário Temático "A pesquisa em educação: singularidades e perspectivas". 2012. (Outro).
COLARES, A. A. ; VILELA, D. P. ; FERRETTI, J. S. E. . VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2011. (Outro).
COLARES, A. A. . Amazônia: Desafio Brasileiro do Século 21. 2011. (Congresso).
COLARES, A. A. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares ; ESTRELA, G. Q. . II Encontro Internacional de Educação. 2007. (Congresso).
COLARES, A. A. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares . I Simpósio de Linguagem e Educação. 2007. (Outro).
COLARES, A. A. . I Simpósio do Núcleo de Política e Gestão da Educação. 2004. (Congresso).
COLARES, A. A. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SAVIANI, Dermeval . V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História Sociedade e Educação no Brasil. 2001. (Congresso).
COLARES, A. A. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SAVIANI, Dermeval . A importância da filosofia e história da educação na formação do educador. 2001. (Exposição).
COLARES, A. A. ; LOMBARDI, José Claudinei ; SANTANA, Luiz Carlos . Liberalismo, ensino e privatização. 2001. (Exposição).
COLARES, A. A. ; LOMBARDI, José Claudinei ; CHAVES, Educardo de Campos . Fundamentos econômicos, políticos, sociais e educacionais do liberalismo. 2001. (Exposição).
COLARES, A. A. . V Seminário Nacional do HISTEDBR - Sessão de Comunicação Cientfica "Políticas Públicas em Educação: Abordagens Históricas". 2001. (Congresso).
COLARES, A. A. ; GIUBILEI, S. . III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2000. (Congresso).
COLARES, A. A. . Seminário Desafios da Qualificação Profisional no Estado de São Paulo: avaliação da política.. 1999. (Outro).
COLARES, A. A. . Formação Sindical e LDB 9.394/96. 1998. (Exposição).
Participação em eventos
Conferência: Ética na pesquisa em educação. 2023. (Outra).
Palestra: A Educação Especial na perspectiva Inclusiva no Baixo Amazonas: A vida parida pelos percursos dos rios. 2023. (Outra).
Palestra: As instituições escolares da Companhia Ford industrial do Brasil na Amazônia (1927-1945). 2023. (Outra).
VI Seminário de Dissertações em Andamento do Programa de Pós-graduação em Educaçã. 2023. (Seminário).
XVI Jornada do HISTEDBR,. 2023. (Outra).
4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd. 2022. (Outra).
Minicurso Tecnologias Digitais de Apoio à Pesquisa Científica. 2022. (Outra).
"A História no Marxismo". 2020. (Outra).
"II SEMINÁRIO INTEGRADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA ? PGEDA". 2020. (Seminário).
"Live: Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa."Relevância do conhecimento desde a perspectiva histórico-crítica". 2020. (Outra).
"Live: Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema-Relevância do conhecimento desde a perspectiva histórico-crítica". 2020. (Outra).
"Live: Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa. Tema-Teorias Pedagógicas contra hegemônicas no Brasil". 2020. (Outra).
"Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa"."Ciência e educação na sociedade contemporânea desafios a partir da Pedagogia Histórico-Crítica". 2020. (Outra).
"Quarta com Ciência do Histedbr-Ufopa - Tema: Ciência e educação na sociedade contemporânea desafios a partir da Pedagogia Histórico-Crítica". 2020. (Outra).
"Conferência: Pesquisa em Educação". 2019. (Outra).
"II Encontro Regional do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR-UFOPA): Em Defesa da Escola Pública". 2019. (Encontro).
"III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2019. (Seminário).
"Oficina: Edição de Vídeos para Fins Educacionais".Edição de Vídeos para Fins Educacionais. 2019. (Oficina).
"Oficina: Edição de Vídeos para Fins Educacionais". 2019. (Oficina).
"Seminário Histedbr-Ufopa 2019". 2019. (Seminário).
Conferência "Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Educação-PPGE/UFOPA". 2019. (Outra).
Encontro Missão de Estudo e Pesquisa - Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD). 2019. (Encontro).
II Encontro Regional do Grupo de Estudos e Pesquisas Historia, Sociedade e Educacao no Brasil, HISTEDBR UFOPA.História e memória da escola pública. 2019. (Encontro).
"Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2018. (Seminário).
2ª Reunião Científica Regional Norte - II ANPEd Norte. 2018. (Outra).
2ª Reunião Científica Regional Norte - II ANPEd Norte.Mesa 10 Educação integral no cenário brasileiro. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Golpe de Estado: que bicho é esse?. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.A Ditadura e a Crise da Ditadura no Brasil. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Os Reflexos do Golpe na Educação Brasileira I - ?Como fica o Ensino Fundamental com mais um golpe conservador no Brasil??. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.O Golpe e o Futuro da Democracia e da Educação ? Parte II. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.A Resistência Popular e as Eleições de 2016. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Imperialismo e Golpe na América Latina. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.A Ditadura e a Crise da Ditadura no Brasil. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.O Golpe e o Futuro da Democracia e da Educação ? Parte I. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Bases Institucionais do Golpe na Democracia Brasileira. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Democracia e Desconstrução da Democracia III - Os processos de (des) democratização. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.2014 ? Política, Eleições e Mídia II- Fortalecimento da Direita: o papel do MBL na articulação do golpe. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Democracia e Desconstrução da Democracia II - A Relação Histórica e Prática entre Democracia e Capitalismo. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Os Reflexos do Golpe na Educação Brasileira II - A destruição da educação I: a reforma do Ensino Médio e o neo tecnicismo. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Democracia e Desconstrução da Democracia I - Poliarquia e Níveis de Democracia. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.A Cultura do Golpe no Brasil e a Educação - Retrospectiva Histórica dos Golpes no Brasil. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.2014 ? Política, Eleições e Mídia I - Bases Jurídicas do Golpe no Brasil Pós 1988. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Os Reflexos do Golpe na Educação Brasileira III - A destruição da educação II: o golpe ao PARFOR e ao PIBID. 2018. (Outra).
Curso Livre O Golpe de 2016 e o Futuro da Democracia.Os Reflexos do Golpe na Educação Brasileira III - A destruição da educação II: o golpe ao PARFOR e ao PIBID. 2018. (Outra).
Mesa Redonda "A contribuição do PROCAD UNICAMP/UNIR/UFOPA para o conhecimento sobre a educação integral no Brasil". 2018. (Outra).
Mesa Redonda "O estágio atual da pesquisa em educação Integral no âmbito do PROCAD UNICAMP/UNIR/UFOPA. 2018. (Outra).
Mesa Redonda "Relatos de Pesquisa no âmbito do PROCAD UNICAMP/UNIR/UFOPA (Egressos pós-graduação)". 2018. (Outra).
Mesa Redonda "Relatos de Pesquisa no âmbito do PROCAD UNICAMP/UNIR/UFOPA (Estudantes da pós- graduação)". 2018. (Outra).
Mesa Redonda Relatos de Pesquisa no âmbito do PROCAD UNICAMP/UNIR/UFOPA. 2018. (Outra).
Minicurso "O Uso da Fotografia como Fonte Histórica". 2018. (Outra).
VI Congresso Iberoamericano de política y Administración de la Educación/ IX Congreso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2018. (Congresso).
VI Congresso Iberoamericano de política y Administración de la Educación/ IX Congreso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. A educação integral em Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro: aproximações e distanciamentos com a pedagogia histórico crítica de Dermeval Saviani. 2018. (Congresso).
XV Jornada do HISTEDBR; IV Seminário Nacional de Educação Básica e II Seminário em História da Educação da Amazônia. 2018. (Seminário).
I Encontro Regional do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2017. (Encontro).
II Seminário de Educação Integral: concepções e práticas no Brasil.Educação de Tempo Integral. 2017. (Seminário).
II Seminário de Educação Integral: concepções e práticas no Brasil. 2017. (Seminário).
XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa.Educação e sociedade: um estudo no município de Itaituba-PA, durante o período econômico extrativista mineral. 2017. (Outra).
Aula de Encerramento do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica/Turma 2014 - UFOPA.Novas Aprendizagens pressupõem Novos Desafios. 2016. (Outra).
II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional - GEPALE: "Do direito à educação - pressupostos políticos e perspectivas atuais".Educação, Gestão e Realidade Amazônica. 2016. (Seminário).
II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional - GEPALE: "Do direito à educação - pressupostos políticos e perspectivas atuais"."O Direito à Educação no Brasil: perspectivas atuais". 2016. (Seminário).
Mesa Redonda.O Programa de Doutorado Interinstitucional (DINTER Unicamp/Ufopa) e a construção de novos conhecimentos em Educação. 2016. (Outra).
Minicurso "A Análise de Conteúdo na Pesquisa em Educação: da teoria à prática". 2016. (Outra).
V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Políticas Públicas para a Formação de Professores da Educação Básica no Brasil: iniciativas e proposições do MEC após a LDB N 9.394/96. 2016. (Congresso).
Conferência de Abertura do II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação. 2015. (Simpósio).
III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação.FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO OESTE PARAENSE. 2015. (Encontro).
III Encontro Presencial do Curso de Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação do Programa Pró-Conselho/UFOPA.O papel da Universidade na implementação das Políticas Públicas Educacionais: responsabilidades e desafios. 2015. (Encontro).
II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação.Sociedade, Estado e Educação: implicações para a gestão da escola. 2015. (Simpósio).
IX Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia , XV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e II Salão de Extensão do CEULS/ULBRA.EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COMO POLÍTICA INDUTORA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE SANTARÉM/PA. 2015. (Outra).
Missão de Docência e Pesquisa no âmbito do Projeto "Experiências Pedagógicas das Políticas de Educação Integral na Amazônia: Rede de Pesquisa e Formação Acadêmica"/Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD)."Experiências Pedagógicas das Políticas de Educação Integral na Amazônia: Rede de Pesquisa e Formação Acadêmica"/Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD). 2015. (Outra).
X Encontro Ibero-Americano de Educação (10 EIDE).Política Educacional e a Escola na Contemporaneidade. 2015. (Encontro).
XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO. Para onde caminha a interculturalidade na formação docente?. 2015. (Congresso).
XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação - Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?. 2015. (Simpósio).
Conferência.Sistema Educacional Brasileiro. 2014. (Outra).
II Seminário de Teses "Políticas, Práticas Docentes e História da Educação no Oeste do Pará.A Educação e a Escola do Século XXI. 2014. (Seminário).
II Seminário de Teses "Políticas, Práticas Docentes e História da Educação no Oeste do Pará.Pesquisa em Filosofia, História e Políticas Educacionais. 2014. (Seminário).
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP, tema Gestão de Sistemas e de Instituições de ensino: políticas e práticas profissionais.Formação Continuada de Professores: um estudo dos Programas para Alfabetização e Letramento. 2014. (Encontro).
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP, tema Gestão de Sistemas e de Instituições de ensino: políticas e práticas profissionais.A formação docente a partir de políticas organizacionais do MEC: uma análise sobre o PARFOR no estado do Pará. 2014. (Encontro).
V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará.Política Educacional e Diversidade Cultural. 2014. (Encontro).
XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Formação de professores e diversidade cultural no centro educacional de tempo integral em Parintins/AM. 2014. (Seminário).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE).O Inter/Multicultural na Formação Docente: implicações para a prática pedagógica no contexto Amazônico. 2014. (Encontro).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O bom manejo de fogo: uma proposta pedagógica de educação ambiental na floresta nacional do Tapajós (PA). 2014. (Encontro).
Conferência para a Turma de Doutorado em Ciências da Educação na Universidade Nacional de Córdoba.Sistema Educacional Brasileiro. 2013. (Outra).
III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. CULTURA E DIVERSIDADE: REFLEXÕES PROPOSITIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2012. (Congresso).
IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "HISTEDBR".Fontes para estudos históricos da educação escolar. 2012. (Seminário).
Colóquio do Departamento de Filosofia e História da Educação (Unicamp).RETRATOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO INTERIOR DA AMAZÔNIA: Estudo de caso na localidade Marituba-Pa (Aldeia Munduruku). 2011. (Encontro).
III Seminário Temático: Trabalho Docente na Ed Infantil e Ens Fundamental - Formação de Professor.Debatedor no GT2: Políticas Públicas e Formação (eixo 2); Questões sociais e/ou étnico-raciais (eixo 4). 2011. (Seminário).
III Seminário Temático: Trabalho Docente na Ed Infantil e Ens Fundamental - Formação de Professor.Palestra "Políticas Públicas e Formação de Professores". 2011. (Seminário).
III Seminário Temático: Trabalho docente na educação infantil e ensino fundamental - formação de professor.Políticas Públicas e Formação do Professor. 2011. (Seminário).
III Seminário Temático: Trabalho docente na educação infantil e ensino fundamental - formação de professor.Debatedor do GT2: Políticas públicas e formação (eixo 2); e Questões sociais e/ou étnico-raciais (eixo 4).. 2011. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e I Seminário de Iniciação Científica.FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DIVERSIDADE CULTURAL E DESIGUALDADES SOCIAIS NA AMAZÔNIA. 2011. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e I Seminário de Iniciação Científica. 2011. (Seminário).
IX Colóquio Nacional e II Internacional do Museu Pedagógico (Tema: Desafios Epistemológicos das Ciências na Atualidade). A Formação de Professores: Políticas e Práticas. 2011. (Congresso).
Palestra Políticas Educativas, Reformas y Sistemas Escolares. Análisis Comparado de Argentina y Brasil. 2011. (Outra).
Seminário "As Perspectivas do Alfabetizar Letrando".Formação Continuada de Professores. 2011. (Seminário).
Seminário Educação e Diversidade Cultural: Seminário de Pesquisa I (PROCAD NF 2009 - FEUSP - UNIR).Diversidade Cultural e Formação Docente. 2011. (Seminário).
X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Formação continuada e gestão democrática na educação básica. 2011. (Seminário).
X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2011. (Seminário).
X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Formação continuada e gestão democrática na educação básica. 2011. (Seminário).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN). A formação continuada como estratégia para a realização da gestão democrática. 2011. (Congresso).
XXV Simpósio Brasileiro. II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação (ANPAE). Diversidade Cultural: Desafios Educacionais no Contexto Amazônico. 2011. (Congresso).
Capacitação dos Avaliadores do BASIS. 2009. (Oficina).
Encontro Interdisciplinar. 2009. (Encontro).
VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil".FONTES PARA ESTUDOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA REGIÃO DO VALE DO GUAPORÉ/RO.. 2009. (Seminário).
A Educação como Tema de Pesquisa na História.A Educação Como Tema de Pesquisa na História. 2008. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de Especialização em Gestão Escolar.Educação a Distância e a Gestão Democrática. 2008. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de Especialização em Gestão Escolar - Polo Marajó/PA.Gestão Escolar e Novas Tecnologias. 2008. (Outra).
Encontro de Pedagogia.O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DO ENSINO. 2008. (Encontro).
I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. 2008. (Congresso).
I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. Reflexões sobre Formação Docente, Desenvolvimento Profissional e Prática Pedagógica Universitária no Contexto Gerador de Políticas e Reformas Educacionais. 2008. (Congresso).
III Encontro de Direito Médico de Rondônia. 2008. (Encontro).
III Encontro de Direito Médico de Rondônia. 2008. (Encontro).
VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação. 2008. (Encontro).
V SEMINÁRIO REGIONAL DA ANPAE/RN. 2008. (Seminário).
V Seminário Regional da ANPAE - Nordeste.Fontes documentais para a compreensão histórica da educação escolar de Guajará-Mirim/RO. 2008. (Seminário).
V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2008. (Seminário).
1° Encontro Marcado em Educação.Educação brasileira contemporânea: limites e possibilidades. 2007. (Outra).
Ciclo de Palestras.Proposta de Concepção de Curso de Pedagogia nas Diretrizes Curriculares Nacionais. 2007. (Encontro).
Ciclo de Palestras.Evolução da Escrita. 2007. (Encontro).
II Ciclo de Colóquios em Filosofia e História da Educação. Tema: Alfabetização e História do Ensino da Língua Portuguesa na Escola Fundamental Brasileira. 2007. (Outra).
II Encontro Internacional de Educação.Pesquisa Educacional em Área de Fronteira. 2007. (Encontro).
III Fórum de educação escolar indígena de Rondônia. 2007. (Encontro).
I Simpósio de Linguagem e Educação - Diversidade cultural e inclusão na Amazônia Ocidental.Comunicação Científica. 2007. (Simpósio).
I Simpósio de Linguagem e Educação - Diversidade cultural e inclusão na Amazônia Ocidental. 2007. (Simpósio).
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2007. (Oficina).
VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação e Desporto - SEMED, para qualificação de professores de Escolas Públicas Municipais da cidade de Guajará-Mirim/RO (1996-2005). 2007. (Simpósio).
3 Encontro de Docentes da Fundação Universidade Federal de Rondônia. 2006. (Encontro).
Atividades de Extensão.Ética e trabalhos acadêmicos. 2006. (Encontro).
II Congresso Amazônico sobre Violência nas Escolas: por uma cultura de paz. 2006. (Congresso).
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2006. (Encontro).
Perguntas e Respostas sobre a Orientação de TCC, com Profª Drª Elizabeth Teixeira. 2006. (Outra).
Semana Pedagógica. 2006. (Encontro).
V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação. 2006. (Encontro).
15° Colóquio Temático em Educação.Fundamentos Históricos - filosóficos da Avaliação. 2005. (Outra).
57ª Reunião Anual da SBPC, 17 a 22 julho. Univ. Estadual do Ceará.. 2005. (Encontro).
Encontro Preparatório para a Criação do Núcleo de Ensino à Distância - EAD (ILES/ULBRA). 2005. (Encontro).
II Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IESPES -.Projetos de Pesquisa nas IES de Santarém. 2005. (Outra).
I Seminário "Pensar Santarém" para Elaboração do Plano Diretor do Município.Mesa II - Educação. 2005. (Seminário).
I Seminário de Inclusão Escolar.A Política Educacional sobre Inclusão nas Instituições de Ensino Superior. 2005. (Outra).
I Seminário de Trabalhos Interdiciplinares em Andamento e XVII Encerramento de Estágio Supervisionado.O Professor Pesquisador e a Ação Interdisciplinar. 2005. (Outra).
IV Congresso de Ciência e Tecnologia. 2005. (Congresso).
Mesa Redonda: Reforma Universitária.Mesa Redonda: Reforma Universitária. 2005. (Encontro).
Semana Pedagógica.Soluções inteligentes para o desenvolvimento das pessoas e das organizações. 2005. (Oficina).
A Educação Brasileira no Regime Militar (1964 - 1985).A Educação Brasileira no Regime Militar (1964 - 1985). 2004. (Outra).
Colóquio Temático em Educação - "Avaliação: um olhar crítico sobre a prática". 2004. (Outra).
Elaboração de Projeto Científico.Elaboração de Projeto Científico. 2004. (Outra).
Ensino Superior: Compromisso com a produção do conhecimento e desenvolvimento social. 2004. (Simpósio).
I Seminrio de Pedagogia Empresarial - O/A Pedagogo/a na Empresa: Dimensões para atuação profissional.Pedagogia EMpresarial: Uma modalidade de educação não-formal. 2004. (Seminário).
I Seminário de Trabalhos Interdisciplinares em Andamento e XVII Encerramento de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia.O Professor Pesquisador e Ação Interdisciplinar. 2004. (Outra).
I Seminário de Trabalhos Interdisciplinarres em Andamento e XVII Encerramento de Estágio Supervisionado.O Professor Pesquisador e a Ação Interdisciplinar. 2004. (Outra).
O Mercado de Trabalho e os Novos Desafios da Educação Superior.O Mercado de Trabalho e os Novos Desafios da Educação Superior. 2004. (Outra).
V Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).
VI Encontro de Egressos dos Cursos de Graduação do ILES/ULBRA Santarém. 2004. (Encontro).
1 Colóquio Temático em Educação do Inst. Luterano de Ensino Superior de Santarém.Globalização, Pós-Modernidade e Educação. 2003. (Encontro).
A educação Jesuítica nos séculos XVI e VII no Brasil.A educação Jesuítica nos séculos XVI e VII no Brasil. 2003. (Outra).
I Encontro com a Imprensa da Região Oeste do Pará. 2003. (Encontro).
I JORNADA DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA.I JORNADA DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA. 2003. (Encontro).
Jornada de Iniciação à Pesquisa Científica.A pesquisa na formação profissional. 2003. (Encontro).
Políticas Públicas para a Educação: olhares diversos sobre o período de 1995 a 2002.Mesa Redonda/ Políticas Educacionais do Governo FHC: ensino fundamental, médio e superior. 2003. (Outra).
Primeiro Colóquio Temático em Educação.Globalização, pós-modernidade e educação. 2003. (Encontro).
VI Seminário Nacional do HISTEDBR (Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil).A educação brasileira no período colonial: Considerações historiográficas. 2003. (Seminário).
1° Colóquio Temático em Educação.Financiamento da Educação Básica no Brasil. 2002. (Outra).
4° Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).
4 CONED - Educação, Democracia e Qualidade Social. 4 Congresso Nacional de Educação CONED. 2002. (Congresso).
Comunicações em História da Educação.Liberalismo e Educação: uma leitura dos clássicos da economia política. 2002. (Outra).
Comunicações em História da Educação - Liberalismo, crítica ao liberalismo e educação. 2002. (Outra).
Congresso Brasil e-learning 2002. Congresso 2002. e-learning Brasil. 2002. (Congresso).
I Encontro Uniopec de Excelência da Gestão. 2002. (Encontro).
V Congreso Latinoamericano de Administración de la Educación. Gestao escolar e autonomia: Aprendizagens no gerenciamento de recursos finançieros en escolares públicos. 2002. (Congresso).
V Congresso Latinoamrericano de Administración de la Educación. Gestao escolar e autonomía: Aprendizagens no gerenciamento de recursos financeiros em escolas públicas.. 2002. (Congresso).
As reformas educacionais em debate.A organização do conhecimento escolar nas atuais propostas curriculares nacionais para o ensino médio. 2001. (Encontro).
Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2001. (Outra).
Comunicações em História da Educação.O projeto neoliberal de sociedade e educação. Um aprofundamento do velho liberalismo. 2001. (Outra).
II Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA). 2001. (Simpósio).
II Simpóso do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos.Curriculo: Ponto de partida para a formação pautada em príncipios éticos de valorização humana. 2001. (Simpósio).
I Seminário de Teses e Dissertações em |Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação - "Ciencia e Soberania".Colonização, catequese e educação no Grão-PArá (1626-1823). 2001. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação.A Educação a distância: Considerações críticas. 2001. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação.Notas acerca do processo de construção do trabalho de conclusão de curso. 2001. (Seminário).
Liberalismo e Coloização: idéias e práticas liberais na colonização portuguesa.Idéias e práticas liberais na colonização portuguesa. 2001. (Outra).
Liberalismo e Coloização: idéias e práticas liberais na colonização portuguesa. 2001. (Outra).
Pesquisa Documental, Normalização e Orientação Biliográfica - Módulo I, II, III e IV. 2001. (Outra).
Seminário Avançado I - Planejamento e Gestão. 2001. (Seminário).
Sessão de Comunicações.Liberalismo, ensino e privatização nos clássicos da economia política. 2001. (Outra).
Sessão de Comunicações.Liberalismo e Política Educacional no Brasil. 2001. (Outra).
Sessão de Comunicações em História da Educação.O pensamento burguês na escola pública religiosa. 2001. (Outra).
Sessão de Comunicações - Fundamentos Econômicos, Políticos, Sociais e Educacionais do Liberalismo. 2001. (Outra).
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas.15 anos do HISTEDBR e a Historiografia Educacional Brasileira. 2001. (Seminário).
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil.Idéias pedagógicas e pensamento educacional. 2001. (Seminário).
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil".Idéias pedagógicas e pensamento educaional. 2001. (Seminário).
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil".Políticas Públicas em Educação: abordagens históricas. 2001. (Seminário).
XX Simpósio Brasileira de Política e Administração da Educação. 2001. (Simpósio).
Colóquios em Educação.Colóqio: A universidade entre o sim, o não e o talvez.. 2000. (Outra).
I Congresso Brasileiro de História da Educação. Caminhos da autonomia: riscos e desafios. 2000. (Congresso).
III Congresso Luso Brasileiro de Hisória da Educação. A dimensão educativa da cabanagem. 2000. (Congresso).
III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2000. (Outra).
Seminário Desafios da Qualificação Profissional. 2000. (Seminário).
Sessão de Comunicações. 2000. (Outra).
Sessão de Comunicações.Laços tecidos no tempo: a instrução pública em Limeira/SP. 2000. (Outra).
22ª Reunião Nacional da ANPED. 1999. (Encontro).
Ditadura Militar e Educação no Brasil.Ditadura Militar e Educação no Brasil. 1999. (Outra).
Encontro de Pesquisadores e Professores de História da Educação. 1999. (Encontro).
Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. 1999. (Congresso).
Seminário Desafios da Qualificação Profissional. 1999. (Seminário).
Seminário Questões Teóricas e Metodológicas na Elaboração do Trabalho de COnclusão de Curso.Questões Teóricas e Metodológicas na Elaboração do Trabalho de COnclusão de Curso. 1999. (Seminário).
Curso de Normalização e Orientação Bibliográfica. 1998. (Outra).
I Conferência Sindical Rumo ao Novo Milênio - SINPROSAN.Formação Sindical. 1998. (Outra).
IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Socidade e Educação em Santarém PA: área de segurança nacional no período 1968-1985. 1997. (Seminário).
I Seminário Temático de Pós-Graduação. 1996. (Seminário).
Conferência Estadual de Educação para Todos. 1994. (Encontro).
Curso A Pedagogia da Problematização.Educação na Amazônia Pós-Socialismo. 1994. (Outra).
I Encontro Norte de Educação à Distância. 1994. (Encontro).
I Encontro Pan-Amazônico de Recomposição do Ecossistema. 1994. (Encontro).
III Fórum Estadual de Dirigenetes Municipais de Educação. 1992. (Outra).
I Seminário de Atualização em Jornalismo de Santarém. 1992. (Seminário).
II Encontro de Dirigentes Educacionais. 1991. (Encontro).
I Encontro de Dirigentes Educacionais do Oeste do Pará. 1990. (Encontro).
Promulgação da Lei Orgânica do Municipio de Santarém. 1990. (Outra).
1° Curso de Extensão em Comunicação Social e 1ªs Oficinas Integradas em Comunicação - Módulo I - Teoria da Comunicação e Comunicação Comparada. 1989. (Oficina).
2 Congresso Regional do Baixo e Médio Amazonas. 1989. (Congresso).
I Encontro Pan-Amazônico de Recomposição do Ecossistema - SOPREN. 1989. (Encontro).
V Encontro de Supervisores Educacionais - O Educador no Processo de Democratização da Escola. 1989. (Encontro).
Curso sobre Legislação Previdênciária - MPAS / IAPAS. 1986. (Outra).
III Encontro de Supervisores Educacionais. 1986. (Encontro).
VI Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1986. (Encontro).
Curso Gerencia Comportamental - INPS. 1985. (Outra).
1° Encontro de Secretarios Municipais de Educação. 1984. (Encontro).
II Encontro de Educadores do Baixo e Médio Amazonas, Tapajós e Xingú. 1982. (Encontro).
IV Encontro Intermunicipal de Centros Cívicos. 1981. (Encontro).
Participação em bancas
COLARES, A. A.. Políticas públicas educacionais para o ensino profissional de nível médio durante os períodos ditatoriais no Brasil (1964-1985) e no Chile (1973-1990). 2023. Dissertação (Mestrado em CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE.
COLARES, A. A.COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.. Educação em Tempo Integral: Ações desenvolvidas na escola indígena Borari em Alter do Chão (2013-2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
CARVALHEDO, J. L. P.; LIMA, M. D. F.; GUEDES, N. C.;COLARES, A. A.COLARES, Maria Lilia I S Colares. A formação continuada de professores da educação básica: ações formativas e desenvolvimento profissional docente. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
COLARES, A. A.; FONSECA, A. D.; MELO, C. N.. Organização da Instrução Pública na Província do Grão-Pará nas duas primeiras décadas da descentralização (1834-1854). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.; COSTA, S. A.; HERMIDA, J. F.. A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.COLARES, M. L. I. S.; FIALHO, L. M. F.. Escola de tempo integral no Pará: o estado da questão (2010-2020). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
FONSECA, A. D.;COLARES, A. A.COLARES, M. L. I. S.; CARDOZO, M. J. P. B.. O Novo Mais Educação e os limites das reformas educacionais no contexto de crise estrutural do capital. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.; FONSECA, A. D.; LOMBARDI, J. C.;BEZERRA NETO, Luiz. A instrução em Santarém de 1935 a 1956: concepções veiculadas no jornal católico O MARIANO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.; FONSECA, A. D.; PEREIRA, E. M.; DAMASCENO, R. A. F.. Instrução pública no baixo Amazonas e Tapajós: dificuldades e desafios das primeiras escolas no império. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, MARIA LÍLIA IMBIRIBA SOUSA;ALENCAR COLARES, ANSELMO; PEREIRA, E. M.; FERREIRA, M. A. V.. Políticas Educacionais: ações indutoras de educação integral na rede municipal de Belterra/PA (2012/2018). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, M. L. I. S.COLARES, A. A.; CARDOZO, M. J. P. B.. Programa de Fomento a Educacao Integral no Ensino Medio: ANALISE DA IMPLANTACAO NA REDE ESTADUAL NO MUNICIPIO DE SANTAREM-PA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
PEREZ, J. R. R.;COLARES, A. A.; ASSIS, A. E. S.. PROTEÇÃO JURÍDICA DO DIREITO A EDUCAÇÃO BASICA NO ESTADO DO PARA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.; CARDOZO, M. J. P. B.; FONSECA, A. D.. OS FRANCISCANOS ALEMAES NO BAIXO AMAZONAS (1907 - 1934): O PROTAGONISMO POLITICO EDUCACIONAL DE DOM AMANDO BAHLMANN. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.; PEREIRA, E. M.; FONSECA, A. D.;BEZERRA NETO, Luiz. O ensino superior publico em Santarém: das origens à criação da Universidade Federal do Oeste do para'. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
MELO, C. N.;COLARES, A. A.; ROSARIO, M. J. A.; SOUZA, M. F. M.. Professora Maria Anunciada Ramos Chaves: contribuições para a história do Brasil e ao ensino de história no contexto do nacional desenvolvimentismo. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
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COLARES, A. A.COLARES, Maria Lilia I S Colares; LEAO, J. P. P.. de Lima; Clemilson S. da Costa; Elizângela M. Cruz.Dimensão Ética da Avaliação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, A. A.; LEAO, J. P. P.;COLARES, Maria Lilia I S Colares. dos S. Ramos e Orlandéia P. da Costa.Educação no Campo: Espaço de movimentos Sociais e de Formação Humana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, A. A.COLARES, Maria Lilia I S Colares; LEAO, J. P. P.. Oliveira; Mariana S. Lima e Tereza R. P. Carvalho.Resistência, medo e desinteresse na informática educativa: estudo de caso no município de Nova Mamoré-RO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, Maria Lilia I S ColaresCOLARES, A. A.; RODRIGUES, A. A. C.. Gomes.Gestão participativa e projeto político pedagógico: estudo em escola pública municipal de Guajará - Mirim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, Maria Lilia I S Colares; SANTOS, F. J. C.;COLARES, A. A.. Contribuições da arte-educacão para a socialização de alunos com necessidades educativas especiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
GOMES, H. V.; SANTOS, F. J. C.;COLARES, A. A.. Ações educativas no abrigo provisório na comunidade de Guajará-Mirim/RO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
HERRISON, Alexandre;COLARES, A. A.; SANTOS, F. J. C.. Ensinar assim é outra história. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, A. A.COLARES, Maria Lilia I S Colares; FERRAZ, P. L.. Medeiro Oliveira.Recreação e Jogos na Perspectiva de Professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, A. A.; GOMES, H. V.; SANCHES, C. N. P.. Reaproveitamento de Materiais PET. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.
VALENTIN, J. W. S.;COLARES, A. A.; SOUSA, G. J. G.. As inter-reações no espaço da sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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SOUSA, G. J. G.; VALENTIN, J. W. S.;COLARES, A. A.. Formação continuada: uma abordagem analítica na escola municipal de Ensino Fundamental General Ruben Ludwig. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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COLARES, A. A.ROCHA, S. H. X.; SOUZA, M. F. M.. Educação rural em Alequer: estudo de caso na Escola São Francisco da Comunidade de Vila Esperança Km 30. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
PORTELA, E. M.;COLARES, A. A.; SOUSA, G. J. G.. Conselho Escolar: realidade e possibilidades de funcionamento na gestão democrática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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PEDROSO, Nedy; GALVÃO, Juarez;COLARES, A. A.. Necessidades especiais em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.; SOUSA NETO, P. L.; Santos, Maria Mirtes. O desperdício da água: medidas sócio-educativas para a prevenção. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.
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GONÇALVES, TadeuCOLARES, A. A.. DESLOCAMENTOS E ANCORAGENS DE UMA PROFESSORA DA AMAZÔNIA PARAENSE. 2019. Universidade Federal do Pará.
NENEVE, M.; CARVALHO, M. C. A.; LIMA, Simone;COLARES, A. A.. LINGUAGEM E PLURALIDADE CULTURAL: O LUGAR DO ?OUTRO? NO DISCURSO E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019. Universidade Federal de Rondônia - UNIR/Campus José Ribeiro Filho.
COLARES, A. A.; RODRIGUES, G. C. L.; BRASILEIRO, T. S. A.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.
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FONSECA, D. R.; TEIXEIRA, M. A. D.; MOSER, L. M.;COLARES, A. A.. Concurso Público de Provas e Títulos. Edital 05-2008. UFAC. 2009. Universidade Federal do Acre.
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BRASILEIRO, T.COLARES, A. A.COLARES, Maria Lilia I S Colares; MOREIRA, D. A.. Banca Examinadora de Concurso na Área de Educação. 2006.
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COLARES, A. A.; Márcia Marlene Stentzler. Renovação de reconhecimento de curso de pedagogia. 2012. Faculdade Novo Milênio.
CORREA, Josel Machado; GALLO, C. A.;COLARES, A. A.. Avaliação da IES 83812 (Barra Bonita, SP). 2010.
COLARES, A. A.; MONTEIRO, R. C.; GUERRA, R. F.. Avaliação 82734 - Bicas/MG. 2010.
COLARES, A. A.; SANTOS, C. C.; SILVA, C. F.. Avaliação 84194 - Passos/MG. 2010.
COLARES, A. A.; CANÇADO, R. A.; COLTRE, S. M.. Avaliação 59582 - Campos dos Goytacazes-RJ. 2009.
COLARES, A. A.. Comissão de autorização de curso em Curitiba/PR. 2007. Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, A. A.COLARES, M. L. I. S.. Comitê Científico de Pesquisa da Universidade Federal do Oeste do Pará. Portaria n 01/2024 PROPPIT. 2024. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliador na banca de préqualificação de dissertação em andamento do Evento VI Seminário de Dissertações em Andamento do Programa de Pós-graduação em Educação. 2023. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. AVALIADOR do evento XVI Jornada do HISTEDBR, avaliando nas Modalidade(s) RESUMO EXPANDIDO e Área(s) Temática(s) GT 01 - História e Historiografia da Educação.. 2023. História, Sociedade e Educação no Brasil.
COLARES, A. A.. Membro do Comitê Científico do II Seminário de Integração entre Graduação e Pós-graduação em Educação/Ufopa. 2023. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.COLARES, M. L. I. S.; ARRUDA, E. P.; BARBOSA, L. L.; COUTO, H. R. F.; NOGUEIRA, J. F.. Comissão de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Ufopa. Portaria n12/2022-ICED. 2022. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. 2 Suplente do Comitê Científico do GT 02 - História da Educação, na avaliação dos trabalhos da 4a Reunião Científica Regional Norte da ANPEd. 2022. Universidade Federal do Amapá.
COLARES, A. A.. Avaliador Ad-Hoc do GT 02 - História da Educação, na avaliação dos trabalhos da 4a Reunião Científica Regional Norte da ANPEd. 2022. Universidade Federal do Amapá.
COLARES, A. A.; SOUSA, A. S. Q.. Ministrante no Projeto Suplementar de Ensino ?Café Dialógico?, coordenado pela Profa. ANDRÉIA DA SILVA QUINTANILHA SOUSA, do DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COLARES, A. A.. Comissão científica do I Encontro Intermunicipal de Formação de Pedagogos e I Seminário de Iniciação Científica da Ufopa Campus Óbidos. 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliação do trabalho "A precarização do trabalho docente na Educação Infantil do município de Santarém (PA) no "III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliação do trabalho "Formação de professores e práticas de ensino da disciplina de filosofia na realidade de Santarém: desafios e perspectivas" no "III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliação do trabalho "Análise envoltória de dados na medida da eficiência técnica dos cursos de graduação da Universidade Federal do Oeste do Pará no "III Seminário de Dissertações em Andamento: Desenvolvimento de Pesquisas na Amazônia". 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliação de 4 planos de trabalho submetidos ao Edital Conjunto n 001/2019/GR-CGPRITS-Programas PróEnsino, Pibic, Pibex. 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliação do Plano de Trabalho intitulado "A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS SURDOS NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM". 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.. Avaliação do Plano de Trabalho intitulado "O DESENHO COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE E DIVULGAÇÃO DE CARTÕES". 2019. Universidade Federal do Oeste do Pará.
GALVAO, J. B.;COLARES, A. A.; DINIZ, H. A. C.. Comissão de Avaliação do Relatório de Atividades do servidor Jarsen Luis Castro Guimarães - Portaria N 406/PROGEP. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.COLARES, M. L. I. S.; EVANGELISTA, I. A. S.. Comissão Científica do V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará. 2014. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, A. A.; FIGUEIREDO, B. R.; PONTE, M. X.. Professor Associado. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.
COLARES, Maria Lilia I S Colares; RODRIGUES, K. C. O.;COLARES, A. A.. Comissão Examinadora do Congresso Municipal de Educação. 2011. Prefeitura M. de Santarém / Secretaria Municipal de Educação e Desporto.
COLARES, A. A.; MOREIRA, D. A.; ANGENOT, J.; ANGENOT, Geralda; TEIXEIRA;COLARES, Maria Lilia I S Colares; NENEVE, M.; AMARAL, N. G. F.. Banca de Seleção do Mestrado em Ciências da Linguagem - UNIR. 2007. Universidade Federal de Rondônia.
COLARES, A. A.GONÇALVES, Tadeu; GONÇALVES, Terezinha. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.. Banca de Seleção do Mestrado em Educação Ciências e Matemática ? UFPA / PPGECM/NPADC. 2004. Universidade Federal do Pará.
COLARES, A. A.; GALVÃO, Juarez; LIMA, M. F. S.. Comissão para Análise e Emissão de Parecer de Credenciamento de Professores (Presidente). 2003.
COLARES, A. A.; LIMA, M. F. S.. Comissão para Elaboração das Normas de Apresentação de TCC. 2003.
Orientou
A extensão universitária como possibilidade de práxis emancipadora na interação universidade-escola; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
A música popular Amazônia como instrumento de formação e emancipação no front da resistência cultural cabocla na várzea da Amazônia Paraense; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
A formação de professores na região do Baixo Amazonas no final do Império ao início da Primeira República: Santarém, Memória e educação; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
Escolas Cristã Paz; Estudo da abordagem educacional neopentecostal à luz do materialismo histórico dialético; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
História da Educação Superior Pública no interior da Amazônia: Estudo da implantação da Universidade Federal do Oeste do Pará (2009 - 2019); Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
A história da educação formal, os debates pelas redes sociais nas escolas e suas implicações culturais, políticas e sociais na Região do Tapajós; ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
A música nas séries iniciais do ensino fundamental em escolas de várzea do município de Santarém: reflexões sobre as possibilidades formativas; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
Fotografias como fontes históricas da relação escola e comunidade na região de várzea (área do Tapará e Urucurituba); Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM-PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
PROJETO: INTEGRANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA PRODUÇÃO DO RETRATO DAS ESCOLAS DE VÁRZEA DE SANTARÉM- PA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADANIA ATIVA; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Oeste do Pará; Universidade Federal do Oeste do Pará; (Orientador);
A Educação Escolar e os processos de territorialização: experiências de uma Comunidade Remanescente de Quilombo em Santarém- Pará (2010-2020); 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Organização da Instrução Pública na Província do Grão-Pará nas duas primeiras décadas da descentralização (1834-1854); 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Flexibilização curricular no Ensino Médio: análise histórica pós PNE; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A instrução em Santarém de 1935 a 1956: concepções veiculadas no jornal católico O MARIANO; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Instrução Pública no Baixo Amazonas e Tapajós: dificuldades e desafios das primeiras escolas no Império; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Na Enchente e na Vazante: A escola na Várzea Amazônica (2010-2022); 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Expansão e interiorização da educação superior pública (Ufpa/Ufra/Ufopa); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Influência dos Franciscanos na História Educacional da Região Oeste do Pará; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
As Políticas de Educação Integral e a Formação Acadêmica: o processo de ensino-aprendizagem, os projetos de extensão e as atividades complementares; Um estudo sobre o curso de Pedagogia da Faculdade do Tapajós, no Município de Itaituba-PA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
O lugar da biblioteca nas escolas de tempo integral em Santarém/PA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação e organização política dos moradores da Ilha de São Miguel - Santarém/PA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A educação escolar em Fordlândia/PA e a influência da companhia Ford industrial no Brasil - 1931 a 1945; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Análise da implantação e do processo inicial da avaliação institucional na UFOPA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Religiosidade e Escolarização: do conflito histórico à conciliação necessária; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: INTERFACES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A Escola de Dom Xavier Rey: História da formação de professores no Vale do Guaporé; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
?A casa familiar rural de Santarém-Pará: uma análise crítica do movimento social à política da educação do campo no período de 1999 a 2014?; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
?Políticas Organizacional do MEC para a reestruturação do trabalho docente: um estudo sobre o plano nacional de formação dos professores da educação básica (PARFOR) no Pará?; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Diversidade e Diferença: impactos na formação docente; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
LETRAMENTO E CULTURA NO CONTEXTO ESCOLAR: estudo de caso na Amazônia Ocidental (Rolim de Moura-RO); 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Linguagem docente na EJA no município de Guajará-Mirim: reflexões sobre práticas docentes; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia,; Coorientador: Anselmo Alencar Colares;
Curso de Mestrado em Educação Ciências e Matemática, do Núcleo Pedagógico de Apoio do Desenvolvimento Científico da UFPA; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Coorientador: Anselmo Alencar Colares;
2017; Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Anselmo Alencar Colares;
2016; Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Anselmo Alencar Colares;
Repensando a prática pedagógica pela avaliação institucional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
O papel do coordenador pedagógico como mediador da formação continuada de professores; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Andrade; Raimundo Cleocivaldo Neves; A influência das mídias sociais no jornalismo esportivo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Cientifico) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Aquifero Alter do Chão - O paradoxo da falta de Água; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Científico) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Jornalismo Científico na Amazônia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Jornalismo Científico) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Fatores que dificultam a aprendizagem da disciplina física no ensino médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Júnior; Regina Lima; Reflexões sobre o processo de ensino aprendizagem das ciências na edcação de jovens e adultos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Fatores que dificultam a aprendizagem da disciplina física no ensino médio; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Avaliação Educacional Escolar: Caminhos para a Cidadania; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Evasão Escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
SISTEMATIZAÇÃO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE EDUCAÇÃO NA VÁRZEA AMAZÔNICA (2009-2019); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação de mulheres: contexto histórico e o ensino em uma instituição confessional no município de Santarém-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Alienação, trabalho e educação em Marx; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A prática do bincar no cotidiano da UMEI Rosilda Campos - Maracanã, Município de Santarém/PA; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Sansão; Ferdinando da S; Cruz; Terezinha A; Monte; Alguns aspectos do ensino da educação ambiental em áreas ribeirinhas: Sagarana e Surpresa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
dos Santos; Jackeline dos S; de Sá;Nézia R; Gomes; A importância da família na escola: reflexos na aprendizagem escolar; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Laureano; Gelba F; Laureano; Educação ambiental reflexos sobre sua inserção curricular em escolas de ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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do Carmo; Mª Elizângela do Carmo; Educação para a cidadania: Realidade e Perspectivas em escolas públicas de Guajará-Mirim, 2007; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Integração família e escola: uma união possível e necessária, 2007; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A produção acadêmica de egressos do curso de pedagogia da UNIR - Campus de Guajará-Mirim; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
O cantar como componente pedagógico nos relatos de educadoras de Guajará-Mirim; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Integração Família e Escola: Uma Parceira de Conquistas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Preservando Também se Transforma; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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Escola Inclusiva: Dilemas e Perspectivas dos Educadores de Alunos Surdos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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de Moraes e Ozanira dos S; Duarte; Educação rural em Alenquer: realidade e desafios na prática docente; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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Autonomia universitária: um olhar reflexivo sobre as universidades federais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
de Sena; Entre o lar, a rua e escola: um cotidiano contraditório no processo de aprendizagem do trabalhador infanto - juvenil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação de jovens e adultos: para além da alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação ambiental em uma escola de zona rural no município de Santarém: teoria e prática, numa perspectiva histórica; ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
de Almeida, Lauro Nunes; MEB - Vinte anos em Santarém: contribuições na emancipação do homem rural; ; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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Adelson Sousa; Isaac Silva; ; Fontes jornalísticas para a história da educação em Santarém: 1937-1945; ; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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A contribuição do colégio Dom Amando para a educação em Santarém; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Identificação e descrição de categorias de análise sobre educação e escolas de várzea na Amazônia; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Estudo sobre regiões de várzea em programas de pós- graduação; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A formação de professores para a educação básica em nível superior: Contribuições da UFPA e da UFOPA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A produção historiográfica sobre a educação em Santarém: temas e abordagens teórico metodológicos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação integral em tempo integral: acoes desenvolvidas pela SEMED para a escola do campo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação Integral e ensino aprendizagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Experiências pedagógicas de educação integral: o ensino da língua inglesa na rede de ensino municipal de Santarém/PA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação integral em tempo integral: percepção de estudantes de uma escola municipal de Santarém/PA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação Integral e a busca por melhoria da aprendizagem: estudo de escolas municipais de Santarém; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Experiências pedagógicas de Educação Integral: estudo em escolas municipais de Belterra/PA; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Experiências pedagógicas na Educação Integral: ampliação da jornada escolar na rede municipal de Santarém/PA; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Experiências pedagógicas de educação integral: estudos em escolas municipais de Belterra/PA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação Integral e a busca por melhoria da aprendizagem: estudo em escolas municipais de Santarém/PA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Experiências pedagógicas na educação integral: ampliação da jornada escolar na rede municipal de Santarém/PA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Experiências pedagógicas como política indutora da Educação Integral em escolas estaduais de Santarém/PA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação de Santarém/PA para a implementação da política de educação integral; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação de Belterra/PA para a implementação da política de educação integral; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
LEVANTAMENTO E SISTEMATIZAÇÃO DE FONTES PARA O ESTUDO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, DA ÁREA URBANA DO MUNICÍPIO DE SANTARÉM; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A contribuição social das instituições de ensino supeior que atuam em Santarém; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Patronos das escolas públicas estaduais de Santarém; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Escola Estadual Frei Ambrósio: Mais de cem anos contribuindo para a educação em Santarém; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
?ALVARO ADOLFO?, 50 ANOS? ? Contribuições para a Educação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SANTARÉM ? FONTES PARA CONSULTA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Patronos de Escolas Públicas Municipais de Santarém (área urbana); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Esteves; Sistematização de fontes orais, documentais e iconográficas para a compreensão histórica da educação escolar em Guajará-Mirim/RO; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Levantamento e sistematização de fontes, análises e registro da história da educação em Guajará-Mirim/RO; Sub-projeto: Fontes Documentais; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Levantamento e sistematização de fontes, análises e registro da história da educação em Guajará-Mirim/RO; Sub-Projeto: Fontes Iconográficas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Ações Desenvolvidas Pela Secretaria Municipal de Educação e Desporto, SEMED, para Qualificação de Professores de Escolas Públicas Municipais da Cidade de Guajará - Mirim no Período de 1996-2005; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Levantamento e Sistematização de Fontes Orais para a Compreensão Histórica da Educação Escolar em Guajará-Mirim/RO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A contribuição social das instituições de ensino superior que atuam em Santarém; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A desestruturação familiar e o processo ensino e aprendizagem: uma investigação sobre a separação conjugal; 2005; Iniciação Científica - Institutto Luterano de Ensino Superior de Santarém; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais na Rede Regular de Ensino; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
A contribuição social das instituições de ensino superior que atuam em Santarém; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Aprender brincando: leitura do mundo por meio de atividades recreativas; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
Educação integral e a busca por meio da aprendizagem: intercâmbio entre grupos de estudos e pesquisas; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Anselmo Alencar Colares;
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COLARES, A. A. . Apresentação do Grupo de Estudos e Pesquisas HISTEDBR Ufopa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Conferência de abertura: Direito à Educação na Amazônia: diversidade, inclusão e resistênciana durante a Abertura da 3ª ANPEd Norte. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Aula 02 Fundamentos da Pedagogia Histórico-Crítica durante o Curso de Extensão Pedagogia Histórico-Crítica: Ciência, Currículo e Didática. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; GOMES, L. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Mediador da Palestra: Sustentabilidade e Educação Superior: ambientalização curricular nos cursos de licenciatura na Universidade Federal do Oeste do Pará. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Mediador durante a 1ª Sessão comemorativa dos 10 anos da Revista Exitus. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Mediador da Aula 10 do Curso de Extensão Educadores Brasileiros. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Sessão Especial Virtual - Análise da Conjuntura do cenário sociopolítico e econômico educacional e as perspectivas de qualidade do ensino brasileiro. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Conferência de Abertura: Experiências de aprendizagem, inovação e (re)construção de saberes no ensino de graduação, educação básica e profissional na SEPEDUC 2021. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares . Semana da Poesia: Ciência e Arte do HISTEDBR/UFOA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: Relevância do conhecimento desde a perspectiva histórico-crítica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: Supervisão Educacional e Transformação Social. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: Pedagogia histórico-crítica e corporeidade: subsídios para uma abordagem pedagógica histórico-crítica da educação física. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; BARBOSA, L. L. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: O papel da escola e do professor na sociedade atual: uma reflexão crítica frente as pedagogias contemporâneas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: A Pedagogia Histórico-Crítica na Educação no campo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: Pós- graduação, Pedagogia e Movimentos Sociais na Luta pela Educação Popular. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: Consciência social e ação política e ideológica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: Consciência social e ação política e ideológica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares . Live do Quarta com Ciência, tema: Como avançar? Desafios teóricos e políticos da Pedagogia Histórico-crítica hoje. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: Da inspiração à formulação da pedagogia histórico-crítica: Os três momentos da PHC que toda teoria verdadeiramente crítica de conter. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live do Quarta com Ciência, tema: ?Pressupostos Gramscianos da Pedagogia Histórico-crítica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: A contribuição da Revolução Russa para a educação e a Pedagogia Histórico-crítica na atualidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: A defesa da escola pública na perspectiva histórico-crítica em tempos de suicídio democrático. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: A política de educação profissional e tecnológica pós-LDB diante da atual crise brasileira. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Live do Quarta com Ciência, tema: Faculdade de Educação, Pedagogia e Pós-graduação na luta pela educação pública. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Live Aqui tem vida inteligente com você e para você. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Conferência: A Escola Pós-Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Aula 03 do Curso de Extensão Pedagogia Histórico-Crítica e Prática Transformadora/Unicamp. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COLARES, A. A. . Formação docente e diversidade cultural. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; OLIVEIRA, T. L. M. M. . III e IV Encontro Regional do HISTEDBR-UFOPA: : Educação, Democracia e Diversidade: desafios e proposições. 2022. (Editoração/Anais).
ALENCAR COLARES, ANSELMO . A FORMAÇÃO CULTURAL NA AMAZÔNIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COLARES, A. A. . Revista Tapajônia. 2012. (Editoração/Outra).
COLARES, A. A. ; SOUSA, A. S. Q. ; MACIEL, A. C. ; VELANGA, C. T. ; COLARES, Maria Lilia I S Colares ; PESSOA, M. S ; GOMES, M. A. O ; AMARAL, N. G. F. ; BRASILEIRO, T. ; CHISTÉ, B. S ; ISIDORO, E. A. ; LEAO, J. P. P. ; FARIAS, K. S. . FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL. 2012. (Relatório de pesquisa).
SHAFER, N. C. ; COLARES, A. A. . Levantamento e sistematização de fontes orais para a compreensão histórica da educação escolar em Guajará-Mirim/RO. 2006. (Relatório de pesquisa).
SILVA, C. N. ; COLARES, A. A. . A contribuição social das instituições de ensino superior que atuam em Santarém. 2005. (Relatório de pesquisa).
COLARES, A. A. . Noções Básicas para Produção de Textos Científicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COLARES, A. A. . Aplicações da Normas Técnicas da ABNT nos Trabalhos Acadêmicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COLARES, A. A. . As concepções filosóficas educacionais de Sócrates, Platão e Aristóteles. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COLARES, A. A. . Universidade, Estado e Sociedade do Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" em Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COLARES, A. A. ; SAVIANI, Dermeval ; LOMBARDI, José Claudinei . Anais do V Seminário Nacional do HISTEDBR. 2001. (Editoração/Anais).
LOMBARDI, José Claudinei ; SAVIANI, Dermeval ; COLARES, A. A. . Anais do V Seminário Nacional do Grupo de Estudo e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Tema: Transformações do Capitalismo, do Mundo do Trabalho e da Educação. 2001. (Editoração/Anais).
COLARES, A. A. . Seminário Questões Teóricas e Metodológicas na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Retratos das Escolas de Várzea na Amazônia Brasileira (Município de Santarém/PA), Descrição: Dentre as características mais marcantes da paisagem física e da composição populacional da Amazônia, temos as áreas de várzea, nas margens dos rios, sujeitas a inundações todos os anos, das quais resulta a fertilização natural das terras. De dezembro a maio ocorrem as enchentes/cheias e o volume das águas ultrapassa seis metros acima do solo, alterando completamente a forma de organização produtiva, interferindo também em outros aspectos do cotidiano, entre os quais o das escolas, objeto de estudo desta pesquisa. Entende-se que um ambiente assim tão diferenciado, precisa ser compreendido em sua singularidade, sem, contudo, desconsiderar as suas conexões com o universal, ou seja, com as influências dos processos econômicos mundiais orientados pelo capital, a legislação e as politicas públicas nacionais, bem como as concepções e práticas pedagógicas. Que escolas são essas, que ficam alguns meses praticamente submersas, sendo obrigadas a seguir um calendário diferenciado? Quem são os alunos, gestores e professores, e quais suas aspirações? Quais os problemas e como são enfrentados? São questões oriundas da problematização e para as quais se buscam respostas objetivando produzir conhecimento científico. O recorte histórico do estudo será de 2009, ano da maior enchente do rio Amazonas, até 2019 (ultimo ano de calendário escolar regular). A pesquisa está alicerçada na utilização e valorização de diferentes tipos de fontes históricas, incluindo fotografias, relatos orais e documentos que permitam responder as questões oriundas da problematização da temática, levando a consecução dos objetivos propostos e a elaboração do retrato das escolas de várzea do município de Santarém, na Amazônia brasileira, em termos de aspectos físicos, caracterização geral de professores e estudantes considerando as especificidades dos problemas e suas formas de enfrentamento/superação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Francisca Marcia Lima de Sousa - Integrante / Manoel Ednaldo Rodrigues - Integrante / Ronilsa Maria Braga Pereira - Integrante / Juliana Figueira Nogueira - Integrante / Valdenira Silva de Melo - Integrante / Raimundo Nonato Aguiar Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 3
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2020 - 2022
Formação e trabalho pedagógico em tempos de COVID-19, Descrição: A partir da disseminação global do novo corona vírus (COVID-19) em 2020, e de todas as consequências advindas de uma situação de pandemia em todos os setores da sociedade, novas frentes de pesquisa na área da Educação deverão levar em consideração uma série de alterações profundas no fazer pedagógico. Sendo assim, pesquisas educacionais serão direcionadas às especificidades de um contexto complexo com consequências sabidas e outras ainda a se perceber em um futuro próximo ou até em futuras gerações. Nesse sentido, fazem-se necessárias pesquisas direcionadas a investigar esses e outros fenômenos que permeiam o fazer educacional em tempos de COVID-19, como se propõe o presente projeto, por meio de uma grande rede de colaboração institucional com o objetivo de apreendermos elementos iniciais sobre este contexto de excepcionalidade desde a Amazônia Legal, abrangendo os estados de Rondônia, Amazonas, Acre, Pará e Tocantins. Considerando o cenário imposto pela pandemia global, faz-se necessário compreender os traços constitutivos de processos formativos e de práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Básica e no Ensino Superior, sensivelmente modificados a partir de restrições oriundas de decretos governamentais deliberados no sentido de enfrentar a pandemia, entre as mais impactantes, o isolamento social e o consequentemente fechamento de escolas e universidades em todo o Brasil. Frente a este contexto, o presente projeto de pesquisa objetiva desenvolver pesquisas em rede, entre estados que compõem a Amazônia Legal brasileira, sobre como estão ocorrendo a formação de professores (inicial e continuada) e as práticas pedagógicas em tempos de pandemia de COVID-19. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (24) Doutorado: (8) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Integrante / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Tânia Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Rosângela de Fátima Cavalcante França - Integrante / Mark Clark Assen de Carvalho - Integrante / Rafael Fonseca de Castro - Coordenador / Célio José Borges - Integrante / Iolete Ribeiro da Silva - Integrante / Eulina Maria Leite Nogueira - Integrante / Zilda Gláucia Elias Franco - Integrante / Joana d?Arc de Vasconcelos Neves - Integrante / Rafael Marques Gonçalves - Integrante / Jocyleia Santana dos Santos - Integrante / Maria José de Pinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2019 - 2021
A educação básica publica na região metropolitana de Santarem/PA: sistematização e analise de indicadores como aporte histórico para politicas publicas, Descrição: Similar ao apresentado no item 1 (História e Memória da Educação Escolar na Amazonia) está pautada na minha trajetória profissional e acadêmica, desde a dissertação de mestrado (1998) voltada para os estudos regionais, com o cuidado de compreender o singular em sua relação com o geral. Daí decorre a problematização sobre a Região Metropolitana onde resido (constituída por três municípios: Santarém; Mojuí dos Campos e Belterra) quanto ao que ela representa efetivamente para a educação básica pública, consoante as ações integradas previstas no projeto de criação e anunciadas na página oficial do município de Santarém, sua sede. A pesquisa objetiva analisar historicamente os indicadores educacionais dos municípios que compõem a RMS/PA correlacionando-os aos processos de gestão das políticas públicas implementadas visando a melhoria da educação básica. Tem como objetivos específicos: Sistematizar os Indicadores Educacionais para a composição de dados gerais relativos a esta Região Metropolitana, incluindo séries estatísticas históricas; Conhecer e descrever o planejamento das atividades desenvolvidas pelas Secretarias e Conselhos municipais de educação da RMS/PA e relacionar analiticamente as dificuldades enfrentadas e as alternativas encontradas pelos gestores na implementação da política de educação. Do projeto resultaram 2 subprojetos, sendo 1 dissertação de mestrado (Francisca Márcia Lima de Sousa. Titulo: Expansão e interiorização da educação superior pública (Ufpa/Ufra/Ufopa); 1 plano de Trabalho de Iniciação cientifica, com bolsa CNPq (Yasmin Coelho dos Santos. Titulo: A formação de professores para a educação básica em nível superior: Contribuições da UFPA e da UFOPA). Dois produtos publicados em 2019.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Francisca Marcia Lima de Sousa - Integrante / Yasmin Coelho dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2017 - 2019
A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ANISIO TEIXEIRA E DARCY RIBEIRO. APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA DE DERMEVAL SAVIANI, Projeto certificado pela empresa Universidade Estadual de Campinas em 23/04/2020., Descrição: A pesquisa resulta de projeto concebido no Programa Nacional de Cooperação Acadêmica PROCAD/CAPES que objetiva analisar impactos das experiências pedagógicas das políticas de educação integral na Amazônia. De forma específica, analisa as concepções de educação integral de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro, comparando-as com a Pedagogia Histórica Crítica (PHC) desenvolvida por Dermeval Saviani. Almeja oferecer subsídios para maior compreensão das concepções, propostas e concretizações da educação integral, seus limites e suas contradições, tendo como referencial de análise comparativa a PHC enquanto uma teoria revolucionária para além das questões pedagógicas e instrumentais da educação. Palavras Chave: Educação Integral ? Pedagogia Histórico Critica ? Amazônia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Mário Adônis Silva - Integrante / raimundo solano Lira - Integrante.
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2015 - 2020
As Experiências Pedagógicas das Políticas de Educação Integral na Amazonia: Rede de Pesquisa e Formação Acadêmica (UNICAMP- UNIR-UFOPA), Projeto certificado pela empresa Universidade Estadual de Campinas em 09/03/2015., Descrição: Levantamento e análise das experiências pedagógicas em educação integral na região Amazônica, tendo por base Rondônia, Pará e Amazonas. Para a obtenção dos dados empíricos será utilizado um survey multifatorial e entrevistas. O referencial teórico metodológico é a Pedagogia Histórico Crítica. Espera-se que com os resultados, as Universidades parceiras contribuam com o desenvolvimento da educação e a melhoria da qualidade de ensino na Região Amazônica, além de subsidiar ações no campo das políticas públicas com vistas a minimizar as disparidades regionais. Coordeno o seguinte subprojeto: A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ANISIO TEIXEIRA E DARCY RIBEIRO. APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA DE DERMEVAL SAVIANI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Integrante / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Newton Antonio Paciuli Bryan - Integrante / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Tânia Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Nair Gurgel Ferreira do Amaral - Integrante / Solange Helena Ximenes Rocha - Integrante / Maria de Fátima Matos de Souza - Integrante / Carmen Teresa Velanga - Integrante / ANTONIO C MACIEL - Integrante / Marco Antonio de Oliveira Gomes - Integrante / Doriedson Alves de Almeida - Integrante / Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / José Ricardo e Souza Mafra - Integrante / Iane Dias Lauer Leite - Integrante / Rosana Ramos de Souza - Integrante / Gerusa Vidal Ferreira - Integrante / Adriana Missae Momma-Bardela - Integrante / Marilsa Miranda de Souza - Integrante / Aparecida Luzia Alzira Zuim - Integrante / Suely Aparecida do Nascimento - Integrante / José Roberto Montes Heloani - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Integrante / Selma Borghi Venco - Integrante / Pedro Ganzeli - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
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2014 - Atual
HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA AMAZONIA, Descrição: O projeto se destina a ampliar os conhecimentos relativos a educação escolar na Amazônia, com a utilização de diferentes tipos de fontes históricas. Problematiza a educação enquanto processo de formação humana que assume diferenciações tendo em vista os projetos societários, dos diferentes grupos com seus interesses em disputa. Objetivos: realizar o levantamento, a identificação, e a análise do desenvolvimento histórico educacional ocorrido na Amazônia, e seus desdobramentos, buscando compreender as particularidades articuladas com a universalidade. Utiliza-se como referencial teórico metodológico o materialismo histórico dialético. Meu interesse por esse campo de estudos e pesquisas se deu quando do ingresso na docência universitária na UFPA em 1994, e se fortaleceu com os estudos de pós graduação desenvolvidos na Unicamp, no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas Histedbr. Quando do retorno para a UFPA/Santarém foram iniciadas as primeiras pesquisas; posteriormente na Universidade Federal de Rondônia (2006-2010) e novamente em Santarém, ao ser redistribuído para a UFOPA, já no âmbito do PPGE, a partir de 2014. Por sua longevidade, já possibilitou a realização de pesquisas de iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso e dissertações de mestrado. Situação atual de desenvolvimento: estudos em instituições da educação básica e de ensino superior; estudos relativos a formação de professores; fontes para estudos histórico educacionais. Resultados: Considerando que o projeto teve como marco inicial a elaboração da proposta de estudo apresentada na seleção para ingresso no mestrado em educação na Unicamp, o primeiro produto foi a dissertação, e posteriormente a tese de doutorado, além de artigos resultante dos estudos de pós doutoramento. Ao longo dos anos outros estudos e pesquisas foram realizados e resultou na publicação de diversos artigos, capítulos de livros e livros, os quais se encontram registrados em meu currículo lattes. No momento a pesquisa em andamento, aprovada em Edital de Bolsa Produtividade do CNPq, tem como título Retratos das escolas de várzea da Amazônia brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Raimundo Jorge da Cruz Couto - Integrante / Duci Alves de Matos - Integrante / Raimundo Clecionaldo Vasconcelos Neves - Integrante / Sidney Augusto Canto Oliveira - Integrante / Eli Conceição De Vasconcelos Tapajós Sousa - Integrante / Adrielle Nara Serra Bezerra - Integrante., Número de produções C, T & A: 31 / Número de orientações: 4
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2013 - 2017
Formação Docente: História, Memória e Diversidade na Amazônia, Descrição: Estudos sobre a história e a memória da educação, com ênfase na formação docente e na diversidade cultural, considerando a área de abrangência da UFOPA. O projeto ganhou aporte de docentes da Unicamp e doutorandos do DINTER em Educação (Unicamp/Ufopa). Busca-se compreender a histórica da formação de professores tendo em vista a diversidade amazônica. Inclui a produção existente, bem como projetos específicos do coletivo de doutores, mestres e estudantes do stricto sensu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Maria de Fátima Sousa Lima - Integrante / Solange Helena Ximenes Rocha - Integrante / Bruna Monique Costa Maia - Integrante / Gilberto Cesar Lopes Rodrigues - Integrante / Zair Henrique Santos - Integrante / Carlos José de Melo Moreira - Integrante / Aguinaldo Rodrigues Gomes - Integrante / Rayane Moreira Duarte - Integrante / Andréa do Socorro Alves Medeiros - Integrante / José Luis Sanfelice - Integrante / José Claudinei Lombardi - Integrante / Mara Regina Jacomeli - Integrante / Rosana Ramos de Souza - Integrante / Glez Rodrigues Freitas - Integrante / Eliane Gracy Lemos Barreto - Integrante.
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2009 - 2012
FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL, Descrição: Projeto aprovado EDITAL MCT/CNPq N° 14/2009 Universal (Faixa B). Teve por objeto de estudo a Formação Docente e a Diversidade Cultural, nos cursos de pedagogia da Universidade Federal de Rondônia, objetivando identificar e analisar como a realidade cultural amazônica é tratada na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Tânia Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Nair Gurgel Ferreira do Amaral - Integrante / Andréia da Silva Quintanilha Sousa - Integrante / Carmen Tereza Velanga Moreira - Integrante / EDINEIA A ISIDORA - Integrante / ANTONIO C MACIEL - Integrante / BIANCA S CHISTÉ - Integrante / Alan Sharle Schulz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7
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2006 - 2009
Oralidade e Letramento: Concepções e Práticas, Descrição: A pesquisa, de natureza bibliográfica, destinava-se a realização de um mapeamento teórico conceitual quanto as concepções de oralidade e letramento, especialmente considerando as questão relativas ao ensino e ao aprendizado. Ensejou a Dissertação de Mestrado intitulada LETRAMENTO E CULTURA NO CONTEXTO ESCOLAR: Um estudo de caso na Amazônia Ocidental (Rolim de Moura-RO), desenvolvido por Bianca Santos Chisté, e sob a orientação de Anselmo Alencar Colares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / BIANCA S CHISTÉ - Integrante.
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2006 - 2008
Levantamento e sistematização de fontes, análise e registro da história da educação em Guajará-Mirim, Descrição: Projeto de natureza exploratória e descritiva, com o propósito de identificar e valorizar diferentes tipos de fontes históricas, incluindo os relatos orais, a iconografia e documentos diversos, utilizando-os como referencial para a produção e a divulgação de informações que permitam o conhecimento e a preservação da história da educação escolar em Guajará-Mirim-RO, onde encontra-se instalado um dos campi da UNIR. Contou com a participação de estudantes de graduação que desenvolveram trabalhos de iniciação cientifica e de conclusão de curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Nara Cristina Shäfer - Integrante.
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2004 - 2015
Contribuições acadêmicas e sociais de instituições de ensino superior, Descrição: Este projeto foi desenvolvido inicialmente com apoio de uma bolsista CNPQ/PIBIC/UFPA, que fez o levantamento das ações desenvolvidas pelas instituições de ensino superior (IES) que ofertam cursos regulares em Santarém, identificando as contribuições sociais, na perspectiva dos dirigentes das instituições e coordenadores de cursos, mediante a realização de entrevistas e uma pesquisa documental. A pesquisa consistiu na elaboração e análise de séries estatísticas relativas ao número de profissionais formados pelas IES com atuação em Santarém/PA, o atendimento da demanda (indicado pelo número de matrículas) e a qualificação dos docentes. Objetivou-se também o levantamento de fontes e registro histórico das instituições pesquisadas. Posteriormente outros trabalhos foram realizados, alargando o campo de investigação e gerando publicações com a colaboração de outros pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Cristiane Nascimento da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2004 - 2006
História das Instituições Educacionais de Santarém, Descrição: Este projeto foi desenvolvido com apoio de uma bolsista CNPQ/PIBIC/UFPA, cujo plano de trabalho ficou centrado na contribuição das Instituições de Ensino Superior.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Cristiane Nascimento da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2003 - 2004
A contribuição das instituições de ensino superior de Santarém para o processo de desenvolvimento regional, Descrição: A pesquisa consistiu na elaboração e análise de séries estatísticas relativas ao número de profissionais formados pelas IES com atuação em Santarém/PA, o atendimento da demanda (indicado pelo número de matrículas) e a qualificação dos docentes. Objetivou-se também o levantamento de fontes e registro histórico das instituições pesquisadas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Cristiane Nascimento da Silva - Integrante.
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2001 - 2001
Sistematização de Experiência, Diagnóstico local e Formulação de Modelo de Gestão para Viabilização das Novas Competências do Sistema Público de Ensino Municipal no Estado de São Paulo, Descrição: O projeto objetivava identificar e analisar acertos e desacertos nos processos de gestão pública da educação, visando o aprimoramento de práticas voltadas para a melhoria das condições de oferta do ensino, do desenvolvimento profissional dos docentes e da aprendizagem dos estudantes. Como integrante da equipe de pesquisadores, realizei entrevistas com dirigentes educacionais e acompanhei as análises e elaboração do relatório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Integrante / Newton Antonio Paciuli Bryan - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Remuneração.
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1999 - 2002
Avaliação dos Cursos do Programa Estadual de Qualificação e Requalificação Profissional do Estado de São Paulo - PEQ/SP, 1999-2002. Projeto Identificação da Eficácia do Plano Estadual de Qualificação e Requalificação Profissional do Estado de São Pau, Descrição: Avaliação dos cursos do programa estadual de qualificação e requalificação profissional do estado de São Paulo, para identificar a eficácia do Plano Estadual. O Projeto mais amplo, denominado "Avaliação dos Cursos do Programa Especial de Qualificação e Requalificação Profisional do Estado de São Paulo - PEQ/SP, 1999-2002" foi executado pelo Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional (LaPPlanE) da Faculdade de Educação da Unicamp. Atuei como pesquisador de campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anselmo Alencar Colares - Integrante / Luis Enrique Aguilar - Coordenador.
Prêmios
2022
4° lugar no I Concurso de Audiovisuais da SBHE - História da Educação, com o vídeo: Retratos das escolas de várzea da Amazônia brasileira, Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE).
2021
Prêmio Jovem Pesquisador Graduação durante XVIII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica do IESPES, INSTITUTO ESPERANÇA DE ENSINO SUPERIOR (IESPES).
2019
Concurso de Ensaios da SBHE, categoria A. Titulo do Ensaio: Historia, politica e educação na Amazonia Colonial, Sociedade Brasileira de Historia da Educação - SBHE.
2018
Homenagem pelo trabalho desenvolvido como PRIMEIRO Presidente e fundador do SINPROSAN., Sindicato dos professores da educação municipal de Santarém ? SINPROSAN.
2012
Nome da Turma (Pedagogia UFPA - 2008/2012), Universidade Federal do Oeste do Pará - Instituto de Ciências da Educação.
2011
Moção de Congratulação pela posse na Academia de Letras e Artes de Santarém, Câmara Municipal de Santarém.
2009
Congratulações pela publicação do livro Gestão Educacional e Escolar - Desafios e Possibilidades na Contemporaneidade, Instituto João Neórico - FARO/Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia.
2008
Preito de Gratidão da Comissão de Formatura do Programa Promundo, Curso de Pedagogia, Turma 3 do Promundo.
2005
Moção de Aplausos pelo lançamento do livro "História da educação de Santarém", Poder Legislativo - Câmara Municipal de Santarém.
2005
Menção Honrosa pelas relevantes obras, SESC.
2003
Honra ao Mérito, Poder Legislativo - Câmara Municipal de Santarém.
2001
Preito de Gratidão, União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.
1995
Agradecimentos pelos trabalhos desenvolvidos como assessor durante o Concurso Vestibular 1995., Universidade Federal do Pará.
1995
Agradecimento pelos trabalhos desenvolvidos como coordenador durante o Concurso Vestibular 1995., Universidade Federal do Pará.
1990
Menção honrosa de reconhecimento aos serviços prestados na elaboração da lei orgânica municipal, Câmara Municipal de Santarém.
1990
Honra ao Mérito. pela brilhante participação na divulgação do campeonato de futebol, Liga Esportiva de SAnterém.
1989
Diploma de Reconhecimento, pelo apoio prestado no 1° Festival da Canção Estudantil de Santarém, Associação dos Estudantes de Santarém - A.E.S.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto de Ciências da Educação/Programa de Pós-Graduação. , Av. Marechal Rondon, S/N, Caranazal, 68040070 - Santarém, PA - Brasil, Telefone: (93) 30649062
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - Atual
Universidade Federal do Oeste do ParáVínculo: Líder do HISTEDBR-Ufopa, Enquadramento Funcional: Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas
Outras informações:
Desde 2010 atua como Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEBR-Ufopa), vinculado ao HISTEDBR nacional sob liderança do Prof. Dr. Dermeval Saviani da Universidade Estadual de Campinas.
Atividades
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03/2019
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pos Graduação em Educação - PPGE/UFOPA, Programa de Pos Graduação em Educação - PPGE/UFOPA.,Atividade realizada, Editor Executivo da Revista Exitus - ISSN 2237-9460.
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03/2023 - 05/2023
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ATELIER DE PESQUISA III 30h
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03/2023 - 05/2023
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, VIVÊNCIA DE PESQUISA III -30h
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03/2023 - 05/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICA E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL - 75h
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03/2023 - 05/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GERAL - 60h, FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS DE HISTÓRIA - 45h
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09/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NA AMAZÔNIA - 60h
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, VIVÊNCIA DE PESQUISA II - 30h
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08/2022 - 11/2022
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LINHA 2 - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: GESTÃO, FINANCIAMENTO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO - 60h
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08/2022 - 10/2022
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E REALIDADE AMAZÔNICA - 45h
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08/2022 - 10/2022
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ATELIER DE PESQUISA II - 30h
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos dos Problemas Educacionais da Amazônia
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Licenciatura em Informática Educativa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação na Amazonia - 30h
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação no Brasil e na Amazonia - 60h
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Realidade Amazônica - 45h
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Doutorado Acadêmico em Educação na Amazônia - PGEDA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ATELIER DE PESQUISA II - 30 h
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA - 60h
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Histórico crítica e prática transformadora -
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07/2019 - 11/2020
Direção e administração, Universidade Federal do Oeste do Pará.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Doutorado em Educacao na Amazonia (EDUCANORTE), Associacao plena em Rede do Programa de graduação em Educacao na Amazonia..
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Realidade Amazônica - 45h
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 75h.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (GERAL) 60h
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03/2019 - 06/2019
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Realidade Amazonica
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03/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO E À PEDAGOGIA 60h
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08/2018 - 11/2018
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Realidade Amazônica
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04/2014 - 04/2018
Direção e administração, Universidade Federal do Oeste do Pará.,Cargo ou função, Vice Reitor - Gestão 2014-2018.
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Estado e Políticas Educacionais
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador II: Educação e Realidade Amazônica
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04/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Estado e Políticas Educacionais
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador II
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade, Estado e Políticas Educacionais
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03/2013 - 03/2014
Direção e administração, Programa de Pos Graduação em Educação - PPGE/UFOPA.,Cargo ou função, Coordenador do PPGE.
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01/2011 - 02/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FTM DE HISTÓRIA
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação
2010 - 2014
Universidade Federal de RondôniaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Adjunto IV, Carga horária: 40
Outras informações:
Integrante do corpo docente do Mestrado Acadêmico em Educação
2006 - 2010
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Classe Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovado em Concurso Público de Provas e Títulos para Fundamentos da Educação no Curso de Pedagogia, declinei da primeira colocação obtida e ingressei na instituição via redistribuição (Portaria MEC 311, de 16/05/2006, publicada no DOU 26, de 17/05/2006). Redistribuído para Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) em fevereiro de 2010, mas ainda vinculado ao Mestrado em Educação (professor colaborador) da UNIR.
Atividades
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Geral da Educação (UFOPA, 2010, 80h)
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11/2009 - 12/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Memória da Educação na Amazônia
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09/2006 - 12/2009
Direção e administração, Campus de Guajará-Mirim.,Cargo ou função, Vice Diretor de Campus Universitário.
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03/2007 - 11/2009
Ensino, Mestrado em Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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04/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasil e Amazônia (UFOPA, 2010, 60h), História Geral da Educação (UFOPA, 2010, 90h), Metodologia Científica, Metodologia da Pesquisa Educacional, Teoria e Prática em Educação de Jovens e Adulltos, Teoria e Prática em Educação Infantil
1994 - 2006
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20
Outras informações:
Admitido através da Portaria n 0347/94, de 24 de fevereiro de 1994, publicada no DOU de 14 de março de 1994. Posse em 13 de abril de 1994. Habilitado em Concurso Público de Provas e Títulos, em Regime de Dedicação Exclusiva. Mudança de Regime para 20h, Portaria n 2693, de 20 de agosto de 2004.
Redistribuído para Universidade Federal de Rondônia, Portaria MEC 311, de 16/05/2006,publicada no DOU n 26, de 17/05/2006.
Atividades
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06/2003 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Pedagogia - Campus Universitário de Santarém.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Análise e Emissão de Parecer de Pedidos de Credenciamento de Disciplinas.
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02/1994 - 03/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Rural na Amazônia, Período Intervalar, Alenquer, 2004, História da Educação no Brasil e na Amazônia, 60h Ped. Especial 2001, ano 2003, História Geral da Educação, História Geral da Educação, 75h, Ped. 2003, ano 2003, Metodologia da Pesquisa em Educação, 60h. Ped. 2003, ano 2004/2, Pesquisa Educacional, 60h. Ped. 2003, ano 2004/1, Planejamento educacional, Princípios e Métodos de Administração Escolar II
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03/2004 - 05/2004
Extensão universitária , CE - Campus Universitário de Santarém.,Atividade de extensão realizada, Curso Noções Básicas para Produção de Textos Científicos.
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03/2004 - 04/2004
Extensão universitária , CE - Campus Universitário de Santarém.,Atividade de extensão realizada, Curso Aplicação das Normas Técnicas da ABNT.
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03/2004 - 03/2004
Direção e administração, Colegiado do Curso de Pedagogia - Campus Universitário de Santarém.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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05/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Pedagogia - Campus Universitário de Santarém.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para emissão de parecer referente a Proposta de Normas para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos.
-
09/2003 - 10/2003
Ensino, Educação em Ciências e Matemáticas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicas das Ciências, Belém (NPADC), 15/set a 04/out 2003
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01/1994 - 12/1995
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Coordenador do setor de comunicação.
2004 - 2006
Instituto Luterano de Ensino Superior de SantarémVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Início das atividades, em set/2004, como coordenador local do curso de mestrado interinstitucional em direito(convênio com a UFPA). Em agosto de 2005, assumi a Direção Acadêmica.
Atividades
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08/2004 - 03/2006
Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretor Acadêmico.
-
08/2004 - 03/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, no curso de letras, 2004/1, Filosofia da Educação, no curso de letras, 2004/2, Filosofia da Educação, no Curso de Letras 2005/2, Filosofia da Educação, no curso de pedagogia, 2003/2, Filosofia da Educação, no curso de pedagogia, 2005/1, Filosofia da Educação, no Curso de Pedagogia 2005/2, Políticas, normas e organização da educação básica, no curso de pedagogia, 2004/1
-
06/2004 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Responsável pelo acompanhamento dos cursos de Pós-Graduação stricto sensu em convênio com a UFPA (Direito e Letras)..
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09/2003 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Coord. Local do Curso de Mestrado em Direito - Convênio Interinstitucional UFPA/ULBRA/FIT.
-
11/2003 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Coordenador da Equipe de Reelaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do ILES/ULBRA Santarém.
1982 - 1994
Governo do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em educação, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei inicialmente como professor, nas disciplinas: Técnicas Agrícolas, Matemática e Ciências, com turmas de 5ª a 8ª séries do ensino de 1 grau. Depois trabalhei com as disciplinas: Fundamentos da Educação I e Estatística Aplicada a Educação, com turmas do curso de Magistério, no ensino de 2 grau. No período 1989/1991 também exerci a função de supervisor escolar, no ensino supletivo de 1 grau (1ª a 8ª séries) e no período de 1991 a 1994 a função de diretor de unidade escolar.
Atividades
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03/1982 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Técnicas Agrícolas
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03/1982 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estatísitica Aplicada à Educação, Fundamentos da Educação I
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03/1991 - 02/1994
Direção e administração, Secretaria de Estado da Educação, Escola Estadual Prof Aluízio Lopes Martins.,Cargo ou função, Cargo administrativo.
2003 - 2003
Faculdades Integradas do TapajósVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou a Disciplina Universidade, Estado e Sociedade do Curso de Pós-Graduação "Latu Sensu" em Ensino Supeior
Atividades
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01/2003 - 07/2003
Ensino, Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Ens. Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade, Estado e Sociedade do Curso de Pós-Graduação "Latu Sensu" em Ensino Superior
2013 - 2018
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente Doutorado Interinstitucional - Dinter
2010 - Atual
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, BrasilVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Membro associado do ANPED Nacional
Outras informações:
2010-atual: Membro associado da ANPED.
2010 - Atual
Associação Nacional de Política e Administração da Educação - SedeVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Membro associado da ANPAE
Outras informações:
2010-atual: Membro associado da ANPAE Seção Pará
2010 - Atual
Sociedade Brasileira de História da EducaçãoVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro do SBHE
Outras informações:
Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE).
2020 - Atual
Sociedade de Educação ComparadaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro associado da SBEC
Outras informações:
É membro da Sociedade Brasileira de Educação Comparada/SBEC desde o ano de 2020.
2012 - Atual
Instituto Histórico e Geográfico do TapajósVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Sócio fundador do IHG-Tap
Outras informações:
Sócio fundador do Instituto Histórico e Geográfico do Tapajós (IHG-Tap).
2017 - Atual
Academia de Letras e Artes de SantarémVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Presidente da ALAS/Santarém
Outras informações:
É presidente da Academia de Letras e Artes de Santarém-ALAS de Santarém desde o ano de 2017.
1989 - 1991
Sindicato dos Profissionais da Educação de SantarémVínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente do SIMPROSAN
Outras informações:
Anselmo Alencar Colares foi eleito presidente da ASSOPROSAN no ano de 1989, ao assumir transformou a ASSOPROSAN em Sindicato dos Profissionais da Educação de Santarém - SINPROSAN, em 11 de agosto de 1989, ficando como presidente até 30 de agosto de 1991.
Fonte: https://sinprosan.com.br/?pg=sobre
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