Paulo Roberto do Amaral Ferreira
Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre e Doutor em Administração pelo Instituto COPPEAD-UFRJ. Realizou Pós-Doutorado no Departamento de População, Território e Estatísticas Públicas da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), vinculada ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Trabalhou por 12 anos na Ambev, empresa líder mundial no setor de bebidas, onde desempenhou funções na área de projetos, produção e controle de qualidade. Desde 2014, trabalha como docente no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), atuando no PPGN - Programa de Pós-graduação em Gestão de Negócios, na Especialização em Ensino de Matemática e em cursos de graduação por meio das disciplinas matemática financeira, gerenciamento de custos, fundamentos de gestão, gestão financeira e empreendedorismo. Desenvolve pesquisas na área de Alfabetização Financeira, com o propósito de promover, por meio do ensino, o bem-estar e a qualidade de vida de comunidades carentes e grupos minoritários da Baixada Fluminense. Seus interesses de pesquisa são alfabetização financeira de crianças, adolescentes, adultos, idosos, famílias e microempreendedores. Alguns exemplos de métodos de pesquisa trabalhados são surveys, netnografia, elaboração de casos de ensino e gamificação.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Administração
2014 - 2018
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Investimento Direto Estrangeiro dos Países:Uma explicação através da integração da Abordagem Institucional ao Modelo Investment Development Path
Luís Antônio Dib. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Investment Development Path; Nova Economia Institucional; Isomorfismo Institucional; Engajamento Institucional; Paradigma Eclético.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Comércio varejista.
Mestrado em Administração
2012 - 2013
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO DO VAREJO DE MASSA E AS LUTAS COMPETITIVAS: O caso do setor supermercadista no Brasil
, Ano de Obtenção: 2013.Luiz Antônio Dib.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Varejo; Comércio; Internacionalização; Concorrência.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Comércio varejista.
Graduação em Ciências Contábeis
2008 - 2011
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O papel da Controladoria na Recuperação de Empresas com problemas de insolvência
Orientador: Marcelo Álvaro da Silva Macedo
Curso técnico/profissionalizante
1996 - 2000
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Escola Nacional de Ciências Estatísticas, ENCE, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Formação complementar
2013 - 2013
Extensão universitária em Administração da Inovação. (Carga horária: 50h). , Universidad de los Andes Colombia, UNIANDES, Colômbia.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia do Bem-Estar Social.
Organização de eventos
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; SANTOS, G. N. . 5o Simpósio de Gestão da Produção Industrial - Saúde Mental e Produtividade nas Empresas. 2024. (Congresso).
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; SANTOS, G. N. ; FLACH, E. . 3o Simpósio de Gestão da Produção Industrial. 2018. (Congresso).
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; SANTOS, G. N. ; FLACH, E. . 3o Simpósio de Gestão da Produção Industrial. 2018. (Congresso).
Participação em eventos
5o SIMGPI.Endividamento, saúde Mental e Produtividade nas Empresas. 2024. (Simpósio).
EnANPAD 2022. Necessidade ou Oportunidade? Os Dilemas dos Microempreendedores Fluminenses. 2022. (Congresso).
EnANPAD 2021. Do Bem-Estar Financeiro ao Superendividamento: O Impacto dos Imprevistos no Orçamento das Famílias. 2021. (Congresso).
4º Simpósio de Gestão da Produção Industrial.UM ENSAIO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA PARA A PRODUTIVIDADE DAS EMPRESAS. 2020. (Simpósio).
XIV JORNADA INTERNA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA,.PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA NA BAIXADA FLUMINENSE: APLICAÇÃO DO GRUPO FOCAL E SURVEY PARA DEFINIÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR,. 2020. (Seminário).
ENANPAD. Aplicação do Investment Development Path para Análise dos Investimentos Diretos da América Latina: a Validação do Modelo nos Casos de Brasil, México e Chile. 2016. (Congresso).
Enanpad. Uma Proposta de Arcabouço Teórico para Análise do Comportamento dos Investimentos Diretos Estrangeiros em Economias Emergentes. 2015. (Congresso).
Encontro Internacional para Desenvolvimento da Educação Fiscal no Ensino Superior do Brasil e da América Latina. 2015. (Encontro).
European International Business Academy. A Proposed Theoretical Framework for the Determinants Factors for Outward Investments from Emerging Countries. 2015. (Congresso).
Simpósio Internacional de Metodologias Participativas. 2015. (Simpósio).
Participação em bancas
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral; SANTOS, C. N. O.; RAQUEL, A.. A PREPARAÇÃO DO NEGOCIADOR BRASILEIRO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral; MENDES, A.; SANTOS, A. A.; SANTOS, G. N.. ANÁLISE CRÍTICA DA NORMA ABNT NBR 14610:2015 INDICADOR DE TEMPERATURA COM SENSOR ? CALIBRAÇÃO POR COMPARAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral; SILVA, A. M. B. S.; FLACH, E.. ESTUDO DE VIABILIDADE DA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA FOTOVOLTAICO CONECTADO À REDE PARA O FORNECIMENTO DE ENERGIA PARA O CAMPUS IFRJ NILÓPOLIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
SANTOS, G. N.;Ferreira, Paulo Roberto do Amaral; SILVA, P. C.. PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE CONTROLE DE SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO PARA MÁQUINA DE CORTE PLASMA E OXICORTE (AVENGER 2). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral; CORTES, E.; VIEIRA, F.. Concurso Para Docentes. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Elton Flach; Rafael Marinho;Ferreira, Paulo Roberto do Amaral. Transferência Interna de Cursos de Graduação (PROGRAD). 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
HENRIQUES, F. M.; RODRIGUES, P. E. P.;Ferreira, Paulo Roberto do Amaral. Processo Seletivo de Pós-graduação Lato Sensu. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral; FLACH, E.; SANTOS, G. N.. Membro de Comissão Científica do 4º Simpósio de Gestão da Produção Industrial do IFRJ. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Ferreira, Paulo Roberto do Amaral. VII Mostra de Educação Profissional e Tecnológica (VII MEPT). 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Orientou
A construção de um protótipo do computador de custo Energético para converter o consumo em kWh em reais, auxiliando na gestão financeira de microempreendedores; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A construção de um protótipo do computador de custo Energético para converter o consumo em kWh em reais, auxiliando na gestão financeira de microempreendedores; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Empreendedorismo: Uma análise sobre o perfil do jovem empreendedor na Baixada Fluminense; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão de Negócios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Um estudo de caso sobre o efeito da sazonalidade na distribuidora de sorvetes: Ameaça ou Oportunidade?; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão de Negócios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
O comportamento do consumidor na era digital: uma revisão da literatura sobre a obra de Kotler; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão de Negócios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO PARA IMPULSIONAR OS RESULTADOS DAS ORGANIZAÇÕES; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão de Negócios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
O efeito da alta da inflação na renda da população brasileira; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
A contabilidade e o suporte ao judiciário nos processos trabalhista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL: ABORDAGENS COMPORTAMENTAIS, DESAFIOS E IMPACTOS SOCIAIS NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CONSCIENTES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
PRINCIPAIS OPERAÇÕES NO MERCADO DE OPÇÕES SOBRE AÇÕES: O ESTUDO DE CASO DA PETROBRÁS E VALE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
TRATAMENTO CONTÁBIL DOS CRÉDITOS DE CARBONO: MERCADO DE CRÉDITOS DE CARBONO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
O PROCESSO DA ELABORAÇÃO DO PREÇO DE MÃO DE OBRA: UM ENFOQUE NO CUSTO-BENEFÍCIO AOS FUNCIONÁRIOS DE PEQUENAS EMPRESAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
AUDITORIA INDEPENDENTE: SEIS ESCÂNDALOS DOS ÚLTIMOS 25 ANOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Logística reversa: o estudo de caso da Mocidade Independente de Padre Miguel; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Diagnóstico Empresarial: o estudo de caso da empresa Nane Stones; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Diagnóstico Empresarial: O Estudo de Caso da Aplicação de Ferramentas de Qualidade em uma Microempresa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
O mapeamento da alfabetização financeira na Baixada Fluminense; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
ANÁLISE DO PERFIL DE ENDIVIDAMENTO DA POPULAÇÃO POR MEIO DE NETNOGRAFIA EM MÍDIAS SOCIAIS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
USO DA GAMIFICAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Samba delas: a liderança feminina na indústria cultural; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Samba delas: a liderança feminina na indústria cultural; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Produção Cultural) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
O mapa da alfabetização financeira da Baixada Fluminense: uma análise da educação, do comportamento e da atitude financeira dos adultos através da aplicação de surveys; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
O Uso do Rastreamento Ocular para análise do comportamento e atitude financeira de residentes na Baixada Fluminense; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Gamificação como estratégia pedagógica para a alfabetização financeira de crianças e jovens matriculados em escolas públicas e privadas do Rio de Janeiro; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Gamificação como estratégia pedagógica para a alfabetização financeira de crianças e jovens matriculados em escolas públicas e privadas do Rio de Janeiro; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Produção de Casos de Ensino para a Educação Financeira a partir de Grupos Focais com Residentes da Baixada Fluminense; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Netnografia de comunidades virtuais que tratam de educação financeira para compreensão da comportamento e atitude financeira dos usuários; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Alfabetização Financeira de crianças, jovens, adultos e idosos residentes na Baixada Fluminense do Estado do Rio de Janeiro; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Fórum de Alfabetização Financeira do IFRJ - campus Nilópolis; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Promoção da alfabetização financeira de crianças, jovens e adultos residentes na Baixada Fluminense: definição de estratégias no âmbito do ensino, pesquisa e extensão voltadas para inclusão social e redução da vulnerabilidade financeira das famílias; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Gamificação como estratégia pedagógica: um estudo de caso sobre o uso de jogos na educação financeira; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Gamificação como estratégia pedagógica: um estudo de caso sobre o uso de jogos na educação financeira; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Promoção da Alfabetização Financeira na Baixada Fluminense: Aplicação do Grupo Focal e Survey para Definição de Estratégias de Ensino, Pesquisa e Extensão em uma Instituição de Ensino Superior; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Um diagnóstico da gestão industrial em microempresas brasileiras: o estudo de caso da Nane Stones; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Produção Industrial) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira;
Produções bibliográficas
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; MELO, J. F. D. ; ARAUJO, L. S. ; FREITAS, J. M. M. ; BARBOZA FILHO, C. N. J. . Desejo ou necessidade? dilemas no consumo da classe média brasileira. Brazilian Journal of Development , v. 10, p. 1-22-22, 2024.
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MORENO, N. Z. ; Ferreira, Paulo Roberto do Amaral . EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO E AS PRÁTICAS DE GESTÃO PARA IMPULSIONAR OS RESULTADOS DAS ORGANIZAÇÕES. Atena (IESB. Impresso) , v. 3, p. 106-117, 2024.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; GARCIA, ROMAY CONDE ; FREITAS, JOÃO MARCOS MIRANDA ; MELO, JUAN FRANCISCO DOMINGUEZ ; ARAUJO, MAX WILLOW DA SILVA DE . The financial literacy map of Baixada Fluminense. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e12043-20, 2024.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; ARAUJO, M. A. A. S. ; AUGUSTO, M. P. ; TORRES, J. S. S. ; CARVALHO, R. A. ; GONCALVES, A. P. ; SANTOS, R. C. . Necessidade ou oportunidade? Os dilemas dos microempreendedores fluminenses. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 59842-59861, 2022.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; FLACH, E. ; SANTOS, A. L. A. ; SILVA, A. M. B. S. . UM ENSAIO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA PARA A PRODUTIVIDADE DAS EMPRESAS. PERSPECTIVAS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 13, p. 42-53, 2021.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; Luis Antônio Dib . Uma proposta de arcabouço teórico para análise do comportamento dos investimentos diretos estrangeiros em economias emergentes. Revista Ciências Administrativas (UNIFOR) , v. 21, p. 499-530, 2015.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; MORINI, C. ; QUADROS, L. ; PEDROSO, D. ; FERREIRA, Paulo Roberto do Amaral . Operador econômico autorizado: benefícios e limites no contexto do comércio exterior do Brasil .. CADERNOS DE FINANÇAS PÚBLICAS , v. 15, p. 175-192, 2015.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; FERREIRA, Paulo Roberto do Amaral ; FLACH, E. ; SANTOS, A. A. . DO BEM-ESTAR FINANCEIRO AO SUPERENDIVIDAMENTO: O IMPACTO DOS IMPREVISTOS NO ORÇAMENTO DAS FAMÍLIAS. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2022, v. 1, p. 101-121.
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Campos, Lucas Lixa ; Ferreira, Paulo Roberto do Amaral . DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL: O ESTUDO DE CASO DA EMPRESA NANE STONES. In: Clayton Robson Moreira da Silva. (Org.). Administração: Organização, Direção e Controle da Atividade Organizacional 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2021, v. 1, p. 217-233.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; SANTOS, A. L. A. ; FLACH, E. . O milionário fluminense: o uso da gamificação como prática pedagógica para a educação financeira de crianças e adolescentes. In: Marcelo Silva Bastos; Loise Tarouquela Medeiros; Albertina Batista de Sousa da Silva; Daysi Lucidi Gomes de Farias. (Org.). Práticas pedagógicas na educação básica. 1ed.Divinópolis ? MG: Meus Ritmos Editora & Produções Artísticas, 2021, v. 1, p. 90-118.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; MACHADO, R. . Teoria do Ciclo do Produto na Internacionalização de Empresas. Caderno Discentes Coppead, UFRJ - Coppead, p. 20 - 32, 07 jan. 2013.
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral . Necessidade ou Oportunidade? Os Dilemas dos Microempreendedores Fluminenses. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; Elton Flach ; FULY, M. M. . Do Bem-Estar Financeiro ao Superendividamento: O Impacto dos Imprevistos no Orçamento das Famílias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Ferreira, Paulo Roberto do Amaral ; Luis Antônio Dib . Uma Proposta de Arcabouço Teórico para Análise do Comportamento dos Investimentos Diretos Estrangeiros em Economias Emergentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Educação Financeira de Docentes de Matemática alocados no Ensino Básico do Rio de Janeiro, Descrição: A educação financeira está entre os temas da atualidade sugeridos para compor a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trata-se do conjunto de conhecimentos entendidos como essenciais para o fortalecimento da cidadania e voltados para ajudar a população a tomar decisões financeiras mais autônomas e conscientes. Porém, muitos educadores não se sentem preparados para trabalhar com educação financeira nas escolas, tendo em vista a complexidade como investimentos, consumo, crédito, aposentadoria, seguros e orçamentos. Esse projeto de pesquisa tem como objetivo (a) avaliar o nível de alfabetização dos docentes de matemática, (b) identificar lacunas na formação financeira e pedagógica dos docentes e (c) propor práticas pedagógicas que promovam construção de conhecimento, mudança de comportamentos inadequados e reflexões sobre crenças sobre finanças pessoais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador.
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2021 - 2022
O Uso do Rastreamento Ocular para análise do comportamento e atitude financeira de residentes na Baixada Fluminense, Descrição: Este projeto de pesquisa é uma iniciativa do grupo de estudos em alfabetização do IFRJ, com sede no campus Nilópolis, que desde 2019 vem adotando frentes de trabalho no campo do ensino, pesquisa e extensão que visam a formação, informação e orientação de crianças, jovens e adultos residentes na Baixada Fluminense sobre gestão de finanças pessoais, familiar e de microempresas, no intuito de promover, de forma sustentável, a qualidade de vida e o bem-estar financeiro na região. Essa pesquisa, em particular, apresenta a proposta de utilização da técnica de rastreamento ocular (eye-tracking) como recurso metodológico para o mapeamento da alfabetização financeira de adultos residentes na Baixada Fluminense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Elton Flach - Integrante.
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2020 - Atual
Netnografia de comunidades virtuais que tratam de educação financeira para compreensão da comportamento e atitude financeira dos usuários, Descrição: Neste estudo, buscaremos compreender cinco questões norteadoras: (i) quem são os indivíduos que utilizam a internet para aquisição de conhecimento financeiro? (ii) como os indivíduos utilizam a internet para aquisição de conhecimento financeiro? (iii) como os indivíduos se comportam financeiramente na internet? (iv) quais são os hábitos, costumes, tradições e valores partilhados pelos indivíduos em comunidades virtuais sobre alfabetização financeira? (v) como os indivíduos constituem suas identidades, mediante o modo como interagem em uma comunidade virtual sobre educação financeira? Para responder essas questões, partiremos da premissa de que os indivíduos, majoritariamente, recorrem à internet para acesso ao conhecimento financeiro como uma resposta ao sentimento de medo e insegurança ocasionados por endividamento, inadimplência, desemprego, insegurança econômica e insegurança política. Mais à frente, no referencial teórico, discutiremos detalhadamente proposições que tratam sobre como se configura a cultura do medo na sociedade e como ela é capaz de influenciar no comportamento financeiro dos indivíduos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Andre Alves dos Santos - Integrante / Albertina Maria Batista de Sousa da Silva - Integrante / ELTON FLACH - Integrante.
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2020 - Atual
Gamificação como estratégia pedagógica para a alfabetização financeira de crianças e jovens matriculados em escolas públicas e privadas do Rio de Janeiro, Descrição: Este projeto de pesquisa aborda a gamificação como estratégia de ensino de educação financeira em no ensino primário e secundário da rede pública e privada do Estado do Rio de Janeiro. Compreende-se por gamificação a utilização de elementos de game design em situações não relacionadas a jogos, como por exemplo, na educação. O objetivo deste projeto é identificar como a gamificação pode ser utilizada para introduzir conceitos sobre orçamento, crédito, investimento, aposentadoria, seguro e consumo na educação básica, engajando crianças e jovens a desenvolverem hábitos e comportamentos financeiros saudáveis que serão importantes atingirem o bem-estar financeiro na vida adulta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Andre Alves dos Santos - Integrante / Albertina Maria Batista de Sousa da Silva - Integrante / ELTON FLACH - Integrante.
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2019 - Atual
Produção de Casos de Ensino para a Educação Financeira a partir de Grupos Focais com Residentes da Baixada Fluminense, Descrição: Este projeto tem como objetivo a produção de casos de ensino para utilização em disciplinas de cursos de graduação e pós-graduação relacionadas com educação financeira. Os casos de ensino são produzidos a partir de grupos ficais realizados com indivíduos residentes na Baixada Fluminense do Estado do Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Andre Alves dos Santos - Integrante / Albertina Maria Batista de Sousa da Silva - Integrante / ELTON FLACH - Integrante.
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2019 - Atual
Mapeamento da Alfabetização Financeira na Baixada Fluminense, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como tema central a Alfabetização Financeira. Seu público-alvo são adultos residentes na Baixada Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente, a maioria das famílias brasileiras encontra-se endividada, inadimplente e negativada, com acesso restrito ao crédito e ao consumo, inserida em um grave quadro vulnerabilidade financeira que as expõe ao preconceito, discriminação e rebaixamento social em uma sociedade marcada pela cultura do consumo e pelo status influenciado pelo materialismo. Esse quadro se agrava ainda mais com famílias de baixa renda e indivíduos com baixo nível de escolaridade, perfil que se assemelha à população fluminense. O objetivo deste projeto é construir um mapa da alfabetização financeira na Baixada Fluminense, a fim de que se possa identificar quais são as características locais em termos de conhecimento, comportamento e atitude financeira dos municípios e por variáveis socioeconômicas como faixa etária, gênero, cor, faixa de renda, ocupação, estado civil, religião e tamanho da família. O projeto de pesquisa se concentra nas seguintes questões norteadoras de investigação: Qual o nível agregado de alfabetização financeira na Baixada Fluminense? Qual o nível de alfabetização financeira por Município da Baixada Fluminense? Qual o nível de alfabetização financeira por variável socioeconômica? Como os indivíduos se comportam financeiramente? Como é a atitude financeira predominante na região? O mapeamento da alfabetização financeira na Baixada Fluminense será realizado através de surveys aplicados em locais de grande circulação dos municípios da região no período de 12 meses. A pesquisa permitirá avaliar quais iniciativas de ensino, pesquisa e extensão poderão ser adotadas por uma instituição de ensino para promover a Alfabetização Financeira, contribuindo com orientação, informação e, principalmente, com a formação de uma cultura poupadora e com o fortalecimento da economia doméstica local.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Elton Flach - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa.
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2015 - 2015
Comércio Exterior e Finanças Internacionais, Descrição: Investigação sobre os desafios da implantação do programa OEA (Operador Econômico Autorizado) no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / David Pedroso - Integrante / Eduardo Navarro - Integrante / Leonidas Quadros - Integrante / Luiz Machado - Integrante / Cristiano Morini - Integrante.
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2014 - 2020
Revisões do Modelo IDP no contexto de economias não desenvolvidas, Descrição: O projeto tem como propósito mapear o comportamento dos IDEs em economias não desenvolvidas e mensurar o impacto das instituições como agente facilitador ou entrave no que diz respeito às operações internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Integrante / Luís Antônio Dib - Coordenador.
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2013 - 2013
Estratégia de Internacionalização para entrada no Brasil, Descrição: O objetivo deste projeto foi investigar o setor de cosméticos no Brasil a fim de identificar fatores críticos de sucesso que viabilizassem a entrada da empresa africana Phytotrade no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Vaclav Soukup - Integrante / Eduardo Gleitzman - Integrante / Paula Porto - Integrante / Renato de Melo - Integrante.
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2012 - 2013
O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO DO VAREJO DE MASSA E AS LUTAS COMPETITIVAS: O caso do setor supermercadista no Brasil, Descrição: Esta pesquisa se trata de um mapeamento do setor supermercadista no Brasil, avaliando as variáveis relacionadas com as barreiras de entrada, poder de barganha de fornecedores e consumidores, concorrência e influência da globalização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Luís Antônio Dib - Integrante.
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2012 - 2012
Netnografia do setor automobilístico brasileiro, Descrição: Esta pesquisa se propôs a investigar os hábitos e comportamentos do consumidor de carros no Brasil, verificando-se também sua relação com marcas chinesas. Utilizou-se a metodologia da netnografia para análise do comportamento do público-alvo. O trabalho foi realizado em parceria com a empresa FIAT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (15) Doutorado: (2) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Maribel Soares - Integrante.
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2010 - 2011
O papel do controller em processos de recuperação e reestruturação empresarial., Descrição: Este projeto visou entender quais são as lacunas existentes na legislação e na gestão das organizações que impactam diretamente em variáveis relacionadas à falência e à reestruturação empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Do Amaral Ferreira - Coordenador / Marcelo Alvaro da Silva Macedo - Integrante.
Prêmios
2023
MENÇÃO HONROSA ao trabalho da área de ENSINO, intitulado GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: A APLICAÇÃO DO GAME ?O MILIONÁRIO FLUMINENSE? NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE JOVENS E ADULTOS, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro.
2023
MENÇÃO HONROSA ao trabalho da área de PESQUISA, intitulado O MAPA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA BAIXADA FLUMINENSE, JORNADA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA - IFRJ.
2023
MENÇÃO HONROSA ao trabalho da área de PESQUISA, intitulado ELABORAÇÃO DE CASOS DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM UNIVERSIDADES, JORNADA DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA - IFRJ.
2019
Professor Paraninfo dos Formandos 2019.2 do Curso de Gestão da Produção Industrial, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Unidade Nilópolis. , Rua Lúcio Tavares, 1045, Centro, 26530060 - Nilópolis, RJ - Brasil, Telefone: (21) 33838503, Fax: (21) 25989848, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas na Graduação em 2019: Gestão de Custos, Matemática Financeira, Princípios de Economia e Inovação Tecnológica. Coordenador do Curso de Gestão da Produção Industrial no período 2019.1.Disciplinas Ministradas na Graduação em 2020: Gestão de Custos, Matemática Financeira, Princípios de Economia e Inovação Tecnológica. Membro Suplente do Conselho de Ensino de Graduação do IFRJ (CAEG), Membro do Núcleo de Desenvolvimento Estruturante (NDE) do Curso CST em Gestão da Produção Industrial. Membro Suplente da Comissão de Avaliação Local (CLA) do campus Nilópolis. Disciplinas Ministradas na Graduação em 2021: Gestão de Custos, Matemática Financeira, Princípios de Economia e Inovação Tecnológica. Membro Suplente do Conselho de Ensino de Graduação do IFRJ (CAEG), Membro do Núcleo de Desenvolvimento Estruturante (NDE) do Curso CST em Gestão da Produção Industrial. Membro Suplente da Comissão de Avaliação Local (CLA) do campus Nilópolis. Coordenador Adjunto do Curso CST em Gestão da Produção Industrial. Disciplinas Ministradas na Pós-Graduação em Gestão de Negócios em 2021: Empreendedorismo e Plano de Negócios Disciplinas Ministradas na Graduação em 2022: Gestão de Custos, Matemática Financeira, Empreendedorismo e Gestão de RH. Disciplinas Ministradas na Pós-Graduação em Gestão de Negócios em 2022: Empreendedorismo e Plano de Negócios. Disciplinas Ministradas na Graduação em 2023: Gestão de Custos, Matemática Financeira, Empreendedorismo e Gestão de RH. Disciplinas Ministradas na Pós-Graduação em Gestão de Negócios em 2023: Empreendedorismo e Plano de Negócios. Disciplinas Ministradas na Graduação em 2024: Gestão de Custos, Matemática Financeira e Economia. Disciplinas Ministradas na Pós-Graduação em Gestão de Negócios em 2024: Gestão Financeira.
Atividades
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01/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Nilópolis.,Linhas de pesquisa
2020 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Docente Avaliador de Cursos, Enquadramento Funcional: Avaliador do SINAES (BASIS), Carga horária: 5
Outras informações:
NOMEAÇÃO POR PORTARIA N 365, DE 1 DE JUNHO DE 2020. Participações em avaliações institucionais:* Como Ponto Focal: 202108854, 202101172, 202018035, 201906048, 201929620, 201925841, 202118507, 202221594 * Como Membro de Equipe: 202023275, 202022187, 201928876, 201814661, 202027657, 202119984, 202124976, 202004502, 202007919, 202118081, 202027680, 202212480, 202403852, 202333660, 202403852.
2022 - Atual
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutor EaD no Curso de Graduação em Ciências Contábeis da UFRJ, atuando nas disciplinas Perícia Contábil e Ética Profissional nos períodos 2022.2, 2023.1, 2023.2, 2024.1, 2024.2.
2012 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Execução de Pesquisas realizadas na área de Marketing e Negócios Internacionais.
2016 - 2017
Latin America Studies AssociationVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Tesoureiro, Carga horária: 10
Outras informações:
Membro eleito do conselho executivo da seção Brasil da LASA, exercendo a função de tesoureiro no exercício 2016-2018.
2015 - 2015
Esaf-Escola de Administração FazendáriaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Realização de Pesquisas na Área de Comércio Exterior e Finanças Internacionais.
2014 - 2014
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas Ministradas em 2014.1: Macroeconomia e Fundamentos do Comércio Exterior;
Disciplinas Ministradas em 2014.2: Fundamentos do Comércio Exterior, Contabilidade 1, Matemática para Negócios e Administração Financeira.
2014 - 2014
Universidade Estácio de SáVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Processos de Avaliação (CPA), Carga horária: 10
Outras informações:
Consolidação e análise da Avaliação Institucional da Unidade, Análise do Impacto da avaliação dos alunos na avaliação institucional, Análise do Impacto da avaliação dos professores na avaliação institucional, elaboração de plano de ações e melhorias com alunos, técnicos administrativos e professores, Suporte e acompanhamento de visitas do MEC.
2014 - 2014
Universidade do Grande RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas Ministradas em 2014.1: Arquitetura Organizacional, Administração da Produção e Práticas de Gestão.
2000 - 2012
American Beverage CompanyVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Analista, Carga horária: 40
Outras informações:
Experiência com projetos voltados para a melhoria de desempenho organizacional. Responsável pela implantação do projeto Manufacturing Execution System (MES) nas filiais pertencentes à regional Sudeste. Passagens por departamentos financeiros e controle de qualidade com cargos analista.
Criando um monitoramento
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