Laudiceia Silva Chultes
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2003) e mestrado em Educação, com ênfase em Educação Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2009). Atualmente é professora da Instituição - Multivix - Vitória. Tem experiência na área de Educação, em diferentes níveis de ensino desde a educação básica até o ensino superior. No ensino superior tem trabalhado com as disciplinas de: Introdução ao Cálculo,Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Cálculo numérico, Cálculo com variáveis complexas e Equações diferenciais em cursos de engenharia. Possui experiência em formação de professores que ensinam matemática a partir de participação em projetos de pesquisa e extensão. Foi coordenadora de um projeto Fapes de iniciação científica Junior em 2016. Investiga diferentes temas, em especial: origami e matemática, Dificuldades no ensino-aprendizagem de Cálculo.
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Matemática
2006 - 2009
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Interface da Geometria e do origami em aulas de matemática em uma 5ª série,Ano de Obtenção: 2009
Vânia Maria Pereira dos Santos Wagner.Coorientador: Circe Mary Silva da Silva Dynnikov. Palavras-chave: Geometria; origami; cotidiano escolar.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2020 -
Formação Cientista de dados com Python e R. (Carga horária: 76h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.
2020 -
Linguagem R: do zero absoluto ao domínio em menos de 7 horas. (Carga horária: 7h). , Udemy, UDEMY, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento docente: Metodologias ativas. (Carga horária: 16h). , Multivix - Vitória, MUTIVIX, Brasil.
2015 - 2015
Oficina da metodologia de ensino Aprendizagem Baseada em Equipe (TBL). (Carga horária: 4h). , Faculdade Brasileira UNIVIX, UNIVIX, Brasil.
2011 - 2011
Jornada Pastoral Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Nossa Senhora da Penha, UBEN, Brasil.
2010 - 2010
Jornada Pastoral Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Nossa Senhora da Penha, UBEN, Brasil.
2009 - 2009
Jornada Pedagógica do Colégio Marista Nossa Senhora da Penha. (Carga horária: 11h). , Colégio Marista Nossa Senhora da Penha, UBEN, Brasil.
2008 - 2008
Formação Continuada na Escola. (Carga horária: 30h). , Escola Rita de Cassia Oliveira, EMEF RITA DE CAS, Brasil.
2006 - 2006
A Educação no ensino tecnológico. (Carga horária: 22h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
1998 - 1998
IV Encontro de Educação Matemática SBEM-ES. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira Ensino matemática, SBEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
Santos-Wagner, V. M. P. ; Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. . Jornada em Educação Matemática 2009: tendências, pesquisa e processos de ensino, aprendizagem e avaliação em matemática.. 2009. (Outro).
Santos-Wagner, V. M. P. ; Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. . Jornada em Educação Matemática 2008: tendências, pesquisas e processos de ensino, aprendizagem e avaliação em matemática.. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Simpósio de Engenharia.Origami - Aplicações em Engenharia. 2014. (Simpósio).
Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-graduação em Educação/Centro de Educação _ UFES. 2009. (Seminário).
Seminário de Educação. 2008. (Seminário).
XI Encontro Brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática. 2007. (Encontro).
IV Olimpíada Brasileira de Astronomia. IV Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2001. (Olimpíada).
II Olimpíada Brasileira de Astronomia. Olimpíada Brasileira de Astronomia. 1999. (Olimpíada).
Orientou
Determinação de um Modelo de Regressão para Previsão de Vendas de Revestimento cerâmico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Multivix - Vitória; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
Determinação de um modelo de regressão para previsão de vendas de revestimento cerâmicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Faculdade Brasileira UNIVIX; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
Determinação de um modelo de regressão para previsão de vendas de revestimento cerâmicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Produção) - Faculdade Brasileira UNIVIX; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Elétrica) - Faculdade Brasileira UNIVIX, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel, fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Laudiceia Silva Chultes;
Produções bibliográficas
-
SANTOS, L. C. ; MERCURIO, B. B. . APLICAÇÃO DA CONJECTURA DE COLLATZ NO EXCEL. Revista esfera acadêmica tecnologia , v. 4, p. 32-40, 2019.
-
SANTOS, L. C. . Origami - Aplicações em Engenharia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. . Grupo de estudos sobre matemática e sua influência em aprendizagens de professoras.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Santos-Wagner, V. M. P. ; Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. . TEACHER'S LEARNING: EXAMPLES OF A STUDY GROUP CONTEXT FOR TEACHER EDUCATION DEVELOPMEN. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SANTOS, L. C. . INTERFACE DA GEOMETRIA E DO ORIGAMI EM AULAS DE MATEMÁTICA EM UMA 5 SÉRIE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. ; Santos-Wagner, V. M. P. . Alunos resolvendo e inventando problemas matemáticos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. ; Santos-Wagner, V. M. P. . Envolvendo alunos em atividades diferenciadas de matemática nas séries iniciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SANTOS, L. C. . Trabalhando a geometria de polígonos e sólidos geométricos mediado pelo origami.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. . Professores das séries iniciais investigam suas práticas no ensino de Matemática.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. ; Santos-Wagner, V. M. P. . Investigando e refletindo práticas de matemática nas séries iniciais: crenças, concepções e tomada de consciência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. . INVESTIGAÇÃO SOBRE A PRÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SANTOS, L. C. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ?APERFEIÇOAMENTO DE PRÁTICAS FORMATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2016. .
SANTOS, L. C. . Origani - Aplicações em Engenharia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, L. C. . Geometria da folha A4.. 2010. (Curso de curta duração).
Sad, L. A. ; Silva, S. A. F. ; SANTOS, L. C. ; Silva, C. M. S. ; Santos-Wagner, V. M. P. ; MARCILINO, O. T. ; Magalhães, D. R. ; LORENZONI, C. A. C. A. ; IRAL, A. C. . Uso do origami em aulas de geometria espacial. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação continuada).
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2018
A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada, Descrição: O presente projeto se destina ao ensino-aprendizagem de conceitos geométrico-matemáticos junto a estudantes do Ensino médio de uma escola de Serra-ES. A partir da constatação de lacunas no aprendizado da matemática, como consequência de um abandono do ensino e aprendizagem da geometria escolar, acarretando prejuízos na formação global do individuo, bem como no desenvolvimento social, propõe-se, em consonâncias com pesquisas que resgatam os conceitos de geometria como imprescindíveis e conectados aos diversos campos do saber, uma pratica de intervenção no ensino médio com objetivo de favorecer assimilação e apropriação de tais conceitos. Diante da necessidade de intervenções, a prática do origami que favorece habilidades tais como de concentração, paciência, precisão perseverança aplicáveis e necessárias nas ciências, pode contribuir para o aprendizado dos conceitos geométrico-matemáticos de forma mais atraente e com ressonâncias na vida cotidiana e acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Laudiceia Silva Chultes - Coordenador / Eduarda Pedruzzi - Integrante / thiago monteiro de souza borges - Integrante / gildezio silva petene - Integrante / Everton pereira delgado - Integrante / daniel Jordão pires - Integrante / jessica pereira rangel - Integrante / israel lessa martins - Integrante / davi carvalho san'anna lima - Integrante / marcio henrrique pereira do nascimento - Integrante / maria eduarda viana Ramos - Integrante / matheus peres de carvalho - Integrante / vitoria dantas dos santos araujo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.
-
2006 - 2009
Estudo e investigação da prática pedagógica de matemática, Descrição: Este projeto tem por objetivo levar os professores a tomar consciência de seus conhecimentos profissionais, crenças e concepções frente à matemática e o seu processo pedagógico. E também tomar consciência de outros conhecimentos que utilizam em sua prática como professores. Além disso, o projeto também visa que os professores aprendam a investigar e refletir sobre concepções, conhecimentos e a prática pedagógica. Tudo isso com a meta de desenvolver práticas colaborativas que possam ser futuramente multiplicadas e desenvolvidas em outros ambientes escolares que integrem a formação continuada com a pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) . , Integrantes: Laudiceia Silva Chultes - Integrante / Vânia Maria Pereira Santos-Wagner - Coordenador / Messenas Miranda Rocha - Integrante / Roseanne Araújo de Castro - Integrante / Sandra Aparecida Fraga da Silva - Integrante.
Prêmios
2019
Mérito acadêmico, Multivix _ Vitória.
2019
Paraninfa da turma Engenharia Elétrica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2019
Paraninfa da turma Engenharia Mecânica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2019
Paraninfa da turma Engenharia da Computação , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2019
Paraninfa da turma Engenharia Civil , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2018
Mérito acadêmico, Multivix _ Vitória.
2018
Paraninfa da turma Engenharia Elétrica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2018
Paraninfa da turma Engenharia Mecânica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2017
Mérito acadêmico, Multivix _ Vitória.
2017
Paraninfa da turma Engenharia Elétrica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2016
Paraninfa da turma Engenharia Elétrica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2016
Paraninfa da turma Engenharia Civil , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2016
Paraninfa da turma Engenharia Mecânica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2015
Professora Homenageada da Turma de Engenharia Civil , UNIVIX - Faculdade Brasileira., Multivix _ Vitória.
2015
Paraninfa da turma Engenharia Elétrica , Faculdade Brasileira - Multivix, Multivix _ Vitória.
2014
Mérito Acadêmico, Multivix.
2013
Mérito acadêmico, Multivix _ Vitória.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Multivix - Vitória. , Rua José Alves, Goiabeiras, 29075080 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 33355666, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2012 - Atual
MULTIVIX - VITÓRIAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Parcial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua como professora nos cursos de Engenharia ministrando as seguintes disciplinas: Cálculo I,Cálculo II, Cálculo III, Geometria analítica, Álgebra linear, Cálculo com variáveis complexas e Equações diferenciais.
Atividades
-
10/2016 - 10/2017
Extensão universitária , Multivix _ Vitória.,Atividade de extensão realizada, A arte milenar do origami aliada a uma matemática descomplicada.
2012 - 2012
Faculdade de Tecnologia FAESAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora Cálculo I, Cálculo II
Atividades
-
02/2012
Ensino, Petróleo e Gás, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Investimento, Matemática aplicada, Cálculo Avançado
2011 - 2012
Faculdade Novo MilênioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas lecionadas: Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Cálculo numérico, Cálculo com variáveis complexas, Equações diferenciais
Atividades
-
03/2011 - 06/2012
Ensino, Engenharia elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I - 120h, Cálculo II - 80h, Cálculo III - 80h, Métodos Matemáticos - 40
2009 - 2010
Colégio Marista Nossa Senhora da PenhaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Medio e Fundamental, Carga horária: 25
Atividades
-
01/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação científica - 25h, Matemática - 25h
2008 - 2010
Escola Municipal Rita de CássiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2006 - 2008
Escola Municipal Rita de CássiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora PEB III, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2008 - 07/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 20h
1996 - 1997
Centro de Estudos Supletivo de VitóriaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 20
2001 - 2011
Núcleo de Educação OrientadaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Medio e Fundamental, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenação área de Matemática
Atividades
-
01/2000 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 15h
-
01/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação Orientada.,Cargo ou função, Coordenadora de Matemática.
2005 - 2006
Curso DecisãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Curso preparatório para concursos, Carga horária: 10
2005 - 2008
Escola HumboldtVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 10
1996 - 1997
Escola Alberto de AlmeidaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de física, Carga horária: 12
1997 - 1998
Escola AquarelaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 8
1997 - 1999
THI do BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supletivo, Carga horária: 5
1998 - 2002
Escola São GeraldoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de matemática, Carga horária: 36
2006 - 2009
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante de mestrado
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Laudiceia Silva Chultes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?