Gesiane Monteiro Branco Folkis

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS EDUCATIVAS.O discurso Humorístico - O que diz e porque diz o que diz. 2010. (Simpósio).

COSTA, D. S.; BARBOSA, J. B.;FOLKIS, G. M. B.FOLKIS, G. M. B.. Os sinais de pontuação no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FOLKIS, G. M. B.. Os tradutores-intérpretes da APIC e suas descrições sobre competências em tradução. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor) - Universidade do Sagrado Coração.

FOLKIS, G. M. B.. A semiótica aplicada na discussão do não-verbal:fotos publicitárias vencedoras do "Prêmio FCW" como objeto de estudo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade do Sagrado Coração.

FOLKIS, G. M. B.. O status da Teoria da Tradução nos Cursos Particulares de Graduação do Interior do Estado de São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor) - Universidade do Sagrado Coração.

FOLKIS, G. M. B.. O N30: Resistência Globalizada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sagrado Coração.

FOLKIS, G. M. B.. Comissão Ciêntífica do 59° Seminário do GEL. 2011. Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.

Um estudo semântico entre a língua portuguesa e a língua brasileira de sinais (LIBRAS): como se dá a interpretação no campo semântico tendo como corpus o texto um "apólogo" de Machado de Assis; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Sagrado Coração; (Orientador);

A construção da consciência em Dostoievski; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

A aquisição da linguagem escrita: uma perspectiva vigotiskyana; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

O papel da família e da escola ho processo de alfabetização; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

A análise do discurso político veiculado no Jornal da Cidade referente à CEI da carne: as representações discursivas tendenciosas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Indisciplina ou Hiperatividade; "Do que estamos falando"; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

O papel do educador no desenvolvimento do prazer pela leitura em alunos de 1ª à 4ª séries do ensino fundamental; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Autismo e Aquisição de Linguagem; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especiasalização em Psicopedagogia) - Universidde do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Ocorrências linguístico-semânticas no processo tradutório de uma revista infantil (A Turma da Mônica); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradução) - Universidde do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Análise do discurso da propaganda veiculada, no Brasil, simultaneamente em língua inglesa e língua portuguesa e seus efeitos de sentido: protetor solar nivea sun charge; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidde do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Leda e o Cisne; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tradutor) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Análise do Discurso Persuasivo e Manipulador da Revista Veja; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidde do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Análise do Discurso de histórias em quadrinhos veiculadas durante o período da II Guerra Mundial; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Chapeuzinho Vermelho: confronto entre o conto maravilhoso de Irmãos Grimm e o conto contemporâneo de Guimarães Rosa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

Da literatura ao cinema: o trajeto da linguagem na releitura cinematográfica de "Ensaio Sobre a Cegueira", de José Saramago; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Tradutor) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

A língua portuguesa do Brasil: a que estudamos e a que falamos: o papel do professor; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;

A gíria como signo e meio de defesa de grupos sociais; 2012; Iniciação Científica - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis;