Julia Frascarelli Lucca
Professora na área de Letras do Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Hortolândia. Doutora (2017), Mestra (2012) e Bacharela (2012) em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Licenciada em Letras - Português/Inglês (2012) pela Universidade Paulista. Bacharela (2008) e Licenciada (2007) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) sendo parte da graduação em Antropologia pela Université Charles-de-Gaulle - Lille 3 (2005). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (2025). Especialista (2015) em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação à Distância pela UFF. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística, Linguística textual e Análise de discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: motoboy, identidade, estilo, slam, relação entre sociedade, cultura e texto.
Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2013 - 2017
Universidade Estadual de Campinas
Título: O diário moderno de um motoboy de São Paulo: construção identitária e recursos estilísticos
, Ano de obtenção: 2017. Anna Christina Bentes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.
Mestrado em Lingüística
2010 - 2012
Universidade Estadual de Campinas
Título: O Motoboy de São Paulo: uma análise discursiva
, Ano de Obtenção: 2012.Mónica Graciela Zoppi Fontana.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD
2013 - 2015
Universidade Federal Fluminense
Título: O papel do tutor virtual em EAD
Orientador: Wagner Muniz de Andrade
Aperfeiçoamento em andamento em Aprimoramento em Altas Habilidade e Superdotação
2025 - Atual
Aperfeiçoamento em Práticas educacionais inclusivas para estudantes com AHSD
2025 - 2025
Universidade Federal de Uberlândia
Título: -. Ano de finalização: 2025
Graduação em Pedagogia
2021 - 2025
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Moradia e cosmovisão indígena: uma experiência com crianças no ensino de geografia
Orientador: Iara Vieira Guimarães
Graduação em Linguística
2009 - 2012
Universidade Estadual de Campinas
Título: O Motoboy de São Paulo e uma Teoria Discursiva da Resistência do Sujeito
Orientador: Mónica Graciela Zoppi Fontana
Graduação em Letras - Português e Inglês
2006 - 2012
Universidade Paulista
Título: Cartas do leitor: como trabalhar esse gênero através de uma teoria discursiva
Orientador: Márcia Selivon
Graduação em Ciências Sociais - Bacharelado
2003 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Identidade e Linguagem: algumas considerações no contexto da globalização.
Orientador: Ana Lúcia de Castro
com
Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura
2003 - 2007
Formação complementar
2020 - 2021
Extensão universitária em Literatura Infantil. (Carga horária: 56h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2020 - 2020
A obra dos Racionais MC's em três décadas. (Carga horária: 18h). , Centro de Pesquisa e Formação - SESC - São Paulo, SESC, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento para corretores de redação do vestibular Unicamp 2019. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
Treinamento para corretores de redação do vestibular unicamp 2018. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Relações Raciais e Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Geohumanities and Gender Studies:Films as an Emancip. Tool and Power Repres. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2014 - 2014
Treinamento de Corretores da Redação 2015. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento para corretores de Redação 2014. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
Curso ENEM/2013. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Treinamento de Corretores da Redação 2013. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Oficina de Redação do Vestibular da Unicamp. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2005 - 2005
Anthropologie. (Carga horária: 240h). , Université Lille 3 - Sciences Humaines, Lettres et Arts, U. LILLE 3, França.
2005 - 2005
Italien. (Carga horária: 24h). , Université Lille 3 - Sciences Humaines, Lettres et Arts, U. LILLE 3, França.
2004 - 2004
História Oral. (Carga horária: 12h). , Museu de Rio Claro, MRC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Organização de eventos
LUCCA, J. F. . IV Olha Ela. 2019. (Outro).
LUCCA, J. F. . VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). 2018. (Outro).
LUCCA, J. F. . Innovation Day - 6º Wokshop de negócios e inovação do IFSP. 2015. (Outro).
LUCCA, J. F. . I Semana da Diversidade do IFSP. 2015. (Outro).
LUCCA, J. F. . Palestra: Luta por reconhecimento no movimento negro: O significado do 20 de novembro.. 2014. (Outro).
LUCCA, J. F. . AMERÍNDIA. 2007. (Congresso).
LUCCA, J. F. . AMERÍNDIA. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
I Congresso Internacional Mensa Brasil: Saúde Mental. 2026. (Congresso).
Ciclo Carolina Maria de Jesus 60 anos de Quarto de Despejo. 2020. (Seminário).
I Encontro de Mulheres do SINASEFE - SP. 2020. (Encontro).
IV Semana da Consciência Negra.O tema do racismo na literatura periférica: Carolina Maria de Jesus, Racionais MC's e Slam. 2020. (Outra).
V Olha Ela.Leitura e discussão de poesias de mulheres no Slam. 2020. (Oficina).
IV Olha Ela.Slam: poesia falada. 2019. (Oficina).
III Conpasi - Congresso Paulista do Sinasefe. 2018. (Congresso).
IX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).Poesia falada. 2018. (Oficina).
VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).Redação do ENEM. 2018. (Oficina).
65º GEL.Vlog e a identidade do Motoboy paulistano. 2017. (Seminário).
II EPLIN 2017 ? Encontro de Professores de Línguas do Litoral Norte.Metodologia de ensino para turmas multisseriadas de Inglês Técnico. 2017. (Encontro).
IX Encontro Nacional da REDESTRADO ?Trabalho docente no século XXI: conjuntura e construção de resistências?.TRABALHO DOCENTE EM EAD: O TUTOR VIRTUAL. 2017. (Encontro).
X Congresso Internacional - ABRALIN. Construção identitária do Motoboy por meio de um Vlog. 2017. (Congresso).
XV ENCONTRO NACIONAL DA ABET Trabalho, crise e desigualdades: caminhos e descaminhos da sociedade contemporânea. 2017. (Encontro).
III Congresso de Ensino de Língua Inglesa - Revisiting English Teaching and Learning in the WWW age. 2016. (Congresso).
II Simpósio de Ensino de Língua Materna e Literatura. 2016. (Simpósio).
XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Avaliadora de trabalhos inscritos na área de Humanas. 2016. (Congresso).
I CONEPT. As Condições de Trabalho do Tutor Virtual. 2015. (Congresso).
III Congresso de Extensão e III Mostra de Arte e Cultura do IFSP. 2015. (Congresso).
Trabalho no Ensino Médio Integrado: Meio ou Fim?. 2015. (Seminário).
Análise da Gestão de Instituto Federal de Educação ? desafios e oportunidades da expansão em rede. 2014. (Outra).
XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. Avaliadora de trabalhos inscritos na área de Humanas. 2014. (Congresso).
Encontro InterGTs (Linguística de Texto e Análise da Conversação; Descrição do Português; Linguística e Cognição) da ANPOLL. 2011. (Encontro).
IV Encontro de Estudos da Linguagem III Encontro Internacional de Estudos da Linguagem.O Eu e o Outro no discurso do Motoboy de São Paulo. 2011. (Encontro).
Jornada ?Discurso, sujeito e sentidos?. 2011. (Outra).
A Conferência Nacional de Educação - CONAE Brasília - Plano Nacional de Educação 2011 a 2020. 2010. (Outra).
Acontecimento Discursivo e Documentário. 2010. (Outra).
CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Congresso).
SePeg.Sentidos do Motoboy Transgressor. 2010. (Seminário).
SETA.Análise discursiva do sujeito urbano, o Motoboy de São Paulo. 2010. (Seminário).
SETA. 2010. (Seminário).
Jornada Labeurb: Práticas de análise em diferentes materialidades significantes. 2009. (Outra).
VII Jornada Internacional Saber Urbano e Linguagem - As (Re) Divisões do Espaço Urbano. 2009. (Outra).
Encontro sobre políticas públicas em debate - o papel do Estado na Promoção do desenvolvimento. 2008. (Encontro).
Saúde da mulher negra e o seu impactio na sociedade. 2006. (Seminário).
Mesa Redonda - Intercâmbios culturais Brasil-França: diálogos acadêmicos e outras vivências.A experiência acadêmica na Université Charles de Gaulle. 2005. (Outra).
VII Semana de Ciências Sociais. 2005. (Encontro).
II Seminário dos Pensadores Marxistas: Marxistas da América Latina. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
LUCCA, J. F.. Avaliadora (área de Humanas) - XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. 2016. Universidade Estadual de Campinas.
LUCCA, J. F.. Avaliadora (área de Humanas) - XXII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. 2014. Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Planejamento de sequência didática para o ensino dos gêneros textuais; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
Sequência didática para o ensino de Cordel; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
Mulher da RMC no Hip-Hop; Início: 2026 - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);
ENVELHECIMENTO E RESISTÊNCIA EM DEMENTIA 21 (2020), DE SHINTARO KAGO, SOB A PERSPECTIVA DO REALISMO CAPITALISTA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Anãlise dos mecanismos de coesão nas redações nota mil do ENEM 2023; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Ensino de produção textual; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
O Seminário escolar: uma sequência didática; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Trabalhando gênero Anúncio Publicitário; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
O Gênero Textual Memórias Literárias; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
O Conto Como Instrumento Motivador Da Leitura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
O Artigo de Opinião: Esfera Jornalística; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Análise de Sequencia Didática: Os gêneros notícia e charge na sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Propaganda Impressa: o Estudo do Gênero como Instrumento na Formação e Desenvolvimento da Criticidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Anúncio Publicitário: A leitura do discurso da propaganda na formação de cidadãos críticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
A canção como forma de cidadania; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
O Mundo das HQs: criando e interpretando; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
As Histórias em Quadrinhos na Escola Linguagem Verbal e Não Verbal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Texto: sua Intencionalidade e Diferentes Linguagens; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Rede São Paulo de Formação Docente) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Estilo linguístico e construção identitária de poetisas feministas no livro Querem nos Calar; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Estilo linguístico e construção identitária de poetisas feministas no livro Empoderamento Feminino; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Construção estilística no Slam das Minas paulistano; 2020; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
A Teoria Feminista Crítica apresentada às (aos) alunas (os) do Ensino Médio; 2019; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Mano, Véio, Meu, Cachorro: análise da manipulação estilística de recursos linguísticos na fala de um motoboy paulistano; ; 2018; Iniciação Científica - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Desenvolvimento de um algoritimo para análise da produção fonética de estrangeiros ao falar português; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Julia Frascarelli Lucca;
Produções bibliográficas
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LUCCA, J. F. . O Sentido de Motoboy Transgressor. Língua, Literatura e Ensino (UNICAMP) , v. 5, p. 173-180, 2010.
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XAVIER, L.C.C. ; LUCCA, J. F. . Construção estilística no Slam das minas paulistano. In: 11º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP - 2020, 2020, Presidente Epitácio. 11º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP - 2020, 2020.
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LUCCA, J. F. . As Condições de Trabalho do Tutor Virtual. In: I Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP, 2015, Sertãozinho. I Congresso de Educação Profissional e Tecnológica do IFSP, 2015. v. 1. p. 1-6.
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LUCCA, J. F. . Motoboys em São Paulo: sujeitos transgressores?. In: CIELLI, 2010, Maringá. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá: UEM-PLE, 2010. v. 1. p. 1-10.
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BARCELAR, S. ; LUCCA, J. F. . O relacionamento abusivo em slams de poetisas feministas. In: 12º CONGRESSO DE INOVAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFSP, 2021. Conict IFSP 2021, 2021. p. 1-5.
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CIPRIANO, Z. C. ; LUCCA, J. F. . A maternidade e a paternidade em slams de poetisas feministas. In: 12º CONGRESSO DE INOVAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFSP, 2021. Conict IFSP 2021, 2021. p. 1-5.
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XAVIER, L.C.C. ; LUCCA, J. F. . Construção identitária de Mariana Felix em slams e sua crítica à hipocrisia religiosa. In: 12º CONGRESSO DE INOVAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFSP, 2021. Conict IFSP 2021, 2021. p. 1-5.
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LUCCA, J. F. . Análise discursiva do sujeito urbano, o Motoboy de São Paulo. In: Seminário de Teses em Andamento, 2010, Campinas. Caderno de Resumos. Campinas: UNICAMP, 2010.
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LUCCA, J. F. . Construção identitária do Motoboy por meio de um Vlog. In: X Congresso Internacional - ABRALIN, 2017, Niterói. SIMPÓSIO TEMÁTICO 44: Práticas de linguagem em contextos digitais: investigando processos de emergência e estabilização de textos/discursos para a legitimação social, 2017.
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LUCCA, J. F. . Vlog e a identidade do Motoboy paulistano. In: 65º GEL, 2017, Assis. SEMINÁRIO DO GEL, 65 , 2017 Programação... Assis (SP): GEL, 2017, 2017.
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LUCCA, J. F. . O Eu e o Outro no discurso do Motoboy de São Paulo. In: IV Encontro de Estudos da Linguagem III Encontro Internacional de Estudos da Linguagem, 2011, Pouso Alegre. O Discurso e as Línguas. Pouso Alegre: Univás, 2011. p. 139-139.
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LUCCA, J. F. ; ZOPPI-FONTANA, M.G. . Lei 12009/2009, uma tentativa de organizar o urbano. In: CIELLI, 2010, Maringá. Anais do 1º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários/ 4. CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários [recurso eletrônico] /. Maringá: UEM-PLE, 2010. v. 1. p. 117.
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LUCCA, J. F. ; ZOPPI-FONTANA, M.G. . Motoboys em São Paulo: sujeitos transgressores?. In: CIELLI, 2010, Maringá. Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI / Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI. Maringá: UEM-PLE, 2010. v. 1. p. 39.
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LUCCA, J. F. . O Sentido de Motoboy Transgressor. In: 7º SePeg, 2010, Campinas. Língua, Literatura e Ensino (UNICAMP). Campinas: UNICAMP, 2010. v. 5. p. 1-1.
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CIPRIANO, Z. C. ; LUCCA, J. F. . Ser mulher segundo slammers feministas brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUCCA, J. F. . Análise de dados em Sociolinguística e o estilo linguístico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARCELAR, S. ; LUCCA, J. F. . O relacionamento abusivo em slams de poetisas feministas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CIPRIANO, Z. C. ; LUCCA, J. F. . A maternidade e a paternidade em slams de poetisas feministas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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XAVIER, L.C.C. ; LUCCA, J. F. . Construção identitária de Mariana Felix em slams e sua crítica à hipocrisia religiosa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCA, J. F. ; XAVIER, L.C.C. . Construção estilística no slam das minas paulistano. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCA, J. F. . Construção identitária do Motoboy por meio de um Vlog. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUCCA, J. F. . Vlog e a identidade do Motoboy paulistano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUCCA, J. F. . Trabalho docente em EAD: O tutor virtual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCCA, J. F. . Metodologia de ensino para turmas multisseriadas de Inglês Técnico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCCA, J. F. . As Condições de Trabalho do Tutor Virtual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCCA, J. F. . O Eu e o Outro no discurso do Motoboy de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCCA, J. F. ; ZOPPI-FONTANA, M.G. . Lei 12000/2009: uma tentativa de organizar o urbano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LUCCA, J. F. ; ZOPPI-FONTANA, M.G. . Motoboys em São Paulo: sujeitos transgressores?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LUCCA, J. F. . O Sentido de Motoboy transgressor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUCCA, J. F. . Análise discursiva do sujeito urbano, o Motoboy de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUCCA, J. F. . A experiência acadêmica na Université Charles de Gaulle. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
LUCCA, J. F. . Parecer ad hoc - Revista Temas em Psicologia (SBP). 2017.
LUCCA, J. F. . Parecer ad hoc em projeto de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas do IFSP -2018.. 2017.
LUCCA, J. F. ; GENTILE, P. . Análise discursiva do Motoboy de São Paulo. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LUCCA, J. F. . Diário de um motoboy paulistano. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LUCCA, J. F. . Hora do Enem | Preparando para Redação com Literatura brasileira - Ep. 245. 2017.
LUCCA, J. F. . Hora do Enem | Interpretação textual e Pindorama Futebol - Ep. 253. 2017.
LUCCA, J. F. ; Barbosa, L. G. . Hora do Enem | Água no Brasil: abundância e escassez. Como preservar esse bem comum? - Ep. 110. 2016.
LUCCA, J. F. . Motoboy: um intruso nas cidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LUCCA, J. F. ; MARQUES, D. ; RAMOS, G. R. R. ; SILVA, C. Z. ; SANTOS, G. L. . Oficina de Redação: os gêneros textuais solicitados pela Unicamp nos últimos anos - Oficina. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LUCCA, J. F. ; MARQUES, D. ; RAMOS, G. R. R. ; SILVA, C. Z. ; SANTOS, G. L. . Redação: o ENEM e o texto dissertativo-argumentativo a partir de uma situação problema. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
Construção estilística no Slam das Minas paulistano, Descrição: Essa pesquisa visa investigar a construção identitária de sujeitos urbanos e tem como objeto poemas falados/slams de poetisas. Em um primeiro momento, buscou-se identificar e descrever os principais recursos linguísticos manipulados pela poetisa Mariana Felix para construir seu estilo e, num segundo momento, buscamos analisar recursos que promovessem a autoidentificação e heteroidentificação, especialmente os recursos de categorização social e referenciação discursiva de slammers que se autodeclaram feministas. Nosso objetivo foi compreender como essas poetisas constroem seu estilo linguístico e sua identidade como mulher e feminista. Para isso, tomaremos como material de análise os poemas de três livros: Querem nos calar, Empoderamento Feminino e Sexo, Drogas, Feminismos e outros amores. Temos como quadro teórico a Sociolinguística e seus estudos sobre estilo e identidade e a Linguística Textual e seus estudos sobre dispositivos de análise textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Frascarelli Lucca - Coordenador / Leandra Cristina Cordeiro Xavier - Integrante / Zainy Cristina Cipriano - Integrante / Sthefani Barcelar - Integrante.
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2018 - 2018
?Mano?, ?Véio?, ?Meu?, ?Cachorro?: análise da manipulação estilística de recursos linguísticos na fala de um motoboy paulistano., Descrição: Em continuidade a projeto anterior, essa pesquisa busca analisar a constante elaboração da identidade de um motoboy por meio da autoria e da produção de seu Vlog no YouTube, no canal ?Motoka Cachorro!!!?, cuja finalidade é mostrar seu cotidiano de trabalho nas ruas da capital paulista. Para isso, essa pesquisa tem como quadro teórico a Sociolinguística e sua relação com os estudos sobre identidade e estilo. A metodologia adotada é a de descrição e análise de recursos linguísticos no nível da palavra tais como o uso de formas de tratamento e de marcadores discursivos (MDs) interacionais do tipo interpelativo pelo motoboy no corpus que compreende vídeos publicados nos quatro anos do canal desde seu surgimento em 2014. Dessa forma, a presente pesquisa tem o objetivo de acrescentar dois vídeos do ano de 2018 ao corpus já constituído na pesquisa anterior e estabelecer a relação entre o uso dos recursos linguísticos supracitados com a audiência imaginada pelo falante no contexto de produção da fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Frascarelli Lucca - Coordenador / Matheus Carriel da Silva - Integrante.
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2013 - 2017
O diário moderno de um motoboy de São Paulo: construção identitária e recursos estilísticos, Descrição: Esse trabalho tem como lugar a cidade de São Paulo, espaço de contradição marcado pela diversidade cultural e desigualdade social. Considerando que a sociedade de classes é permeada por relações de poder, mas também por conflitos sociais e resistências, busca-se compreender como se dão as expressões populares nos espaços urbanos. Assim, a partir das relações entre sociedade e linguagem e entre identidade e estilo, esse trabalho objetiva analisar a constante elaboração da identidade de um motoboy por meio da autoria e da produção de seu Vlog no YouTube, no canal ?Motoka Cachorro!!!?, cuja finalidade é mostrar seu cotidiano de trabalho nas ruas da capital paulista. Para isso, essa pesquisa tem como quadro teórico a Sociolinguística e sua relação com os estudos sobre identidade e estilo. A metodologia adotada é a de descrição e análise de recursos linguísticos, textuais e discursivos manipulados pelo motoboy no corpus que compreende nove vídeos publicados nos quatro anos do canal desde seu surgimento em 2014. As análises se centraram nos recursos linguísticos nos níveis da palavra, tais como o uso do diminutivo, de gírias e da enunciação, como o uso de formas de tratamento e de marcadores discursivos, e nos recursos textuais e discursivos de auto e heteroidentificação e de retextualização. Dessa forma, conclui-se que o autor do canal delimita e reforça sua identidade por meio da construção de suas personae relacionadas a sua profissão de motoboy e a sua autoria no Vlog ao passo que constrói sentidos de diferenciação em relação ao outro. Pode-se afirmar que esse Vlog se insere na cultura popular urbana, visto que o autor produz conteúdos que interessam a grupos sociais específicos e, assim, ultrapassa algumas barreiras que os meios de comunicação de massa impõem, permitindo que, por meio do canal, seu cotidiano como trabalhador possa ser retratado por ele mesmo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Frascarelli Lucca - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2010 - 2012
O Motoboy de São Paulo: uma análise discursiva, Descrição: A partir do dispositivo teórico da Análise do Discurso francesa de Michel Pêcheux e dos estudos discursivos realizados sobre o urbano, essa pesquisa tem como objetivo geral compreender o funcionamento dos discursos que significam o Motoboy na circulação urbana. Nas pesquisas que tomam a cidade atravessada pelo simbólico, questionou-se sobre como os sujeitos interpretam a cidade e como eles mesmos se interpretam na cidade. Procurando centrar-se nessas questões, delimitou-se, para essa pesquisa, análises de discursos em que o Motoboy se significa e é significado no espaço das vias de trânsito, na cidade e em sua relação com os demais sujeitos urbanos. Para isso, o corpus em questão é constituído de sequências discursivas de entrevistas realizadas com Motoboys e Empresários de Agências de transporte na cidade de São Paulo em 2011, textos da mídia, textos de ordem jurídica, falas de especialistas, falas de outros sujeitos urbanos de São Paulo e imagens. A pesquisa segue a metodologia proposta pela AD e partindo da compreensão das condições de produção dos discursos e da Formação ideológica capitalista foi possível identificar a Formação discursiva da organização urbana e as posições-sujeito urbanista e legalista nos discursos sobre/do Motoboy de São Paulo. Foi possível também perceber que esses discursos da FD da organização urbana reificam o Motoboy, o segregam e produzem imagens negativas de Motoboy. A partir dos discursos do Motoboy, verificou-se que esses ora negam as imagens negativas que circulam na FD da organização urbana, ora as reproduzem, mas, de modo geral, se distanciam delas e significam sua profissão em sentidos de transitoriedade. Mesmo com seu real sendo constantemente sobreposto pelo urbano, é possível pensar resistência na cidade. Pode-se citar, portanto, alguns indícios/vestígios para compreender esses pontos de resistência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Frascarelli Lucca - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Hortolândia. , Avenida Thereza Ana Cecon Breda, Vila São Pedro, 13083970 - Hortolândia, SP - Brasil, Telefone: (19) 38658070, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2025
Direção e administração, IFSP - Campus Hortolândia.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas.
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02/2022
Ensino, Especialização em Ensino de Línguas e Literaturas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Análise Linguística e Ensino, Texto e Ensino
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08/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa
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02/2018 - 12/2018
Extensão universitária , IFSP - Campus Hortolândia.Atividade de extensão realizada, Francês básico I.
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08/2017 - 12/2018
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês técnico, Inglês técnico avançado, Comunicação e expressão
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08/2017 - 12/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Leitura, interpretação e produção de texto 1, Leitura, interpretação e produção de texto 2
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02/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Reitoria.Cargo ou função, Comissão Cursinho Popular do IFSP.
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09/2015 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Câmpus Campinas.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Cursos de Extensão.
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06/2015 - 02/2016
Direção e administração, IFSP - Câmpus Campinas.Cargo ou função, Coordenadora de Extensão.
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09/2014 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Câmpus Campinas.Cargo ou função, Membro da Comissão de Formação Continuada.
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08/2014 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Câmpus Campinas.Cargo ou função, Membro da Comissão do Projeto Político e Pedagógico do IFSP - Campinas.
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02/2015 - 12/2015
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Inglês Técnico, Metodologia de Pesquisa Científica e Tecnológica, Projetos de Sistemas I
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03/2015 - 11/2015
Extensão universitária , IFSP - Câmpus Campinas.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Português, Redação, Física e Matemática para o ENEM.
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08/2014 - 12/2014
Extensão universitária , IFSP - Câmpus Campinas.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Redação.
2013 - 2017
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda
2010 - 2012
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda
Atividades
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.Linhas de pesquisa
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03/2013 - 07/2013
Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem.Estágio realizado, PED - B - Disciplina: Leitura e produção de textos acadêmicos I.
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03/2010 - 08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.Linhas de pesquisa
2012 - 2018
Fundação de Desenvolvimento da UNICAMPVínculo: Serviço técnico especializado, Enquadramento Funcional: Comissão Permanente de Vestibular da Unicamp
Outras informações:
Serviços realizados:
Corretora da Redação na 1ª fase do Vestibular UNICAMP 2013, 2014, 2018.
Corretora na Banca de Língua Portuguesa na 2ª fase do Vestibular da UNICAMP 2013 e 2014.
2010 - 2012
Fundação de Desenvolvimento da UNICAMPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional Online, Carga horária: 24
Outras informações:
Curso de Especialização em Língua Portuguesa para Professores e Professores coordenadores (PCOPs) de Língua Portuguesa da Rede Pública do Estado de São Paulo. Convênio Redefor/IEL/Unicamp/SEE-SP
Principais atividades: orientação aos cursistas, mediação de fóruns, correção de atividades dissertativas e supervisão e correção de Trabalhos de conclusão de curso (TCCs).
Atividades
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10/2010 - 12/2012
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, LP001 - História da disciplina de língua portuguesa no Brasil, LP003 - Linguística Textual: Tipologias, Agrupamentos e Textualidade, LP005 - Multiletramentos, Linguagens e Mídia, LP007 - Funcionamento da língua: Gramática, texto e sentido
2004 - 2005
Museu de São CarlosVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho com o acervo museológico, pesquisa histórica, descrição catalográfica, montagem de exposições artísticas e históricas, e higienização e organização do acervo.
Atividades
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03/2004 - 01/2005
Estágios .Estágio realizado, Pesquisa histórica, classificação, descrição, armazenamento e organização do acervo.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Julia Frascarelli Lucca e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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