Érica Karine Ramos Queiroz

Possuo graduação em Letras (UFV, 2000), graduação em Pedagogia (Unifacvest, 2020); especialização em Educação: formação docente (UFV, 2002) e em Metodologias Ativas (UNIFIPMOC, 2020); doutorado em Linguística (UNICAMP, 2008). As experiências profissionais são: docente em cursos presencias e EAD, no ensino fundamental, médio, graduação e pós-graduação, ministrando disciplinas de Língua Portuguesa, Metodologia Científica, TCC, Projeto interdisciplinar, Linguística, Linguagens, Prática de Ensino, Letramento, Estágio Curricular e tutoria em cursos de EAD. Também, possuo experiência em produção de materiais didáticos para utilização na modalidade EAD e oferta de cursos de qualificação docente para elaboração de questões que tenham como parâmetro o ENADE e ENEM, didática e métodos ativos de ensino-aprendizagem. Ainda, atuei em coordenação de curso de graduação e pós-graduação, coordenação de TCC, coordenação de pesquisa em cursos presenciais e Ead. Como pesquisadora, desenvolvo estudos na área de linguística, análise do discurso, formação docente, avaliação e metodologias ativas de ensino-aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2003 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: (No) Telejornalismo brasileiro: a textualização lacunar da notícia
Orientador: Mónica Graciela Zoppi-Fontana
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso; Comentário- telejornais- textulalização; Diretividade argumentativa- ideologia-discurso; Discurso- mídia- Poder; Ideologia-Poder-Moviementos Sociais-Mídia; Textualização lacunar. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.

Especialização em Metodologias Ativas

2018 - 2020

Centro Universitário Pitágoras
Título: Mapas Conceituais e grupos operativos: um estudo de caso

Especialização em Lato-Sensu em Educaçao- Ensino Aprendizagem

2000 - 2001

Universidade Federal de Viçosa
Título: Produção de textos na escola: construção que se faz a cada dia
Orientador: Leci Soares de Moura e Dias

Graduação em Pedagogia

2018 - 2020

UniFacvest

Graduação em Letras Licenciatura

1996 - 2000

Universidade Federal de Viçosa

Formação complementar

2017 - 2017

FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO PEDAGOGICA: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM.. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO PEDAGOGICA: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM.. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.

2014 - 2014

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSOR FORMADOR. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS, IFNMG, Brasil.

2013 - 2013

XIII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCEN. (Carga horária: 5h). , Faculdades Unidas do Norte de Minas, FUNORTE, Brasil.

2013 - 2013

XII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCENT. (Carga horária: 5h). , Faculdades Unidas do Norte de Minas- Funorte-Soebras, FUNORTE-SOEBRAS, Brasil.

2012 - 2012

CAPACITAÇÃO DE CORRETORES DE REDAÇÕES DO ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Pós-graduação: Legislação e Registro Acadêmico. (Carga horária: 15h). , Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS, FUNORTE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Avalição da Aprendizagem, Projeto Pedagógico.. (Carga horária: 5h). , Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS, FUNORTE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Semântica Formal. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Introdução Ao Folclore. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Análise do Discurso e Ensino Diversidade Textual e. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Produção Textual a Partir de Redações do Vestibula. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Professores e Alunos Leitores e Autores de Seus Pr. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Análise do Discurso e Ensino. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2000 - 2000

Produção Textual a partir de Redações deVestibular. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em A Produção de Textos na Escola Como Avaliar a Coer. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Sintaxe das Relações. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Texto Publicitário Uma Opção de Oficina Em Leitura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em A Escola e Sua Prática Avaliativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Dinâmicas Para a Prática Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Cartas e Correspondência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Sintaxe das Relações. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

Texto Publicitário. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1999 - 1999

A Produção de Textos na Escola: Coesão e Coerência. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Técnicas de Avaliação de Redações. (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1998 - 1998

Técnicas de Avaliação de Redações. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Francês Para Iniciantes. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Leitura e História. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Produção de Texto e Comunicação Oral. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Curso de Redação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1997 - 1997

Francês para iniciantes. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Redação. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Metodologia Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento e Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . III Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa da Funorte/Soebras. 2011. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; MOTA, Airam da Paz Fonseca ; NETO, Elpídio da Rocha . -9ª SEMANA DA COMUNICAÇÃO E 5ª SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2011. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . II Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa da Funorte/SOEBRAS. 2010. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; GARCIA, Rosani Kristini ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . VI SEMINÁRIO DE lIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2010. (Outro).

MOTA, Airam da Paz Fonseca ; QUEIROZ, É. K. R. ; NETO, Elpídio da Rocha . 8ª SEMANA DA COMUNICAÇÃO E 4ª SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2010. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . I Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa da Funorte. 2009. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; GARCIA, Rosani Kristini ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . V SEMINÁRIO DE LIBRAS. 2009. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . I SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA DA FUNORTE. 2009. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. . 7a SEMANA DA COMUNICAÇÃO E 3a SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Outro).

QUEIROZ, É. K. R. ; Orlanda MIRANDA ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . III Intercâmbio de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Outro).

Participação em eventos

SIMPFIP.FORMAÇÃO DE LEITORES: ANÁLISE DO DISCURSO EM LIVROS DIDÁTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).

Formação para Professores EaD ? utilizando Sagah como recurso estratégico- Grupos A.Formação para Professores EaD ? utilizando Sagah como recurso estratégico. 2018. (Outra).

ENCONTRO DE DOCENTES: EDUCAÇÃO COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. 2015. (Encontro).

ENCONTRO DE DOCENTES: EDUCAÇÃO COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. 2015. (Encontro).

ENCONTRO DE DOCENTES: METODOLOGIAS DE AULA OPERATÓRIA. 2015. (Encontro).

EDUCAR PARA COMPETÊNCIAS: O DESAFIO DO PROFESSOR NO NOVO CONTEXTO SOCIAL. 2014. (Encontro).

61. Seminário do GEL.CONSTRUÇÕES DE MEMÓRIA E HISTORICIDADE SOBRE O MST NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA. 2013. (Seminário).

IX ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE - PDD. 2013. (Encontro).

XII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO. 2013. (Encontro).

XIII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO. 2013. (Encontro).

JONAFES.Pressupostos para elaboração de projetos e artigos científicos. 2011. (Outra).

10 Seminário "Pós-Graduação: Legislação e Registro Acadêmico". 2010. (Seminário).

1 Colóquio em Estudos Linguísticos.Mesa-Redonda. 2009. (Outra).

II Encontro UAB/ Unimontes. 2009. (Encontro).

III Intercâmbio de Estudos Linguísticos e Literários.A Sociolinguística na fromação do professor. 2009. (Encontro).

1 Colóquio de Estudos Literários de São João da Ponte.A textualização lacunar em telejornais brasileiros. 2008. (Oficina).

Avaliação da Aprendizagem e Projeto Pedagógico bem sucedido. 2008. (Oficina).

Capacitação Metodológica e Tecnológica para Professores Formadores de Cuso a Distância. 2008. (Outra).

V Seminário Integrado de Pesquisa do Sistemas FUNORTE/SOEBRAS.Investigação Científica nas diferentes áreas do conhecimento. 2008. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa em Estudos Lingüísticos e do III Seminário de pesquisa em Análise do Discurso.Palavra dita, imagens em movimento. 2007. (Seminário).

III Seminário em Análise do Discurso.Efeito de transparência X opacidade: o mito da notícia telejornalística na rede de sentidos para o MST. 2007. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2007. (Seminário).

V Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem: Produção de Consenso e Políticas Públicas. 2007. (Encontro).

Conferência "Corpo e Linguagem" ministrada pelo Prof. Jean Jaques Courtine. 2006. (Outra).

Corpo e Linguagem. 2006. (Outra).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Um modo de dizer constitutivo dos telejornais brasileiros: a textualização lacunar. 2006. (Congresso).

IV Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem: Produção de Consenso e Políticas Públicas. 2006. (Encontro).

Le concept de représentation, Projeto "História das Ideias Linguísticas: o controle político da representação". 2006. (Seminário).

XII Seminário de teses em andamento. 2006. (Seminário).

XII Seminário de Teses em Andamento. 2006. (Seminário).

XI Simpósio Internacional de linguagem e literatura.No jogo da lingua: a textualização lacunar dos teljornais brasileiros que significa o MST. 2006. (Simpósio).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL.A tessitura dos sentidos para o MST a uma textualização lacunar dos telejornais brasileiros. 2006. (Encontro).

1 Encontro Mineiro de Análise do Discurso.Nos comentários telejornalísticos: o funcionamento discursivo da textualização lacunar. 2005. (Encontro).

53 Seminário do GEL.O lugar da notícia na editoração dos telejornais brasileiros. 2005. (Seminário).

Congresso de Leitura- COLE. Congresso de Leitura- COLE. 2005. (Congresso).

ENALIHC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura.A textualização lacunar nas versões: modos de dizer. 2005. (Encontro).

I Seminário Interno TEIA DO SABER. 2005. (Seminário).

I Simpósio Brasileiro Gênero e Mídia.I Simpósio Brasileiro Gênero e Mídia. 2005. (Simpósio).

XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.O poder dizer dos telejornais brasileiros que significa, designa e cria uma retórica sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra. 2005. (Seminário).

52 Seminário do GEL.O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísticos. 2004. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito, Memória e Identidade.O funcionamento do ideológico na textualização de notícias telejornalísticas: a diretividade argumentativa. 2004. (Seminário).

IV Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem - Giros na Cidade: Materialidade do Espaço.III: Girar as Redes: Linguagem, Arte, Tecnologia. 2004. (Encontro).

X Seminário de Teses em Andamento. 2004. (Seminário).

X Seminário de Teses em Andamento.A textualização lacunar na notícia telejornalística. 2004. (Seminário).

Conferências ministradas pelo Prof. Dr. Cristian Puech. 2003. (Outra).

Conferências proferidas pelo Prof. Jean Claude. 2003. (Outra).

III Jornada Internacional Saber e Linguagem: Tecnologia de Arquivo.III Jornada Internacional Saber e Linguagem: Tecnologia de Arquivo. 2003. (Outra).

III Jornada Internacional Saber Urbano e Linguagem - Tecnologia de Arquivo. 2003. (Outra).

I Seminário de Estudos em Análise de Discurso.Painel 03 - "Analyse automatique du discours". 2003. (Seminário).

IV Jornada Internacional: História das Idéias Linguísticas- Ética e Políticas das Línguas. 2003. (Outra).

Sociedade/ Povos/ Nação/ Público/ Massas: O tratamento do "Grande Número" nas Representações da Língua e dos Atos de Fala no Fim do Século XIX e Início do XX. 2003. (Outra).

Une méthodologie pour l'approche des textes: la philologie politique. Un exemple: la politisation du concept de memoria.. 2003. (Outra).

Curso Introdução ao Folclore. 2001. (Outra).

Encontro Estadual Proler/2000. 2000. (Encontro).

I Simpósio de Língua e Literatura.I Simpósio de língua e literatura. 2000. (Simpósio).

I Simpósio de Língua e Literatura. 2000. (Simpósio).

IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas. 1999. (Congresso).

IV Congresso e VI mostra de Ciências Humanas -Letra e Artes. IV Congresso e IV mostra de ciências Humanas de Letra e Artes. 1999. (Congresso).

Programa Gilberto Melo. 1999. (Outra).

VI Ciclo de Estudos Pedagógicos.VI Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1999. (Outra).

VI Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1999. (Outra).

I Encontro de Estudantes de Iniciaçaõ Cientifica da Universidade Federal de Viçosa.I Encontro de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal de Viçosa.. 1998. (Encontro).

I Encontro dos Estudantes de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da UFV. 1998. (Encontro).

III Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal.Análise Discursiva do Modo. 1998. (Encontro).

III Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal. 1998. (Encontro).

"Leitura e História". 1997. (Oficina).

70 anos da revista Verde.70 anos da Revista Verde. 1997. (Outra).

70 Anos da Revista Verde. 1997. (Outra).

III Encontro Acadêmico de Secretariado Executivo. 1997. (Encontro).

V Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1997. (Outra).

VI Simpósio de Iniciação Científica na UFV. 1997. (Simpósio).

VII Semana de Letras da UFV.VII Semana de Letras da UFV. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Janine Ferreira Pimenta Rosa

QUEIROZ, É. K. R.. A PROGRESSÃO TEMÁTICA EM TEXTOS NARRATIVOS DO GÊNERO CONTO DE FADAS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Janine Ferreira Pimenta Rosa

QUEIROZ, É. K. R.. A PROGRESSÃO TEMÁTICA EM TEXTOS NARRATIVOS DO GÊNERO CONTO DE FADAS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ana Paula Bezerra Matos de Azevedo

QUEIROZ, É. K. R.. MULTIMODALIDADE NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS TEXTUAIS DISCURSIVAS PARA LEITURA DE IMAGENS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ana Paula Bezerra Matos de Azevedo

QUEIROZ, É. K. R.. MULTIMODALIDADE NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS TEXTUAIS DISCURSIVAS PARA LEITURA DE IMAGENS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Vilma Luiza Ruas Fernandes

QUEIROZ, É. K. R.. PAUSA PROTOCOLADA NA LEITURA: ENSINADO A FAZER INFERÊNCIAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Isabela Dias Moraes

QUEIROZ, É. K. R.. O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO (RE)CATEGORIZANTE EM CRÔNICAS NARRATIVAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: RODRIGO MONÇÃO DE JESUS E WESLEY OLIVEIRA DE JESUS

QUEIROZ, É. K. R.. IMPLANTAÇÃO DE AQUECEDORES SOLARES EM RESIDENCIAIS POPULARES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: RODRIGO MONÇÃO DE JESUS E WESLEY OLIVEIRA DE JESUS

QUEIROZ, É. K. R.. IMPLANTAÇÃO DE AQUECEDORES SOLARES EM RESIDENCIAIS POPULARES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: Maria Ilmara Rodrigues de Souza

QUEIROZ, É. K. R.. ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS NO REATOR ANAERÓBIO DA ETE VIEIRA-MONTES CLAROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: LEONARDO SILVEIRA KLEN

QUEIROZ, É. K. R.. GERENCIAMENTO DE PROJETOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: JEFFERSON RODRIGO COSTA BUENO E WESLLEI ALMEIDA BRITO

QUEIROZ, É. K. R.. RECALQUES DIFERENCIAIS EM EDIFICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: JEFFERSON RODRIGO COSTA BUENO E WESLLEI ALMEIDA BRITO

QUEIROZ, É. K. R.. RECALQUES DIFERENCIAIS EM EDIFICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: JEFFERSON RODRIGO COSTA BUENO E WESLLEI ALMEIDA BRITO

QUEIROZ, É. K. R.. RECALQUES DIFERENCIAIS EM EDIFICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: LEONARDO SILVEIRA KLEN

QUEIROZ, É. K. R.. GERENCIAMENTO DE PROJETOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

Aluno: Elder Henrique Soares

QUEIROZ, É. K. R.; NIZA, Alba Valéria. ?O Fantástico nas lendas de Gustavo Adolfo Bécquer La Promessa e La Rosa de La Pasion?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS.

Aluno: Karuline Marques

QUEIROZ, É. K. R.; PORTO, Tânia. ?Dificuldades para a produção de texto escrito?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS.

Aluno: Joana Shirley Silva

QUEIROZ, É. K. R.; PORTO, Tânia. ?A exigência dos conteúdos da gramática normativa?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS.

QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; NEPOMUCENO, Arlete R.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 semestre de 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; NEPOMUCENO, Arlete R.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 semestre de 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; NEPOMUCENO, Arlete R.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 semestre de 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, É. K. R.; NEPOMUCENO, Arlete R.; BARBOSA, Liliane P.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, É. K. R.; NEPOMUCENO, Arlete R.; BARBOSA, Liliane P.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 2008). 2008.

QUEIROZ, É. K. R.; NEPOMUCENO, Arlete R.; BARBOSA, Liliane P.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2019. CENTRO UNIVERSITÁRIO PITÁGORAS.

QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; MOTA, M. A.; CARVALHO, M. L. G.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO: A gramatica reflexiva na perspectiva da construção textual;estrategias de ensino. 2019. UNIMONTES.

QUEIROZ, É. K. R.; CARVALHO, M. L. G.; MOTA, M. A.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. As tirinhas de Mafalda como recurso didático ara a formação leitora critico-reflexiva de alunos do 9o ano de ensino. 2019. UNIMONTES.

QUEIROZ, É. K. R.; MOTA, M. A.; CARVALHO, M. L. G.; BARBOSA, Liliane P.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. Contar, ouvir e escrever: o relato pessoal como estrategia para a motivação e o desenvolvimento da escrita. 2019. UNIMONTES.

QUEIROZ, É. K. R.; MOTA, M. A.; BARBOSA, Liliane P.; MORAES, C. R. A.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. A GENTE VAI E NOS VAMOS: DA ORALIDADE PARA A ESCRITA. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA AMPLIAR AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS NUMA ABORDAGEM DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL. 2019. UNIMONTES.

QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2018. FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2017. FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2016. FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.

QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do VIII Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO PITÁGORAS.

QUEIROZ, É. K. R.. Membro avaliador da Comissão Científica-JONAFES/Funorte-Soebras. 2011. Faculdades Unidas do Norte de Minas- Funorte-Soebras.

Orientou

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Sentidos para o MST na mídia brasileira: memória e historicidade; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Cláudia Fernanda Freitas Oliveira Maia

Sentidos para o MST na mídia brasileira: memória e historicidade; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Andréia Gleiciele Martins Rocha

Chico Bento em: ?A transcrição fonética como um recurso de expressão escrita?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Elaine Catarina Lacerda

A TEORIA DISCURSIVA E A PRATICA DA LINGÜÍSTICA APLICADA SE DIFEREM QUANDO ENVOLVIDAS EM SALA DE AULA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Gerusa Basílio Farias

A CONFIGURAÇÃO DO ETHOS NA PRATICA DO CYBERBULLYING EM REDES SOCIAIS; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Joelma Carneiro Barbosa

ANÁLISE DISCURSIVA DE QUADRINHOS DA TURMA DA MÔNICA INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Juliana Evangelista Santos

AUTISMO X INCLUSÃO: PROFESSOR - ALUNO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Macélia Teixeira Sales

O USO DOS CLÍTICOS NA LÍNGUA ESCRITA OCULTA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Maria Zeneide de Macedo M

Jorge; A GRAMÁTICA DO CONSUMO: O PRETEXTO DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DA LÍNGUA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM DISCURSO DE PODER; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Marília de Aquino Araújo

REEDUCAÇÃO SOCIOLINGU[ISTICA: UMA REORGANIZAÇÃO DOS SABERES LINGÜÍSTICOS NA ESCOLA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Marineide de Jesus Santos

INFLUENCIAS DA CULTURA E SOCIEDADE NO ENSINO/ APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Maria Cleine Gomes

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA INCLUSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Mariza Pereira de Almeida Coelho

A AQUISIÇÃO DA HABILIDADE DE LEITURA E ESCRITA POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PUBLICA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Marluce Barbosa Souto

A TEORIA FUNCIONALISTA NO ESTUDO MIDIÁTICO A DISTANCIA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Mauricio Ravel Pereira

SOCIOLINGUISTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Monike Karolinne R

Alves Ribeiro; O PAPEL DO INTERPRETE DE LIBRAS DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Patrícia Lopes da Silva

REPRESENTAÇÃO FEMININA NO CONTO ?OS SELVAGENS DA TERRÁ? DE NELIDA PIION NA PERSPECTIVA DISCURSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

RAQUEL FREIRE DA CRUZ

VARIAÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA: UM OLHAR SOBRE AS VARIAÇÕES SONORAS NA OBRA ?NA VENDA DE MEU PAI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Soraya Cristina Fróes

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS: CONTRIBUIÇÕES LINGUISTICAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Valdilene Santos Rodrigues

ORIGENS DA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA QUE TORNA O BRASIL UM PAIS DE FALARES DIVERSIFICADOS; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

waléria Maria Silva Lima

DESVIOS FONO-ORTOGRÁFICOS EM PRODUÇÃO DE TEXTOS COM CRIANÇAS DA PRIMEIRA SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Bernadete Vieira de Almeida Câmara

ANÁLISE DISCURSIVA DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENEM (ANO 2006); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Carmem Cristina Silva Batista

ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO SOB A ÓTICA DA LINGUÍSTICA TEXTUAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Fabiana Cardoso da Fonseca

O FIO DISCURSIVO DO POEMA CONSTELAÇÃO DE MARIA ESTHER MACIEL; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Marinalva Correia dos Reis

POLÍTICA NO JORNAL IMPRESSO: UMA QUESTÃO PARA A ANÁLISE DO DISCURSO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Pablo de Jesus Pereira

UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS USADO ENTRE OS JOGADORES MINEIROS EM COMPETIÇÕES ESPORTIVAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Paula de Oliveira Passos

ANALISE DISCURSIVA DO GÊNERO MULHER NO SAMBA, MPB E FUNK NAS DÉCADAS DE 70, 80 E 2000; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Pollyana de Oliveira Passos

A COMUNICAÇÃO INTERATIVA ENTRE MÉDICOS E PACIENTES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Regiane Cruz Alkmim Dias

PRODUZINDO TEXTOS, REPRODUZINDO IDEOLOGIAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Renata P

Fagundes Martins; SACOS PLÁSTICOS: METÁFORA DA CONTEMPORANEIDADE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Rodrigo Felipe Veloso

A INTERDEPENDÊNCIA DOS TERMOS DEPENDENTES E INDEPENDENTES NA ANÁLISE SINTÁTICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Rosângela Aparecida Fróis Tavares

REFORMA ORTOGRÁFICA EM 2009: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Rosangela Cardoso de J

Fernandes; O ENSINO DA GRAMÁTICA TRADICIONAL A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO SOBRE O GRUPO DOS ADVÉRBIOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Alcione de Oliveira Souza

A (RE) CONSTRUÇÃO DO SIGNO MUSICAL EM BEETHOVEN APÓS A SURDEZ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Aretuza Ladeia Lima

A RELEVÂNCIA DOS CONHECIMENTOS NORMATIVOS PARA A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

CÉSAR OTÁVIO FREITAS DIAS E CLÁUDIO HENRIQUE CANGUSSU BRITO

O USO DO MURO DE ARRIMO EM TERRENOS DE DIVISA: ESTUDO DE CASO RESIDENCIAL PARQUE MONTE SOLARE-MONTES CLAROS- MG; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

CÉSAR GERALDO OLIVEIRA SILVA E DIEGO RAFAEL MENEZES DIAS

A VIABILIDADE DO TIJOLO ECOLÓGICO COMO FONTE ALTERNATIVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Dagmar Rodrigues Andrade

O USO DA MADEIRA EM DETRIMENTO DO AÇO NA CONSTRUÇÃO DE TELHADOS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Fabiana de Almeida e Greis Alves Guimarães da Silva

A INFLUÊNCIA DO INTERNETÊS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Isabel Freire Santos e Anadir Pereira dos Santos

ANÁLISE DO DISCURSO COMO SUPORTE TEÓRICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LEITURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Patrícia Barbosa Leandro

Entre textos e imagens: Paráfrase e Polissemia no funcionamento discursivo: as charges políticas de Ziraldo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Danyane Silva Oliveira

A EFICÁCIA DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS,; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Juliene Abreu Magalhães Nunes

GRAMÁTICA, ENSINO E LINGUAGEM: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Elissandra Fagundes

A influência do ?internetês? na escrita de alunos no; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português- Espanhol) - Faculdade do Norte de Minas Gerais; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Neivany de Sá Sena

Análise do discurso das propagandas da coca-cola; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português- Espanhol) - Faculdade do Norte de Minas Gerais; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

CARLOS ALMEIDA CAVALCANTI NETO

Estrangeirismo virtual na língua portuguesa: dinamismo ou invasão?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira

UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO CONTO ?O ESTIGMA? DE MONTEIRO LOBATO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Cilene Aparecida Rodrigues

GESTOS DE LEITURA SOBRE O FILME: NARRADORES DE JAVÉ E UMA METODOLOGIA DE ENSINO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Simira de Souza

ANÁLISE DISCURSIVA DA PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM 2005; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Pollyanna Luíza Corrêa Ruas

Análise do Discurso religioso de Mateus: O sermão da montanha; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Analice S

Queiroz; o processo de ensino-aprendizagem da Leitura e da Literatura no contexto escolar; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Fabiana Carneiro

Campanha do dias das mães: uma análise discursiva; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Bernadeth Vieira Cunha e Sylvia Letícia Abreu Santos

A produção de sentidos nos escritos que circulam no jornal institucional da empresa Vllé-Bivallé; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Iray Mendes Santos

A interação do colaborador com o cliente das lojas Magazine Luiza: uma análise discursiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

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Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG; 2010; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Cláudia Fernada Freitas Maia

Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

Luana Soares Botelho

Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;

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  • QUEIROZ, É. K. R. . AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE QUESTÕES NO MODELO ENADE: COMO ELABORAR UMA PROVA NOTA DEZ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . GÊNEROS TEXTUAIS E IDENTIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . GÊNEROS TEXTUAIS E IDENTIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE QUESTÕES NO MODELO ENADE: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . MÍDIA IMPRESSA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . REPENSANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . ANÁLISE CRÍTICA DA CONTRIBUIÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . A historicidade dos sentidos para o MST na mídia brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LEITURA EM SALA DE AULA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar em telejornais brasileiros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Efeito de Transparência x Opacidade: o mito da notícia telejornalística na rede de sentidos para o MST. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . A tessitura dos sentidos para o MST a partir de uma textualização lacunar dos telejornais brasileiros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Um modo de dizer constitutivo dos telejornais brasileiros: a textualização lacunar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . O Lugar da notícia na editoração dos telejornais brasileiros. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . O poder dizer dos telejornais brasileiros que significa, designa e cria uma retórica sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Nos telejornais brasileiros: o funcionamento da textualização lacunar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar na versões: modos de dizer. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar na notícia telejornalística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do ideológico na textualização de notícias telejornalísitcas: a diretividade argumentstiva.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . tecnologia: formas e sentidos. Girar as redes: linguagem, arte e tecnologia.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Analyse automatique du discours. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Evoluções estratégicas do discurso informartivo televisivo para captação do público.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Análise discursiva do modo como .. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIROZ, É. K. R. . Prefácio. Montes Claros, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • QUEIROZ, É. K. R. . Nos telejornais brasileiros: a textualização lacunar da notícia. Campinas: UNICAMP, 2008 (Tese de Doutorado).

  • QUEIROZ, É. K. R. ; SOUTO, Maria Generosa Ferreira . Prefácio. Montes Claros, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • QUEIROZ, É. K. R. ; SOUTO, Maria Generosa Ferreira . Apresentação. Montes Claros, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

QUEIROZ, É. K. R. ; TONDINELI, Patrícia Goulart ; TEIXEIRA, Terezinha Maria Marques ; FONSECA, Hejaine de Oliveira . O hibridismo artístico-cultural no Projeto Quadrante: uma experiência de linguagem na televisão brasileira. 2009.

QUEIROZ, É. K. R. . Recursos de leitura e escrita utilizados pelas crianças antes do ingresso na escola. 2005.

QUEIROZ, É. K. R. . Considerações sobre a ficção de Machado de Assis: Dom Casmurro e Leituras Críticas. 2004.

QUEIROZ, É. K. R. . PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE TCC, PESQUISA E TEXTOS CIENTÍFICOS-SIAP. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, É. K. R. . PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE TCC, PESQUISA E TEXTOS CIENTÍFICOS-SIAP. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, E. K. R. ; QUEIROZ, É. K. R. . Elaboração de material didático para EAD. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

QUEIROZ, É. K. R. . Ensino de temas da diversidade e linguagens midiáticas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

QUEIROZ, É. K. R. . Educação e Saúde. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

QUEIROZ, É. K. R. ; SOARES, W. D. . Pressupostos para elaboração de projetos e artigos científicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático -UAB (UNIMONTES): Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático -UAB/Unimontes).

QUEIROZ, É. K. R. ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . Projeto Político Pedagógico do curso de Letras da Funorte/Soebras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras Português-Espanhol da Funorte/Soebras).

AMORIM, Ana Cristina Couto ; QUEIROZ, É. K. R. . Manual de elaboração do TCC - Trabalho de conclusão de curso do Centro de Pós-Graduação da SOEBRAS-FUNORTE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).

ALVES, Vânia Maria Siqueira Alves ; QUEIROZ, É. K. R. ; AMORIM, Ana Cristina Couto ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . Manual do NEP - Núcleo de Extensão e Pesquisa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).

QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático Uab (UNIMONTES): Ensino de Gramática na Escola. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).

QUEIROZ, É. K. R. . Regulamento de TCC- Graduação Funorte. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento de TCC).

QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático Uab (UNIMONTES): Lingüística Aplicada ao Ensino de Espanhol para Jovens e Adultos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).

QUEIROZ, É. K. R. ; FRANÇA, Ana Paula da Mota . Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG. 2010. (Relatório de pesquisa).

QUEIROZ, É. K. R. . Língua Portuguesa- Capacitação para o ENADE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, É. K. R. . Análise do Discurso: uma perspectiva prática de ensino de leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, Suely dos Reis Nobre ; MOTA, Airam da Paz Fonseca ; QUEIROZ, É. K. R. . Manual de Avaliação da Aprendizagem-Funorte/SOEBRAS. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).

QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático da Uab (UNIMONTES): Linguística Geral. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).

QUEIROZ, É. K. R. ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . Manual de Estágio Supervisionado Funorte/Soebras. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática-Administrativa).

QUEIROZ, É. K. R. . FUNORTE HUMANIDADES. 2009. (Editoração/Periódico).

QUEIROZ, É. K. R. . REVISTA FUNORTE- HUMANIDADES. 2009. (REVISÃO).

QUEIROZ, É. K. R. . METODOLOGIA CIENTÍFICA E FONTES DE INFORMAÇÃO PARA PESQUISAS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático Uab (UNIMONTES): Fundamentos da Língua Portuguesa I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).

QUEIROZ, É. K. R. . Manual de Normatização do TCC da graduação do Campus São Luís-FUNORTE. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).

QUEIROZ, É. K. R. . FUNORTE HUMANIDADES. 2008. (Editoração/Periódico).

QUEIROZ, É. K. R. . REVISTA FUNORTE - HUMANIDADES. 2008. (REVISÃO).

QUEIROZ, É. K. R. . Curso de Educação Continuada do Projeto da Secretaria Estadual de Educação. 2007. .

QUEIROZ, É. K. R. . FUNORTE HUMANIDADES. 2007. (Editoração/Periódico).

QUEIROZ, É. K. R. . REVISTA FUNORTE - HUMANIDADES20. 2007. (REVISÃO).

QUEIROZ, É. K. R. . Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. 2005. .

QUEIROZ, É. K. R. . X Seminário de teses em andamento. 2004. (Monitora de sessão de debates).

QUEIROZ, É. K. R. . Princípios introdutórios de Língua Portuguesa e literatura brasileira para estrangeiros. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

QUEIROZ, É. K. R. . Tecnologias: formas e sentidos. 2004 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    SENTIDOS PARA O MST NA MÍDIA BRASILEIRA: MEMÓRIA E HISTORICIDADE, Descrição: O objetivo central desse projeto é o interesse compreender como a noção teórica que definimos em pesquisas anteriores de textualização lacunar (na materialidade verbal e imagética) está relacionada aos conceitos de memória (lacunar, plena) na AD? Qual a sua historicidade? Ainda, resgataremos a historicidade da noção textualização lacunar em relação a outras noções que remetem à funcionamentos discursivos de um mesmo campo semântico-discursivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Érica Karine Ramos Queiroz - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    GESTOS DE LEITURA: OS SENTIDOS SOBRE O MST EM JORNAIS IMPRESSOS DE MINAS GERAIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Érica Karine Ramos Queiroz - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdades Integradas do Norte de Minas, Campus São Luís. , Rua Lírio Brant, 787, Melo, 39400-000 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (38) 21019494, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2018

INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de professor mediador- EAD, Carga horária: 10

2013 - 2014

Faculdade de Ciência e Tecnologia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2020 - Atual

UAB-Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

2008 - Atual

UAB-Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Porfessor Formador

Outras informações:
Professor Formador das seguintes disciplinas: Linguística Geral (60h) - ( 2009) Linguística Geral (60h) - ( 2009) Inciação Científica (40h) - (2008) Semântica - (90h) - (2011) TCC (40h) (2012) TCC (40h) (2012) Uso da Linguagem no Ensino de Temas da Diversidade (40h) (2012) Metodologia Científica- 40 h (2018) Linguística Textual- 60 h (2018) Orientação de TCC 80h (2017) Orientação de TCC 80 h(2018) Professor conteudista das seguintes disciplinas: Linguística Geral Linguística Textual Gramática na Escola

2008 - 2012

UAB-Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor conteudista (graduação e pós)

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 12

2008 - 2013

Faculdades Integradas do Norte de Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor dos cursos: Letras Português/Espanhol, Serviço Social e Fonoaudiologia.

2010 - 2012

Faculdades Integradas do Norte de Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Lato-Sensu em Linguística, Carga horária: 5

2009 - 2012

Faculdades Integradas do Norte de Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente da pós-graduação Lato-Sensu, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Terapia Intensiva; Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Urgência e Emergência; Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Saúde Pública; Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Enfermagem do Trabalho; Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Medicina do Trabalho; Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna; Análise do Discurso - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna; Semântica - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna Leitura e Textualidade - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna; Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Materna - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna; Teorias Linguísticas Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna.

2009 - 2011

Faculdades Integradas do Norte de Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 16

Outras informações:
- Disciplinas ministradas: Análise do Discurso; TCC: Elaboração de Projetos; TCC: Desenvolvimento de TCC; Princípios de Linguística; Prática de Ensino; Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa. - São 35 horas de trabalho que compreendem o desenvolvimento de todas as funções que desempenho na Funorte/Soebras.

2008 - 2011

Faculdades Integradas do Norte de Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa- Campus São Luís, Carga horária: 10

2009 - 2010

Faculdades Integradas do Norte de Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de TCC, Carga horária: 10

2008 - 2012

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS: Linguística Geral (1o sem. de 2008); Língua Portuguesa (1o sem. de 2008; Linguísitca Aplicada ao Ensino de Português (1o sem. de 2008); Linguística (2o sem. de 2008); Princípios de Linguística (2o sem. de 2008); Princípios de Linguística (1o sem. de 2009); Língua Portuguesa (1o sem. de 2009); Língua Portuguesa (2o sem. de 2009); Prática de Formação/ Articulação (1o sem. de 2010); Prática de Formação/ Articulação (2o sem. de 2010); Prática de Formação/ Articulação (1o sem. de 2011); Português Instrumental (1o sem. de 2011); Orientação de Monografia (2o sem. de 2008 até 1o sem. de 2011); Análise do Discurso (1o sem. de 2012); Prática de Formação (1o sem. de 2012).

Atividades

  • 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, COTEC - UNIMONTES.,Cargo ou função, Elaborar e corrigir provas de Língua Portuguesa dos vestibulares e outros concursos.

  • 06/2010 - 06/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica (parecerista) do Departamento de Letras e Comunicação da UNIMONTES.

  • 06/2009 - 06/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Linhas de pesquisa

  • 06/2009 - 06/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Linhas de pesquisa

2009 - 2009

Universidade Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Língua Portuguesa

2006 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participação em Programa para Estágio Docente (PED) na disciplina Semântica e Pragmática, no Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.

2005 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor-bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação-Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrei aulas no Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber- da Secretaria de Educação de São Paulo em conjunto com a Universidade Estadual de Campinas.

Atividades

  • 06/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Docente no Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber- da Secretaria de Educação de São Paulo em conjunto com a Universidade Estadual de Campinas..

  • 03/2006 - 07/2006

    Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Estágio realizado, Participação em Programa para Estágio Docente (PED) na disciplina Semântica e Pragmática, no Instituto de Estudos da Linguagem na UNICAMP.

2005 - 2005

Fundação Cesgranrio

Vínculo: CORRETOR DE REDAÇÕES, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 40

Outras informações:
Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio.

2004 - 2004

Fundação Cesgranrio

Vínculo: CORRETOR DE REDAÇÕES, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 40

Outras informações:
Correção das redações do Examen Nacional do Ensimo Médio.

Atividades

  • 10/2005 - 10/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Cesgranrio, Cesgranrio.,Atividade realizada, Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio..

  • 09/2004 - 09/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Cesgranrio, Cesgranrio.,Atividade realizada, Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio..

2003 - 2008

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2002

Colégio Integrado de Viçosa Rede Pitágoras

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrei aulas para o Ensino Médio.

Atividades

  • 02/2001 - 01/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

2000 - 2001

Centro Educacional Gênesis

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Ministrei aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental durante o ano letivo de 2000.

Atividades

  • 02/2000 - 01/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa e Redação.

1999 - 1999

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades desenvolvidas no projeto de extensão da UFV "Gilberto Melo": 01. Envolvimento ou entrosamento com autoridades, líderes e produtores rurais. 02. Conhecimento da realidade rural e/ou urbana. 03. Preparo para ação e capacitação técnica. 04. Regência de classe.

1999 - 1999

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Atividades desenvolvidas no projeto de extensão da UFV "Gilberto Melo": 01. Envolvimento ou entrosamento com autoridades, líderes e produtores rurais. 0.2. Conhecimento da realidade rural e/ou urbana. 03. Preparo para ação e capacitação técnica. 04. Regência de classe.

1999 - 1999

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrei aulas da disciplina Redação no projeto de extensão Curso Pré-Vestibular DCE/UFV no ano de 1999.

Atividades

  • 09/1999 - 12/1999

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Programa Gilberto Melo.,Atividade de extensão realizada, Regência de Classe..

  • 04/1999 - 07/1999

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Programa Gilberto Melo.,Atividade de extensão realizada, Regência de Classe..

2002 - 2002

Toledo Piza Educacional e Cultura Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2002 - 2002

Colégio Lumen de Paulínea

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Ministrei aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental.

Atividades

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa.

2013 - 2017

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada TCC I.

Atividades

  • 02/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TFG, METODOLOGIA CIENTÍFICA E PORTUGUÊS INSTRUMENTAL.

  • 02/2013

    Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS E EMPREENDEDORISMO - FACIGE, FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS E EMPREENDEDORISMO - FACIGE.,Atividade realizada, Cursos para qualificação docente..

2020 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20