Érica Karine Ramos Queiroz
Possuo graduação em Letras (UFV, 2000), graduação em Pedagogia (Unifacvest, 2020); especialização em Educação: formação docente (UFV, 2002) e em Metodologias Ativas (UNIFIPMOC, 2020); doutorado em Linguística (UNICAMP, 2008). As experiências profissionais são: docente em cursos presencias e EAD, no ensino fundamental, médio, graduação e pós-graduação, ministrando disciplinas de Língua Portuguesa, Metodologia Científica, TCC, Projeto interdisciplinar, Linguística, Linguagens, Prática de Ensino, Letramento, Estágio Curricular e tutoria em cursos de EAD. Também, possuo experiência em produção de materiais didáticos para utilização na modalidade EAD e oferta de cursos de qualificação docente para elaboração de questões que tenham como parâmetro o ENADE e ENEM, didática e métodos ativos de ensino-aprendizagem. Ainda, atuei em coordenação de curso de graduação e pós-graduação, coordenação de TCC, coordenação de pesquisa em cursos presenciais e Ead. Como pesquisadora, desenvolvo estudos na área de linguística, análise do discurso, formação docente, avaliação e metodologias ativas de ensino-aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2003 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: (No) Telejornalismo brasileiro: a textualização lacunar da notícia
Orientador: Mónica Graciela Zoppi-Fontana
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise do Discurso; Comentário- telejornais- textulalização; Diretividade argumentativa- ideologia-discurso; Discurso- mídia- Poder; Ideologia-Poder-Moviementos Sociais-Mídia; Textualização lacunar. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discurso.
Especialização em Metodologias Ativas
2018 - 2020
Centro Universitário Pitágoras
Título: Mapas Conceituais e grupos operativos: um estudo de caso
Especialização em Lato-Sensu em Educaçao- Ensino Aprendizagem
2000 - 2001
Universidade Federal de Viçosa
Título: Produção de textos na escola: construção que se faz a cada dia
Orientador: Leci Soares de Moura e Dias
Formação complementar
2017 - 2017
FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.
2017 - 2017
FORMAÇÃO PEDAGOGICA: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM.. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.
2016 - 2016
FORMAÇÃO PEDAGOGICA: METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM.. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 4h). , FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG, FIPMOC, Brasil.
2014 - 2014
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSOR FORMADOR. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS, IFNMG, Brasil.
2013 - 2013
XIII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCEN. (Carga horária: 5h). , Faculdades Unidas do Norte de Minas, FUNORTE, Brasil.
2013 - 2013
XII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCENT. (Carga horária: 5h). , Faculdades Unidas do Norte de Minas- Funorte-Soebras, FUNORTE-SOEBRAS, Brasil.
2012 - 2012
CAPACITAÇÃO DE CORRETORES DE REDAÇÕES DO ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Pós-graduação: Legislação e Registro Acadêmico. (Carga horária: 15h). , Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS, FUNORTE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Avalição da Aprendizagem, Projeto Pedagógico.. (Carga horária: 5h). , Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS, FUNORTE, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Semântica Formal. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Introdução Ao Folclore. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Análise do Discurso e Ensino Diversidade Textual e. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Produção Textual a Partir de Redações do Vestibula. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Professores e Alunos Leitores e Autores de Seus Pr. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2000 - 2000
Análise do Discurso e Ensino. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2000 - 2000
Produção Textual a partir de Redações deVestibular. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em A Produção de Textos na Escola Como Avaliar a Coer. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Sintaxe das Relações. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Texto Publicitário Uma Opção de Oficina Em Leitura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em A Escola e Sua Prática Avaliativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Dinâmicas Para a Prática Pedagógica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Cartas e Correspondência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Sintaxe das Relações. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Texto Publicitário. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
A Produção de Textos na Escola: Coesão e Coerência. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Técnicas de Avaliação de Redações. (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1998 - 1998
Técnicas de Avaliação de Redações. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Francês Para Iniciantes. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Leitura e História. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Produção de Texto e Comunicação Oral. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Curso de Redação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Francês para iniciantes. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Curso de Redação. , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Metodologia Científica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento e Alfabetização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . III Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa da Funorte/Soebras. 2011. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; MOTA, Airam da Paz Fonseca ; NETO, Elpídio da Rocha . -9ª SEMANA DA COMUNICAÇÃO E 5ª SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2011. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . II Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa da Funorte/SOEBRAS. 2010. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; GARCIA, Rosani Kristini ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . VI SEMINÁRIO DE lIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2010. (Outro).
MOTA, Airam da Paz Fonseca ; QUEIROZ, É. K. R. ; NETO, Elpídio da Rocha . 8ª SEMANA DA COMUNICAÇÃO E 4ª SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2010. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . I Seminário de Prática de Ensino e Pesquisa da Funorte. 2009. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; GARCIA, Rosani Kristini ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . V SEMINÁRIO DE LIBRAS. 2009. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . I SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA DA FUNORTE. 2009. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. . 7a SEMANA DA COMUNICAÇÃO E 3a SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Outro).
QUEIROZ, É. K. R. ; Orlanda MIRANDA ; NIZA, Alba Valéria ; PEIXOTO, Mariane . III Intercâmbio de Estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Outro).
Participação em eventos
SIMPFIP.FORMAÇÃO DE LEITORES: ANÁLISE DO DISCURSO EM LIVROS DIDÁTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).
Formação para Professores EaD ? utilizando Sagah como recurso estratégico- Grupos A.Formação para Professores EaD ? utilizando Sagah como recurso estratégico. 2018. (Outra).
ENCONTRO DE DOCENTES: EDUCAÇÃO COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. 2015. (Encontro).
ENCONTRO DE DOCENTES: EDUCAÇÃO COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. 2015. (Encontro).
ENCONTRO DE DOCENTES: METODOLOGIAS DE AULA OPERATÓRIA. 2015. (Encontro).
EDUCAR PARA COMPETÊNCIAS: O DESAFIO DO PROFESSOR NO NOVO CONTEXTO SOCIAL. 2014. (Encontro).
61. Seminário do GEL.CONSTRUÇÕES DE MEMÓRIA E HISTORICIDADE SOBRE O MST NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA. 2013. (Seminário).
IX ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE - PDD. 2013. (Encontro).
XII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO. 2013. (Encontro).
XIII ENCONTRO DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO. 2013. (Encontro).
JONAFES.Pressupostos para elaboração de projetos e artigos científicos. 2011. (Outra).
10 Seminário "Pós-Graduação: Legislação e Registro Acadêmico". 2010. (Seminário).
1 Colóquio em Estudos Linguísticos.Mesa-Redonda. 2009. (Outra).
II Encontro UAB/ Unimontes. 2009. (Encontro).
III Intercâmbio de Estudos Linguísticos e Literários.A Sociolinguística na fromação do professor. 2009. (Encontro).
1 Colóquio de Estudos Literários de São João da Ponte.A textualização lacunar em telejornais brasileiros. 2008. (Oficina).
Avaliação da Aprendizagem e Projeto Pedagógico bem sucedido. 2008. (Oficina).
Capacitação Metodológica e Tecnológica para Professores Formadores de Cuso a Distância. 2008. (Outra).
V Seminário Integrado de Pesquisa do Sistemas FUNORTE/SOEBRAS.Investigação Científica nas diferentes áreas do conhecimento. 2008. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa em Estudos Lingüísticos e do III Seminário de pesquisa em Análise do Discurso.Palavra dita, imagens em movimento. 2007. (Seminário).
III Seminário em Análise do Discurso.Efeito de transparência X opacidade: o mito da notícia telejornalística na rede de sentidos para o MST. 2007. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2007. (Seminário).
V Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem: Produção de Consenso e Políticas Públicas. 2007. (Encontro).
Conferência "Corpo e Linguagem" ministrada pelo Prof. Jean Jaques Courtine. 2006. (Outra).
Corpo e Linguagem. 2006. (Outra).
I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Um modo de dizer constitutivo dos telejornais brasileiros: a textualização lacunar. 2006. (Congresso).
IV Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem: Produção de Consenso e Políticas Públicas. 2006. (Encontro).
Le concept de représentation, Projeto "História das Ideias Linguísticas: o controle político da representação". 2006. (Seminário).
XII Seminário de teses em andamento. 2006. (Seminário).
XII Seminário de Teses em Andamento. 2006. (Seminário).
XI Simpósio Internacional de linguagem e literatura.No jogo da lingua: a textualização lacunar dos teljornais brasileiros que significa o MST. 2006. (Simpósio).
XXI Encontro Nacional da ANPOLL.A tessitura dos sentidos para o MST a uma textualização lacunar dos telejornais brasileiros. 2006. (Encontro).
1 Encontro Mineiro de Análise do Discurso.Nos comentários telejornalísticos: o funcionamento discursivo da textualização lacunar. 2005. (Encontro).
53 Seminário do GEL.O lugar da notícia na editoração dos telejornais brasileiros. 2005. (Seminário).
Congresso de Leitura- COLE. Congresso de Leitura- COLE. 2005. (Congresso).
ENALIHC - Encontro Nacional Linguagem, História e Cultura.A textualização lacunar nas versões: modos de dizer. 2005. (Encontro).
I Seminário Interno TEIA DO SABER. 2005. (Seminário).
I Simpósio Brasileiro Gênero e Mídia.I Simpósio Brasileiro Gênero e Mídia. 2005. (Simpósio).
XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.O poder dizer dos telejornais brasileiros que significa, designa e cria uma retórica sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra. 2005. (Seminário).
52 Seminário do GEL.O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísticos. 2004. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito, Memória e Identidade.O funcionamento do ideológico na textualização de notícias telejornalísticas: a diretividade argumentativa. 2004. (Seminário).
IV Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem - Giros na Cidade: Materialidade do Espaço.III: Girar as Redes: Linguagem, Arte, Tecnologia. 2004. (Encontro).
X Seminário de Teses em Andamento. 2004. (Seminário).
X Seminário de Teses em Andamento.A textualização lacunar na notícia telejornalística. 2004. (Seminário).
Conferências ministradas pelo Prof. Dr. Cristian Puech. 2003. (Outra).
Conferências proferidas pelo Prof. Jean Claude. 2003. (Outra).
III Jornada Internacional Saber e Linguagem: Tecnologia de Arquivo.III Jornada Internacional Saber e Linguagem: Tecnologia de Arquivo. 2003. (Outra).
III Jornada Internacional Saber Urbano e Linguagem - Tecnologia de Arquivo. 2003. (Outra).
I Seminário de Estudos em Análise de Discurso.Painel 03 - "Analyse automatique du discours". 2003. (Seminário).
IV Jornada Internacional: História das Idéias Linguísticas- Ética e Políticas das Línguas. 2003. (Outra).
Sociedade/ Povos/ Nação/ Público/ Massas: O tratamento do "Grande Número" nas Representações da Língua e dos Atos de Fala no Fim do Século XIX e Início do XX. 2003. (Outra).
Une méthodologie pour l'approche des textes: la philologie politique. Un exemple: la politisation du concept de memoria.. 2003. (Outra).
Curso Introdução ao Folclore. 2001. (Outra).
Encontro Estadual Proler/2000. 2000. (Encontro).
I Simpósio de Língua e Literatura.I Simpósio de língua e literatura. 2000. (Simpósio).
I Simpósio de Língua e Literatura. 2000. (Simpósio).
IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas. 1999. (Congresso).
IV Congresso e VI mostra de Ciências Humanas -Letra e Artes. IV Congresso e IV mostra de ciências Humanas de Letra e Artes. 1999. (Congresso).
Programa Gilberto Melo. 1999. (Outra).
VI Ciclo de Estudos Pedagógicos.VI Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1999. (Outra).
VI Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1999. (Outra).
I Encontro de Estudantes de Iniciaçaõ Cientifica da Universidade Federal de Viçosa.I Encontro de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal de Viçosa.. 1998. (Encontro).
I Encontro dos Estudantes de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da UFV. 1998. (Encontro).
III Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal.Análise Discursiva do Modo. 1998. (Encontro).
III Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal. 1998. (Encontro).
"Leitura e História". 1997. (Oficina).
70 anos da revista Verde.70 anos da Revista Verde. 1997. (Outra).
70 Anos da Revista Verde. 1997. (Outra).
III Encontro Acadêmico de Secretariado Executivo. 1997. (Encontro).
V Ciclo de Estudos Pedagógicos. 1997. (Outra).
VI Simpósio de Iniciação Científica na UFV. 1997. (Simpósio).
VII Semana de Letras da UFV.VII Semana de Letras da UFV. 1996. (Outra).
Participação em bancas
QUEIROZ, É. K. R.. A PROGRESSÃO TEMÁTICA EM TEXTOS NARRATIVOS DO GÊNERO CONTO DE FADAS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. A PROGRESSÃO TEMÁTICA EM TEXTOS NARRATIVOS DO GÊNERO CONTO DE FADAS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. MULTIMODALIDADE NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS TEXTUAIS DISCURSIVAS PARA LEITURA DE IMAGENS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. MULTIMODALIDADE NA SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS TEXTUAIS DISCURSIVAS PARA LEITURA DE IMAGENS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. PAUSA PROTOCOLADA NA LEITURA: ENSINADO A FAZER INFERÊNCIAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO (RE)CATEGORIZANTE EM CRÔNICAS NARRATIVAS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. IMPLANTAÇÃO DE AQUECEDORES SOLARES EM RESIDENCIAIS POPULARES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. IMPLANTAÇÃO DE AQUECEDORES SOLARES EM RESIDENCIAIS POPULARES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS NO REATOR ANAERÓBIO DA ETE VIEIRA-MONTES CLAROS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. GERENCIAMENTO DE PROJETOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. RECALQUES DIFERENCIAIS EM EDIFICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. RECALQUES DIFERENCIAIS EM EDIFICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. RECALQUES DIFERENCIAIS EM EDIFICAÇÕES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. GERENCIAMENTO DE PROJETOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.; NIZA, Alba Valéria. ?O Fantástico nas lendas de Gustavo Adolfo Bécquer La Promessa e La Rosa de La Pasion?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS.
QUEIROZ, É. K. R.; PORTO, Tânia. ?Dificuldades para a produção de texto escrito?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS.
QUEIROZ, É. K. R.; PORTO, Tânia. ?A exigência dos conteúdos da gramática normativa?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS.
QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; NEPOMUCENO, Arlete R.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 semestre de 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; NEPOMUCENO, Arlete R.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 semestre de 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; NEPOMUCENO, Arlete R.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 semestre de 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.; NEPOMUCENO, Arlete R.; BARBOSA, Liliane P.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.; NEPOMUCENO, Arlete R.; BARBOSA, Liliane P.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 2008). 2008.
QUEIROZ, É. K. R.; NEPOMUCENO, Arlete R.; BARBOSA, Liliane P.. Processo de Seleção de Docentes para Designação - curso de Letras (2 2008). 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.
QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2019. CENTRO UNIVERSITÁRIO PITÁGORAS.
QUEIROZ, É. K. R.; BARBOSA, Liliane P.; MOTA, M. A.; CARVALHO, M. L. G.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO: A gramatica reflexiva na perspectiva da construção textual;estrategias de ensino. 2019. UNIMONTES.
QUEIROZ, É. K. R.; CARVALHO, M. L. G.; MOTA, M. A.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. As tirinhas de Mafalda como recurso didático ara a formação leitora critico-reflexiva de alunos do 9o ano de ensino. 2019. UNIMONTES.
QUEIROZ, É. K. R.; MOTA, M. A.; CARVALHO, M. L. G.; BARBOSA, Liliane P.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. Contar, ouvir e escrever: o relato pessoal como estrategia para a motivação e o desenvolvimento da escrita. 2019. UNIMONTES.
QUEIROZ, É. K. R.; MOTA, M. A.; BARBOSA, Liliane P.; MORAES, C. R. A.. QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. A GENTE VAI E NOS VAMOS: DA ORALIDADE PARA A ESCRITA. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA AMPLIAR AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS NUMA ABORDAGEM DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL. 2019. UNIMONTES.
QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2018. FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2017. FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2016. FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG.
QUEIROZ, É. K. R.. Membro Avaliador de trabalhos científicos do VIII Simpósio de Pesquisa Científica das FIPMOC (SIMFIP).. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO PITÁGORAS.
QUEIROZ, É. K. R.. Membro avaliador da Comissão Científica-JONAFES/Funorte-Soebras. 2011. Faculdades Unidas do Norte de Minas- Funorte-Soebras.
Orientou
Sentidos para o MST na mídia brasileira: memória e historicidade; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Sentidos para o MST na mídia brasileira: memória e historicidade; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);
Chico Bento em: ?A transcrição fonética como um recurso de expressão escrita?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A TEORIA DISCURSIVA E A PRATICA DA LINGÜÍSTICA APLICADA SE DIFEREM QUANDO ENVOLVIDAS EM SALA DE AULA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A CONFIGURAÇÃO DO ETHOS NA PRATICA DO CYBERBULLYING EM REDES SOCIAIS; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ANÁLISE DISCURSIVA DE QUADRINHOS DA TURMA DA MÔNICA INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
AUTISMO X INCLUSÃO: PROFESSOR - ALUNO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
O USO DOS CLÍTICOS NA LÍNGUA ESCRITA OCULTA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Jorge; A GRAMÁTICA DO CONSUMO: O PRETEXTO DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DA LÍNGUA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM DISCURSO DE PODER; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
REEDUCAÇÃO SOCIOLINGU[ISTICA: UMA REORGANIZAÇÃO DOS SABERES LINGÜÍSTICOS NA ESCOLA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
INFLUENCIAS DA CULTURA E SOCIEDADE NO ENSINO/ APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLA INCLUSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A AQUISIÇÃO DA HABILIDADE DE LEITURA E ESCRITA POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE PUBLICA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A TEORIA FUNCIONALISTA NO ESTUDO MIDIÁTICO A DISTANCIA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
SOCIOLINGUISTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Alves Ribeiro; O PAPEL DO INTERPRETE DE LIBRAS DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
REPRESENTAÇÃO FEMININA NO CONTO ?OS SELVAGENS DA TERRÁ? DE NELIDA PIION NA PERSPECTIVA DISCURSIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
VARIAÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA: UM OLHAR SOBRE AS VARIAÇÕES SONORAS NA OBRA ?NA VENDA DE MEU PAI; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS: CONTRIBUIÇÕES LINGUISTICAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ORIGENS DA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA QUE TORNA O BRASIL UM PAIS DE FALARES DIVERSIFICADOS; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
DESVIOS FONO-ORTOGRÁFICOS EM PRODUÇÃO DE TEXTOS COM CRIANÇAS DA PRIMEIRA SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ANÁLISE DISCURSIVA DA PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENEM (ANO 2006); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO SOB A ÓTICA DA LINGUÍSTICA TEXTUAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
O FIO DISCURSIVO DO POEMA CONSTELAÇÃO DE MARIA ESTHER MACIEL; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
POLÍTICA NO JORNAL IMPRESSO: UMA QUESTÃO PARA A ANÁLISE DO DISCURSO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS USADO ENTRE OS JOGADORES MINEIROS EM COMPETIÇÕES ESPORTIVAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ANALISE DISCURSIVA DO GÊNERO MULHER NO SAMBA, MPB E FUNK NAS DÉCADAS DE 70, 80 E 2000; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A COMUNICAÇÃO INTERATIVA ENTRE MÉDICOS E PACIENTES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
PRODUZINDO TEXTOS, REPRODUZINDO IDEOLOGIAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Fagundes Martins; SACOS PLÁSTICOS: METÁFORA DA CONTEMPORANEIDADE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A INTERDEPENDÊNCIA DOS TERMOS DEPENDENTES E INDEPENDENTES NA ANÁLISE SINTÁTICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
REFORMA ORTOGRÁFICA EM 2009: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Fernandes; O ENSINO DA GRAMÁTICA TRADICIONAL A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO SOBRE O GRUPO DOS ADVÉRBIOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A (RE) CONSTRUÇÃO DO SIGNO MUSICAL EM BEETHOVEN APÓS A SURDEZ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A RELEVÂNCIA DOS CONHECIMENTOS NORMATIVOS PARA A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
O USO DO MURO DE ARRIMO EM TERRENOS DE DIVISA: ESTUDO DE CASO RESIDENCIAL PARQUE MONTE SOLARE-MONTES CLAROS- MG; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A VIABILIDADE DO TIJOLO ECOLÓGICO COMO FONTE ALTERNATIVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
O USO DA MADEIRA EM DETRIMENTO DO AÇO NA CONSTRUÇÃO DE TELHADOS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ENGENHARIA CIVIL) - FACULDADES PITÁGORAS DE MONTES CLAROS-MG; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A INFLUÊNCIA DO INTERNETÊS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ANÁLISE DO DISCURSO COMO SUPORTE TEÓRICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LEITURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Entre textos e imagens: Paráfrase e Polissemia no funcionamento discursivo: as charges políticas de Ziraldo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A EFICÁCIA DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS,; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
GRAMÁTICA, ENSINO E LINGUAGEM: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A influência do ?internetês? na escrita de alunos no; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português- Espanhol) - Faculdade do Norte de Minas Gerais; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Análise do discurso das propagandas da coca-cola; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português- Espanhol) - Faculdade do Norte de Minas Gerais; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Estrangeirismo virtual na língua portuguesa: dinamismo ou invasão?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO CONTO ?O ESTIGMA? DE MONTEIRO LOBATO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
GESTOS DE LEITURA SOBRE O FILME: NARRADORES DE JAVÉ E UMA METODOLOGIA DE ENSINO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
ANÁLISE DISCURSIVA DA PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM 2005; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Análise do Discurso religioso de Mateus: O sermão da montanha; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Queiroz; o processo de ensino-aprendizagem da Leitura e da Literatura no contexto escolar; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Campanha do dias das mães: uma análise discursiva; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A produção de sentidos nos escritos que circulam no jornal institucional da empresa Vllé-Bivallé; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
A interação do colaborador com o cliente das lojas Magazine Luiza: uma análise discursiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdades Integradas do Norte de Minas-FUNORTE/SOEBRAS; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG; 2010; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Érica Karine Ramos Queiroz;
Produções bibliográficas
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento semântico-enunciativo do nome Luís Inácio Lula da Silva. Sínteses (UNICAMP. Online) , v. 14, p. 344-359, 2009.
-
QUEIROZ, Érica Karine Ramos ; QUEIROZ, É. K. R. . Efeito de transparência x opacidade: o mito da notícia telejornalística na rede de sentidos para o MST. Funorte Humanidades , v. v1, p. 55-68, 2008.
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar nos telejornais brasileiros: palavras e imagens em movimento. Funorte Humanidades , v. 3, p. 94-106, 2007.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísiticos. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. XXXIV, p. 974-979, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento Discursivo dos comentários Telejornalísticos. Revista Symposium (Lavras) , v. v.3, p. 81-84, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Palavra dita, imagens em movimento no telejornalismo brasileiro. In: Telma Domingues da Silva; Tânia Clemente de Souza; Carmen Agustini.. (Org.). Palavra dita, imagens em movimento no telejornalismo brasileiro. 1ed.São Paulo: ANNABLUME, 2013, v. 1, p. 213-236.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento semântico enunciativo do nome próprio. In: Liliane Pereira Barbosa; Ana Cristina Santos Peixoto. (Org.). Cenários linguageiros: reflexões linguísticos. Montes Claros: Unimontes, 2010, v. , p. -.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O FUNCIONAMENTO SEMÂNTICO-ENUNCIATIVO DO NOME PRÓPRIO LUÍS INÁCIO LULA DA SILVA. In: LILIANE PEREIRA BARBOSA E ANA CRISTINA SANTOS PEIXOTO. (Org.). CENÁRIOS LINGUAGEIROS. 1ed.MONTES CLAROS: UNIMONTES, 2010, v. 1, p. 161-178.
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar nas versões: modos de dizer. Fronteiras discursivas: espaços de significação entre a língua, a história e a cultura. 1ed.Campinas-SP: Pontes, 2007, v. v1, p. 32-45.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento ideológico na textualização de notícias teljornalísticas: a diretividade argumentativa.. In: João Bosco Cabral dos Santos; Cleudemar Alves Fernandes. (Org.). No prelo. 1ed.Goiânia: Trilhas Urbanas, 2006, v. , p. 253-268.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Tecnologias: formas e sentidos da textualização lacunar telejornalísticas. In: Rosângela Morelo. (Org.). Giros na cidade: materialidiades do espaço.. 1ed.Campinas-SP: LABEURB/NUDECRI/UNICAMP, 2004, v. , p. 93-101.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Os Sentidos produzidos pelo telejornalismo. www.comciencia.br, internet, p. 1, 28 out. 2004.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Efeitos do Interdiscurso na materialidade multimodal dos telejornais. In: II Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2005, Porto Alegre. Simpósio 5: Interdiscurso. Porto Alegre- RS: Site da Universidade Federal do Rio Grande do Sul- Instituto de Letras, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O discurso lacunar constitutivo do telejornalismo brasileiro. In: II Seminário Internacional de Tecnologia e Sociedade do CEFET- Pr, 2005, Curitiba- Pr. II Seminário Internacional: Tecnologia e Sociedade. Curitiba - pr: CEFET-PR, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Nos comentários telejornalísticos: o funcionamento discursivo da textualização lacunar. In: I Encontro Mineiro de Análise do Discurso, 2005, Belo Horizonte. CD-ROM dos trabalhos apresentados no I Encontro Mineiro de Análise do Discurso. Belo Horizonte: UFMG, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Tecnologias: formas e sentidos. In: IV EIS- Encontro internacional Giros na Cidade: Materialidade do Espaço, 2004, Campinas. IV EIS- Encontro Internacional Giros na Cidade: Materialidade do Espaço. Campinas: UNICAMP- LABEURB, 2004. v. 1.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísitcos.. In: 53 Seminário do GEL, 2004, São Carlos -SP. Revista eletrônica do 53 Seminário GEL.. Sao Carlos: Unesp.
-
QUEIROZ, É. K. R. . (RE)LENDO AD 69 HOJE. In: I Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2003, Porto Alegre. I Seminário de Estudos em Análise do Discurso. Porto Alegre: Universitária, 2003.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Palavra dita, imagens em movimento. In: III Seminário de Pesquisa em Estudos Lingüísticos e do III Seminário de pesquisa em Análise do Discurso, 2007, Vitória da Conquista - BA. Anais do III Seminário de Pesquisa em Estudos Lingüísticos e do III Seminário de pesquisa em Análise do Discurso. Vitória da Conquista - BA: UESB, 2007.
-
QUEIROZ, Érica Karine Ramos ; QUEIROZ, É. K. R. . FIDEA- FIPMOC. In: FIDEA -MONTES CLAROS, 2016, MONTES CLAROS. ANAIS DO FIDEA - FIPMOC. MONTES CLAROS: FIPMOC, 2016. v. 1. p. 18-19.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Efeito de transparência X opacidade: o mito da notícia telejornalística na rede de sentidos para o MST. In: III Seminário em Análise do Discurso, 2007, Porto Alegre. Cadernos de Resumos do III Seminário em Análise do Discurso. Porto Alegre-RS: UFRGS, 2007.
-
QUEIROZ, É. K. R. . A tessitura dos sentidos para o MST a partir de uma textualização lacunar dos telejornais brasileiros. In: XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006, São Paulo. Caderno de Resumos, 2006.
-
QUEIROZ, É. K. R. . No jogo da lingua: a textualização lacunar dos teljornais brasileiros que significa o MST. In: XI Simpósio Internacional de liguagem e literatura, 2006, Uberlândia-MG. XI Simpósio internacional de linguagem e literatura. Uberlândia - MG: UFU, 2006.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O poder dizer dos telejornais brasileiros que significa, designa e cria uma retórica sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra.. In: XVII Seminário do CELLIP- Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2005, Guarapuava - PR. XVII Seminário do CELLIP. Guarapuava: Universidade Estadual do Paraná- UNICENTRO, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O lugar da notícia na editoração do telejornais brasileiros. In: 53 Seminário GEL, 2005, Sâo Carlos- SP. 53 Seminário GEL. Sâo Carlos - SP: UNESP, 2005. p. 175-176.
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar nas versões: modos de dizer. In: Encontro nacional de Linguagem, História e Cultura., 2005, Cáreceres- MT. Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura. Cárceres- MT: UNEMAT, 2005. p. 38-39.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Produção de texto na escola: construção que se faz a cada dia. In: 15 Cole- Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas - SP. Resumos do 15 COLE. Campinas - SP: UNICAMP, 2005.
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar da notícia telejornalística. In: X Seminário de teses em andamento- SETA, 2004, Campinas. X SETA. Campinas: UNICAMP, 2004. v. 1. p. 76-76.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Tecnologias: formas e sentidos. In: IV EIS- Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem, 2004, Campinas. Cadernos de Resumos do IV EIS - Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem. Campinas-S.P: UNICAMP-LABEURB, 2004. v. 1. p. 74-75.
-
QUEIROZ, É. K. R. . N)o discurso telejornalistico o processo de individualização do sujeito coletivo MST (Movimento dos trabaljhadores rurais sem-terra). In: Seminário Internacional Michel Foucault, 2004, Florianópoplis. Seminário Inernacional Michel Foucault. Florianópolis: Editora Universitária da UFSC, 2004. v. 1. p. 56-56.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísticos.. In: 52 Seminário do GEL- Grupo de Estudos Linguísticos, 2004, Campinas - SP. Resumos do 52 GEL. Campinas - SP: UNICAMP, 2004. p. 64-65.
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do ideológico na textualização de notícias telejornalísticas> a diretividade argumentativa.. In: I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito, Memória e Identidade., 2004, Uberlândia- MG. Caderno de resumos do I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito, Memória e Identidade.. Uberlândia- MG: Editora UFU. p. 119-120.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Evoluções estratégicas do discurso informativo televisivo para a captação do público. In: VIII Semana de Letras, 1998, Viçosa. VIII Semana de Letras. Viçosa: Universitária da UFV, 1998. p. 16-16.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Análise Discursiva do modo como são veiculadas as informações televisionadas em jornais. In: III Encontro Internacional de Linguagem verbal e Não-Verbal, 1998, Brasília DF. III Encontro Internacional de Linguagem Verbal e Não-Verbal. Brasília: Universitária, 1998. p. 48-49.
-
QUEIROZ, É. K. R. ; Ana Paula da mota França . Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de Minas Gerais. Funorte Humanidades , 2011.
-
QUEIROZ, É. K. R. ; COELHO M. S. V. . FORMAÇÃO DE LEITORES: ANÁLISE DO DISCURSO EM LIVROS DIDÁTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
QUEIROZ, É. K. R. ; FINELLI, L. A. C. . PRATICAS DE LETRAMENTO E MULTIMODALIDADE: GÊNERO NOTICIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
QUEIROZ, É. K. R. . SENTIDOS SOBRE O MST EM JORNAIS IMPRESSOS DO MST. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
QUEIROZ, É. K. R. . AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE QUESTÕES NO MODELO ENADE: COMO ELABORAR UMA PROVA NOTA DEZ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . GÊNEROS TEXTUAIS E IDENTIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . GÊNEROS TEXTUAIS E IDENTIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE QUESTÕES NO MODELO ENADE: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . MÍDIA IMPRESSA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . REPENSANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . ANÁLISE CRÍTICA DA CONTRIBUIÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . A historicidade dos sentidos para o MST na mídia brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LEITURA EM SALA DE AULA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar em telejornais brasileiros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Efeito de Transparência x Opacidade: o mito da notícia telejornalística na rede de sentidos para o MST. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . A tessitura dos sentidos para o MST a partir de uma textualização lacunar dos telejornais brasileiros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Um modo de dizer constitutivo dos telejornais brasileiros: a textualização lacunar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . O Lugar da notícia na editoração dos telejornais brasileiros. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . O poder dizer dos telejornais brasileiros que significa, designa e cria uma retórica sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Nos telejornais brasileiros: o funcionamento da textualização lacunar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar na versões: modos de dizer. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . A textualização lacunar na notícia telejornalística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do ideológico na textualização de notícias telejornalísitcas: a diretividade argumentstiva.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . O funcionamento do mito de informatividade, imparcialidade e objetividade da notícia nos comentários telejornalísticos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . tecnologia: formas e sentidos. Girar as redes: linguagem, arte e tecnologia.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Analyse automatique du discours. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Evoluções estratégicas do discurso informartivo televisivo para captação do público.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Análise discursiva do modo como .. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, É. K. R. . Prefácio. Montes Claros, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
QUEIROZ, É. K. R. . Nos telejornais brasileiros: a textualização lacunar da notícia. Campinas: UNICAMP, 2008 (Tese de Doutorado).
-
QUEIROZ, É. K. R. ; SOUTO, Maria Generosa Ferreira . Prefácio. Montes Claros, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
QUEIROZ, É. K. R. ; SOUTO, Maria Generosa Ferreira . Apresentação. Montes Claros, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
QUEIROZ, É. K. R. ; TONDINELI, Patrícia Goulart ; TEIXEIRA, Terezinha Maria Marques ; FONSECA, Hejaine de Oliveira . O hibridismo artístico-cultural no Projeto Quadrante: uma experiência de linguagem na televisão brasileira. 2009.
QUEIROZ, É. K. R. . Recursos de leitura e escrita utilizados pelas crianças antes do ingresso na escola. 2005.
QUEIROZ, É. K. R. . Considerações sobre a ficção de Machado de Assis: Dom Casmurro e Leituras Críticas. 2004.
QUEIROZ, É. K. R. . PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE TCC, PESQUISA E TEXTOS CIENTÍFICOS-SIAP. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
QUEIROZ, É. K. R. . PRESSUPOSTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE TCC, PESQUISA E TEXTOS CIENTÍFICOS-SIAP. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
QUEIROZ, E. K. R. ; QUEIROZ, É. K. R. . Elaboração de material didático para EAD. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).
QUEIROZ, É. K. R. . Ensino de temas da diversidade e linguagens midiáticas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).
QUEIROZ, É. K. R. . Educação e Saúde. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).
QUEIROZ, É. K. R. ; SOARES, W. D. . Pressupostos para elaboração de projetos e artigos científicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático -UAB (UNIMONTES): Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático -UAB/Unimontes).
QUEIROZ, É. K. R. ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . Projeto Político Pedagógico do curso de Letras da Funorte/Soebras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras Português-Espanhol da Funorte/Soebras).
AMORIM, Ana Cristina Couto ; QUEIROZ, É. K. R. . Manual de elaboração do TCC - Trabalho de conclusão de curso do Centro de Pós-Graduação da SOEBRAS-FUNORTE. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).
ALVES, Vânia Maria Siqueira Alves ; QUEIROZ, É. K. R. ; AMORIM, Ana Cristina Couto ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . Manual do NEP - Núcleo de Extensão e Pesquisa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).
QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático Uab (UNIMONTES): Ensino de Gramática na Escola. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).
QUEIROZ, É. K. R. . Regulamento de TCC- Graduação Funorte. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento de TCC).
QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático Uab (UNIMONTES): Lingüística Aplicada ao Ensino de Espanhol para Jovens e Adultos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).
QUEIROZ, É. K. R. ; FRANÇA, Ana Paula da Mota . Gestos de Leitura: os sentidos sobre o MST em jornais impressos de MG. 2010. (Relatório de pesquisa).
QUEIROZ, É. K. R. . Língua Portuguesa- Capacitação para o ENADE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
QUEIROZ, É. K. R. . Análise do Discurso: uma perspectiva prática de ensino de leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, Suely dos Reis Nobre ; MOTA, Airam da Paz Fonseca ; QUEIROZ, É. K. R. . Manual de Avaliação da Aprendizagem-Funorte/SOEBRAS. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).
QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático da Uab (UNIMONTES): Linguística Geral. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).
QUEIROZ, É. K. R. ; MOTA, Airam da Paz Fonseca . Manual de Estágio Supervisionado Funorte/Soebras. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática-Administrativa).
QUEIROZ, É. K. R. . FUNORTE HUMANIDADES. 2009. (Editoração/Periódico).
QUEIROZ, É. K. R. . REVISTA FUNORTE- HUMANIDADES. 2009. (REVISÃO).
QUEIROZ, É. K. R. . METODOLOGIA CIENTÍFICA E FONTES DE INFORMAÇÃO PARA PESQUISAS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
QUEIROZ, É. K. R. . Caderno Didático Uab (UNIMONTES): Fundamentos da Língua Portuguesa I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila UAB).
QUEIROZ, É. K. R. . Manual de Normatização do TCC da graduação do Campus São Luís-FUNORTE. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Manual de TCC).
QUEIROZ, É. K. R. . FUNORTE HUMANIDADES. 2008. (Editoração/Periódico).
QUEIROZ, É. K. R. . REVISTA FUNORTE - HUMANIDADES. 2008. (REVISÃO).
QUEIROZ, É. K. R. . Curso de Educação Continuada do Projeto da Secretaria Estadual de Educação. 2007. .
QUEIROZ, É. K. R. . FUNORTE HUMANIDADES. 2007. (Editoração/Periódico).
QUEIROZ, É. K. R. . REVISTA FUNORTE - HUMANIDADES20. 2007. (REVISÃO).
QUEIROZ, É. K. R. . Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. 2005. .
QUEIROZ, É. K. R. . X Seminário de teses em andamento. 2004. (Monitora de sessão de debates).
QUEIROZ, É. K. R. . Princípios introdutórios de Língua Portuguesa e literatura brasileira para estrangeiros. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
QUEIROZ, É. K. R. . Tecnologias: formas e sentidos. 2004 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
-
2011 - 2012
SENTIDOS PARA O MST NA MÍDIA BRASILEIRA: MEMÓRIA E HISTORICIDADE, Descrição: O objetivo central desse projeto é o interesse compreender como a noção teórica que definimos em pesquisas anteriores de textualização lacunar (na materialidade verbal e imagética) está relacionada aos conceitos de memória (lacunar, plena) na AD? Qual a sua historicidade? Ainda, resgataremos a historicidade da noção textualização lacunar em relação a outras noções que remetem à funcionamentos discursivos de um mesmo campo semântico-discursivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Érica Karine Ramos Queiroz - Coordenador.
-
2009 - 2010
GESTOS DE LEITURA: OS SENTIDOS SOBRE O MST EM JORNAIS IMPRESSOS DE MINAS GERAIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Érica Karine Ramos Queiroz - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdades Integradas do Norte de Minas, Campus São Luís. , Rua Lírio Brant, 787, Melo, 39400-000 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (38) 21019494, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - 2018
INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINASVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de professor mediador- EAD, Carga horária: 10
2013 - 2014
Faculdade de Ciência e TecnologiaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2008 - Atual
UAB-UnimontesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Porfessor Formador
Outras informações:
Professor Formador das seguintes disciplinas:
Linguística Geral (60h) - ( 2009)
Linguística Geral (60h) - ( 2009)
Inciação Científica (40h) - (2008)
Semântica - (90h) - (2011)
TCC (40h) (2012)
TCC (40h) (2012)
Uso da Linguagem no Ensino de Temas da Diversidade (40h) (2012)
Metodologia Científica- 40 h (2018)
Linguística Textual- 60 h (2018)
Orientação de TCC 80h (2017)
Orientação de TCC 80 h(2018)
Professor conteudista das seguintes disciplinas:
Linguística Geral
Linguística Textual
Gramática na Escola
2008 - 2012
UAB-UnimontesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor conteudista (graduação e pós)
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 12
2008 - 2013
Faculdades Integradas do Norte de MinasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor dos cursos: Letras Português/Espanhol, Serviço Social e Fonoaudiologia.
2010 - 2012
Faculdades Integradas do Norte de MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Lato-Sensu em Linguística, Carga horária: 5
2009 - 2012
Faculdades Integradas do Norte de MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente da pós-graduação Lato-Sensu, Carga horária: 5
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Terapia Intensiva;
Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Urgência e Emergência;
Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Saúde Pública;
Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Enfermagem do Trabalho;
Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Medicina do Trabalho;
Metodologia Científica e Orientação para desenvolvimento do TCC - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna;
Análise do Discurso - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna;
Semântica - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna
Leitura e Textualidade - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna;
Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Materna - Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna;
Teorias Linguísticas Curso: Lato-Sensu em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna.
2009 - 2011
Faculdades Integradas do Norte de MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 16
Outras informações:
- Disciplinas ministradas:
Análise do Discurso;
TCC: Elaboração de Projetos;
TCC: Desenvolvimento de TCC;
Princípios de Linguística;
Prática de Ensino;
Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa.
- São 35 horas de trabalho que compreendem o desenvolvimento de todas as funções que desempenho na Funorte/Soebras.
2008 - 2011
Faculdades Integradas do Norte de MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa- Campus São Luís, Carga horária: 10
2009 - 2010
Faculdades Integradas do Norte de MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de TCC, Carga horária: 10
2008 - 2012
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
- DISCIPLINAS MINISTRADAS:
Linguística Geral (1o sem. de 2008);
Língua Portuguesa (1o sem. de 2008;
Linguísitca Aplicada ao Ensino de Português (1o sem. de 2008);
Linguística (2o sem. de 2008);
Princípios de Linguística (2o sem. de 2008);
Princípios de Linguística (1o sem. de 2009);
Língua Portuguesa (1o sem. de 2009);
Língua Portuguesa (2o sem. de 2009);
Prática de Formação/ Articulação (1o sem. de 2010);
Prática de Formação/ Articulação (2o sem. de 2010);
Prática de Formação/ Articulação (1o sem. de 2011);
Português Instrumental (1o sem. de 2011);
Orientação de Monografia (2o sem. de 2008 até 1o sem. de 2011);
Análise do Discurso (1o sem. de 2012);
Prática de Formação (1o sem. de 2012).
Atividades
-
12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, COTEC - UNIMONTES.,Cargo ou função, Elaborar e corrigir provas de Língua Portuguesa dos vestibulares e outros concursos.
-
06/2010 - 06/2012
Pesquisa e desenvolvimento, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Linhas de pesquisa
-
02/2010 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica (parecerista) do Departamento de Letras e Comunicação da UNIMONTES.
-
06/2009 - 06/2010
Pesquisa e desenvolvimento, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Linhas de pesquisa
-
06/2009 - 06/2010
Pesquisa e desenvolvimento, CCH-Departamento de Comunicação e Letras.,Linhas de pesquisa
2009 - 2009
Universidade Presidente Antônio CarlosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina Ministrada:
Língua Portuguesa
2006 - 2006
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participação em Programa para Estágio Docente (PED) na disciplina Semântica e Pragmática, no Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP.
2005 - 2005
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Professor-bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação-Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrei aulas no Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber- da Secretaria de Educação de São Paulo em conjunto com a Universidade Estadual de Campinas.
Atividades
-
06/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Docente no Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber- da Secretaria de Educação de São Paulo em conjunto com a Universidade Estadual de Campinas..
-
03/2006 - 07/2006
Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Estágio realizado, Participação em Programa para Estágio Docente (PED) na disciplina Semântica e Pragmática, no Instituto de Estudos da Linguagem na UNICAMP.
2005 - 2005
Fundação CesgranrioVínculo: CORRETOR DE REDAÇÕES, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 40
Outras informações:
Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio.
2004 - 2004
Fundação CesgranrioVínculo: CORRETOR DE REDAÇÕES, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 40
Outras informações:
Correção das redações do Examen Nacional do Ensimo Médio.
Atividades
-
10/2005 - 10/2005
Outras atividades técnico-científicas , Cesgranrio, Cesgranrio.,Atividade realizada, Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio..
-
09/2004 - 09/2004
Outras atividades técnico-científicas , Cesgranrio, Cesgranrio.,Atividade realizada, Correção das redações do Exame Nacional do Ensino Médio..
2003 - 2008
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
2001 - 2002
Colégio Integrado de Viçosa Rede PitágorasVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrei aulas para o Ensino Médio.
Atividades
-
02/2001 - 01/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação
2000 - 2001
Centro Educacional GênesisVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrei aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental durante o ano letivo de 2000.
Atividades
-
02/2000 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa e Redação.
1999 - 1999
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8
Outras informações:
Atividades desenvolvidas no projeto de extensão da UFV "Gilberto Melo":
01. Envolvimento ou entrosamento com autoridades, líderes e produtores rurais.
02. Conhecimento da realidade rural e/ou urbana.
03. Preparo para ação e capacitação técnica.
04. Regência de classe.
1999 - 1999
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Atividades desenvolvidas no projeto de extensão da UFV "Gilberto Melo":
01. Envolvimento ou entrosamento com autoridades, líderes e produtores rurais.
0.2. Conhecimento da realidade rural e/ou urbana.
03. Preparo para ação e capacitação técnica.
04. Regência de classe.
1999 - 1999
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrei aulas da disciplina Redação no projeto de extensão Curso Pré-Vestibular DCE/UFV no ano de 1999.
Atividades
-
09/1999 - 12/1999
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Programa Gilberto Melo.,Atividade de extensão realizada, Regência de Classe..
-
04/1999 - 07/1999
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Programa Gilberto Melo.,Atividade de extensão realizada, Regência de Classe..
2002 - 2002
Toledo Piza Educacional e Cultura Ltda.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
2002 - 2002
Colégio Lumen de PaulíneaVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Outras informações:
Ministrei aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental.
Atividades
-
08/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa.
2013 - 2017
[Nome removido após solicitação do usuários]Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina ministrada TCC I.
Atividades
-
02/2013
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TFG, METODOLOGIA CIENTÍFICA E PORTUGUÊS INSTRUMENTAL.
-
02/2013
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS E EMPREENDEDORISMO - FACIGE, FACULDADE DE CIÊNCIAS GERENCIAIS E EMPREENDEDORISMO - FACIGE.,Atividade realizada, Cursos para qualificação docente..
2020 - 2020
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Érica Karine Ramos Queiroz e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?