Mirtes Teresinha Werlang

Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2003), ingressou na rede pública de ensino do Estado do Paraná em 2004. Atualmente, desempenha o papel de professora no Colégio Estadual do Campo Margarida - EFM. Sua vasta experiência na área de Educação, com foco em Geografia, concentra-se em diversos temas, incluindo Geografia nas Escolas, Educação nas Escolas, O Papel da Geografia nas Análises Culturais, Educação de Jovens e Adultos. Concluiu seu mestrado no Programa de Mestrado da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, investigando "A Presença Cultural dos Imigrantes Haitianos na Cidade de Cascavel - PR" (2019-2021), sob a orientação do Professor Doutor Tarcísio Vanderlinde.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2019 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A PRESENÇA CULTURAL DOS IMIGRANTES HAIITANOS, A PARTIR DE 2010, NA CIDADE DE CASCAVEL - PR / PREZANS KILTIRÈL IMIGRAN AYISYEN YO, AN 2010, NAN VIL CASCAVEL - PR, Ano de Obtenção: 2021
TARCÍSIO VANDERLINDE.Palavras-chave: MIGRAÇÃO; TERRITÓRIO; CULTURA HAITIANA; CRIOULO HAITIANO; CULINÁRIA HAITIANA.

Especialização em Administração, Supervisão e Orientação Educacional

2004 - 2004

União das Escolas Superiores Vale Ivaí
Título: Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Nilton Cavalari

Graduação em andamento em SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTAO AMBIENTAL

2024 - Atual

Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera

Graduação em Licenciatura Plena em Geografia

2000 - 2003

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Formação complementar

2019 -

Extensão universitária em Mestrado em Geografia. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2023 - 2023

ALUNA ESPECIAL EM FEMINICIDIO DAS AMERCICAS. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em História e Movimento Sociais. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

aluna especial - Geografia política e da fronteira. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2017 - 2017

aluna especial - Epistemologia da Geografia Contemporânea. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

1999 - 2000

Curso de Docentes Formação de Docentes, em Nível Médio, na Modalidade Norm. (Carga horária: 4440h). , Colégio Padre João Bagozzi - Ensino Fundamental, Médio, Profissional, BAGOZZI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

Aula magna do ppggeo 2023 " o lugar da geografia no Brasil. 2023. (Outra).

ESTUDO E PALNEJAMENTO - PROFESSORES E PEDADOGOS - MANHA - 1° SEM/2023 - NRE TOLEDO. 2023. (Outra).

ESTUDO E PALNEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - TARDE - 2° SEM/2023 - NRE TOLEDO. 2023. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDADOGOS - TARDE - 1° SEM/2023 - NRE TOLEDO. 2023. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - MANHA - 2° SEM/2023 - NRE TOLEDO. 2023. (Outra).

XIII Expedição Geográfica e V semana acadêmica integrada de Graduação e Pós-graduação em Geografia.Por uma Geografia Una: as expressões da geografia na contemporaneidade. 2023. (Oficina).

ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - TARDE - 2° SEM/2022 - NRE TOLEDO. 2022. (Outra).

FORMADORES EM AÇÃO - JORNADA II - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2021. (Encontro).

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO - 2°/. 2019. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO - 2°/SEM - PROFESSORES E PEDAGOGOS - MANHA - NRE CACASCAVEL. 2019. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - MANHA - NRE CASCAVEL. 2019. (Outra).

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO - PROFESSORES E PEDAGOGOS - TARDE - NRE CASCAVEL. 2019. (Outra).

?Fronteiras e migrações: uma ligação mal explorada. 2018. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO DISCIPLINAR ? GEOGRAFIA - NRE CASCAVEL. 2018. (Outra).

Fronteiras e migrações: uma ligação mal explorada. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA ? 2º SEM/2018 ? MANHÃ ? CASCAVEL. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA ? 2º SEM/2018 ? TARDE ? CASCAVEL. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA - 1º SEM. 2018 - MANHÃ - NRE CASCAVEL. 2018. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA - 1º SEM. 2018 - TARDE - NRE CASCAVEL. 2018. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO ? OFICINAS ? 1º SEM/2017 ? PROFESSORES E PEDAGOGOS ? NRE CA. 2017. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO DISCIPLINAR - GEOGRAFIA - NRE CASCAVEL. 2017. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA - 2º SEM/2017 - EST. DE ENSINO-16 h NRE CASCAVEL. 2017. (Outra).

FORMAÇÃO EM AÇÃO ? OFICINAS DESCENTRALIZADAS ? 1º SEM/2016 ? PROFESSORES E ESPECIALISTAS. 2016. (Oficina).

FORMAÇÃO EM AÇÃO ? OFICINAS DESCENTRALIZADAS ? 2º SEM/2016 ? PROFESSORES E ESPECIALISTAS. 2016. (Oficina).

SEMANA PEDAGÓGICA - 1º Semestre - 2016 22/02/2016 a 24/02/2016 24 horas CURITIBA, 2. 2016. (Seminário).

SEMANA PEDAGÓGICA - 2º SEMESTRE/2015 - NRE CASCAVEL -16 HORAS. 2015. (Encontro).

SEMANA PEDAGOGICA - FEVEREIRO/2015 - Educadores - CASCAVEL. 2015. (Encontro).

Programa Formação em Ação 2º Sem/2014 - Professores e Especialistas. 2014. (Encontro).

SEMANA PEDAGÓGICA. 2014. (Encontro).

SEMANA PEDAGÓGICA JULHO/2014. 2014. (Encontro).

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. 2013. (Outra).

CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS. 2012. (Outra).

Educação, Diversidade e Inclusão-2. 2012. (Outra).

FORMACAO EM ACAO 2012 (27) - MARECHAL CANDIDO RONDON. 2012. (Encontro).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 - NRE TOLEDO - POLO MARECHAL CANDIDO RONDON - 2º SEMESTRE. 2012. (Encontro).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. 2012. (Outra).

Módulo de Controle Social Para Conselheiros. 2012. (Outra).

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. 2012. (Outra).

PROGRAMA DO LIVRO. 2012. (Olimpíada).

OFICINAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2011 - EJA POLO TOLEDO. 2011. (Oficina).

O que um Educador precisa saber para ser um bom Diretor. 2011. (Outra).

O Valor da Escola Pública. 2011. (Outra).

Programa de Formação Pela Escola - Competências Básicas. 2011. (Outra).

A Escola Pública como espaço de promoção da aprendizagem. 2010. (Outra).

FORMACAO EM ACAO 2012 (27) - MARECHAL CANDIDO RONDON. 2010. (Outra).

OFICINAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - POLO MARECHAL CANDIDO RONDON. 2010. (Oficina).

VI Simpósio Estadual da Educação do Campo. 2010. (Simpósio).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/PR e da. 2009. (Outra).

Estudos para Organização e Elaboração do Plano de Ação da Escola. 2008. (Outra).

Fórum fraternidade e defesa da vida. 2008. (Outra).

XIIICONFERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO: POLÍTICAS EDUCACIONAIS, A CONJUNTURA ECONOMICA E OS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO. 2008. (Outra).

Associação Cultural italiana e Gauchesca Céu Azul.Curso de dança de salão. 2007. (Outra).

Fórum Fraternidade e Amazonia. 2007. (Simpósio).

III Grupo de Estudo aos Sábados - Geografia. 2007. (Outra).

Pré-Conferência Regional da Educação Básica. 2007. (Outra).

Reflexões para implementação do projeto político-pedagógico.participante. 2007. (Encontro).

XII Conferência Regional de Educação: " A atual configuração do capitalismo e as lutas de classes". 2007. (Outra).

Estudo para a organização do trabalho pedagógico da escola. 2006. (Encontro).

Estudos para a organização do trabalho pedagógico da escola. 2006. (Encontro).

Grupo de Estudo aos sábado - História e cultura afro-brasileira e africana - Ensino Fundamental. 2006. (Encontro).

II Grupo de estudos aos sábados - Geografia - ensino fundamental. 2006. (Encontro).

simpósio estadual da educação do campo. 2006. (Simpósio).

IV Encontro de Pesquisa da Fiama.Responsabilidade social: o Brasil que queremos começa aqui. 2005. (Encontro).

IV encontro de Pesquisa da Fiama. 2005. (Encontro).

I encontro Descentralizado - Diretrizes Curriculares - Ensino Fundamental - História. 2004. (Encontro).

As Drogas na Escola.As Drogas na Escola. 2003. (Seminário).

As Drogas Na Escola. 2003. (Seminário).

III Expedição Geográfica. 2003. (Encontro).

III Expedição Geografica da Unioeste. 2003. (Encontro).

III Expedição Geográfica da Unioeste. 2003. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa e Extensao do Curso de Geografia. 2003. (Seminário).

I Seminário Municipal sobre Responsabilidade Social. 2002. (Seminário).

VII EPEG - Sétimo Encontro Paranaense dos Estudantes de Geografia. 2002. (Encontro).

Diagnóstico Ambiental do Trecho superior do Córrego Guavirá, Marechal Cândido Rondon, Pr. 2001. (Seminário).

50 anos de colonização de marechal candido rondon. 2000. (Seminário).

Isolamento e Globalização. 2000. (Seminário).

Meio Ambiente. 2000. (Seminário).

O Desenvolvimento do poder do Pensamento Positivo. 2000. (Simpósio).

O processo de urbanização na Amazonia e o governo dos Militares. 2000. (Seminário).

Reflexoes sobre a formação do profissional em geografia. 2000. (Seminário).

V Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia. 2000. (Encontro).

XII Encontro Nacional de geográfos. 2000. (Congresso).

XII outros 500 na formação do territótio brasileiro. 2000. (Seminário).

Curso de Hisatória da America Latina. 1989. (Simpósio).

A prática da leitura biblica para a educação religiosa. 1988. (Encontro).

Produções bibliográficas

WERLANG, M. T. ; LOMBARDI, B. V. N. . ?SAMA ADA DAFA RAFET?:Presenças e práticas culturais senegalesas no município de Toledo, Paraná (2014-2020). REVISTA TOCANTINENSE DE GEOGRAFIA , v. v. 12, p. 306-326, 2023.
WERLANG, M. T. ; LOMBARDI, B. V. N. ; VANDERLINDE, T. . A história oral e a memória na ciência geográfica: o caso dos imigrantes haitianos em Cascavel, PR. TERR@ PLURAL (UEPG. ONLINE) , v. v. 12, p. 1-10, 2022.
LOMBARDI, B. V. N. ; WERLANG, M. T. ; CURY, M. J. F. . MULHERES EM TRÂNSITO: IMIGRANTES HAITIANAS NO OESTE DO PARANÁ. In: Mauro José Ferreira Cury. (Org.). REPRESENTAÇÕES SOBRE TERRITORIALIDADES TRANSFRONTEIRIÇAS. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 180-195.
WERLANG, M. T. . educação de jovens e adultos. In: IV encontro de Pesquisa da FIAMA, 2005, amambai - ms. educação de jovens e adultos, 2005.
WERLANG, M. T. ; VANDERLINDE, T. . A presença cultural dos imigrantes haitianos, a partir de 2010, na cidade de Cascavel - PR / Prezans kiltirèl imigran ayisyen yo, an 2010, nan vil Cascavel - PR. Marechal Cândido Rondon: UNIOESTE, 2021 (DISSERTACAO).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO MARGARIDA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Colégio Estadual Cívico Militar Marechal Rondon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2022

COLÉGIO ESTADUAL IEDA BAGGIO MAYER - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Colégio Estadual Acquilino Massochin - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora -, Carga horária: 40

2013 - 2018

Colégio Polivalente Pedro Boaretto Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2013 - 2013

Nucleo Regional de Educação de Cascavel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2011 - 2013

Colégio Estadual Paulo Freire - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2009 - 2011

Escola Estadual Professor Nilso Fransceski - Ensino Fundamental

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2005 - 2009

Colégio Estadual Monteiro Lobato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2019 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 12

Outras informações:
Linha de Pesquisa: A presença cultural dos imigrantes haitianos no município de Cascavel a partir de 2010 a 2020.