Danilo Augusto Santos Melo

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação / Especialidade: Teoria Geral da Informação.

2010 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos Psicológicos Básicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia / Subárea: Estudos Filosóficos da Memória Social.

MELO, Danilo . VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2012. (Congresso).

MELO, Danilo . V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2010. (Congresso).

MELO, Danilo . I Seminário As Dobras da Memória. 2007. (Congresso).

Seminário Internacional - Simondon 100. 2024. (Seminário).

15ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.O TRÁGICO E A CLÍNICA. 2022. (Outra).

28º Congresso Brasileiro de Psicanálise ? Laços: o Eu e o mundo. Freud na baía da filosofia da tragédia: por uma genealogia do trágico na psicanálise. 2022. (Congresso).

14ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.ÉTICA TRÁGICA E PSICANÁLISE: ARTICULAÇÕES ENTRE CLÍNICA, FILOSOFIA E TRAGÉDIA. 2021. (Outra).

3º Painel de Altos Estudos do PPGCI.A informação em Gilbert Simondon. 2021. (Seminário).

Aula Inaugural para a turma do primeiro período do ano de 2021 no curso de Psicologia da Universidade Federal Fluminense ? Campus Rio das Ostras.Cognição e informação, uma perspectiva ontogenética. 2021. (Outra).

Escola de Verão do PPGCI/IBICT-UFRJ.Minicurso: "A informação à luz da filosofia da individuação de Gilbert Simondon". 2021. (Outra).

I Semana Integrada de Psicologia UFF do Interior: uma interface entre Políticas Públicas e Saúde Mental.Subjetividade e ontogênese: em direção à perspectiva ecológica da atenção. 2021. (Outra).

I Semana Integrada de Psicologia UFF do Interior: uma interface entre Políticas Públicas e Saúde Mental.O trágico e a clínica. 2021. (Outra).

1º Painel de Altos Estudos do PPGCI.Informação à luz da perspectiva metaestável de Gilbert Simondon. 2020. (Seminário).

2º Painel de Altos Estudos do PPGCI.Cognição e informação: da Cibernética à filosofia da técnica de Gilbert Simondon. 2020. (Seminário).

13ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Ontogênese da percepção: modulações transdisciplinares da subjetividade. 2019. (Outra).

VI Encontro nacional do GT Deleuze da ANPOF.Memória, caos e criação de novos modos de existência. 2019. (Encontro).

12ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Ontogênese da Percepção: modulações transdisciplinares da subjetividade. 2018. (Outra).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICANÁLISE E FILOSOFIA. O que pode um Corpo sem Órgãos?. 2018. (Congresso).

XXI Semana de Monitoria da UFF.Compartilhando a experiência de monitoria em processos psicológicos básicos. 2018. (Outra).

Diálogos UCB Law: Entre a memória e o esquecimento.Esquecimento e Memória no Contemporâneo. 2017. (Encontro).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA EXISTENCIAL, PSICANÁLISE E FILOSOFIA. A LIBERDADE COMO CONDIÇÃO ONTOLÓGICA DA ÉTICA. 2017. (Congresso).

III Colóquio Internacional Gilbert Simondon. 2017. (Congresso).

Seminário Anarquismos e Práticas de Resistência.Pensamento Anarquista e Micropolítica do Cotidiano. 2017. (Seminário).

2ª Jornada de Pós-Graduação da UNIRIO.Avaliador dos trabalhos do Programa de Pós-Graduação em Memória Social. 2016. (Outra).

VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. A Filosofia como dispositivo de transformação na Educação. 2016. (Congresso).

II Semana de Desenvolvimento Acadêmico da UFF.A PERCEPÇÃO DA MUDANÇA: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA GÊNESE DOS PROCESSOS PERCEPTIVOS. 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Educação da atenção e percepção da mudança em Bergson. 2014. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Sessão 51. 2014. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Sessão 54. 2014. (Congresso).

1ª Semana de Psicologia da UFF - Campus Rio das Ostras.O Tempo: múltiplos olhares. 2013. (Seminário).

1ª Semana de Psicologia da UFF - Campus Rio das Ostras.A arte da existência, entre o risco e a criação. 2013. (Seminário).

Ciclo de Seminários Abertos de Estética do Instituto de Filosofia (Aesthetics, Politcs and Art Research Group).Algumas considerações sobre memória, arte e criação a partir de Bergson e Deleuze. 2012. (Seminário).

I Jornadas de Investigação em Educação do Departamento de Pedagogia e Educação.Experiência do Pensamento e Ensino da Filosofia. 2012. (Outra).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Sobre vontade e aprendizagem a partir de Henri Bergson. Notas para uma pedagogia do movimento. 2012. (Congresso).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Memória, Esquecimento e Solidão no Mundo Contemporâneo. Notas para pensar a vida afirmada e negada em nossas escolas. 2011. (Encontro).

Cinquièmes rencontres de la Sofphied. Colloque "L'individu et le collectif: une question philosophique pour l'éducation".L'éducation entre individu et collectif: une expérience paradoxale. 2011. (Outra).

Colóquio Deleuze & Guattari: Filosofia prática. Experimentação e prudência em Deleuze e Guattari. Avaliação dos riscos e dos fatores de criação nas linhas da vida. 2011. (Congresso).

I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação. A educação entre indivíduo e coletivo: uma experiência paradoxal. 2011. (Congresso).

III Congresso Internacional da SOFELP. Memória, esquecimento e solidão no mundo contemporâneo. 2011. (Congresso).

VI Seminário Internacional "As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais contemporâneas".Experiência do pensamento e criação no ensino de filosofia. 2011. (Seminário).

XVIII Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofia. Experiência, pensamento e criação: contribuições do ensino de filosofia para a vida na educação. 2011. (Congresso).

28ª edição dos Encontros Nietzsche ? Nietzsche e o estilhaçamento do sujeito (versão carioca).Subjetividade e perspectivismo. 2010. (Encontro).

V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Resistência e criação nas práticas de ensino: em busca de uma educação aberta. 2010. (Outra).

V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Devir-criança. 2010. (Outra).

V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Corpo e infância. 2010. (Outra).

II Encontro do GT Nietzsche da ANPOF.Interpretação e ontologia da relação. 2009. (Encontro).

VI Simpósio Internacional Assim Falou Nietzsche.Nietzsche e Tarde: vitalismo afetivo e sociologia dos valores. 2009. (Simpósio).

Latinité Aujourd'hui. 2008. (Simpósio).

Mémoires impartageables d'un passé commun. 2008. (Encontro).

Poétique du Sujet, construction et déconstruction spinozistes du sujet poétique. 2008. (Simpósio).

I Seminário Memória, Subjetividade e Criação: As Dobras da Memória.Gabriel Tarde e a Memória Social. 2007. (Seminário).

I Seminário Memória, Subjetividade e Criação: As Dobras da Memória. 2007. (Seminário).

Memória e Diferença.Tempo e Memória na Afirmação do Eterno Retorno. Ou, como Tornar-se o que se É.. 2007. (Outra).

Um Presente Por Vir. 2007. (Outra).

V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Memória e Criação para Além da Recognição. 2007. (Congresso).

V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Subjetividade e Tempo. 2007. (Congresso).

Ética e Cuidado no Contemporâneo. 2006. (Encontro).

IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. A Liberdade Como Condição Ética da Escolha. 2005. (Congresso).

14o. Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia.O paradigma reconstrutivista da memória: um estudo comparativo das metodologias em primeira e terceira pessoa no domínio da Psicologia da Cognição. 2004. (Seminário).

53a Reunião Anual da SBPC.Psicologia na Hemodiálise: Um Levantamento de Demandas Explícitas e Implícitas na Construção de um Serviço de Psicologia no Hospital Universitário da UFS. 2001. (Outra).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Construção de um Serviço de Psicologia na Hemodiálise: Uma Experiência no Hospital Universitário da UFS. 2001. (Congresso).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Atuação do Psicólogo: possibilidades conhecidas por estudantes de Psicologia da UFS e suas relações com a formação recebida. 2001. (Congresso).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Dependência Psíquica e Repetição. 2001. (Congresso).

52ª Reunião Anual da SBPC. Atuação do Psicólogo: possibilidades conhecidas por estudantes de Psicologia da UFS e suas relações com a formação recebida. 2000. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica da UFS. Estudo Clínico de Experiências Incompatíveis com o Bom Senso e o Senso Comum ? Casos de Dependência Psíquica. 2000. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica da UFS. Atuação do Psicólogo: possibilidades conhecidas por estudantes de Psicologia da UFS e suas relações com a formação recebida. 2000. (Congresso).

KASTRUP, V.;MELO, Danilo; MONTEIRO, A. V.. ATENÇÃO: um conceito em disputa. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; KASTRUP, V.; ALVAREZ, J.. Individuação e Metaestabilidade em Gilbert Simondon: contribuições à psicologia. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CAMARGO, G. A.; BLANCHETTE, T.. O Lugar como Aquarela de Natureza e Cultura: a topoafetividade dos pescadores da Boca da Barra, em Rio das Ostras, RJ. 2014. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS E CONSERVAÇÃO) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; KOHAN, Walter Omar; Bretas, Angela. O corpo do Educador Infantil visto como Literatura Menor. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; VIANA, J. M. M.; ESCÓSSIA, Liliana da. Algumas considerações acerca da relação Pensamento e Política: Representação e Diferença a partir de Gilles Deleuze e Michel Foucault. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Sergipe.

RAUTER, C. M. B.; FERREIRA, M. L. R.; GIVIGI, L. R. P.; LOPES, P. A. L.; CARVALHO, A. M. V.;MELO, Danilo. Spinoza e a política dos afetos na drogadição. 2023. Tese (Doutorado em PSICOLOGIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: ESTUDOS DA SUBJETIVIDADE) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; FACEIRA, L. S.; FERRAZ, M. C. F.; BARRENECHEA, M. A.; SILVA, S. L. P.; BRANCO, L. P. C. C.. A criação de memórias na velhice a partir da perspectiva nietzschiana. 2019. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; VINCENT, H.; ORLANDI, L.; GALLO, S.; NASCIMENTO, R. D. S.; VARGAS, G. P. M.. POR UMA EDUCAÇÃO LIBERADORA: ALIANÇAS CONCEITUAIS ENTRE DELEUZE E BERGSON. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PIMENTEL, C. P.; FERRAZ, G. C.; TADDEI, P. M.; KASTRUP, V.;MELO, Danilo; SANCOVSCHI, B.; BARROS, L. P.. Ilusão Perceptiva e Sistemas de Referências. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; PORTUGAL, F.; PINHO, L. C.; LIMA, R. S.; GONCALVES, H. S.. O olhar e a espacialidade do poder: entre a arte e a política no pensamento de Michel Foucault. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; PINTO, T. J. S.; AMARAL, A. G. Q. R.; LOPEZ, M. V.; TOURINHO, C. D. C.. Bergson, a atenção e a educação: hábito, inteligência, intuição e criação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MELO, Danilo; BARRENECHEA, M. A.; FERRAZ, M. C. F.; FACEIRA, L. S.; SILVA, S. L. P.. O velho no palco trágico: a criação de memórias a partir da perspectiva nietzschiana.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; PORTUGAL, F.; PINHO, L. C.. O olhar e os dispositivos de poder: entre a estética e a política. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; KASTRUP, V.; MONTEIRO, A. V.. ATENÇÃO: um conceito por vir. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; KASTRUP, V.; ESCÓSSIA, Liliana da. O problema da forma em Gilbert Simondon. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; VIANA, J. M. M.; ESCÓSSIA, Liliana da. O modelo da representação e seus limites: contribuições do pensamento da diferença para a psicologia (Exame de Qualificação). 2010.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. Alfabetização pleo sistema Braile. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. Alunos com baixa visão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. Políticas públicas em Educação Especial - Deficiência Visual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. A importância da inclusão do deficiente visual na rede regular de ensino. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. Reflexões sobre a inclusão de alunos com baixa visão ou cegos na escola regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. Recursos didáticos para o aluno cego da educação básica ao ensino superior. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; CABRAL, R. M.. Atendimento educacional especializado para deficientes visuais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CABRAL, R. M.;MELO, Danilo. Livro didático: um ponto cego para a inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CABRAL, R. M.;MELO, Danilo. Processos do ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CABRAL, R. M.;MELO, Danilo. Enxergando com os olhos da alma. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELO, Danilo; DAFLON, A.; BRITO, M. A. M.. EXPLORANDO HORIZONTES INSERIDOS NA PSICOLOGIA: psicoterapia assistida por psicodélicos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

SIRELLI, N. M.; CATTAPAN, P.;MELO, Danilo. Voz e Comemoração: uma introdução à pulsão invocante. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

DAFLON, A.;MELO, Danilo; CRUZ, S. S.. Reflorestando saberes: um encontro povoado entre planta e ética de vida. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; DAFLON, A.; SANTOS, F. M. S.. DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E SUBJETIVIDADE: A EXPERIÊNCIA COMO MATÉRIA-PRIMA DO CAPITALISMO DE VIGILÂNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.; BRITO, M. A. M.. DIFERENÇA E PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE: ÉTICA, ESTÉTICA E POLÍTICA DA SINGULARIZAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.; GOMES, S. A.. CAMINHOS PARA A SUPERAÇÃO DO SUBSTANCIALISMO NA PSICOLOGIA A PARTIR DE SIMONDON. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; TRONCOSO, A. C.; MACIEL, M. A.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: UM ESTUDO TEÓRICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; SIRELLI, N. M.; MACIEL, M. A.. Studio Ghibli e Psicanálise: O "Ma" Enquanto Fomentador do Desejo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

VASCONCELOS, C.;MELO, Danilo; MACERATA, I.. Ética e Estética: o cuidado como singularização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; DAFLON, A.; MACERATA, I.. GUERRA ÀS DROGAS E BIOPODER. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.; MACERATA, I.. CUIDADO DE SI E SUBJETIVAÇÃO: A clínica para além da hermenêutica do sujeito. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; PACHECO, E.; BERNARDO, L. M.. Rotas do poder à potência: pelo negro do pensamento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; BULCAO, I.; DAFLON, A.. Poesia como instrumento terapêutico. Arte como caminho à potência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MIOTTO, M.;MELO, Danilo; ALVAREZ, J.. O Biológico no universo discursivo da psicologia contemporânea. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; ALVAREZ, J.; MIOTTO, M.. GÊNESE, CONSERVAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO PERCEPTIVA. O potencial inventivo da vida como via produtiva de uma Psicologia criadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; ROZA, M.; BONALDI, C.. O BRINCAR: UMA EXPERIÊNCIA INVENTIVA E DE MÚLTIPLOS SENTIDOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; LIMA, P. V. A.; DAMIAO JUNIOR, M.. REFLEXÕES SOBRE CRIATIVIDADE E ARTETERAPIA: UMA PROPOSTA DE ARTETERAPIA GESTÁLTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; ROZA, M.; DAFLON, A.. Um estudo de caso à luz da Perspectiva Transdisciplinar da Clínica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; CALIMAN, L.; PREU, R.; ROCINHOLI, L.; SANCOVSCHI, B.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto na área de Teorias, Sistemas e Processos Psicológicos Básicos. 2013. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VARGAS, Pablo de; NASCIMENTO, Giovane; OLIVEIRA, Nilton; MACHADO, Leonardo. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto na área de Filosofia da Educação. 2013. Universidade Federal Fluminense.

MARTINS, H.; BULCAO, I.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2025 do projeto: "Conectando a psicologia com outras áreas: a atividade de monitoria". 2025. Universidade Federal Fluminense.

MARTINS, H.; BULCAO, I.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2024 do projeto: "Conexões da psicologia e a atividade da monitoria". 2024. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.; BARBOZA, D. M.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2023 do projeto: "Cognição, afeto e linguagem: um projeto de monitoria". 2023. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; MARTINS, H.; BULCAO, I.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2023 do projeto: "A Psicologia e suas conexões: a atividade de monitoria". 2023. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; MARTINS, H.; BULCAO, I.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2022 do projeto: "A Psicologia e o processo de ensino-aprendizagem: produzindo conexões". 2022. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; MARTINS, H.; BULCAO, I.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2021 do projeto: "A psicologia, suas interseções e a monitoria: conexões". 2021. Universidade Federal Fluminense.

VASCONCELOS, C.;MELO, Danilo; BULCAO, I.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2021 do projeto: "Cognição e coletivos: um projeto de monitoria". 2021. Universidade Federal Fluminense.

VASCONCELOS, C.;MELO, Danilo; BULCAO, I.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2021 do projeto: "Afeto e Linguagem: um projeto de monitoria". 2021. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.; ROZA, M.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2017 do projeto: ?Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos?. 2017. Universidade Federal Fluminense.

VASCONCELOS, C.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2017 do projeto: Apoiando o ensino e a aprendizagem de Teorias e Sistemas Psicológicos. 2017. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2016 do projeto: ?Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos?. 2016. Universidade Federal Fluminense.

MARTINS, H.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2016 do projeto: A Psicologia, suas Conexões e a atividade de monitoria. 2016. Universidade Federal Fluminense.

VASCONCELOS, C.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2016 do projeto: Apoiando o ensino e a aprendizagem de Teorias e Sistemas Psicológicos. 2016. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; MIOTTO, M.; VASCONCELOS, C.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2015 do projeto: "Desenvolvimento de questões e abordagens no ensino de História e Filosofia da Psicologia". 2015. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; VASCONCELOS, C.; MIOTTO, M.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2015 do projeto: "A monitoria como apoio para o ensino e a aprendizagem de Teorias e Sistemas Psicológicos TSP I". 2015. Universidade Federal Fluminense.

MELO, Danilo; MIOTTO, M.; VASCONCELOS, C.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2015 do projeto: ?Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos?. 2015. Universidade Federal Fluminense.

MARTINS, H.;MELO, Danilo; BULCAO, I.. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2015 do projeto: A Psicologia, suas Conexões e a atividade de monitoria. 2015. Universidade Federal Fluminense.

MIOTTO, M.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2014 do projeto: "Desenvolvimento de questões e abordagens no ensino de História e Filosofia da Psicologia". 2014. Universidade Federal Fluminense.

BULCAO, I.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2014 do projeto: "Facilitando o processo ensino-aprendizado da disciplina Técnicas de Exame Psicológico I". 2014. Universidade Federal Fluminense.

MARTINS, H.;MELO, Danilo. Banca de seleção de monitoria para o ano letivo de 2014 do projeto: "A Psicologia, suas Conexões e a monitoria como ferramenta de ensino-aprendizagem". 2014. Universidade Federal Fluminense.

POLÍTICAS DA PERCEPÇÃO: contribuições transdisciplinares para o estudo da constituição e mudança da subjetividade; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Alfabetização pleo sistema Braille; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Alunos com baixa visão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Políticas públicas em Educação Especial - Deficiência Visual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

A importância da inclusão do deficiente visual na rede regular de ensino; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Reflexões sobre a inclusão de alunos com baixa visão ou cegos na escola regular; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Recursos didáticos para o aluno cego da educação básica ao ensino superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Atendimento educacional especializado para deficientes visuais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Especial) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

EXPLORANDO HORIZONTES INSERIDOS NA PSICOLOGIA: psicoterapia assistida por psicodélicos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

DIFERENÇA E PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE: ÉTICA, ESTÉTICA E POLÍTICA DA SINGULARIZAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E SUBJETIVIDADE: A EXPERIÊNCIA COMO MATÉRIA-PRIMA DO CAPITALISMO DE VIGILÂNCIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

CAMINHOS PARA A SUPERAÇÃO DO SUBSTANCIALISMO NA PSICOLOGIA A PARTIR DE SIMONDON; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

PSICANÁLISE E ÉTICA TRÁGICA: ARTICULAÇÕES ENTRE CLÍNICA, FILOSOFIA E TRAGÉDIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Tempo e subjetividade: tensões entre memória e atenção na cognição inventiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

GUERRA ÀS DROGAS E BIOPODER; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

CUIDADO DE SI E SUBJETIVAÇÃO: A clínica para além da hermenêutica do sujeito; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

LUZ, CÂMERA, AFECÇÃO! A arte cinematográfica como produtora de efeitos clínicos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

GÊNESE PERCEPTIVA E INDIVIDUAÇÃO PSÍQUICA; A percepção e sua característica inventiva na relação entre o sujeito e o mundo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Poesia como instrumento terapêutico; Arte como caminho à potência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

GÊNESE, CONSERVAÇÃO E DIFERENCIAÇÃO PERCEPTIVA; O potencial inventivo da vida como via produtiva de uma Psicologia criadora; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

O BRINCAR: UMA EXPERIÊNCIA INVENTIVA E DE MÚLTIPLOS SENTIDOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Superação do dualismo na tradição a partir da relação entre Matéria e Memória em Henri-Louis Bergson; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

POLITICAS DA PERCEPÇÃO: CONTRIBUIÇÕES TRANSDISCIPLINARES PARA O ESTUDO DA CONSTITUIÇÃO E MUDANÇA DA SUBJETIVIDADE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

POLÍTICAS DA PERCEPÇÃO: CONTRIBUIÇÕES TRANSDISCIPLINARES PARA O ESTUDO DA GÊNESE E DA TRANSFORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

POLÍTICAS DA PERCEPÇÃO: CONTRIBUIÇÕES TRANSDISCIPLINARES PARA O ESTUDO DA GÊNESE E DA TRANSFORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

POLÍTICAS DA PERCEPÇÃO: CONTRIBUIÇÕES TRANSDISCIPLINARES PARA O ESTUDO DA GÊNESE E DA TRANSFORMAÇÃO DA SUBJETIVIDADE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, UFF; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

POLÍTICAS DA PERCEPÇÃO: contribuições transdisciplinares para o estudo da gênese e da transformação da subjetividade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, PROGRAD; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, UFF; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

A Percepção da Mudança: aspectos teóricos e práticos da gênese dos processos perceptivos; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Pro-reitoria de assuntos estudantis; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

Cognição e Subjetividade: aspectos teóricos e práticos dos processos psicológicos básicos; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, UFF; Orientador: Danilo Augusto Santos Melo;

MELO, Danilo . Parecer de artigo submetido à Revista internacional Childhood & Philosophy.. 2025.

MELO, DANILO . Parecer de artigo submetido à Revista Educação e Filosofia. 2025.

MELO, DANILO . Parecer de artigo submetido à Revista Trágica: estudos de Filosofia da Imanência. 2022.

MELO, DANILO . Parecer de artigo submetido à Revista internacional Childhood & Philosophy.. 2020.

MELO, Danilo . Parecer a artigo submetido ao periódico AYVU: Revista de Psicologia. 2019.

MELO, Danilo . Parecerista de trabalhos completos para participação no IX CIFE. 2018.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Childhood & Philosophy. 2018.

MELO, Danilo . Parecer de artigo submetido à Revista internacional Childhood & Philosophy.. 2018.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Fractal: Revista de Psicologia. 2017.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Educação e Filosofia (Online) ISSN 1982-596X. 2017.

MELO, Danilo . Parecerista de trabalhos completos para participação no VIII CIFE. 2016.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Childhood & Philosophy. 2016.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Filosofia e Educação (Online) ISSN 1984-9605. 2016.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Educação e Filosofia (Online) ISSN 1982-596X. 2016.

MELO, Danilo . Avaliador dos trabalhos do Programa de Pós-Graduação em Memória Social. 2016.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Filosofia e Educação (Online) ISSN 1984-9605. 2015.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Liinc em Revista (Online/ISSN 1808-3536). 2015.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Filosofia e Educação (Online) ISSN 1984-9605. 2015.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Childhood & Philosophy. 2014.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Filosofia e Educação (Online) ISSN 1984-9605. 2014.

MELO, Danilo . Parecerista do subtema 'Corpo, pensamento, vida' do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2014.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Childhood & Philosophy. 2013.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Childhood & Philosophy. 2013.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Filosofia e Educação (Online) ISSN 1984-9605. 2012.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Childhood & Philosophy. 2012.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - Revista Trilhas Filosóficas. 2012.

MELO, Danilo ; KOHAN, Walter Omar ; VARGAS, Pablo de . Caderno de Resumos do VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2012.

MELO, Danilo . Parecer em artigo submetido a avaliação - REVISTA DE ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA UNIVERSITAS HUMANÍSTICA. 2011.

MELO, Danilo ; KOHAN, Walter Omar ; VARGAS, Pablo de . Caderno de Resumos do V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2010.

MELO, Danilo . FILOSOFAR COM O NÃO FILOSÓFICO. 2012. (Coordenador de Subtema no VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação).

MELO, Danilo . Curso Modular de Análise Institucional e Esquizoanálise. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2018

Projeto de pesquisa contemplado com edital ARC, FAPERJ.

2013

Aprovado em primeiro lugar no concurso para professor adjunto do curso de Psicologia do Pólo Universitário de Rio das Ostras da UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE.

2002

Aprovado em 2º lugar no processo simplificado para seleção de professor substituto do departamaneto de Psicologia da UFS na matéria de ensino PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL.