Simone Freitas da Silva Gallina
Graduada em Filosofia e mestre em Educação ambos pela UFSM e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora Associada no Departamento de Administração Escolar no Centro de Educação da UFSM. Membro do Grupo de Pesquisa FILJEM, Co-editora da Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo, 2021, membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Infância -. Desenvolve pesquisa, ensino e extensão nas conexões entre as áreas Filosofia e Educação, com ênfase nas relações entre ética e políticas de gestão dos corpos, considerando os cotidiano das instituições e estruturas sociais, os silenciamentos das diferenças em meio as violências de gênero, classe, raça, sexualidade, deficiência, nesse sentido é importante compreender os desdobramentos no ensino e aprendizagem da filosofia e o seu ensino e escola das infâncias
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2003 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: Invenção e aprendizagem em Gilles Deleuze
, Ano de obtenção: 2008. Sílvio Donizetti Oliveira Gallo. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem; Invenção; Gilles Deleuze.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1997 - 1999
Universidade Federal de Santa Maria
Título: O Sentido da Filosofia no Ensino Médio
, Ano de Obtenção: 1999.Prof Dr. Jorge Luiz da Cunha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Filosofia; Ensino; Ensino Médio.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.
Formação complementar
2011 - 2011
Curso de Capacitação de Docentes do Sistema UAB. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Organização de eventos
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CANCIAN, V. A. ; MELLO, D. T. ; WESCHENFELDER, N. V. ; MENINE, S. . II Seminário Regional Proinfância, II Seminário do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil e I Seminário do Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Educação Infantil. 2015. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SARTURI, R. ; MELLO, D. T. ; CORTE, M. D. ; COSTAS, F. A. T. ; COSTA, J. M. . III Seminário Internacional de Gestão Educacional e da VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012. (Congresso).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CREMONEZI, André Roberto ; BAPTISTELLA, Rogerio ; CAVALHEIRI, A. ; FINGER, Fernando Weber . VI Semana Acadêmica do Curso de Filosofia da FAPAS - Interfaces do Humanismo. 2008. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; BAPTISTELLA, Rogerio ; CREMONEZI, André Roberto . VI Semana Acadêmica do Curso de Filosofia. 2008. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; OLIVEIRA, L. S. ; TOMAZETTI, E. M. ; TREVISAN, A. L. ; ROSSATO, N. D. ; IBERTIS, C. . II Seminário Nacional de Filosofia e Educação. 2006. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; STOCO, Sérgio ; BORBA, Antônio Libério de ; AGUILAR, Luis Enrique ; MINTO, Lalo Watanabe ; PALHARINI, Luciana Aparecida ; RIEDO, Cássio Ricardo Fares ; ROTTA, Daltro Cardoso ; PEIXOTO, Elza Margarida de M . II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento política e financiamento da pós-Graduação. 2003. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva . XIV Espaço Filosófico. 2002. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva . XIII Espaço Filosófico. 2001. (Outro).
GALLINA, Simone Freitas da Silva . 1ª Jornada Internacional "Provocativas Incidentais: Conferências & Debates". 1998. (Congresso).
GALLINA, Simone Freitas da Silva . Psicanálise e Contemporaneidade. 1995. (Outro).
Participação em eventos
XIX Congreso de la Asociación Internacional de Filósofas (IAPH) ?Feminismos Hoy. Contribuciones filosóficas contralas violencias, la discriminación y las exclusiones?. Resistir a la interdicción de las mujeres en la filosofia: inventar epistemologias dissidentes. 2023. (Congresso).
XI Colóquio Internacional de Filosofia e Educação: Estudar?.DEVIR POLÍTICO DOS CORPOS CONTRANORMATIVOS NA ESCOLA. 2022. (Outra).
VI SENAFE e II SEINFE.Modos de existência: haverá razão melhor para escrever?. 2019. (Seminário).
Ética na pesquisa nas ciências sociais e humanas. 2017. (Outra).
V Congresso da SOFELP ? Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa. POR UMA APRENDIZAGEM FILOSÓFICA. 2015. (Congresso).
X Seminário Filosofia na Escola VI Seminário PIBID Filosofia.Ensino de Filosofia no cenário contemporâneo. 2015. (Seminário).
I Seminário PIBID/FAPAS Educação, Conhecimento e Docência.Experiência, arte e ensino de filosofia. 2014. (Seminário).
2 Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación. APRENDIZAGEM: SIGNO E PENSAMENTO. 2013. (Congresso).
V coloquio Nacional de Filosofía y I coloquio Internacional de Filosofía.Gilles Deleuze: da diferença e do pensar. 2013. (Outra).
III Seminário Internacional de Gestão educacional e da VI Semana Acadêmica do Curso de Gestão Educacional - UFSM.A relevância da avaliação institucional. 2012. (Seminário).
10ª Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas.A Educação na sociedade Contemporânea. 2011. (Outra).
26ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Autoavaliação e gestão: um caminho para a qualidade do ensino superior. 2011. (Outra).
ANPAE. Gestão, avaliação e participação na autoavaliação da UFSM: em busca de compreensções sob distintos horizontes. 2011. (Congresso).
Projeto de Extensão Ciclos de formação em avaliação.Relato de Experiências das CPAS das IES de Santa Maria/RS. 2011. (Encontro).
V Seminário Local Filosofia na Escola e I Seminário PIBID/UFSM - Filosofia.Políticas Públicas para o Ensino de Filosofia. 2010. (Seminário).
Congresso Internacional de Filosofia: Debate de Idéias e Cidadania, VIII Simpósio Sul-Brasileiro sobre Ensino de Filosofia: Filosofia, Formação docente e Cidadania, X Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. 2008. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação - Santa Maria - Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. Práticas Filosóficas na Escola. 2008. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação - Santa Maria - Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Congresso).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Conversações acerca da prática de aprender-ensinar filosofia. 2008. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).
XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía.Notas sobre a formação de professores de filosofia. 2008. (Outra).
22 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.A importância da leitura e da escrita na atividade filosófica. 2007. (Outra).
I Colóquio Nacional do Grupo de Trabalho Filosofar e Ensinar a Filosofar.Atividade conceitual como experiência de aprendizagem. 2007. (Seminário).
I Encontro de Grupos de Pesquisa em Educação e Filosofia.O pensar: entre o hábito e a diferença. 2007. (Encontro).
II Congresso Internacional de Educação - Educação Humanizadora na Sociedade Globalizada - Violência Social. Violência e as Aprendizagens. 2007. (Congresso).
I Seminário Local de Filosofia na Escola. 2007. (Seminário).
I Simpósio sobre ensino de filosofia.Ensino filosófico e criação de conceitos. 2007. (Simpósio).
I Simpósio sobre ensino de filosofia.Sub Tema A. 2007. (Simpósio).
I Simpósio sobre ensino de filosofia. 2007. (Simpósio).
IV Semana Acadêmica do Curso de Filosofia da Faculdade Palotina: Motivações Filosóficas.Deleuze e a subjetividade. 2007. (Outra).
XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação - UFSM: Identidade e Educação.A atividade filosófica em sala de aula. 2007. (Oficina).
Em torno da questão da cura no XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2006. (Outra).
I Congresso Internacional sobre Filosofia na Universidade; VI Simpósio Sul Brasileiro sobre o ensino de Filosofia; VIII Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil.Perspectivas e desafios curriculares para os cursos de filosofia. 2006. (Simpósio).
II Seminário Nacional de Filosofia e Educação. 2006. (Seminário).
II Seminário Nacional de Filosofia e Educação.Filosofia e Práticas Curriculares. 2006. (Seminário).
VI ANPED SUL.Leitura, escrita e pensamento: implicações da relação teoria e prática nos cursos de formação de professores. 2006. (Seminário).
VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular. Filosofia na Escola: limites e possibilidades. 2006. (Congresso).
V Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - A pesquisa em Educação: produção de conhecimento e compromisso social.Criação e aprendizagem na Filosofia. 2006. (Seminário).
XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Criação conceitual e acontecimento em Deleuze e Guattari. 2006. (Encontro).
15º Congresso de Leitura do Brasil. Leitura e atividade filosófica. 2005. (Congresso).
28 Reunião Anual ANPED - Minicurso: Educação e Sociedade de Controle. 2005. (Congresso).
28 Reunião Anual da ANPED.28 Reunião Anual da ANPED. 2005. (Outra).
Lançamento do Caderno CEDES n. 64.A filosofia e seu ensino. 2005. (Outra).
Colóquio Norbeto Bobbio. 2004. (Seminário).
II Encontro Internacional da Filosofia e Educação - II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia. 2004. (Congresso).
II Encontro Internacional da Filosofia e Educação - II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia - Políticas do Ensino de Filosofia.II Encontro Internacional da Filosofia e Educação - II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia - Políticas do Ensino de Filosofia. 2004. (Encontro).
III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária.III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Reforma Universitária. 2004. (Seminário).
I Seminário Nacional de Filosofia e Educação Confluências.As práticas de controle: educação e filosofia. 2004. (Seminário).
IV Simpósio Sul Brasileiro Sobre o Ensino da Filosofia.IV Simpósio Sul Brasileiro Sobre o Ensino da Filosofia. 2004. (Simpósio).
Semana Pela Educação - A reforma universitária em debate: o desmonte da universidade. 2004. (Seminário).
Semana pela Educação - Universidade e produção do conhecimento. 2004. (Outra).
Ciclo de Colóquios de Filosofia e História da Educação - A ciência nova: provocações e debates do Folha Mais. 2003. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação - A avaliação da pesquisa na Universidade Brasileira. 2003. (Outra).
II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Graduação.II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Graduação. 2003. (Seminário).
I Seminário Paulo Freire. 2003. (Seminário).
II Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia IV Encontro dos Cursos de Filosofia do Sul do Brasil.Formação de professores: a filosofia e seu ensino. 2002. (Simpósio).
I Simpósio Nacional: As Mulheres e a Filosofia. 2001. (Simpósio).
I Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia III Encontro dos Cursos de Filosofia do Sul do Brasil.A formação do professor e o ensino de filosofia. 2001. (Simpósio).
IV Encontro Internacional de Educadores Palotinos. 2001. (Congresso).
Mini-Curso: Ensino de Filosofia. 2001. (Outra).
Seminários Abertos de Filosofia da Educação. 2000. (Seminário).
Conferência: psicologia e imaginário na organização escolar. 1999. (Outra).
I Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 1999. (Outra).
Seminário: Faculdades de Educação - realizações e desafios. 1999. (Seminário).
Espaço Filosófico. 1998. (Outra).
I Seminário Avançado da Região Sul sobre formação de professores: para onde vão as licenciaturas?. 1998. (Seminário).
I Seminário de Filosofia. 1998. (Seminário).
IX Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino.Filosofia: uma prática pautada na autonomia do pensar. 1998. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Os Temas Transversais e a Filosofia no Segundo Grau. 1998. (Seminário).
Provocativas Incidentais: Conferências & Debates. 1998. (Outra).
Seminário Cenas de um casamento: Amor, Família e Sexualidade no Ocidente Cristão. 1998. (Seminário).
Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.O sentido do ensino da Filosofia no Segundo Grau. 1998. (Seminário).
Seminário Racionalismo-Empirismo-Criticismo: a importância do ceticismo no pensamento filosófico moderno. 1998. (Seminário).
20 Reunião Anual da ANPED - Minicurso: Subjetividade, Infância e Filosofia da Educação. 1997. (Outra).
20ª Reunião Anual da ANPED. Filosofia e Ensino. 1997. (Congresso).
5 Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Mariazinha Penna, devoção popular: um estudo de caso. 1997. (Simpósio).
I Colóquio Internacional sobre o ensino de Filosofia. 1997. (Simpósio).
II Congresso Nacional de Educação. Os temas transversais e o ensino filosófico. 1997. (Congresso).
II Encontro de Pesquisadores em História da Educação - Memória e História da Educação: Questões teóricas e metodológicas. 1997. (Encontro).
III Seminário de Iniciação Científica e II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão.A filosofia no segundo grau. 1997. (Seminário).
II Semana acadêmica do Centro de Educação IV Semana do Programa de Pós-Graduação em Educação. 1997. (Outra).
II Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão.Ensino filosófico: a importância dos conteúdos na prática de sala de aula. 1997. (Seminário).
II Seminário Nacional para promoção da leitura - PROLER.Memória e História Oral. 1997. (Seminário).
IV Encontro Nacional de História Oral - Um espaço plural. Mariazinha Penna, uma devoção popular: um estudo de caso. 1997. (Congresso).
IV Jornada Integrada Pesquisa, Extensão e Ensino.Mariazinha Penna: uma dimensão sócio-cultural do fenômeno devocional. 1997. (Seminário).
IV Jornada Integrada Pesquisa, Extensão e Ensino.Ensino de Filosofia: uma proposta curricular. 1997. (Outra).
A Subjetividade na travessia do século. 1996. (Seminário).
Colóquio Ciência e Sociedade: a Filosofia e as controvérsias da racionalidade científica. 1996. (Seminário).
A Teoria Estética de Adorno - 25 anos depois. 1995. (Simpósio).
Ciclo de Palestras e Debates: Mercosul - problemas e perspectivas da integração espacial. 1995. (Outra).
Colóquio 60 anos sem Pessoa. 1995. (Seminário).
Minicurso Introdução à realidade quântica. 1995. (Outra).
Colóquio Dialética Hoje. 1994. (Seminário).
Participação em bancas
SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MARTINS FILHO, A. J.; MARTINEZ, L. S.. AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E A INFÂNCIA PELAS VOZES E GESTOS DAS CRIANÇAS NA EMEI EUFRÁZIA PENGO LORENSI, SANTA MARIA/RS.. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; SALVA, S.. A (IN) VISIBILIZAÇÃO DAS MULHERES NO CURSO FILOSOFIA ? LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA/RS. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
LEAO, D. O.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MATTOS, R. S.. POLÍTICAS CURRICULARES E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: TRANSGRESSÕES POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.; SEGAT, T. C.; SANTIAGO, F.; MATTOS, R. S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. "Entre zonas de silêncio e (re)existências: a trajetória de crianças venezuelanas nas escolas de Educação Infantil de Santa Maria/RS". 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.; SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; NASCIMENTO, C. L. L.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DA FILOSOFIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
LEAO, D. O.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; FERNANDES, C. M. B.. Interfaces da avaliação externa no currículo escolar: percepções de professores de uma escola da rede municipal. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL) - Universidade Federal de Santa Maria.
MENEZES, Eliana da Costa Pereira de;GALLINA, Simone Freitas da Silva; KLEIN, R. R.. PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE EM NÍVEL MÉDIO: ENTRE O NORMAL E O PROFANO. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
ASPIS, R. L.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MARIZ, D.; CONTALDO, S.; CARNEIRO, G.; ALVARENGA, C.. TECER COM AFETOS E NARRAR HISTÓRIAS: percursos no ensinar e no aprender filosofia. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MENEZES, Eliana da Costa Pereira de;GALLINA, Simone Freitas da Silva; TURCHIELLO, P.. Entre a escola da vida, e a vida que atravessa a escola. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
LAZARIN-MUNARDI, Marcia;GALLINA, Simone Freitas da Silva; WITCHS, P. H.. A GENTE NÃO ESTÁ PREPARADO PARA SER PROFESSOR": EFEITOS DISCURSIVOS DA DISCIPLINA DE LIBRAS NAS LICENCIATURAS DA UFSM. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; FINCO, D.; WERLE, K.. ?NUNCA PEGUEI UM NENÊ NO COLO?: TRAÇOS E PONTOS SOBRE GÊNERO CONSTRUÍDOS POR CRIANÇAS NAS SUAS INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; GALLO, S.; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de. Estágio curricular supervisionado em filosofia e suas dobras: uma genealogia da formação filosófica na UFSM. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; GUIMARÂES, M. S.. Livro didático de filosofia no Brasil (1980-1990): um estudo sobre proveniência e modos de ensinar filosofia. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; PRESTES, L. M.; DALMASO, A. C.. ?EU NÃO POSSO BRINCAR DE BONECA, BONECA É COISA DE MENINA?: UMA PESQUISA COM CRIANÇAS SOBRE IDENTIDADES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.; LAZARIN-MUNARDI, Marcia; GALLO, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. ENSINO DA FILOSOFIA NA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS POLÍTICAS CURRICULARES E DOS TEXTOS ACADÊMICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; GALLO, S.; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de. Estágio curricular supervisionado em Filosofia e suas dobras: uma genealogia da formação filosófica na UFSM. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; SALVA, S.; FONSECA, L. R. S. C. M.; SOUZA, M.. A maternidade na casa de estudantes da UFSM: Desafios e conquistas das acadêmicas mães moradoras da CEU. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
MALLMANN, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MELLO, E. M. B.; FORNO, J. P. D.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; SALVA, S.; WITTER, N. A.; BENETTI, C. C.. A maternindade chega a Casa de Estudantes da UFSM - Os desafios e conquistas das acadêmicas mães moradoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; Tomazzetti, Cleonice Maria; MELLO, Débora Teixiera; FIGUEREDO, M. X. B.. O berçário como contexto das DCNEI 2009 e a prática pedagógica com bebês um estudo em uma EMEI de SM/RS. 2013.
Tomazzetti, Cleonice Maria; MELLO, Débora Teixiera;GALLINA, Simone Freitas da Silva; Mainardes, Jefferson. Práticas educativas no berario e política de educação infantil: um estudo em Santa Maria. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
FERREIRA, Liliana soares; MELLO, Débora Teixiera;GALLINA, Simone Freitas da Silva; Roggero, Rosemary. Trabalho e educação: um estudo sobre os sentidos que os professores se atribuem como trabalhadores na rede particular de ensino de Santa Maria. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; LAZARIN-MUNARDI, Marcia. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? Filosofia: dispositivo de práticas micropolíticas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; SCHWENGBER, M. S. V.. Docentes Mães: COVID-19, Perspectivas de Gênero e os Desafios das Múltiplas Jornadas de Trabalho. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; SALVA, S.; VELASCO, P.; GELAMO, R. P.; SALVIA, A. L. L.. A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL: UMA ANALÍTICA ACERCA DA CONSTITUIÇÃO EPISTEMOLÓGICA DO CAMPO. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.; TOMAZETTI, E. M.; LAZARIN-MUNARDI, Marcia; COUTO, R. C.; GARRE, B. H.; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de;GALLINA, Simone Freitas da Silva. LIÇÕES E PEDAGOGIAS CULTURAIS NO YOUTUBE ENDEREÇADAS AOS/ÀS JOVENS: OUTRAS CONFIGURAÇÕES DA PEDAGOGIA NO CONTEMPORÂNEO. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; CORREA, A. N.; NUNES, A. L. R.. A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM/ENTRE/PARA OS BEBÊS E A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE SANTA MARIA/RS. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.; BENETTI, C. C.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; ALVES, Marcos Alexandre; FÁVERO, A. A.. O ENSINO DE FILOSOFIA NO COLÉGIO MANOEL RIBAS NAS DECÁDAS DE 1970-1980: ENTRE MATERIAIS PEDAGÓGICOS E MEMÓRIAS DE PROFESSORAS. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLO, S. D. O.; MONTEIRO, A.; VICENTIN, M.; CARVALHO, A. F.; DANELON, M.; ASPIN, R. P. L.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MENDONCA, S.. EDUCAÇÃO DE SI: FILOSOFIA & ROCK. 2021.
GALLO, S.; CORREA, G. C.; LEITE, C. D. P.; ASPIS, R. L.; MOTTANA, P.; MONTEIRO, A.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. Variações escolares e multiplicidades no pensamento. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; TOMAZETTI, E. M.; MALLMANN, E. M.; AZAMBUJA, C. C.; KRASSUSKI, J. A.; GONTIJO, P. E.; BENETTI, C. C.. Ler e escrever em filosofia na era das tecnologias digitais. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLO, S.; FAVARETTO, C.; GELAMO, R. P.; PARRA, H. Z. M.; AMORIM, A. C. R.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. Ensino de Filosofia e Resistência. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; SALVA, S.; SALVIA, A. L. L.; NASCIMENTO, C. L. L.. A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
MENEZES, Eliana da Costa Pereira de;GALLINA, Simone Freitas da Silva; LAZARIN-MUNARDI, Marcia; BRIDI, F. R. S.; LOCKMANN, K.; MARTINS, V. R. O.. (DE)FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: CARTOGRAFIAS POSSÍVEIS EM UMA ESCOLA INSERIDA NO CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; PAIXAO, M. E. L.; SOUZA, M.; SCHWENGBER, M. S. V.. Docentes mães atuantes na educação infantil no município de Santa Maria/rs: Covid-19, perspectivas de gênero e os desafios das múltiplas jornadas de trabalho. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.; VELASCO, P.; GELAMO, R. P.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de; SALVIA, A. L. L.; SALVA, S.. Filosofar e Ensinar a Filosofar no Brasil Tramas de uma Contra-História. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; VELASQUECO, P.; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de; GELAMO, R. P.; SALVA, S.; SALVIA, A. L. L.. Filosofar e Ensinar a Filosofar no Brasil: tramas de uma contra-história. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SALVA, S.; TOMAZETTI, E. M.; POZZOBON, M. C. C.; LAZARIN-MUNARDI, Marcia; GARRE, B. H.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de. "Vlogs, youtubers e a produção de subjetividades juvenis". 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
TOMAZETTI, E. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; FÁVERO, A. A.; ALVES, Marcos Alexandre; RODOLFO, J.; BENETTI, C. C.. O ENSINO DE FILOSOFIA NO COLÉGIO MANUEL RIBAS NAS DECÁDAS DE 1970-1980: ENTRE OS MATERIAIS PEDAGÓGICOS E AS MEMÓRIAS DOS(AS) PROFESSORES E PROFESSORAS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
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CANCIAN, V. A.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; LORENZONI, C. M.; OLIVEIRA, W. F.. Processos formativos na educação infantil e o brincar nas práticas pedagógicas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
CANCIAN, V. A.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; LORENZONI, C. M.; OLIVEIRA, W. F.. Planejamento no berçário: pequenas crianças, grandes desafios.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
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SALVA, S.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; OLIVEIRA, W. F.; LORENZONI, C. M.. O berçário na educação infantil: que espaço/tempo é esse?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
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LORENZONI, C. M.; SANTOS, C. B.; COELHO, R. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. Analisar o desenvolvimento das aulas de educação física dentro das escolas de educação infantil da cidade de Panambi/RS com crianças de 4 anos de idade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
FLEIG, M. T.; MARIN, E. B.; WERLE, K.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. Formação em contexto: diálogos com professoras da educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
LORENZONI, C. M.; SANTOS, C. B.; COELHO, R. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. Vamos brincar lá fora?!? A educação física na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
LORENZONI, C. M.; SANTOS, C. B.; COELHO, R. M.;GALLINA, Simone Freitas da Silva. Cestos de Tesouros aprendizagem e desenvolvimento nas crianças do berçário. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; MARIN, E. B.; CANCIAN, V. A.; GOELZER, J.. Gestão Pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva; CORREA, A. N.; CANCIAN, V. A.. A importância do lúdico, do brincar e dos jogos e a sua relação com o processo de desenvolvimento infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva; HENZ, C. I.; FURQUIM, A. S. S.; AMARAL, C. L. C.. Um dasafio para a gestão escolar: a indisciplina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; HENZ, C. I.; FURQUIM, A. S. S.; AMARAL, C. L. C.. o papel do gestor e o processo de alfabetização/letramento:o pacto nacional pela alfabetização na idade certa na formação continuada de professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.. o papel do gestor/diretor na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.; HENZ, C. I.. Gestão participativa e democrática na EMEI Vila jardim em Santa Maria. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.. Pacto Nacional pela alfabetização na idade certa: da formação continuada ao desafio da alfabetização matemática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.. Estratégias pedagógicas: atendimento educacional especializado e sala regular como dialogar?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; HENZ, C. I.; AMARAL, C. L. C.; FURQUIM, A. S. S.. Relações de uma gestão democrática... O que uma escola do campo no município de Restinga Seca tem a nos mostrar?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; AMARAL, C. L. C.; HENZ, C. I.; FURQUIM, A. S. S.. Liderança e motivação na perspectiva da gestão escolar democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.
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Barichello, Marta Roseli Azevedo;GALLINA, Simone Freitas da Silva; Flores, Maria Luiza Rodrigues. Gestão das relações familia e escola no contexto das 5ª séries da escola estadual de educação básica João XXIII de são João do Polêsine/RS: reflexões a partir da reconstrução de um projeto político-pedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva; MONTE BLANCO, Soila Arminda Mazzini; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de; BONELLA, Daniele Soncini. Processo Seletivo para Professor Horista do Curso de Direito da Faculdade Palotina. 2006. Sociedade Vicente Pallotti.
SCHUMACHER, J.;GALLINA, Simone Freitas da Silva; ELSNER, R.. Revalidação de Diploma Estrangeiro curso de Pedagogia. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; PARAISO, M. A.; OLIVEIRA, B. J.; BASALI, A. M.. Comissão Avaliadora de Promoção à Classe D, de Professor Associado - Renata Aspis. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.
FERREIRA, Liliana soares;GALLINA, Simone Freitas da Silva; POWACZUK, A. C. H.; ELSNER, R.. Revalidação de Diploma Estrangeiro curso de Pedagogia. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; SAUCEDO, R. F.; SARTORI, C.. Banca de Seleção de candidatos para Curso de Especialização Ensino de Filosofia - EAD. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.
FÉLIX, Glades Tereza; MEURER, Ane Carine;GALLINA, Simone Freitas da Silva; FERREIRA, Liliana soares. Comissão de Seleção de Ingresso ao Curso de Especialização em Gestão Educacional do Centro de Educação. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.
MOUSQUER, Maria Elizabete Londero;GALLINA, Simone Freitas da Silva; FERREIRA, Liliana soares; BARRICHELLO, M. R.; MELLO, Débora Teixiera. Banca de Seleção de candidatos ao curso de Pós-Graduação a Distância Especialização Latu Sensu em Gestão Educacional. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva; FÉLIX, Glades Tereza; MELLO, Débora Teixiera; FERRAZ, Ana Paula dos Santos; MARINHO, Janaína da Silva; OLEQUES, Rose Carla Mendes; KEHLER, Gabriel dos Santos; FORTES, Clarissa Côrrea. Comissão de Seleção Interna de Organização e Acompanhamento do Processo de Avaliação Institucional do Curso de Gestão Educacional Presencial. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.
GALLINA, Simone Freitas da Silva. Colégio Fátima - 50 anos: Linguagem, informática e mídia. 2002. Colégio Nossa Senhora de Fátima.
Orientou
ESTUDANTES-MÃES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFSM: UM ESTUDO SOBRE MATERNIDADE E A INVISIBILIDADE DAS MULHERES; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);
As experimentações das crianças no contexto da educação infantil em ambientes lúdicos mediados pelo olhar atento e escuta sensível; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);
Ensino de Filosofia: Desafios e possibilidades na Educação Atual; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de PG-E em Ensino de Filosofia no Ensino Médio/EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Ensino de Filosofia no Ensino Médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de PG-E em Ensino de Filosofia no Ensino Médio/EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Dormi expectador, acordei protagonista: reflexões sobre a transição do discente para o docente na filosofia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de PG-E em Ensino de Filosofia no Ensino Médio/EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Reflexões sobre a filosofia e seu ensino no ensino médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de PG-E em Ensino de Filosofia no Ensino Médio/EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Avaliação da aprendizagem das vivências da Educação Infatil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Formação Continuada e prática docente na Educação Infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A influência dos recursos tecnológicos educacionais no brincar na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Gestão pedagógica em uma Unidade do Proinfância na Região Noroeste do Estado do RS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
UM DESAFIO PARA A GESTÃO ESCOLAR: A INDISCIPLINA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A prática do professor de educação infantil na formação moral da criança; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Apontamentos Acerca da adaptação na educação Infantil de crianças de 1 a 2 anos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A educação no sistema prisional [documento eletrônico] : uma política de reinserção social?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO MORAL DA CRIANÇA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Inserção/adaptação de crianças de 1 a 2 na creche; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Análise do estilo de liderança da equipe diretiva de uma escola pública; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A formação continuada EAD como aspecto fundante para a formação de professores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Conselho escolar: gestão democrática e participação da comunidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A educação no sistema prisional: uma política de reinserção social; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A gestão na construção da identidade docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A construção do projeto político- pedagógico da economia solidária; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
A influência da afetividade na formação da auto-estima e aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
QUE RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS, LUDICIDADE E O BRINCAR NA INFÂNCIA?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
CRIANÇAS, GUARDEM OS CORPOS NO ARMÁRIO VIOLÊNCIA, OPRESSÃO E SILENCIAMENTO DOS CORPOS QUE TRANSGRIDEM A CISHETERONORMATIVIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Por uma prática pedagógica que articule os tempos-espaços das crianças para além dos muros da escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
As Crianças e suas Infâncias: Tempos de Incertezas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Infância: o brincar e as experimentações da criança com as descobertas de si, do outro e do mundo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - A IMPORTÂNCIA DA ESCUTA SENSÍVEL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
O (IM)PERCEPTÍVEL NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
AS FAMÍLIAS E SUA PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
COMO AS CRIANÇAS MERECEM SER TRATADAS? O IMPORTANTE PAPEL DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A SOCIALIZAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
PEDAGOGIA DAS INF?NCIAS: EXPERIMENTA??ES ?CULTURAIS EM TURMA DE MULTIDADES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
RECURSOS TECNOL?GICOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
IMPLICAÇÕES DA FLUÊNCIA TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Traçado das vivências do estágio supervisiodo na Escola Ipê Amarelo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Apontamentos sobre constituição da identidade negra; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Discriminação étnico racial e formação da auto estima de professoras negras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
As relações sociais em instituições educacionais e as consequências para a aprendizagem; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena diurno) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Leitura e escrita em filosofia: a possibilidade da autoria no ciberespaço; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Filosofia) - Sociedade Vicente Pallotti; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Filosofia: potência criadora de conceitos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Filosofia) - Sociedade Vicente Pallotti; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Concepções Pedagógicas que perpassam as Práticas de Ensino-Aprendizagem em Filosofia; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Filosofia) - Sociedade Vicente Pallotti; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Potências da Leitura e Escrita Filosófica no Ensino-Aprendizagem; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Filosofia) - Sociedade Vicente Pallotti; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
Gilles Deleuze e a problemática da criação conceitual na atividade do filósofo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Filosofia) - Sociedade Vicente Pallotti; Orientador: Simone Freitas da Silva Gallina;
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Mariazinha Penna: uma dimensão sócio-cultural do fenômeno devocional. In: IV Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino, 1997, Santa Maria. IV Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. Santa Maria, 1997. p. 1061-1061.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . O ensino de filosofia no currículo do segundo grau. In: 20ª Reunião Anual da ANPED, 1997, Caxambú. 2ª Reunião Anual da ANPED, 1997. p. 180-180.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CUNHA, J. L. . A filosofia no segundo grau. In: III Seminário de Iniciação Científica e II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 1997, Santa Cruz do Sul. III Seminário de Iniciação Científica e II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santa Cruz do Sul: Edunisc, 1997. p. 59-59.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; BRUM, C. K. ; CUNHA, J. L. . Maria Penna, uma devoção popular: um estudo de caso. In: IV Encontro Nacional de História Oral - Um espaço plural, 1997, Recife. Caderno de Resumos - IV Encontro Nacional de História Oral, 1997.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Modos de existência: haverá razão melhor para escrever?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; GALLINA, A. L. . O futuro das licenciaturas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; MELLO, D. T. ; CANCIAN, V. A. ; GOELZER, J. . O Projeto PROINFÂNCIA: Assessoramento e Acompanhamento Pedagógico às Redes e Sistemas de Ensino nos Municípios da Região Central, Noroeste e Norte do Estado do Rio Grande do Sul. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Por uma aprendizagem filosófica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SILVA, C. M. . Avaliação Participativa e os aspectos formativos do curso de Educação Especial Diurno da UFSM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SILVA, C. M. ; RUBERT, M. E. S. ; MAINARDI, M. T. . A relevância da avaliação institucional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; RUBERT, M. E. S. ; SILVA, C. M. . A avaliação institucional participativa: o caso do curso de pedagogia diurno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TOMAZETTI, E. M. ; FÁVERO, A. A. ; CAVALCANTI, A. S. . Conversações acerca da prática de aprender-ensinar filosofia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TOMAZETTI, E. M. . Práticas Filosóficas na Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; GALLINA, A. L. ; TOMAZETTI, E. M. . Notas sobre a formação de professores de filosofia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Aprender: um encontro com problemas que nos fazem pensar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . O Ensino de Filosofia e a Prática Docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Atividade conceitual como experiência de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Deleuze e a subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . O pensar: entre o hábito e a diferença. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Ensino filosófico e criação de conceitos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; BENETTI, C. C. ; TOMAZETTI, E. M. . Leitura, escrita e Pensamento: implicações da relação teoria e prática nos cursos de formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Criação conceitual e acontecimento em Deleuze e Guattari. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; OLIVEIRA, L. S. . Filosofia e Práticas Curriculares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; OLIVEIRA, L. S. . Perspectivas e desafios curriculares para os cursos de filosofia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Criação e aprendizagem na filosofia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TOMAZETTI, E. M. ; BENETTI, C. C. . Filosofia na Escola: Limites e Possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Leitura e atividade filosófica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Atividade filosófica na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TOMAZETTI, E. M. . Qual a relação do ensino de filosofia com a cultura juvenil?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Leitura, escrita e o ensino de filosofia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . A contribuição de Deleuze: leitura e escrita em filosofia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . As práticas de controle: educação e filosofia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Escrita e Devir Filosófico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . O ensino de filosofia: uma atividade filosófica a partir da criação conceitual. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Formação de Professores: a Filosofia e o Ensino Médio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . A formação do professor e o ensino de filosofia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . O sentido do ensino de filosofia no segundo grau. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Os temas tranversais e a filosofia no segundo grau. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Filosofia: uma prática pautada na autonomia do pensar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Ensino de Filosofia: uma proposta curricular. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Mariazinha Penna, uma devoção popular: um estudo de caso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . O ensino de filosofia no currículo do segundo grau. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CUNHA, J. L. ; BRUM, C. K. . Mariazinha Penna, devoção popular: um estudo de caso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Ensino Filosófico: a importância dos conteúdos na prática de sala de aula. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Análise de Discuros na História Oral. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Os temas transversais e o ensino filosófico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; MELLO, Débora Teixiera ; CANCIAN, V. A. . Formação para a docência na educação infantil: pedagogia, políticas e contextos. Porto Alegre, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CANCIAN, V. A. ; WESCHENFELDER, N. . Apresentação. Brasília, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TREVISAN, A. L. ; TOMAZETTI, E. M. . II SENAFE - Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluências.. Santa Maria: FACOS - UFSM, 2006 (Edição de Textos Digitalizados - Anais e Artigos Completos).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Horizontes Palotinos. Santa Maria: Biblos Editora, 2002 (Revisão).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva . Normas que Regulamentam as Monografias. Santa Maria: Faculdade Palotina - FAPA, 2002 (Revisão).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; LÔNDERO, Ângelo . Textos Filosóficos. Santa Maria, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SARTURI, R. ; MELLO, D. T. ; MALLMANN, E. M. ; GAMA, M. E. R. ; BARICHELLO, M. R. A. ; QUADROS, C. ; LEAO, D. O. . Análise e Sugestões de atualização da disciplina Pesquisa em Educação do curso de Pedagogia diurno - UFSM. 2012.
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CORTE, M. D. ; SARTURI, R. ; MELLO, D. T. . III Seminário Internacional de Gestão Educacional e da VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012.
MALLMANN, Elena Maria ; GALLINA, Simone Freitas da Silva ; BARRICHELLO, M. R. ; MOUSQUER, Maria Elizabete Londero . Elaboração dos pontos a serem inseridos no Edital de abertura de Concurso Público para docente do ADE. 2011.
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; MALLMANN, Elena Maria ; CAMARGO, Odete Magalhães . Análise e Parecer de processo de transferência de servidor. 2011.
GALLINA, Simone Freitas da Silva . III Fórum de licenciaturas currículo, estágio e formação continuada: olhares e reflexões. 2010.
GALLINA, Simone Freitas da Silva . Revista ETD ? Educação Temática Digital. 2010.
GALLINA, Simone Freitas da Silva . Revista Eletrônica Frontistés. 2008.
GALLINA, Simone Freitas da Silva . Revista Eletrônica Frontistés. 2007.
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; ASPIS, R. L. ; AROEIRA, V. ; REIS, N. . 'Fazer Filosofia com o Corpo na Rua - experimentações em pesquisa'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; MENEZES, Eliana da Costa Pereira de ; BENETTI, C. C. ; UBERTI, L. . Bio(necro)política à brasileira, práticas de gestão do governo da diferença e in/exclusão. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SALVA, S. . 7a Parada de Formação da Rede Municipal de Ensino. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
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GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SALVA, S. . 4a Parada de Formação da Rede Municipal de Ensino. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SOUZA, T. G. ; ALVES, M. D. ; GALLINA, Simone Freitas da Silva ; SCHOLTZ, A. L. T. . IX Conversas Tremulantes - TEMA: Infâncias, diferenças e acolhimento: outros desafios. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RODRIGUES, J. F. ; MATTOS, R. S. ; GALLINA, Simone Freitas da Silva . Conversas tremulantes: Relações étnico-raciais e os direitos à educação no Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BEAUVOIR, A. ; RIBAS, J. E. ; GALLINA, Simone Freitas da Silva . Conversas tremulantes: Filosofia e Transantropologia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
GALLINA, Simone Freitas da Silva . Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas? Conversa sobre Política: a educação e o cotidiano. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; BARICHELLO, M. R. A. . III Seminário Internacional de Gestão Educacional e da VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CANCIAN, V. A. ; MELLO, D. T. ; WESCHELFELDER, N. ; MENINE, S. ; WESCHENFELDER, V. ; GOELZER, J. ; LOFFLER, Daliana ; CORREA, A. N. ; GRANDO, M. S. ; MARCHAND, D. M. ; MARIN, E. B. . Relatório descritivo. 2016. (Relatório de pesquisa).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; CANCIAN, V. A. ; SALVA, S. ; MELLO, D. T. ; Tomazzetti, Cleonice Maria ; GOELZER, J. ; LOFFLER, Daliana ; MENINE, S. ; WESCHENFELDER, V. ; GRANDO, M. S. ; DIAS, Q. J. P. ; OLIVEIRA, C. M. ; MARCHAND, D. M. ; PIRES, E. ; MARIN, E. B. ; WESCHENFELDER, N. V. ; CORREA, A. N. ; PRESTES, L. M. . Relatório técnico analítico. 2016. (Relatório de pesquisa).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; MELLO, D. T. ; SARTURI, R. ; CORTE, M. D. . III Seminário Internacional de Gestão Educacional e da VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012. (Editoração/Anais).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; MELLO, D. T. ; SARTURI, R. ; CORTE, M. D. . Elaboração do Relatório Técnico do III Seminário Internacional de Gestão Educacional e da VI Semana Acadêmica do Curso de Espcialização em Gestão Educacional - UFSM. 2012. (Relatório de pesquisa).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; GALLO, S. ; ASPIN, R. P. L. ; FAVARETTO, Celso Fernando . Filosofia no Ensino Médio - 3. A História da Filosofia e os Textos na Experiência Filosófica. 2007. (Videoaula).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TOMAZETTI, E. M. . Filosofia na Escola: limites e possibilidades. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; KOHAN, W. O. ; GALLO, S. ; ASPIN, R. P. L. ; GONTIJO, P. E. ; DANELON, M. . A filosofia e o seu ensino. 2005. (Mesa redonda).
GALLINA, Simone Freitas da Silva ; TOMAZETTI, E. M. ; BARRICHELLO, M. R. . Filosofia, cultura juvenil e ensino médio. 2004. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Práticas Pedagógicas do Centro de Educação, Descrição: Este estudo é parte do programa ?Avaliação da Educação Superior na UFSM ? Processos Participativos do Centro de Educação 2019 ? 2023? e pretende o acompanhamento da dinâmica das práticas docentes, por meio do processo da Avaliação Docente pelo Discente, implementado semestralmente pela UFSM. A investigação que ora apresentamos objetiva reconhecer as concepções sobre as práticas pedagógicas manifestadas nos processos de avaliação, referentes ao instrumento IA ? 2A (Avaliação Docente pelo Discente), realizado nos períodos 2019.1 e 2019.2, no Centro de Educação, da UFSM. O trabalho pedagógico entrelaçado ao processo de avaliação move a comunidade acadêmica a participar da dinâmica educacional. A visualização das diversas etapas dos fazeres educacionais e a repercussão que alcança, proporciona a disponibilidade e a compilação das informações que um processo avaliativo configura. A compreensão que os professores, estudantes e TAEs trazem da participação no processo de avaliação nos diferentes cursos de Graduação e de Pós-Graduação, desta unidade de ensino, enseja promover qualidade à educação que oferece. Metodologicamente, esta é uma pesquisa de cunho qualitativo que terá como base os aspectos apontados nas dimensões dos instrumentos aplicados e os resultados alcançados da avaliação docente pelo discente das últimas duas edições avaliativas (2019-1 e 2019-2). O estudo de cada uma das fases é muito importante por trazer informações que levarão a referendar a implementação de atividades na consolidação de políticas participativas no Centro de Educação. Os resultados servirão de base para a melhoria do trabalho pedagógico, a implementação de políticas pelos gestores e uma reflexão dos envolvidos nestes processos. Objetivos OBJETIVO GERAL Reconhecer as concepções sobre as práticas pedagógicas manifestadas nos processos de avaliação, referentes ao instrumento IA ? 2A (Avaliação Docente pelo Discente), realizado nos períodos 2019.1 e 2019.2, no Centro de Educação, da UFSM. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Reconhecer as concepções de avaliação do CE, estabelecendo um diálogo quanto às mudanças necessárias apontadas pelo coletivo. - Compreender as concepções sobre as práticas docentes manifestadas pelos discentes nos processos de avaliação, referentes ao instrumento IA ? 2A (Avaliação Docente pelo Discente), realizado nos períodos 2019.1 e 2019.2, no Centro de Educação, da UFSM. - Identificar possibilidades de melhoria nos índices de qualidade da Educação Superior ofertada pelos cursos do Centro de Educação e, consequentemente, da UFSM, a partir de diálogo estabelecido com a comunidade do CE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Coordenador / Fabiane Adella Tonetto Costas - Integrante / Jose Luiz Padilha Damilano - Integrante / Daniele Rorato Sacrillo - Integrante / Tânia Micheline Miorando - Integrante / GISÉLI DUARTE BASTOS - Integrante / LILIANE GONTAN TIMM DELLA MÉA - Integrante / GABRIELA SIMONETTI ROSSATO - Integrante / ANGELITA ZIMMERMANN - Integrante / GLÉCE KURZAWA CÓSER - Integrante / GUILHERME RODRIGUES GOULART - Integrante / GLADES TEREZA FELIX - Integrante / CAMILA VIEIRA DA SILVA - Integrante / BIANCA FONSECA FORTES - Integrante / GUILHERME MOTA RICO CEZAR - Integrante.
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2020 - Atual
O QUE PODE O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NEOLIBERAIS?, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado O que pode o ensino de filosofia no ensino médio em tempos de políticas educacionais neoliberais? Partimos de uma pergunta por entendermos que a interrogação pode ser uma das formas nas quais se pode aproximar das alternativas que indicam quais os sentidos do ensino da filosofia para os jovens estudantes do ensino médio. Entre as contribuições teóricas para o desenvolvimento da pesquisa destacamos o filósofo Gilles Deleuze e Félix Guattari, Michel Foucault, e as/os pesquisadores/as da área de ensino de filosofia. Para tanto, pretendemos identificar como a discursividade entorno do sentido da inclusão ou não da filosofia no currículo do ensino médio tem sido construída mediante políticas educacionais. Pois seus desdobramentos, muitas vezes, no contexto de ensino da filosofia são nefastos para a atuação do professor/a de filosofia. Por entendermos que as exigências e as justificativas para a inclusão do ensino de Filosofia estão inseridas num contexto de intensas e rápidas modificações na teia das relações políticas, consideramos que os rearranjos e desdobramentos num fluxo constante e desgovernado são variáveis que intensificam e modelam as diversas crises no âmbito educacional. Todavia, ao que parece pensar o ensino da Filosofia nesse fluxo e nessa complexidade significa perscrutar os trajetos nos quais tais políticas registram suas composições e (de)formações na aprendizagem filosófica dos jovens do ensino médio.Objetivos- Identificar como a discursividade entorno do sentido da inclusão ou não da filosofia no currículo do ensino médio tem sido construída mediante políticas educacionais neoliberais -Esclarecer os pressupostos políticos que amparam e justificam a efetivação do ensino de Filosofia como ordem discursiva; -Caracterizar o Ensino de Filosofia no contexto educacional brasileiro tendo em vista a importância do saber filosófico enquanto contraponto às políticas curriculares neoliberais; - Pensar o ensino de filosofia e sua conexão com os diferentes modos e práticas culturais, tais como, a criação artística e as novas tecnologias de comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Coordenador / Claudia Cisiane Benetti - Integrante / Albertinho Luiz Gallina - Integrante.
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2013 - 2018
Sociedades de controle, biopolítica e educação, Descrição: O projeto visa investigar a situação da educação nas sociedades de Controle, mediante a análise das concepções, das políticas educacionais e das práticas escolares. A investigação parte de três aspectos intrinsecamente relacionados: a passagem da sociedade disciplinar para a sociedade de controle; as repercussões dessa situação social para a educação e, por fim, os desafios e os limites da educação no contexto da sociedade contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Coordenador / Nayara Rocha Oliveira - Integrante / kássia Weber - Integrante / Suelem Righi Schio - Integrante / Micheli Girardi - Integrante / Darlin Suziane Castilhos de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Outra.
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2013 - 2013
Ciclo de debates sobre avaliação institucional 2012/2013, Descrição: Estudos que visem identificar os efeitos já produzidos pelas avaliações na UFSM são ainda escassos, por isso fazem-se necessários projetos que visem apresentar e dabater os resultados dos processos avaliativos implementados pela IES. Saber como, estes vêm sendo assimilados pela comunidade universitária e pela sociedade; tais resultados poderão contribuir na resolução de fragilidades encontradas pelo Centro e pela IES e nos encaminhar para o alicerce de uma cultura avaliativa na IES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / FÉLIX, Glades Tereza - Coordenador / Marlei Teresinha Mainardi - Integrante / Ascisio dos Reis Pereira - Integrante / Fabiane Romano de Souza Bridi - Integrante / Daniele Barros vargas Furtado - Integrante / Suze Gomes Scalcon - Integrante / Liane Batistela Kist - Integrante / Camila da Silva Lima - Integrante / Jessica Pretto dos Santos - Integrante / Jose Luiz Padilha Damilano - Integrante / Renata Stangherlin dos Santos - Integrante / Ladi da Silva Mayer - Integrante.
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2012 - 2016
Projeto de Assessoramento e Acompanhamento Pedagógicoàs Redes e Sistemas de Ensino na Implementação do Proinfância em Municípios da Região Central, Norte e Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - MEC/UFSM, Descrição: Projeto de Assessoramento e Acompanhamento Pedagógicoàs Redes e Sistemas de Ensino na Implementação do Proinfância em Municípios da Região Central, Norte e Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - MEC/UFSM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / Viviane Ache Cancian - Coordenador / Débora Teixeira de Mello - Integrante / Noeli Valentina Weschenfelder - Integrante / Sussi Menine - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Outra.
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2012 - 2016
ASSESSORAMENTO E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO ÀS REDES E SISTEMAS DE ENSINO NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROINFÂNCIA EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO CENTRAL E DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, Descrição: O Projeto foi elaborado em parceria com a Coordenação Geral de Educação Infantil (COEDI), da Diretoria de Concepções e Orientações Curriculares para Educação Básica, com a participação de Universidades parceiras do MEC executoras do Proinfância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / Cleonice Maria Tomazzetti - Integrante / Daliana Loffler - Integrante / Viviane Ache Cancian - Coordenador / Débora Teixeira de Mello - Integrante / Sussi Menine - Integrante / Juliana Goelzer - Integrante / Aruna Noal Correa - Integrante / Sueli Salva - Integrante / Vladinei Weschenfelder - Integrante / Denise Motta Marchand - Integrante / Noeli Weschenfelder - Integrante / Jusandra De Cesaro - Integrante / Liliane Prestes Madruga - Integrante / vania almeida - Integrante / taciana camera segat - Integrante / graziela escandiel de lima - Integrante / michele do amaral de oliveira - Integrante / silviane monteiro sathers - Integrante / queila janara portes dias - Integrante / marina schnorr grando - Integrante / bianca bertuol - Integrante / cristiane machado de oliveira - Integrante / elisangela pires - Integrante / eularia berchorner marin - Integrante / Milene herman - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Secretária de Educação Básica - Cooperação.
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2010 - 2011
Programa de Avaliação Institucional do Centro de Educação da UFSM/PAICE, Descrição: Projetos vinculados ao Programa: Projetos de Pesquisa: Principíos e diretrizes para avaliação do Curso de Pedagogia Diurno-024692 Princípios e diretrizes para o Curso de Educação Especial- 024697 Princípios e diretrizes para avaliação do Curso de Pedagogia Noturno- 024700 Princípios e diretrizes para o Curso de Especialização em Gestão Educacional (CEGE)- 024696 Princípios e diretrizes para a avaliação do programa de Pós- Graduação em Educação (PPGE)- 024729 Projetos de Extensão: I Workshop. Avaliação e inovação na Universidade: interconexões entre UFSM e UFRGS-024721 I Ciclo de formação continuada de investigadores em avaliação no ensino superior. Produzir e es(x)tender conhecimento-024722 Projetos de Ensino: Reforma e a avaliação institucinal na universidade(DCG)-024698 Avaliação Institucional e da aprendizagem na universidade(DCG)-024797 Democracia e avaliação na universidade-024701 Avaliação institucional da universidade:pilar da regulação e da emancipação(DCG)-024771 Projetos de Eventos: Seminário: Avaliação e qualidadee no ensino superior na UFSM-024717 Workshop Interconexões entre Avaliação e projeto pedagógico no CE/UFSM-024731 Semana de avaliação institucional participativa no CE-024718 Oficinas sobre o ENADE-024719. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / Andrea Tonini - Integrante / FÉLIX, Glades Tereza - Coordenador / Marlei Teresinha Mainardi - Integrante / Fabiane Adella Tonetto Costas - Integrante.
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2010 - 2011
Programa de Avaliação Institucional do Centro de Educação da UFSM/PAICE, Descrição: Projetos vinculados ao Programa: Projetos de Pesquisa: Principíos e diretrizes para avaliação do Curso de Pedagogia Diurno-024692 Princípios e diretrizes para o Curso de Educação Especial- 024697 Princípios e diretrizes para avaliação do Curso de Pedagogia Noturno- 024700 Princípios e diretrizes para o Curso de Especialização em Gestão Educacional (CEGE)- 024696 Princípios e diretrizes para a avaliação do programa de Pós- Graduação em Educação (PPGE)- 024729 Projetos de Extensão: I Workshop. Avaliação e inovação na Universidade: interconexões entre UFSM e UFRGS-024721 I Ciclo de formação continuada de investigadores em avaliação no ensino superior. Produzir e es(x)tender conhecimento-024722 Projetos de Ensino: Reforma e a avaliação institucinal na universidade(DCG)-024698 Avaliação Institucional e da aprendizagem na universidade(DCG)-024797 Democracia e avaliação na universidade-024701 Avaliação institucional da universidade:pilar da regulação e da emancipação(DCG)-024771 Projetos de Eventos: Seminário: Avaliação e qualidadee no ensino superior na UFSM-024717 Workshop Interconexões entre Avaliação e projeto pedagógico no CE/UFSM-024731 Semana de avaliação institucional participativa no CE-024718 Oficinas sobre o ENADE-024719. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / Andrea Tonini - Integrante / FÉLIX, Glades Tereza - Coordenador / Marlei Teresinha Mainardi - Integrante / Fabiane Adella Tonetto Costas - Integrante.
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2009 - 2011
semana de avaliação institucional participativa no ce, Descrição: Implementar práticas do paradigma da avaliação participativa no currículo de pós-graduação em Educação - PPGE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / Taline Foletto - Integrante / Karoline Brondani Menin - Integrante / Marlei Terezinha Mainardi - Integrante / Andrea Tonini - Integrante / FÉLIX, Glades Tereza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.
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2004 - 2009
Filosofia, Cultura Juvenil e Ensino Médio, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como principal interesse o cruzamento das temáticas Filosofia, Cultura Juvenil e Ensino Médio. De forma isolada tais temáticas têm sido investigadas por pesquisadores de diferentes áreas, no entanto, entendemos como necessário e relevante focar mais metodicamente no ensino médio e neste, em especial, disciplina Filosofia. Os jovens, enquanto alunos serão investigados em sua relação com a disciplina Filosofia e com a escola. A manifestação de sua cultura experiencial, de sua cultura cotidiana e, portanto, de sua cultura de jovem norteará este estudo. Com esta investigação pretende-se alargar o espectro de visão acerca da problemática da Filosofia na escola básica e compreender como o aluno/jovem concebe a escola e a Filosofia para a sua formação e sua expectativa de vida na sociedade contemporânea. A questão da cultura escolar e da cultura contemporânea, materializada especialmente na cultura juvenil, é o eixo sustentador da pesquisa, identificando as características da escola. Como a cultura na qual o aluno/jovem está imerso se faz presente na escola? Como se entrecruzam essa cultura juvenil e a cultura escolar? Para alguns autores como Canclini (1990); Gómez (2001); Sacristán (1998), Candau e Moreira (2003) a escola, tem ignorado a grande diversidade da cultura contemporânea levando muitas vezes, à sua própria rejeição pelos alunos. Desta forma, perguntamos: Como os alunos do ensino médio concebem a disciplina Filosofia e como interagem a cultura juvenil, a cultura escolar e o saber filosófico no cotidiano escolar?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Integrante / Elisete Medianeira Tomazetti - Coordenador / Claudia Cisiane Benetti - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2008
Aprendizagem e invenção em Gilles Deleuze, Descrição: Doutoramento junto à Linha de Pesquisa Filosofia da Educação, com a problemática aprendizagem em filosofia a partir da contribuição de Gilles Deleuze. Orientador: Dr. Sílvio D. Gallo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Simone Freitas da Silva Gallina - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2006
Patronese da I Turma do Curso de Filosofia da Faculdade Palotina - SM, Curso de Filosofia da FAPAS.
2006
Professora homenageada pela II Turma do Curso de Filosofia da Faculdade Palotina - SM, Curso de Filosofia da FAPAS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação - UFSM. , Av. Roraima, Campus Universitário, Prédio 16 - Sala 3150b, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208411, URL da Homepage:
Experiência profissional
2001 - 2009
Faculdade PalotinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 26
Atividades
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09/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum Técnico Municipal.,Cargo ou função, Representante da FAPAS.
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09/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Participativo do Plano de Mobilidade Urbana de Santa Maria.,Cargo ou função, Representante da FAPAS.
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04/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Vestibular.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Processo Seletivo de Inverno/2008 cfe. Portaria 23/2008 de 23/04/2008..
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03/2008 - 04/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro Titular cfe. Portaria 13/2008 de 07/03/2008..
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03/2001 - 04/2009
Ensino, Curso de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica - A, Didática Geral, Filosofia da Educação, Metodologia da Pesquisa Filosófica, Prática de ensino II, Prática de ensino III, Prática de ensino IV, Prática de Ensino V: regência
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03/2001 - 04/2009
Ensino, Curso de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino de Filosofia, Metodologia Científica I, Metodologia Científica II, Pesquisa em Educação
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07/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação Curricular do Curso de Filosofia.
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03/2007 - 07/2008
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e técnicas de pesquisa
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11/2006 - 04/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Filosofia cfe. Portaria 71/2006 de 09/11/2006..
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01/2008 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Vestibular.,Cargo ou função, Fiscal do Processo seletivo I/2008 - Ofício 01/2008 Comissão do Vestibular.
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12/2007 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reelaboração do Projeto Pedagógico; de Confecção dos Relatórios de Estágio da Disciplina Curricular de Prática de Ensino V e do Trabalho de Conclusão de Curso. cfe. Portaria 56/2007 de 03/12/2007..
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03/2007 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado do Curso de Filosofia cfe. Portaria 05/2007 de 07/03/2007..
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07/2007 - 08/2007
Direção e administração, Comissão de Vestibular.,Cargo ou função, Fiscal do Concurso Vestibular de Inverno/2007 - FAPAS, cf. Of. Circ. 001/2007.
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03/2006 - 02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado do Curso de Filosofia cfe. Portaria 10/2006 de 06/03/2006.
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12/2006 - 12/2006
Direção e administração, Comissão de Vestibular.,Cargo ou função, Fiscal do Processo Seletivo I-2007.
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06/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração das Normas de Regulamentação da Defesa de Estágio Supervisionado do Curso de Filosofia cfe. Portaria 33/2006 de 02/06/2006..
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02/2006 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do Processo Seletivo de Professor do Curso de Filosofia cfe. Portaria 01A/2006 de 21/02/2006.
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08/2005 - 02/2006
Direção e administração, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenação de Curso - Portaria 29/2005.
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02/2005 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Filosofia cfe. Portaria 03/2005 de 21/02/2005..
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12/2005 - 01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Programa de Nivelamento do Curso de Filosofia cfe. Portaria 81/2005 de 16/12/2005..
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11/2005 - 01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação Curricular do Curso de Filosofia cfe. Portaria 78/2005 de 08/11/2005..
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02/2005 - 01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Administração Superior.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho de Administração Superior da Faculdade Palotina cfe. 05/2005 de 21/02/2005..
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10/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Atualização do Projeto Político Pedagógico do Curso de Filosofia cfe. Portaria 45/2005 de 11/10/2005..
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03/2005 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Revisão dos Programas de Disciplinas do Curso de Filosofia cfe. Portaria 07/2005 de 09/03/2005..
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01/2003 - 01/2003
Direção e administração, Comissão de Vestibular.,Cargo ou função, Fiscal do Processo Seletivo I/2003 cfe. Of. 01/2003 de 06/01/2003..
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08/2002 - 01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Conselho Municipal de Cultura.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Conselho Municipal de Cultura do Município de Santa Maria designada cfe. Portaria 09/2002 de 20/08/2002..
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05/2002 - 01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.
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03/2002 - 01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Filosofia cf. Portaria 02/2002 de 28/03/2002..
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04/2001 - 03/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro Titular de Colegiado do Curso de Filosofia cfe. Portaria 04/2001 de 19/04/2001..
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04/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de Comissão para elaboração de Normas Técnicas para Trabalhos Científicos da Faculdade Palotina cf. Portaria 03/2001 de 02/04/2001..
1999 - 1999
Instituto de Filosofia e Teologia Santa MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 8
Atividades
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02/1999 - 07/1999
Ensino, Curso de Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia I
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02/1999 - 07/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Membro do Conselho Pedagógico do Curso de Filosofia.
2022 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro NEPEI/CE
Outras informações:
GT do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Infância - NEPEI, pelo período de 01 (um) ano, a contar de 1o de julho de 2022
Dra Sueli Salva - Coordenadora
Dra Taciana Camera Segat,
Dra Viviane Ache Cancian
Dra Débora Teixeira de Mello
Dra Simone Freitas da Silva Gallina
Professora Dra Marcia Doralina Alves
Dra Taís Guareschi de Souza
Dra Ana Carla Hollweg Powaczuk
Dra Kelly Werle, SIAPE
Dra Waléria Fortes Oliveira
Dra Marcia Eliane Leindcker da Paixão
Dra. Daliana Loffler, SIAPE: 218
Dra. Jucemara Antunes
TAEducação Leila Portella Fronza
2019 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação Interna do Centro de Educação - CAICE.
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia - Diurno. Portaria N.029, de 16 de março de 2017.
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do NDE do Curso de Pedagogia diurno.
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta
Outras informações:
Docente no Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio, EAD
.
Disciplinas:
Introdução à prática de ensino de Filosofia
Filosofia do ensino de Filosofia
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de Licenciatura em Pedagogia - Diurno.
2009 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Participação Projeto Pesquisa, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações:
Atividades de Pesquisa no Grupo Filosofia, Cultura Juvenil e Ensino Médio - FILJEM, coordenado pela professora Elisete Medianeira Tomazetti - Departamento de Metodologia do Ensino - Centro de Educação/UFSM
2016 - 2018
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão do Colegiado do Curso de licenciatura em Pedagogia Diurno.
2016 - 2018
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora Substituta do Curso de Licenciatura em Pedagogia - diurno
1997 - 1999
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: nenhum, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realização da pesquisa O Sentido da Filosofia no Ensino Médio.
Atividades
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08/2016
Direção e administração, Centro de Educação - UFSM.,Cargo ou função, Coordenadora Substituta Curso de Pedagogia - diurno.
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06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - UFSM.,Cargo ou função, Comitê Consultivo "Ad hoc" Revista Educação Especial.
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06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - UFSM.,Cargo ou função, Comissão Editorial da Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFILO.
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04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - UFSM.,Cargo ou função, Comitê Consultivo "Ad hoc" Revista da Educação.
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08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - UFSM, Colegiado do Curso d em Gestão Educacional.,Cargo ou função, Membro.
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04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - UFSM, Colegiado Pós-Graduação a Distância Especialização em Gestão Educacional.,Cargo ou função, membro.
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - UFSM.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Administração Escolar no CAICE/CE.
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10/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - UFSM.,Linhas de pesquisa
2003 - 2008
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: nenhum
Atividades
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02/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
2022 - Atual
Seção Sindical dos Docentes da UFSMVínculo: Membro da Diretoria, Enquadramento Funcional: Primeira-Tesoureira
2015 - 2016
Seção Sindical dos Docentes da UFSMVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente no curso de Especialização em Docência na Educação Infantil
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Simone Freitas da Silva Gallina e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?