Antoneli Matos Belli Sinder

Antoneli Sinder é Investigadora Visitante de Pós-doutorado na Universidade de Lisboa no Departamento de Literatura com pesquisa em literaturas infantojuvenis no português global. É Doutora em Literatura, Cultura e Contemporaneidade pela Puc-Rio, com bolsa CNPQ. Durante seu doutoramento, foi pesquisadora visitante na Kbenhavns Universitet, com bolsa CAPES. Sua tese Ficções de Infância. Clarice Lispector ganhou o Prêmio CTCH de Teses e foi publicada em 2018. Tem mestrado em Letras Vernáculas/Sociolinguística pela UFRJ. Antoneli graduou-se com Licenciatura Plena em Letras pela UFF e possui especializações em Ensino de Arte, Supervisão Educacional, Psicopedagogia e Gestão Estratégica de Instituições de Ensino. É autora do curso Planejamento Estratégico da Escola para a FGV-RJ. Organizou, liderou e participou de diversos projetos educacionais, seminários e congressos nacionais e internacionais. Sinder é professora atuante em diversos níveis e modalidades há mais de 25 anos. Com intenso trabalho dedicado ao campo educacional, sua ampla experiência profissional abrange diferentes níveis e modalidades de ensino: docência de Língua Portuguesa, Literatura e Produção de texto; Ensino Superior; Educação e Tecnologia (EAD); Educação de Jovens e adultos; Educação especial e Ensino inclusivo; bem como atividades de liderança em Gestão Escolar (implementação e avaliação) e Coordenação e Supervisão Pedagógica. Também exerceu, por mais de uma década, funções relacionadas à Produção e Revisão de Material Didático para ensino de língua portuguesa, literaturas e produção textual. Colaborou e lecionou em diversos cursos institucionais em nível municipal, estadual e federal para Formação de Professores e Gestores. Sua mais recente publicação figura como capítulo na obra Exploring Materiality in Childhood. Body, relations and Space, editada pela Routledge. Além de seguir investigando a escrita de Clarice Lispector, seus interesses atuais de pesquisa e ensino estão nas inter-relações entre infância e juventude nas culturas, artes e literaturas luso-afro-brasileiras e nos estudos latino-americanos.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura, cultura e contemporaneidade

2012 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Ficções de Infância. Clarice Lispector
Rosana Kohl Bines. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Infância; pethood; animais na arte; Literatura infanto-juvenil; Clarice Lispector.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Doutorado em Literatura, cultura e contemporaneidade

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Ficções de Infância. Clarice Lispector
Orientador: em University of Copenhagen ( Anders I Michelsen)
com Rosana Kohl Bines. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infância; Ficção; Clarice Lispector; Literatura infanto-juvenil.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura.

Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Concordância verbal variável na escrita escolar no Rio de Janeiro,Ano de Obtenção: 2004
Maria Eugênia Lamoglia Duarte.

Especialização em Ensino de Arte

2015 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Questões de curadoria e design de exposições para/com crianças
Orientador: Marcelo Campos

Especialização em Psicopedagogia

2014 - 2015

AVM Faculdade Integrada
Título: Dificuldades de aprendizagem na Produção Escrita
Orientador: Odnéa Quartieri Ferreira Pinheiro

Especialização em Supervisão Escolar

2002 - 2003

Universidade Candido Mendes
Título: Cabeças bem-feitas: a relação entre conhecimento, conteúdos e competências

Aperfeiçoamento em Gestão Estratégica de Instituições de Ensino

2002 - 2007

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: N/A. Ano de finalização: 2007

Graduação em Letras Português-Inglês

1995 - 1999

Universidade Federal Fluminense

Pós-doutorado

2018

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infantojuvenil.

Formação complementar

2016 - 2016

Arte e Crítica. (Carga horária: 45h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2016 - 2016

Da Expografia à Curadoria: concepção e prática expositiva. (Carga horária: 45h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2016 - 2016

Conflitos e representações do outro em Exposições de Arte. (Carga horária: 45h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Formação em Estudos Curatoriais. (Carga horária: 140h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2015 - 2015

Graphic Design Toolkit for Curators. (Carga horária: 15h). , Node Center for Curatorial Studies de Berlin, NODE, Alemanha.

2015 - 2015

Art Publications from start to finish. (Carga horária: 15h). , Node Center for Curatorial Studies de Berlin, NODE, Alemanha.

2014 - 2014

Exercícios da figura humana em 2D e em 3D. (Carga horária: 15h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Preservação e Conservação de Acervos. (Carga horária: 12h). , Instituto Moreira Salles, IMS, Brasil.

2014 - 2014

Exhibition Design. (Carga horária: 15h). , Node Center for Curatorial Studies de Berlin, NODE, Alemanha.

2014 - 2014

A Practical Guide to Curating. (Carga horária: 15h). , Node Center for Curatorial Studies de Berlin, NODE, Alemanha.

2014 - 2014

Fundamentação em Artes Visuais. (Carga horária: 160h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2013 - 2013

Programas Especiais de Imagem gráfica e Fotografia. (Carga horária: 45h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2013 - 2013

Brincando com a luz, com Miguel Chikaoka. (Carga horária: 8h). , Instituto Moreira Salles, IMS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Dinamarquês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes e Estudos Culturais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infantojuvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cultura, Arte e Literatura no português global.

Organização de eventos

MATOS, Antoneli de F. . LETRAS EXPANDIDAS: 2 Seminário dos alunos de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade. 2013. (Outro).

MATOS, Antoneli de F. . III Olimpíada de Língua Portuguesa FAETEC. 2012. .

MATOS, Antoneli de F. . II Concurso de Redação da Rede FAETEC. 2012. (Concurso).

MATOS, Antoneli de F. . III Congresso Internacional de Filosofia e Educação no Estado do Rio de Janeiro. 2006. (Congresso).

MATOS, Antoneli de F. . II Jornada Literária ND. 2006. (Festival).

MATOS, Antoneli de F. . I Jornada Literária ND. 2005. (Festival).

MATOS, Antoneli de F. . II Simpósio sobre o Ensino de Filosofia do Estado do Rio de Janeiro. 2004. (Congresso).

MATOS, Antoneli de F. . I Simpósio sobre o Ensino de Filosofia do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Congresso).

MATOS, Antoneli de F. . Momento da Comunicação. 1998. (Festival).

MATOS, Antoneli de F. . Semana da Comunicação. 1996. (Festival).

MATOS, Antoneli de F. . III Olimpíada de Língua Portuguesa FAETEC. 2012. .

Participação em eventos

LASA 2020 Congress. ?Beyond the Mangrove and the Charcoal: Children?s Literature and Child Labor in Brazil". 2020. (Congresso).

4th Biennial Congress of the International Research Society for Children?s Literature. ?Fictions of Childhood ? Figurations of Silence (and Voice) in Clarice Lispector?s Literature with Children?. 2019. (Congresso).

Conferência Internacional sobre Literaturas e Culturas de Língua Portuguesa. ?Cenas, Corpos, Vozes e Gestos Literários em Escrituras, Visualidades e Oraturas com Infâncias?, (Accepted). 2019. (Congresso).

VIII EMEP - World Meeting on Teaching Portuguese, organized by the American Organization of Teachers of Portuguese (AOTP).?Canonical Brazilian Literature in Portuguese Language Classes? (Accepted). 2019. (Seminário).

VI Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa. ?Cadernos que aprendem? metodologias ativas e participação social no ensino de Língua Portuguesa? (Accepted). 2019. (Congresso).

Childhood and Materiality - VIII Conference on Childhood Studies. ?On Bodies? Plasticities: Curation and Exhibition Design with/for Children in Art Museums?. 2018. (Congresso).

Palestra com o Professor Mark H. Gelber (Ben-Gurion University). 2015. (Outra).

The 22nd Biennial Congress of International Research Society for Children's Literature. Clarice Lispector and the writing of childhood. 2015. (Congresso).

XIII Seminário Internacional de Estudos de Literatura - o papel da crítica na literatura e nas artes contemporâneas. 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da ABRALIC - Fluxos e correntes: trânsitos e traduções literárias. animus, anima. 2015. (Congresso).

Brasiliansk aften i Strandgade. 2014. (Encontro).

Brazilian Days 2014 - Children and Youth Literature and Culture.Clarice Lispector and children's literature in Brazil. 2014. (Outra).

Colóquio de Filosofia com Jeanne Marie Gagnebin: "O trabalho de rememoração de Penélope: memória e esquecimento em Walter Benjamin". 2014. (Outra).

XII Congresso Internacional da Associação de Estudos Brasileiros (BRASA). 2014. (Congresso).

11 Festival Internacional de Cinema Infantil. 2013. (Outra).

1 Congresso Internacional de Letras Artes e Cultura. A PAIDEIA POÉTICA DE CLARICE LISPECTOR COM CRIANÇAS: DA LINGUAGEM E DO ANIMAL. 2013. (Congresso).

4 Congresso Nacional de Letras, Artes e Cultura e. A paideia poética de Clarice Lispector com crianças: da linguagem e do animal. 2013. (Congresso).

5 Fórum Pensar a Infância SOBRE POLÍTICAS, NARRATIVAS E LINGUAGENS PARA O CINEMA INFANTIL NO BRASIL. 2013. (Outra).

BRINCANDO COM A LUZ Oficina Pinhole com Miguel Chikaoka. 2013. (Oficina).

Conferência Internacional Interfaces da Lusofonia.Tradições móveis - legitimidade e memória na literatura infanto-juvenil. 2013. (Outra).

Conferência Nacional de Educação CONAE RJ. 2013. (Outra).

Corpos diversos: imagens do corpo nas artes, na literatura e no arquivo. 2013. (Outra).

II Seminário Arte, Cultura e Poder 2013 na UERJ. 2013. (Seminário).

INTERNATIONAL CONFERENCE ?The Child and the Book 2013?. "The rabbit - technology and imagination". 2013. (Congresso).

Kierkegaard 200 anos Seminário Comemorativo. 2013. (Seminário).

LETRAS EXPANDIDAS: 2 Seminário dos alunos de Pós-Graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade.Isso. 2013. (Seminário).

Photography in, as and against visual culture com Mette Sandbye. 2013. (Seminário).

Thinking the contemporary artistic practices: the Walter Benjamin?s contribution / Pensar práticas artísticas contemporâneas: a contribuição de Walter Benjamin. 2013. (Outra).

Curso intensivo ?Conceitos de modernidade: Fundações filosóficas do Pensamento Moderno e sua Literatura?. 2012. (Outra).

Curso intensivo "Introduction to Holocaust Literature". 2012. (Outra).

Encontro para profissionais da leitura e dos livros ?INFANTURAS VIA RIO: diálogos com a literatura infantil e juvenil hispano-americana contemporânea?. 2012. (Encontro).

Festival Internacional de Cinema Infantil. 2012. (Outra).

I Seminário dos alunos de Pós-graduação em Literatura, Cultura e Contemporaneidade da PUC RJ. 2012. (Seminário).

IV Fórum Pensar a infância. 2012. (Outra).

Palestra ?Jewish-Russian Poets and the Price of Bearing Witness to the Shoah". 2012. (Outra).

Palestra "A escrita de si na comunicação literária". 2012. (Outra).

Palestra "Expériences d'acteurs dans le théâtre contemporain". 2012. (Outra).

Seminário Lucio Cardoso ? o escritor do corpo, da palavra e da imagem. 2012. (Seminário).

XI Seminário Internacional de Estudos de Literatura ? Cenários Contemporâneos da Escrita. 2012. (Seminário).

XVIII Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Estudios Literarios. "Era uma vez: eu!" - eu, nós, você(s) e o(s) outro(s)". 2012. (Congresso).

Formação "A cor da Cultura". 2011. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2011. (Exposição).

Palestra "A influência filosófica de Nietzsche na literatura de Lima Barreto". 2010. (Outra).

Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação na UFF. 2010. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2010. (Exposição).

GESTAR II.Fomração em Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre diálogos. O espaço midiático em sala de aula - outros fazeres e práticas. 2008. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2008. (Exposição).

Seminário Educação e População negra - Curso: Negro e Literatura. 2008. (Oficina).

V Seminário Educação e População negra: fundamentos para a educação das relações étnico-raciais. 2008. (Seminário).

V Simpósio Estado e poder: hegemonia. 2008. (Simpósio).

X Congresso da ALADAA-B "Sociedade civil global: encontros e confrontos". 2008. (Congresso).

X Congresso Internacional das Cidades Educadoras. Livro da vida - páginas de cidadania. 2008. (Congresso).

Curso "Currículo, Mediação pedagógica e Avaliação".Currículo, Mediação pedagógica e Avaliação. 2007. (Oficina).

Curso "Repensando a prática pedagógica no contexto escolar em diálogo com a organização escolar em ciclos - Linguagem, sujeitos, relações e conhecimento de mundo numa perspectiva interdisciplinar.Linguagem, sujeitos, relações e conhecimento de mundo numa perspectiva interdisciplinar. 2007. (Oficina).

II Encontro das memórias e narrativas docentes.O espaço midiático em sala de aula - outros fazeres práticos. 2007. (Encontro).

III Seminário Interativo de pesquisa, extensão e prática pedagógica na formação do professor. 2007. (Seminário).

Oficina "Abordagem significativa de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita para adolescentes, jovens e adultos.Abordagem significativa de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita para adolescentes, jovens e adultos. 2007. (Oficina).

Oficina de Quadrinhos. 2007. (Oficina).

Curso Novas Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. 2006. (Encontro).

III Congresso Internacional de Filosofia e Educação. 2006. (Congresso).

II Congresso de Letras da UERJ. Construção de avaliações de aprendizagem em Língua Portuguesa. 2005. (Congresso).

11 Congresso Internacional em Educação - Educador. 2004. (Congresso).

II Encontro Internacional de Filosofia e Educação. 2004. (Encontro).

II Fórum Sudeste de Ensino de Filosofia. 2004. (Encontro).

II Simpósio Internacional sobre o Ensino de Filosofia do Estado do Rio de Janeiro. 2004. (Simpósio).

I Jornada da AEC-RIO. 2004. (Encontro).

I Seminário Virtual de estudos pedagógicos "Utilizando ferramentas e ambientes para EAD, em diversas situações de ensino e aprendizagem". 2004. (Seminário).

Pedagogia por Projetos. 2004. (Seminário).

Realizando-se como educador. 2004. (Encontro).

3 Seminário Internacional de Educação sobre Desenvolvimento de Competências, Pedagogia de Projetos e Organização do Trabalho Escolar. 2003. (Seminário).

Congresso Nacional de Educadores de Educadores Notre Dame. Espaço de Criação Tecnológica ? Robótica. 2003. (Congresso).

Seminário Alabama de Competitividade Escolar. 2003. (Seminário).

XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2003. (Simpósio).

9 Congresso Internacional em Educação - Educador. 2002. (Congresso).

Encontro Pedagógico para Educadores ?Avaliação... sempre há o que pensar e discutir. 2002. (Encontro).

I Simpósio sobre o Ensino de Filosofia do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Simpósio).

V Jornada de Letras da Universidade Federal Fluminense. 1996. (Outra).

IV Jornada de Letras da Universidade Federal Fluminense. 1995. (Outra).

V Congresso da Associação de Estudos da Linguagem do Rio de Janeiro. 1995. (Congresso).

X Seminário de Letras Clássicas. 1995. (Seminário).

Produções bibliográficas

MATOS, Antoneli de F. . através. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1, 2014.
MATOS, Antoneli de F. . Construindo avaliações de aprendizagem em Língua Portuguesa. Publicação do congresso de letras da UERJ, 2005.
SINDER, Antoneli M. B. . Ficções de Infância. Clarice Lispector. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Puc Rio e Numa Editora, 2018. v. 1. 188p .
MATOS, Antoneli de F. ; OUDESTE, C. S. T. ; URBAN, L. . Tabulatu Scholae. 1ª. ed. Passo Fundo: Berthier, 2006. v. 1. 124p .
Maarit Alasuutari, Marleena Mustola, Niina Rutanen ; SINDER, Antoneli M. B. ; Paulina Semenec ; Ida Marie Lys ; Victoria Chantseva ; Herdis Toft ; Anu Alanko & Maarit Alasuutari ; Karen Ida Dannesboe ; Ida Wentzel Winther ; Maja Brzozowska-Brywczy ; Ann Pairman ; BOCaralyn Blaisdell & Teresa BolgerLGER, C. B. . T. . ?Do not touch.? ?Do not run.? ? On Bodies? Plasticities: Curation and Exhibition Design with/for Children in Art Museums?. In: Maarit Alasuutari; Marleena Mustola; Niina Rutanen. (Org.). ?(Do not) touch.? ?(Do not )run.? ? On Bodies? Plasticities: Curation and Exhibition Design with/for Children in Art Museums?. 1ed.London; New York: Routledge, 2021, v. 1, p. 10-.
MATOS, Antoneli de F. . 'The rabbit - technology and imagination'. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ?The Child and the Book 2013?, 2013, Pádua. INTERNATIONAL CONFERENCE ?The Child and the Book 2013?, 2013.
BELLI, V. ; MATOS, Antoneli de F. . 'Tradições Móveis ? legitimidade e memória na literatura infanto juvenil'. In: Conferência Internacional 'Interfaces da Lusofonia', 2013, Braga. Anais da Conferência Internacional, 2013.
MATOS, Antoneli de F. . 'Era uma vez: eu!' - eu, nós, você(s) e o(s) outro(s)'. In: XVII Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Estudios Literarios, 2012, Osorno. Anais de lo XVII Congreso Internacional de la Sociedad Chilena de Estudios Literarios, 2012.
MATOS, Antoneli de F. . O espaço midiático em sala de aula - outros fazeres e práticas. In: II Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre diálogos, 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2008.
MATOS, Antoneli de F. . Construção de avaliações de aprendizagem em Língua Portuguesa. In: II Congresso de Letras da UERJ, 2005, São Gonçalo. II Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo, 2005.
MATOS, Antoneli de F. . Construção do conhecimento lingüístico com crianças de 7 a 9 anos. In: II Congresso de Letras da UERJ, 2005, São Gonçalo. II Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo, 2005.
SINDER, Antoneli Matos Belli . On Plasticity: Curation and Exhibition Design for/with children. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATOS, Antoneli de F. . animus, anima. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . Clarice Lispector and the writing of childhood. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . Clarice Lispector and children's literature in Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MATOS, Antoneli de F. . 'The rabbit - technology and imagination'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . A paideia poética de Clarice Lispector com crianças: da linguagem e do animal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . A paideia poética de Clarice Lispector com crianças: da linguagem e do animal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . Isso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Belli, Vania ; MATOS, Antoneli de F. . Tradições móveis - legitimidade e memória na literatura infanto-juvenil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . 'Era uma vez: eu!' - eu, nós, você(s) e o(s) outro(s)'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . O espaço midiático em sala de aula - outros fazeres e práticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . Livro da vida - páginas de cidadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MATOS, Antoneli de F. . Construção de conhecimento linguístico com crianças de 7 a 9 anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . Construção de avaliações de aprendizagem em Língua Portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATOS, Antoneli de F. . OFICINA ESCOLA, 2003. (Tradução/Outra).

Outras produções

MATOS, Antoneli de F. . Revisão de material didático para ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. 2006.

MATOS, Antoneli de F. . Revisão de material didático produzido para o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. 2005.

MATOS, Antoneli de F. . Revisão técnico-pedagógica de material didático. 2004.

MATOS, Antoneli de F. . Projeto de Capacitação e Atualização Pedagógica dos Educadores ND. 2003.

MATOS, Antoneli de F. . Projeto de Capacitação e Atualização Pedagógica dos Educadores ND. 2002.

MATOS, Antoneli de F. . Teorias e práticas na sala de aula de Língua Portuguesa. 2009. .

MATOS, Antoneli de F. . A diversidade em cartaz: negritude, cinema e educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Currículo, Mediação Pedagógica e Avaliação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Leitura e Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Abordagem significativa de ensino e aparendizagem da leitura e da escrita para adolescentes, jovens e adultos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Repensando a prática pedagógicano contexto escolar em diálogo com a organização escolar em ciclos - Linguagens, sujeitos, relações e conhecimento de mundo numa perspectiva interdisciplinar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Encontros de Atualização e Formação Continuada para educadores e funcionários da educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Apostilas de Língua Portuguesa e Literatura. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

MATOS, Antoneli de F. . Encontros de Atualização e Formação Continuada para educadores e funcionários da educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Encontros de Atualização e Formação Continuada para educadores e funcionários da educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Antoneli de F. . Encontros de Atualização e Formação Continuada ára Educadores e funcionários da educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Cenas, corpos, vozes e gestos literários de infâncias e juventudes na contemporaneidade, Descrição: Projeto de pesquisa de pós-doutoramento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Coordenador / Annabela Rita - Integrante.
2014 - 2017

Literatura e morte nas línguas da infância, Descrição: Investigam-se repertórios teóricos e literários investidos na imaginação de uma "língua da infância" e avalia-se a produtividade deste tropo para descrever práticas de escritas extremas, que exploram regiões liminares entre mudez e eclosão da fala no empenho de formalizar discursivamente a experiência da morte em contextos violentos. A partir do exame de amostras de escritas das experiências dos campos de concentração nazistas e das guerras nos países africanos, narradas por personagens crianças, explora-se o potencial da voz enunciativa da infância, na perspectiva etimológica do infans (aquele que é sem fala). Elucidam-se dispositivos formais de interrupção do fluxo verbal, como as cesuras, as pausas, os ritmos sincopados, o nonsense, as dicções menores, as marcas de impessoalidade, dentre outras formas de encenar a desaparição - do sentido, do sujeito, do referente. A hipótese central da pesquisa é a de que as línguas da infância colaboram expressivamente para dizer experiências radicais de extinção da vida e supressão da voz humana, de que decorre sua vigência também como operador conceitual para nomear linhas de força decisivas da escrita inventiva na contemporaneidade, vinculadas a procedimentos de dissolução de formas e de valorização de estados de precariedade, impermanência e incompletude. Neste sentido, em paralelo ao exame de amostras literárias, rastreiam-se também evocações da língua da infância em amostras do pensamento filosófico, visando observar o alcance crítico de certas concepções de literatura como prática de revitalização da infância na língua, como abertura para uma infância do dizer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Integrante / Rosana Kohl Bines - Coordenador.
2012 - 2016

As ficções de infância de Clarice Lispector, Descrição: Projeto de pesquisa de doutoramento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Integrante / Rosana Kohl Bines - Coordenador.
2011 - 2015

Narrativas da barbárie: a morte da infância na escrita, Descrição: Investiga-se a incidência do tropo do infanticídio na escrita inventiva contemporânea, a partir do exame de amostras provenientes de acervos literários e teóricos, e avalia-se a sua rentabilidade como operador conceitual para elucidar e discutir dimensões sacrificiais do ato escritural, associadas às marcas de impessoalidade, a procedimentos discursivos que encenam a ausência do sujeito no texto e às zonas de silêncio que abarcam o não-nomeável em linguagem. Examina-se, em particular, o alcance crítico do rico léxico de expressões, imagens e atributos qualificativos da infância, considerada como deflagradora de experiências inventivas na língua, e avalia-se, por contraponto, o que se coloca em risco pela imaginação de sua morte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Integrante / Rosana Kohl Bines - Coordenador.
2003 - 2006

Sujeitos referenciais e não referenciais: mudança e conservação na escrita padrão, Descrição: O projeto busca investigar a possível implementação na escrita padrão de mudanças já observadas na língua falada: a tendência ao preenchimento do sujeito referencial e não referencial. Além da investigação teórica, que trará contribuição para o estudo da mudança paramétrica, pretende-se contribuir para uma descrição do português brasileiro padrão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Integrante / Maria Eugenia Lamoglia Duarte - Coordenador.
2001 - 2003

A posição do sujeito expletivo no português do Brasil: estratégias para seu preenchimento, Descrição: O projeto busca investigar a posição do sujeito não referencial, tradicionalmente referido como inexistente, sob a hipótese de que, uma vez implementada no nosso sistema a mudança em direção aos sujeitos referenciais preenchidos, também os não referenciais passarão a ser marcados. O trabalho se baseia em pressupostos teóricos da sociolingüística variacionista e da teoria de princípios e parâmetros e utiliza duas amostras gravadas em dois momentos distintos, o que permite desenvolver um estudo da mudança em tempo real de curta duração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Integrante / Maria Eugenia Lamoglia Duarte - Coordenador.
2000 - 2004

Concordância verbal variável no português escolar do Rio de Janeiro, Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antoneli Matos Belli Sinder - Integrante / Maria Eugenia Lamoglia Duarte - Coordenador.

Prêmios

2017

Prêmio CTCH de Teses, Decanato do Centro de Teologia e Ciências Humanas da PUC-Rio.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade de Lisboa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2017

FUNDAÇÃO DE AMPARO A ESCOLA TÉCNICA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 24

2015 - 2016

The British School in Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Teacher, Carga horária: 20

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio docência - Bolsista CNPQ, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docência em Tópicos especiais em Literatura, com ênfase em Literatura infanto-juvenil. Estágio docência bolsista CNPQ.

2000 - 2007

Colégio Notre Dame Ipanema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Ensino

Atividades

02/2002 - 12/2007
Direção e administração, Rede Notre Dame Brasil.,Cargo ou função, Coordenação da Área de Língua Portuguesa.
02/2004 - 04/2007
Direção e administração, Rede Notre Dame Brasil.,Cargo ou função, Coordenação de Ensino Médio.
02/2002 - 04/2007
Direção e administração, Rede Notre Dame Brasil.,Cargo ou função, Coordenação de Ensino Fundamental I.
02/2002 - 04/2007
Direção e administração, Rede Notre Dame Brasil.,Cargo ou função, Gestora educacional Notre Dame Ipanema.
02/2002 - 04/2007
Serviços técnicos especializados , Rede Notre Dame Brasil.,Serviço realizado, Revisão de material didático da área de Língua, Literatura e Produção de texto.
05/2004 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Rede Notre Dame Brasil, Rede Notre Dame Brasil.,Atividade realizada, Estudo e pesquisa no campo de História da Educação.
07/2000 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Produção de texto

2004 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Atividades

01/2004 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa IV, Língua Portuguesa VI, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literaturas I, Morfologia, Semântica, Sintaxe

2007 - 2013

Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

Atividades

06/2007 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
02/2011 - 12/2011
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Niteroi.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto Minerva.
02/2010 - 12/2010
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Niteroi.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto Retexturas.
04/2009 - 12/2009
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação de Niteroi.,Treinamentos ministrados, Professora e coordenadora do GESTAR II na área de Língua Portuguesa
02/2008 - 12/2009
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Niteroi.,Cargo ou função, Coordenação de 3 e 4 ciclos na área de Língua Portuguesa.
02/2008 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação de Niteroi, Secretaria Municipal de Educação de Niteroi.,Atividade realizada, Estudo e pesquisa nas áreas de Ciclos, Dificuldades de Aprensidazem, Currículo, Diversidade e Cotidiano Escolar.

2008 - 2009

Colégio Pedro II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Atividades

02/2008 - 12/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Produção de texto

2008 - 2012

Colégio Nossa Senhora de Assunçao

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Literatura no Ensino Médio

2000 - 2002

Secretaria Municipal de Educação de Teresópolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2002 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio docência, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docência em Português para Estrangeiros

1996 - 2000

Colégio Paraiso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora no Ensino Fundamental e no Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa, Literatura e Produção de texto

2005 - 2005

Faculdade Paraíso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Graduação, Carga horária: 12

Atividades

02/2005 - 12/2005
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas de Comunicação e Expressão

2017 - Atual

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Autora de curso, Enquadramento Funcional: Autora de curso