Dineuza Neves da Silva

Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Tecnologia e Ciencias (2009). Mestre do Programa de Pós-Graduação Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS), Departamento de Ciências Humanas- Campus VI- Universidade do Estado da Bahia- UNEB; Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade de Tecnologia e Ciencias (2011), especialista em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e especialista em Psicologia do Transito pela UNIGRAD. Atuou como professora de Lingua Inglesa no Nucleo de Estudos Canadense nos Campi VI e XI da UNEB. Participa do Grupo de Estudo e Pesquisa Culturas das infâncias .Tem experiência na área de Psicologia Social e educacional. Atualmente é psicologa do Centro de Referência da Assistência Social, com ênfase em Psicologia Social, psicóloga técnica do trânsito, prestando serviços para o DETRAN-BA, e professora substituta na Universidade do Estado da Bahia- UNEB.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicologia do Transito

2013 - Atual

Unidade de Pós Graduação e Extensão

Especialização em Educação a Distância

2010 - 2011

Universidade do Estado da Bahia
Título: Aspectos emocionais envolvidos na aprendizagem de alunos de durso EAD.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2009 - 2010

Faculdade de Tecnologia e Ciências
Título: Influencia da afetividade na aprendizagem infantil
Orientador: Carmem Virgínia

Graduação em Psicologia

2004 - 2009

Faculdade de Tecnologia e Ciências

Formação complementar

2007 - 2009

Curso de Idioma- Espanhol. (Carga horária: 200h). , Centro Paulista de Cultura Anglo-americana, CCAA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Triagem e Acolhimente de Pacientes-Clínica-Escola. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Tecnologia e Ciencias, FTC, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Diversidade: Todos são diferentes, mas m. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

1997 - 1997

Firsta Certificate in English. , Cambridge Institute of International Education, CAMBRIDGE, Inglaterra.

1996 - 1997

English Language Sourse. (Carga horária: 200h). , Metropole College for Language and Science, MC, Inglaterra.

1995 - 1996

Curso de Idioma- Inglês. (Carga horária: 200h). , South Chelsea School of English, SCSE, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA DO TRANSITO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Curso para Orientadores Sociais e Técnicos de Referência do Serviço de Convivênccia e Fortaletalecimento de Vínculos. 2018. (Oficina).

Oficina de Trabalho Social com Famílias no âmbito PAIF. 2018. (Oficina).

V Semana de Letras: LETRAS (EN) CENA: DIÁLOGOS E SUJEITOS CONTEMPORÂNEOS. 2018. (Outra).

Ações Estratégicas do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. 2016. (Oficina).

Atividade de Apoio Técnico aos Municípios por meio do Acessoramento de Acessoramento da Gestão ão SUAS. 2016. (Encontro).

VI Conferência Municipal de Assistência Social. 2015. (Encontro).

Curso TESTE DAS PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER. 2013. (Oficina).

Curso TESTE PALOGRÁFICO. 2013. (Oficina).

I Semana de Letras Inglês- Perspectivas para o Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa. 2011. (Oficina).

New Pedagogic Interface for Pre-Service English Teachers Education: Corpus Linguistic and Multiliteracies- bridging the gap insiders learners and "immigrants" teachers- I Semana de Letras Inglês. 2011. (Oficina).

Vínculo de Criatividade no Desenvolvimento da Criança. 2009. (Encontro).

I Encontro de Professores da Àrea de Saúde do Sudoeste da Bahia. 2008. (Encontro).

II CULPSI. 2008. (Encontro).

X CONPEX. 2007. (Congresso).

Seminário Diversidade: Todos são diferentes, mas merecem a mesma atenção. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tamara Silva Moreira

Moreira Tamara Silva; Carneiro Abraão;Silva, Dineuza Neves da. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E PANDEMIA DE COVID-19: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Paulineia Silva Barbosa

Barbosa Paulineia Silva; SANTOS, K. M.;Silva, Dineuza Neves da. Os Fatores Emocionais no Ensino/Aprendizagem da LI: Um Estudo de Caso com Estudantes de Licenciatura em Letras Lingua Inglesa e literaturas da UNEB Campus VI.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marisete Virgínia Azevedo

Azevedo Marisete Virgínia; Silva, R. F.;Silva, Dineuza Neves da. As contribuições do uso da tradução nas aulas de língua inglesa como língua estrangeira",. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marisa Araújo da Silva Lima

CARVALHO Eliana Marcia; ARAÚJO Ginaldo;SILVA, D. N.. Metodologias do Ensino de Inglês para aluno autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Márcia Carvalho de Souza

Souza Márcia Carvalho de; ARAÚJO Ginaldo;Silva, Dineuza Neves da. Novo Ensino Médio na Percepção de Professores de uma Escola Pública do Município de Lagoa Real, Bahia?,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

PEREIRA, E. S.;SILVA, D. N.; Wiara de Freitas Araújo Reis Gomes. Banca de Seleção de Monitores para Cursinho Pré-Vestibular Universidade Para Todos-UPT. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

TATIANE DE MATOS SILVA SANTOS

O papel da afetividade no processo de ensino aprendizagem; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

TATIANE DE MATOS SILVA SANTOS

O Papel da Afetividade no Processo de Ensino Aprendizagem: Desafios e Possibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Dineuza Neves da Silva;

SHIRLEY GOMES TEIXEIRA

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA NA REDE DE ENSINO FUNDAMENTAL II; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Dineuza Neves da Silva;

Braulina Silva do Nascimento

OS DESAFIOS E DIFICULDADES DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ALUNO AUTISTA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Dineuza Neves da Silva;

Produções bibliográficas

Silva, Dineuza Neves da ; SOUZA LIMA BASTOS, LUCIETE DE CÁSSIA . afetividade no processo de ensino-aprendizagem. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 605-620, 2022.
SILVA, D. N. . Reflexões sobre a influência da afetividade no processo de ensino aprendizagem a luz da teoria de Henri Wallon. In: V Semana de Letras: LETRAS (EN) CENA: DIÁLOGOS E SUJEITOS CONTEMPORÂNEOS, 2018, Caetité. V Semana de Letras: LETRAS (EN) CENA: DIÁLOGOS E SUJEITOS CONTEMPORÂNEOS, 2018. p. 74-75.
SILVA, D. N. . Saúde mental:controlar a ansiedade para não perder o foco. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, D. N. . Tolerância ao estresse e à frustração: uma açao coletiva em prol da aprendzagem significativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Silva, Dineuza Neves da ; SOUZA LIMA BASTOS, LUCIETE DE CÁSSIA . Manual para uma educação antirracista: um guia para pais e professores. 2023.

SILVA, D. N. ; SOUZA LIMA BASTOS, LUCIETE DE CÁSSIA . Manual para uma educação antirracista: um guia para pais e professores. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

Prêmios

2021

Título de Cidadã Montealtense, Câmara Municipal de Palmas de Monte Alto-BA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Referência da Assistência Social. , Rua da Liberdade,95, Barrinha, 46460000 - Palmas de Monte Alto, BA - Brasil, Telefone: (77) 36622230

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - Atual

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 20

2004 - 2010

Centro Paulista de Cultura Anglo-Americana

Vínculo: Registro em Carteira, Enquadramento Funcional: Professor

2010 - 2016

Nucleo de Estudos Canadense

Vínculo: Não empregatício, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 20

2000 - 2004

FISK- ESCOLA DE IDIOMAS

Vínculo: Registro em Carteira, Enquadramento Funcional: Professor

2016 - 2018

Dinamico Curos de Idiomas

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Diretora e Coordenadora pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como proprietária e professora do curso