Antonio Francisco de Andrade Júnior
(Assinatura: Antonio Andrade) Licenciado em Letras Português-Espanhol pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestrado em Literatura brasileira e teorias da literatura e Doutorado em Literatura comparada também pela UFF. Pós-doutorado pela Universität Potsdam (Alemanha), com bolsa CAPES/PRINT (categoria: Professor Visitante Júnior). Professor Associado IV da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Docente do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas (PPGLEN/UFRJ) - tendo sido coordenador do PPGLEN de 2015 a 2018. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, desde 2019, e Jovem Cientista do Nosso Estado da FAPERJ, desde 2022. Membro da Comissão Editorial dos periódicos acadêmicos Policromias - Revista de Estudos do Discurso, Imagem e Som (Museu Nacional/UFRJ) e da Revista Leia Escola (UFCG). Líder do grupo de pesquisa Discursos, Práticas e Políticas de Ensino de Línguas e Literaturas - DIPPELL (CNPq/UFRJ). Coordenador da área de Letras Espanhol do PIBID-UFRJ, com financiamento da Capes, de 2014 a 2018. Coordenador pedagógico do PNLD 2018 - Ensino Médio, componente curricular: Língua Estrangeira Moderna, com financiamento do FNDE. Membro da Diretoria (Primeiro Tesoureiro) da Associação Brasileira de Hispanistas - ABH (de 2012 a 2014), organizador do VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas da ABH (2014) e, atualmente, membro do Conselho Consultivo da ABH (biênio 2024-2026). Membro do GT Literatura e Ensino, da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (Anpoll). Organizador/proponente do II Colóquio Internacional sobre Ensino de Literatura no Ensino de Línguas Estrangeiras - CIELELE (2024), com fomentos do PAEP-CAPES e da FAPERJ. Pesquisador associado à rede de pesquisa e cooperação internacional POINTS - Potsdam International Network for TransArea Studies, ligada ao Humboldt Center for Transdisciplinary Studies. Colaborador estrangeiro no Grupo de Investigación Poéticas de Intervención en México y en Brasil, ligado à Coordinación de Investigación, da Facultad de Filosofía y Letras, da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Vem atuando nos seguintes temas: práticas translíngues; poéticas do contemporâneo; glotopolítica; contatos linguístico-culturais; leitura literária em língua estrangeira; formação de professores de línguas e literaturas.
Informações coletadas do Lattes em 11/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em ESTUDOS DE LITERATURA
2006 - 2011
Universidade Federal Fluminense
Título: Por uma comunidade desejante: um estudo sobre Néstor Perlongher e Severo Sarduy
Celia de Moraes Rego Pedrosa. Palavras-chave: neobarroco; comunidade; literatura hispanoamericana; subjetividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em ESTUDOS DE LITERATURA
2004 - 2006
Universidade Federal Fluminense
Título: Galáxias neobarrocas: poesia e visualidade em Haroldo de Campos
, Ano de Obtenção: 2006.Celia de Moraes Rego Pedrosa.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: neobarroco; poesia; subjetividade; visualidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Graduação em Letras - Português-Espanhol
1999 - 2003
Universidade Federal Fluminense
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2019 - 2020
Pós-Doutorado. , University of Potsdam, UNI/Potsdam, Alemanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Formação complementar
2022 -
Extensão universitária em Curso de Guarani, PROLEM-UFF. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2023 - 2023
Fundamentos da Glotopolítica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Freud e Lacan: Clínica Psicanalítica. (Carga horária: 20h). , Curso de Psicanálise - MH, MH, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Introdução à Psicanálise - A angústia e as estruturas clínicas. (Carga horária: 17h). , Escola Lacaniana de Psicanálise - RJ, ELP, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação para o BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
As relações entre atividades, gêneros e línguas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2003
Extensão universitária em Iniciação científica. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2000 - 2001
Extensão universitária em Monitoria de Literatura Portuguesa. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
ANDRADE, Antonio ; PINHEIRO-MARIZ, J. ; COSTA JUNIOR, J. V. L. . II Colóquio Internacional sobre Ensino de Literaturas no Ensino de Línguas Estrangeiras (CIELELE). 2024. (Congresso).
DINIZ, L. R. A. ; ANDRADE, Antonio . Palestra e mesa de debate Propostas para a não sloganização do conceito de translinguagem. 2024. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; GASPARINI, P. ; TALLEI, J. . Concurso Desmadres de Escrituras en Portuñol. 2023. (Concurso).
ANDRADE, Antonio ; SCHEFFEL, M. ; PARAQUETT, M. . Organizador do GT Literatura e Formação de Professores, do Congresso Internacional de Formação de Professores. 2022. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. ; SCHEFFEL, M. ; ALVITO, M. F. . VII Encontro de Ensino e Aprendizagem em Língua e Literaturas (ENEALL) - Edição webinário. 2020. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; OLIVEIRA, M. F. Alvito ; SCHEFFEL, M. ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. . VI Encontro de Ensino e Aprendizagem em Língua e Literaturas (ENEALL). 2019. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. ; OLIVEIRA, M. F. Alvito ; SCHEFFEL, M. . V Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas (ENEALL). 2018. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; MELLO, A. M. L. ; LUNA, C. ; ZAMORANO, M. . XVIII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2018. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. ; OLIVEIRA, M. F. A. P. S. . IV Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas (ENEALL). 2017. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; BONA, F. D. . XVII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2017. (Congresso).
ANDRADE, Antonio . Seminário Final PNLD 2018 - Línguas Estrangeiras Modernas - Ensino Médio. 2017. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. ; SCHEFFEL, M. ; OLIVEIRA, M. F. A. P. S. . III Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas. 2016. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; BONA, F. D. . XVI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2016. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; PEDROSA, C. . Simpósio Políticas Literárias do Contemporâneo (JALLA 2016). 2016. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. ; ALVITO, M. F. ; SCHEFFEL, M. ; BAPTISTA, S. . II Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas da UFRJ (II ENEALL). 2015. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; ALVITO, M. F. . Coordenador do Simpósio Letramento Literário na Formação Docente - VIII Encontro de Literatura Infantil e Juvenil da UFRJ. 2015. (Outro).
ANDRADE, Antonio . II Jornada do Professor Pesquisador. 2014. (Outro).
ANDRADE, Antonio . II Jornada do Professor Pesquisador. 2014. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; FERREIRA, Antonio . Grupo de Discussão Ensino de Língua Espanhola nos Institutos e Centros Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: diferentes realidades institucionais e perspectivas de trabalho, no Fórum de Pesquisadores da ABH (CBH 2014). 2014. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; FREITAS, L. M. A. ; CARCAMO, S. ; PALMERO, E. . Coordenador Geral do VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2014. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; OLIVEIRA, M. F. Alvito ; DIAS, A. C. ; MENEZES, D. A. ; SCHEFFEL, M. . I Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas da UFRJ (ENEALL). 2014. (Congresso).
ANDRADE, Antonio . Membro da comissão organizadora do I Ciclo Interuniversitário - APEERJ. 2013. (Congresso).
ANDRADE, Antonio . Membro da comissão organizadora do XIII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2013. (Congresso).
ANDRADE, Antonio . Coordenador do Grupo Temático Discurso, comunidade e ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras, SILEL 2013. 2013. (Outro).
ANDRADE, Antonio . I Jornada do Professor Pesquisador. 2013. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; BAPTISTA, S. ; RICORDEL, A. ; BALGA, L. C. ; BOKEL, C. ; MENEZES, D. A. ; SANTOS, W. S. . Integrante da comissão organizadora do I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras. 2012. (Congresso).
ANDRADE, Antonio ; BAPTISTA, S. ; BOKEL, C. ; MENEZES, D. A. ; SANTOS, W. S. . I Froproli Debate. 2011. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; BOKEL, C. . Grupo de Trabalho: Perspectivas discursivas da formação do professor de línguas e literaturas: do estágio à prática docente. 2011. (Outro).
ANDRADE, Antonio . 20o Seminário do Setor de Espanhol da UERJ. 2010. (Outro).
ANDRADE, Antonio . 1o Ciclo de Palestras Projeto de Pesquisa em Debate. 2009. (Outro).
ANDRADE, Antonio . 2o Ciclo de Palestras Projeto de Pesquisa em Debate. 2009. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; OUTROS, . III Seminário de Alunos de Pós-graduação em Letras da UFF ? Horizontes da Palavra. 2006. (Outro).
ANDRADE, Antonio ; PEDROSA, C. ; OUTROS, . Seminário Poesia: imagens, paisagens. 2006. (Outro).
Participação em eventos
Abralin em Cena 18: Linguagens, Raça, gênero e interseccionalidade em luta por direitos. Poéticas translíngues na América Latina: inflexões glotopolíticas e contrapedagógicas. 2025. (Congresso).
Jornada de Estudos Pós-doutorais.Conferência de abertura: Literatura e práticas translíngues. 2025. (Encontro).
XIX Congresso Internacional Abralic: Redes, margens e rios. Contrapedagogias do arquivo na poesia indígena contemporânea. 2025. (Congresso).
I Encontro do GT Literatura e Ensino da Anpoll.Glotopolítica do literário. 2024. (Encontro).
Mesa de debate Poéticas translingües.Traducción, transcreación y sociocosmología amerindia: poéticas translingües en Brasil. 2024. (Encontro).
XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. ?Amérika Xur Sur?: práticas translíngues e contrapedagogias do literário. 2024. (Congresso).
XIX Encontro da ABRALIC: Redes, margens, rios.Nhe'ê Porã: poética Guarani Mbya, tradução, glotopolítica. 2024. (Encontro).
XIX Festival Internacional de Poesía Caracol.Viajes translingües en la literatura brasileña. 2024. (Outra).
37o Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ENANPOLL) ? Pós-graduação e pesquisa em Letras e Linguística na reconstrução de um Brasil democrático e plural. Glotopolítica do literário: translinguismo e (contra)pedagogias da literatura. 2023. (Congresso).
Congresso Internacional de Formação de Professores. GT Literatura e Formação de Professores. 2022. (Congresso).
I Encontro Interinstitucional de Espanhol do Rio de Janeiro (I ENIE-Rio).Formação de professores de Espanhol na UFRJ. 2022. (Encontro).
V Jornada de Literatura e Educação.A didática da literatura em língua estrangeira na formação do professor em Letras. 2022. (Encontro).
X ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS: DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA, DIVERSIDAD CULTURAL.O portunhol no discurso literário sul-americano: translinguismo e glotopolítica. 2022. (Encontro).
XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Práticas translíngues na literatura ibero-americana contemporânea. 2022. (Congresso).
XVIII Encontro Internacional da ABRALIC: MUNDOS COM/PARTILHADOS. Educação literária e poéticas ameríndias: tensionamentos do paradigma monolíngue. 2022. (Congresso).
XVII Congresso Internacional ABRALIC. Práticas translíngues e ensino de literaturas no Brasil. 2021. (Congresso).
XX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa do PPGLEN. Debatedor da Mesa Redonda 7 da área de Estudos Linguísticos: ?Variação do Espanhol?. 2020. (Congresso).
V Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-graduação da Área de Linguística e Literatura - Sudeste. 2017. (Seminário).
Então, poesia é isso? Saraus das periferias de São Paulo e a construção da pessoa poética. 2016. (Outra).
I Congreso Internacional de Poesía y Crítica: Perspectivas Contemporáneas Méxicoo-Brasil. Como circuladô: sobre la lengua desde la poesía. 2016. (Congresso).
IV Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Região Sudeste. 2016. (Outra).
VII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras da UFF: Reflexões sobre Linguagem e Literatura.Sessão 5. 2016. (Seminário).
XII Congreso de las Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana. Manoel de Barros: destroços da língua, matéria de poesia. 2016. (Congresso).
XV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada.A literatura na formação de leitores e professores de língua estrangeira. 2016. (Encontro).
I Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas da UFRJ (ENEALL).Mesa Coordenada 1. 2014. (Encontro).
I Fórum de Estudos Linguísticos Consuelo Alfaro.Estudos Linguísticos e Escola. 2014. (Simpósio).
II Jornada de Formação Docente da UFRJ. Iniciação à docência em Língua Espanhola: contexto educacional e perfil sociodiscursivo dos sujeitos das práticas de ensino e aprendizagem. 2014. (Congresso).
II Jornada de Formação Docente da UFRJ. Iniciação à Docência em Língua Espanhol: contexto educacional e perfil sociodiscursivo dos sujeitos das práticas de ensino e aprendizagem. 2014. (Congresso).
II Jornada de Formação Docente da UFRJ. A influência do contexto no processo de planejamento de oficinas. 2014. (Congresso).
II Jornada de Formação Docente da UFRJ. Iniciação à Docência em Língua Espanhola: As ações de conhecimento do contexto escolar. 2014. (Congresso).
V Encontro Nacional das Licenciaturas/ IV Seminário Nacional do PIBID. PIBID-UFRJ Letras Espanhol: uma reflexão sobre sujeitos e comunidades discursivas envolvidos em práticas de ensino/aprendizagem. 2014. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Ensino de línguas: implicações biopolíticas. 2014. (Congresso).
XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ. Educação. 2014. (Congresso).
Encontro Políticas do Contemporâneo na Literatura.O conceito de contemporaneidade. 2013. (Encontro).
I Jornada do Professor Pesquisador.Mediador da Sessão Coordenada Políticas e Cotidiano Escolar. 2013. (Encontro).
Reforma de licenciaturas em Letras Português-Espanhol: discursividades em disputa por sentidos de formação.Professor debatedor. 2013. (Outra).
XIII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. Mesa 7. 2013. (Congresso).
Colóquios Saberes e Métodos: uma visão interdisciplinar na construção do conhecimento.Formar sim, padronizar não. 2012. (Encontro).
I Colóquio Internacional de Formação Inicial Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras (I CIFLE). Literatura e formação de professores. 2012. (Congresso).
Seminário Escrita Docente e Discente. 2012. (Seminário).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Formação dos futuros professores de línguas estrangeiras: proposições do FORPROLI/UFRJ. 2012. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Literatura e Espanhol/LE: a questão da comunidade. 2012. (Congresso).
X Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana. Literatura contemporânea e protagonismo. 2012. (Congresso).
XVI Endipe.Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras: conhecimentos, práticas e discursos. 2012. (Encontro).
8o Congresso de Extensão da UFRJ. Produção de saberes no diálogo universidade-escola. 2011. (Congresso).
8o Congresso de Extensão da UFRJ. A catalogação de livros literários por gêneros discursivos na Sala de Leitura Felicidade Clandestina. 2011. (Congresso).
Colóquio Itinerários da Comunidade. Arte, política, literatura, filosofia. 2011. (Encontro).
I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.A comunidade que (se) enuncia. 2011. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Discussões sobre a reforma das licenciaturas. 2011. (Congresso).
IX Jogo do Livro: Onde está a literatura? / III Fórum Ibero-Americano de Letramentos e Aprendizagens. Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira. 2011. (Congresso).
Norma culta, racismo, literatura: e a Faculdade de Educação da UFRJ, o que diz?. 2011. (Outra).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional e Letras e Linguística (SILEL).Pesquisa em estágio: a prática de ensino como espaço de articulação de saberes. 2011. (Simpósio).
Encontro de Pesquisadores O Autobiográfico nas Artes, na Cultura e na Comunicação Hoje. 2010. (Encontro).
Hispanismo & Fronteira. VI Congresso Brasileira de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Articulação de saberes e heterogeneidade performativa. 2010. (Congresso).
IX Congresso Jornadas Andinas de Literatura Latino Americana. Arte e comunidade na produção intelectual de Severo Sarduy. 2010. (Congresso).
Seminário Infância, linguagem e escola: literatura e Educação Infantil. 2010. (Seminário).
Cine Adapt.Debate sobre a obra de Caio Fernando Abreu. 2009. (Outra).
Colóquio Interuniversitário Identidades Fora de Foco - Migrações, espaços, territórios.Lumpens, marginais, peregrinos: literatura e antropologia em Néstor Perlongher. 2009. (Outra).
VI Seminário dos Alunos de Pós-graduação em Letras da UFF.Por uma comunidade desejante. 2009. (Seminário).
V Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional: o sólito em questão/ I Encontro Nacional do Insólito como Questão na Narrativa Ficcional.O insólito em relatos de Néstor Perlongher. 2009. (Encontro).
I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Literatura e Espanhol/LE: a questão da alteridade. 2008. (Congresso).
Seminário Poéticas contemporâneas, subjetividades em devir.Escritura e militância em Néstor Perlongher. 2008. (Seminário).
V Seminário de Alunos de Pós-graduação em Letras da UFF.Homoerotismo e narrativa em Néstor Perlongher. 2008. (Seminário).
XI Congresso Internacional da Abralic ? Tessituras, interações, convergências. Papéis encontrados numa bolsa feminina: a prosa de Néstor Perlongher. 2008. (Congresso).
II Mostra da Faculdade CCAA.(Neo)Barroco: novas perspectivas sobre a tradição. 2007. (Outra).
Seminário Poesia Contemporânea: subjetividades e identidades em devir.Néstor Perlongher e a questão da comunidade. 2007. (Seminário).
XVI Seminário de Estudos Hispânicos - APEERJ.Literatura e ensino de E/LE. 2007. (Seminário).
III Seminário de Alunos de Pós-graduação em Letras da UFF.Vanguarda e informe. 2006. (Seminário).
I Mostra da Faculdade CCAA.Ensino/Aprendizagem de E/LE. 2006. (Outra).
I Mostra da Faculdade CCAA.Poesia Contemporânea. 2006. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. Hay cadáveres: diálogo, experiência e neobarroco em Haroldo de Campos e Néstor Perlongher. 2006. (Congresso).
Seminário Poesia: imagens, paisagens.Ideograma e constelação. 2006. (Seminário).
X Congresso Internacional da ABRALIC ? Lugares dos discursos. Concretismo e neobarroco: diálogo e lugar em Haroldo de Campos. 2006. (Congresso).
XIII Congresso da ASSEL-Rio. Poesia e visualidade em Haroldo de Campos: notas sobre Crisantempo.. 2005. (Congresso).
II Colóquio do PPRLB.Poéticas do encantamento: relações luso-brasileiras na poseia de Manoel de Barros. 2004. (Outra).
IX Congresso Internacional da Abralic - Travessias. Milumanoites Milumapáginas: notas sobre Haroldo de Campos e Roberto Echavarren. 2004. (Congresso).
Semináro Linguagens: Interfaces e Diálogos.A poesia em torno do 'ut pictura'. 2004. (Seminário).
Congresso da Assel-Rio. O tema poético da luz em Rimbaud. 2003. (Congresso).
XIII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias.Poesia e visualidade em Roberto Echavarren. 2003. (Seminário).
III Seminário Poesia Hoje.Com olhos de ver: poesia e fotografia em Manoel de Barros. 2002. (Seminário).
L Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.Linguagens das diferenças: psicoses e outros lugares de estranhamento. 2002. (Seminário).
VIII Congresso Internacional da Abralic - Mediações. Manoel de Barros: o. 2002. (Congresso).
XII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias.Com olhos de ver: poesia e fotografia em Manoel de Barros. 2002. (Seminário).
XI Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias.Poesia e psicose: a relação dos estados psicológicos com a formação dos sentidos. 2001. (Seminário).
XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.Versos sobre nada: uma análise da performatividade e dos atos ilocucionários nos dizeres psicóticos e na poesia de Manoel de Barros. 2001. (Seminário).
II Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África - A palavra silenciada.A palavra pede silêncio! - Uma análise do conto 'Uma simples flor nos teus cabelos claros', de José Cardoso Pires. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
ANDRADE, Antonio; FERNANDEZ, I. G. E.; SILVA JUNIOR, A. F.. Diferentes experiências formativas na licenciatura em Letras/Espanhol: percepções de professores em formação sobre a produção de materiais didáticos. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; JOVER-FALEIROS, R.; SOUZA, L. S.. Análise de uma tradução translíngue: A fantástica vida breve de Oscar Wao, de Junot Díaz. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGAS, D. S.; FERREIRA, M. A. V.. Para além da língua: metacognição, motivação e ensino-aprendizagem em acolhimento por/para imigrantes de crise. 2024. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; SILVA, L. P.. Discurso e cultura no processo de composição de fanfictions em espanhol. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SCHEFFEL, M.; OLIVEIRA, M. F. Alvito; PASCHE, M. E.. "Professora, só não traz Racionais!": o ensino de poesia para alunos em cumprimento de medida socioeducativa em situação de privação de liberdade. 2021. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; SILVA, L. P.. A construção discursiva de identidades docentes no PIBID de Língua Espanhola. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGENS, D.; FERREIRA, M. A. V.. Letramento literário como processo discursivo no ensino de espanhol língua estrangeira para crianças. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGENS, D.; SILVA, L. P.. Entre Cores e Histórias: Uma Análise do Discurso de Educação Zapatista. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FERREIRA, Antonio; VARGAS, D. S.. Discursio, variação linguística e política de ensino de Espanhol Língua Estrangeira no livro didático de ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; CRISTÓVÃO, Leandro. Conflitos discursivos em torno do programa Rio Criança Global e o ensino de espanhol como língua estrangeira no município do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; NICOLAIDES, C.; LEFFA, V.; TAVARES, K.. Os ambientes virtuais como campos para a promoção de autonomia na ensinagem de língua adicional. 2017. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; CORRÊA, P.. Discurso e processo de construção de sentidos: uma análise de produções escritas de licenciandos em Letras Português/Espanhol. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGENS, D.; MENEZES, D. A.. Formações linguística e literária na licenciatura em Letras Espanhol: discursos e concepções teórico-práticas. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANT'ANNA, V. L. A.; FERREIRA, Antonio. Discursividades em contato no jogo de interação filme-espectador em aulas de espanhol língua estrangeira. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; COUTO, L. R.. Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado intitulada As comunidades discursivas no uso de jogos educativos multimídia no ensino de Espanhol LE. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; LABRIOLA, R. F.; GELADO, G. V.. As configurações de Macondo em "La Hojarasca" de Gabriel García Márquez. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Literatura) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; NASCIMENTO, M. B. B.; LEAL, P. G.. Visões poéticas de uma ética por vir - Federico García Lorca, Antonio Machado, Miguel Hernández e Manuel Rivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Literatura) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; VARGENS, D.; DAHER, D.; ROSA, M. C.; PICANCO, D. C. L.. Discurso, memória e identidade institucional: análise de atas da Congregação da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2024. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; PICANCO, D. C. L.; VARGAS, D. S.; MARINHO, Priscila; DINIZ, L. R. A.. Legislação educacional e integração regional: português e espanhol como disciplinas escolares nos países fundadores do MERCOSUL. 2024. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ANNIBAL, S.; SILVA, C. C. E.; MIRANDA, K. R. M.; RODRIGUEZ, M. N.. Didática das literaturas em língua espanhola. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANDRADE, Antonio; VIDAL, P.; TROCOLI, F.; MAGALHAES, D.; MATSUNAGA, P.. Ir e vir da filiação na escrita latino-americana contemporânea. 2022. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; DAHER, D.; FANJUL, A. P.; SANCHEZ, Beatriz; CLEMENTE, T.. A perspectiva discursiva na formação de professores: análise de produções escritas de licenciandos de Letras Português/Espanhol sobre o cacerolazo argentino e o panelaço brasileiro. 2021. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANCHEZ, Beatriz; VARGENS, D.; MAZZARO, D.; EUFRASIO, D.. Letramento pedagógico e construção de identidades docentes na licenciatura em Letras Espanhol. 2021. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANT'ANNA, V. L. A.; CRISTÓVÃO, Leandro; DAHER, D.; SILVA JUNIOR, A. F.. México e Brasil: Discurso, Cultura e Formação de Professores de Espanhol Língua Estrangeira. 2020. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CLEMENTE, T.;ANDRADE, Antonio; BONFIM, E.; FERRARI, L.; MOURA, J. R. F.. Insinuações da carne: ordem da imagem e sentidos do olhar - por questões de leitura da fotografia digital da G Magazine. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CLEMENTE, T.;ANDRADE, Antonio; BONFIM, E.; DIAS, J. P.; PEREIRA, E. M. M.. Indígenas isolados Páno e FUNAI: um encontro discursivo possível. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KLINGER, D. I.;ANDRADE, Antonio; SCHEFFEL, M.; PINHEIRO, M. Q.; OLIVEIRA, M. F. Alvito; MORAES, A. M. R.. Uma prática em devir: ressignificando o ensino de literatura em turmas de ensino médio. 2019. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; PARAQUETT, M.; COSTA, J. M. S. da; BAPTISTA, L. M. T. R.; DAMEANE, C.. O letramento literário no livro didático de Espanhol: tem pedra no caminho?. 2018. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
ANDRADE, Antonio; CLEMENTE, T.; BAALBAKI, A.; BONFIM, E.; PEREIRA, R.. Discurso em manifestações: Argentina, Brasil e Espanha. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CLEMENTE, T.;ANDRADE, Antonio; BONFIM, E.; FONTANA, M. Z.; LEITAO, M. L.. Da sombra às cores: análise discursiva do dicionário LGBTs Aurélia. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; FERREIRA, Antonio; SEBOLD, M.; SANT'ANNA, V. L. A.. Letramento acadêmico em espanhol língua estrangeira: o contexto de um curso em licenciatura interdisciplinar. 2017. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; ALFARO, C.; BARRETO, T.; JUNGER, C.. Estratégias metacognitivas e a compreensão leitora em língua estrangeira: um estudo de caso no ensino médio brasileiro. 2014. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; PEDROSA, C.; MORICONI, I.; MULLER, A.; LIMA, M. R.. De trânsitos e afetos em alguma poesia brasileira e argentina do presente. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; FREITAS, L. M. A.; SANT'ANNA, V. L. A.; DAHER, D.; ALFARO, C.; SEBOLD, M.. Uma história de politização do ensino de espanhol: Associação de Professores de Espanhol do Estado do Rio de Janeiro. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; PICANCO, D. C. L.; FREIRE, S. C.; COSTA, E. S.. No vasto mundos das dedicatórias manuscritas da Coleção Celso Cunha: escritas que constroem relações. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGENS, D.; PIMENTEL, A.. A luta pela palavra do Subcomandante Marcos/Galeano: discurso, literatura, resistência. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; LAGARES, X. C.; PICANCO, D. C. L.. Legislação educacional e integração regional: Português e Espanhol como disciplinas escolares no Mercosul. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; DAHER, D.; ROSA, M. C.. Análise discursiva de atas da Congregação da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGAS, D. S.; BALGA, L. C.; MASSARO, P. R.. Discurso e políticas de cognição nos livros didáticos de FLE para adolescentes. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANCHEZ, Beatriz; VARGENS, D.. Discursos formadores e construção de identidades docentes na licenciatura em Letras Espanhol. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANCHEZ, Beatriz; CLEMENTE, T.. A perspectiva discursiva na formação de professores; análise de produções escritas de lçicenciandos em Letras Português/Espanhol sobre o cacerolazo argentino e o panelaço brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SOUZA, R. V. H.; RODRIGUES, L. C. B.. A abordagem ergonômica do trabalho prescrito em documentos oficiais de universidades públicas federais brasileiras. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FERREIRA, A.; CLEMENTE, T.. México e Brasil: uma interação discursiva entre máscaras culturais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; OLIVEIRA, M. F. A. P. S.; PINHEIRO, M. Q.; KLINGER, D. I.. Ocupa tudo? Entre a prática ocupante e a prática escolar: uma proposta para aulas de literatura no ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; ALFARO, C.; CLEMENTE, T.. Discurso e políticas linguísticas no Paraguai. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; CLEMENTE, T.; BORBA, R.. Discurso e imagem na Revista G Magazine. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; PARAQUETT, M.; COSTA, J. M. S. da. A literatura em livros didáticos de Espanhol como Língua Estrangeira: presença ausente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
ANDRADE, Antonio; CLEMENTE, T.; SANTANA, W.. A linguagem dos protestos: uma análise da metaforização das máscaras e dos cartazes na construção do discurso das manifestações sociais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; DAHER, D.. Exame de qualificação de doutorado. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; LUCIO, E. O.; SILVA, E. M.; VAZ, C. L. D.. Multiletramentos digitais: booktualizando nas aulas de espanhol, unindo tecnologia ao ensino-aprendizagem de língua(s). 2025. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO EM METODOLOGIAS DE ENSIN) - Universidade Federal do Pará.
ANDRADE, Antonio; DIAS, A. C.; GOMES, M. C. A. P.. Mediação de leitura em sala de aula: caminhos e possibilidades no processo de formação do leitor atento aos desafios e sentidos dos textos literários. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SCHEFFEL, M.; UZEDA, A. L. M.. Mafalda e a formação de leitores críticos na escola. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; REIS, L.; BRAGANCA, M.. Escritura Queer: Néstor Perlongher e Copi. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; PEDROSA, C.; GELADO, V.. Todo es poco, de Rafael Courtoisie: poesia e enigma. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; SANCHEZ, Beatriz. Descontinuidades entre o público e o privado: um estudo discursivo de manual do professor para o ensino de espanhol. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola Instrumental para Leitura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; CONSTANT, E.; et al.. Em defesa do direito à educação: combatendo a infrequência escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; CRISTÓVÃO, Leandro; FERNANDEZ, S. J.. "Ele não aprende": debatendo discursos sobre reprovação e aprovação na escola ou "onde está a reprovação automática?". 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; BARRETO, J. J.. O PNLD de Língua Estrangeira e o destino do livro didático de Língua Inglesa: uma visão de gestores, professores e alunos de uma escola da rede municipal da cidade de Duque de Caxias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; GUINDANI, M. K.; CORREA, P. M.. Por que Carandiru?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SOUSA, J. C. S.; SANT'ANNA, V. L. A.. Laranjeira e Alessandra da Silva González. Estudo discursivo da facilitação da leitura: um Quijote sem ironias e intertextualidades. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola Instrumental para Leitura) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, M.F.; BRAGA, D.;ANDRADE, Antonio. English Around the World. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de materiais e métodos para ensino e pesq) - Faculdade CCAA.
ANDRADE, Antonio; BRAGA, D.; SANTOS, F. F.. Parece, pero no lo es ? desmistificando os falsos amigos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de materiais e métodos para ensino e pesq) - Faculdade CCAA.
ANDRADE, Antonio; MARINHO, Priscila. Tradução e mediação linguístico-cultural das artes verbais mbyá-guarani e krahô. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MARINHO, Priscila. Entre o silêncio e a dança: práticas translíngues e escritas de resistência nas obras de Paulina Chiziane e Conceição Evaristo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FUGAZZA, E. Q.. Língua e poder: uma análise do livro Quarto de despejo de Carolina Maria de Jesus. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MARINHO, Priscila. O discurso literário no livro didático: mediações pedagógicas e políticas linguísticas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; AMORIM, M. A.. A leitura literária no ensino e na formação de professores de língua inglesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SILVA, L. P.. Kombilesa Mí: poéticas e contrapedagogias translíngues no Rap Folklórico Palenquero. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FUGAZZA, E. Q.. Materiais didáticos sob a perspectiva da Análise do Discurso: uma investigação acerca da elaboração de atividades na formação docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SCHEFFEL, M.. Discurso, literaturas pós-autônomas e multidões queer: uma definição do gênero AU. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SILVA, L. P.. Fanfictions em língua espanhola: discurso, cultura e leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.. Interfaces entre os saberes pedagógicos e da experiência na formação de professores: possíveis contribuições do projeto de elaboração de material didático de inglês para escolas técnicas na área de química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.. Iniciação à docência em língua espanhola: compartilhar experiências e refletir sobre a formação docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. As chapeuzinhos vermelhos: uma análise histórica e intertextual da representação do feminino na literatura infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ALVITO, M. F.; ALMEIDA, R.. Banca de Avaliação da Monografia de Conclusão do curso de Pedagogia, Letramento e variação linguística: um estudo sobre como a prática docente interage com as diferentes concepções de linguagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; OLIVEIRA, M. F. Alvito; GUIMARAES, D. O.. A literatura infantil, os contos de fadas e suas implicações na Educação Infantil: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FREITAS, L. M. A.; SANTOS, A. C.. Reis; Cláudia Carvalho de Oliveira.La relación entre enseñanza de E/LE y literatura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, A. C.;ANDRADE, Antonio; DIOGO, R. C. M.. Malinalli: La reconstrucción de un personaje histórico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, A. C.;ANDRADE, Antonio; FIRMO, E.. Lobas de mar: La reconstrucción de personajes femeninos como forma de afirmación de la figura femenina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANTOS, F. F.; POSADA ALONSO, María Belén; RUIZ-BELLOSO, Diego Chozas. Bodas de sangue: tradição, ruptura e modernização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade CCAA.
ANDRADE, Antonio; LABRIOLA, R. F.; RUIZ-BELLOSO, Diego Chozas. Vozes da violência: Uma análise da polifonia em El Matadero, de Esteban Echeverría. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Faculdade CCAA.
ANDRADE, Antonio; FIRMO, E.; DIOGO, R. C. M.. "Las dos orillas": la historia y la traducción en el cuento de Carlos Fuentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, A. M. C.;ANDRADE, Antonio; DIAS, R. M.. El modo imperativo en manuales didácticos de método comunicativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; UZEDA, A. L. M.; GOMES, D. K.. Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de vagas efetivas para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio de Aplicação da UFRJ - Edital nº 229, de 27 de fevereiro de 2025. 2025. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ANNIBAL, S.; MENEZES, A. S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento do cargo de Prof. Assistente-Doutor, em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa, na Área de Conhecimento Ensino-Aprendizagem. Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação, da UNESp-Assis. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ANDRADE, Antonio; SANTOS, W. S.; STANKE, R. S.. Membro da Banca de Seleção de Professor Substituto de Didática e Prática de Ensino de Português/Alemão da Faculdade de Educação da UFRJ. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FERREIRA, Antonio; CRISTÓVÃO, Leandro. Membro da Banca de Seleção de Professor Substituto de Língua Espanhol do Colégio de Aplicação da UFRJ. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ALVITO, M. F.; FERREIRA, M. A. V.. Membro da Banca de Seleção de Professor Substituto de Didáticas e Prática de Ensino de Português/Alemão da Faculdade de Educação da UFRJ. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SAMTOS, F. F.; COUTO, L. R.;ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora da seleção 271 pública para Professor Substituto de Letras Espanholas (Edital nº 64, de 21/02/19, DOU nº 272 38, de 22/02/19). 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; FONSECA, R.; PERISSE, L.. Comissão Avaliadora para a Seleção de Professor Substituto de Espanhol do Colégio de Aplicação da UFRJ. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; COUTO, L. R.; FARIAS, V. S.. Comissão Avaliadora para a Seleção de Professor Substituto de Espanhol da Faculdade de Letras da UFRJ. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; ALFARO, C.. Banca Examinadora (Prova de Conhecimento Específico) do Exame de Seleção ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, área de concentração: Estudos Linguísticos Neolatinos, opção: Língua Espanhola. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANTOS, F. F.; FARIAS, V. S.. Banca Examinadora de Língua Instrumental - Espanhol (elaboração, aplicação e correção) do Exame de Seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado em Letras da UFRJ. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; DAFLON, C.; RODRIGUES, I.. Comissão Examinadora do Concurso para professor adjunto de Língua Portuguesa. 2016. Colégio de Aplicação da UERJ.
ANDRADE, Antonio; MEDEIROS, V.; MATOS, L.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Provimento de Vaga de Professor Adjunto de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Colégio de Aplicação da UERJ. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; VARGENS, D.; SANT'ANNA, V. L. A.. Membro titular da banca examinadora do concurso público para Professor Adjunto de Línguas Estrangeiras Modernas - Espanhol, Instituto de Letras da UERJ.. 2015.
ANDRADE, Antonio; DAFLON, C.; RODRIGUES, I.. Concurso Público para Professores de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MENEZES, D. A.; ALVITO, M. F.. Comissão Avaliadora para a Seleção de Professor Substituto de Didática e Prática de Ensino de Português-Espanhol da Faculdade de Educação da UFRJ. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; MARCOTULIO, L. L.. Banca Examinadora (análise de projetos, currículos, prova de conhecimento específico e arguição) do Exame de Seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, área de concentração: Estdos Linguísticos Neolatinos, opção: Língua Espanhola. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do 1o Exame de Qualificação, área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol, do Vestibular Estadual 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do 2o Exame de Qualificação, área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol, do Vestibular Estadual 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do Exame Discursivo - Vestibular Estadual do Rio de Janeiro. 2016. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do 1o Exame de Qualificação, área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol, do Vestibular Estadual 2015. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do 2o Exame de Qualificação, área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol, do Vestibular Estadual 2015. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do Exame Discursivo - Vestibular Estadual do Rio de Janeiro. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; YERRO, J. H.; ANDRADE NETA, N. F.. Membro título da comissão julgado do concurso público para 2 vagas de Professor Assistente DE de Língua Espanhola: Formação de Professor da UFBA. 2013. Universidade Federal da Bahia.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo do 1o Exame de Qualificação, área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol, do Vestibular Estadual 2014. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; NICODEMOS, A.; VENTURA, J.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica - ênfase: Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Espaços Escolares. 2013. UFRJ.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo da área de Linguagens - Espanhol, do 2o Exame de Qualificação - Vestibular Estadual 2014. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ZAMORANO, M.; LEMUS, V.. Banca de Seleção de Professores Substitutos de Espanhol. 2013.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo da prova de Espanhol do Exame Discursivo - Vestibular Estadual 2014. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ROCHA, M. L.; NOBREGA, A.. Banca de Concurso para Professor Substituto de Espanhol do Colégio de Aplicação da UFRJ. 2013.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.. Banca Examinadora de Língua Instrumental Espanhol do Exame de Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado da Pós-Graduação em Letras da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; ALFARO, C.. Banca Examinadora (análise de Projetos, Memoriais, Currículos, Prova de Conhecimento Específico e Arguição) do Exame de Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, área de concentração Estudos Linguísticos - Língua Espanhola. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; et al.. Avaliador da Prova Oral, 2a fase, Concurso público para provimento de cargo de Professor 1 - Espanhol, do Quadro Permanente de Pessoal do Município do Rio de Janeiro. 2012.
DIOGO, R. C. M.;ANDRADE, Antonio; et al.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto de Literaturas Hispânicas. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol, do 2o Exame de Qualificação - Vestibular Estadual 2013. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; et al.. Avaliador da prova de redação do vestibular do CEDERJ. 2012. Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio. Banca de Revisão de Conteúdo da Prova de Espanhol do Exame Discursivo - Vestibular Estadual 2013. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Elaboração da Prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Espanhol 2013-1 Universidade Severino Sombra. 2012. Empresa de Concursos Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANTOS, W. S.; PUTZIGER, M. B.. Comissão para a Seleção de Professor Substituto de Espanhol do Colégio de Aplicação da UFRJ. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Correção da Prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2010. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BOKEL, C.;ANDRADE, Antonio; BAPTISTA, S.. Seleção para professor substituto de Didática e Prática de Ensino de Português/Inglês. 2010. Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANT'ANNA, V. L. A.. Banca de Elaboração da Prova de Espanhol do Vestibular UERJ Turismo 2010. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SANCHEZ, Beatriz. Banca de correção da Prova de Espanhol do Vestibular UERJ Turismo 2010. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; BOKEL, C.; BAPTISTA, S.. Comissão de Pertinência do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Didática Especial e Prática de Ensino de Português-Inglês. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; BAPTISTA, S.; Vieira, J. J.. Comissão de Pertinência do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente de Didática Especial e Prática de Ensino de Português-Italiano. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; BRANCO, Giselle; ESTEVAM, Cláudia; FERREIRA, Antonio; CRISTÓVÃO, Leandro. Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de Cargo de Professor do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, do Instituto Federal de Educação, Cìência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Pinheiral. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; OUTROS,. Banca de Correção da prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2009. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; PARAQUETT, M.; OUTROS,. Prova instrumental de Língua Espanhola do Processo seletivo para o ingresso na Pós-graduação em Letras da UFF. 2006. Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; OUTROS,. Prova Redação do Concurso Vestibular/2007 da Universidade Federal Fluminense.. 2006.
ANDRADE, Antonio; OUTROS,. Prova Específica de Português e Literatura do Concurso Vestibular UFF/2005 da Universidade Federal Fluminense. 2004. Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; OUTROS,. Banca de concessão de Bolsas (CAPES/CNPq) para os candidatos de ingresso aos cursos de Mestrado/Doutorado. 2005. Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio. Comissão Avaliadora Prêmio Capes de Tese - Edição 2023 - Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; SANTOS, W. S.. Banca Examinadora (análise e arguição de anteprojetos) do Exame de Seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Comissão Avaliadora de Progressão na Classe de Professor Adjunto da UFRJ, de DEISE CRISTINA DE MORAES PINTO (Adjunto III para Adjunto IV). 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Comissão Avaliadora de Progressão na Classe de Professor Adjunto da UFRJ, de DIOGO OLIVEIRA RAMIREZ PINHEIRO (Adjunto III para Adjunto IV). 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, ANTONIO. Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Mario González, da Associação Brasileira de Hispanistas. 2018. Associação Brasileira de Hispanistas.
ANDRADE, Antonio; LUNA, C.; PINTO, M.. Membro da Comissão Avaliadora do Prêmio Capes de Teses no PPGLEN-UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora de Língua Instrumental - Espanhol (elaboração, aplicação e correção) do Exame de Seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado em Letras da UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, ANTONIO; SANTOS, A. C.; LUNA, C.. Membro da Comissão Especial para Seleção de Candidatura à Bolsa PDSE do PPGLEN-UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora da Prova de Conhecimento Específico (elaboração, aplicação e correção das provas) do Exame de Seleção ao curso de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Avaliador da sessão de comunicações orais Experiências Pedagógicas I, na 9a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora (análise e arguição de anteprojetos) do Exame de Seleção aos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, opção: Língua Espanhola. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca examinadora de prova de conhecimento específico (elaboração, aplicação e correção), do Exame de Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado do PPGLEN, opção: Língua Espanhola. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora (análise e arguição de anteprojetos) do Exame de Seleção aos cursos de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, opção: Língua Espanhola. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora da XV Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica. 2017. Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, ANTONIO. Banca Examinadora (análise e arguição de anteprojetos) do Exame de Seleção aos cursos de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, opção: Língua Espanhola. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de revisão de conteúdo da prova de Espanhol do 1º e 2º Exame de Qualificação do Vestibular Estadual 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de elaboração da prova de Espanhol do Vestibular da Universidade Severino Sombra. 2016. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.
ANDRADE, Antonio; PERISSE, L.; FONSECA, R.. Seleção para professor substituto de Espanhol do CAp UFRJ. 2016. Colégio de Aplicação da UFRJ.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; REIS, T.. Comissão Especial de Revalidação de Diplomas e Certificados da Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora da prova de conhecimentos específicos (elaboração, aplicação e correção das provas) do Exame de Seleção ao curso de Mestrado do PPGLEN. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora (análise e arguição de anteprojetos e currículos) do Exame de Seleção aos Cursos de Doutorado do PPGLEN. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; BONA, F. D.; CORRÊA, A.. Comissão de Avaliação do Prêmio CAPES. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; MARCOTULIO, L. L.. Banca Examinadora da Prova de Conhecimento Específico (elaboração, aplicação e correção das provas) do Exame de Seleção ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ALFARO, C.; SEBOLD, M.. Banca Examinadora (análise e arguição de anteprojetos) do Exame de Seleção aos cursos de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; COUTO, L. R.; SEBOLD, M.. Comissão Especial de Revalidação de Diplomas e Certificados da Pós-Graduação em Letras Neolatinas - Revalidação do Diploma de Doutorado da Universitat de Barcelona de Miguel Mateo Ruiz. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Elaboração de Prova de Espanhol - Vestibular da Universidade Severino Sombra - 1o semestre. 2015. Empresa de Concursos Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Elaboração de Prova de Espanhol - Vestibular da Universidade Severino Sombra - 2o semestre. 2015. Empresa de Concursos Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MARCOTULIO, L. L.; COUTO, L. R.. Banca de Revalidação de Diploma de Mestrado da Universidad de Nebrija. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; MARCOTULIO, L. L.; COUTO, L. R.. Banca de Revalidação de Diploma de Mestrado da Universidad de Jaén. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de elaboração da prova de Espanhol do vestibular da Universidade Severino Sombra. 2015. EconRio.
ANDRADE, Antonio. Banca Examinadora da XIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica - UFF. 2015. Universidade Federal Fluminense.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; MARCOTULIO, L. L.. Avaliação de Processo de Revalidação de Diploma de Doutorado da Universidade de Bergen, de Ana Luisa Acevedo-Halvick. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; SEBOLD, M.; MARCOTULIO, L. L.. Avaliação de Processo de Revalidação de Diploma de Doutorado da Universidad Autónoma de Asunción, de Ofliza Vieira da Silva. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio. Banca de Elaboração de Prova de Espanhol - Vestibular da Universidade Severino Sombra - 1o semestre. 2014. EconRio.
ANDRADE, Antonio. Banca de Elaboração de Prova de Espanhol - Vestibular da Universidade Severino Sombra - 2o semestre. 2014. EconRio.
ANDRADE, Antonio; GENS FILHO, A. F.; SANGENIS, A. L. C. C.. Comissão de Revalidação de Diploma. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ANDRADE, Antonio; ALMEIDA, N. F.. Coordenador de sessão de apresentações orais de trabalhos na XXXIV Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Orientou
Construções de identidade social na tradução para dublagem brasileira; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O discurso literário em livros didáticos no Brasil e na França: literatura, ensino e glotopolítica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Translinguismo e era digital: análise de textos ficcionais da plataforma Wattpad; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Cultura, literatura e resistência nos escritos do Subcomandante Marcos; Início: 2021; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Início: 2024; Universidade Federal do Rio de Janeiro;
Início: 2023; Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ;
Práticas translíngues e perspectiva queer em Sueño en Otro Idioma; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Poéticas e contrapedagogias translíngues - PIBIC-CNPq; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Poéticas e contrapedagogias translíngues - PIBIC-UFRJ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBIC-UFRJ; (Orientador);
Análise de uma tradução translíngue: "A fantástica vida breve de Oscar Wao", de Junot Díaz; 2025; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discurso e cultura no processo de composição de fanfictions em espanhol; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Entre Cores e Histórias: Uma Análise do Discurso Educacional Zapatista; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
A construção discursiva de identidades docentes no PIBID de Língua Espanhola; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Letramento literário como processo discursivo no ensino de espanhol língua estrangeira para crianças; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discurso, diversidade linguístico-cultural e políticas de ensino de espanhol língua estrangeira em livros didáticos; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
As relações de saber e poder nas políticas de ensino da língua espanhola no Município do Rio de Janeiro; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discursos e concepções teórico-práticas na Licenciatura em Letras Português/Espanhol; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discurso e processo de construção de sentidos: uma análise de produções escritas em aulas de Espanhol/LE em turmas de Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
A outra face do discurso: uma análise das interações motivadas por filmes em aulas de Espanhol LE; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
As comunidades discursivas no uso de jogos educativos multimídia no ensino de Espanhol LE; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Legislação educacional e integração regional: português e espanhol como disciplinas escolares nos países fundadores do MERCOSUL; 2024; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discurso, memória e identidade institucional: análise de atas da Congregação da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro; 2024; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
A perspectiva discursiva na formação de professores: análise de produções escritas de licenciandos de Letras Português/Espanhol sobre o cacerolazo argentino e o panelaço brasileiro; 2021; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Letramento pedagógico e construção de identidades docentes na licenciatura em Letras Espanhol; 2021; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
México e Brasil: Discurso, Cultura e Formação de Professores de Espanhol Língua Estrangeira; 2020; Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Uma prática em devir: ressignificando o ensino de literatura em turmas de ensino médio; 2019; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Em defesa do direito à educação: combatendo a infrequência escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Reprovação na escola: discurso sobre aprendizagens; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discurso, mídia e mediação: dimensões da linguagem no enfrentamento do fenômeno da indisciplina no cotidiano escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Parece, pero no lo es ? desmistificando os falsos amigos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção de materiais e métodos para ensino e pesq) - Faculdade CCAA; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
O discurso literário no livro didático: mediações pedagógicas e políticas linguísticas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Tradução e mediação linguístico-cultural das artes verbais mbyá-guarani e krahô; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Entre o silêncio e a dança: práticas translíngues e escritas de resistência nas obras de Paulina Chiziane e Conceição Evaristo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Língua e poder: uma análise do livro Quarto de despejo de Carolina Maria de Jesus; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Kombilesa Mí: poéticas e contrapedagogias translíngues no Rap Folklórico Palenquero; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Materiais didáticos sob a perspectiva da Análise do Discurso: uma investigação acerca da elaboração de atividades na formação docente; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
A leitura literária no ensino e na formação de professores de língua inglesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Discurso, literaturas pós-autônomas e multidões queer: uma definição do gênero AU; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Gestos de leitura e marcas enunciativas: como os leitores se inscrevem e inscrevem o outro no discurso sobre o literário; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Fanfictions em língua espanhola: discurso, cultura e leitura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Iniciação à docência em língua espanhola: compartilhar experiências e refletir sobre a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Letramento e variação linguística: um estudo sobre como a prática docente interage com as diferentes concepções de linguagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
El doble de mí: el conflicto judío-cristiano y la construcción de la subjetividad en tamara Kamenszain; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Rosario Tijeras: violencia y fragmentación en la obra de Jorge Franco; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Literatura y educación: un análisis comparativo de las interacciones educacionales en Vida del Buscón, O Ateneu y La lengua de las mariposas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Reis; Cláudia Carvalho de Oliveira; La relación entre enseñanza de E/LE y literatura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas e contrapedagogias translíngues - PIBIC-CNPq; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas translíngues do contemporâneo - PIBIC-UFRJ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBIC-UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas translíngues do contemporâneo - PIBIC-CNPq; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas translíngues do contemporâneo - IC FAPERJ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas e contrapedagogias translíngues - PIBIC-UFRJ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBIC-UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas translíngues do contemporâneo - IC FAPERJ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Leitura literária em língua inglesa; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Leitura literária em língua francesa; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBIC-UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Poéticas translíngues do contemporâneo - PIBIC-CNPq; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Leitura literária em língua espanhola; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Leitura literária em língua espanhola; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Letramento literário e prática de ensino de Espanhol; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Iniciação Científica: Projeto Letramento Literário e Formação de Professores de Língua Estrangeira; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Projeto Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Projeto Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Projeto Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Projeto Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras Espanhol; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua ESpanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria de Didática de Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras Espanhol; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras Espanhol; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria de Educação e Comunicação I; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria de Prática de Ensino de Português-Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria da Prática de Ensino de Português-Espanhol; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria da disciplina Prática de Ensino de Português-Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Subprojeto PIBID-UFRJ Letras - Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria de Prática de Ensino de Português/Espanhol; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria da disciplina Prática de Ensino de Português-Espanhol; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBEX UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Monitoria da disciplina Literatura Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-reitoria de graduação da UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UFRJ, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UFRJ, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Experiência de Catalogação dos Gêneros Literários da Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Experiência de Catalogação dos Gêneros Literários da Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina: Novos Desafios e Possibilidades; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina: Novos Desafios e Possibilidades; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Sala de Leitura Felicidade Clandestina; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, PIBEX UFRJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Bolsa de Iniciação à Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
Bolsa de Iniciação à Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
LICOM/LETI - Espanhol; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
LICOM/LETI; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Antonio Francisco de Andrade Júnior;
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ANDRADE, Antonio . Com olhos de ver: poesia e fotografia em Manoel de Barros. In: XII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias, 2002, Niterói. Anais do XII Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias, 2002.
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ANDRADE, Antonio . Linguagens das diferenças: psicoses e outros lugares de estranhamento. In: L Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2002, São Paulo. Anais do L Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2002.
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ANDRADE, Antonio . Com olhos de ver: poesia e fotografia em Manoel de Barros. In: III Seminário Poesia Hoje, 2002, Niterói. Anais do III Seminário Poesia Hoje, 2002.
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ANDRADE, Antonio . Manoel de Barros: o ?apogeu do chão?. In: ABRALIC, 2002, Belo Horizonte. Mediações, 2002.
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ANDRADE, Antonio . Versos sobre nada: uma análise da performatividade e dos atos ilocucionários nos dizeres psicóticos e na poesia de Manoel de Barros. In: XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2001, Marília. Anais do XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2001.
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ANDRADE, Antonio . Poesia e Psicose: uma relação dos estados psicológicos com a formação dos sentidos. In: XI Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias, 2001, Niterói. Anais do XI Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciências e Tecnologias, 2001.
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ANDRADE, Antonio . A palavra pede silêncio! - Uma análise do conto 'Uma simples flor nos teus cabelos claros', de José Cardoso Pires. In: II Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África - A palavra silenciada, 2000, Niterói. Anais do II Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África - A palavra silenciada, 2000.
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ANDRADE, Antonio . Conferência de abertura: Literatura e práticas translíngues. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Contrapedagogias do arquivo na poesia indígena contemporânea. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Poéticas translíngues na América Latina: inflexões glotopolíticas e contrapedagógicas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Nhe'ê porã: poética Guarani Mbya, tradução, glotopolítica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . ?Amérika Xur Sur?: práticas translíngues e contrapedagogias do literário. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Glotopolítica do literário. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Viajes translingües en la literatura brasileña. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Viajes translingües en la literatura brasileña. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Traducción, transcreación y sociocosmología amerindia: poéticas translingües en Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio ; REYNOSA, M. . Conversatorio y lectura: Galaxias de Haroldo de Campos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Práticas translingües en la literatura brasileña. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Glotopolítica do literário: translinguismo e (contra)pedagogias da literatura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Práticas translíngues e glotopolítica do literário. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . A didática da literatura em língua estrangeira na formação do professor em Letras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Portunhol, performatividade translíngue na escrita poética. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, Antonio . Educação literária e poéticas ameríndias: tensionamentos do paradigma monolíngue. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Práticas translíngues na literatura ibero-americana contemporânea. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . O portunhol no discurso literário sul-americano: translinguismo e glotopolítica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Mesa-redonda: O lugar da literatura no ensino em contexto exolíngue. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Práticas translíngues na formação literária. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Formação de professores de Espanhol na UFRJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Práticas translíngues e ensino de literaturas no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Una escritura literaria entre lenguas: el portuñol en la trama del diálogo Sur-Sur. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Concepções literárias em livros didáticos de línguas estrangeiras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . A pesquisa acadêmica nas áreas de discurso, leitura e políticas de ensino de línguas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Literatura em língua estrangeira: mediações de leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Portuñol: práctica translingüe en la literatura latinoamericana contemporánea. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Prática de ensino: questões relevantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Literatura, cultura e discurso no ensino de espanhol para brasileiros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Discurso e cultura no processo de letramento literário em língua estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Iniciação à docência em língua espanhola: processos de construção autoral em língua estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Por uma educação intercultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Poesia contemporânea na América Latina: línguas em contato. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Formação de professores de idiomas no contexto do ensino técnico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Memes em espanhol: estratégias de criação no Conhecendo a UFRJ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Bacharelado & licenciatura: dinâmica de disputas e relações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Manoel de Barros: destroços da língua, matéria de poesia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, Antonio . A literatura na formação de leitores e professores de língua estrangeira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . O papel da UFRJ na formação de professores de espanhol. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Pedagogias da leitura na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio ; SILVA, D. C. . Literatura hispânica na formação e atuação de docentes de Espanhol/LE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Mostra PIBID/RJ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Letramento literário na formação inicial de docentes de língua estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Expositor na mesa de discussão: Relações entre bacharelado e licenciatura: espaços de construção de saberes e formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Gêneros literários e variação cultural no ensino de Espanhol/LE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Mesa redonda: Ensino de Línguas Estrangeiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, Antonio . Gêneros literários na formação de professores de línguas estrangeiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, Antonio . Ensino de línguas: implicações biopolíticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Discurso, comunidade e leitura no ensino e na formação de professores de línguas estrangeiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Discurso, biopolítica e formação de professores de espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Violência, resistência, linguagem: múltiplos usos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio ; CELANI, C. E. S. ; BEZERRA, P. C. G. . Iniciação à docência em Língua Espanhola: contexto educacional e perfil sociodiscursivo dos sujeitos das práticas de ensino e aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio ; FERNANDES, M. S. S. ; GONCALVES, E. M. ; SOUSA, H. C. . Iniciação à docência em Língua Espanhola: as ações de conhecimento do contexto escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio ; SEBOLD, M. ; DARDARI, B. O. ; GOMES, R. J. A. ; SANTOS, M. H. S. . A influência do contexto no processo de planejamento de oficinas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . PIBID-UFRJ Letras Espanhol: uma reflexão sobre sujeitos e comunidades discursivas envolvidos em práticas de ensino/aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . A poesia secundária e atenuante de Severo Sarduy. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . O conceito de contemporaneidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Relações entre discurso, comunidade e leitura em Espanhol LE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Gêneros literários na formação de professores de línguas estrangeiras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ANDRADE, Antonio . Literatura, comunidade e formação de professores de língua estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio ; BOKEL, C. ; MENEZES, D. A. ; BAPTISTA, S. ; SANTOS, W. S. . Formação dos futuros professores de línguas estrangeiras: proposições do FORPROLI/UFRJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio ; MENEZES, D. A. . Formar sim, padronizar não. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Literatura e Espanhol/LE: a questão da comunidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio ; MENEZES, D. A. . Prática de Ensino de Línguas Estrangeiras: conhecimentos, práticas e discursos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Literatura contemporânea e protagonismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio ; SANTOS, C. B. P. ; ANDRADE, Ludmila Thomé de ; OLIVEIRA, M. F. Alvito ; CORSINO, Patricia . Estimulando e aprendendo sobre leitura literária em rodas de leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Comunidade, discurso e literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Letramento literário e formação de professores de E/LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Discussões sobre a reforma das licenciaturas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Minicurso - Julio Cortázar: un ejercicio dialógico de lectura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, Antonio . A comunidade que (se) enuncia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio ; et al. . Produção de saberes no diálogo universidade-escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio ; et al. . A catalogação de livros literários por gêneros discursivos na Sala de Leitura Felicidade Clandestina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Pesquisa em estágio: a prática de ensino como espaço de articulação de saberes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Literatura e ensino de E/LE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Articulação de saberes e heterogeneidade performativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Por uma comunidade desejante: um estudo sobre Néstror Perlongher e Severo Sarduy. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Paisagem, Toda a terra: sobre a poesia de Ruy Belo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, Antonio . Arte e comunidade na produção intelectual de Severo Sarduy. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . O insólito em relatos de Néstor Perlongher. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Lumpens, marginais, peregrinos: literatura e antropologia em Néstor Perlongher. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . País poema homem (notas sobre País possível, de Ruy Belo). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Debate sobre Caio Fernando Abreu. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, Antonio . Por uma comunidade desejante. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Heterogeneidade performativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Diálogos e tombeaux: Haroldo de Campos, Néstor Perlongher e Severo Sarduy. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Revolución y diversidad en Fresa y Chocolate. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, Antonio . Consideraciones sobre la poética de la destrucción en Julio Cortázar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Escritura e militância em Néstor Perlongher. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Papéis encontrados numa bolsa feminina: a prosa de Néstor Perlongher. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Literatura e Espanhol/LE: a questão da alteridade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Homoerotismo e narrativa em Néstor Perlongher. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Literatura e Espanhol/LE: a questão da alteridade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Literatura e ensino de E/LE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Néstor Perlongher e a questão da comunidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . (Neo)Barroco: novas perspectivas sobre a tradição. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . Ensino/Aprendizagem de E/LE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Poesia Contemporânea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, Antonio . Concretismo e neobarroco: diálogo e lugar em Haroldo de Campos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Ideograma e constelação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Hay cadáveres: diálogo, experiência e neobarroco em Haroldo de Campos e Néstor Perlongher. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Vanguarda e informe. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Poesia e visualidade em Haroldo de Campos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Milumanoites Milumapáginas: notas sobre Haroldo de Campos e Roberto Echavarren. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . A poesia em torno do 'ut pictura'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Poéticas do encantamento: relações luso-brasileiras na poesia de Manoel de Barros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, Antonio . O tema poético da luz em Rimbaud. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Poesia e visualidade em Roberto Echavarren. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Manoel de Barros: o "apogeu do chão". 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, Antonio . Com olhos de ver: poesia e fotografia em Manoel de Barros. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Linguagens das diferenças: psicoses e outros lugares de estranhamento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Com olhos de ver: poesia e fotografia em Manoel de Barros. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Poesia e psicose: a relação dos estados psicológicos com a formação dos sentidos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . Versos sobre nada: uma análise da performatividade e dos atos ilocucionários nos dizeres psicóticos e na poesia de Manoel de Barros. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, Antonio . A palavra pede silêncio! - Uma análise do conto 'Uma simples flor nos teus cabelos claros', de José Cardoso Pires. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ANDRADE, Antonio . O ensino de literatura em aulas de línguas estrangeiras e a formação docente:entrevista a Antonio Andrade. São Paulo: Revista Cadernos acadêmicos: conexões literárias - UNIFESP, 2024 (Entrevista).
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ANDRADE, Antonio . Literatura(s): língua(s) - Resenha de: GASPARINI, Pablo. Puertos: Diccionarios. Literatura y alteridad lingüística desde la pampa. Rosario: Beatriz Viterbo, 2021.. Rio de Janeiro: Alea: Estudos Neolatinos v.24 n.3, 2022 (Resenha).
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CELADA, M. T. ; ANDRADE, Antonio ; GASPARINI, P. . Ser-estar entre-línguas-culturas: entrevista com Maria José Coracini. Rio de Janeiro: Alea; Estudos Neolatinos, 2021 (Entrevista).
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ANDRADE, Antonio . Desastres de Sofia reinventado. Rio de Janeiro: Taurite, 2020 (Conto).
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ANDRADE, Antonio ; MELLO, A. M. L. . Apresentação. Rio de Janeiro, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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ANDRADE, Antonio . Silenciografias: marcas do não-dito em leituras, textos e mediações. Araguaína: Revista ENTRELETRAS, 2019. (Tradução/Artigo).
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ANDRADE, Antonio . Apresentação. Rio de Janeiro, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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ANDRADE, Antonio . A força ética de uma reflexão. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2015 (Resenha).
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ANDRADE, Antonio ; PALMERO, E. ; FREITAS, L. M. A. ; CARCAMO, S. . Apresentação. Rio de Janeiro, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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ANDRADE, Antonio ; NASCIMENTO, S. H. C. . O que entendemos por filosofia da educação. Curitiba: Appris, 2015. (Tradução/Artigo).
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ANDRADE, Antonio . Aproximações ao debate sobre violência e educação a partir de uma perspectiva filosófica. Niterói: Eduff, 2013. (Tradução/Artigo).
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ANDRADE, Antonio . A respeito de Ensaios sobre poesia e contemporaneidade. Rio de Janeiro / Buenos Aires: Grumo, 2012 (Resenha).
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ANDRADE, Antonio . 30 x 1. Sobre Subjetividades em devir: estudos de poesia moderna e contemporânea. Buenos Aires/Rio de Janeiro: Grumo/7Letras, 2010 (Resenha).
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ANDRADE, Antonio ; PEDROSA, C. . Entrevista a Roberto Echavarren. Buenos Aires: Plebella, 2005 (Entrevista. Revista Plebella - Poesía Actual).
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ANDRADE, Antonio ; PEDROSA, C. . Entrevista com Roberto Echavarren. Niterói: Eduff, 2005 (Entrevista. Revista Gragoatá n. 16).
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ANDRADE, Antonio . O olhar estrangeiro. Buenos Aires/Rio de Janeiro: Grumo, 2005 (Resenha).
Outras produções
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Parecer sobre projeto de pesquisa submetido ao CNPq - CHAMADA PÚBLICA MCTI/CNPQ/CONICET Nº 43/2024. 2025.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Comissão de avaliação de obra submetida ao EDITAL DE SELEÇÃO DE OBRAS PARA PUBLICAÇÃO ? SELO ILE / COLEÇÃO LETRAS EDUERJ (2025). 2025.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Parecer sobre projeto de pesquisa submetido ao CNPq Chamada Atlânticas No. 36/2023 - Doutorado Sanduíche no Exterior. 2024.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Parecer sobre projeto de pesquisa submetido ao CNPq Chamada Atlânticas No. 36/2023 - Pós-Doutorado no Exterior. 2024.
ANDRADE, Antonio . Avaliador no Comitê Externo dos Programas de Iniciação Científica/Tecnológica da UFPI 2024-2025. 2024.
ANDRADE, Antonio . Avaliador Externo do Programa de Iniciação Científica da UERJ (SELIC-UERJ 2024). 2024.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Pareceres de projetos submetidos ao Edital PIBIC-UFRJ 2024. 2024.
ANDRADE, Antonio . Avaliador Externo do VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás. 2024.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica do XXIV Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2024.
ANDRADE, Antonio . Avaliador no Comitê Externo dos Programas de Iniciação Científica/Tecnológica da UFPI 2023-2024. 2023.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Parecer sobre projeto de pesquisa submetido à Chamada CNPq Nº 09/2023 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa. 2023.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica do XXIII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2023.
ANDRADE, Antonio . Coordenador de Eixo da V Jornada de Literatura e Educação. 2022.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica da V Jornada de Literatura e Educação. 2022.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Pareceres sobre três projetos de pesquisa submetidos à Chamada CNPq Nº 09/2022 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa. 2022.
ANDRADE, Antonio . Comissão Julgadora do Prêmio Hispanismo: Primeiras Experiências. 2022.
ANDRADE, Antonio . Consultoria ad hoc - Pareceres de projetos submetidos ao Edital PIBIC-UFRJ 2022. 2022.
ANDRADE, Antonio . Comissão científica do Congresso Internacional de Formação de Professores - em homenagem à Profa. Angela Kleiman. 2022.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica do XXII Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas. 2022.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica do XXI Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa do PPGLEN. 2021.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica da Mostra Científica Linguagens Literatura e Ensino e VIII Encontro Internacional de Estudos Literários (EIEL). 2020.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica do XX Colóquio de Pós-Graduação e Pesquisa do PPGLEN. 2020.
ANDRADE, Antonio . Comissão Científica da Mostra Científica Linguagens, Literatura e Ensino e XIV Semana dos Cursos de Letras do CPAN - UFMS. 2019.
ANDRADE, Antonio . Membro do Conselho Editorial da Coleção Novos Estudos Neolatinos. 2019.
ANDRADE, Antonio . Assessoria do Concurso Público de Provas e Títulos para Docente de Didática e Prática de Ensino de Português/Espanhol, da Faculdade de Educação da UFRJ. 2014.
ANDRADE, Antonio ; et al. . Avaliador do Plano Nacional do Livro Didático - PNLD 2012: Língua Estrangeira - Espanhol. 2011.
ANDRADE, Antonio . Assessoria do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente de Libras. 2010.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Criação & Crítica. 2025.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Via Atlântica. 2025.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de projeto de pesquisa de pós-doutoramento submetido ao Departamento de Didática da UFRJ. 2025.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Caracol - USP. 2024.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc do projeto de mestrado Literatura na Sala de Aula de Língua Espanhola e Inglesa: Reflexões sobre a Subalternização das Empregadas Domésticas na América Latina, do PPGL da UFG. 2024.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de sessão da 13a SIAC-UFRJ. 2024.
ANDRADE, Antonio . Coordenador de sessão da 13a SIAC-UFRJ. 2024.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de Recursos Interpostos ao Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2024 - Obras Didáticas destinadas aos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2023.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Gragoatá - UFF. 2023.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Caracol - USP. 2023.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de sessão da 12a SIAC-UFRJ. 2023.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de Recursos Interpostos ao Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2024 - Obras literárias - Anos finais do Ensino Fundamental. 2023.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Matraga - UERJ. 2023.
ANDRADE, ANTONIO . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista Palimpsesto - UERJ. 2023.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista A Contracorriente: una revista de estudios latinoamericanos. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc do projeto de pesquisa Práticas de letramento na educação literária: perspectivas dialógicas sobre livros didáticos, de Marcel Amorim,submetido ao EDD/FE/UFRJ. 2022.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de Recursos Interpostos ao Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2021 - Obras de Formação Continuada. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecerista de resumos 11a SIAC-UFRJ. 2022.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de sessão da 11a SIAC-UFRJ. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc do artigo nº 68034 submetido à revista Palimpsesto - PPG Letras UERJ. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc do artigo nº 68100 submetido à revista Palimpsesto - PPG Letras UERJ. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc de artigo submetido à Revista X - UFPR. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc do artigo nº 269464 submetido à revista Alea: Estudos Neolatinos. 2022.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc de artigo submetido à revista Raído. 2021.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista Abehache n. 19. 2021.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de Recursos Interpostos ao Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2021 - Ensino Médio. 2021.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc da Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 2021.
ANDRADE, Antonio . Debatedor da mesa Ensino de Línguas Estrangeiras no XXI Colóquio do PPGLEN-UFRJ. 2021.
ANDRADE, Antonio . Consultor/Parecerista de obra literária submetida à Editora da UNILA (EDUNILA). 2020.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc de artigo submetido à revista Policromias. 2020.
ANDRADE, Antonio . Revisor do E-Book do Projeto Compartilhando Leituras (da Decania do CFCH-UFRJ). 2020.
ANDRADE, Antonio . Revisor do livro Compartilhando leituras: coletânea dos textos dos convidados dos eventos de 2019. 2020.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc volume 15 da Revista da Associação Brasileira de Hispanistas - ABEHACHE. 2019.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista Policromias. 2019.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc de artigo submetido aos Cadernos de Estudos Linguísticos - CEL - Unicamp. 2019.
ANDRADE, Antonio . Parecer circunstanciado sobre pedido de credenciamento docente ao Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas da UFRJ. 2019.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc da Revista Gragoatá. 2019.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc Revista Policromias. 2019.
ANDRADE, Antonio . Coordenador Pedagógico do PNLD 2018 - Língua Estrangeira Moderna (Espanhol) - Ensino Médio. 2018.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc volume 13 da Revista Abehache. 2018.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc para volume 26 da Revista Palimpsesto. 2018.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc da Revista Gragoatá. 2018.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc para a Revista Policromias. 2018.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de resumos da 9a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2018.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc para vol. 2, n.1, da Revista Policromias. 2017.
ANDRADE, ANTONIO . Parecerista ad hoc nro. 33 da Revista Terceira Margem. 2017.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc para vol. 2, n. 2, da Revista Policromias. 2017.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc da Revista Gragoatá. 2016.
ANDRADE, Antonio . EMISSÃO DE PARECERES NO ÂMBITO DA COMISSÃO DE BOLSAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS NEOLATINAS NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2015. 2016.
ANDRADE, Antonio . EMISSÃO DE PARECERES NO ÂMBITO DA COMISSÃO DE BOLSAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS NEOLATINAS NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2015. 2016.
ANDRADE, Antonio . Avaliador de Recursos Interpostos ao Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2017 - Ensino Fundamental. 2016.
ANDRADE, Antonio . Membro da Comissão Científica do II Seminário de Experiências Didáticas: Currículo e Ensino de Língua Estrangeira: o Espanhol nos espaços públicos. 2015.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc Revista Calidoscópio. 2015.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc da Revista Gragoatá. 2015.
ANDRADE, Antonio . Coordenador de Grupo de Trabalho de Língua Espanhola do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2015 - Ensino Médio. 2014.
ANDRADE, Antonio . Parecer Pedido de Afastamento para Pós-Doutorado, Prof. Dr. Victor Andrade de Melo. 2014.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc Revista Organon, Número 57. 2014.
ANDRADE, Antonio . Revisão de artigos em língua espanhola para a Revista Contemporânea de Educação, 2014-2. 2014.
ANDRADE, Antonio . Membro da Comissão Científica da II Jornada de Formação Docente da UFRJ. 2014.
ANDRADE, Antonio . Parecer Ad-hoc para a Revista Calidoscópio, UNISINOS. 2014.
ANDRADE, Antonio . Miembro del Comité Evaluador del II CIPLOM - II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del MERCOSUR. 2013.
ANDRADE, Antonio ; SANT'ANNA, V. L. A. ; DAHER, D. ; FREITAS, L. M. A. ; VARGENS, D. . Coordenador Adjunto de Língua Espanhola do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2014 - Língua Estrangeira Moderna - Anos Finais do Ensino Fundamental .. 2013.
ANDRADE, Antonio . Avaliador Parecerista da Revista Organon, n. 55, temática: Crônica no Brasil. 2013.
ANDRADE, Antonio ; BALGA, L. C. ; BAPTISTA, S. ; BOKEL, C. ; MENEZES, D. A. ; RICORDEL, A. ; SANTOS, W. S. . Organizador do Caderno de Resumos do I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras (I CIFLE). 2012.
ANDRADE, Antonio . Parecerista ad hoc do número 45 dos Cadernos de Letras da UFF. 2012.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc para Revista Contemporânea de Educação, v.7, n.13. 2012.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc para Revista Contemporânea de Educação, v.7, n.13. 2012.
ANDRADE, Antonio . Parecer ad hoc para o dossiê Literatura contemporânea e as bibliotecas possíveis, do Boletim de Pesquisa do NELIC, número 18. 2012.
ANDRADE, Antonio . Presidente de mesa do processo de Pesquisa Eleitoral para a Eleição da Direção da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2011.
ANDRADE, Antonio ; OUTROS, . Parecerista ad-hoc da comissão examinadora para seleção de candidatura do PDEE/CAPES, do Programa de Pós-graduação em Letras da UFF. 2007.
ANDRADE, Antonio ; OUTROS, . Parecerista ad-hoc da comissão examinadora para seleção de candidatura do PDEE/CAPES, do Programa de Pós-graduação em Letras da UFF. 2006.
ANDRADE, Antonio ; OUTROS, . Parecerista ad-hoc da comissão examinadora para seleção de candidatura do PDEE/CAPES, do Programa de Pós-graduação em Letras da UFF. 2005.
ANDRADE, Antonio . Atividades pedagógicas sobre Poéticas Translíngues do Contemporâneo em turmas do ensino médio do IFRJ. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, Antonio . Poéticas translingües latinoamericanas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, Antonio . Oficina Compartilhando Leituras: A Legião Estrangeira, de Clarice Lispector. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, Antonio . Oficina III ENEALL: 'Currículo e Avaliação de língua espanhola: pressupostos teóricos, competências e conteúdos focalizados pelo vestibular e pelo ENEM'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, Antonio . Introdução à teoria da linguagem no ensino de L2/LE - Videoconferência - Ação de Capacitação em Educação 'Idiomas: Didática e Linguagem'. 2015. .
ANDRADE, Antonio ; CORSINO, Patricia ; et al. . A promoção da leitura na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: literatura infantil, mediações e acervos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, Antonio . Tradutor consecutivo espanhol/português do I Simpósio Internacional Educação em Debate: Educação, Violência e Contemporaneidade. 2012. (Tradutor consecutivo - espanhol/português).
ANDRADE, Antonio . UFF/MEC - Cursos de Formação Continuada Saberes em Diálogo - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ESPANHOL DO ENSINO BÁSICO: ARTICULAÇÕES ENTRE TENDÊNCIAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS E ATIVIDADES PARA O ENSINO - Planejamento, produção de material didático e avaliação I e II. 2011. .
ANDRADE, Antonio . Oficina: Diferentes géneros y manifestaciones culturales en el aula de Español/LE. 2010. .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Poéticas e contrapedagogias translíngues, Descrição: O objetivo geral deste projeto de Iniciação Científica é discutir de que modo as poéticas translíngues do contemporâneo constituem gestos de intervenção glotopolítica e contrapedagógica no contexto latino-americano, refletindo sobre as possíveis performatividades do discurso literário no processo de tensionamento crítico do paradigma monolíngue, que obstaculiza a interação entre os campos linguístico-literários brasileiro e hispano-americano, bem como o diálogo com as línguas e culturas ameríndias.Tal propósito de investigação liga-se aos seguintes objetivos específicos:a) investigar os impactos estéticos, político-linguísticos e educacionais promovidos por determinadas dicções poéticas latino-americanas contemporâneas que trazem à baila a experimentação das práticas translíngues na composição do literário;b) refletir a respeito do papel político e da importância educacional das atividades de tradução e mediação cultural no engendramento de estratégias contemporâneas de aproximação entre diferentes línguas, culturas e literaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2022 - Atual
Poéticas translíngues do contemporâneo: contrapedagogias e glotopolíticas latino-americanas, Descrição: Este projeto, apoiado com Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq e pelo Edital Jovem Cientista do Nosso Estado da FAPERJ, focaliza a investigação a respeito das inflexões glotopolíticas implicadas no discurso literário contemporâneo, buscando refletir sobre os deslocamentos estético-críticos mobilizados pelas práticas translíngues que atravessam diversas dicções da produção poética latino-americana a partir dos anos 1990. As perguntas de pesquisa que mobilizam a proposta são as seguintes: (a) que tensões as poéticas translíngues do contemporâneo estabelecem com o paradigma monolíngue instaurado na memória discursiva das literaturas nacionais?; (b) de que maneira as políticas do literário e da tradução colaboram com a atualização das glotopolíticas no contexto histórico latino-americano, intervindo criticamente na dinâmica das relações entre Brasil e América Hispânica, bem como no diálogo com as culturas ameríndias?; (c) como os agenciamentos translíngues e transnacionais engendrados pelas poéticas do contemporâneo vêm constituindo contrapedagogias que desestabilizam parâmetros crítico-analíticos da área de estudos de literatura? O dispositivo teórico elaborado aqui se ancora na articulação transdisciplinar de discussões conceituais a respeito das noções de monolinguismo, translinguismo e poéticas translíngues (DERRIDA, 1997; PRATT, 2014; MELLO/ANDRADE, 2019) com os estudos de tradução (MESCHONNIC, 2010; CAMPOS, 2015) e os debates sobre heterogeneidade cultural e contrapedagogias na América Latina (CORNEJO POLAR, 2000; SEGATO, 2018). A orientação metodológica da pesquisa correlaciona ao campo de discussão sobre o contemporâneo contribuições advindas dos estudos de glotopolítica (BOURDIEU, 2008; LAGARES, 2018) e de transárea (ETTE, 2018). Como critério de recorte de corpora, focalizarei textos e traduções de autores hispano-americanos e brasileiros cujas escritas partam do atravessamento translíngue entre variedades do português, espanhol, línguas ameríndias (com foco no guarani) e línguas de contato (com foco no portunhol e no jopara).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2022
Portunhol: prática translíngue na escrita poética latino-americana contemporânea, Descrição: Este projeto de pesquisa de pós-doutoramento - supervisionado pelo Prof. Dr. Ottmar Ette (Universität Potsdam - Alemanha) e financiado com bolsa CAPES-PRINT - é dedicado à reflexão sobre o portunhol enquanto prática translíngue na escrita poética latino-americana contemporânea. Seus objetivos centrais foram os seguintes: (a) refletir sobre a diferença entre as relações multilíngues e translíngues que se desenvolvem na esfera literária contemporânea, analisando as contribuições estéticas e políticas do portunhol enquanto prática discursiva que, em vez de demarcar fronteiras linguístico-culturais, solicita a escrita como campo de interpenetração recíproca das línguas; (b) discutir de que modo as políticas de educação linguística e literária nos países do Mercosul intervêm neste processo; (c) propor uma mudança na discussão em torno da questão das manifestações poéticas do portunhol do âmbito do comparativismo literário tradicional para o dos Estudos de Transárea (ETTE 2012, 2015), dado que tanto o processo inconclusivo de atravessamentos linguísticos quanto a mobilidade regional de escritores têm criado um complexo espaço literário transplatino (envolvendo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai) que precisa ser perspectivado a partir de um viés transdisciplinar, de modo a desconstruir abordagens críticas definidas pelas fronteiras linguístico-nacionais. Na parte metodológica, seguindo uma perspectiva transareal, mobilizamos diferentes níveis analíticos, focalizando o fenômeno do translinguismo em paralelo ao da transculturalidade e o da transmidialidade. Além disso, nessa perspectiva, ao invés de operar com categorias fixas e imutáveis de espaço e tempo, buscamos eixos transespaciais e transtemporais de reflexão, tratando de compreendê-los de forma vetorial, no bojo de uma ?poética do movimento? (ETTE 2016).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2019 - Atual
Leitura literária em língua estrangeira: discurso, comunidade, processo de subjetivação, Descrição: Neste projeto, financiado com Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq (PQ-2) de março de 2019 a fevereiro de 2022, discuto diferentes processos de subjetivação envolvidos nas práticas discursivas (mediadas pela escrita) cuja função seja elaborar gestos de leitura/interpretação do texto literário estrangeiro, tanto no espaço da universidade quanto no da escola, onde se dão, respectivamente, a formação (inicial e continuada) e a atuação dos docentes de línguas e literaturas estrangeiras. A pergunta que configura o problema da pesquisa é a seguinte: de que modo os gestos de leitura/interpretação do texto literário em língua estrangeira, analisados a partir de textos escritos em diferentes gêneros que circulam nas esferas acadêmica e escolar, indiciam formas (por vezes, simultâneas) de inscrição histórica do sujeito na memória discursiva que configura a identidade nacional e/ou negociação (inter)cultural de sentidos diante da alteridade? O dispositivo teórico elaborado para esta pesquisa ancora-se na articulação transdisciplinar entre as discussões trazidas à baila pela teoria literária de base estético-filosófica a respeito da comunidade ? pensada, na chave da tensão, como encontro de singularidades capaz de promover deslocamentos problematizantes da subjetividade ? e pelos estudos discursivos em torno das atividades de leitura e escrita, os quais aportam, na linha de pesquisa sobre literatura e ensino, procedimentos metodológicos refinados para a análise dos mecanismos enunciativos implicados no processo de interação com textos de literaturas estrangeiras, tendo em vista as marcas identitárias que os enformam e a tensa relação entre sujeito, discurso e linguagem. Obs.: O projeto, embora tenha sido finalizado para o CNPq, continua em andamento, devido à orientação de trabalhos de graduação e pós-graduação atrelados a ele.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2016 - 2020
Pensamento teórico-crítico sobre o contemporâneo, Descrição: Este projeto vincula-se ao Grupo de Pesquisa (CNPq) de mesmo nome e se dedica à reflexão sobre as relações que travamos com o tempo e no tempo que chamamos de nosso. Em função disso, o grupo discute o valor do contemporâneo, não simplesmente como o pertencimento a um contexto cronologicamente delimitado, mas sim uma operação de leitura que problematiza esse pertencimento, esse contexto, bem como seus limites e referências temporais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Integrante / Celia Pedrosa - Integrante / Diana Irene Klinger - Coordenador / Paloma Vidal - Integrante / Rafael Gutiérrez - Integrante.
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2013 - 2018
Leitura, discurso e comunidade na formação e na atuação de professores de Espanhol Língua Estrangeira, Descrição: Este projeto se propõe a refletir sobre a problemática da comunidade, mais especificamente, sobre os diferentes gestos de adesão ou dissenso manifestados no processo da leitura em relação às comunidades discursivas circunscritas pelos textos de língua espanhola, com especial atenção aos textos literários hispânicos, utilizados em contextos de letramento escolar e acadêmico. Sua justificativa institucional está centrada na necessidade de se aprofundar no âmbito da formação inicial e continuada de professores a reflexão em torno das formações discursivas responsáveis pelos diferentes modos de inscrição do sujeito na linguagem, os quais resultam em distintas formas de posicionamento em termos de identidade coletiva/comunitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 88
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2013 - 2017
Discurso, comunidade e biopolítica em poéticas do contemporâneo, Descrição: Este projeto investiga práticas discursivas ligadas aos conceitos de comunidade e biopolítica no âmbito das manifestações literárias do contemporâneo. A partir de teóricos como Michel Foucault, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Jacques Derrida, Giorgio Agamben, Antonio Negri, Paolo Virno e Roberto Esposito, propõe uma reflexão crítica em relação às abordagens tradicionais da questão do poder, fundada em modelos jurídico-institucionais e reduzidas à análise das diretrizes do Estado, buscando compreender as tensões entre subjetividade/alteridade no discurso e, ao mesmo tempo, questionar de que modo a dinâmica da vida cultural produz pontos de intersecção com a experiência política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador.
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2012 - 2018
Letramento literário e formação de professores de língua estrangeira, Descrição: O objetivo deste projeto é refletir em torno do papel da literatura na formação e na atuação de professores de língua estrangeira, tendo em vista que a literatura aí constitui um saber cuja validade é frequentemente questionada, mesmo dentro da universidade, por discursos que se originam em diferentes esferas sociais. A partir do referencial teórico bakhtiniano, tentaremos assinalar o modo como os discursos postos em circulação nas esferas da escola e dos cursos livres, sobretudo, produzem uma inegável ancoragem nas cenas de enunciação cuja intenção é ensinar/aprender literatura seja no contexto das licenciaturas, seja no dos diferentes níveis de formação continuada em língua estrangeira. Ao longo do trabalho, levantaremos dados relativos aos currículos atuais dos cursos de Letras das universidades públicas do Rio de Janeiro; buscaremos refletir sobre as problemáticas advindas com as mudanças exigidas pela reforma das licenciaturas; trataremos de observar o modo como as mudanças na formação inicial vêm provocando reflexos na formação continuada, inclusive no âmbito da pós-graduação; investigaremos as novas formas de relação com a leitura literária verificadas nos licenciandos e licenciados em habilitações de língua estrangeira para, com isso, debatermos, de maneira mais matizada, a questão do (des)interesse desse público pela literatura. O percurso desta reflexão leva-nos a discutir o conceito de letramento literário, no sentido de mostrar como a instância universitária vem sendo pouco enfatizada e problematizada pelas pesquisas relacionadas à leitura e à formação do leitor literário no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Antonio Francisco de Andrade Júnior - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 25
Prêmios
2025
Orientador de tese de doutorado selecionada pelo PPGLEN-UFRJ para concorrer ao Prêmio CAPES de Tese, CAPES.
2024
Menção Honrosa 13a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, UFRJ.
2010
1o lugar do concurso público para professor assistente de Didática Especial e Prática de Ensino de Português/Espanhol da Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.
2008
1º lugar do concurso público para professor assistente efetivo de Língua Espanhola da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.
2007
1º lugar do processo de seleção para contrato temporário de trabalho como professor substituto de Espanhol e Literaturas Hispânicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.
2007
2º lugar do concurso público para professor efetivo de Língua Espanhola do Colégio Pedro II, Colégio Pedro II.
2006
1º lugar do processo de seleção para professor substituto de Espanhol e Literaturas Hispânicas da Universidade Federal Fluminense, UFF.
2004
1o lugar no processo seletivo para ingresso no Mestrado em Letras da Universidade Federal Fluminense - Subárea: Literatura Brasileira e Teorias da Literatura, UFF.
2003
Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, UFF.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Didática. , Avenida Pasteur 250, sala 204, Urca, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22954346
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2025
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2019
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I a IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2011
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Comissão de autoavaliação do Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas da UFRJ..
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10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Subcomissão de Diplomação, aproveitamento e oferta de disciplinas do Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas.
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11/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa
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06/2021
Direção e administração, CFCH.Cargo ou função, Coordenador de ênfase em Ensino de Línguas Estrangeiras/Adicionais do CESPEB (Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica).
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11/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa
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09/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa
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07/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciantura em Letras Português/Espanhol.
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03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas.Linhas de pesquisa
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02/2015
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Multiculturalismo e linguagens
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03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas.Linhas de pesquisa
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08/2012
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática de Espanhol I, Didática de Espanhol II, Didática de Português-Literatura I, Didática de Português-Literatura II, Prática de Ensino de Português-Espanhol
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01/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação.Atividade de extensão realizada, Coordenador da Sala de Leitura Felicidade Clandestina (Faculdade de Educação da UFRJ).
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07/2010
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino de Português-Espanhol I, Prática de Ensino de Português-Espanhol II
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Doutorado em Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Colonização linguística e práticas translíngues
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06/2022 - 06/2024
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Substituto Eventual da Chefia do Departamento de Didática (EDD).
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Glotopolítica e (contra)pedagogias do literário
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Doutorado em Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Governamentalidade linguística: condição pós-monolíngue e educação crítica
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monolinguismo, plurilinguismo, translinguismo
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10/2020 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Letras Neolatinas.Cargo ou função, Representante de Área Suplente e Membro da Comissão Deliberativa do PPGLEN-UFRJ.
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02/2018 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Representante de Área e membro da Comissão Deliberativa do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas.
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12/2015 - 02/2018
Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas da UFRJ.
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06/2013 - 12/2016
Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Coordenador da ênfase Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em espaços Escolares, no Curso de Especialização Saberes e Práticas da Educação Básica (CESPEB).
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03/2015 - 10/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Comunicação
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Dissertação Mestrado
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03/2014 - 06/2014
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Capacitação Didática, Linguagem e Discurso (curso: Análise do discurso: perspectiva foucaultiana), Projeto Dissertação Mestrado
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06/2013 - 06/2014
Ensino, CESPEB Políticas Públicas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Formação Continuada, Políticas Educacionais em Ação na Escola Pública
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Discurso sobre a Língua
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Letras Neolatinas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, História do Discurso sobre a Língua (curso: Elaboração e análise de materiais didáticos em espanhol: compreensão e produção oral e/ou escrita em suportes tradicionais e multimídia)
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09/2011 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA).
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Gestão da Universidade Pública, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola
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02/2011 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática de Língua Portuguesa, Literatura Infantil
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05/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino de Português/Línguas Estrangeiras
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola, membro do Departamento de Letras Neolatinas, lotação: Instituto de Letras, campus Maracanã.
Coordenador do projeto LICOM/LETI: Espanhol para a Terceira Idade (a partir de setembro de 2009).
Disciplinas ministradas:
2008/1 (contrato)
Língua Espanhola II, IV, VI
Prática de Ensino de Língua Espanhola III
2008/2 (contrato)
Língua Espanhola V, VII
Prática de Ensino de Língua Espanhola I
Estágio supervisionado em Língua Espanhola
Literatura Hispânica II, IV
2009/1
Língua Espanhola III
Cultura Hispânica I
Projeto de Pesquisa em Estudos Hispânicos
2009/2
Língua Espanhola II
Prática de Ensino II: O ensino do texto literário em língua espanhola
Língua Espanhola Instrumental para Leitura II
Monografia em Estudos Hispânicos
2008 - 2009
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Atividades
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02/2008 - 05/2010
Ensino, Letras Português-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Espanhol Instrumental, Cutura Hispânica I, II, Estágio Supervisionado em Língua Espanhola, Língua Espanhola I, II, III, IV, V, VI, VII, Literatura Hispânica I, II, III, IV, Monografia, Prática de Ensino de Espanhol I, II, III, Projeto de pesquisa
2006 - 2006
Universidade Federal FluminenseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor substituto de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas
2007 - 2010
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico e Tecnológico, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola - Ensino Médio
2006 - 2008
Faculdade CCAA, Faculdade CCAAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente
Atividades
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02/2006 - 12/2008
Ensino, Letras Português-Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Manifestações literárias e ensino de espanhol, Matrizes literárias hispano-americanas, Literatura Hispano-americana, Literatura Espanhola, Língua Espanhola
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01/2006
Ensino, Prod. de Materiais e Métodos no Ens. de Línguas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Lingüística Aplicada
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01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor.Cargo ou função, Representante eleito dos docentes do Curso de Letras junto ao Conselho Diretor da instituição.
2003 - 2004
Associação Educacional Miraflores ? IcaraíVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio
Atividades
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09/2003 - 05/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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09/2003 - 05/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
2004 - 2006
Campanha Nacional de Escolas da Comunidade/CNEC ? Maricá ? RJVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio
Atividades
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03/2004 - 12/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, Língua Espanhola
2004 - 2007
Centro de Cultura Anglo-americana Ltda ? CCAAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola
Outras informações:
Experiência em todos os níveis de ensino de língua espanhola deste curso livre. Atuou nas filiais Barreto, Fonseca e Icaraí ? Niterói ? RJ.
2001 - 2007
Colégio GPI/Sistema Rei de EnsinoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio
Atividades
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04/2001 - 03/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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04/2001 - 03/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antonio Francisco de Andrade Júnior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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