Edinéia Terezinha de Jesus Miranda

Possui graduação em Pedagogia pela UNESP/ Marília (1998). É pós graduada em Transtorno Global do Desenvolvimento - TGD (2014). Mestre em Educação Para Ciência pela UNESP de Bauru (2016), onde atualmente é doutoranda com pesquisa sobre matemática inclusiva. Atua como docente na Sala de Recursos da Prefeitura Municipal de Bauru. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão escolar e deficiência visual, autismo, deficiência intelectual e deficiência múltipla. Atualmente é facilitadora nos cursos EAD da Univesp.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação para a Ciência

2022 - Atual

universidade estadual paulista
Título: Construindo Narrativas sobre a medicação na alfabetização matemática para estudantes cegos à luz de Vigotski
Éder Pires de Camargo. Palavras-chave: deficiencia visual; Matemática inclusiva; Educação Especial.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial - deficiência visual. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Para a Ciência

2014 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O Aluno Cego no Contexto da Inclusão Escolar: Desafios no Processo de Ensino e de Aprendizagem de Matemática
, Ano de Obtenção: 2016.Ivete Maria Baraldi.Palavras-chave: EDUCAÇÃO; Educação Especial; deficiencia visual; Matemática inclusiva.

Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase nos Transtornos de Aprendizagem

2023 - 2025

Centro de Ensino Superior Sousa Borges, Fac. Sudamérica
Título: PLANEJAMENTO PARA CRIANÇA COM AUTISMO INCLUÍDA EM UMA TURMA DE PRIMEIRO ANO
Orientador: Prof. Esp. Felipe Rissato Galan

Especialização em Gestão Escolar: Administração, Supervisão e Orientação

2020 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga
Título: O papel do Coordenador
Orientador: Marcelo Augusto Nery Médes

Especialização em Neurociência e aprendizagem

2018 - 2019

FACULDADE UNICA
Título: Neurociência e aprendizagem da criança com autismo
Orientador: Camila

Especialização em Transtorno Global de desenvolvimento

2012 - 2014

Faculdades Integradas Coração de Jesus
Título: Desafios da inclusão de crianças autistas na Rede Estadual
Orientador: Antonia Boldarini

Graduação

1995 - 1998

Unesp- Marília
Título: Reabilitação do Deficiênte visual
Orientador: Professora Meire Profeta

Formação complementar

2025 - 2026

Espanhol 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2025

Se preparando para um intercâmbio em países hispanohablantes: aspectos int. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2024 - 2024

Pedagogia Histórico-Crítica e Ensino Fundamental - Anos iniciais: Escola Cu. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2024 - 2024

Enriquecimento Escolar e Desenvolvimento Socioemocional de estudantes com e. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Gestão em Escolas Públicas de Educação Básica. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2023 - 2023

Gestão em Escolas Públicas de Educação Básica. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento de Metodologias em Educação Matemática- Anos iniciais. (Carga horária: 60h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação Funcional da visão. (Carga horária: 1h). , Fundação Dorina Nowill para Cegos, FDNC, Brasil.

2023 - 2023

Construindo ações de paz como caminho para o enfrentamento do medo e da vio. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2023 - 2023

Audiodescrição na escola. (Carga horária: 1h). , Fundação Dorina Nowill para Cegos, FDNC, Brasil.

2022 - 2022

Normas da ABNT Para Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Encontro Nacional sobre ABA, Interdisciplinaridade, Aspectos Socioemocionai. (Carga horária: 4h). , União Administrativa e Educacional de Cursos, UNEAC, Brasil.

2022 - 2022

Seminário Internacional de pensamento Computacional para inclusão. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Formação Continuada em orientação e mobilidade para prof. do AEE S. (Carga horária: 25h). , UNESP- Marília, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Oficina de música para professores da Primeira infância. (Carga horária: 7h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Educadores do Programa Braille Brincks Brasil. (Carga horária: 90h). , Fundação Dorina Nowill para Cegos, FDNC, Brasil.

2022 - 2022

Políticas Educacionais, trabalho pedagógico e Pedagogia Histórico Crítica. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Assessment For Learning vs Assessment of Learning. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2021 - 2021

Literatura e Humanização na Infância. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Educação Inclusiva: conceitos básicos para o ensino e aprend. na Ed. Básica. (Carga horária: 66h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Básico de Libras para profissionais de Educação. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SED, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A Educação Especial na Perspectiva da Teoria Histórico Cultural: Alinhament. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2020 - 2020

Teoria Histórico-Cultural e Educação Especial: Implicações Teóricas e Práti. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2020 - 2020

Eu... O outro... Nós: Sentido e significado na educação municipal. (Carga horária: 1h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2019 - 2019

O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O QUE ESPERAR E COMO ESTIMULAR. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2019 - 2019

Libras. (Carga horária: 40h). , Unicesumar, UNIVERSO EAD, Brasil.

2018 - 2018

AEE Itinerante no contexto do ensino colaborativo. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO ESPECIAL EM FOCO: FORMAÇÃO ESPECÍFICA PARA O AEE. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2018 - 2018

ESCOLA E FAMÍLIA: CONSTRUINDO PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2018 - 2018

AS CONTRIBUIÇÕES DA ORGANIZAÇÃO DA ROTINA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL:. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2017 - 2017

O DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO DE NÚMERO NA HUMANIDADE: UMA PERSPECTIVA HIS. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2016 - 2016

Altas Habilidades/Superdotação: Identificação e possibilidades de atendimen. (Carga horária: 27h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2016 - 2016

Projeto EMAI - Educação Matemática nos anos iniciais EMAI: Curso 1 ? 2016. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2015 - 2015

Audiodescrição: Possibilidades de Inclusão e (...). (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Bauru, SE, Brasil.

2015 - 2015

Lendo Imagens. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2015 - 2015

BRINCANDO E DESCOBRINDO AS SENSAÇÕES. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2015 - 2015

TDHA E DISLEXIA NA ESCOLA. (Carga horária: 9h). , Prefeitura Municipal de Bauru, P/BAURU, Brasil.

2014 - 2014

Historia oral e a Educação Matemática. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Inglês on line para servidores - Etapa 1. (Carga horária: 45h). , Secretaria da Educação (SP), SE, Brasil.

2014 - 2014

A formação de Profº na perspectiva da Ed Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

12ª jornada de Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Inglês on line para servidores. (Carga horária: 45h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SED, Brasil.

2012 - 2012

Identificando e atendendo aluno c. defic. intelect. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação São Paulo (SP), SEESP, Brasil.

2009 - 2009

OFICINA DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Indaiatuba, SEME, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Matemática- módulo 2. (Carga horária: 33h). , Secretaria Municipal de Educação de Indaiatuba, SEME, Brasil.

2008 - 2008

INCLUSÃO - EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 36h). , PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INFOCO, INFOCO, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em LETRA E VIDA. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO (SP), SEE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em CONHECIMENTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO (SP), SEE, Brasil.

2000 - 2000

Ensino de Geografia para Deficientes Visuai. (Carga horária: 24h). , FFLCH UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FFLCH- USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial - deficiência visual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

doII Simpósio de Política e Gestão da Educação Especial (SPGEEs). 2024. (Simpósio).

Escola Internacional de Verão - "Formação Docente e o Futuro da Educação: reimaginando o Século XXI".. 2024. (Simpósio).

no XIII Congresso Internacional RIAICES. "Alfabetização Matemática para a Criança Cega. 2024. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação. A MATEMÁTICA FALADA COMO DIFICULTADORA PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA CEGA. 2024. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação. 2024. (Congresso).

X Encuentro Internacional de Aprendizaje Significativo ?Joseph Novak?. A Aprendizagem Significativa no Ensino de Matemática Para A Criança Cega. 2024. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. Formação de Professores na Perspectiva da Matemática Inclusiva. 2023. (Congresso).

Semana da Educação Municipal de Bauru - SEMB. 2022. (Congresso).

XXI Semana Nacional do Livro e da Biblioteca. 2022. (Encontro).

Semana da Educação Municipal de Bauru - SEMB. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. INCLUSÃO ESCOLAR E O RELACIONAMENTO ENTRE ALUNOS CEGOS E VIDENTES. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial. MATEMÁTICA FALADA E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: DESAFIOS PARA O PROFESSOR NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS. 2016. (Congresso).

5º Simposio Internacional de Linguagens Educativas. O aluno cego no contexto da inclusão escolar: Os desafios no processo de ensino e aprendizagem de Matemática. 2015. (Congresso).

PALESTRA INFORMATIVA SOBRE DEFICIÊNCIA VISUAL. 2001. (Outra).

I SEMINÁRIO SOBRE PPDs: MERCADO DE TRABALHO E CIDADANIA. 2000. (Seminário).

A EDUCAÇÃO DO SURDO CEGO. 1998. (Oficina).

Brasil 500 anos: história, encontros e desencontros. 1998. (Outra).

Educação Continuada e o Ensino de ciência. 1998. (Encontro).

I encontro de grupo de pesquisas. 1998. (Encontro).

PREPARANDO AS PESSOAS PARA MUDANÇA A PARTIR DA PERSPECTIVA DA TERAPIA OCUPACIONAL, NO TRABALHO COM PESSOAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 1998. (Outra).

XI CICLO DE DEBATES ZILDA FERRES. 1997. (Outra).

X CICLO DE DEBATES ZILDA FERES "TEORIA POLÍTICA, EDUCAÇÃO E IDEOLOGIA. 1996. (Outra).

VI JORNADA PEDAGÓGICA: EDUCAÇÃO PELA PAZ". 1995. (Outra).

IV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL:a Escola Diante da Inclusão. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cristiane Ultramari Buainain

Miranda, E. T. de J.; Viana, M.H. P.. A criança deficiente visual no processo de alfabetização. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Araraquara.

Produções bibliográficas

Miranda, E. T. de J. . Sistema Solar para deficientes visuais. Informativo do observatório didático de astronomia , v. 03, p. 01, 2015.
Baraldi, Ivete Maria ; da Rosa, Fernanda Malinosky Coelho ; Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho ; Capasio Rosa, Erica Aparecida ; de Jesus Miranda, Edinéia Terezinha . School Inclusion: Considerations About the Education Process of Teachers Who Teach Mathematics. In: Kollosche D., Marcone R., Knigge M., Penteado M., Skovsmose O. (Org.). Inclusive Mathematics Education. 1ed.Alemanha: Springer International Publishing, 2019, v. 1, p. 25-40.
Miranda, E. T. de J. ; Baraldi, Ivete Maria . Desafios na Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência Visual nas Aulas de Matemática. In: Fernanda Malinosky Coelho da Rosa; Ivete Maria Baraldi. (Org.). Educação Matemática Inclusiva: Estudos e percepções. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2018, v. 1, p. 81-98.
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA PARA A CRIANÇA CEGA. In: XIII Congreso Internacional RIAICES ? Calidad y Evaluación en la Educación Universitaria: Métodos y Prácticas Innovadoras de Enseñanza y Aprendizaje, 2024, Campinas. XIII Congreso Internacional RIAICES ? Calidad y Evaluación en la Educación Universitaria: Métodos y Prácticas Innovadoras de Enseñanza y Aprendizaje. Campinas: LANTEC, 2024. p. 38-53.
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . Aprendizagem Significativa no Ensino de Matemática para a Criança Cega. In: X.EIAS ? X Encuentro Internacional de Aprendizaje Significativo ?Joseph Novak?, 2024, Montevideo. X.EIAS ? X Encuentro Internacional de Aprendizaje Significativo ?Joseph Novak?. Montevideo, 2024. p. 237-242.
Miranda, E. T. de J. ; COELHO, G. V. C. ; PEREIRA, A. O. . Seletividade alimentar na educação infantil: dificuldade e desafios para a inclusão escolar. In: Semana da Educação Municipal de Bauru - SEMB, 2022, Bauru. SEMB ? 2022.. Suzano, SP: Vivace Assessoria Pedagógica,, 2022. p. 1-478.
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . Construindo narrativas sobre a mediação na alfabetização matemática para estudantes cegos à luz de Vigotski. In: XXI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência, 2024, Bauru. Anais da XXI Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência. Bauru: UNESP/FC/Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência, 2024.
Miranda, E. T. de J. ; CRISTOVAM, M. O. C. F. ; JATOBA, C. C. O. . Jogos Matemáticos No Contexto Da Inclusão Escolar. In: 13o Congresso Municipal de Educação de Bauru., 2023, Bauru. 13o Congresso Municipal de Educação de Bauru.. Suzano: Vivace Assessoria Pedagógica, 2023.
MIRANDA, E. T. J.. O Aluno cego no contexto da inclusão escola: Os desafios no processo de Ensino e de aprendizagem de Matemática. In: 12ª Jornada de Educação Especial - Ciência Conhecimento em Educação Especial, 2014, Marília. 12ª Jornada de Educação Especial - Ciência Conhecimento em Educação Especial, 2014.
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . Construindo Narrativas sobre a mediação na alfabetização braile à luz de Vigotski. In: XIX Reunião Técnica do PPG em Educação para a Ciência, 2023, Bauru. Reunião Técnica do PPG em Educação para a Ciência. Bauru: UNESP/FC/Programa de pós graduação em Educação para a Ciência, 2022. p. 1-419.
Miranda, E. T. de J. . O Aluno cego no contexto da Inclusão Escolar: Os desafios no processo de ensino e aprendizagem de Matemática. In: 5º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas: Práticas, Tecnologia e Inovação, 2015, Bauru. 5º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas: Práticas, Tecnologia e Inovação, 2015. p. 01-05.
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . A Aprendizagem Significativa no Ensino de Matemática Para A Criança Cega. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Miranda, E. T. de J. . Adaptação de Materiais Para Pessoas com Deficiência Visual. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. ; CRISTOVAM, M. O. C. F. ; JATOBA, C. C. O. . Jogos matemáticos no contexto da Inclusão escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Miranda, E. T. de J. . Jogos Matemáticos No Contexto Da Inclusão Escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Miranda, E. T. de J. . Braille e Soroban: Práticas Acessíveis para o Estudante com Deficiência Visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . Formação de professores na perspectiva da Matemática Inclusiva. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Miranda, E. T. de J. . Braille e Soroban: Práticas acessíveis para o estudante com deficiência visual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. ; COELHO, G. V. C. ; PEREIRA, A. O. . Seletividade alimentar na educação infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Miranda, E. T. de J. ; CAMARGO, E. P. . Construindo Narrativas Sobre a mediação na alfabetização Matemática à luz de Vigotski. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Miranda, E. T. de J. . Inclusão Escolar da pessoa com deficiência Visual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . Inclusão escolar da pessoa com deficiência visual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . Matemática inclusiva para o deficiente visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . Escolarização do Aluno com Deficiência Visual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . O aluno cego no contexto da Inclusão Escolar: os desafios no processo de Ensino e de Aprendizagem de Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Miranda, E. T. de J. . A escolarização do aluno com Deficiência Intelectual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . O Aluno Cego no Contexto da Inclusão Escolar: os Desafios no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Miranda, E. T. de J. . O aluno cego no contexto da inclusão escolar: Os Desafios no Proc. de Ens. e aprendizagem de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Miranda, E. T. de J. . O aluno cego no contexto da Inclusão escolar: Os desafios no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Miranda, E. T. de J. . A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . FALANDO DE DEFICIÊNCIA VISUAL. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Miranda, E. T. de J. . SOMOS TODOS IGUAIS E UNS MAIS IGUAIS QUE OS OUTROS: ORIENTAÇÕES SOBRE O TRABALHO EM SALA DE AULA COM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Miranda, E. T. de J. . Novas Perspectivas Sobre Deficiência visual: Saberes sobre a prática pedagógica inclusiva. 2023. .

Miranda, E. T. de J. . Sorobãn e tecnologia assistiva para alunos com deficiência Visual. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Miranda, E. T. de J. . Matemática Inclusiva para o Deficiente Visual. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Miranda, E. T. de J. . inclusão do deficiente visual na escola. 2006. (palestra).

Miranda, E. T. de J. . Falando de Deficiencia Visual. 2005. (palestra).

Miranda, E. T. de J. . curso Básico Sobre Deficiência Visual, Leitura e Escrita Braille. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Bauru, Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Bauru, Secretaria Municipal de Educação de Bauru. , Alameda Urano, Parque Santa Edwiges, 17067330 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 32384448

Experiência profissional

2014 - Atual

universidade estadual paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2022

EE Mercedes Paz Bueno

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Sala de Recursos, Carga horária: 25

2006 - 2010

Prefeitura Municipal de Indaiatuba

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE SALA DE RECURSOS, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2006

EE NARCISO DA SILVA CESAR

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE SALA DE RECURSOS, Carga horária: 30

2000 - 2003

PARA - DV- ARARAQUARA

Vínculo: PEDAGOGA, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA HAB. EM DEFICIENCIA VISUAL

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Bauru

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Especialista em Ed. Especial, Carga horária: 20