Jónata Ferreira de Moura

Licenciado em Ciências com Habilitação em Matemática pela Universidade Estadual do Maranhão (2006) e em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2009). Especialista em Educação Infantil pela Faculdade de Educação Santa Terezinha (2009). Mestre e Doutor em Educação (Educação Matemática) pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco (2015-2019) com período de estágio doutoral na Universitat de Barcelona (09/2018-02/2019). Atualmente é professor Adjunto da Universidade Federal do Maranhão (CCIm/UFMA), atuando no curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas (PPGEPE); presidente da Comissão de Acompanhamento de Egressos do referido curso, coordena o Núcleo de Práticas Pedagógicas (Brinquedoteca e Laboratório de Ensino do Curso de Pedagogia), membro titular da Comissão Institucional - Área de Sociais - do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/AGEUFMA/UFMA, membro do Comitê de Ética em Pesquisa do CCIm/UFMA, consultor Ad hoc da FAPEMA e docente do Programa Profebpar/Parfor - Pedagogia - desde 2011. Foi docente da Educação Básica durante 15 anos. Coordenou, orientou e supervisionou os estágios do curso de Pedagogia (2018-2021); coordenou o subprojeto Residência Pedagógica (RP-Pedagogia - RP/UFMA/CAPES) [2020-2022]. É vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Histórias de Formação de Professores que Ensinam Matemática (HIFOPEM - CNPQ/USF), membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Gênero e Sexualidade nas Práticas Educativas (GESEPE - CNPQ/UFMA), da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd-GT19), da Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOGraph) e da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-GT7), atuando no Conselho Nacional Editorial e como 2 tesoureiro da Regional do Maranhão. Avaliador do SINAES e atua, principalmente, nos seguintes temas: infância, educação matemática, formação do professor que ensina matemática, estágio e prática de ensino, relações de gênero e sexualidade, narrativas e pesquisa (auto)biográfica.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2019

Universidade São Francisco
Título: Pesquisa-formação: marcas, resistências e apropriações reveladas pela escrita de si no processo de formação acadêmica do estudante de Pedagogia que ensina(rá) matemática
Orientador: em Universitat de Barcelona ( Jose Contreras Domingo)
com , Ano de obtenção: 2019. Adair Mendes Nacarato. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escrita de si. Experiência. Pesquisa-Formação.; Memorial de Formação. Formação de Professores.; Curso de Pedagogia. Educação Matemática.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade São Francisco
Título: Narrativas de vida de professores da educação infantil na constituição da formação docente: as marcas e ausências da matemática escolar
, Ano de Obtenção: 2015.Adair Mendes Nacarato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Método (Auto)Biográfico; Formação de Docente; Professores da Educação Infantil; Entrevista Narrativa; Educação Matemática.

Especialização interrompida em 2012 em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça

2011 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: UM CORPO ESTRANHO: as implicações da atuação de professores e auxiliares de magistério do gênero masculino nas creches da rede pública municipal de ensino de Imperatriz/MA
Ano de interrupção: 2012

Especialização em Educação Infantil

2007 - 2009

Faculdade de Educação Santa Terezinha
Título: Os Entraves na Formação Matemática do(a) Educador(a) da Primeira Infância: reflexões e perspectivas
Orientador: Prof.ª Msc. Karla Bianca Freitas de Souza

Graduação em Pedagogia

2003 - 2009

Universidade Federal do Maranhão
Título: A Formação do Educador da Primeira Infância: A Contribuição da Pedagogia Histórico-Crítica no Ensino de Matemática
Orientador: Prof.ª Msc. Karla Bianca Freitas de Souza

Graduação em Matemática

2002 - 2006

Universidade Estadual do Maranhão
Título: O Ensino da Matemática nas Classes de Alfabetização:Como é? Como deveria ser?
Orientador: Prof. Guimarães Vieira da Silva

Formação complementar

2023 - 2023

7ª Jornada do Sistema CEP/Conep. (Carga horária: 3h). , Comissão Nacional de Ética em Pesquisa, CONEP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejamento educacional: por que, para que e como fazer?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Revista científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Planejando aulas para EaD - Módulo I. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2019 - 2019

Como publicar em periódicos científicos na área da Educação?. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Moodle Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Bioética. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Docentes para Compor o Banco de Avaliadores do BASis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em O trabalho docente do ponto de vista da clínica da atividade. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Inclusão e Educação - olhar a diferença numa perspectiva inclusiva. (Carga horária: 6h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.

2014 - 2014

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Atualização autoinstrucional Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Projecta, PROJECTA, Brasil.

2009 - 2009

Atualização Gênero e Diversidade na Escola - GDE. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2009 - 2009

PDD - Módulo II - Didática da Acessibilidade. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (MA), SENAC, Brasil.

2007 - 2007

Jornada Educativa. (Carga horária: 20h). , Escola Espaço Criativo, CEEC, Brasil.

2006 - 2006

Os Pensadores da Educação. (Carga horária: 16h). , Escola Espaço Criativo, CEEC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Formação em História e Cultura Afro-Brasileira. (Carga horária: 40h). , Ágere Cooperação em Advocacy, ACA, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Interdisciplinaridade e Cultura Maranhense. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2003 - 2003

I Semana de Formação Continuada PETI. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Desenvolvimento Social/Imperatriz, SEDES, Brasil.

2002 - 2002

Qualificação Profissional Nível Básico em Física. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação Tecnológica do Maranhão, CETECMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Narrativas e Estudos (Auto)biográficos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e Sexualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio e Prática de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

MOURA, J. F. . III Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas sobre Políticas Públicas para Educação Superior. 2023. (Outro).

MOURA, J. F. . III Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação. 2021. (Outro).

MOURA, J. F. . Webinários sobre temas relacionados à educação. 2020. (Outro).

MOURA, J. F. . IV Seminário de Práticas Educativas do Curso de Pedagogia. 2018. (Outro).

MOURA, J. F. . VI Seminário de Práticas Educativas do Curso de Pedagogia. 2018. (Outro).

MOURA, J. F. . II Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Colóquio de Pesquisadores/ras das Epistemologias Étnicos-Raciais e de Gênero na Educação. 2018. (Outro).

MOURA, J. F. . II Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2013. (Outro).

MOURA, J. F. . I SEMINÁRIO PEDAGÓGICO - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM DEBATE. 2012. (Outro).

MOURA, J. F. . III Semana de Pedagogia. 2012. (Outro).

MOURA, J. F. . VII Semana de Pedagogia. 2012. (Outro).

MOURA, J. F. . Seminário do Dia Mundial de Luta Contra a AIDS. 2011. (Outro).

MOURA, J. F. ; SILVA JUNIOR, J. A. . Cinema no teatro: uma discussão sobre a sexualidade humana. 2011. (Exposição).

MOURA, J. F. . 8 Encontro Norte e Nordeste dos Estudantes de Pedagogia. 2010. (Outro).

MOURA, J. F. . I Amostra Artística Educacional. 2009. (Exposição).

MOURA, J. F. . VII Encontro Maranhense dos Estudantes de Pedagogia ? EMEPe. 2008. (Outro).

Participação em eventos

V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática. 2024. (Encontro).

V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.CURRÍCULO, MARANHENSIDADE E O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Encontro).

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2024. (Congresso).

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. TRAJETÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO DE DISCENTES HOMENS LGBTI+ DE UM CURSO DE PEDAGOGIA. 2024. (Congresso).

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. NARRATIVAS DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA SOBRE SUAS INFÂNCIAS: O PERIGO DA IDEALIZAÇÃO DO SER CRIANÇA. 2024. (Congresso).

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DO MÉTODO BIOGRÁFICO NA PESQUISA SOBRE GÊNEROS E SEXUALIDADES. 2024. (Congresso).

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. AS NARRATIVAS COMO MODOS INSUBORDINADOS DE (AUTO) FORMAÇÃO DOCENTE E DE PESQUISA. 2024. (Congresso).

4 Congresso Nacional de Educação. TRAJETÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO DE DISCENTES HOMENS LGBTI+ DE UM CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL. 2023. (Congresso).

4 Congresso Nacional de Educação. Avaliador de trabalhos. 2023. (Congresso).

4 Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

4 Congresso Nacional de Educação. A MARANHENSIDADE NA PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. Avaliador de trabalhos. 2023. (Congresso).

III Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas sobre Políticas Públicas para Educação Superior.RODA DE DIÁLOGO 1: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: PROBLEMÁTICAS ATUAIS. 2023. (Outra).

III Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas sobre Políticas Públicas para Educação Superior.Avaliador de trabalhos. 2023. (Outra).

III Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas sobre Políticas Públicas para Educação Superior. 2023. (Outra).

IV Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidade & II Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação.Avaliador de trabalhos. 2023. (Encontro).

IV Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidade & II Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação.ESTUDANTES HOMENS LGBTI+ NO CURSO DE PEDAGOGIA E AS DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO E PRÁTICAS DE PERMANÊNCIA. 2023. (Encontro).

IV Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidade & II Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação. 2023. (Encontro).

IV Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidade & II Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação.GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINARÃO MATEMÁTICA ESCOLAR: desinvisibilizar os sujeitos e a temática no ambiente escolar. 2023. (Encontro).

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. Avaliador de trabalhos. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. Comissão Avaliadora. 2023. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação. Avaliador de trabalhos. 2022. (Congresso).

XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-ANPEd Nordeste.Trabalho encomendado do GT19 - Educação Matemática. 2022. (Encontro).

XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-ANPEd Nordeste.GT19 - Educação Matemática. 2022. (Encontro).

I Colóquio da linha de pesquisa ?Pluriculturalidade, Interculturalidade e Práticas Educativas Interdisciplinare"s.Membro do Comitê Científico. 2021. (Outra).

II CONECTA - Biblioteca.Escrevendo bem: do whatsapp ao relatório. 2021. (Encontro).

III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática. 2021. (Encontro).

III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática.Avaliador de trabalhos. 2021. (Encontro).

III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática.Grupo de Relato de Experiência e Comunicação Oral. 2021. (Encontro).

III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática.O ensino da matemática escolar no contexto da Covid 19: o lúdico como dispositivo metodológico de uma residente pedagógica. 2021. (Encontro).

III Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação.INSTAGRAM COMO VEÍCULO DE DIVULGAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PARA COMBATER A VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS. 2021. (Encontro).

III Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação.GT. 2021. (Encontro).

III Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação.Gênero, sexualidades e masculinidades em um centro socioeducativo de internação provisória do Maranhão. 2021. (Encontro).

Terceiro Congresso Nacional de Educação: a formação docente e os desafios do estágio supervisionado. Um olhar para gênero, sexualidades e masculinidades em uma instituição socioeducativa maranhense. 2021. (Congresso).

Terceiro Congresso Nacional de Educação: a formação docente e os desafios do estágio supervisionado. Parecerista dos resumos. 2021. (Congresso).

VIII Encontro Nacional das Licenciaturas / VII Seminário do Pibid / II Seminário do Residência Pedagógica. 2021. (Encontro).

I Congresso Maranhense Discutindo Gênero: discursos e potencialidades interdisciplinares. Narrativas Orais de Crianças do Ensino Fundamental sobre as Relações de Gênero em Rodas de Conversas Analisadas à Luz das Perspectivas Queer. 2020. (Congresso).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Gênero, sexualidades e masculinidades em Instituições Socioeducativas. 2020. (Encontro).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes. 2020. (Encontro).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes.O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): impactos na formação e nas práticas de ensino dos professores alfabetizadores da rede municipal de ensino de Sítio Novo do Maranhão/MA. 2020. (Encontro).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Percepções de crianças do Ensino Fundamental sobre as relações de gênero a partir de narrativas orais em rodas de conversas. 2020. (Encontro).

Webinar Dia do Pedagogo FACIMP-WYDEN.Novo Cenário da Educação Infantil pós COVID-19. 2020. (Outra).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2019. (Outra).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd.PESQUISA-FORMAÇÃO: a produção do memorial de e as marcas da matemática escolar. 2019. (Outra).

I Seminário de Socialização das Experiências de Estágio Supervisionado.O estágio como lugar da experiência. 2019. (Seminário).

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professorres. 2019. (Encontro).

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professorres.A escrita de si revelando possibilidades de tomada de consciência para a autoformação. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Estudantes do curso de Pedagogia e suas atuações nos estágios supervisionados ensinando matemática escolar: marcas, resistências e apropriações. 2019. (Encontro).

II Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Colóquio de Pesquisadores/as Negros/as das Epistemologias Étnicos-Raciais e de Gênero na Educação. 2018. (Encontro).

Os desafios da docência na sociedade da informação.A sociedade da informação e os desafios docentes. 2018. (Encontro).

IV Seminário PARFOR.É preciso falar sobre questões de gênero na educação?. 2017. (Seminário).

VIII Congresso Internacional em Ciências da Religião e XV Semana de Estudos da Religião. 2016. (Congresso).

VIII Congresso Internacional em Ciências da Religião e XV Semana de Estudos da Religião. ?HOJE É DEUS QUEM ME DÁ FORÇAS?: REPRESENTAÇÃO DE DEUS NA VIDA DE MULHERES IDOSAS COM AIDS. 2016. (Congresso).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.Os (des)encontros de uma professora-pesquisadora em um ambiente de aprendizagem matemática. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.Práticas de letramento no ensino fundamental: uma análise das tarefas de classe propostas por uma professora do 1 ano. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.A concepção de mães de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a cultura escolar de seus filhos. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.OFICINA 7 - O MÉTODO (AUTO)BIOGRÁFICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.LUDICIDADE E CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia.Avaliador de Posteres no GT 16. 2016. (Outra).

XV Encontro de Pós-Graduação. 2016. (Encontro).

I Encontro de História da Educação da Região Tocantina.Comunicações Científicas Individuais. 2015. (Encontro).

II Reunión Internacional de Investigación y Educación Superior en Enfermería El impacto Social del Conocimiento. CONTRIBUIÇÕES DOS PROJETOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM. 2015. (Congresso).

I Seminário Institucional do Mestrado em Ensino da Univates na Região Tocantina.Experiências de práticas pedagógicas no contexto educacional: o ensino da estatística na educação infantil. 2015. (Encontro).

I Seminário Institucional do Mestrado em Ensino da Univates na Região Tocantina. 2015. (Encontro).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. As marcas da matemática escolar na trajetória de formação de professoras que ensinam matemática na educação infantil. 2014. (Congresso).

II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2014. (Encontro).

II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais.Marcas da matemática escolar e práticas de ensinar matemática na educação infantil reveladas em narrativas docentes. 2014. (Encontro).

III Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnUCET - UEG.O Impacto dos Projetos de Extensão na Formação Acadêmica de Estudantes de Enfermagem. 2014. (Encontro).

III Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnUCET - UEG. 2014. (Encontro).

III Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UnUCET - UEG.Exercícios respiratórios no pré e pós-operatório de cirugias abdominais e torácicas: relato de experiências das ações de extensionistas. 2014. (Encontro).

IV Semana de Pedagogia.PESQUISA NA EDUCAÇÃO EM IMPERATRIZ: PERCURSOS E TENDÊNCIAS. 2014. (Encontro).

IV Semana de Pedagogia.Educação e Diversidade Cultural. 2014. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Narrativas de vida de professoras da educação infantil: as marcas da matemática escolar e suas práticas ao ensinarem matemática. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014. (Congresso).

III Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em em Educação.Um estudo da formação do professor que ensina matemática na educação infantil da rede pública municipal de Imperatriz/MA. 2013. (Seminário).

III Seminário Interno do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em em Educação. 2013. (Seminário).

II Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2013. (Seminário).

II Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Formação inicial dos professores que ensinarão matemática. 2013. (Seminário).

Palestra: educação, governamentabilidade e subjetividade. 2013. (Outra).

Palestra: Ética e educação, segundo o modo franciscano de ser. 2013. (Outra).

VII Seminário sobre 'A produção do conhecimento em educação'. 2013. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.As aulas de ontem ajudando a (re)construir as aulas de hoje: uma experiência a partir das narrativas das estudantes do curso de Pedagogia. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Formação inicial de professores que ensinam matemática. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

XVII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemáticativa. 2013. (Encontro).

XVII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemáticativa.A Trajetória de Formação do Professor que Ensina Matemática na Educação Infantil: uma discussão inicial. 2013. (Encontro).

I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília "Teoria Histórico-Cultural em foco: perspectivas internacionaisais". 2012. (Congresso).

II Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais. 2012. (Outra).

II Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais.Uma Discusssão Antropológica sobre Cultura e Diversidade. 2012. (Outra).

II Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais.As Representações de Professores/as do Ensino Médio sobre a Homossexualidade no Ambiente Escolar Público de Imperatriz/MA. 2012. (Outra).

II Congresso Municipal de Educação. 2012. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação: inclusão, ensino e aprendizagem. 2012. (Congresso).

II Jornada de Ciências Humanas Educação, Cultura e Meio ambiente: desafios para o novo milênio.A Organização do Currículo: o que muda com a adoção da matriz de competências. 2012. (Outra).

XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012. (Encontro).

6 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Debates A teologia da prosperidade e o bem-estar no neopentecostalismo. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais.O Professor do Sexo Masculino na Primeira Infância: a desmistificação de ideias historicamente construidas. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais.Memórias, Diversidades e Identidades Culturais: a diversidade em questão. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional Memórias, Diversidades e Identidades Culturais.Educação Indíngena e Memórias. 2011. (Outra).

I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2011. (Encontro).

I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais.Desvendando os saberes docentes e a prática educativa no ensino de matemática na educação da primeira infância. 2011. (Encontro).

II Ciclo de Debates A religião na pós-modernidade: o (neo) pentecostalismo. 2011. (Outra).

I Seminário de Comunicação e Direito: a educação e o poder. 2011. (Seminário).

Palestra: informática como prática pedagógica. 2011. (Outra).

Seminário do Dia Mundial de Luta Contra a AIDS. 2011. (Seminário).

8 Encontro Norte e Nordeste dos Estudantes de Pedagogia.A Formação do Pedagogo para a Diversidade. 2010. (Encontro).

8 Encontro Norte e Nordeste dos Estudantes de Pedagogia. 2010. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação: avaliação e formação docente no Brasil. 2010. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação: avaliação e formação docente no Brasil. Participante de mini-cruso: sexualidade na escola: descontruindo preconceito e estereótipos. 2010. (Congresso).

I Amostra Artística Educacional - AMAE.Expositor. 2009. (Outra).

I Seminário Temático de Pedagogia. 2009. (Seminário).

O Ato de Avaliar no Contexto da Prática Pedagógica. 2009. (Seminário).

Seminário Campanha Ficha Limpa. 2009. (Seminário).

VII Encontro Nacional Perspectivas para o Ensino de História. 2009. (Encontro).

I Semana de Matemática. 2008. (Encontro).

VII Encontro Maranhense dos Estudantes de Pedagogia ? EMEPe. 2008. (Encontro).

I Encontro de Educadores da Região Tocantina: compromisso e desafios educacionais da escola que temos à escola que queremos.. 2007. (Encontro).

III Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica.. 2007. (Congresso).

VI Encontro Maranhense dos Estudantes de Pedagogia ? EMEPe. 2007. (Encontro).

I Seminário de Educação do Sul Maranhense. 2006. (Seminário).

Palestra: Incluindo Sentimentos nas Atitudes em Sala de Aula. 2006. (Outra).

III Fórum Internacional de Educação. 2003. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Nayra Thayne Cena de Oliveira

GONCALVES JUNIOR, M. A.;MOURA, J.F.; CRECCI, V.. NARRATIVAS DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: trajetórias profissionais e o uso de materiais manipuláveis para ensinar. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JOHN JAMERSON DA SILVA BRITO

ZAPAROLI, W. G.;MOURA, J. F.; SOUZA, M. V.; SILVA, P. T. B.. NOSSA PRESENÇA INCOMODA!? A (re)produção dos currículos na formaçãoexperiência de sujeitosdocentes LGBTIA+. 2023. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jairo Carioca de Oliveira

SILVA, J. A.;MOURA, J. F.; HILARIO, R.. Entre avanços e retrocessos: um panorama das políticas públicas sobre gênero e sexualidades do governo lula até a atualidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIA DOS REIS DIAS RODRIGUES

CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J.F.; SANTOS, R. A.. Experiências em educação antirracista com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública no Maranhão. 2023. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Vitória Vieira Silva

CAPORALE, S. M. M.;MOURA, J. F.; CLAUDIO, M. H. A.. A SALA DE AULA DE MATEMÁTICA PÓS ENSINO REMOTO: EXPERIÊNCIAS DOCENTES E AS POTENCIALIDADES DA ESCRITA (AUTO)BIOGRÁFICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Nilvana Moreti Ferreira Rosa

CAPORALE, S. M. M.; CHARRET, I. C.;MOURA, J.F.. Um olhar para as experiências e desafios de professores de matemática em ensino remoto emergencial. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: JÉSSICA RUANE LIMA DE OLIVEIRA

BARROSO, B. O.;MOURA, J.F.; FIGUEIREDO, C. A. S.. Educação popular e as novas tecnologias utilizadas no colégio militar Tiradentes de Imperatriz, Maranhão. 2022. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FERNANDO MIRANDA ARRAZ

BOSCO, C. S.; SARAIVA, A. M. A.;MOURA, J.F.; TORRES, C. R. O. V.. ?NO INÍCIO TIVE UMA SENSAÇÃO DE MEDO?: trajetórias de vida-formação-docência em um ambiente de privação de liberdade. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Scarlat Carvalho do Nascimento Silva

FURLAN, M. R.; LABINAS, A. M.;MOURA, J. F.. Logística Reversa: um estudo sobre o uso em quatro escolas públicas municipais de Ensino Fundamental, em Imperatriz-MA, em cumprimento à Lei Federal n 9.795-99. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Wagner Rohr Garcez

ESQUINCALHA, A. C.;MOURA, J.F.; VIANNA, C. C. S.; ROSA, F. M. C.; SANTOS, C. E. R.. Narrativas de professores que ensinam matemática para estudantes com deficiência visual. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora Meyhofer Ferreira

NACARATO, A. M.; PAULA, E. F.;MOURA, J.F.; BUENO, L.; MORETTO, M.. CONSTITUIÇÃO DO ENGENHEIRO-PROFESSOR NO CENÁRIO DAS UNIVERSIDADES PRIVADAS. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: CLERES CARVALHO DO NASCIMENTO SILVA

ROGGE, J. H.;MOURA, J.F.; BILHAO, I. A.; SILVA, I. M. O.; SCHELL, D. C.. Educando para a Sociedade: a Escola Santa Teresinha no contexto da formação sociocultural de Imperatriz/MA (1924-1960). 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Renato Sardinha

RIBEIRO, J. P. M.; NACARATO, A. M.; FERREIRA, R.;MOURA, J.F.; TEIXEIRA, R. A. G.; GONCALVES JUNIOR, M. A.. As narrativas de vida de professores envolvidos na Investigação Matemática em sala de aula e os reflexos dessa escolha na sua identidade docente. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hygor Batista Guse

ESQUINCALHA, A. C.; PINTO, G. M. F.;MOURA, J.F.; SILVA, J. F. M.; CARVALHO, M. E. P.. ?ESTUDOS DE GÊNERO: O QUE A MATEMÁTICA TEM A VER COM ISSO??: REFLEXÕES SOBRE UMA AÇÃO FORMATIVA COM DOCENTES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Wagner Rohr Garcez

ESQUINCALHA, A. C.;MOURA, J.F.; VIANNA, C. C. S.; ROSA, F. M. C.; SANTOS, C. E. R.. Narrativas de professores que lecionam matemática para estudantes com deficiência. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: CLERES CARVALHO DO NASCIMENTO SILVA

ROGGE, J. H.; BILHAO, I. A.; OLIVEIRA, I. M. S.;MOURA, J. F.. Educando para a Sociedade: a Escola Santa Teresinha no contexto da formação sociocultural de Imperatriz/MA (1924-1960). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Débora Meyhofer Ferreira

NACARATO, A. M.;MOURA, J. F.; BUENO, L.; MORETTO, M.; PAULA, E. F.. Constituição do engenheiro-professor no cenário das universidades privadas.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Mônica Letícia Sousa Vale

MOURA, J.F.; GRANDO, R. C.; MAIA, N. D. S.. Tecendo sequências didáticas de geometria para trabalhar a maranhensidade nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DOS REIS DIAS RODRIGUES

CARVALHO, Herli de Sousa; SANTOS, R. A.;MOURA, J.F.. Experiências em educação antirracista com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública em Açailândia-Maranhão. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOHN JAMERSON DA SILVA BRITO

ZAPAROLLI, W. G.; SILVA, P. T. B.; SOUZA, M. V.;MOURA, J.F.. NOSSA PRESENÇA INCOMODA! Trajetórias educativas, currículo e práticas pedagógicas em narrativas de Docentes LGBTIA+. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SARA GONÇALVES FIGUEIREDO DE SOUSA

ZAPAROLLI, W. G.; CUNHA, U. F. C.;MOURA, J.F.; SOUZA, M. V.. Diálogos sobre gênero no ambiente escolar: desafios para professores da educação básica na escolinha aliança. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jéssica Ruane Sousa Lima

BARROSO, B. O.;MOURA, J.F.; FIGUEIREDO, C. A. S.. EDUCAÇÃO POPULAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS NO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES DEIMPERATRIZ, MARANHÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nayra ThayneCena de Oliveira

GONCALVES JUNIOR, M. A.;MOURA, J.F.; CRECCI, V.. NARRATIVAS DE VIDA DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS: como a formação influencia a prática de professores de matemática em relação ao uso de materiais manipuláveis. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Vitória Vieira Silva

CAPORALE, S. M. M.;MOURA, J.F.; CLAUDIO, M. H. A.. A sala de aula de matemática pós ensino remoto: experiências docentes e as potencialidades da escrita (auto)biográfica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: FERNANDO MIRANDA ARRAZ

BOSCO, C. S.; SARAIVA, A. M. A.; TORRES, C. R. O. V.;MOURA, J.F.. "NO INÍCIO TIVE UMA SENSAÇÃO DE MEDO?: o exercício da docência em um ambiente socioeducativo ? trajetórias de vida-formação-docência. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cristiane Soraia Gonçalves Guimarães

ALBUQUERQUE, S.S.S;MOURA, J. F.; ALMADA, F. A.C.. A viabilidade teórica para o oferecimento do ensino a distância em um curso de licenciatura de geografia em uma universidade estadual da cidade de Imperatriz. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Adriano Francisco Monteiro dos Santos

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; ALBUQUERQUE, S.S.S. Influência e pontos de convergência no uso de recursos de tecnologia de informação nas pesquisas educacionais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jailton Romão Viana

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; OLIVEIRA, I. M. S.. A concepção do professor do ensino superior do curso de Física: formação, desafios e perspectivas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA ARLETE DE SOUSA SILVA

SILVA, P. A.;MOURA, J.F.; SOUSA, J. E.. O PAPEL DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃOINFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELOIDES SANTOS RIBEIRO

SILVA, P. A.;MOURA, J.F.; SOUSA, J. E.. OS PRINCIPAIS DESAFIOS QUE AS PROFESSORAS ALUNAS ENCONTRAM PARACONCLUÍREM NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR EM GRAJAÚ. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Camila Marciles do Nascimento

ZAPAROLI, W. G.;MOURA, J.F.; BRITO, J. J. S.. A percepção de professoras dos anos iniciais de uma escola municipal em João Lisboa/MA sobre raça e gênero. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Guilherme de Castro Brito

PANTOJA, V.;MOURA, J. F.; BARROSO, B. O.. MULHERES DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: um breve estudo sobre gênero, ciência e presença da mulher docente na Universidade Federal do Maranhão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DE JESUS DE ARAUJO ALVES

CUSTODIO, M. A. C.;MOURA, J.F.; SILVA, M. S. C.. EDUCAÇÃO TARDIA DA MULHER PRETA NO PIAUÍ: indícios e contextos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luiz Alexander dos Santos Ribeiro

SANTOS, E. M.;MOURA, J.F.; AGAPITO, F. M.. O Ensino da Matemática Escolar e a criança com deficiência visual numa perspectiva do letramentoLUIZ ALEXANDER DOS SANTOS RIBEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Venice Andrade da Luz

SILVA, P. A.;MOURA, J.F.; SOUSA, J. E.. AS PERCEPÇÕES DAS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA EMSÍTIO NOVO?MA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL A PARTIR DALITERATURA INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: VANDECI RODRIGUES DE ARAUJO

SILVA, P. A.;MOURA, J.F.; SOUSA, J. E.. O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EDILEIA CONCEIÇÃO SILVA

SILVA, P. A.;MOURA, J.F.; SOUSA, J. E.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NAEDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA CEMEI DE ALTO BRASIL- MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CARLEANDRA MARQUES DE GOIS

SILVA, P. A.;MOURA, J.F.; SOUSA, J. E.. POTENCIALIDADES DE JOGOS E BRINCADEIRAS PARA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DAEDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: FRANCISCA HELEN CRISTINA DE PAULA MOTA

NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J.F.; SILVA, P. A.. AS PERCEPÇÕES DAS PROFESSORAS SOBRE O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE SITIO NOVO- MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: RAYANA JARDIM DE SOUSA

NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J.F.; SILVA, P. A.. AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA DE SÍTIO NOVO MARANHÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DENILSA SILVA OLIVEIRA MOTA

CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J.F.; SOUSA, M. F. V.. AS MANIFESTAÇÕES DO RACISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SÍTIO NOVO/MARANHÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARISA PEREIRA DE SOUSA

CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J.F.; NETO CASTRO, V. M.. AS PERCEPÇÕES DE DOCENTES SOBRE AS DESIGUALDADES SOCIAIS NUMA ESCOLA PÚBLICA EM SÍTIO NOVO/MARANHÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MAYLANE DA LUZ SILVA

NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J.F.; SILVA, P. A.. O CELULAR COMO INSTRUMENTRO DE APRENDIZAGEM: o olhar do(a) professor(a) de uma escola municipal de Sitio Novo/MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Andreia Viana Lima

NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J.F.; CARVALHO, Herli de Sousa. A afetividade da professora no processo de construção da aprendizagem da criança da educação infantil de uma escola municipal de Sítio Novo/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Denise Monteiro dos Santos Costa

SOUSA, M. F. V.;MOURA, J.F.; NETO CASTRO, V. M.. Formas e instrumentos de avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola de Sitio Novo/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Isânya Alves Santana

SOUSA, M. F. V.;MOURA, J.F.; RAMOS, A. M. M.. A gestão do programa dinheiro direto na escola (Pdde) em uma unidade escolar da rede municipal de ensino da zona urbana de Sítio Novo/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Kayenne Lopes da Silva

SOUSA, M. F. V.;MOURA, J.F.; RAMOS, A. M. M.. Jogos didáticos na prática docente na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rafayanne Marinho de Jesus

NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J.F.; CARVALHO, Herli de Sousa. Violência no Ambiente Escolar: as percepções dos docentes de uma escola pública municipal em Sítio Novo/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Thereza Raquel Cidreira Costa

MONTEIRO, K. B. F. S.; CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J. F.. Maternidade e formação acadêmica: as perspectivas de universitárias-mães do CCSST sobre a conflituosa conciliação entre maternidade e formação superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rodrigo de Araújo Santos

OMIZZOLO, S. R.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. Relação família e escola: uma questão de gestão democrática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Raquel Mota Bezerra

CUSTODIO, M. A. C.; CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J. F.. Gestão em creche municipal: o memorial como dispositivo de reflexão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luciana Silva Nascimento Ferreira de Moura

AGAPITO, F. M.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. Educação inclusiva na visão de professores e gestores de uma escola municipal de Imperatriz-MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Hilsaneide Farias de Sousa

AGAPITO, F. M.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. Aprendizagem de alunos surdos no contexto da educação bilíngue em uma escola municipal de Imperatriz/MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Endrew Winsllou de Sousa Sá

MONTEIRO, K. B. F. S.; CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J. F.. A criança no planejamento da educação infantil: alternativas metodológicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Thallis de Oliveira Sousa

SOUSA, C. H. S.;MOURA, J. F.; BRANCO, M.A.C. A brinquedoteca como suporte para formação inicial dos acadêmicos de Pedagogia da UFMA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Katiele Nascimento Silva das Neves

OMIZZOLO, S. R.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. Prática da gestão democrática participativa: uma liderança de sucesso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Auriane Santos Brandão Lima

OMIZZOLO, S. R.; CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J. F.. Avaliação na educação infantil: estudo do estado da arte das monografias apresentadas à Universidade Federal do Maranhão de 2010 a 2018. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Raianisan Felizardo da Sailva

CARVALHO, E. S.; BARBOSA, C. A.;MOURA, J. F.. As concepções de educação identificadas nos argumentos de professores, gestores e estudantes favoráveis e contrários à proposta de acréscimos na nota final do exame nacional do ensino médio para candidatos maranhenses na disputa por vagas no curso de Medicina na UFMA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elizangela Farias Carvalho

CARVALHO, E. S.; BARBOSA, C. A.;MOURA, J. F.. A concepção de avaliação educacional na visão dos professores que trabalham na educação infantil na cidade de Imperatriz-Maranhão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Danielle Pacheco Lima

CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J. F.; ZAPAROLLI, W. G.. Relato (auto)biográfico de uma pedagoga em formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Maria Barros Mendonça

NETO CASTRO, V. M.; CARVALHO, Herli de Sousa;MOURA, J. F.. Revisão bibliográfica da função do pedagogo em um espaço não escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANTONIETA SANTANA CARVALHO

AGAPITO, F. M.; OMIZZOLO, S. R.;MOURA, J. F.. A afetividade e suas implicações na aprendizagem de alunos dos anos iniciais de uma escola municipal de Imperatriz-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Eunice Nogueira

CARVALHO, E. S.; BARBOSA, C. A.;MOURA, J. F.. Educação de Jovens e Adultos: os motivos que levam os estudantes do ensino médio a retornarem as salas de aula em uma escola pública estadual no município de Imperatriz/MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JACKELINE DA COSTA CARVALHO

OMIZZOLO, S. R.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. Educação à distância: abordagem da prática educativa no ensino superior sobre o uso das tecnologias na percepção dos acadêmicos de uma instituição semipresencial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nádila Azevedo dos Anjos Lira Eloi

CARVALHO, Herli de Sousa; ZAPAROLLI, W. G.;MOURA, J. F.. O lúdico no processo de formação de crianças a partir de um olhar autobiográfico na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Leiva Brandão

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; CARVALHO, Herli de Sousa. A estrutura da educação básica na comparação neoliberal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JACKELINE DA COSTA CARVALHO

OMIZZOLO, S. R.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. Educação a distância: abordagem da prática educativa no ensino superior sobre o uso das tecnologias na percepção dos acadêmicos de uma instituição semipresencial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Vanessa Torres de Sousa

CARVALHO, E. S.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. O trabalho da educação social na cidade de Imperatriz. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Laiane Alves de Araujo

CARVALHO, E. S.; NETO CASTRO, V. M.;MOURA, J. F.. A presença do idoso na educação de jovens e adultos (EJA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Bethânia Dantas Rego Sousa

CARVALHO, E. S.; MONTEIRO, K. B. F. S.;MOURA, J. F.. O processo de avaliação na educação infantil a partir do relatório de acompanhamento, desenvolvimento e aprendizagem da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Eunice Nogueira

CARVALHO, E. S.;MOURA, J. F.; BARBOSA, C. A.. Educação de jovens e adultos: os motivos que levam os estudantes do ensino médio a retornarem as salas de aula em uma escola pública estadual no município de Imperatriz-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Priscila Santana Andrade

CARVALHO, E. S.;MOURA, J. F.; BARBOSA, C. A.. A educação dentro do presídio: análise sobre a prática pedagógica desenvolvida na unidade prisional de ressocialização de Imperatriz-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Célia Araújo da Silva

CARVALHO, F. O.;MOURA, J. F.; REGINATTO, Y. L. S.. Era uma casa muito engraçada... perfil dos espaços e ambientes destinados à educação infantil no município de Imperatriz-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Karla Samilla de Moraes Lima

MOURA, J. F.; CARVALHO, F. O.; OLIVEIRA, I. M. S.. A leitura literária na primeira infância como prática cotidiana na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA MENDONÇA DE SOUSA

MOURA, J. F.; VALE, M. Z. B.. O lúdico nos anos iniciais do ensino fundamental e sua contribuição para o desenvolvimento e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jakson Lima Mendes

MOURA, J. F.; RAMOS, A. M. M.. A importância de jogos e brincadeiras nos 1 e 2 anos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA INÊS DA SILVA VERAS

MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. Dificuldades na leitura e escrita: um desafio aos/as professores/as dos anos iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DOS MILAGRE CRUZ BRASIL

MOURA, J. F.; VALE, M. Z. B.. O lúdico nas práticas pedagógicas: uma ferramenta para os docentes no processo ensino aprendizagem da criança da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Zumira Mendonça de Sousa

MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. O processo de construção da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: um desafio a ser superado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Mancy Kathia Almeida Brito

MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. Alfabetização no ensino fundamental: concepções e práticas dos(as) professores(as) em uma escola pública do município de Lago da Pedra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luzia da Silva Limeira Medeiros

MOURA, J. F.; SOUSA, J. E.. Alunos indígenas Tentehar na escola de não índios: limites e possibilidades de inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Pollyene Silva Oliveira Rocha

MOURA, J. F.; ALBUQUERQUE, S.S.S; AGUIAR, G. Q. M.. Brincadeiras como estratégias de ensino na educação infantil em uma escola pública municipal do centro de Imperatriz/MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA.

Aluno: Amanda Alves de Sousa

MOURA, J. F.; ALBUQUERQUE, S.S.S; AGUIAR, G. Q. M.. A contribuição do lúdico no processo de ensino e aprendizagem da educação infantil em uma escola municipal do bairro nova imperatriz em Imperatriz-MA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA.

Aluno: LUTIANA PEREIRA DE CARVALHO

MOURA, J. F.; ALBUQUERQUE, S.S.S; AGUIAR, G. Q. M.. A importância do lúdico como método pedagógico na educação infantil nas pré-escolas do bairro bacuri. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA.

Aluno: Francisca Vivian Oliveira Bacelar

MOURA, J. F.; AGUIAR, G. Q. M.; SILVA, C. C. N.. A formação continuada no PNAIC e sua contribuição para o professor alfabetizador dos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública de Imperatriz-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA.

Aluno: JULIANA DE LIMA COSTA

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; SILVA, A. R.. A relação professor-aluno na educação infantil de uma escola municipal de Imperatriz-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Layanne de Oliveira Vieira

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; SILVA, A. R.. A formação do professor para educação do campo e suas implicações no processo de aprendizagem no povoado de Açaizal Grande/MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elvan Ribeiro

DUTRA, G. E.; SOUSA, J. E.;MOURA, J. F.. Educação escolar indígena: a prática pedagógica nos anos iniciais (1 ao 5) do Centro de Ensino Indígena Cacique Raimundo Lopes Guajajara. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luzia da Silva Limeira Medeiros

DUTRA, G. E.; SOUSA, J. E.;MOURA, J. F.. Alunos indígenas tentehar na escola de não índios: limites e possibilidades de inclusão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARINETE MARTINS MARINHO

FERREIRA, M. S.;MOURA, J. F.; SILVA, C. C. N.. Gestão democrática: estreitamento da relação escola e comunidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marinete Martins Marinho de Souza

MOURA, J. F.; SILVA, C. C. N.; FERREIRA, M. S.. A participação da família no processo de aprendizagem das crianças da educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Fabíola Pereira da Silva

MOURA, J. F.; SILVA, P. A.; ALBUQUERQUE, S.S.S. Currículo e interdisciplinaridade: os desafios da construção prática interdisciplinar no ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Renata da Silva Duarte

MOURA, J. F.; ALMADA, F. A.C.; AZEVEDO, R. M.. A avaliação escolar na visão dos professores de uma escola pública do município de Imperatriz/MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Adriana Kleine Pereira

SOUSA, C. H. S.;MOURA, J. F.; ARCANGELO, W. M.. Teatro na escola: trabalho com o eixo teatro a partir das experiências de alunos e professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Rayane Viana De Sales

SOUSA, C. H. S.;MOURA, J. F.; ARCANGELO, W. M.. A implantação do ensino fundamental de nove anos na rede municipal de Imperatriz: (re)pensando a criança de seis anos de idade no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: AURICELIA DE AGUIAR SILVA

SILVA Jr. J. A.;MOURA, J. F.; ALMADA, F. A.C.. Violência doméstica infantil: o papel da educação no processo de socialização da criança na cide. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cleomides Arrais Costa

SANTOS, E. M.; PANTOJA, V.;MOURA, J. F.. A importância da parceria família e escola para a formação social do educando da Escola Presidente Costa e Silva, em Senador La Rocque-MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ISTERLITA SANTOS CUNHA

PANTOJA, V.;MOURA, J. F.; SANTOS, E. M.. Espiritismo: o poder da água em São Pedro da Água Branca-MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ussula Geane Carvalho Gomes

SILVA, P. A.;MOURA, J. F.; OLIVEIRA, M. M. N.. Trabalho infantil: causas históricas e sociais que levam crianças e adolescentes ao trabalho prematuro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Formação Pedagógica para Docentes) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Adriana Soua dos Santos

SILVA, P. A.;MOURA, J. F.; MOURA, M. F.. A exploração do trabalho infantil no povoado Abóbora no município de Amarante -MA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Luciana Lopes Silva

MOURA, M. F.;MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. A importância do lúdico na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Antonia Rita Borges Leal Costa

MOURA, M. F.;MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. Educação de jovens e adultos: as dificuldades de leitura e escrita no 4 ciclo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Andréia Ribeiro, Elanine Torres e Claudiléia de Almeida

AGUIAR, C. R. L.; FILGUEIRA, E. S. S.;MOURA, J. F.. Metodoloigia da educação infantil: uma análise pedagógica nas creches de Imperatriz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Edna Machado Costa e Ana Paula Barros Feitosa

AGUIAR, C. R. L.; FILGUEIRA, E. S. S.;MOURA, J. F.. Pedagogia empresarial: o papel do pedagogo nas organizações empresariais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ana Lúcia Sousa de Almeida e Hulda Laís Sousa Gomes

ALMADA, F. A.C.; FILGUEIRA, E. S. S.;MOURA, J. F.. A importância da parceria família e escola no processo de ensino e aprendizagem dos educandos do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Suzana Oliveira Batista Vale

COSTA, R. N. B.; SOUSA, J. A.;MOURA, J. F.. A leitura na educação pré-escolar: uma análise da presença da leitura na prática pedagógica dos educadores de uma instituição municipal de ensino em Imperatriz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Jullyana Guimarães da Silva Souza

OLIVEIRA, I. M. S.; ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.. Educação infantil: uma análise da concepção dos professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Antonia Silvania da Costa Pinheiro

OLIVEIRA, I. M. S.;MOURA, J. F.; SANTOS, R. M. N.. O currículo como um instrumento de organização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Carlos Humberto Silva de Sousa

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; CARVALHO, Herli de Sousa. A prática do caderno de registro como suporte para a reflexão crítica e sistemática do ato de educar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Marcel Silva Guimarães

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; GUIMARÃES, R. S.. RPG como Técnica de Ensino na Influencia nas Relações Sociais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Mailza Araújo do Amaral

ALMADA, F. A.C.; MORENO, A. J. D.;MOURA, J. F.. A Relação Professor-Aluno: uma abordagem histórico-cultural. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Isleni de Oliveira Silva

SOUSA, D.L.; CORTEZ, D. S.;MOURA, J. F.. Brinquedos, jogos e brincadeiras: a importância de atividades lúdicas para o desenvolvimento cognitivo de crianças de 04 a 06 anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Nádia Carvalho Leão

CASTRO, M. R.; SÁ, R. M. B.;MOURA, J. F.. Televisão e sua importância no desenvolvimento escolar nas escolas municipais do bairro São José do Egito em Impertriz/ MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Mariflan de Andrade Sousa

SOUSA, M. F. V.; SÁ, R. M. B.;MOURA, J. F.. A afetividade no processo de aprendizagem na escola municipal Valdecy Antunes no 2 ao 6 ano na cidade de Açailândia/MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Claudivaldo Soares Ferreira

SILVA, P. A.;MOURA, J. F.; OLIVEIRA, M. M. N.. Um olhar crítico sobre o ensino de história e geografia no Centro de Ensino Médio Terezinha de Jesus Coelho Rocha em Itinga do Maranhão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Jarbas Mendes Veloso

CALIXTO, F. L.; LIMA, S. T.;MOURA, J. F.. Os impactos ambientais causados pelo lixo doméstico no bairro Campo Velho em Tuntum-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Gleyciane da Costa Borges

CALIXTO, F. L.; LIMA, S. T.;MOURA, J. F.. A importância do aleitamento materno nos primeiros seis meses de vida da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: João Kenes Tavares Silva

CALIXTO, F. L.; LIMA, S. T.;MOURA, J. F.. Uma reflexão sobre os resíduos sólidos urbanos no município de Tuntum-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Iracilda Ribeiro da Silva

CALIXTO, F. L.; LIMA, S. T.;MOURA, J. F.. A necessidade da preservação do riacho Tuntum na cidade de Tuntum-Ma. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Eva Sousa Silva

SOARES, F. S.; SILVA, P. A.;MOURA, J. F.. Leitura: uma reflexão sobre sua importância para os alunos do ensino fundamental do 5 ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Cândida Ferreira dos Santos

SOARES, F. S.;MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. Uma análise da realidade dos alunos do 6 ano do ensino fundamental de uma escola em Ipur-Iru município de Tuntum-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Manoel Geovane R

SOARES, F. S.; SILVA, P. A.;MOURA, J. F.. da Silva.alfabetização de jovens e adultos: a importância de compreender a leitura como argumento de libertação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Niquilaudo dos Santos

LUZ, J. R. C.; SOARES, A. G.;MOURA, J. F.. As dificuldades de aprendizagem dos alunos em matemática no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Erinaldo Santos Bezerra

LUZ, J. R. C.; SOARES, A. G.;MOURA, J. F.. Família e escola como apoio aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: João de Deus Martins Sousa

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. A importância da geometria em nossa vida. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Franciene de Sousa Lima

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. O ensino e aprendizagem em matemática: ausência de metodologia no processo de ensino aprendizagem do 1 ao 5 ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Valmir Freitas

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. A importância dos jogos no ensino de matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: James Celio Lima Costa

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. alfabetização de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: FRANCISCA DE SOUSA SILVA

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. O uso dos jogos pedagógicos no ensino da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Joselma Alves Silva

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. Avaliação escolar: sua importância na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Luciene Macedo Ribeiro

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. Avaliação do ensino da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Antonio Maciel Silva Barbosa

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. Reflexões sobre a prática do educador no ensino da matemática no ensino fundamental do 6 ao 9 ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Márcia Barbosa dos Santos

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. Jogos matemáticos: a prática do educador com uso dos jogos matemáticos no ensino e aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Karina Santos Bezerra

LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.; SOARES, A. G.. Jogos matemáticos no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Mônica Soares da Silva

SOARES, A. G.;MOURA, J. F.; LUZ, J. R. C.. História da matemática na sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Valdise Neves de Sousa

SOARES, A. G.; LUZ, J. R. C.;MOURA, J. F.. A importância do zero na história da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Rauleano Moraes S

SOARES, A. G.;MOURA, J. F.; LUZ, J. R. C.. Silva.A utilização dos jogos educativos no ensino da matemática do 1 ao 9 ano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Maria Adriana B

SOARES, A. G.;MOURA, J. F.; LUZ, J. R. C.. de Araújo.A importância da estatística e dos gráficos no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: José Francisco Rocha Simão

VALE, M. Z. B.;MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. Dificuldades de Aprendizagem Matemática no 2 Ciclo da Educação de Jovens e Adultos em Palmas-TO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Antonia Daniela Castro Araújo

AGUIAR, G.Q.M.;MOURA, J. F.; SILVA, P. A.. Evasão escolar: fatores que contribuem para evasão escolar na educação de jovens e adultos em Axixá-TO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Gilmara Lopes Teixeira e Rosana da Silva Araújo

AGUIAR, C. R. L.;MOURA, J. F.; CARDOSO, J. C. S.. A atuação do pedagogo nos serviços de assistente socail a criança e adolescente: a casa de passagem de Imperatriz-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Aritana Bernardina Lima Sousa e Vilson do Nascimento Lima

ALMADA, F. A.C.; CARDOSO, J. C. S.;MOURA, J. F.. A inclusão do professor homem na educação infantil na cidade de Imperatiz: um olhar para o ambiente da creche. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Verônica Morais Santos

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; CARDOSO, J. C. S.. O que levou a população de Imperatriz a desejar uma escola militar na cidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Fábio Pedro de Brito

CALIXTO, F. L.; LIMA, S. T.;MOURA, J. F.. Uma reflexão sobre a inclusão de produtos não industrializados na merenda escolar de Tuntum. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Margarida Pereira da Mota Costa

MOURA, J. F.; Luciléia Lima Freire; Regina Célia Costa Lima. A didática dos professores de história em uma escola municipal de Buritirana-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Raquel de Aguiar Alves Moutinho

MOURA, J. F.; Luciléia Lima Freire; GONÇALVES, N. C. A.. A importância da preservação contra as doenças sexualmente transmissíveis (DST'S) e a gravidez na adolescência no período escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Aldinéia da Silva Lima

MOURA, J. F.; Luciléia Lima Freire; GONÇALVES, N. C. A.. A importância da leitura e da escrita no 6 ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Cecília Monteiro da Silva

MOURA, J. F.; SILVA, P. A.; ANJOS, J. F.. Os negros no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Sônia Marinho Ferreira

MOURA, J. F.; GONÇALVES, N. C. A.; SILVA, P. A.. Dificuldades na prática da leitura e da escrita no 3 ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Maria Rodrigues da Silva

MOURA, J. F.; GONÇALVES, N. C. A.; SILVA, P. A.. Alfabetização: as estratégias de ensino utilizadas pelo professor no processo de alfabetização no 2 ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Jefferson Reis da Rocha

MOURA, J. F.; GONÇALVES, N. C. A.; SILVA, P. A.. A Cabanagem: uma investigação sobre a revolta dos cabanos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Maria Lúcia Rodrigues Neres

MOURA, J. F.; GONÇALVES, N. C. A.; SILVA, P. A.. Leitura e escrita no processo de aprendizagem no 9 ano em uma escola municipal em Dom Eliseu-PA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Maria Luíza dos Reis Jardim

MOURA, J. F.; GONÇALVES, N. C. A.; SILVA, P. A.. A importância da leitura e da escrita na alfabetização em uma escola municipal em Itinga Maranhão-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Ozania Keila de Sousa Reis

MOURA, J. F.; OLIVEIRA, M. M. N.; CRUZ, C. H. F.. A formação do povo afro-brasileiro e sua importância na formação cultural do Brasil: com ênfase no estado do Maranhão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Givanildo da Silva

MOURA, J. F.; CRUZ, C. H. F.; OLIVEIRA, M. M. N.. A importância do vaqueiro: constumes e tradições no nordeste brasileiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Raudna Silva de Arruda

MOURA, J. F.; Luciléia Lima Freire; SILVA, P. A.. A história da educação de jovens e adultos: um olhar sobre a formação docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Danilo da Silva Barbosa

PACHECO, C. M. N.; ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.. Avaliação da aprendizagem escolar como instrumento de emancipação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Fernanda Vasconcelos Oliveira

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; FILGUEIRA, E. S. S.. Educação infantil (0 a 3 anos) um olhar diferenciado do cuidar/educar no tocante à organização do trabalho pedagógico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Glauciane Costa Silva

SILVA, I.; ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.. Pedagogia empresarial: limites e possibilidades da atuação do pedagogo em instituições empresariais em Imperatriz. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Geyziane Mendes da Silva

SOUSA, M. J. S. G.; AGUIAR, C. R. L.;MOURA, J. F.. Eleição de diretores como ferramenta de democratização da escola: limites e possibilidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Islani de Oliveira Silva

ALMADA, F. A.C.;MOURA, J. F.; SOUSA, M. J. S. G.. A importância do jogo, do brinquedo e das brincadeiras como recurso pedagógico nas creches municipais de Imperatriz. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Raimunda Sousa dos Santos

CAVALCANTE, D. L.; SOUSA, J. A.;MOURA, J. F.. A relevância do ensino da arte para o processo de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Nelcimar Gonçalves dos Santos

SOUSA, M. J. S. G.; AGUIAR, C. R. L.;MOURA, J. F.. Eleição de diretores como ferramenta de democratização da escola: limites e possibilidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Sidronio Araújo Campos

ALMADA, F. A.C.; SILVA, I.;MOURA, J. F.. A atuação do professor de educação física nas escolas da rede municipal de João Lisboa: uma análise da prática pedagógica desse profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Vilma Sales Cruz

CAVALCANTE, D. L.; SOUSA, J. A.;MOURA, J. F.. A relevância do ensino da arte. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Elveciano Costa Ribeiro

MOURA, J. F.; Luciléia Lima Freire; SILVA, P. A.. Prática reflexiva do professor nos anos finais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Francisco Aldaires Alves de Sousa

MOURA, J. F.; SANTOS, A. S.; MONTEIRO, F. A. A.. Uso dos recursos linguísticos na linguagem publicitária e sua influência no cotidiano do leitor consumidor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Josenilde do Carmo Silva Coutinho

MOURA, J. F.; MONTEIRO, F. A. A.; SOUSA, I. N. B.. Um caminho para a aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental em uma escola municipal de Feira Nova-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Gildon Carlos Ferro Anunciação

MOURA, J. F.; GONÇALVES, N. C. A.; GONÇALVES, R.G.. Relação família escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: José Marcos Rodrigues Oliveira

MOURA, J. F.; SILVA, P. A.; OLIVEIRA, M. M. N.. Política de Dom Eliseu-PA: breve reflexão histórica sobre disputa e prática política no período de 2004 a 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Alexandrina Moura de Sousa

MOURA, J. F.; GONÇALVES, R.G.; GONÇALVES, N. C. A.. A inclusão escolar de alunos com necessidades educativas especiais em uma escola municipal de Itinga do Maranhão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Maria Célia Dias

MOURA, J. F.; GONÇALVES, R.G.; GONÇALVES, N. C. A.. Leitura e escrita: instrumentos fundamentais para a aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

Aluno: Edilene Rodrigues Neres

MOURA, J. F.; GONÇALVES, R.G.; GONÇALVES, N. C. A.. Leitura e produção textual no 6 ano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha.

GORDON, A. S. A.;MOURA, J.F.; SANTOS, L. O.. Comissão Examinadora do Concurso de Provas e Títulos para Ingresso para Carreira no Magistério Superior do Curso de Enfermagem. 2023. Universidade Federal do Maranhão.

MOURA, J.F.. Processo Seletivo Simplificado de Provas e Títulos para Contratação de Professor Substituto - Centro de Ciências Humanas, Sociais, Tecnológicas e Letras- CCHSTL, Campus Açailândia (Ciências Humanas/Educação - Sociologia da Educação e Filosofia da Educação). 2022. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MOURA, J.F.; SOUSA, D.L.; CINELLI, C.. Comissão de Avaliação da Documentação Obrigatória do Processo Seletivo Simplificado de Prova e Títulos para a Contratação de Professor Substituto na área de Fundamentos e Metodologias. 2022. Universidade Federal do Maranhão.

ZAPAROLLI, W. G.; BARROSO, B. O.;MOURA, J.F.. Comissão de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas ? PPGFOPRED. 2022. Universidade Federal do Maranhão.

MOURA, J.F.. Processo Seletivo Simplificado de Provas e Títulos para Contratação de Professor Substituto - Centro de Ciências Humanas, Sociais, Tecnológicas e Letras- CCHSTL, Campus Açailândia (Currículos Específicos para níveis e tipos de Educação). 2021. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MOURA, J. F.; SANTOS, R. F.; CLIMACO, V. D. N.. Comissão Avaliadora dos Trabalhos do PIBEXT/2019-2020. 2021. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MOURA, J. F.. Processo Seletivo Simplificado de Provas e Títulos para Contratação de Professor Substituto - Centro de Ciências Humanas, Sociais, Tecnológicas e Letras- CCHSTL, Campus Açailândia (Psicologia da Educação; Sociologia da Educação). 2020. Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

MOURA, J. F.. Processo Seletivo Simplificado de Provas e Títulos para Contratação de Professor Substituto/Temporário na Área de Libras - análise de documentos. 2018. Universidade Federal do Maranhão.

MOURA, J. F.. II e III Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia do Programa de Formação de Professores para a Educação Básica do Plano Nacional de Ações Articuladas - PROFEBPAR. 2018. Universidade Federal do Maranhão.

MOURA, J. F.; AGUIAR, C. R. L.; OLIVEIRA, I. M. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto em Política Educacional para o Departamento de Educação. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, J. F.; GUIMARÃES, R. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto para Estágio/Prática de Ensino para o Departamento de Educação. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, J. F.. Supervisão das Atividades Acadêmicas, Científica e Cultural. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, J. F.; ALMADA, F. A.C.; OLIVEIRA, I. M. S.. Comissão de avaliação dos processos de monitoria. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, J. F.. Avaliação de projetos na VI FECITC/III MOCINN. 2012. Núcleo de Divulgação Científica da Região Tocantina.

MOURA, J. F.. Supervisão das Atividades Acadêmicas, Científica e Cultural. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

ALMADA, F. A.C.; AGUIAR, C. R. L.;MOURA, J. F.. Processo Seletivo para Contratação de Professor nas Disciplinas de Estrutura e Funcionamento da Educação/ Didática. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

AGUIAR, C. R. L.;MOURA, J. F.; PAIVA, I. A.. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto nas Disciplinas de Estrutura e Funcionamento da Educação/ Didática para o Departamento de Educação. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, J. F.; AGUIAR, G.Q.M.; NUNES, R. M. S.. Processo Seletivo para Contratação de Professor na Disciplina de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para o Departamento de Educação. 2011. Universidade Estadual do Maranhão.

MOURA, J. F.. Feira de Ciências do Centro de Ensino Dorgival Pinheiro de Sousa. 2010. Centro de Ensino Dorgival Pinheiro de Sousa.

Orientou

Ana Clara de Aguiar Sousa

Sequências didáticas de grandezas e medidas para trabalhar a maranhensidade nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Carlos Humberto Silva de Soua

A maranhensidade como eixo central no ensino de álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Hego Henrique Monteiro Matos

Sequências didáticas de grandezas e medidas para trabalhar a maranhensidade em turmas da educação de jovens e adultos; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Susy Kelly Azevedo de Melo

Narrativas de professoras da educação infantil da rede municipal de Imperatriz/MA sobre gêneros e sexualidades; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Mônica Letícia Sousa Vale

Tecendo sequências didáticas de geometria para trabalhar a maranhensidade nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Leandro de Almeida Costa

Trajetórias de vida e formação de discentes homens da comunidade LGBTQIA+ de um curso de pedagogia: ingresso, permanência e adesão ao curso; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Mariana Ribeiro Cardoso Sousa

A produção de sequências didáticas envolvendo os campos de experiências da educação infantil: diálogo entre educação matemática e a maranhensidade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Jose Miguel Rodrigues Tavares

O ensino de matemática durante o programa residência pedagógica e suas implicações para um estudante do curso de pedagogia; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Deline Silva Lopes

O ensino de matemática por meio de materiais concreto: o caso do material dourado; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Isabela Garcias Barreto Silva

Experiências formativas no programa residência pedagógica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Emanuela Kelly Gomes

A importância do planejamento no fazer docente: experiência de uma residente no curso de pedagogia; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

Gustavo Soares dos Santos

Sequências didáticas sobre a unidade temática números para trabalhar a maranhensidade nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);

JANNE NEWLLE ARAUJO GARCIA

A segregação de gênero nos cursos de ensino superior da UEMASUL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Jassen Mota Cutrim

A formação de pedagogos para o ensino da educação física nos primeiros anos de escolaridade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rhaiza Ludimila Vieira

Letramento acadêmico e a escrita do trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão CESI/UEMA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

ROSÂNGELA LOPES DE SOUZA

A produção dos trabalhos de conclusão de curso (TCC'S) de licenciatura em Ciências Humanas da UFMA/CCSST; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Jaqueline da Costa Barros

A Orientação Sexual no curso de Formação de Professores: uma análise do Projeto Pedaógico do cruso de Pedagogia do CESI/UEMA; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

JANNE NEWLLE ARAUJO GARCIA

Índice de docentes, por gênero, nos cursos de licenciatura da Universidade Estadual da Região Tocantina: uma análise comparativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Janaína Chaves Lima

AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: desafios e contribuições de docentes de escola pública municipal de Imperatriz/MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Camilla Lopes Moura

Memorial de formação: uma experiência no estágio supervisionado obrigatório no hospital municipal infantil de Imperatriz/MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Juliana Paixão da Silva Fernandes

PÁGINAS DA MINHA VIDA: memorial de formação de uma pedagoga em construção; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

ANA PAULA SILVA DA CONCEIÇÃO SANTOS

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

ELLEM MARIA REIS RODRIGUES SARAIVA

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO DE FORMADORES E A INCLUSÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

JOSELIA SANTOS COSTA DE ALMEIDA

EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS AO LONGO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO DE FORMADORES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

MARIA RITA LUZIA DE FRANCA

AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FORMAÇÃO DE FORMADORES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

WILAMES BARBOSA SOUSA ARAUJO

MEMORIAL DE FORMAÇÃO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Diana Sabino Frazão Mendes

Memorial de formação: relatos autobiográficos de uma pedagoga em construção; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Ariadina Da Silva Santos

O uso de jogos educativos no desenvolvimento de crianças do 2 ano do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Leonardo Maracaipe da Silva

O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação por docentes do enisno fundamental: desafios e formação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Aline Costa Santana

Dificuldades de leitura de estudantes do 3 ano do ensino fundamental de uma unidade escolar municipal de Sítio Novo/MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Diana da Silva Simão

Memorial de formação: trajetória escolar, acadêmica e o programa residência pedagógica; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Sulane Pereira de Sousa

Memorial de formação: narrativa da experiência de uma pedagoga em formação no estágio no âmbito da pedagogia hospitalar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Rita de Sousa Silva Marinho

Pacto nacional pela alfabetização na idade certa (Pnaic) no município de Sítio Novo/MA: indícios de melhoras na prática docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rosa Maria Diniz da Silva

A formação docente para uma educação inclusiva: olhando para uma escola da rede municipal de ensino de Sítio Novo - MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Iranilda de Moraes Bueno Arruda

As percepções de docentes dos anos iniciais do ensin fundamental sobre a afetividade no processo de ensino; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Jakeline Vieira Milhomem

A percepção dos professores dos anos finais do ensino fundamental acerca da indisciplina no processo educativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

JOHN JAMERSON DA SILVA BRITO

?CADA UM É O QUE QUISER, CADA UM É O QUE QUER?: narrativas de crianças sobre gêneros e sexualidades numa súplica à possibilidade de um currículo queer; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Eliete Miranda dos Santos

As Histórias da Escola Municipal Joana Pereira Bezerra pelas Memórias dos Moradores do Povoado Salto de Sítio Novo/MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Giuliana de Sousa Araújo

A Trajetória de Vida e Formação de um Aluno Surdo do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Marcos Wallace Lima Sousa

Uma análise sobre a trajetória do estagiário de pedagogia no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) de Imperatriz/MA na área de gestão educacional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Valeria de Lima Cezar

Avaliação da aprendizagem escolar: a autoavaliação como prática construtivista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Arlete Lima Marques

Mapeando trabalhos no XII Encontro Nacional de Educação Matemática: o ensino e a aprendizagem de geometria em questão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Dayana Simplício dos Santos

As contribuições do projeto Sintonizados para a formação dos estagiários participantes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Tairine Naiana Jorge Viera Almeida

A matemática que a escola ainda não ver: crianças da educação infantil produzindo matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Luciana da Silva Cavalcante

Memorial de formação: trajetória de (trans)formação de uma estudante negra no curso de pedagogia do CCSST/UFMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

DANIEL PERREIRA DOS SANTOS

Memorial de formação: o sujeito da experiência e sua relação com a matemática escolar no curso de Pedagogia do CCSST/UFMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Teresinha de Fátima Maciel dos Reis

Memorial de formação: trilhando caminhos, superando dificuldades e conquistando espaços com a formação acadêmicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Estéfane Costa da Silva

A abordagem do jornal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Cristina Tavares dos Santos

A orientação sexual na educação infantil como meio de prevenção à violência sexual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Lidiane Martins Rêgo

A trajetória de formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: encontros e desencontros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Joelmira Reir dos Santos

O desenvolvimento do pensamento matemático na creche: possibilidades de aprender e resolver problemas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Érika D'Ávila de Sá Rocha

Ambiente de aprendizagem matemática em uma turma de 3 ano do ensino fundamental: negociando conceitos sobre grandezas e medidas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Poliana Cruz Pinheiro

Relações de gênero na educação infantil: uma análise de uma experiência no estágio curricular supervisionado; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Idalina Marcia Silva de Sousa

Relação família-escola no processo de ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Iracy Bezerra Vieira Silva

A evasão escolar nos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Jane da Penha Sousa Aguiar

Jogos e brincadeiras na educação infantil: o que pensam e como trabalham os professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

José Wilson Alves do Nascimento

Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Francisco Bezerra Alves

A contribuição da família no processo de formação escolar da criança nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia-PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

RHAIZA LUDIMILA GOMES VIEIRA

Práticas de Letramento no Ensino Fundamental: a experiência de uma professora do 1 ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Antonia Rosana Sousa Silva

Relação entre (in)disciplina e fracasso escolar nos anos finais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Gilcimara dos Santos Barros

Tratamento da informação na educação infantil: uma análise de uma experiência no estágio curricular supervisionado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Eslane Costa da Silva

A participação familiar no cotidiano escolar: uma análise da concepção das mães; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Jaqueline da Costa Barros

A Orientação Sexual no Ambiente escolar: desmistificando ideias e tabus por meio de um projeto de mediação pedagógica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Roziane dos Santos Gonçalves

Família x Escola: uma relação necessária e auxiliadora da prática escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Patrícia Ferreira Araújo

O fenômeno Bullyng na perspectiva dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal de Imperatriz/MA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Josinete da Silva Sousa

A feminização da docência na educação infantil da rede municipal de ensino de Imperatriz/MA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Antonia Josilete Nunes da Rocha

A visão dos professores do ensino fundamental sobre a relação teoria e prática em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rafaela da Cruz Missões

Gênero e sexualidade na educação infantil: trabalhando as diferenças de gênero na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Aryanne da Silva Cardoso

Revelando a percepção da comunidade escolar sobre a gestão adotada na instituição de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Antonia Costa

A importância das brincadeiras para o desenvolvimento da criança: uma abordagem histórico-cultural; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Raimundo Bezerra Saraiva

As conquistas trabalhistas dos profissionais da educação de Buritirana-MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rosely Vaz Melo Pereira

Avaliação da aprendizagem em escola pública municipal em Buritirana-MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Irani Vieira Lima Silva

Escolha de diretores em escolas públicas municipais de Buritirana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Cristiane Cutrim Aroucha

O Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência (PROERD): contribuição na prevenção da violência na educação infantil de uma escola de São Miguel do Tocantins-TO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Laerte Pereira de Araújo

O ensino de matemática em escolas rurais: uma análise em Amarante - MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

João Batista Araujo do Nascimento

O lúdico no processo de aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental da escola Presidente Castelo Branco; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Joemília Póvoa Souza

O ensino de geometria em escolas da zona rural de Amarante do Maranhão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Manoel Ferreira Lima Filho

As dificuldades de aprendizagem de matemática em escolas da zona rural de Amarante do Maranhão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Magno de Jesus Silva Lopes

A dificuldade de aprendizagem de matemática do 6 e 7 ano do ensino fundamental: breve análise em uma escola em Amarante-MA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Roscyro Silva Marinho

Sistema Linear: uma proposta simples de resolução; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Leonardo Pereira de Araújo

As dificuldades de aprendizagem de matemática em escolas da zona rural de Amarante do Maranhão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Raimundo Ivanaldo Gomes Santiago

As dificuldades de aprendizagem de matemática em uma escola de Amarante do Maranhão; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Voctro Hugo Pinto Silva

As dificuldades de interpretação de problemas matemáticos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Valquiria da Silva Pinto

As dificuldades de interpretação de problemas matemáticos envolvendo as quatro operações; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Suzana Silva Lima

O gênero masculino na docência em turmas de educação infantil na rede municipal de ensino de Imperatriz; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

José Ronildo Pereira de Araújo

O lúdico no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Naira Silva Almeida

Uma reflexão sobre o ensino da matemática com os temas transversais/político-sociais no ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Raniel Coelho Barros

Aplicação da geometria plana em situações problemas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Francisca Bandeira Freitas

ludico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Domingos José Lima Leal

Uma análise do uso da matemática no cotidiano das pessoas do povoado Brejo do João município de Tuntum-MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Marcia Costa Silvva

O ensino da matemática a partir do lúdico nas séries inicias do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Magdiel Oliveira Gomes

A importância dos jogos no ensino da matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Natanael Alves Lustrosa

O ensino da geometria plana no 9 ano do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Miguel Bandeira de Sousa Silva

A importância do ensino de matemática financeira aplicada nas turmas de 7, 8 e 9 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Sônia Maria Barros de Andrade

O lúdico no ensino da matemática: uma análise das práticas educativas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

RODRIGO SANTOS COSTA

A manifestação da matemática no cotidiano dos agricultores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Doriam Costa Matos

A importância da linguagem matemática na resolução de problemas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Cledilson Pereira da Silva

Uma reflexão sobre o uso da matemática nas práticas agrícolas de Ipu-Iru; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Graciene Carvalho

O ensino de matemática na educação infantil do município de Tuntum-MA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Fernando Gomes da Silva

Matemática financeira e suas utilidades no cotidiano; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

MARCOS VINICIUS DE SOUSA

Uma análise do ensino da matemática no 9 ano das escolas públicas municipais de Tuntum; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Gilvanete Arrais Pereira

Uma reflexão sobre a experiência do Proinfantil na formação de professores no município do Tuntum; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Liliane Lima da Silva

O Contato com as Primeiras Letras nas Salas de 1 ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

ellen Sabrina Pereira Neves

Agressividade intanfil e desenhos animados: um estudo pelo olhar das crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Wandaik Moura Arcângelo

O ensino de história e cultura afro-brasileira: relações entre teoria e prática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Fabiana do Nascimento de Sousa e Tatiana Gomes de Sousa

O professor do ensino médio e sua visão sobre a homosexualidade/homoafetividade no ambiente escolar de Imperatriz; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Polyana dos Santos Sousa

Jogos e brincadeiras como recurso pedagógico no auxílio do desenvolvimento da criança no âmbito da educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Andréia Pereira de Sousa e Noeme Silva Nascimento

Educação inclusiva: algumas reflexões sobre a formação inicial e continuada do professor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rosuíla Sousa da Silva

A ausência da disciplina no ambiente escolar: uma análise da opinião dos professores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Fernanda da Silva Correa

A importância do brinquedo como recurso pedagógico na educação infantil: reflexões e perspectivas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Ivonete Silva Madeira

Gravidez Precoce no Ambiente Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Mário de Sousa Sales

Uma Análise do Processo de Ensino Aprendizagem em Turmas Multisseriadas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Evania Rodrigues Neres

Uma Reflexão sobre os Métodos e Procedimentos Avaliativos no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rute de Kácia Pires Correia

Exploração dos Escravos no Período Colonial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Sabrina Albertina de Oliveira Santos

Uma Reflexão sobre a Violência Verbal e Emocional no Cotidiano Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maurício Antonio da Costa Filho

A inclusão da educação sexual em escola pública municipal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Reginaldo Pereira Teixeira

Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita: uma reflexão sobre as produções dos pequenos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Marli Rodrigues do Nascimento

A Prostituição na Adolescência no Bairro São Sebastião no Município de Itinga do Maranhão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rosa Maria Fonseca Costa de Sousa

A Violência dentro do Ambiente Escolar: uma reflexão acerca dos atos agressivos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Rosa Maria do Rêgo Braga

Evação Escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Valdivan Alves da Silva

O Processo Avaliativo no Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Antonia de Lima Oliveira

A Manifestação da Leitura e Escrita: uma análise dos trabalhos dos pequenos aprendizes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Vanoel Alves da Silva

Evação Escolar e Repetência na Educação de Jovens e Adultos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Oziléia Oliveira de Sousa

Uma visão do processo avaliativo no 6 ano do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Elineuza Rodrigues dos Santos

Uma Reflexão sobre os Métodos Avaliativos Utilizados na Turma do 5 ano do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Gorete Torres da Silva

Avaliação Escolar no Olhar da Pedagogia Progressista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Marli Rodrigues do Nascimento

Prostituição na adolescência; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Mercês da Silva Maria

Desenvolvimento da leitura através do lúdico na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Cleonice Mesquista Mendes e Elizabeth Alves de Oliveira

A importância da prática da leitura no ensino médio: reflexões sobre a formação do cidadão leitor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade de Educação Santa Terezinha; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Dayana Simplício dos Santos

As implicações e os desdobramentos do projeto ?Sintonizados? no desenvolvimento profissional de discentes e docentes; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Maria Dilma Lima

As implicações e os desdobramentos do projeto ?Sintonizados? no desenvolvimento profissional de estagiários e técnicos da SEMED; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Jónata Ferreira de Moura;

Outras produções

MOURA, J.F. . Programa de Bolsas de Produtividade em Pesquisa (PQ/UEMG), da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) [Membro Ad Hoc do Comitê de Avaliação]. 2023.

MOURA, J.F. . Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (consultor ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (consultor ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Educação Temática Digital (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Momento - Diálogos em Educação (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Holos (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . 22ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Avaliação de Projetos). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Temas em Educação (parecer ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Linguagem, Educação e Sociedade (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Educação Matemática em Debate (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Educar Mais (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . VERUM: Revista de Iniciação Científica (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Eletrônica de Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Educação, Artes e Inclusão (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista NUPEM (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Cocar (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Retratos da Escola (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBIC/PIBITI/UFMA (avaliador de planos de trabalho). 2024.

MOURA, J.F. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/UEMASUL (avaliador de projetos). 2024.

MOURA, J.F. . CoInspiração - Revista dos Professores que ensinam Matemática (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Diálogos e Diversidade (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Caminhos da Educação: diálogos, culturas e diversidades (parecerista ad hoc). 2024.

MOURA, J.F. . Revista Atos de Pesquisa em Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Cocar (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Momento - Diálogo em Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Interinstitucional Artes de Educar (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Educação Matemática Pesquisa (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . 21ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Avaliação de Projetos). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Eletrônica de Educação Matemática (Revemat) (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Retratos da Escola (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista de Estudos Interdisciplinares (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Diálogos e Perspectivas em Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Humidades & Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Projeto de extensão Escrita acadêmica: escolha de tema e construção de objeto de estudos de TCC (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Pesquisa Qualitativa (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Psicologia da Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . DOXA - Revista Brasileira de Psicologia e Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . XV Encontro Paulista de Educação Matemática (avaliador). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Educação em Revista (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Educação Matemática em Revista SBEM (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . 4 Congresso Nacional de Educação (avaliador). 2023.

MOURA, J. F. . Revista Ambiente & Educação (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . IV Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & II Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação (Avaliador de trabalhos). 2023.

MOURA, J. F. . Revista Educar Mais (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . Revista Horizontes (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . Paco Editora (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBIC/PIBITI/UFMA (avaliador de planos de trabalho). 2023.

MOURA, J. F. . Revista PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO. Revista de Educação e Sociedade (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . IV Encontro de Ludicidade e Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Transmutare (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . IX Encontro Maranhense sobre Educação, Mulheres e Relações de Gênero no Cotidiano Escolar e IX Simpósio Maranhense de Pesquisadoras(es) sobre Mulher, Relações de Gênero e Educação (avaliador). 2023.

MOURA, J. F. . 25 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG P&E (parecerista ad hoc).. 2023.

MOURA, J. F. . Revista Educação, Artes e Inclusão (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . Revista Educação em Foco (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J. F. . III Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas sobre Políticas Públicas para Educação Superior. 2023.

MOURA, J.F. . 22ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Pré-Avaliação de Projetos). 2023.

MOURA, J. F. . Revista Praxis & Saber (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - RBPAB (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) (parecerista ad hoc). 2023.

MOURA, J.F. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/UEMASUL (avaliador de projetos). 2023.

MOURA, J.F. . Revista Journal of Education Science and Health (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Zetetike (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Volume 3 da Coleção Educação Básica em Pesquisa EDUFG (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Educar Mais (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Horizontes (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Educação Matemática Pesquisa (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . 20ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Avaliação de Projetos). 2022.

MOURA, J.F. . IV Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL (avaliador). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Eletrônica de Educação Matemática (Revemat) (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Prática Docente (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Espaço Acadêmico (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Educação Matemática em Revista RS (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Educação em Foco (parececista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Retratos da Escola (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Humidades & Educação (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Projeto de extensão Diálogos e Experiências do Pesquisar em Educação (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Editora Paco (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Atos de Pesquisa em Educação (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Momento - Diálogos em Educação (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Extensão Tecnológica (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Educação Matemática em Revista SBEM (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . IX Congresso Ibero-americano de Educação Matemática (CIBEM) (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Transmutare (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Ensin@ UFMS (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J. F. . Projeto de pesquisa O estatuto do idoso e os direitos à assistência social: uma abordagem de sua aplicação nos centros de referência de assistência social do município de Imperatriz/MA (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . V Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL (avaliador). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Cenas Educacionais (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-ANPEd Nordeste (parecerista ad hoc GT19-Educação Matemática). 2022.

MOURA, J.F. . XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-ANPEd Nordeste (parecerista ad hoc GT23-Gênero, Sexualidade e Educação). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - RBPAB (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação ? PIBIC/PIBITI/UFMA (avaliador de planos de trabalho). 2022.

MOURA, J.F. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação ? PIBIC/PIBITI/UFMA (avaliador de apresentações). 2022.

MOURA, J.F. . 24 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG P&E (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J.F. . XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste-ANPEd Nordeste (Comitê Científico GT-19). 2022.

MOURA, J.F. . Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2022.

MOURA, J. F. . Revista Espaço Acadêmico (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . Revista Humanidades & Educação (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . Protejo de Extensão Leituras e propostas de educação e sociedade: do mundo medieval ao tempo presente (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . III Encontro Maranhense sobre Gênero, Educação e Sexualidades & I Simpósio Nacional Corpos e Diversidade na Educação (Avaliador de trabalhos). 2021.

MOURA, J. F. . Revista Momento-Diálogos em Educação (FURG) (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . Revista Horizontes (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . Revista Diálogos e Perspectivas em Educação (ReDiPE) (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . 19ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Avaliação de Projetos). 2021.

MOURA, J. F. . Projeto de Pesquisa As Memórias Espaciais e Humanas da Educação do Povo Negro em Imperatriz - Maranhão (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J. F. . Projeto de Pesquisa A Escrita de Nascimento Moraes em dois Jornais de sua Propriedade: A Pátria (1908) e A Hora (1926- 1928) (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Editora Paco (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Olhar de Professor (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . VI Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática (parecista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Atos de Pesquisa em Educação (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Educação em Revista (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista de Estudos Interdisciplinares (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Eletrônica de Educação Matemática (Revemat) (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Diálogos e Diversidade (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Retratos da Escola (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Journal of Education Science and Health (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . I Colóquio da linha de pesquisa ?Pluriculturalidade, Interculturalidade e Práticas Educativas Interdisciplinares' (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC/FAPEMA/UEMASUL (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Zetetike (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - RBPAB (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . 20ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Pré-Avaliação de Projetos). 2021.

MOURA, J.F. . III Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL (avaliador). 2021.

MOURA, J.F. . Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) (parecerista ad hoc). 2021.

MOURA, J.F. . 3 Congresso Nacional de Educação (avaliador). 2021.

MOURA, J. F. . Revista Horizontes (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . 19ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Pré-Avaliação de Projetos). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Humanidades & Educação (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica - RBPAB (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Brazilian Journal of Policy and Development (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Interinstitucional Artes de Educar (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Espaço Acadêmico (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Docência do Ensino Superior (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Diálogos e Perspectivas em Educação (ReDiPE) (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Educação em Revista (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (RECEI) (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . 18ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Avaliação de Projetos). 2020.

MOURA, J.F. . Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) (parecerista ad hoc). 2020.

MOURA, J. F. . XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) (parecerista ad hoc). 2019.

MOURA, J. F. . Revista Olhar de Professor (parecerista ad hoc). 2019.

MOURA, J. F. . Revista Horizontes (parecerista ad hoc). 2019.

MOURA, J. F. . 18ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Pré-Avaliação de Projetos). 2019.

MOURA, J.F. . Revista Brazilian Journal of Policy and Development (parecerista ad hoc). 2019.

MOURA, J.F. . InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade (parecerista ad hoc). 2018.

MOURA, J. F. . 17ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Pré-Avaliação de Projetos). 2018.

MOURA, J. F. . InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade (parecerista ad hoc). 2017.

MOURA, J. F. . 14ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Avaliação de Projetos). 2016.

MOURA, J. F. . XII Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) (parecerista ad hoc). 2016.

MOURA, J.F. . VIII Fórum Internacional de Pedagogia (FIPED) (parecerista ad hoc). 2016.

MOURA, J. F. . InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade (parecerista ad hoc). 2016.

MOURA, J. F. . 14ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) (Comissão de Pré-Avaliação de Projetos). 2015.

MOURA, J.F. . Gênero e Sexualidade na Formação Docente e nos Currículos Escolares: realidade ou possibilidade?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, J.F. . ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS ATUAÇÕES NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS ENSINANDO MATEMÁTICA ESCOLAR: MARCAS, RESISTÊNCIAS E APROPRIAÇÕES. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, J. F. . O professor do sexo masculino na pré-escola. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOURA, J. F. . Jornada da Superação em Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . Discutindo a Educação Sexual nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. ; SILVA Jr. J. A. . Educação e Diversidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. ; SILVA Jr. J. A. . Educação, Infância e Poder. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . Curso: Em busca de transpor os novos desafios da atualidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . A formação do(a) professor(a) que ensina matemática na educação infantil: uma abordagem histórico-cultural. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, J. F. . Os conceitos matemáticos na educação da primeira infância: reflexões e constatações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . O ensino da matemática na educação da primeira infância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, J. F. . O ensino da matemática na educação infantil: fundamentos teóricos e práticos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, J. F. . O Método (Auto)Biográfico e suas contribuições nas pesquisas em educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, J. F. . A Produção e o Acompanhamento do Memorial de Formação. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . A Escrita do Memorial de Formação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J.F. ; ESQUINCALHA, A. C. ; SOUSA, M. C. ; OLIVEIRA, C. C. . Educação Matemática e a luta por igualdade racial e de gênero. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA, J. F. . Melhorias das Competências Matemática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . Discutindo a Educação de Gênero na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA, J. F. . O gênero na docência. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

MOURA, J. F. . Diferenças de gênero. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

MOURA, J.F. . A invenção da ideologia de gênero. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

MOURA, J.F. . Violência/Abuso sexual contra crianças e adolescentes. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

MOURA, J.F. . Questões de gênero no cotidiano escolar. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).

MOURA, J. F. . O professor do sexo masculino na pré-escola. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOURA, J.F. . ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS ATUAÇÕES NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS ENSINANDO MATEMÁTICA ESCOLAR: MARCAS, RESISTÊNCIAS E APROPRIAÇÕES. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, J.F. . Gênero e Sexualidade na Formação Docente e nos Currículos Escolares: realidade ou possibilidade?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, J.F. . Gênero, sexualidades e masculinidades em instituições socioeducativas. 2022. (Relatório de pesquisa).

MOURA, J. F. . As implicações e os desdobramentos do projeto ?Sintonizados? no desenvolvimento profissional de seus participantes. 2018. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    A produção de sequências didáticas para o ensino de matemática na educação infantil e no ensino fundamental: a maranhensidade como eixo central, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objeto a prescrição curricular brasileira (Base Nacional Comum Curricular BNCC), a do estado do Maranhão (Documento Curricular do Território Maranhense DCTMA) e a produção de sequências didáticas para o ensino da matemática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A pesquisa abriga-se no curso de Pedagogia e no curso de Mestrado Profissional em Educação do Programa de Pós-Graduação Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFOPRED), vinculados ao Grupo de Pesquisa História de Formação de Professores que Ensinam Matemática (Hifopem), da linha de pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas. A base teórica é a Teoria Histórico-Cultural. A questão investigativa é: Que sequências didáticas docentes maranhenses da Educação Infantil e do Ensino Fundamental podem produzir e propor, em consonância com as orientações presentes na BNCC e no DCTMA, aos seus estudantes de modo a ter a maranhensidade como eixo central no ensino da matemática? O presente estudo se justifica em função das dificuldades que docentes possuem na manifestação da maranhensidade nas aulas de matemática envolvendo os campos de experiência e os objetos de conhecimento do componente curricular matemática. A otimização do tempo e a organização do ambiente também são alguns dos problemas encontrados pelos educadores que lecionam na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A pesquisa será de abordagem qualitativa, do tipo descritiva e exploratória envolvendo revisão bibliográfica e também do tipo pesquisa-ação. Os sujeitos que farão parte da investigação serão estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental de escolas públicas municipais da zona urbana ou do campo de cidades mareanhenses, na tentativa de alcançar o máximo possível das cinco regiões geográficas intermediárias do Maranhão criadas a partir da delimitação de 2017 do IBGE: São Luís (73 municípios), Santa InêsBacabal (59 municípios), Caxias (14 municípios), Presidente Dutra (28 municípios) e Imperatriz (43 municípios). Acompanharemos turmas durante o ano de 2023, 2024, 2025 e produziremos sequências didáticas, as quais serão o dispositivo de gerão de dados desta investigação. Elas serão vídeogravadas, depois transcritas e analisadas seguindo as orientações de Powell, Francisco e Maher (2004): 1) fazer uma observação atenta do vídeo; 2) descrever as cenas; 3) identificar os eventos críticos; 4) transcrever; 5) codificar; 6) construir um enredo; 7) compor a narrativa#8214;; juntamento com a análise microgenética. Como produtos propomos a participação em eventos científicos e publicação de artigos e/ou capítulos de livros; dissertações dos estudantes da pós-graduação e trabalho de conclusão de curso de estudantes da graduação. E também a criação de cadernos didáticos em que será apresentado e explicado, o processo de criação das sequências didáticas, esclarecendo como associá-las às manifestações maranhenses e à educação matemática. Esses produtos serão disponibilizados aos docentes da rede pública e privada de ensino do estado do Maranhão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Coordenador / Carlos Humberto Silva de Sousa - Integrante / Mariana Ribeiro Cardoso Sousa - Integrante / Mônica Letícia Sousa Vale - Integrante / Gustavo Soares dos Santos - Integrante / Hego Henrique Monteiro Matos - Integrante / Ana Clara de Aguiar Sousa - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Processos formativos: discentes e docentes em contextos de formação, Descrição: O presente projeto visa dar continuidade às pesquisas que tenho desenvolvido envolvendo professores e estudantes dos diferentes níveis de ensino. Tem como objetivos: 1) Identificar as múltiplas práticas de formação em processos de escolarização; 2) Analisar nas vozes de estudantes suas concepções sobre escola, matemática, currículo, dentre outras; 3) Analisar os processos de constituição identitária de futuros professores e professores em exercício, em diferentes áreas do conhecimento; 4) Analisar as condições de trabalho docente; e 5) Analisar as práticas de letramento matemático escolar. O projeto abarca as diferentes pesquisas desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação ? mestrado, doutorado e iniciação científica. Trata-se de pesquisas qualitativas que tomam as vozes de estudantes e professores na perspectiva de análise dos seus processos formativos. Elas são realizadas a partir de procedimentos metodológicos próprios da modalidade qualitativa, quais sejam: memoriais de formação; narrativas de estudantes e de docentes (da educação infantil ao ensino superior); narrativas autobiográficas e de práticas; e registros de aulas. Também serão realizados estudos metanalíticos de sistematização de pesquisas concluídas. Apoia-se, teoricamente nas seguintes perspectivas: estudos (auto)biográficos, perspectiva histórico-cultural e discursivo-enunciativa. Os resultados obtidos poderão subsidiar futuras práticas de formação docente e discente. Palavras-chave: Processos formativos; Práticas de (auto)formação; Identidade profissional; Formação docente; Educação Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Adair Mendes Nacarato - Coordenador / Iris Aparecida Custódio - Integrante / Selma Nascimento Vilas Boas - Integrante / Katia Gabriela Moreira - Integrante / Flavia Aparecida Machado Fortes - Integrante / Jefferson Tadeu Godoi Pereira - Integrante / Nádia Nara de Godoy Pezenti - Integrante / Viviane Cardoso Cunha de Lima - Integrante / Débora Meyhofer Ferreira - Integrante / Hellen Cássia Cruz dos Santos - Integrante / Francielle Mesquita Carotti - Integrante / Adriana Aparecida de Faria Alvarez - Integrante / Miguel Gomes Arbelaez Castao Silva - Integrante.

  • 2017 - 2022

    Gênero, sexualidades e masculinidades em instituições socioeducativas, Descrição: O projeto insere-se no eixo temático Educação e Direitos Humanos, ao buscar sistematizar e analisar as políticas públicas que proporcionem a reflexão sobre gênero e sexualidades com adolescentes em cumprimento socioeducativo. Assim, tem como principal objetivo conhecer como se configura o exercício da sexualidade por parte de sujeitos privados de liberdade, coadunando-se a um posicionamento teórico abalizado por autores/as pós-estruturalistas dos Estudos de Gênero e Culturais. O percurso metodológico será pautado em estudo de campo de caráter exploratório-descritivo, orientado por uma abordagem qualitativa. A investigação será realizada em 2 (duas) unidades de internação masculina, sendo uma no Rio de Janeiro (Novo DEGASE) e a outra no Maranhão (CSRT/FUNAC). Os sujeitos participantes da pesquisa serão compostos por socioeducadores/as das áreas da segurança, psicossocial e pedagógica. Como instrumentos de produção de dados, serão utilizadas entrevistas e questionários semiestruturados. A análise dos dados se pautará na análise de conteúdo. Este trabalho buscará refletir sobre as condições construídas que podem estabelecer e manter práticas sexistas e homo/transfóbicas em ambientes onde a proposta pedagógica deveria agenciar uma educação social que aquilatasse os princípios básicos dos Direitos Humanos, conforme as normativas legais estabelecidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    As Implicações e os Desdobramentos do Projeto ?Sintonizados? no Desenvolvimento Profissional de seus Participantes, Descrição: Esta investigação tem como foco o projeto Sintonizados: acelerando o passo na construção de saberes, delimitando-se aos seus aspectos pedagógicos e técnicos, pelo seu desenvolvimento e resultados, particularizando nosso olhar ao processo desenvolvido com alunos do 5 ano do ensino fundamental e os outros participantes do projeto. Sintonizados foi uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Imperatriz (SEMED) em conjunto com gestores escolares para dar acompanhamento pedagógico e melhor suporte aos estudantes do 5 e 9 ano do ensino fundamental da rede municipal de Imperatriz, atendendo mais de seis mil alunos. Realizado durante o segundo semestre de 2015, Sintonizados teve como objetivo melhorar o índice de aprendizagem e de proficiência em Matemática, Língua Portuguesa e Ciências contemplando as matrizes de referência da Prova Brasil dos alunos das escolas da rede municipal de Imperatriz. Esta investigação delimita-se, a saber, ?Quais os indícios de contribuições do projeto Sintonizados no desenvolvimento profissional de seus participantes? Para tanto objetivamos 1) Identificar quais dos resultados esperados com o projeto Sintonizados que foram alcançados e analisar como eles foram alcançados; 2) Analisar como aconteceram as oficinas em Matemática, Língua Portuguesa e Ciências contemplando as matrizes de referência da Prova Brasil, para/com os estagiários do curso de Pedagogia e suas aprendizagens; 3) Analisar as percepções das professoras sobre o desenvolvimento escolar de seus alunos que participaram do projeto; 4) Analisar as percepções dos alunos sobre o projeto e que aprendizagens eles conquistaram; 5) Analisar as percepções dos estagiários sobre o projeto e suas aprendizagens. Utilizaremos uma metodologia pautada nos princípios da abordagem qualitativa tendo como instrumentos para produção dos dados a entrevista semiestruturada (alunos, professores, estagiários e técnicos da SEMED), o projeto construído pela SEMED e os relatórios sobre os resultados do projeto Sintonizados. A análise se dará pela técnica da triangulação de fontes com o intuito de revelar os indícios de contribuições do projeto Sintonizados no desenvolvimento profissional de seus participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Coordenador / Dayana Simplicio dos Santos - Integrante / Maria Dilma LIMA - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2016 - 2019

    Gênero e sexualidade nas práticas educativas maranhenses, Descrição: O Projeto de Pesquisa intitulado ?Gênero e Sexualidade nas Práticas Educativas maranhenses? objetiva realizar análises das bases conceituais dos estudos de gênero e da sexualidade, compreender os processos de construção das relações de gênero e da sexualidade na educação escolar, refletir e intervir com ações voltadas à educação sexual em escolas de São Luís, Codó e Imperatriz no Maranhão, como forma de buscar alternativas para a desconstrução de mitos, tabus, preconceitos e discriminações sobre questões de gênero e da sexualidade. Dentre as metas do projeto visa-se o desenvolvimento de atividades de pesquisa articuladas ao ensino e à extensão universitária, oferecendo-se oficinas e minicursos aos professores e professoras da educação básica que atuam nas escolas objeto do estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Sirlene Mota Pinheiro da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2016

    A Percepção dos Acadêmicos de Pedagogia sobre os Elementos da Pesquisa Científica: a experiência com projetos elaborados no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental, Descrição: As discussões nas escolas referentes aos problemas ambientais devem fazer parte do dia a dia da sala de aula, sendo entrelaçados aos conteúdos curriculares, presentes nas disciplinas escolares. Este fazer pedagógico contribuirá com a inserção da pesquisa científica a partir dos anos iniciais do ensino fundamental. Deste modo, o referido projeto tem como objetivo fomentar na academia a discussão em torno da Alfabetização Científica, partindo de pesquisas realizadas no entorno das Escolas Campo de Estágio no Município de Imperatriz ? MA, bem como discutir, a luz da teoria, os conteúdos que envolvem os blocos temáticos das disciplinas de Fundamentos Teórico-Metodológicos das Ciências e de Geografia e sua relações com problemas ambientais presentes na sociedade. Para alcançar os objetivos desenvolvemos uma pesquisa empírica de natureza qualitativa com duas turmas do curso de Pedagogia (IV e VI períodos) e seus respectivos alunos das Escolas Campo de Estágio. Não obstante, o desenvolvimento do projeto será realizado em três etapas, tendo como ponto de partida os estudos teóricos em sala sobre Alfabetização Científica, culminando com a elaboração de projetos de pesquisa envolvendo os acadêmicos do IV e VI períodos de Pedagogia e alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Os resultados das pesquisas realizadas servirão de base para a produção de relatórios, banner e relatos autobiográficos pelos acadêmicos. Para a realização destas etapas os acadêmicos serão orientados por três docentes de disciplinas diferentes que buscarão estratégias didáticas embasadas na interdisciplinaridade dos conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Gilvânia Queiroz Madeira de Aguiar - Integrante / Cleres Carvalho do Nascimento Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    O impacto do gênero masculino nas creches de Imperatriz, Descrição: A profissionalização e universalização da Educação Infantil permitiram conceber a atuação docente não apenas como fruto de uma vocação ou de um inatismo que determinará somente à mulher o direito de educar crianças pequenas. Sabemos que a identidade é uma construção histórica e cultural que nada tem a ver com questões relacionadas à vocação e ou a estereótipos. Por isso, tanto o gênero masculino como o feminino podem profissionalizar-se e adquirir habilidades e competências necessárias para atuação docente em quaisquer níveis de ensino, inclusive a Educação Infantil. Por conta da feminização da Educação Infantil, a figura masculina é comumente rechaçado neste nível de ensino. No entanto, cada vez mais começam a surgir profissionais do gênero masculino na atuação em creches, como auxiliares de ensino, vigilantes, diretores, coordenadores etc. Assim, faz-se uma necessária uma pesquisa para investigar o impacto do homem na creche e desse modo investigar a atuação de profissionais do gênero masculino nas creches de Imperatriz, e discutir com a gestão escolar e com os outros professores a necessidade da inserção do professor na creche.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Jonas Alves da Silva Jr. - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    NINGUÉM PODE CALAR: diversidade sexual, homofobia e escola, Descrição: O objeto de estudo deste trabalho trata da problemática da homofobia no contexto escolar. Percebemos, dentro das escolas, por um lado, a existência da diversidade e, por outro, o tratamento uniforme imposto aos alunos, maquiando muitas diferenças, tanto em relação à etnia, religião, origem regional, quanto também em relação à orientação sexual. A diversidade sexual tornou-se um assunto complexo, a ser discutido por toda a sociedade. Apesar de a maioria dos casos evidenciarem uma conexão entre intolerância e ignorância, não basta dizer que o problema nas escolas envolve pessoas ou comunidades "ignorantes", de um lado, contra alunos ou vítimas indefesas, de outro. A questão é cultural, enraizada em aspectos diversos, inclusive religiosos. Existem, na literatura acadêmica, muitos trabalhos que discutem os pressupostos da inclusão, relacionados a alunos portadores de necessidades especiais. A chamada educação inclusiva , na área da educação especial, possui uma produção significativa, no entanto, o mesmo não se observa no campo da discussão relativa à violência originada por processos excludentes associados a estigmas e preconceitos, decorrentes de representações, sendo os homossexuais resultado dessa problemática. A presente pesquisa pretende assumir esses pressupostos ao identificar e refletir sobre a construção, aceitação e divulgação do preconceito e estigma ao homossexual na instituição escolar. Portanto, com base na pesquisa de representação social como forma de enfrentamento de problemas socioeducacionais, pretendemos compreender como professores e estudantes representam a homofobia e a homossexualidade para, em função disso, aperfeiçoar processos de inclusão do tema diversidade sexual na escola, com vistas à extinção da homofobia e à celebração da democracia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Jonas Alves da Silva Jr. - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2012

    Representações sociais de professores e professoras da Educação Infantil sobre Gênero e Sexualidade, Descrição: Este pprojeto de pesquisa visa analisar as representações sobre gênero e sexualidade, com base no ponto de vista dos/as professores/as de duas escolas de Educação Infantil; e investigar elementos do processo de inclusão da Educação Sexual na escola, tendo como referencial teórico a teoria queer. Para isso, professoresqas de escolas de Educação Infantil serão entrevistados/as para que se possa analisar seus discursos, no intuito de vislumbrar caminhos que possibilitem que questões relacionadas à sexualidade e a gênero sejam tratados em sala de aula, com as crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jónata Ferreira de Moura - Integrante / Jonas Alves da Silva Jr. - Coordenador.

Prêmios

2012

Aprovado em Concurso Público edital 001/2012 para o cargo de Pedagogo para a Prefeitura Municipal de Imperatriz/MA, Secretaria Municipal de Imperatriz/MA.

2011

Paraninfo da turma de Matemática do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docente, Faculdade de Educação Santa Terezinha - Pólo de Tuntum.

2010

Homenageado pela Turma de Língua Portuguesa do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docente, Faculdade de Educação Santa Terezinha - Pólo de Itinga do Maranhão.

2009

Aprovado em Concurso Público edital 001/2009 para o cargo de Professor Ensino Médio Regular Classe IV, Ref. 19 - Matemática para a Rede Estadual de Ensino do Maranhão, Secretaria Estadual de Educação do Maranhão.

2005

Aprovado em Concurso Público edital 002/2005 para o cargo de Professor Ensino Médio Regular Classe IV, Ref. 19 - Matemática para Rede Estadual de Ensino do Maranhão, Secretaria Estadual de Educação do Maranhão.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Maranhão, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz. , Rua Urbano Santos, S/N, Centro, 65900410 - Imperatriz, MA - Brasil, Telefone: (99) 35296000, Ramal: 61, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Professor Formador I

Outras informações:
Bolsita da CAPES na função de Professor Formador I do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica)/PROFEBPAR/UFMA.

2021 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor permanente, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFOPRED)

2019 - Atual

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto C, nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Docente Orientador, Carga horária: 6

Outras informações:
Docente responsável por planejar e orientar as atividades dos residentes do núcleo de residência pedagógica do subprojeto O Letramento Matemático e a Implementação do Documento Curricular do Território Maranhense: o ensino e a aprendizagem da matemática escolar e o sujeito da experiência, estabelecendo a relação entre teoria-prática-experiência.

2019 - 2021

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Professor Formador I

Outras informações:
Bolsita da CAPES na função de Professor Formador I do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica)/PROFEBPAR/UFMA.

2015 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente A, nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Professor Formador I

Outras informações:
Bolsita da CAPES na função de Professor Formador I do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica)/PROFEBPAR/UFMA.

2011 - 2013

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2011 - 2012

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Professor Formador I

Outras informações:
Bolsita da CAPES na função de Professor Formador I do PARFOR (Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica)/PROFEBPAR/UFMA. Disciplinas ministradas: História da Educação; Sociologia da Educação; Cultura e Diversidade.

Atividades

  • 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências de Imperatriz, Portaria n 320/2023/FUMA/OEC/REITORIA/GR.

  • 04/2022

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação escolar e formação humana na perspectiva da teoria histórico-cultural, Fundamentos Metodológicos da Pesquisa, Seminário de Pesquisa I

  • 04/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Institucional - Área de Sociais - do Programa Institucional deBolsas de Iniciação Científica - PIBIC / PORTARIA N 6/2022 - AGEUFMA/UFMA com atualização pela PORTARIA N 011/2023 - AGEUFMA/UFMA.

  • 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Acompanhamento de Egressos do Programa de Pós-graduação em Formação Docente em Práticas Educativas PPGFOPRED - Portaria n 55/2022/FUMA/OEA/CCSST/UFMA.

  • 10/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática

  • 09/2019

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Serviço realizado, Coordenador do Núcleo de Práticas de Ensino e Estágio - laboratório de ensino e brinquedoteca do curso de Pedagogia - Port. n. 15/2019-DIR/CCSST; Portaria renovada por efeito da Portaria n. 20/2022-FUMA/OEA/CCSST/UFMA.

  • 05/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Linhas de pesquisa

  • 03/2023 - 09/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-Graduação Formação Docente em Práticas Educativas em Convênio de Cooperação Técnica entre a UFMA e a Prefeitura de Alto Alegre do Pindaré. Portaria n 359/2023 FUMA/OEA/CCIM/UFMA.

  • 01/2023 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-Graduação Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFOPRED) do ano de 2023, Portaria n 358/2023/FUMA/OEA/CCIM/UFMA.

  • 02/2022 - 07/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Comissão de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-graduação Formação Docente em Práticas Educativas (PPGFOPRED) do ano de 2022, Portaria n 215/2022/FUMA/OEA/CCSST/UFMA.

  • 04/2017 - 10/2021

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Serviço realizado, Orientador e supervisor de estágio.

  • 09/2020 - 09/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Gênero e Sexualidade, Metodologia Científica

  • 11/2015 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática

  • 11/2017 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Práticas Pedagógicas (Brinquedoteca e Laboratório de Ensino do Curso de Pedagogia). Portaria n. 19/2017 - DIRCCSST.

  • 09/2017 - 08/2018

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Serviço realizado, Coordenador de Estágio do Curso de Pedagogia - Portaria n. 15-A - DIRCCSST.

  • 11/2017 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais, Saúde e Tecnologia (CCSST) - Imperatriz.,Cargo ou função, Membro da Comissão do ENADE do Curso de Pedagogia. Portaria n. 18-A - DIRCCSST.

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional

  • 11/2015 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias de Ensino de Ciências

  • 11/2015 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação

  • 11/2015 - 03/2016

    Ensino, Pedagogia-PROFEBPAR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional II

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Ciências, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática

  • 11/2012 - 03/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Ciências, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Ciências, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática, Sociologia da Educação I, Sociologia da Educação II

  • 06/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Matemática, Sociologia da Educação I

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Avaliador

Outras informações:
Integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis. Portaria n. 857 de 17 de setembro de 2018. Publicada em: 20/09/2018, edição: 182, seção: 2, página: 21. Ministério da Educação - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Diretoria de Avaliação da Educação Superior.

2013 - Atual

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

Vínculo: Sócio Efetivo-Superior, Enquadramento Funcional: Sócio Efetivo-Superior

Atividades

  • 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Nacional Editorial (CNE).,Cargo ou função, Membro efetivo.

  • 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Sociedade Brasileira de Educação Matemática - MA.,Cargo ou função, 2 Tesoureiro.

2022 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Avaliador ad hoc externo, Enquadramento Funcional: Avaliador ad hoc externo, Carga horária: 2

Outras informações:
Componho o Banco de Avaliadores ad hoc de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Estado de Minas Gerais ? PROPPG/UEMG, chamda PROPPG 01/2022. Resultado publicado pela Comunicação UEMG/PROPPG n. 43/2022 de 07 de novembro de 2022.

2023 - 2023

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrei aula na disciplina de História e Política da Educação Brasileira (60h), no curso de Licenciatura em Geografia, aos Sábados e Domingos do mês de Fevereiro de 2023, no Município de Porto Franco, no Programa de Formação Docente Caminhos do Sertão.

2023 - 2023

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrei aula na disciplina de Matemática: conteúdos e metodologia (60h), no curso de Licenciatura em Pedagogia, aos Sábados e Domingos do mês de Agosto e Setembro de 2023, no Município de Porto Franco, no Programa de Formação Docente Caminhos do Sertão.

2022 - 2022

Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrei aula na disciplina de Sociologia da Educação (60h), no curso de Licenciatura em Biologia, aos Sábados e Domingos do mês de Agosto de 2022, no Município de Itinga do Maranhão, no Programa de Formação Docente Caminhos do Sertão.

2016 - 2019

Universidade São Francisco

Vínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisou sobre a formação acadêmica de licenciandos de pedagogia que ensinam ou ensinarão matemática na educação básica, junto ao grupo de Pesquisa Histórias de Formação de Professores que Ensinam Matemática (HIFOPEM) do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação.

2013 - 2015

Universidade São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisou sobre a trajetória de formação inicial de professoras que ensinam matemática na rede municipal da educação infantil de Imperatriz/MA,; junto Grupo de Pesquisa sobre Histórias de Formação de Professores que Ensinam Matemática (HIFOPEM).

Atividades

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade São Francisco - Câmpus de Itatiba.,Linhas de pesquisa

2017 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolveu a pesquisa sobre a escrita de si no processo de formação acadêmica de licenciandos em Pedagogia (UFMA/CCSST), junto ao grupo de pesquisa sobre Histórias de Formação de Professores que Ensinam Matemática (HIFOPEM), junto ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco.

2013 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolveu a pesquisa sobre trajetória de formação de professores que ensinam matemática na educação infantil da rede municipal de Imperatriz/MA, junto ao grupo de pesquisa sobre Histórias de Formação de Professores que Ensinam Matemática (HIFOPEM), junto ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco.

2014 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2010 - 2012

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substitulo, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Prática na Dimensão Educacional

  • 08/2012 - 10/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Gênero

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Áreas Específicas de Interesse do Aluno, Educação e Gênero, Estágio Curricular Supervisionado - Educação Infantil, Prática na Dimensão Educacional

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Programas, Prática na Dimensão Educacional, Prática na Dimensão Socio-Política

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática na Dimensão Escolar, Prática na Dimensão Educacional, Sociologia

  • 04/2011 - 04/2011

    Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 04/2011 - 04/2011

    Ensino, Ciências Licenciatura Habilitação em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 10/2010 - 01/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Estágio na Dimensão Educacional, Fundamentos e Métodos da Educação Infantil

2015 - 2015

Faculdade de Educação Santa Terezinha

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Docente Mestre Parcial Nível III, Carga horária: 20

2008 - 2012

Faculdade de Educação Santa Terezinha

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2015 - 10/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo I, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental - Anos Iniciais II, Fundamentos Teórico Metodológicos da Matemática, Matemática Básica

  • 04/2015 - 05/2015

    Ensino, Avaliação Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estratégias de Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Plana e Espacial, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular na Área de Interesse do Aluno

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil, Metodologia do Projeto Monográfico

  • 01/2011 - 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento do Curso Especial.,Cargo ou função, Membro de Banca de Projeto de Qualificação de Monografia.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Matemática do Ensino Médio, Prática de Ensino II

  • 08/2010 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento do Curso Especial.,Cargo ou função, Presidente de Banca de Projeto de Qualificação de Monografia.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Matemática do Ensino Fundamental, Prática de Ensino I

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Prática de Ensino I

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação II

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, História da Psicologia

  • 07/2009 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento do Curso Especial.,Cargo ou função, Presidente de Banca de Projeto de Qualificação de Monografia.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensno II, Arte Educação

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Prática de Ensino II

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Prática de Ensino I

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Prog Esp de Form Pedag Docentes-História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I

  • 07/2008 - 07/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento do Curso Especial.,Cargo ou função, Presidente de Banca de Qualificação de Projeto de Monografia.

2014 - 2014

FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Pedagogia Hospitalar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 08/2014 - 08/2014

    Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior - 60h, Prática de Ensino - 60h

2011 - 2012

Faculdade do Maranhão

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2012 - 11/2012

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2012 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (MA)

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Instrutor

Outras informações:
Atividades desenvolvidas na Unidade Operativa do Centro de Formação Profissional - CFP/Imperatriz

Atividades

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino, Operador de Supermercados, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Melhorias das Competências em Matemática

  • 11/2012 - 11/2012

    Ensino, Costureiro, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Melhorias das Competências em Matemática

  • 06/2012 - 06/2012

    Ensino, Representante Comercial, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

  • 04/2012 - 05/2012

    Ensino, Aprendizagem em Comércio de Bens e Serviços, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Melhoria das Competências de Matemática

2009 - 2011

Especialização e Estudos Avançados

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2009 - 12/2011

    Ensino, Espec em Metodologia da Matemática na Educ. Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada aos Projetos Educacionais ? 60h, Leitura e Interpretação de Texto através da Resolução de Problemas ? 60h, Oficina de Projetos em Matemática ? 60h, Oficinas Aplicadas ao Ensino de Álgebra e Geometria ? 60h, Orientação de TCC - 20h, Projeto Político Pedagógico - 30h

  • 08/2009 - 12/2011

    Ensino, Especialização em Educ Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O Lúdico e a Aprendizagem em Projetos Educacionais na Educação Infantil e no Ensino Fundamental ? 60h, Oficina de Projetos em Educação Infantil e Séries Iniciais ? 60h, Psicogênese da Língua Escrita ? 60h, Psicomotricidade ? 60h, Tendências Pedagógicas - 30h

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Espec. em Gestão, Orientação e Supervição Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos da Supervisão Escolar ? 60h, Princípios e Métodos da Gestão Escolar ? 60h, Fundamentos da Orientação Educacional ? 60h, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ? 60h, Fundamentação Geral ? 60h

  • 04/2010 - 06/2010

    Ensino, Espec em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo em Rede - 30h, Oficina de Projetos para Ensino Fundamental e Médio ? 60h, Planejamento da Ação Didática ? 60h, Políticas Educacionais e Legislação ? 60h, Psicologia da Educação ? 60h

2010 - 2011

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Mag. IV-19, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou no Centro de Ensino Dorgival Pinheiro de Sousa - Anecso Lagoa Verde com a disciplina de Matemática

2004 - 2005

Secretaria de Estado da Educação do Maranhão

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Mag. IV-19, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou no Centro de Ensino Fundamental e Médio Caminho do Futuro com a matéria de Física

Atividades

  • 04/2010 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 08/2004 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2006 - 2010

Centro de Ensino Tancredo de Almeida Neves

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2006 - 10/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2010 - 2010

Escola Municipalizada Tia Emilia

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Globalizada

2005 - 2007

Complexo Educacional Espaço Criativo

Vínculo: Contráto temporário, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhando com turmas da Educação Infantil e com 5 ano do Ensino Fundamental

Atividades

  • 07/2007 - 07/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Globalizada

2006 - 2007

Colégio de Ensino Fundamental Campos Sales

Vínculo: Contráto temporário, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2006 - 07/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

2002 - 2003

Secretaria de Desenvolvimento Social

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2002 - 11/2003

    Estágios , Secretaria de Desenvolvimento Social.,Estágio realizado, Educador Social.