Cinara dos Santos Costa
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, especialização em Psicopedagogia pela Faculdade Internacional de Curitiba e pós-graduação em nível de Mestrado pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. Na área da Psicopedagogia realizou atendimentos, fez diagnósticos, intervenções e acompanhamentos, junto a uma equipe multidisciplinar, emitindo laudos e pareceres psicopedagógicos. Foi servidora estadual no estado do Rio Grande do Sul onde ocupou cargo de Direção na Escola Estadual de Ensino Fundamental Felipe de Oliveira. Atualmente está vinculada a instância federal na função de Técnica em Assuntos Educacionais vinculada a Diretoria de Extensão - Ações Afirmativas,membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena e Presidente das Bancas de Heteroidentificação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS/ Campus POA. Tem experiência na área de Educação, Educação de Jovens e Adultos, Educação Escolar Indígena, Educação para as Relações Étnico Raciais (ERER), Formação de Professores, Gestão Escolar e Psicopedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: PEDAGOGIA INTERCULTURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NA REGIÃO DO ALTO SOLIMÕES: DESAFIOS DA INTERCULTURALIDADE
Iara Tatiana Bonin.
Mestrado em Educação Agrícola
2014 - 2016
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A Modalidade Proeja e a Formação Profissional do Indígena Ticuna: Uma Análise Metodológica do Ensino
, Ano de Obtenção: 2016.Ramofly Bicalho dos Santos.Coorientador: Aline Abbonizio. Palavras-chave: educação escolar indígena; Formação Docente; Metodologia de Ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Adultos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão e Docência em EAD
2012 - 2013
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Impactos da Educação a Distância na Formação Profissional Técnica dos Indígenas Tikuna da Comunidade Umariaçu I e II na cidade de Tabatinga/AM
Orientador: Rosemeri Coelho Nunes
Especialização em Psicopedagogia
2003 - 2005
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: O Lúdico como intervenção no TDAH
Graduação em Pedagogia
1989 - 1993
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Bolsista do(a): Crédito Educativo Caixa Econômica Federal, CRED, Brasil.
Formação complementar
2012 - 2013
GESTÃO E DOCENCIA EM EAD. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração de Unidades Educativas.
Participação em eventos
42ª Reunião Nacional da ANPEd & WERA Focal Meeting 2025.EDUCAÇÃO E POVOS INDÍGENAS: RECORRÊNCIAS TEMÁTICAS EM TRABALHOS PUBLICADOS EM REUNIÕES DA ANPED NOS ÚLTIMOS 25 ANOS. 2025. (Outra).
XI SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE.LICENCIATURAS INTERCULTURAIS INDÍGENAS: PERCURSOS, PROGRAMAS E PRÁTICAS NO ENSINO SUPERIOR. 2025. (Seminário).
Congresso Internacional de Educação. 2013. (Congresso).
III SEMANA DE EXTENSÃO - ATUAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO NA MESORERGIÃO DOS ALTO SOLIMÕES. II JOGOS INTERNOS. 2013. (Feira).
PACC - Programa Anual de Capacitação Continuada. 2013. (Seminário).
Jornada de Formación en Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas.Prevención y Tratamiento de Conductas Adictivas. 2011. (Encontro).
Programa de Capacitação dos Jurisdicionados do Estado do Amazonas.Programa de Capacitação dos Jurisdicionados do Estado do Amazonas. 2011. (Seminário).
Capacitação para Dirigentes da OSC. 2005. (Encontro).
II Jornada Estadual conta a Violência e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2004. (Seminário).
Programa Estadual de Enfrentamento a Violência Sexual Infanto-Juvenil. 2004. (Seminário).
Participação em bancas
COSTA, Cinara dos Santos. Bancas de Heteroidentificação. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
COSTA, Cinara dos Santos; OLIVEIRA, G. P.; JOSE, A. R.. Bancas de Heteroidentificação. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
COSTA, Cinara dos Santos. Comissão de Heteroidentificação. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
COSTA, Cinara dos Santos; BERNHARD, G.G.R; DACIO, D. S.; BORGES, A. Q.; ROCHA, J. M.; MACEDO, G.. Comissão Disciplinar. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
COSTA, Cinara dos Santos; SANTOS, Manoel G; MELO, L. A. M. S.. Processo Seletivo - PS. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
Orientou
O Lúdico como Intervenção no TDAH; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopadagogia) - Faculdade Internacional de Curitiba; Orientador: Cinara dos Santos Costa;
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, AMANDA MENDONÇA ; COSTA, CINARA DOS SANTOS ; BONIN, IARA TATIANA . EDUCAÇÃO E POVOS INDÍGENAS: RECORRÊNCIAS TEMÁTICAS EM TRABALHOS DA 41ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. TEXTURA - ULBRA , v. 26, p. 71-89, 2024.
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COSTA, Cinara dos Santos ; SANTOS, R. B. . PROEJA Indígena: Um direito, uma conquista. Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA) , v. VIII, p. 229-247, 2015.
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COSTA, Cinara dos Santos ; NUNES, R. C. . Impactos da educação a distância na formação profissional técnica dos indígenas Tikuna. EntreVer - Revista das Licenciaturas , v. 4, p. 143-162, 2014.
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COSTA, Cinara dos Santos ; SANTOS, R. B. . O Povo Sateré-Mawé na Ilha Michiles - um relato experiência interdisciplinar. In: Elenilson Silva de Oliveira; Maércio de Oliveira Costa; Ramofly Bicalho dos Santos. (Org.). EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA CAMPESINA: processos de construção do conhecimento no campo. 1ed.Rio de Janeiro: EDITORA CRV, 2017, v. 1, p. 9-163.
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COSTA, Cinara dos Santos ; SANTOS, R. B. . A experiência do PROEJA Indígena no Instituto Federal do Amazonas: Campus Tabatinga. Revista Ágora, online.unisc.br, p. 1, 22 mar. 2022.
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COSTA, Cinara dos Santos ; OLIVEIRA, G. P. ; PRESTES, L. M. ; TEDESCO, C. S. ; NUNES, E. B. ; RODRIGUES, L. ; SANTOS, M. L. ; REIS, R. C. . Os Núcleos de Ações Afirmativas - Uma Construção Coletiva de Saberes e Práticas Inclusivas no IFRS - Campus Porto Alegre. Revista Plural, Bento Gonçalves/RS, p. 70 - 75, 24 ago. 2020.
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COSTA, Cinara dos Santos ; SANTOS, R. B. . PROEJA INDÍGENA: UM DIREITO, UMA CONQUISTA. RETTA ? Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas, Rio de Janeiro, p. 229 - 247, 18 jun. 2015.
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COSTA, Cinara dos Santos ; GIRAFFA, L. M. M. . AS COTAS RACIAIS E AS BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO. In: III SEMINÁRIO DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL (PUCRS)., 2023, Porto Alegre. AS COTAS RACIAIS E AS BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO. Porto Alegre: Editora PUCRS, 2023.
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COSTA, Cinara dos Santos ; BONIN, IARA TATIANA . LICENCIATURAS INTERCULTURAIS INDÍGENAS: PERCURSOS, PROGRAMAS E PRÁTICAS NO ENSINO SUPERIOR. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, Cinara dos Santos ; BONIN, IARA TATIANA . EDUCAÇÃO E POVOS INDÍGENAS: RECORRÊNCIAS TEMÁTICAS EM TRABALHOS PUBLICADOS EM REUNIÕES DA ANPED NOS ÚLTIMOS 25 ANOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, CINARA DOS SANTOS . 'LICENCIATURAS INTERCULTURAIS INDÍGENAS: INICIATIVAS PARA INTERCULTURALIZAR O ENSINO SUPERIOR'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, Cinara dos Santos ; GIRAFFA, L. M. M. . Licenciatura Indígena no contexto da Cibercultura: oportunidades para estabelecimento e consolidação da interculturalidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, Cinara dos Santos ; GIRAFFA, L. M. M. . AS COTAS RACIAIS E AS BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, Cinara dos Santos ; GIANEZINI, K. . POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS PARA ESTUDANTES INDÍGENAS NOS CURSOS DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ? CAMPUS PORTO ALEGRE: ESTRATÉGIAS DE INGRESSO E PERMANÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, Cinara dos Santos . A Política de Acesso dos Indígenas no Instituto Federal - AM e o Proeja Indígena. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, Cinara dos Santos . Planejamento e Avaliação Institucional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, Cinara dos Santos . Auto-Estima da Mulher. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, Cinara dos Santos ; JORDAN, C. . Programa do Adolescente Educar para Viver. 2005 (Projeto de Orientação Sexual) .
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
?A MODALIDADE PROEJA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO INDÍGENA TIKUNA: UMA ANÁLISE METODOLÓGICA DO ENSINO?, Descrição: Projeto de pesquisa do mestrado da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro/UFRRJ em parceria com o Instituto Federal do Amazonas/ IFAM - Campus Tabatinga. Essa pesquisa busca fazer uma reflexão acerca do processo de formação deste estudante, considerando a metodologia aplicada ao curso, a Pedagogia da Alternância, bem como suas implicações no ambiente escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cinara dos Santos Costa - Coordenador / Ramofly Bicalho dos Santos - Integrante / Aline Abonizzio - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - Outra.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Porto Alegre. , Rua Coronel Vicente - 281, Centro Histórico, 90030041 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 39306002, Ramal: 6089, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
2012 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
2011 - 2011
Universidade Federal do AmazonasVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Outras informações:
PARFOR
2010 - 2011
Escola Municipal Jociedes Andrade, 55Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
2006 - 2012
Escola Estadual de Ensino Fundamental Felipe de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisão Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
exonerada
2006 - 2012
Clínica interdisciplinarVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20
2004 - 2012
Centro de Atenção à Criança e Adolescente de UruguaianaVínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30
Outras informações:
exonerada
2005 - 2006
Escola Estadual Aldo LocatelliVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20
1994 - 2005
Escola Estadual de Ens. Fundamental Hermeto Pinto BermúdezVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40
1992 - 1996
Colégio Marista Sant'AnaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Ens.fundamental e S. Iniciais, Carga horária: 40
1990 - 1991
Escola Nossa Senhora do HortoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Séries Iniciais, Carga horária: 20
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