Camila Harumi Sudo

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina. Mestra em Análise do Comportamento, licenciada e bacharel em Psicologia pela mesma instituição Psicóloga na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, atuando principalmente com atividades votadas à acessibilidade e inclusão, apoio psicopedagógico Institucional e à formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Silvia Marcia Ferreira Meletti

Mestrado em Análise do Comportamento

2006 - 2008

Universidade Estadual de Londrina
Título: Avaliação de um programa de capacitação de treinadores para a utilização de estabelecimento de metas no esporte
, Ano de Obtenção: 2008.Dra. Silvia Regina de Souza.

Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação

2023 - 2024

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Não se aplica
Orientador: não se aplica

Especialização em Especialista em Psicologia do Esporte

2013 - 2013

Conselho Federal de Psicologia
Título: Aprovação em Concurso de Provas e Títulos para Concessão do Título de Especialista

Especialização em Dinâmica dos Grupos

2009 - 2011

Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos
Título: Autoridade e Poder: uma analise da liderança da geração Y sobre a geração X
Orientador: Helena Maria França Sundin

Graduação em Psicologia

2001 - 2005

Universidade Estadual de Londrina
Título: Treinamento de pais no auxílio a tarefa escolar através de procediementos de modelação e instrução
Orientador: Dra. Silvia Regina de Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Permanência do Estudante no Ensino Superior. (Carga horária: 3h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2022 - 2022

CONVERSAS COM GERVÁSIO: COMO APRENDER NA UNIVERSIDADE. (Carga horária: 12h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em práticas inclusivas no ensino superior: área da deficiência visual. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2018 - 2021

Grupo de estudos sobre estudante com deficiência e AH/SD no Ensino Superior. (Carga horária: 170h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2019 - 2019

O presente e o futuro das universidades: o ?Future-se? em questão. (Carga horária: 2h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de Pesquisa sobre Estudantes com deficiência e AH/SD no Ensino Supe. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Grupo de Estudos A Universidade Tecnológica e suas especificidades. (Carga horária: 40h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.

Organização de eventos

SUDO, CAMILA HARUMI ; GUERRINI, D. ; PICONI, L. B. ; FLORA, F. ; GALAO, F. P. . Universidade em Crise: como reter os alunos na universidade?. 2024. (Outro).

SUDO, Camila Harumi . Oficina Recursos Didáticos Adaptados para Atendimento na Área da Deficiência Visual. 2023. (Outro).

SUDO, Camila Harumi . Fórum de Discussão: Universidade Pública em Crise. 2023. (Outro).

SUDO, Camila Harumi ; REZZADORI, C. B. D. B. . Coordenadora da Ação de Extensão nº57/2019 "Circuito Inclusivo "Sentindo na Pele. 2019. (Outro).

SUDO, Camila Harumi . Coordenadora da ação de extensão nº77/2019 intitulado "Roda de Conversa sobre requisitos de Acessibilidade em ambientes educacionais. 2019. (Outro).

SUDO, Camila Harumi . Coordenadora da ação de extensão nº78/2019 "Roda de Conversa sobre Adaptação Curricular e Educação Inclusiva. 2019. (Outro).

SUDO, Camila Harumi . Coordenadora da Ação de Extensão nº58/2019 "Roda de Conversa sobre a Construção da Autonomia da Pessoa com Deficiência". 2019. (Outro).

SUDO, Camila Harumi . Coordenadora da Ação de Extensão nº 30/2019 "Roda de Conversa: O paradigma inclusivo na Educação: desafios da política de educação especial. 2019. (Outro).

Participação em bancas

Aluno: Marcia Barbosa

SUDO, Camila Harumi. Comportamento humano: personalidade e desenvolvimento humano. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Solange Figueiredo Costa Tavares

SUDO, Camila Harumi. Gestão de Pessoas: comportamento humano, motivação e liderança. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Thiago Eduardo de Jesus Oliveira

SUDO, Camila Harumi. RH: importância da motivação e liderança para o alcance de metas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marinez Gil Warmling

SUDO, Camila Harumi. Reflexões sobre conduta ética, profissional e organizacional: comunicação dos valores, virtudes e princípios das organizações. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Demerval Luiz Roberto

SUDO, Camila Harumi. Remuneração e benefícios: motivando colaboradores na gestão de pessoas. 2009 - Universidade Norte do Paraná.

Orientou

Maria Depetris de Moura Martinez

A comunicação da liderança organizacional: uma ferramenta motivacional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Simone Delfino Cavalcan

O Desempenho Humano nas Organizações através das Práticas de Remuneração e Benefícios; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Claudia Crisitina Gomes de Moraes

Recrutamento e Seleção: Estudo de Caso de uma empresa de Artigos de Presentes em Geral; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Emerson Rodrigues Silveira

O Papel da Motivação na Unidade de Administração Fazendária de uma Cidade de Minas Gerais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Cristiane Pereira da Cunha

O Processo de Recrutamento e Seleção em um Frigorífico do Interior de Mato Grosso; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Ataliba Soares de Freitas Junior

Liderança de Equipes Virtuais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Geslene Maria Szurlan

O clima organizacional na agência Banco do Brasil de Campo Novo do Parecis; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Renata de Oliveira Duarte

Liderança feminina na área de recursos humanos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Osanan Guimaraes Filho

Comunicação Interna nas Empresas: Limitações e Possibilidades; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA emGestão de Pessoas) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Fernanda Pelissari Nobre Guarido Bergamin

CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE ARTE PARA O APRENDIZADO ESCOLAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Kátia Cristina M

Rodrigues e Rosecleia Rodrigues de Lima; ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM INTERNAÇÃO HOSPITALAR PROLONGADA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES: DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Luiz Carlos Matias

A afetividade no processo ensino-aprendizagem: uma revisão bibliográfica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Caciane Grazielle Grando Germano

Percepção de concluintes do ensino médio público de uma cidade do interior do Paraná acerca das ações afirmativas no ensino superior; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Fernanda C

Figueiredo, Lusia Aguiar Silva,Selaine A; da Silva; A formação docente e as atribuições extraclasse: percepções de docentes do ensino profissionalizante e da equipe pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação de Docente) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Ednei Aparecido Dias Da Mata

Práticas de formação frente às políticas educacionais de democratização do acesso ao ensino superior: ações afirmativas na UTFPR-LD; 2015; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Materiais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Camila Harumi Sudo;

Produções bibliográficas

SUDO, C.H. ; BOSCO, T. C. D. ; BARONEZA, A.M. . PROGRAMAÇÃO DE ENSINO NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: EXPERIÊNCIA DE UMA DISCIPLINA DE GESTÃO DE QUALIDADE. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade , v. 10, p. 328-338, 2017.
BELUQUE, Amanda ; BONFANTE, M. C. ; SUDO, Camila Harumi ; PRATES, K. V. M. C. ; BOSCO, T. C. D. . Percepções sobre a coleta seletiva solidária na UTFP- Câmpus Londrina. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 10, p. 146-163, 2015.
SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de . Intervenção comportamental para treinadores no uso do estabalecimento de metas no tênis. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 29, p. 563-576, 2012.
SOUZA, Silvia Regina de ; SUDO, Camila Harumi ; BATISTELA, S. . Treinamento de mães: instruções e fichas no auxílio a tarefa escolar. Contextos Clínicos , v. 1, p. 113-124, 2008.
COSTA, C. E. ; BANACO, R. A. ; LONGAREZI, D. M. ; MARTINS, E. V. ; MACIEL, E. ; SUDO, Camila Harumi . Tipo de reforçador como variável moduladora dos efeitos da história em humanos. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 24, p. 251-262, 2008.
SUDO, Camila Harumi ; SOARES, P. G. ; SOUZA, S. R. ; HAYDU, V. B. . Equivalência de estímulos e uso de jogos para ensinar leitura e escrita. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (IMPRESSO) , v. 10, p. 223-238, 2008.
SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de ; COSTA, C. E. . Instrução e modelação no treinamento de mães no auxílio à tarefa escolar. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE) , v. 8, p. 59-72, 2006.
CARVALHO, B. S. ; SILVA, B. C. C. ; V.PALVA, G. ; LIMA, I. L. ; GARCIA, I. Z. ; SALTON, K. Z. ; PIAI, L. P. ; SANTOS, M. C. L. ; BATYRAS, P. H. L. ; MARIN, P. ; BOSCO, T. C. D. ; SUDO, C.H. ; HIRAKURI, C.Y. . As aventuras de Resildo: o primeiro dia de aula.. 1. ed. Herval D´Oeste: Polimpressos Serviços Gráficos, 2021. v. 1. 48p .
Ribeiro, K. ; SUDO, C.H. ; REZZADORI, C. B. D. B. . Estatuto da pessoa com deficiência: experiências de universidades públicas de Londrina no desenvolvimento de um projeto de pesquisa em ensino e projeto de extensão.. In: Martinha Clarete Dutra; Rodolfo Carvalho Neves dos Santos.. (Org.). A efetivação da Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência no Brasil: 5 anos do Estatuto da Pessoa com Deficiência. 1ed.Londrina: CMDPD ? Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Londrina (Produção Independente, 2020, v. 1, p. 5-21.
BELINELI, Lays Fernanda ; CANATO, T. ; SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de . Treinamento de habilidades psicológicas no esporte: um estudo de caso com atletas de taekwondo. In: Camila Muchon de Melo;Josiane Cecília Luzia;Nádia Kienen;Silvia Aparecida Fornazari. (Org.). Psicologia e Análise do Comportamento: Saúde e Processos Educativos. 1ed.Londrina: Livro Digital, 2015, v. 1, p. 1-179.
SOUZA, Silvia Regina de ; SUDO, Camila Harumi ; GAMBA, J. F. ; OLIVEIRA, Sergio Dimas de ; TEIXEIRA, B. F. . Estabelecimento de Metas e Feedback: Uma Intervenção com Atletas de Uma Equipe Feminina de Futsal da Categoria Adulto. In: Silvia Regina de Souza; Veronica Bender Haydu (Org.). (Org.). Psicologia Comportamental Aplicada: avaliação e intervenção na área do esporte, clínica, saúde e educação. 1ed.Londrina: EDUEL, 2009, v. 1, p. 179-197.
SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de . Efeitos do uso de estabelecimento de metas sobre o desempenho de atletas de tênis. In: Regina Christina Wielenska. (Org.).. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição: desafios, soluções e questionamentos. 1ed.Santo André: ESETec, 2009, v. 23, p. 219-229.
SUDO, C.H. ; AUSEC, I. C. O. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior: experiências de trabalho colaborativo de duas universidades públicas. In: 4º Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica, 2024, Natal. Anais [do] IV Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica [recurso eletrônico] /. Natal/RN: SEDIS - UFRN, 2024. p. 91-111.
SUDO, C.H. ; REZZADORI, C. B. D. B. ; Ribeiro, K. . Formação em ação: resultados preliminares de um projeto extensionista de sensibilização para educação inclusiva.. In: XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS. I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL, 2019, LONDRINA. ANAIS DA XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS. I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL, 2019.
Ribeiro, K. ; SUDO, C.H. ; FERREIRA, B. S. . Grupo de estudos interinstitucional sobre permanência de estudantes com altas habilidades/superdotação e deficiências no ensino superior.. In: XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL, 2019, Londrina. ANAIS DO XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO, LINGUAGENS E DESAFIOS ? I ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UEL, 2019.
PARRA, J.H. ; SALTON, K.Z. ; DAL BOSCO, Tatiane Cristina ; GALO, A.S. ; SUDO, CAMILA HARUMI . Mídias Sociais como estratégia de educação ambiental para a promoção da coleta seletiva solidária. In: 2º Congresso Sul-americano de Resíduos Sólidos e Sustentabilidade, 2019, FOZ DO IGUAÇU. Anais do 2º Congresso Sul-americano de Resíduos Sólidos e Sustentabilidade, 2019.
MATA, Ednei Aparecido Dias da ; PICONI, Larissa Bassi ; SUDO, Camila Harumi . Ações Afirmativas no Ensino Superior: estratégias de (in)formação em uma Universidade Federal. In: V Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR, 2015, Campo Mourão. V Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR, 2015. v. 1. p. 1-9.
DAL BOSCO, Tatiane Cristina ; SUDO, Camila Harumi . Dinâmicas de Grupo como estratégia de Educação Ambiental: Estudo de caso na Educação de Jovens e Adultos. In: II Congresso Brasileiro de Gestão Ambiental, 2011, Londrina. ANAIS - II CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTÃO AMBIENTAL, 2011. v. 2.
SOUZA, Silvia Regina de ; SUDO, Camila Harumi ; SOARES, P. G. . Construção de Anagramas: elaboração de um jogo de tabuleiro para o ensino de leitura e escrita. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina, 2007. p. 1-7.
PIAI, L. P. ; SILVA, B. C. C. ; SALTON, K. Z. ; LOPES, M. C. S. ; SUDO, C.H. ; HIRAKURI, C. Y. ; MARIN, P. ; BOSCO, T. C. D. . DESENVOLVIMENTO DE CARTILHA INFANTIL SOBRE COMPOSTAGEM PARA AÇÃO DE EXTENSÃO EM ESCOLAS. In: XII Seminário de Extensão e Inovação & XXVII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2022. Anais XII Seminário de Extensão e Inovação & XXVII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2022.
SUDO, CAMILA HARUMI . A CONSTITUIÇÃO DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DA UTFPR NO CÂMPUS LONDRINA: PERCALÇOS E CAMINHOS POSSÍVEIS. In: III Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica, 2020, Natal. Anais do III Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica. Natal: SEDIS UFRN, 2020. p. 99-105.
PRATES, K. V. M. C. ; BOSCO, T. C. D. ; SILVA, C.A. ; SUDO, C.H. ; JANIASKI, L.L.L. . MONITORAMENTO DA COLETA SELETIVA EM SETORES ADMINISTRATIVOS NA UTFPR CAMPUS LONDRINA: METODOLOGIA E EVOLUÇÃO.. In: 8 Fórum Internacional de Resíduos Sólidos, 2017, Curitiba. Anais do 8 Fórum Internacional de Resíduos Sólidos, 2017.
SUDO, Camila Harumi ; DOMINGOS, Leia Rodrigues ; ECCHELI, S. D. . Intervenção Comportamental em um programa de monitoria acadêmica no ensino superior. In: Jornada de Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina, 2013, Londrina. Anais da ornada de Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina, 2013. p. 38-38.
SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de ; CANATO, T. . Avaliação de um programa de capacitação de treinadores no uso do estabelecimento de metas no esporte. In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008, Campinas. Anais do XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008.
SOUZA, Silvia Regina de ; SUDO, Camila Harumi ; SOARES, P. G. . O paradigma de equivalência de estímulos e o uso de jogos no ensino de habilidade de leitura e escrita. In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008, Campinas. Anais do XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008.
SUDO, Camila Harumi ; SOARES, P. G. ; SOUZA, Silvia Regina de ; HAYDU, V. B. . Equivalência de estímulos e o ensino de leitura e escrita por meio de atividades lúdicas. In: XXXXVII Reunião Anual de Psicologia, 2007, Florianópolis. XXXXVII Reunião Anual de Psicologia. Florianópolis, 2007.
SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de ; BATISTELA, S. ; LUNARDELLI, B. . Treinamento de mães de crianças com dificuldades de aprendizagem no auxílio a tarefa escolar através de instrução e modelação. In: XIV EAIC- Encontro Anual de Iniciação Científica, 2005, Guarapuava- PR. XIV EAIC, 2005.
SUDO, Camila Harumi . Reflexões sobre saúde mental e trabalho alienado. In: XI Encontro Paranaense de Psicologia, 2004, Londrina. Anais XI Encontro Paranaense de Psicologia, 2004.
SUDO, Camila Harumi ; BARROS, Mari Nilza Ferrari de ; SILVA, Livia Maria Ferreira da . desfiliação como expressão da vulnerabilidade social: desesperança dos pais e o abandono dos filhos. In: I Congresso Internacional de Psicologia e V Semana de Psicologia da UEM, 2003, Maringá. Anais I Congresso Internacional de Psicologia e V Semana de Psicologia da UEM, 2003.
MESTRE, Vania Aparecida ; SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de ; SOARES, Maria Rita Zoéga ; MARINHO, Maria Luiza . Aplicação do procedimento de construção de anagramas com sílabas em crianças que apresentam troca de letras na leitura e escrita.. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003.
SUDO, CAMILA HARUMI ; AUSEC, I. C. O. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior: experiências de trabalho colaborativo de duas universidades públicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SUDO, CAMILA HARUMI . Acessibilidade no Ensino Remoto e/ ou híbrido no ensino superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SUDO, CAMILA HARUMI . 'Cotas para pessoas com deficiência no Sistema de Seleção Unificada (SiSU): experiência da UTFPR campi Londrina e Curitiba. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SUDO, C.H. ; REZZADORI, C. B. D. B. ; Ribeiro, K. . Formação em ação: resultados preliminares de um projeto extensionista de sensibilização para educação inclusiva.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, K. ; SUDO, C.H. ; FERREIRA, B. S. . Grupo de Estudos Interinstitucional sobre permanência de estudantes com altas habilidades/superdotação e deficiências no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATA, Ednei Aparecido Dias da ; PICONI, Larissa Bassi ; SUDO, Camila Harumi . Ações Afirmativas no Ensino Superior: estratégias de (in)formação em uma Universidade Federal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SUDO, Camila Harumi ; ECCHELI, S. D. ; DOMINGOS, Leia Rodrigues . Intervenção comportamental em um programa de monitoria acadêmica no ensino superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DAL BOSCO, Tatiane Cristina ; SUDO, Camila Harumi . Dinâmicas de Grupo como Estratégia de Educação Ambiental: Estudo de Caso na Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SUDO, Camila Harumi ; SOUZA, Silvia Regina de ; CANATO, T. . Avaliação de um programa de capacitação de treinadores no uso do estabelecimento de metas no esporte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, Silvia Regina de ; SUDO, Camila Harumi ; SOARES, P. G. . Construção de Anagramas: elaboração de um jogo de tabuleiro para o ensino de leitura e escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SUDO, C.H. ; AUSEC, I. C. O. ; REZZADORI, C. B. D. B. ; ROCHA, L. R. M. ; YAMAMOTO, F. ; Ribeiro, K. ; SILVEIRA, M. G. ; KAWAGOE, L. H. ; REIS, M. L. P. ; DANTAS, A. J. ; CRUZ, B. E. ; NERES, R. V. P. S. ; LEX, A. B. ; NEGRI, L. D. M. ; REZENDE, B. H. M. ; ALCANTARA, A. H. D. ; ALCANTARA, A. H. D. ; SATO, B. E. M. ; SILVEIRA, M. . Canal do Youtube Vídeos Acessíveis. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Dinâmicas de reprodução da desigualdade no Ensino Superior a partir do estudo de caso da UTFPR, Descrição: Essa pesquisa objetiva analisar as dinâmicas de reprodução da desigualdade no Ensino Superior a partir do estudo de caso do Campus UTFPR-LD e, com isso, contribuir para uma maior compreensão desse nível de ensino, sua organização e as dinâmicas dos agentes e instituições que o compõem. Para tanto, propõe o mapeamento de estudos sobre a estratificação horizontal do Ensino Superior e a extração e análise de microdados do Censo da Educação Superior e do ENADE a fim de identificar como a desigualdade tem sido preservada/alterada nesse nível de ensino em âmbito nacional. Além disso, o estudo propõe a análise de dados institucionais, extraídos por meio do Sistema Acadêmico da UTFPR e Relatórios Analíticos de Gestão (RAG), com o objetivo de evidenciar como essas dinâmicas se apresentam localmente, nos diferentes cursos de graduação do campus Londrina da UTFPR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Harumi Sudo - Integrante / daniel guerrini - Coordenador / Fernanda Di Flora Garcia - Integrante / LARISSA BASSI PICONI - Integrante / ANA ELISA YUSIASU DOS SANTOS - Integrante.
2006 - 2008

Avaliação de um programa de capacitação de treinadores para a utilização de estabelecimento de metas no esporte, Descrição: Atuou como orientanda do projeto de pesquisa desenvolvido durante o curso de mestrado em Análise do Comportamento, desenvolvendo atividades como elaboração de projeto, leituras bibliográficas, coleta e análise de dados, apresentação do trabalho em eventos científicos e confecção do artigo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Harumi Sudo - Integrante / Silvia Regina de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
2005 - 2005

Interação entre Pais e filhos durante a realização da tarefa escolar: treinamento de mães de crianças com dificuldades de aprendizagem no auxílio a tarefa, Descrição: Atuou como colaboradora do projeto de pesquisa, cumprindo um total de 96 horas de atividades. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Harumi Sudo - Integrante / Silvia Regina de Souza - Coordenador.
2004 - 2005

Interação entre pais e filhos durante a realização da tarefa escolar: treinamento de mães de crianças com dificuldades de aprendizagem no auxílio a tarefa escolar, Descrição: Participou do Programa de Iniciação Científica, modalidade IC/UEL atuando no subprojeto intitulado TREINAMENTO DE MÃES DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO AUXÍLIO A TAREFA ESCOLAR ATRAVÉS DE INSTRUÇÃO E MODELAÇÃO, totalizando 960 horas de atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Harumi Sudo - Integrante / Silvia Regina de Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11
2003 - 2003

Aplicação do procedimento de construção de anagramas com pais de crianças com dificuldades escolares, Descrição: Atuou como colaboradora do projeto de pesquisa, cumprindo 90 horas de atividades. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Harumi Sudo - Integrante / Silvia Regina de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Tecnológica Federal do Paraná. , Avenida dos Pioneiros 3131, pioneiro, 86036370 - Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33156100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como psicóloga no Departamento de Educação (DEPED) desenvolvendo ações voltadas a melhoria do processo de ensino eaprendizagem e à formação docente. Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) do câmpus Londrina (2019 -). Vice-Coordenadora da Comissão Central de Acessibilidade e Inclusão da UTFPR. Chefe de departamento (2016-2019) e atual chefia do Núcleo de Ensino (NUENS) do campus Londrina.

2025 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Doutoranda

Outras informações:
Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL, sob orientação da prof. Dra. Silvia M.F. Meletti

2010 - 2012

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Externo em Projeto de Extensão, Carga horária: 4

2006 - 2008

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Acadêmico

2001 - 2005

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Acadêmico, Enquadramento Funcional: Acadêmico

Atividades

03/2005 - 11/2005
Estágios , Centro de Ciências Biológicas.,Estágio realizado, Desenvolveu 350 horas de atividades em Estágio Voluntário junto a IRMÃOS MUFFATO E CIA LTDA, realizando acompanhamento das rotinas do deparamento de RH; levantamento do grau de escolaridade dos colaboradores, triagem de currículos e participação em s.
07/2002 - 12/2002
Estágios , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Psicologia Geral e Análise do Comportamento.,Estágio realizado, Estágio voluntário com 132 horas de atividades que incluem leitura de textos referentes a pesquisas em psicologia experimental e análise experimental do comportamento; coleta, tabulação e analise de dados; discussão de resultados à luz da literatura.

2007 - 2010

Cooperativa de Trabalho Médico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 44

Outras informações:
Desenvolvimento de trabalhos multidisciplinares em programas preventivos de educação em saúde:atendimentos individuais, coordenação de grupos operativos, de cursos para gestante e realização dePalestras em Semanas Internas de Prevenção de Acidentes em empresas da cidade e região.

2010 - 2010

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação junto a Secretaria de Assistência Social em trabalhos no Centro de Referência Especializado de Assistência Social - População de Rua (CREAS POP).

2009 - 2009

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Orientações de alunos do curso de MBA em Gestão de Pessoas do Sistema de Ensino Presencial Conectado, na Universidade do Norte do Paraná/PR, no desenvolvimento das monografias. Participação em bancas de defesa de monografias.