Camila Bozzo Moreira

Doutora em Estudos Literários pela UFPR (2023), mestre em Estudos da Tradução pela USP (2017), especialista em Ensino de Língua Alemã pelo ZfA em parceria com o Colégio Visconde de Porto Seguro (2018) possui graduação em Letras: Bacharelado com ênfase nos Estudos da Tradução (2010) e Licenciatura em Português-Alemão pela Universidade Federal do Paraná (2011). Tem experiência na área de Línguas Estrangeiras Modernas, com ênfase no ensino de Língua Alemã; e na área de Língua Portuguesa, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa e Literatura e Português como Língua Estrangeira. Tem experiência em tradução Alemão/Português e Inglês/Português.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2019 - 2023

Universidade Federal do Paraná
Título: Correndo atrás de coelhos e essências: uma tradução do dicionário intermitentemente filosófico "Quiddities" a partir da indeterminação da tradução
Rodrigo Tadeu Gonçalves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Quine; Estudos da Tradução; Quiddities; Indeterminação; Lewis Carroll.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Tradução. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em ESTUDOS DA TRADUÇÃO

2015 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Sobre o conceito de intradutibilidade na teoria da linguagem presente no Ensaio sobre o entendimento humano, de John Locke
, Ano de Obtenção: 2017.Luiz Antônio Lindo.Palavras-chave: John Locke; Teoria da Linguagem; Intraduibilidade; Estudos da Tradução.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Referendariat

2018 - 2018

Colégio Visconde de Porto
Título: Unterrichtsentwurf für die Abschlussprüfung im Referendariat 2018
Orientador: Wolf Martin Fischer
Bolsista do(a): Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, ZFA, Alemanha.

Graduação em Letras Licenciatura em Português-Alemão

2010 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Letras Bracharelado em Português - Alemão

2006 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: Princípio da incerteza e a busca da pela certeza do outro
Orientador: Mauricio Mendonça Cardozo

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em A Babel Poética e Literária: a tradução em vários idiomas: Módulo II. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Songwriting & Kreativität in der österreichischen Musik - Erwin Reisinger. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em literatura moçambicana: 100 anos do poeta José Craveirinha. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Desinformação, Letramento Midiático e Democracia. (Carga horária: 30h). , Jornal GGN, GGN, Brasil.

2022 - 2022

Os discretos Charmes de Paul Valéry: Cem anos de uma obra vista do Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Poiesis 2021 - Tempos Loucos. (Carga horária: 33h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em ESCREVER A AMÉRICA LATINA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao grego para a catalogação de obrar raras. (Carga horária: 6h). , Fundação Biblioteca Nacional, FBN, Brasil.

2016 - 2016

Programa Um por Todos e Todos por Um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2012 - 2012

Krass, geil und alles easy? Sprache im Jugendalter. , Instituto Goethe São Paulo, GOETHE, Brasil.

2011 - 2011

Formação de professor de PLE. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Cultura Nórdica Antiga: Literatura e Língua. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A Flauta Mágica de Mozart-Uma leitura pós-colonial. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Café com História. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Aspectos Específ. del Funcionalismo Traductológico. (Carga horária: 11h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Lirteratura Italiana e Gastronomia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Organização de eventos

LINDO, L. A. ; SEABRA FILHO, J. R. ; ALMEIDA, M. M. S. ; TOLEDO NETO, S. A. ; MOREIRA, C. B. . XII Semana da Filologia USP. 2017. (Congresso).

LINDO, L. A. ; SEABRA FILHO, J. R. ; ALMEIDA, M. M. S. ; TOLEDO NETO, S. A. ; MOREIRA, C. B. . XI Semana de Filologia USP. 2016. (Congresso).

LINDO, L. A. ; SEABRA FILHO, J. R. ; ALMEIDA, M. M. S. ; TOLEDO NETO, S. A. ; MOREIRA, C. B. . X Semana de Filologia USP. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

o 13o Encontro de Estudos das Origens da Filosofia Contemporânea,.O dicionário extensional de Quine. 2022. (Encontro).

Vielfalt - Diversity und Inklusion. 2022. (Seminário).

II Semana Integrada dos Cursos - Os desafios do mundo pós pandemia - A leitura e a interpretação de textos dissertativos à luz de algumas noções básicas da lógica.. 2021. (Encontro).

Erfolgreich online unterrichten - Aufbau 2. 2020. (Seminário).

Lernen verändert sich - der neue GER und das neue Hueber Lehrwerk ?Momente?. 2020. (Seminário).

Mediation im beruflichen Kontext. 2020. (Seminário).

Oficina de Formação de Professores de Português para Falantes de Outras Línguas: Refletindo sobre o Ensino da Gramática. 2020. (Oficina).

Simpósio Digital Internacional - Transformação Digital do Ensino de Línguas e Internacionalização da Universidade Brasileira. 2020. (Seminário).

?EXISTÊNCIA E LIBERDADE: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DE SARTRE?. 2019. (Outra).

10 Encontro de Estudos das Origens da Filosofia Contemporânea.Sobre a indeterminação da tradução na tradução de Quiddities. 2019. (Encontro).

10 Encontro de Estudos das Origens da Filosofia Contemporânea. 2019. (Encontro).

Didáticas em sala de aula.Didáticas em sala de aula. 2019. (Oficina).

INTERPET POTENCIALIZANDO AS AÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL NA UNICENTRO. 2019. (Outra).

O QUE A FILOSOFIA TEM A DIZER SOBRE: CINEMA. 2019. (Outra).

Webinar - Digitale Medien im Unterricht!. 2019. (Outra).

XI CONIFIL. Tecnologia e o ensino da Filosofia. 2019. (Congresso).

XI CONIFIL. 2019. (Congresso).

XXI Semana de Letras UFPR. Da indeterminação da tradução em Quine.. 2019. (Congresso).

XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica - Menção Honrosa (avaliadora).LEVANTAMENTO E MAPEAMENTO DE PSICÓLOGAS(OS) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO EM CIDADES DE PEQUENO E MÉDIO PORTE DO SUDESTE DO PARANÁ: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO.. 2019. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica - Menção Honrosa (avaliadora).O PSICÓLOGO NA POLÍTICA PÚBLICA DE SAÚDE EM QUATRO MUNICÍPIOS DE PEQUENO PORTE DA REGIÃO SUDESTE DO PARANÁ.. 2019. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica - Menção Honrosa (avaliadora).NARRATIVAS DE SI: PRÁTICAS DE AUTOCUIDADO E CUIDADO COLETIVO ENTRE ACADÊMICAS. 2019. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica - Menção Honrosa (avaliadora).PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO ADOTADAS EM SITUAÇÕES DE BULLYING E VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual de Iniciação Científica - Menção Honrosa (avaliadora).INTERFACE ENTRE PSICOLOGIA E ASSISTÊNCIA SOCIAL NOS MUNICÍPIOS DE MALLET, RIO AZUL E REBOUÇAS/PR.. 2019. (Encontro).

Phonetik und Ausspracheschulung. 2018. (Oficina).

Alemão com fantoches (Deutsch mit Socken). 2017. (Seminário).

CLIL-Werkstatt (Content and Language Integrated Learning. 2017. (Seminário).

Gefaltetes Papier und bunte Worte. 2017. (Seminário).

IV. Österreich-Tagen. 2017. (Seminário).

VI Olimpíada de Filosofia do Estado de São Paulo. 2016. (Olimpíada).

X Semana de Filologia USP. Sobre a intradutibilidade em John Locke. 2015. (Congresso).

VI Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Sessão 056: A prática da Redação como um processo de construção; Gincana do aprendizado: Novo Acordo Ortográfico de 1990; Linguagem subvertida: texto, experiência e criação.. 2014. (Congresso).

VI Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Leituras interdisciplinares em torno da obra de Manoel de Barros. 2014. (Congresso).

Programa de Qualificação Docente - Elaboração de Questões Objetivas. 2013. (Seminário).

V Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Sessão 146: Leitura instrumental nas variadas disciplinas escolares; Sala de leitura: leitura e leitores na escola pública; Semana de línguas estrangeiras do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio;. 2013. (Congresso).

Lehrsprache auf A1 Niveau nach GER. 2011. (Oficina).

Plenum vermeiden ? Sozialformen variieren. 2011. (Oficina).

Workshop de Fonética da Língua Alemã. 2011. (Oficina).

Workshop Alemão como língua estrangeira: o papel da fonética em sala de aula. 2010. (Oficina).

XXIII Encontro das Associações de Professores de Alemão ACPA e APPLA. 2010. (Encontro).

Landeskunde zum Entdecken und Ausprobieren. 2009. (Oficina).

Materialien und Methoden für den Frühen Deutsch als Fremdspracheunterricht (Kindergarten und Klasse 1 und 2). 2009. (Oficina).

História: Ampliando Horizontes.Romantismo e produção cultural durante o século XIX. 2008. (Outra).

Semana de Letras da Univeridade Federal do Paraná. O princípio da incerteza na busca da certeza do Outro. 2008. (Congresso).

Semana de Letras da Univeridade Federal do Paraná. Incerteza e Indeterminação: na Física, na Linguística e na Tradução. 2008. (Congresso).

Wissenschaft, Ciência em Alemão. 2008. (Outra).

Aspectos específicos del funcionalismo traductológico. 2007. (Outra).

Ein Buch mit sieben Siegeln? Redewndungen und Sprichwörter als Lehr- und Lernproblem. 2006. (Outra).

Lirteratura Italiana e Gastronomia. 2006. (Outra).

Wörter erzählen Geschichte(n): Sprache im Wandel. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: FLÁVIA SOUZA

MOTA, A. C.; AZIZI, D. A.;Bozzo, C.. CI: Um estudo sobre o intercâmbio de serviços com franquias.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Faculdade Mundial.

Produções bibliográficas

MOREIRA, C. B. . Double bind e o (não) lugar da tradução. Revista Lumen - ISSN: 2447-8717 , v. 6, p. 7-20, 2022.
BRITO, E. O. ; MOREIRA, C. B. . Epicuro e a guerra: dois avisos de Brentano para um Brasil em colapso. GUAIRACÁ , v. 37, p. 241-253, 2021.
MOREIRA, C. B. . A subjetividade existencialista em Finnegans Wake, de James Joyce. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 4, p. 49-65, 2020.
MOREIRA, C. B. . Rilke: um 'francês' entre os franceses. Letras & Letras (UFU) , v. 35, p. 161-176, 2019.
Bozzo, C. . A teoria da linguagem em John Locke. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 3, p. 150-166, 2016.
MOREIRA, C. B. ; AZIZI, D. A. (Org.) ; PRADO., L. L. (Org.) . O mundo e suas representações : estudos sobre o idealismo. 1. ed. Guarapuava: Apolodor Virtual Edições, 2021. v. 1. 208p .
BRITO, E. O. (Org.) ; MOREIRA, C. B. (Org.) ; AZIZI, D. A. (Org.) . Residência pedagógica em filosofia: iniciação à prática docente. 1. ed. Guarapuava: Apolodoro Edições Virtuais, 2020. v. 1. 251p .
MOREIRA, C. B. . O idealismo na filosofia da linguagem de John Locke. In: Diego dos Anjos Azizi; Camila Bozzo Moreira; Lúcio Lourenço Prado. (Org.). O mundo e suas representações : estudos sobre o idealismo. 1ed.Guarapuava: Apolodoro Virtual Edições, 2021, v. 1, p. 41-78.
MOREIRA, C. B. ; AZIZI, D. A. . Questão de métodos: como construir exercícios e avaliações em uma aula de filosofia - um ensaio prático. In: Evandro Oliveira de Brito; Camila Bozzo Moreira; Diego dos Anjos Azizi. (Org.). Residência pedagógica em filosofia: iniciação à prática docente. 1ed.Guarapuava: Apolodoro, 2020, v. 1, p. 49-76.
MOREIRA, C. B. . "Em Câmara Lenta" - A Literatura também como parajornalismo?. In: Evandro Oliveira de Brito; Marciano Adilio Spica. (Org.). Filosofia social e fundamentação da ação moral. 1ed.Guarapuava: Apolodoro Virtual Edições,, 2019, v. 1, p. 145-160.
Bozzo, C. . Sobre a importância do conceito de intradutibilidade na teoria da linguagem de John Locke. In: Ernesto M. Giusti; Evandro O. Brito (Orgs.). (Org.). Dos modernos aos contemporâneos: contribuições.. 1ed.Guarapuava: Apolodoro Virtual Edições, 2017, v. 1, p. 139-183.
MOREIRA, C. B. . O dicionário extensional de Quine. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, C. B. . Da indeterminação da tradução em Quine. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, C. B. . Tecnologia e o ensino da Filosofia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, C. B. . Sobre a indeterminação da tradução na tradução de Quiddities. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, C. B. . Sobre a intradutibilidade em John Locke. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, C. B. . O princípio da incerteza na busca da certeza do Outro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, C. B. ; GONÇALVES, R. T. ; FUJIHARA, A. K. . Incerteza e Indeterminação: na Física, na Linguística e na Tradução. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, Thiago ; MOREIRA, C. B. . A necessidade do Ensaio: o ensaio como experiência filosófica. São Paulo: Edições Brasil / Editora Fibra, 2023 (Revisão).
BRITO, E. O. ; GIUSTI, E. M. ; MOREIRA, C. B. ; STOBBE, E. L. ; ENGLER, M. R. . Franz Brentano: textos seletos (Racionalidade, Intencionalidade e Semântica). Guarapuava: Apolodoro Edições Virtuais, 2023. (Tradução/Livro).
MOREIRA, C. B. ; CRAVELIN, J. F. . Considerações feministas sobre a ciência. São Paulo, 2022. (Tradução/Artigo).
MOREIRA, C. B. . Significado e tradução. Guarapuava: Revista Guariacá de Filosofia, 2021. (Tradução/Artigo).
HAHN, A. ; BRITO, E. O. ; PORTA, M. A. G. ; MOREIRA, C. B. . Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea: Dossiê Origens da Filosofia Contemporânea. Brasília: Universidade de Brasília, 2020 (Revisão).
BRITO, E. O. ; PORTA, M. A. G. ; FRECHETTE, G. ; BAUMGARTNER, W. ; MOREIRA, C. B. . Brentano Studien - Band XVII (2019/20). Dettelbach: J.H. Röll Verlag, 2020 (Revisão).
MOREIRA, C. B. ; AZIZI, D. A. ; BRITO, E. O. . Prefácio. Guarapuava, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
COELHO, C. D. ; BRITO, E. O. ; SILVA, J. L. E. ; MOREIRA, C. B. . Cadernos PIBID: aulas de Filosofia e propostas educacionais para o Ensino Médio. Guarapuava: Apolodoro Virtual Edições, 2018 (Revisão).
BRITO, E. O. ; GIUSTI, E. M. ; SANTOS, B. A. ; MOREIRA, C. B. . Hermann Lotze e Franz Brentano. Guarapuava: Guairacá Revista de Filosofia, 2018. (Tradução/Artigo).
BRITO, E. O. ; GIUSTI, E. M. ; MOREIRA, C. B. . As teses de habilitação. Guarapuava: Revista Guairacá de Filosofia, 2017. (Tradução/Artigo).
MOREIRA, C. B. . Conte-me que eu te conto: como o domínio da língua pode ser incentivado com a contação de histórias (tradução). São Paulo: Revista Projekt, 2017. (Tradução/Artigo).
GOLCALVES, R. T. ; FLORES, G. G. ; SCANDOLARA, A. ; ESTECHE, A. C. ; Bozzo, C. ; WATANABE, C. ; RIBEIRO, F.C. ; OZAKI, F.F. ; WINTER, L.R. ; FRANÇA, L.D.G. ; RAMOS, M.R. . A Comédia Nova da Grécia e de Roma. Curitiba: UFPR, 2010. (Tradução/Livro).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Recepções performativas: voz, corpo e ritmo, Descrição: Descrição: Este projeto pretende estabelecer bases teóricas para a crítica e a prática de tradução em uma perspectiva performativa, tanto no sentido discursivo Cassin-Austiniano quanto na dimensão do corpo, da voz e do ritmo. Dando continuidade a alguns projetos de pesquisa anteriores que estabeleciam as bases de análise de traduções literárias como instâncias privilegiadas de recepções (especialmente de textos antigos greco-romanos), este projeto visa dois grandes produtos: um livro crítico-teórico sobre tradução como recepção e performance, além de uma tradução integral do poema épico-filosófico De Rerum Natura de Lucrécio em hexâmetros datílicos brasileiros... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Camila Bozzo Moreira - Integrante / Gonçalves, Rodrigo Tadeu - Coordenador / Christienne Krassuski Fortes - Integrante / rederico Lopes de Oliveira Diehl - Integrante / Julia Nascimento - Integrante / Luiz Abdala Junior - Integrante / Guilherme Bernardes - Integrante.

Prêmios

2015

Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge.

2011

Kleines deutsche Sprachdiplom, Goethe-Institut München e Ludwig-Maximilians-Universität.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2016

Fundação Escola de Comério Álvarez Penteado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura

Atividades

03/2013 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa III, Literatura Brasileira e Portuguesa II, Literatura Brasileira e Portuguesa III

2012 - 2016

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Corretor de redação, Enquadramento Funcional: Corretora de redação e prof. substituta

2011 - 2011

Deutscher Akademischer Austauschdienst

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Winterkurs

2009 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Professora do Centro de Língua, Enquadramento Funcional: Professora do Centro de Línguas (CELIN)

2011 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria - Alemão como Língua Estrangeira

2010 - 2010

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria - Disciplinas Língua Alemã V e VI

2011 - 2011

Goethe Institut

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Alemã

2009 - 2011

Goethe Institut

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Biblioteca

2015 - 2016

faculdade de informática e administração paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Língua Portuguesa do Colégio

2018 - 2018

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Trainee, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora aprendiz de alemão para Ensino Fundamental II e Ensino Médio; acompanhamento das professoras titulares, de modo a ministrar parte das aulas para a avaliação didática para a conclusão da especialização.