Sylvio Allan Rocha Moreira

Bacharel em Psicologia (Universidade Federal do Pará). Mestre e Doutor em Teoria e Pesquisa do Comportamento (Universidade Federal do Pará). Pós-doutorado em Teoria e Pesquisa do Comportamento (NTPC/UFPA) e em Comunicação (PPGCOM/UFF). Possui experiência acadêmica em pesquisa teórica e básica, com ênfase em a) História, Teoria e Filosofia da Psicologia e da Mente, b) cognição e semiótica, e c) metodologia de pesquisa científica.

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)

2008 - 2012

Universidade Federal do Pará
Título: Uma interpretação intencionalista da imagem: Percepção e comunicação visuais humanas
, Ano de obtenção: 2013. Carlos Barbosa Alves de Souza. Coorientador: José Benjamin Picado Sousa e Silva. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Intencionalidade; Percepção visual; Comunicação visual; Semântica; interação humana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)

2005 - 2007

Universidade Federal do Pará
Título: Intencionalidade, linguagem e análise do comportamento
, Ano de Obtenção: 2008.Carlos Barbosa Alves de Souza.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Intencionalidade; linguagem; Cognição humana; Análise do Comportamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Cinema e Audiovisual

2014 - Atual

Universidade Federal do Pará

Graduação interrompida em 2013 em Cinema e Audiovisual

2008 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Psicologia - Habilitação: bacharelado

1999 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: O pensamento skinneriano como modelo de mudança social
Orientador: Marcelo Quintino Galvão Baptista

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Teoria da Significação.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema / Especialidade: Semiótica Visual.

Formação complementar

2019 - 2019

Angelologia. (Carga horária: 8h). , Faculdade Católica de Belém, FACBEL, Brasil.

2018 - 2018

Cristologia e Trindade. (Carga horária: 8h). , Faculdade Católica de Belém, FACBEL, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à teologia. (Carga horária: 8h). , Faculdade Católica de Belém, FACBEL, Brasil.

2018 - 2018

Filosofia instrumental para a teologia. (Carga horária: 8h). , Faculdade Católica de Belém, FACBEL, Brasil.

2005 - 2006

Francês. , Aliança Francesa, AF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: História, teoria e filosofia da psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História, teoria e filosofia da mente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Cognição e semiótica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Metodologia de pesquisa científica..

Participação em eventos

II Jornada de Psicologia da Faculdade UNINASSAU/Belém.Cognição e semiótica:processos históricos e conceituais. 2019. (Simpósio).

I Jornada de Psicologia da Faculdade UNINASSAU-Belém.Semiótica e conhecimento. 2018. (Outra).

X Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Intencionalidade, linguagem e Análise do Comportamento. 2007. (Encontro).

XXXVI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Linguagem e intencionalidade. 2006. (Congresso).

VII Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Efeitos de uma história de sensibilidade à mudança sinalizada nas contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2004. (Encontro).

XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. Contribuições da Psicologia para a promoção da saúde: Programa de reeducação comportamental-alimentar em âmbito comunitário. 2004. (Congresso).

XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Encontro Internacional da Association for Behavior Analysis. Efeitos de uma história de exposição a um teste de sensibilidade à mudança nas contingências sobre o seguimento subseqüente de Regras Discrepantes. 2004. (Congresso).

XV Seminário de Iniciação Científica da UFPA.Efeitos de uma história de sensibilidade à mudança sinalizada nas contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2004. (Seminário).

VI Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Efeitos de uma história prolongada de seguimento de regra correspondente sobre o seguimento subseqüente de regra discrepante das contingências de reforço. 2003. (Encontro).

VI Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Investigação de variáveis envolvidas na manutenção do seguimento de regra discrepante. 2003. (Encontro).

XIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA.Efeitos de uma história de sensibilidade a mudanças em contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2003. (Seminário).

XXXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Efeitos de uma história de exposição a regras e contingências sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2003. (Congresso).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Análise de definições do termo insensibilidade na literatura sobre o comportamento governado por regras. 2002. (Encontro).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Análise das propriedades definidoras do comportamento controlado por regras. 2002. (Encontro).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Compreendendo as operações estabelecedoras na Análise do Comportamento. 2002. (Encontro).

V Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Efeitos da estimulação aversiva, concorrente ao reforçamento positivo, sobre a resposta de pressão à barra, em um Rattus norvegicus: implicações da manipulação do nível de intensidade da estimulação aversiva. 2002. (Encontro).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Compreendendo as operações estabelecedoras na Análise do Comportamento. 2002. (Congresso).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Análise de definições do termo insensibilidade na literatura sobre o comportamento governado por regras. 2002. (Congresso).

XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPA.Efeitos de uma história prolongada de reforçamento intermitente sobre a sensibilidade do seguimento de regras às contingências. 2002. (Seminário).

IV Semana Científica do Laboratório de Psicologia.Efeitos do condicionamento aversivo sobre a resposta de pressão à barra, mantida sob um esquema de reforçamento intermitente variável, em um Rattus norvegicus. 2001. (Encontro).

X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Efeitos da estimulação aversiva e do reforçamento positivo concorrentes, sobre a resposta de pressão à barra em ratos da espécie Rattus norvegicus: um estudo de algumas possíveis variáveis motivacionais. 2001. (Encontro).

X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Investigação do controle por regra correspondente. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Glenda Miranda da Paixão

ASSIS, G. J. A.; OLIVEIRA, A. I. A.; GOULART, P. R. K.; NUNES, A. L. M.;ALLAN, S.; MAGALHAES, P. G. S.. Ensino de discriminação auditivo-visual sobre a leitura recombinativa generalizada. 2011.

Aluno: Alcione P

MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA; BANDEIRA, R. K. B.; ALMEIDA, C. M.. L. Campos; Mayla C. P. Pessoa; Raynara V.S. Pinto.A atuação do psicólogo em hospital de pronto-socorro: uma atuação possível.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM.

Aluno: Alda Maria Lima Moreno Dias; Samira Cristina Macedo Bouth

MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA; SANTOS, T. M.; COSTA, E. F.. A IMPORTÂNCIA DE SE FALAR SOBRE SUICÍDIO INFANTO-ADOLESCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA; ASSIS, B. M.; LIMA, Y. V. S.. C. Lima; Jonas G. Farell.?GAMERS?, ADOLESCÊNCIA E AFETIVIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM.

Aluno: Beatriz R

MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA; ASSIS, B. M.; LIMA, Y. V. S.. P. Brandão; Camila C.M. Araújo; Luciane A. Martins.A INFLUÊNCIA DE JOGOS ELETRÔNICOS ONLINE NO DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM.

Orientou

Alcione P

L; Campos; Mayla C; P; Pessoa; Raynara V; S; Pinto; A atuação do psicólogo em hospital de pronto-socorro: uma atuação possível; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM; Orientador: Sylvio Allan Rocha Moreira;

Alda Maria Lima Moreno Dias; Samira Cristina Macedo Bouth

A IMPORTÂNCIA DE SE FALAR SOBRE SUICÍDIO INFANTO-ADOLESCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM; Orientador: Sylvio Allan Rocha Moreira;

Beatriz R

P; Brandão; Camila C; M; Araújo; Luciane A; Martins; A INFLUÊNCIA DE JOGOS ELETRÔNICOS ONLINE NO DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM; Orientador: Sylvio Allan Rocha Moreira;

[Nome removido após solicitação do usuário]

C; Lima; Jonas G; Farell; ?GAMERS?, ADOLESCÊNCIA E AFETIVIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - FACULDADE UNINASSAU BELÉM; Orientador: Sylvio Allan Rocha Moreira;

Produções bibliográficas

MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA . Apontamentos para uma ontologia formal da percepção. CIÊNCIAS & COGNIÇÃO (UFRJ) , v. 24, p. 144-161, 2019.
MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA . ?Ver? e ?Crer?: Percepção e Justificação Semântica. CIÊNCIAS & COGNIÇÃO (UFRJ) , v. 23, p. 28-42, 2018.
ALBUQUERQUE, L. C. ; PARACAMPO, C. C. P. ; ALLAN, S. . Análise dos efeitos de variáveis históricas sobre o seguimento de regra discrepante. ACTA COMPORTAMENTALIA , v. 25, p. 443-461, 2017.
MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA ; SOUZA, CARLOS BARBOSA ALVES DE . Intencionalidade e Linguagem (II): Algumas ConsideraÃÃes sobre Tomaselo, Searle e Dennett. Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online) , v. 31, p. 451-459, 2015.
ALLAN, S. ; SOUZA, C. B. A. . Intencionalidade e linguagem: algumas considerações sobre Tomasello e Skinner. Acta Comportamentalia , v. 23, p. 185-197, 2015.
ALLAN, S. ; SOUZA, C. B. A. . Intencionalidade em tomasello, searle, dennett e em abordagens comportamentais da cognição humana. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 27, p. 241-248, 2011.
ALLAN, S. ; SOUZA, C. B. A. . O Modelo de Tomasello sobre a Evolução Cognitivo-linguística Humana. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO) , v. 25, p. 161-168, 2009.
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SANTOS, J. V. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; ALLAN, S. . Uma análise dos efeitos da história experimental e o efeito de esquemas de reforçamento sobre o comportamento subseqüente de discrepância à regra. In: XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas. XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis: Resumo de comunicações científicas, 2004. p. 139.
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; SANTOS, J. V. . Efeitos de uma história de exposição a um teste de sensibilidade à mudança nas contingências sobre o seguimento subseqüente de Regras Discrepantes.. In: XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas. XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental / II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis: Resumo de comunicações científicas, 2004. p. 145.
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FERREIRA, E. A. P. ; ROCHA, A. C. ; MENDONCA, M. B. ; BALDEZ, A. L. ; TOBIAS, G. ; COELHO, N. ; COSTA, A. M. ; ALLAN, S. ; BRANCO, C. M. ; ROBERT, E. A. M. . O modelo analítico-comportamental aplicado à pesquisa e assistência em ambulatório de Psicologia Pediátrica: questões conceituais e metodológicas. In: X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, 2004, Aracruz. Anais do X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico, 2004. p. 110-111.
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PESSOA, L. P. ; ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de uma história prolongada de reforçamento intermitente sobre a sensibilidade do seguimento de regras às contingências. In: VI Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2003, Belém. VI Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2003. p. 33.
ALLAN, S. . Investigação de variáveis envolvidas na manutenção do seguimento de regra discrepante. In: VI Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2003, Belém. VI Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2003. p. 22.
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ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de uma história de sensibilidade a mudanças em contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. In: XIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA, 2003, Belém. XIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA: Resumo de comunicações científicas, 2003. p. 315.
REIS, A. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; ALLAN, S. ; PESSOA, L. P. . Análise de variáveis que contribuem para o não seguimento de regras. In: V Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2002, Belém. V Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 35.
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; PESSOA, L. P. ; REIS, A. A. . Análise das propriedades definidoras do comportamento controlado por regras. In: V Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2002, Belém. V Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 35-36.
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ALLAN, S. ; ARAÚJO, R. ; FRANCÊS, I. . Efeitos da estimulação aversiva, concorrente ao reforçamento positivo, sobre a resposta de pressão à barra, em um Rattus norvegicus: implicações da manipulação do nível de intensidade da estimulação aversiva. In: V Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2002, Belém. V Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 19-20.
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ALBUQUERQUE, L. C. ; PESSOA, L. P. ; ALLAN, S. ; PARACAMPO, C. C. P. . Efeitos de uma história prolongada de reforço intermitente sobre a sensibilidade do seguimento de regras. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 229.
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de uma história prolongada de reforçamento intermitente sobre a sensibilidade do seguimento de regras às contingências. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPA, 2002, Belém. XIII Seminário de Iniciação Científica da UFPA: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 90.
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Análise de definições do termo insensibilidade na literatura sobre o comportamento governado por regras. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. Anais do XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 263-264.
ALLAN, S. . Compreendendo as operações estabelecedoras na Análise do Comportamento. In: V Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2002, Belém. V Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 44-45.
REIS, A. A. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; PESSOA, L. P. ; ALLAN, S. . Análise de variáveis responsáveis pela insensibilidade do seguimento de regras às contingências. In: V Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2002, Belém. V Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 35.
PESSOA, L. P. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; ALLAN, S. ; REIS, A. A. . Análise da distinção entre o controle por regras e o controle por contingências sobre o comportamento. In: V Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2002, Belém. V Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2002. p. 36.
ALLAN, S. ; COSTA, M. L. . Efeitos do condicionamento aversivo sobre a resposta de pressão à barra, mantida sob um esquema de reforçamento intermitente em razão variável, em um Rattus norvegicus. In: IV Semana Científica do Laboratório de Psicologia, 2001, Belém. IV Semana Científica do Laboratório de Psicologia: Resumo de comunicações científicas, 2001. p. 8-9.
ALBUQUERQUE, L. C. ; BARBOSA, L. R. D. ; ALLAN, S. . Investigação do controle por regra correspondente. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001, Campinas. X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental: Resumo de comunicações científicas, 2001. p. 4.
ALLAN, S. ; COSTA, M. L. ; FRANCÊS, I. ; ARAÚJO, R. . Efeitos da estimulação aversiva e do reforçamento positivo concorrentes, sobre a resposta de pressão à barra em ratos da espécie Rattus norvegicus: um estudo de algumas possíveis variáveis motivacionais. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001, Campinas. X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental: Resumo de comunicações científicas, 2001. p. 4-5.
ALLAN, S. ; SOUZA, C. B. A. . Intencionalidade, linguagem e Análise do Comportamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALLAN, S. ; SOUZA, C. B. A. . Linguagem e intencionalidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; SANTOS, J. V. . Efeitos de uma história de sensibilidade à mudança sinalizada nas contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. . Efeitos de uma história de sensibilidade à mudança sinalizada nas contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; SANTOS, J. V. . Efeitos de uma história de exposição a um teste de sensibilidade à mudança nas contingências sobre o seguimento subseqüente de Regras Discrepantes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAGA, M. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; ALLAN, S. . Análise dos efeitos das perguntas sobre o comportamento não-verbal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. ; COSTA, A. M. ; CARVALLÓ, B. ; CRUZ, M. M. ; FERREIRA, E. A. P. . Contribuições da Psicologia para a promoção da saúde: Programa de reeducação comportamental-alimentar em âmbito comunitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. . Investigação de variáveis envolvidas na manutenção do seguimento de regra discrepante. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALLAN, S. ; PESSOA, L. P. ; ALBUQUERQUE, L. C. . Efeitos de uma história prolongada de seguimento de regra correspondente sobre o seguimento subseqüente de regra discrepante das contingências de reforço. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; NOGUEIRA, M. V. ; PESSOA, L. P. . Efeitos de uma história de exposição a regras e contingências sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. . Efeitos de uma história de sensibilidade a mudanças em contingências de reforço sobre o seguimento subseqüente de regras discrepantes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALLAN, S. . Compreendendo as operações estabelecedoras na Análise do Comportamento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. ; ARAÚJO, R. ; FRANCÊS, I. . Efeitos da estimulação aversiva, concorrente ao reforçamento positivo, sobre a resposta de pressão à barra, em um Rattus norvegicus: implicações da manipulação do nível de intensidade da estimulação aversiva. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. ; ALBUQUERQUE, L. C. ; PESSOA, L. P. . Análise das propriedades definidoras do comportamento controlado por regras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. . Análise de definições do termo insensibilidade na literatura sobre o comportamento governado por regras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALLAN, S. . Efeitos de uma história prolongada de reforçamento intermitente sobre a sensibilidade do seguimento de regras às contingências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALLAN, S. ; COSTA, M. L. . Efeitos do condicionamento aversivo sobre a resposta de pressão à barra, mantida sob um esquema de reforçamento intermitente variável, em um Rattus norvegicus. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALLAN, S. ; COSTA, M. L. ; FRANCÊS, I. ; ARAÚJO, R. . Efeitos da estimulação aversiva e do reforçamento positivo concorrentes, sobre a resposta de pressão à barra em ratos da espécie Rattus norvegicus: Um estudo de algumas possíveis variáveis motivacionais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, L. C. ; BARBOSA, L. R. D. ; ALLAN, S. . Investigação do controle por regra correspondente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MOREIRA, SYLVIO ALLAN ROCHA ; OLIVEIRA, A. N. M. ; OLIVEIRA, A. P. F. ; COSTA, C. A. ; LOPES, C. C. ; SANTANA, E. ; RAYANE, S. ; NOGUEIRA, S. . Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Cognição e Semiótica. 2017. (Blog).

ALLAN, S. . O Mundo Continua o Mesmo. 2007. Apresentação de Obra (para compositores).

ALLAN, S. . Como Num Dia Qualquer. 2006. Filme.

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Estudo Crítico da Teoria da Significação na Análise do Comportamento, Descrição: O presente projeto se propõe a investigar a possibilidade de uma teoria da significação, no contexto de uma perspectiva analítico-comportamental da linguagem verbal. Em outras palavras, sendo a significação tradicionalmente considerada uma condição da linguagem natural (ou "ordinária") e artificial, como a Análise do Comportamento pode lidar com este fenômeno e, ao mesmo tempo, articulá-lo em seu sistema teórico-conceitual aplicado à investigação da linguagem verbal em termos de comportamento verbal? Como justificação teórica, este trabalho de investigação busca articular princípios e conceitos analítico-comportamentais aplicados à interpretação do comportamento verbal com modelos teóricos historicamente relevantes para a investigação dos sistemas linguísticos de significação (semiótica/semiologia, filosofia analítica e da mente).. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sylvio Allan Rocha Moreira - Coordenador.
2012 - 2013

Do Iconismo à Interação Visual: padrões da intencionalidade na representação visual, Descrição: Este projeto busca elaborar um plano de ações que envolve todo o espectro da inserção da pesquisa sobre os fundamentos perceptuais da representação visual em suas repercussões na cultura mediática contemporânea, no âmbito do ensino, da apresentação de resultados científicos em congressos e da orientação ? em nível de graduação (no curso de Estudos de Mídia) e de pós-graduação (no Programa de Pós-Graduação em Comunicação), ambos localizados na Universidade Federal Fluminense. Do ponto de vista de sua justificação teórica, este trabalho tenta construir um panorama das perspectivas de pesquisa oriundas de um discurso sobre os regimes de significação visual, em especial correlação com o universo das representações visuais, na cultura contemporânea: especialmente na relação que este fenômeno assume com respeito a uma certa ontologia das representações visuais - e que se avoluma ao ponto de reclamar uma natureza radicalmente indexical inerente a certos dispositivos mediáticos, como a fotografia e o cinema - emerge um aspecto importante da discussão sobre os fundamentos psicológicos da experiência visual, para os quais gostaríamos de chamar a atenção, no modo de recapitular esta discursividade teórica sobre o universo das imagens.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sylvio Allan Rocha Moreira - Coordenador.

Prêmios

2014

Aprovado no Concurso Público para Professor Adjunto A na área de Teoria do Comportamento e Psicologia aplicada à Educação, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Faculdade UNINASSAU - Belém (PA)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Conselho Docente

Atividades

08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da Pesquisa Psicológica, Prática Integrativa I (Estágio básico), Psicologia: Fenômenos e Processos, Trabalho de Conclusão de Curso II
10/2020 - 10/2020
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "A ciência da alma" (Carga horária: 3 horas).
02/2020 - 07/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática integrativa II (estágio básico), Psicologia experimental, Trabalho de Conclusão de Curso I
08/2019 - 12/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e técnicas da pesquisa psicológica, Prática integrativa I (Estágio básico)
09/2019 - 09/2019
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "Procedimento de levantamento bibliográfico para a pesquisa científica em psicologia" (Carga horária: 3 horas).
02/2019 - 06/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Integrativa II (Estágio básico), Psicologia experimental, Psicologia: Ciência e profissão
04/2019 - 04/2019
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "A elaboração do relatório de pesquisa científica em psicologia experimental" (Carga horária: 3 horas).
08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e técnicas da pesquisa psicológica, Psicologia: Fenômenos e Processos, Prática Integrativa I (Estágio básico)
10/2018 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "A experiência estética e metafísica das formas e expressões artísticas" (Carga horária: 3 horas).
02/2018 - 06/2018
Ensino, Ciência contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Contábil I., Psicologia experimental., Psicologia: Ciência e profissão
05/2018 - 05/2018
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "Conduzindo um experimento em psicologia". (Carga horária: 3 horas).
01/2018 - 01/2018
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Curso de capacitação sobre currículo Lattes. (Carga horária: 3 horas).
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e técnicas da pesquisa psicológica
09/2017 - 09/2017
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "Pesquisa bibliográfica em banco de dados científicos". (Carga horária: 3 horas).
02/2017 - 06/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia experimental (Carga horária: 60 horas)
04/2017 - 04/2017
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.,Atividade realizada, Oficina profissionalizante "Fundamentos psicológicos do cinema: percepção e atenção". (Carga horária: 3 horas).

2012 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do "Grupo de Pesquisa em Análise da Fotografia e das Narrativas Visuais e Gráficas" (GRAFO/NAVI), coordenado por José Benjamin Picado de Sousa e Silva, e associado à linha de "Tecnologias da Comunicação e Estética", do Programa de Pós-Graduação em Comunicação, da Universidade Federal Fluminense. O objetivo do grupo é investigar a questão dos princípios que estruturam a regência textual da imagem (estética, retórica e narativa), no contexto de fenômenos culturais definidos como manifestações da "figuração narrativa", e que englobam os regimes textuais da fotografia e das narrativas visuais e gráficas, em formas impressas em geral. Propõe quadros teórico-metodológicos para a interpretação dos produtos expressivo-visuais da cultura mediática contemporânea, com especial ênfase na análise dos materiais da comunicação visual. Coordenou, juntamente com José Benjamin Picado, o "Grupo de Estudos e Leituras em Teorias do Signo e da Interpretação" (Sig_Inte), criado como parte auxiliar das atividades do Grupo de Pesquisa em Análise da Fotografia e das Narrativas Visuais e Gráficas (GRAFO/NAVI), ambos localizados no Departamento de Estudos Culturais e Mídia e no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal Fluminense. No caso do Sig_Inte, seu programa de ações visa o estabelecimento da formação dos quadros básicos da pesquisa no GRAFO/NAVI, através de atividades de leitura e discussão de textos clássicos, na área temática das teorias da significação e da interpretação (Semiótica, Semiologia, Hermenêutica, Iconologia, Estética, História e Ciências da Arte, Teorias da Percepção), a partir de horizontes temáticos, que se definem a cada semestre das atividades.

Atividades

03/2012 - 07/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Instituto de Arte e Comunicação Social.,Linhas de pesquisa

2015 - 2016

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio de pós-doutoramento em Teoria e Pesquisa do Comportamento, Núcleo de teoria e Pesquisa do Comportamento. Bolsista CAPES.

2005 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participante do grupo de pesquisa "Questões empíricas e conceituais na aquisição de repertórios simbólicos em crianças com e sem atraso no desenvolvimento". O grupo faz parte do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Sobre Comportamento, Cognição e Ensino do CNPq. O grupo conta de forma regular com financiamentos do CNPq e Capes na forma de bolsas de Produtividade, Doutorado, Mestrado e Iniciação-Científica.

2005 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participante do grupo de pesquisa "Núcleo de Estudos em Comportamento, Cognição e Ensino". O grupo é um dos que têm maior número de publicações em revistas internacionais, no contexto da Psicologia brasileira e foi reconhecido como Núcleo de Excelência pelo Programa de Apoio a Núcleos de Excelência (PRONEX), do Ministério da Ciência e Tecnologia, com um projeto aprovado pelo período 1998-2003 e um novo projeto apoiado pelo PRONEX CNPq/FAPESP, no período 2004-2007.

2001 - 2004

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participante do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq/UFPA), desenvolvendo atividades junto ao projeto "Investigação das Propriedades Definidoras do Comportamento Controlado por Regras e do Comportamento Controlado por Contingências", sob a orientação do Prof. Dr. Luiz Carlos de Albuquerque.

2001 - 2001

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 150, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participante do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq/UFPA), desenvolvendo atividades junto ao projeto "Ensinando Princípios Básicos de Análise do Comportamento e Aplicando-o na Pesquisa Básica com Primatas", sob a supervisão do Prof. Dr. Romariz da Silva Barros.

Atividades

02/2015 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.,Linhas de pesquisa
03/2005 - 03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.,Linhas de pesquisa
03/2005 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.,Linhas de pesquisa
11/2001 - 07/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento.,Linhas de pesquisa
03/2001 - 07/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Psicologia Experimental.,Linhas de pesquisa